人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

培訓學校年度工作計劃簡要篇一

(1),、學校全年計劃招生人數(shù)：200～240名,。

(2)、學校力爭榮獲“寶雞市先進民辦院?！睒s譽稱號,。

(3)、學校繼續(xù)努力做到全年無安全隱患和任何不安全事件發(fā)生,。

(二)20__年學校的工作,、教學計劃

(1)在新學年開課前必須完善學校的組織結(jié)構(gòu)、明確落實招生安置辦工作人員情況,、使其真正的為保障學校的招生目標管理和教學工作,、而發(fā)揮部門的重要作用,。

(2)建立健全更加科學、嚴密的各項管理制度,、使其為學校的各項管理起到警示,、監(jiān)督及獎罰的依據(jù)。

(3)繼續(xù)采用以前比較合理的分班制,、堅持理論,、實踐相結(jié)合的方式、結(jié)合我校的實際情況,、讓學員真正掌握理論和實操方面過硬的技術(shù)、從而提高教學質(zhì)量,。

(4)重點開展學生的思想品德教育工作,、必須要把思想品德教育工作列入教學大綱中去、每周必須開設不得少于兩節(jié)課的思想品德課,、讓學生在校不光掌握一門技術(shù),、更要讓他們有一個健康向上的心靈、明白一個如何做人做事的道理,、讓他們要有愛父母,、愛老師、愛學校,、愛社會的'愛心,、還要有先苦后甜的吃苦、拼搏的毅力和耐心,。

(5)開展學校的文化,、體育活動工作、把文化體育課和理論課相互交叉,、讓學生不覺得生活的枯燥無味,、讓學生都能很好的鍛煉身體、始終保持良好的精神面貌和狀態(tài),、為學校的日常管理也會有很好的幫助,。

(6)學校的后勤管理工作要勤抓、勤總結(jié),、不斷改進,、為學校所有教職員工的伙食提供安全、衛(wèi)生,、可口的保障,。

培訓學校年度工作計劃簡要篇二

“藝術(shù)”可以凈化人的心靈，陶冶人的情操,。更重要的是：它還能啟迪人豐富的想象力和創(chuàng)造力,。音樂藝術(shù)在這方面更具有獨特的功能,。愛因斯坦正是在自己演奏小提琴的過程中構(gòu)思者《相對論》，最終成為舉世矚目的科學家;我國地質(zhì)學家李四光,，也是在自己演奏小提琴美妙音樂的遐想中,，思考了“大陸板塊學說”，從而創(chuàng)立了新的地質(zhì)學派,，找到了“陸相地質(zhì)貧油說”的片面性……

無數(shù)事實證明,，藝術(shù)教育可以促進創(chuàng)造型的高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門樂器,，深受大家喜歡,。我校在這學期中特開設了藝術(shù)教育特長培訓——葫蘆絲。

本學期的葫蘆絲教學工作即將結(jié)束,，為了能在新的一年中爭取把這項工作做的更好,，有必要按照學校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容，客觀,、實際地認真總結(jié)一番,。

本學期葫蘆絲特長班，總?cè)藬?shù)：38人;上課次數(shù)：11次/人,。

下面簡要說一下主要情況：總體情況良好,，大部分同學都能按時上課，如遇電腦課和其它活動能及時與老師請假,。但有個別同學,，經(jīng)常曠課。

在學期末結(jié)束時,，有36名同學已學會本學期老師所教授的內(nèi)容,，其中有23名同學表現(xiàn)優(yōu)秀。在本學期中,，主要學習了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧;重點學習了樂曲《月光下的鳳尾竹》,、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲;為學生今后在學習獨奏曲方面打下堅實的基礎(chǔ),。

下面談一下個人的一些教學體會：

大家知道,，器樂教學一般是一對一的授課制，據(jù)了解社會上很多培訓學校有小班授課制,，最多不超過8—12人,。針對本特長班人數(shù)眾多的情況，我首先采取措施進行了分班,。

