制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

中等職業(yè)學(xué)校工作計劃篇一

一,、以德育績效評估為抓手，加強(qiáng)學(xué)校德育能力建設(shè)

1.督促指導(dǎo)各地貫徹落實(shí)《關(guān)于開展中小學(xué)德育工作績效評估的通知》(粵教思函〔20__〕50號),，全面啟動和推進(jìn)中小學(xué)德育工作績效評估工作,，力爭20__年完成全省40%中小學(xué)校的評估。建立中小學(xué)德育工作績效評估定期通報制度,，督促各地按時按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績效評估任務(wù),。20__年春季學(xué)期起啟動省級德育示范學(xué)校評估工作。組建以省市督學(xué),、高校專家學(xué)者,、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員為主體的中小學(xué)德育工作績效評估隊伍,，為全面推進(jìn)德育工作績效評估提供有力的支持和保障,。

2.組織調(diào)研和課題研究，啟動中職學(xué)校德育工作績效評估方案及指標(biāo)體系的制定工作,。20__年秋季學(xué)期起組織開展中職學(xué)校德育試點(diǎn)評估,，20__年底總結(jié)試評經(jīng)驗(yàn)并正式出臺評估文件。結(jié)合試點(diǎn)評估工作，在適當(dāng)時候組織開展中職學(xué)校德育督查工作,，并將督查情況予以通報,。

3.以高校專家學(xué)者、教育行政干部,、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源,，增補(bǔ)和調(diào)整省中小學(xué)德育指導(dǎo)委員會,、省中職學(xué)校德育指導(dǎo)委員會,、省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會成員，為加強(qiáng)學(xué)校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐,。

二,、以優(yōu)秀教學(xué)成果展示為載體，加強(qiáng)德育課程建設(shè)

組織開展第二屆中小學(xué)(中職學(xué)校)“聚焦課堂,，提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)”優(yōu)秀教學(xué)成果展示活動,，引導(dǎo)學(xué)校重視發(fā)揮課堂在學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用。展示活動分“德育課程”,、“學(xué)科融合”,、“德育活動”三個系列，小學(xué),、初中,、普通高中、中職學(xué)校四個學(xué)段進(jìn)行評選;同時在“德育活動”系列中設(shè)置“民族團(tuán)結(jié)教育”專題,，重點(diǎn)面向內(nèi)地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果,。

三、以慶祝建黨_周年為主題,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)

1.貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)中小學(xué)生(中職學(xué)生)文明禮儀教育。

2.組織開展“黨旗飄揚(yáng)我成長”中小學(xué)(中職學(xué)校)主題教育活動,，活動內(nèi)容主要包括創(chuàng)建“書香校園”,、爭當(dāng)“閱讀之星”活動，“悅讀森林”網(wǎng)絡(luò)讀書活動,，“書贈農(nóng)村學(xué)子”活動,，文明禮儀教育實(shí)踐活動等。

3.繼續(xù)組織開展“明理,、立志,、勤學(xué)、成才”中職學(xué)校主題教育系列活動,，重點(diǎn)加強(qiáng)中職學(xué)生自信心培養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范教育,。舉辦第二屆中學(xué)生(中職學(xué)生)優(yōu)秀社團(tuán)交流展示活動，宣傳中學(xué)生(中職學(xué)生)積極、健康形象,。組織開展第八屆全國中職學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動廣東復(fù)賽活動，不斷擴(kuò)大活動覆蓋面,。

4.組織加強(qiáng)中小學(xué)生(中職學(xué)生)公民意識教育試點(diǎn)工作,，總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，逐步向全省中小學(xué)校(中職學(xué)校)推進(jìn),。

5.聯(lián)合省教育廳機(jī)關(guān)團(tuán)委,，面向省屬中職學(xué)校組織開展德育實(shí)踐活動。

四,、以專業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo),，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。組織第二批中小學(xué)“名班主任”培養(yǎng)對象結(jié)業(yè)和命名工作,，組織第三批中小學(xué)(中職學(xué)校)“名班主任”培養(yǎng)對象的推薦和培養(yǎng)工作,，檢查省級“名班主任”發(fā)揮示范作用情況，鞏固“名班主任”培養(yǎng)工程成果,。組織中小學(xué)(中職學(xué)校)班主任工作調(diào)研,，力爭在班主任工作難點(diǎn)問題上有所突破。

2.加強(qiáng)學(xué)校德育管理隊伍建設(shè)。舉辦市、縣(區(qū))教育局主管德育的新任局領(lǐng)導(dǎo),、科長、股長培訓(xùn)班,。繼續(xù)加強(qiáng)全省中小學(xué)(中職學(xué)校)德育校長(書記)、學(xué)生科長,、班主任骨干,、團(tuán)委書記、德育課教師培訓(xùn),，完善省集中培訓(xùn)和各地組織培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)機(jī)制,。

