在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

發(fā)言稿的正確格式高中篇一

下午好,！

大家好,，首先我還是表示感謝各位家長的到來，今天到會的家長足以看出您對孩子學(xué)習(xí)的重視,。孩子入學(xué)快一年了,。其實，多數(shù)家長和老師都是經(jīng)常聯(lián)系的,?？梢哉f不分時間地點，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況等個方面的表現(xiàn),，探討教育孩子的方式方法?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。下面,，作為本班的班主任和數(shù)學(xué)老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：

一年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級,。所學(xué)內(nèi)容都是一些非常基礎(chǔ)的知識,。一年級就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基,。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。一年級除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識以外,，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣。一年級學(xué)生由于剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段,，很多事情都不太適應(yīng)。這就需要各位家長和老師密切配合,，幫助他們渡過這個適應(yīng)期,。另外由于孩子年齡小，認(rèn)的字還不太多,，家庭作業(yè)無法獨立完成這就更需要家長的配合,，幫助孩子完成家庭作業(yè)。

我們班共30人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,。我對我的學(xué)生充滿信心,，但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子,，他們的自我約束力還比較差,，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,，共同打造您孩子的美好將來,！下面我將本班前一個月的有關(guān)情況向大家作一簡單介紹：

（一）、班級具體情況

首先說一下班級的具體情況,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，絕大多數(shù)學(xué)生的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活。班里學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)秀的好學(xué)生：xxx,xxxx,。他們上課認(rèn)真、發(fā)言積極,、作業(yè)能認(rèn)認(rèn)真真完成,，能自覺遵守學(xué)校的各項制度。學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步的有：xx,xx,。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生：xx,xx,xx,。還有少部分學(xué)生組織紀(jì)律松散，下課追逐打鬧,，上課不能集中注意力,，作業(yè)馬虎，拖拉,，至今尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成績不夠理想。

（二）學(xué)生方面

1,、學(xué)習(xí)方面

（1）課堂表現(xiàn)

一年級的課堂,，非常重要。在課堂上,，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個問題都能積極思考回答,，這一部分孩子課堂效率比較高,。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀(jì)律非常好,，但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,，常常在抽屜里忙東西,，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”,，根本不聽老師的講課,，也不積極思考問題，惰性很強,。

（2）其他方面

有些孩子書寫認(rèn)真,、字型漂亮。還有一些孩子熱愛勞動,，不怕臟,，不嫌累主動為班集做事情。他們的表現(xiàn)都是很棒的,。還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，上課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低,。課下作業(yè)寫不完,；有的還常忘記做；還有部分學(xué)生寫字太潦草,，沒有耐心,。這些同學(xué)在考試過程中，都沒有好好做題,，有的題根本都沒有做完了,，有的書寫的十分潦草。我們這些同學(xué)的家長們能認(rèn)真對待,。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決,。

2、作業(yè)方面

開學(xué)以來,，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐?。總有極個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),，或者甚者干脆不寫,，這樣的情況時有發(fā)生?？赡苡屑议L朋友感到不理解：我天天都問他的呀,，怎么還會不寫作業(yè)呢？在這里我想鄭重地告訴各位家長,，你面對的是一年級的小學(xué)生,，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差，很多字都不認(rèn)識,。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長,。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè),，一會兒語文老師會說到,。

所以，我懇請各位家長,，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧,！

雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),，至少能反映了孩子這兩個月的學(xué)習(xí)情況。對待孩子的考試成績,，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待,。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù),，沖孩子發(fā)火和打罵,，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,，幫助他弄懂,，學(xué)會，把問題解決好才是上策,。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,。考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo),，而不是唯一指標(biāo),。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。

一年級學(xué)生注意力穩(wěn)定時間短,，識字少導(dǎo)致理解能力差,，還有考試時普遍存在的問題，做題速度快,，不會檢查,，導(dǎo)致這次考試總體來說成績不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀17人,，滿分的有一人,，全部及格。這次成績相比較上次期末成績,，普遍偏低,，一方面上學(xué)期時間長，進(jìn)行了長期,、大量題的復(fù)習(xí),，本學(xué)期時間短,，這次考試前沒進(jìn)行復(fù)習(xí)?？荚嚦煽儾焕硐氲募议L希望能引起各位家長的重視,。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。