其次針對教材進行挖掘,，合理安排教學內(nèi)容，采取“樂理集中教學、演奏分組示范,、個別加以指導,、課外一對一輔導”的教學模式，從而全面提高教學質(zhì)量,。在課前,，認真鉆研教材，備好課,。課堂上關(guān)注到每個學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對的穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造出良好的課堂氣氛。要出成績,，關(guān)鍵是看學生學會了這門器樂藝術(shù)沒有，所以我讓同學抽自己的課余時間,，加以課外單獨輔導,，大大地提高了學習效果。

在付出辛苦的同時,，看到的是學生的一步步成長的過程,。

記得有句話：“誰愛孩子，孩子就愛他,，只有愛孩子的人,，他才能教育孩子?！薄皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私的奉獻。

培訓學校年度工作計劃簡要篇三

20__年我校在領(lǐng)導們的親切關(guān)懷和指導下,，在全校師生的共同努力下,，嚴格遵守了國家的各種法律，認真貫徹黨和國家的各項政策,，不斷創(chuàng)新管理機制,，加強教育教學的研究，深化教學改革,，加強安全衛(wèi)生管理工作,，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻與成績。在過去的一年中一路探索,、一路艱辛,、一路欣喜、一路收獲,。本學年中每個帶班的英語教師,，在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校實際條件和學生情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃有組織有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，不斷改進不斷進步。對照工作計劃,，現(xiàn)將20__年的工作匯報如下：

一,、突出特色教育，提升品牌影響力

20__年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度,，我校努力與國際英語教育接軌,，創(chuàng)新適合本地區(qū)英語教育。

1.認真學習,，深化改革,，與時俱進

結(jié)合我校工作計劃，20__年年度工作主要以教育改革,，思路創(chuàng)新為主,。積極參與全國社會各界組織的教育研討會，教育理念座談會,，各種先進教育理念,，教學方法的培訓學習課程等，并與上海君學書院,，湖南大學嘉奇商學院等多家全國知名教育機構(gòu)達成合作伙伴關(guān)系,，共同推進全國英語教育的發(fā)展。

2.創(chuàng)新教學方法及教育理念,，形成特色教育 “以特色教育為重心,，打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。學校自創(chuàng)辦以來，一直十分重視校園特語教育的特色教育,，提升我校品牌教育影響力,。 色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會,。著力打造具有地域特色及學校自身特色的教育理念及教學方法,。不斷學習，總結(jié),，創(chuàng)新,，實踐力求探索出最佳的教育方式。

3.發(fā)揚素質(zhì)教育精神,，提升全面教育品質(zhì)

為培養(yǎng)學員綜合素質(zhì),，鍛煉學員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓練活動,，知識競賽等活動,，從多方面提升學員綜合素質(zhì)，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化,。在20__年中我校先后開展了學員集體感恩生日會,、母情節(jié)感恩活動、暑期英語知識競賽,、英語書寫與手抄報比賽,、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動,。

二、緊抓細化教育,，提升教育實力

學生的學習需要有一個科學的系統(tǒng)及方法,，需要學校教育與學習對象的完美結(jié)合。20__年我們結(jié)合年度工作目標及計劃,，針對不同年齡學員進行調(diào)研,，研究，分析,。針對這些細節(jié)工作,，20__年中我們積極組織老師外出學習有關(guān)細化教育理念，整體教育理論,，互動式教育法等專業(yè)知識,，制定了《班級管理制度與手冊》、《教學細節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細節(jié)工作的要求,、規(guī)定和制度,。從細節(jié)，帶整體，促進我校整體的教育實力的提升,。針對我校的實際情況,，我們主要做了以下工作：

1、每周一次教研活動,。主要進行集體備課,、評課、課題研討,、業(yè)務學習等活動,。

2、組織了骨干教師和教學主管的示范課,，和全體教師的公開課,、新進教師的匯報課活動，并及時評課,。

3,、積極進行課堂教學方法研究。全體教師在外訓學習先進教學理念與方法后,，各自進行了課堂教學研究,，重點突出了“自學研討”、“成果展示”,、“鞏固練習”三個主要環(huán)節(jié),，學生的學習自主性大大增強，逐步向“樂學,、會學”邁進,。