五、以強(qiáng)化規(guī)范管理為要求,，加強(qiáng)德育課題研究

1.20__年底組織開展第三屆廣東省中小學(xué)(中職學(xué)校)德育創(chuàng)新成果評選活動,。

2.組織20__年立項的中小學(xué)德育課題結(jié)題和20__年中小學(xué)德育課題申報工作。

3.加強(qiáng)20__年立項的中職學(xué)校德育課題指導(dǎo)和管理,，20__年3月召開課題開題會暨科研成果交流展示會,，20__年底召開中期交流匯報會。

4.鼓勵和支持內(nèi)地民族班辦班學(xué)校以強(qiáng)化民族班學(xué)生思想政治教育實(shí)效性為內(nèi)容,，申報20__年中小學(xué)(中職學(xué)校)德育課題,。

5.以《廣東省中小學(xué)德育科研課題管理細(xì)則》為依據(jù),，清理撤銷20__年前立項仍未結(jié)題且無合理原因的中小學(xué)德育課題，保證德育科研的嚴(yán)肅性,。

六,、以基地協(xié)作會為依托，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐教育

1.加強(qiáng)中小學(xué)德育基地建設(shè)和管理,。聯(lián)合省中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會召開全省中小學(xué)德育基地建設(shè)第七次工作現(xiàn)場會暨中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會第三屆年會,，組織開展第三屆中小學(xué)德育基地論文征集和評選活動。

2.加強(qiáng)青少年宮建設(shè)和管理,。督促尚未啟動建設(shè)的“十五”立項中央專項彩票公益金資助建設(shè)青少年宮項目盡快動工建設(shè),，檢查20__年立項的中央專項彩票公益金資助建設(shè)青少年宮項目建設(shè)情況;研究制定指導(dǎo)綱要，指導(dǎo)已建成的青少年宮良性運(yùn)作,，為素質(zhì)教育提供公益性服務(wù),。

七,、以發(fā)展性教育模式為方向,，加強(qiáng)心理健康教育

1.制定和印發(fā)《廣東省中小學(xué)心理健康教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，依托省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心組織實(shí)施,。

2.加強(qiáng)適應(yīng)廣東社會轉(zhuǎn)型期特點(diǎn)的普及性,、發(fā)展性、全員性學(xué)校心理健康教育模式研究,，加強(qiáng)提高中職學(xué)?！缎睦斫】怠氛n實(shí)效性的研究。

3.配合做好教育部基教一司委托《中小學(xué)心理健康教育》雜志社開展的積極心理學(xué)課題研究工作,、委托北師大發(fā)展心理研究所開展的校園危機(jī)事件問卷調(diào)查工作,。

4.繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)(中職學(xué)校)心理健康教育師資培訓(xùn)。

5.按照《廣東省中小學(xué)德育科研課題管理細(xì)則》,，加強(qiáng)中小學(xué)(中職學(xué)校)心理健康教育課題指導(dǎo)和管理,。

八、以內(nèi)地民族班學(xué)生為重點(diǎn),，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育.

1.以“感恩黨,、感恩祖國”為主題，組織開展內(nèi)地民族班師生征文評選活動,，結(jié)集出版優(yōu)秀作品,。

2.配合新疆、西藏教育廳做好內(nèi)地民族班師生宣講教育工作.

中等職業(yè)學(xué)校工作計劃篇二

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立與時俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀念

(二)抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施,，努力提高教學(xué)效益

(三)以科研帶課改，提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量和水平

(四)抓好課題研究,，進(jìn)一步優(yōu)化作文教學(xué)

(五)抓好畢業(yè)班工作

(六)抓好師資隊伍建設(shè)

(七)主要活動安排

在新的學(xué)年里,，中學(xué)語文教學(xué)教研工作將以黨的教育方針為準(zhǔn)繩,，以學(xué)習(xí)、貫徹《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為出發(fā)點(diǎn),，堅持實(shí)施素質(zhì)教育,，推進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)改革，進(jìn)一步提高我市中學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立與時俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀念,。

1.各樣以教研組為單位組織全體語文教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，充分認(rèn)識語文課程的性質(zhì)和地位，以正確的思想指導(dǎo)語文教學(xué),。各中學(xué)要繼續(xù)組織初一,、高一年級的教師在深入領(lǐng)會語文課程有關(guān)精神的基礎(chǔ)上，用好新教材,，開設(shè)一定量的研討課,，共同切磋，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，確保這個起點(diǎn)年級的語文教學(xué)質(zhì)量。遵循語文學(xué)習(xí)規(guī)律,，積極倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的自性,、合作性和探究性，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn),。

二,、抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施，努力提高教學(xué)效益,。

1.各校語文組要組織教師特別近年來走上教學(xué)崗位的青年教師學(xué)習(xí)語文教學(xué)常規(guī),，重點(diǎn)抓好備課、上課兩個重要環(huán)節(jié),，并開展檢查督促工作,，使實(shí)施常規(guī)成為所有教師的自覺行為。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),。課堂教學(xué)要求目標(biāo)明確,，思路清晰;以學(xué)生為主體，合理而科學(xué)地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;在教學(xué)過程中要善于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的閃光點(diǎn),，尊重學(xué)生的個性特長,，鼓勵學(xué)生，促使其語文能力的提高,。結(jié)合新教材,，積極開展各類語文活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)語文的自主性和積極性;要充分利用與課本配套的自讀課本和語文讀本，想方設(shè)法為學(xué)生開辟閱讀空間,，盡可能拓寬學(xué)生的閱讀面,，使學(xué)生視野開闊，素養(yǎng)全面,。繼續(xù)開展“四個一”的語文活動,。

三、以科研帶課改,，提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量和水平

關(guān)于課改工作,，為保證課改實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量和水平，要以科學(xué)研究的精神對課改中出現(xiàn)的種種問題現(xiàn)象予以分析研究,，特別是加強(qiáng)對“評價”的研究,、對“新課標(biāo)、新教材驗(yàn)證”的研究,。在實(shí)驗(yàn)過程中注意搜集,、整理相關(guān)資料，使“實(shí)驗(yàn)”真正成為自己的事,。

四,、抓好課題研究，進(jìn)一步優(yōu)化作文教學(xué),。

在前幾年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)落實(shí)課題研究,，不斷完善課題方案,，提高作文教學(xué)質(zhì)量。

五,、抓好畢業(yè)班工作,。

1.初三年級：

(1)發(fā)動全體語文教師研究分析中考走向，以中考要求指導(dǎo)初三語文教學(xué)工作,。

(2)組織初三語文復(fù)習(xí)研討活動,，使中考語文復(fù)習(xí)有序進(jìn)行。

2.高三年級：

(1)關(guān)注高考動態(tài),，加強(qiáng)校際交流,，為高考復(fù)習(xí)備考做好前站工作。

(2)結(jié)合四,、x月份的兩次模擬考試,，做好相關(guān)的閱卷、分析工作

六,、抓好師資隊伍建設(shè),。

1.各樣要繼續(xù)加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè),，發(fā)揮先進(jìn)教研組的示范作用，使教研組和備課組的活動實(shí)在有效,。學(xué)校對新上崗教師要為其配好指導(dǎo)教師,，加強(qiáng)對青年教師的跟蹤聽課，使其能盡快成長,。開展各類專題研討活動,，充分發(fā)揮教師的群體力量，為搞好語文教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

4.繼續(xù)加強(qiáng)與初中語文聯(lián)系組的交流活動,。

七、主要活動安排：

初中寫作教學(xué)課題研討活動,。(x月,、x月各一次)初三語文復(fù)習(xí)研討活動。(x月)高一語文研討活動(時間,、地點(diǎn)待定)高三語文活動(x月,，震中)

中等職業(yè)學(xué)校工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

堅持德育為首,，認(rèn)真貫徹黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，強(qiáng)化德育隊伍建設(shè);繼續(xù)堅持“一切為了學(xué)生,，辦人民滿意學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨，按照“兩促兩創(chuàng)”的辦學(xué)策略和“開放式辦學(xué),、責(zé)任制管理,、自主化教育”的辦學(xué)模式，圍繞達(dá)川區(qū)委區(qū)政府,、區(qū)教育局20__年度德育工作意見和學(xué)校工作的總體要求,，以“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”為德育工作的主線，以自主化教育管理為抓手,，積極落實(shí)“以人為本,、德育為先”的德育工作方針，為學(xué)生的終身發(fā)展,、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ),。扎實(shí)提高德育工作整體水平，不斷強(qiáng)化德育工作實(shí)效,，逐步形成我校的德育工作特色,。

二、工作重點(diǎn)：

1,、進(jìn)一步完善班級制度化管理體系,，實(shí)現(xiàn)班級自主化管理中期目標(biāo),，即在教師的引導(dǎo)下，全體學(xué)生具有自主化教育管理意識,，大部分學(xué)生具有自主管理能力,，優(yōu)秀學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力，在先進(jìn)分子的引導(dǎo),、組織下,，做到有教師管和沒有教師管一個樣。

2,、積極響應(yīng)學(xué)校全員校本教科研工程,，大力開展校本德育課題研究，探索德育特色校本課程教材的開發(fā),。

3,、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施，認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動,，堅持落實(shí)每天一小時的校園體育運(yùn)動,，為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障。