4、在學習培訓的基礎(chǔ)上,，除了組織集體學習,，進行“案例”交流外，每個教師還加入學校辦公qq群,，記敘反思性教育教學故事,，大家通過網(wǎng)絡相互交流學習。

5,、為達到最佳教學效果,，全面實行小班化教學，所有在讀班級學員不超過20人,。

6,、落實會議學習制度，每周二次集體會,，每周工作計劃于總結(jié)會,，英語教研教學研討會,。落實推門聽課制度，校長,、教學主管不定期不打招呼,，推門聽課。

7,、各項檢查制度化

(1),、考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤,。實行上班簽名制,，中間進行抽查，以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象,。

(2),、每月一次考核檢查。作業(yè),、教案情況月底檢查,，并將其它檢查結(jié)果匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時在教師會上預警,。

(3),、從辦公紀律、教案書寫,、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)都作了嚴格規(guī)定,，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。

(4),、加強檢查,，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,、勤反饋,，及時公布結(jié)果，督促整改,。

(5)、組織提倡任課教師撰寫德育論文,，推動帶班教師努力摸索教育規(guī)律,，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格,。

三,、做好家長服務，促進家校交流

1.帶班老師定時給所帶班級學生進行電話家訪及時反饋學生在校學習情況,，每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次,。

2.跟隨社會發(fā)展潮流,，開設學校qq群，公眾微信平臺等,，將學校最新資訊告知家長,，鼓勵家長和學生參加更多的社會活動鍛煉自己。同時詢問家長孩子最近在家的狀態(tài),，若有異常,，指導家長如何找到原因并給予一些可行性的建議，及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例,，引導家長正確地認識孩子的學習和生活等,。

3.多與性格怪異、孤僻,、自私等的孩子溝通,，了解其家庭情況，再用一定的方式去影響家長去重視引導自己的孩子,，改變不好的習慣,。對于因某些原因造成的學習吃力的學生，給與更多的關(guān)愛,，不僅從學習上,，還要從生活上、精神上關(guān)心他們,，能成為朋友;

4. 根據(jù)每個學生的情況,，老師安排家訪，親自了解學生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài);

5.根據(jù)學生實際情況,，老師會不定時地安排補課,，為了讓學生更好地理解，緊跟班級步伐,，不致造成學生學習的障礙,，導致不再堅持的后果。

四,、緊抓安全防衛(wèi)工作,，創(chuàng)建平安校園

我校積極防范，從細節(jié)出發(fā),，減少各種事故的隱患,，杜絕事故的發(fā)生。加強責任人制度,，確保全方位管理,，落實安全防衛(wèi)措施，確保校區(qū)安全工作,。

1,、學校從建校開始便成立了學校安全工作領(lǐng)導小組,，由校長鄧麗彬任組長，領(lǐng)導副組長,，組員,，全面指導學校安全工作。進一步完善了學校安全工作的各項制度,，具體的有學校防火,、防震、交通監(jiān)督,、家長接送聽課制度等各項制度,，分工到人，責任到人,，簽定了安全責任書,，并與學校考核相掛鉤,，強化管理,。

2、配備安保人員,，安裝監(jiān)控設備,，做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。

3,、加強校區(qū)設施設備安全設備檢查檢修,，設備不全及時補充。

4,、加強安全防衛(wèi)工作精神的學習及安全防衛(wèi)知識的培訓,。

學校各項工作都做到自檢自查，自我修正,。以實現(xiàn)科學預防,，遏制突發(fā)事件的爆發(fā)，切實維護師生生命安全和學校正常秩序,。到目前為止,，我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。