4,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校包保責(zé)任制并實(shí)行責(zé)任追究制,。以學(xué)校第五屆三次教代會審議通過的《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及評價制度》為標(biāo)準(zhǔn)，將各級包保落到實(shí)處,，并實(shí)行責(zé)任追究,。

5、改進(jìn)和完善學(xué)校整體德育工作制度,、工作模式,，進(jìn)一步提高我校德育管理的科學(xué)性和規(guī)范性。

6,、以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn),，在日常工作中堅持求真、求實(shí),、求細(xì),、求效。

7,、加強(qiáng)校園文化及班級文化建設(shè),，積極營造活潑健康，文明規(guī)范,，充滿生機(jī),，蓬勃向上的育人環(huán)境,。

8、積極開展創(chuàng)建“環(huán)境友好型校園”活動,。堅持不懈抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治,，強(qiáng)化師生環(huán)境整潔意識，加大校園環(huán)境衛(wèi)生管理力度,，狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理責(zé)任制的落實(shí),，建立環(huán)境衛(wèi)生檢查評比長效機(jī)制，不斷提升學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理水平,，努力創(chuàng)建一個健康,、文明、和諧的育人環(huán)境,。

9,、深入開展德育系列主題教育月活動，不斷豐富活動內(nèi)容,，創(chuàng)新教育方法,，逐步形成校本教育特色。

10,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成教育合力。一是繼續(xù)深入開展“課外訪萬家”活動,，形成長效機(jī)制;二是積極發(fā)揮兩級家長委員會的作用,，并組織好本學(xué)期的家長會;三是建設(shè)好家長學(xué)校，為形成教育合力提供方法保障,。

11,、以創(chuàng)建市級平安校園、市級依法治校先進(jìn)學(xué)校為目標(biāo),，繼續(xù)開展法制,、紀(jì)律、安全,、心理健康等主題教育,，認(rèn)真組織開展安全疏散演練。

12,、不斷加強(qiáng)共青團(tuán)建設(shè),。認(rèn)真開展升旗手、班級干部,、值日生的培訓(xùn)工作,，規(guī)范學(xué)生干部的禮儀行為，發(fā)揮他們的表率作用，提高他們的管理能力,。

13,、繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)文明健康、活潑向上,、參與面廣,、成效顯著的學(xué)生社會實(shí)踐活動。

14,、積極開展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動,。在師生中樹立“節(jié)約資源、反對浪費(fèi),，勤儉辦事,、艱苦創(chuàng)業(yè)”的觀念，樹立大局意識,，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍,，使全校師生初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

15,、繼續(xù)落實(shí)與陡小的結(jié)對幫扶活動,，讓此項活動起到實(shí)質(zhì)性的效果

三、工作思路：

以學(xué)生為主體,，緊緊抓住養(yǎng)成教育和學(xué)生自主管理兩條主線,，通過主題教育活動與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合、道德理論教育與活動實(shí)踐教育相結(jié)合,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,、課內(nèi)與課外的“四個”有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,、守紀(jì)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不斷提升學(xué)校德育工作新水平,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新水平,。

四、具體措施：

(一)完善和健全德育管理制度,。

1,、進(jìn)一步完善學(xué)校德育管理制度。緊緊圍繞學(xué)校包保責(zé)任制這一核心制度,，堅持完善與之配套的其它各項管理制度。建立完善《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及評價制度》,、《班主任工作量化考核實(shí)施細(xì)則》,、《先進(jìn)班級(班主任)評選辦法》等，做到用制度管人，用制度管事,，克服隨意性,、盲目性。

2,、進(jìn)一步完善班級管理制度,。以學(xué)生自主化教育管理為核心，完善班級各類管理制度,，并認(rèn)真落實(shí)對學(xué)生的考評工作,，做到每天記載，每周統(tǒng)計公示,，每月總結(jié),，每學(xué)期獎勵。逐步形成班級制度化管理,，形成學(xué)生,、班級的有效管理機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生自主教育管理的良好習(xí)慣和能力,。

(二),、創(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資源,，加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè),，提高德育管理水平。

1,、切實(shí)轉(zhuǎn)變育人觀念,。

強(qiáng)化育人為本、先成人后成才的育人觀和質(zhì)量觀,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和對外交流,，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的、狹義的,、唯分?jǐn)?shù)的,、忽視育人的教學(xué)質(zhì)量觀，樹立全面科學(xué)的人才質(zhì)量觀,。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，建立科學(xué)的育人質(zhì)量評價體系，將育人質(zhì)量納入教育教學(xué)質(zhì)量評價體系,，大力開展自主化教育管理,，積極落實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育“合格+特長”、藝術(shù)教育“普及+專長”的培養(yǎng)目標(biāo),。

2,、落實(shí)育人責(zé)任。學(xué)校無小事，事事皆育人;教師無小節(jié),，言行皆育人,。把教書和育人雙重責(zé)任具體落實(shí)到每個教師身上，把育人滲透到各學(xué)科教學(xué)工作中和學(xué)校管理的各個方面,，尤其是要加大落實(shí)教育質(zhì)量的評價,，組織全體教師開展“訪萬家”活動，確保學(xué)生一個不少,，鞏固率的普及目標(biāo),。

3、切實(shí)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，打造一支品行好,、能力強(qiáng)，工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍,。健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好班主任例會,，定時間,，定主題，通過例會,，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法規(guī),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理方法和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,，探索提高學(xué)生管理,、班級管理成效的新途徑、新方法,，激發(fā)班主任對班級管理的思考,，創(chuàng)設(shè)交流平臺，共同商討班級管理中的一些問題的處理,，分享育人智慧,，提高班主任的理論素養(yǎng)和管理水平。

中等職業(yè)學(xué)校工作計劃篇四

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,，我一直努力的在工作,。

做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。

當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃,，而且都既有針對性，取得了不錯的效果,，這個學(xué)期的工作計劃是：

一,、 指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，并做好學(xué)校——班級——家長的橋梁溝通,，互相支持配合工作,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。

二,、 班級概況

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,，大部分均為在校寄宿生,。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)能力較差,，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多,，班級凝聚力較弱。

三,、 具體工作措施

1、 修整,、培養(yǎng)班干部隊伍,，建立一支積極進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng),、管理能力強(qiáng)的班干部隊伍,。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，形成勤思好問的學(xué)風(fēng),，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng),。

2,、主動關(guān)心學(xué)生,，做好學(xué)生心理工作。開通“班主任信箱”,、“班級qq平臺”等,，并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走，主動與學(xué)生溝通,，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒,、思想動態(tài),，主動關(guān)心、安慰,，幫助她們，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,，做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,，加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開主題班會,，加深學(xué)生的自我認(rèn)識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項管理工作,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。

3、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質(zhì)人才。在班級樹立做人第一,，做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立、自信,、自尊,、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我,，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，勤奮好學(xué),，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

4,、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度,。定期召開班級會議,、班干部會議，突出學(xué)生的主體地位,，讓學(xué)生及時了解自己,，學(xué)會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況,，給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍,。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

5,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，通過德智體操行分評比，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,，提升學(xué)習(xí)成績,。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀,、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序,。

6、及時與各科任老師聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績,。

7、保持與家長聯(lián)系,，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。

8,、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等,，以豐富學(xué)生的課余生活,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

中等職業(yè)學(xué)校工作計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè),，有目的,、有計劃、有針對性的在學(xué)生中開展各類校園文化活動,，真抓實(shí)干,，努力開創(chuàng)我院共青團(tuán)的新局面。

二,、主要任務(wù)：

(一)大力加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)力度,，規(guī)范工作流程

1、大力加強(qiáng)大學(xué)生干部,、學(xué)生黨員,、入黨積極分子、優(yōu)秀學(xué)生等學(xué)生骨干力量的培養(yǎng)力度,。

2,、堅持落實(shí)規(guī)章制度，加強(qiáng)環(huán)節(jié)管理,，規(guī)范工作流程,，在常規(guī)管理工作中做到有據(jù)可依、有章可循,，繼續(xù)摸索務(wù)實(shí),、科學(xué)、合理的常規(guī)管理工作規(guī)律,。

(二)嚴(yán)格要求,，強(qiáng)化職業(yè)品質(zhì)的養(yǎng)成

1、加強(qiáng)團(tuán)員青年的職業(yè)道德教育和法制教育,，重視培養(yǎng)廣大團(tuán)員的誠信品質(zhì),、敬業(yè)精神,、責(zé)任意識和遵紀(jì)守法意識。

2,、通過嚴(yán)格管理,，在學(xué)生干部日常行為規(guī)范方面逐步向職業(yè)禮儀、職業(yè)操守,、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)靠攏,，通過常規(guī)管理的滲透，強(qiáng)化職業(yè)品質(zhì)的養(yǎng)成,。

(三),、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1,、以素質(zhì)拓展中心為依托，以學(xué)生社團(tuán)為骨干,，組織開展學(xué)生喜聞樂見、有助進(jìn)步的活動,?；I備《學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的相關(guān)工作。

2,、繼續(xù)開展《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動,，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德;重點(diǎn)辦好學(xué)代會、“五四”表彰等大型活動,，以主要節(jié)日為契機(jī),，以講座、活動為形式,，大力推進(jìn)校園文化建設(shè),。

三、主要活動安排：

三月份

1.組織各級團(tuán)組織開展學(xué)雷鋒活動,。(做好宣傳工作,，樹立良好形象)