五,、勵精圖治,，碩果累累

1、在20__年劍橋少兒英語等級考試中參考的8名學員全部通過,，其中4人獲得滿分，滿分通過率達50%,，滿分通過率位列全市同類學校第一,。

2,、在20__年全國少兒英語知識技能大賽中e2班李言昕同學榮獲全國一等獎，全國僅15名,。

3,、劍橋少兒英語在讀學員在20__年秋季期末考試中平均成績高于學校平均成績13分。

培訓學校年度工作計劃簡要篇四

一,、指導思想

本學期學校藝術(shù)教育工作以學校素質(zhì)教育為核心,，全面實施《學校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》，以堅持創(chuàng)新學校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,，將創(chuàng)新精神和實踐能力,、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。以深化課程改革為主題,，面向全體學生,，夯實藝術(shù)教學常規(guī)，豐富學生藝術(shù)生活,，推進校園文化建設,，增強學生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,，使我校的藝術(shù)教育適合每一個學生的發(fā)展，營造藝術(shù)的,、和諧的校園藝術(shù)文化,。

二、總體目標

1,、加強校園的文化建設,、豐富校園文化生活，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,，激發(fā)學生的藝術(shù)潛能，提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力,。

2、堅持面向全體學生,，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,，引導學生自愿選擇，自主參與,，推進校園文化建設和校級藝術(shù)團隊建設,。

3、深化藝術(shù)類課程的教學改革,，開齊開全藝術(shù)課程,、

三,、具體措施

(一)抓好學校環(huán)境建設，提高學校環(huán)境藝術(shù)品味,。

1,、加大學校資金投入，美化校園環(huán)境,，使校園外部環(huán)境達到美化,、綠化、香化,，提高品味,，實現(xiàn)環(huán)境育人的目的。

2,、加強教室,、辦公室、其它各室的布置,，體現(xiàn)藝術(shù)特色,，充分展示教師學生風采特長，做到讓每一面墻都說話,，每道風景都育人,。

(二)開足開全藝術(shù)教育課程，探索藝術(shù)教育課堂教學模式,。

1,、認真執(zhí)行教學計劃和音樂、美術(shù)教學大綱,，開全課程,，開足課時，堅決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用,。

2,、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學，積極探索音樂,、美術(shù)課中所采用的新式教學模式,，在音美課堂教學中充份發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,。

3,、建設一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,，各校藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務學習,，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領(lǐng),。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學的研究,，學校也將努力創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓,，觀摩活動，采他人之長,，補己之短,，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術(shù),。

(三)積極組織開展各類藝術(shù)活動,。

1、各校要成立多個藝術(shù)團隊,，如合唱隊,、舞蹈隊等，培養(yǎng)學生興趣,，給學生一個自由發(fā)展特長的空間,。

2、充實學校各種興趣小組,，加強培訓輔導的力度,，提高培訓面。

3,、定期舉行藝術(shù)周及各類展演活動,，鼓勵學生參與各類美術(shù)、書法,、攝影,、科技等比賽。

4,、積極開展學校體育藝術(shù)活動,，讓每一個孩子都參加一項特長活動。

(四)加強藝術(shù)教育工作的檢查監(jiān)督與指導,。

開展校園藝術(shù)化檢查評比活動,，通過校園藝術(shù)化檢查評比，督促各校提高對藝術(shù)教育的認識,，達到互相學習,，取長補短，開成特色,，共同提高的作用,。藝術(shù)教育工作檢查將評比結(jié)果納入學校重點工作評比之中。

(五)建設音樂室、藝術(shù)室,。

各校要充份挖掘本校資源,，利用本校資源，在條件允許的情況下,，建音樂室,，藝術(shù)室，購買簡單樂器及美術(shù)教具,，為藝術(shù)課課堂教學提供條件,，為學生進行藝術(shù)創(chuàng)作活動提供場所，及展示的平臺,。