2.舉辦高校學(xué)生聯(lián)誼活動。(發(fā)放邀請函,，安排活動流程,，做好接待工作;通過聯(lián)誼活動展示我院學(xué)生風(fēng)貌)

3.第三屆“校園形象大使”選拔等活動。

4.各系團(tuán)總支召開系學(xué)生代表大會,。

四月份

1.舉辦第二屆“弟子規(guī)”主題比賽,、

2.召開第七屆學(xué)生代表大會。

3.開展豐富多彩的校園文化活動(足籃球賽,、定向越野活動,、讀書淘寶節(jié)等)

4.協(xié)助基礎(chǔ)部舉辦校運(yùn)會,。

五月份

1.“五.四”表彰

2.慶祝建黨_周年系列活動。

六月份

1.“誠信考試”宣傳工作

2.進(jìn)行團(tuán)工作總結(jié)

3.做好暑期社會實(shí)踐工作,。

中等職業(yè)學(xué)校工作計劃篇六

就業(yè)辦在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，特別是在校長的直接分管指導(dǎo)下，本學(xué)期圍繞學(xué)校中心工作,，服務(wù)大局,，服務(wù)二級管理，創(chuàng)造性地開展工作,，深化校企合作,、科技交流、創(chuàng)新教育,。扶持專業(yè)系有特色地開展就業(yè),、校企合作。積極與其他處室部門溝通合作,，為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn),。本學(xué)期就業(yè)辦完成的主要工作有：

一、做好20__級春季班社會實(shí)踐的組織和指導(dǎo)工作

1,、安排并主導(dǎo)組織20__級春季班學(xué)生的社會實(shí)踐(教育實(shí)習(xí)),，通過組織社會實(shí)踐，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力,，分解了學(xué)生實(shí)習(xí)的難點(diǎn);學(xué)生在企業(yè)體驗(yàn)同工同酬,，學(xué)校收到相關(guān)企業(yè)合作管理費(fèi);

2、為本次社會實(shí)踐選派了六名負(fù)責(zé)任的帶隊老師并進(jìn)行有效的指導(dǎo),，做好學(xué)生參加社會實(shí)踐的成績評定工作;落實(shí)好協(xié)議,、安全、保險等管理;對傷病的實(shí)習(xí)學(xué)生送去學(xué)校的關(guān)懷,，陪伴他們共度難關(guān);

3,、按教學(xué)計劃，本學(xué)期的社會實(shí)踐和教學(xué)實(shí)習(xí)分三批共五個實(shí)踐地方,，在法律顧問的協(xié)助下簽訂社會實(shí)踐協(xié)議,，因地制宜按協(xié)議管理，美的電器等合作企業(yè)重視學(xué)校,，學(xué)生一次完成實(shí)踐率較往年有提高;

4,、組織系主任及相關(guān)老師，到實(shí)踐合作單位車間看望實(shí)踐學(xué)生,，并對不適應(yīng)某一企業(yè)實(shí)踐的學(xué)生及時進(jìn)行人性化調(diào)整安排,，讓廣大學(xué)生感受到學(xué)校與系的關(guān)懷，更能用心學(xué)習(xí)堅持實(shí)踐。

二,、做好20__屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)推薦工作

1,、在學(xué)校網(wǎng)站上和校園就業(yè)信息欄上發(fā)布就業(yè)崗位信息，發(fā)揮專業(yè)系在就業(yè)工作中的作用,，通過系通知引導(dǎo)并進(jìn)行就業(yè)登記工作,，完善學(xué)校層面的畢業(yè)生就業(yè)管理信息庫;

2、幫助系根據(jù)自身特點(diǎn)開展就業(yè)指導(dǎo),、企業(yè)篩選,、崗位分類引導(dǎo)，讓學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,，確定合理的就業(yè)期望值,，掌握必要的求職技巧，組織和指導(dǎo)20__屆畢業(yè)生及20__級春季班學(xué)生找到合適單位應(yīng)聘和頂崗,，盡快融入經(jīng)濟(jì)社會,，優(yōu)質(zhì)企業(yè)更好招聘到我校學(xué)生;

3、服務(wù)和指導(dǎo)未應(yīng)聘到合適單位的畢業(yè)生多次應(yīng)聘,，推薦了一批大型企業(yè)的對口就業(yè)崗位,，進(jìn)一步提高就業(yè)率;

4、根據(jù)需要辦理畢業(yè)班學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)的離校手續(xù);按規(guī)定安排了部分未完成社會實(shí)踐的學(xué)生重修社會實(shí)踐,。

三,、做好20__級春季班社會實(shí)踐后的就業(yè)指導(dǎo)工作

1、通過帶隊老師,、企業(yè)管理干部等，在社會實(shí)踐期間,，做好20__級春季班學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,，讓其了解我國當(dāng)前的就業(yè)形勢，了解國家在畢業(yè)生就業(yè)方面的有關(guān)政策,，了解學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作方面的有關(guān)規(guī)定,，讓學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，確定合理的就業(yè)期望值,，掌握必要的求職技巧,，從而今后順利實(shí)現(xiàn)就業(yè);

2、根據(jù)學(xué)生人數(shù)及企業(yè)需求情況,，20__年6,、7月舉辦了三場服務(wù)于全校畢業(yè)生特別是20__級春季班學(xué)生就業(yè)的校園招聘宣講會;

3、通過合作的就業(yè)企業(yè)對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與重用,，讓優(yōu)秀畢業(yè)生率先獲得優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位而且提前免去試用期,，贏在起跑線上;

四、在深度和廣度上繼續(xù)推進(jìn)校企合作

1、引導(dǎo)各系加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系,，擴(kuò)展與我校合作的企業(yè),，建立更多學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生實(shí)習(xí),、就業(yè)拓寬渠道,，為二級管理服務(wù);

2、推進(jìn)與企業(yè)的深層次合作,，特別是推進(jìn)與珠三角上市企業(yè),、校友優(yōu)質(zhì)企業(yè)、大眾周邊企業(yè)等大型企業(yè)的訂單式培養(yǎng),、合作辦學(xué);

3,、積極聯(lián)系及增加與廣州知名企業(yè)的合作，提高學(xué)校吸引力;

4,、建立更多更好的校外實(shí)習(xí)基地,，安排金海輝煌不銹鋼等企業(yè)讓我校一、二年級學(xué)生進(jìn)行認(rèn)知參觀實(shí)習(xí)活動,。

五,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好內(nèi)部管理工作,，提高工作效率和管理水平

1,、全體成員積極參加學(xué)校安排和組織的學(xué)習(xí)活動，積極進(jìn)行提高能力與水平的各種學(xué)習(xí);通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)員工服務(wù)意識,，加強(qiáng)內(nèi)部管理;

2,、適當(dāng)進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)回訪與就業(yè)情況調(diào)查，提高就業(yè)服務(wù)質(zhì)量,，通過優(yōu)化就業(yè)服務(wù)提高了學(xué)生就業(yè)對口率和穩(wěn)定性;

3,、數(shù)字化校園、信息化管理中,，引入校企無憂的管理理念,、實(shí)習(xí)微信管理方法、向企業(yè)介紹我校信息平臺,、通過手機(jī)移動終端宣傳我校;做好就業(yè)資料的統(tǒng)計和向教育廳上報的工作;

4,、以德為先、依法辦事,，勤奮務(wù)實(shí),、廉潔奉公，倡導(dǎo)團(tuán)隊精神,，形成為學(xué)校努力工作的合力,。

六,、其他工作

1、引入企業(yè)共同組織學(xué)校首屆“職業(yè)教育活動周”活動,，積極

配合和參與第十一屆文化藝術(shù)節(jié)工作,，作好參加全國文明風(fēng)采“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計比賽”的準(zhǔn)備工作，完成章程修訂稿等學(xué)校重點(diǎn)工作;

2,、完成了學(xué)校安排的其它工作任務(wù)和臨時工作任務(wù),。

就業(yè)指導(dǎo)辦公室

20__年12月

中等職業(yè)學(xué)校工作計劃篇七

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作,。

做好班主任,，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。

當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃,，而且都既有針對性,，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作計劃是：

一,、 指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向,，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,，抓好班級教育工作,。通過各項活動的開發(fā)，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，并做好學(xué)?！嗉墶议L的橋梁溝通，互相支持配合工作,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。

二,、 班級概況

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,，大部分均為在校寄宿生,。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)能力較差,，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多,，班級凝聚力較弱。

三、 具體工作措施

1,、 修整,、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進(jìn)取,，責(zé)任心強(qiáng),、管理能力強(qiáng)的班干部隊伍。營造讀書氛圍,，創(chuàng)建書香班級,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，形成勤思好問的學(xué)風(fēng),，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。

2,、主動關(guān)心學(xué)生,，做好學(xué)生心理工作。開通“班主任信箱”,、“班級qq平臺”等,，并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走，主動與學(xué)生溝通,，經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，了解她們的心理情緒、思想動態(tài),，主動關(guān)心,、安慰，幫助她們,，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,，做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開主題班會,，加深學(xué)生的自我認(rèn)識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,，以便更好地開展各項管理工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。

3,、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才,。在班級樹立做人第一,，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立,、自信,、自尊,、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我,，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，勤奮好學(xué),，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