月份活動計劃

三月份：

1,、制定藝術(shù)教育工作計劃。

2,、制定校園藝術(shù)化方案,。

四月份：

1、各校植樹種花,，美化校園環(huán)境,。

2、啟動校園體育藝術(shù)5+1活動,。

五月份：

1,、開展紅歌傳唱活動。

2,、開展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動,。

六月份：

1、舉行文藝匯演,。

2,、書法繪畫展演。

七月份：驗收學校體育藝術(shù)2+1開展情況,。

九月份：

1,、慶祝教師節(jié)活動。

2,、教師書畫作品展,。

十月份：團體操比賽。

十一月份：

1,、校園藝術(shù)化檢查評比,。

2,、迎接局藝術(shù)化檢查評比,。

十二月份：藝術(shù)教師聽評課。

一月份：

1,、總結(jié)20__年藝術(shù)教育工作。

2,、制定20__年藝術(shù)教育工作計劃,。

培訓學校年度工作計劃簡要篇五

一、指導思想

以黨的十x大精神為指針,，圍繞上級工作部署,，在校長室、教導處的領(lǐng)導下,，繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，深入學習藝術(shù)、音樂,、美術(shù)的《新課程標準》等理論，在新課程理念的指導下,，進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念和行為,，在藝術(shù)教學中，尊重學生個性的發(fā)展,，尊重他們每個人獨特的感受表現(xiàn)方式,，讓學生在藝術(shù)活動中嘗試成功的快樂，樹立自信的人格,，讓藝術(shù)課堂充滿活力,，充滿樂趣，成為孩子們心中向往的樂園,。

二,、主要目標任務

1、深化課程教學改革,，提高課堂教學質(zhì)量,。牢固確立以學生為本的價值觀，注重開發(fā)學生的潛力,。在平時教學中,，以尊重學生為根本，多采用啟發(fā)式,，培養(yǎng)他們的興趣,，使藝術(shù)教學貫穿他們的整個人生。

2,、以朱棣文的人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導,，繼續(xù)加強和豐富學校的藝術(shù)特色建設。樹立藝術(shù)教育一切為了學生發(fā)展的思想,，走出目標單一,，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容,，與生活相聯(lián)系,，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學生之間距離的教學方法,。

3,、倡導一個學生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹立學習藝術(shù)的`自信心,。加強藝術(shù)欣賞課的教學,，提高學生的欣賞層次。在小學階段,，力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果,，認識一些不同的畫種。

4,、教學藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗,。教師要深入學習新的藝術(shù)標準,，把握教材特點，實施新的教學方略,，選擇的教學內(nèi)容,、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求,，切實提高學生素質(zhì),。

三、主要工作措施

1,、強化教學常規(guī)管理

(1)加強政治學習,、理論學習和提高教師自身修養(yǎng)。

(2)認真學習藝術(shù)大綱的新標準,，以及教材跟以往不同的特點和突破,，從而樹立教師堅定的理論基礎(chǔ)。

(3)繼續(xù)做好六認真工作,，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。充分利用學校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學環(huán)節(jié),，激發(fā)學生學習欲 望,，加強藝術(shù)體驗。

(4)開展多種形式的教研活動,，嘗試集體備課,。

2,、加強教研組老師自身素質(zhì)建設

組員間加強交流與合作，多探討,、切磋,，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修(本科進修及專業(yè)進修)，提倡在“走出去,、請進來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì),，同時建議學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材,、藝術(shù)素材等,，讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作,。

3,、繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作

一是開展讀書工程教師讀書不少于1本,，并根據(jù)實際需要做些讀書筆記,。二是寫好隨筆：教研組老師堅持寫生活隨筆或教育教學隨筆，每月不少于1篇,。三是做好學生作品的整理及歸檔工作，并擇優(yōu)向新教育實驗網(wǎng)上傳,。使之成為同年級師生乃至家校,、校際間交流的平臺。四是繼續(xù)開展課題研究,。本組課題為“朱棣文精神在小學教育中的實踐研究”,，做好相關(guān)資料收集整理工作，撰寫相關(guān)論文,、書面資料,，并在課堂教學中努力滲透朱棣文精神，加強藝術(shù)體驗,，讓學生敢于創(chuàng)新,、樂于創(chuàng)新。抓好第二課堂,，力爭出成績,，同時使學生具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)。

積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長,，努力為活躍學校文化生活,，美化學校育人環(huán)境，作出積極的貢獻,，并做好學校專業(yè)隊(舞蹈,、電子琴,、合唱、繪畫等)及特長學生的輔導工作,，為學生搭建施展才華的舞臺,，積極參與各種競賽，力爭取得好成績,，為學校爭光添彩,。同時建議學校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導培訓,，本組教師各施所長,，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星,，普遍提高我校學生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力,。