4,、發(fā)揮班會課的作用,，加大教育力度。定期召開班級會議,、班干部會議,，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時了解自己,，學(xué)會自己管理自己,，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍,。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

5,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，通過德智體操行分評比,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，提升學(xué)習(xí)成績,。制訂班干部輪值制度及班級公約,，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序,。

6,、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績,。

7、保持與家長聯(lián)系,，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。

8,、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等,，以豐富學(xué)生的課余生活,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

中等職業(yè)學(xué)校工作計劃篇八

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，政教處本學(xué)期的工作繼續(xù)堅持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程,，要求全員參與德育教育,，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標(biāo)，扎實(shí)有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作,，形成齊抓共管的教育局面;以“學(xué)校的事情爭著做,，父母的事情幫著做，自己的事情自己做”為教育目標(biāo),，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識形成與行為落實(shí)，以“誠實(shí)守信,，積極進(jìn)取”為培養(yǎng)目標(biāo),，通過各種有效的教育途徑，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,，進(jìn)行前途理想教育,。三個目標(biāo)呈遞進(jìn)勢態(tài)，促進(jìn)德育工作的開展,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，政教處要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升工作效率,，加大工作力度,，團(tuán)結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師，努力開創(chuàng)工作新局面,。

一,、本學(xué)期對班主任工作，政教處提出進(jìn)一步要求

全體班主任老師要繼續(xù)以“嚴(yán)格管理,、慈愛關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想,，在班級管理中嚴(yán)字當(dāng)頭,，愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心(責(zé)任心,、愛心,、童心、耐心)堅持四勤(勤看,、勤談,、勤做、勤思),。結(jié)合上個學(xué)期工作,，各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升,，加強(qiáng)工作中關(guān)于“勤“的要求,。幾項具體要求：對全體而言：

1、形成嚴(yán)謹(jǐn),、嚴(yán)肅,、靈活、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)自我,，提升自我，逐漸形成實(shí)效性強(qiáng),，個性化鮮明的工作套路,。

2、在平時的工作中要在各個方面嚴(yán)格要求自己,，一言一行,、一舉一動都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長以信賴,，做到為人師表,。

3、根據(jù)學(xué)校的要求,，結(jié)合本班級的實(shí)際情況,，要多想辦法，尤其是小辦法,，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了,。

4、自本學(xué)期開始,，班主任老師對學(xué)生的思想教育,，對學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強(qiáng)制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。

5、堅決不允許違反輔導(dǎo)原則,。

6,、正付班主任之間的配合要進(jìn)一步加強(qiáng)，要更默契,，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題,，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用?有關(guān)工作是否安排得自然有序?領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)工作是否落到實(shí)處?二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)?是否真正地和正班主任老師一個心眼,，一股勁?上個學(xué)期的工作做了哪些,，出現(xiàn)的一些問題，原因在你身上有多少?要形成一股合力,，擰成一股勁,，共同把班級管理抓好，抓實(shí),。

7,、要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面,。

8,、在班級內(nèi)要實(shí)行“學(xué)生提高包保制”，實(shí)行兩個包保,，一是任課教師要每人包一個學(xué)生,，二是學(xué)生干部每人包一個學(xué)生。一方面學(xué)習(xí)差,，一方面是表現(xiàn)差,，以年部為核心，以班級為單位,，把這項工作落實(shí)好,。年部拿出包保方案，有具體做法,，有具體的包保人和對象,，交計劃時一并交上。

二,、依據(jù)學(xué)校對政教處工作的要求,，本學(xué)期做實(shí)做好以下幾項工作

(一)進(jìn)一步潤滑工作機(jī)制，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡(luò),。

加強(qiáng)捆綁式管理,。加強(qiáng)與生活處、教務(wù),、總務(wù)的捆綁,。建立政級管理捆綁機(jī)制,。形成一個以年部組長為指導(dǎo)，班主任為核心,，任課教師為輔助的班級管理機(jī)制,。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當(dāng)中去，要深入到班級的各項活動中去,。政教處對班級管理和活動的考核牽一發(fā)而動全身,，形成獎罰一體制。

(二)加強(qiáng)年組管理,，年部組長要在上學(xué)期良好工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)本年組良好組風(fēng)的形成。一方面形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,，開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣,，一方面對學(xué)生的政治思想教育，對班級管理要形成一股合力,。齊抓共管,，在實(shí)際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團(tuán)隊作用,。政教處內(nèi)部要進(jìn)一步明確職責(zé),，充分發(fā)揮每個人的聰明才智和能力能量;進(jìn)一步完善有關(guān)工作制度，有關(guān)規(guī)定;進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和深入實(shí)踐,，實(shí)行深入班級管理制度,，要定期深入班級，找學(xué)生談話,，了解情況,，與班主任溝通，政教處定期召開研討會,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找工作的突破口。