總之要提高成績并不難,。我想說的就三個字：“勤”與“堅持”,。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間,。不光是孩子要這樣,，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的,，身為父母必須在孩子身上花費時間,，而不是越省越好！也送給我自己,，和大家共勉,。

一個孩子只占一個班級學(xué)生數(shù)的三十分之一，而卻占一個家庭孩子的百分之百,。

您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法,，教給他做人的道理,。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,，做好以下工作,，做到家校合一：

（一）,、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重,。對于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要,。所以不管在學(xué)校還是家里,，我們都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不玩火,，電,；不接觸危險品；外出要征得家長的同意；上下學(xué)及時回家,，不在路上玩耍,，不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。

（二）,、學(xué)習(xí)方面

1,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),。對書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,，因為不認(rèn)真,，字體不工整，錯誤也多,。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整,、及時做作業(yè),、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋,、寫字姿勢端正,、不睡懶覺、自己的事情自己做等等,。請記住你今天的管理是為了明天的放手,。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，找人說話,，或者獨自玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合,。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。

（三）、生活方面

1,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時間觀念

在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：

（1）牢記學(xué)校作息時間,。孩子的到校時間，學(xué)校規(guī)定早上7：20到教室上早讀,，下午1：20到教室傾聽校園廣播?，F(xiàn)在下午上四節(jié)課5[]:20放學(xué)。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,，不遲到,，不早退，有事及時向老師請假,。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時間,，晚上讓孩子早睡覺,，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神,，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,，請家長給予關(guān)注。

（3）注意孩子的飲食起居,。讓孩子有一個健康的身體,。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通,。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通,。還有家長要讓孩子記住自己的手機號,，以防學(xué)生在校有突發(fā)情況,，家長能及時通知家長,。

尊敬的家長,，學(xué)校教育不萬能,，但學(xué)校會盡力,，家庭教育不可少,，望家長重視。最后,，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家,！

發(fā)言稿的正確格式高中篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

曾幾何時,，我們懷著對未來的美好憧憬,，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進(jìn)了一高校園,；今天我們在這里,，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書；今天我們在這里,，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角,。我們堅信，正是在這里,，新的輝煌將張開騰飛的翅膀,。

驀然回首，十二年寒窗苦讀,，四千三百多個日日夜夜,，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,，風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒,。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁,，磨劍十年,，今將試鋒芒。

如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,，我們已進(jìn)入那最后的沖刺,，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭,，我們早已拉滿弓,，上好箭，我們唯一差的,，就是這最后一百天的努力,，最后一百天的揮汗如雨。

鮮紅的終點在前方真真切切,，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,，在未來的一百天里，受太陽之光華,，乘春風(fēng)之快意,，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出,，是勝者必可力壓群雄,。

一百天的時日，我們舉目望蒼穹,，不是為了摘星取月,，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。

一百天,，給自己一個目標(biāo),，讓生命為它燃燒。

一百天,，我們將用青春證明,，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路,。

同學(xué)們,，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展,。永不言敗的信念,，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學(xué)習(xí),，可以讓進(jìn)步更加顯著,；平實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣,，可以讓未名湖,、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。

亂云飛渡,，戰(zhàn)士信念未移,；馳騁疆場，方顯英雄本色,。足夠的博大,，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠(yuǎn),，足夠的堅強,，讓我們窮且益堅，不墜青云之志,。

讓我們不負(fù)學(xué)校重托,，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢想,，頑強拼搏,，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴,，鑄我輝煌。

同學(xué)們,，讓我們奮斗一百天,，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天,，未來與希望就能在六月美麗奪目,，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光,。奮斗一百天,，一高17年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌,。

發(fā)言稿的正確格式高中篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！我是來自協(xié)和雙語高級中學(xué)的張瀅,，很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

今天,，我們懷著無比喜悅與激動的心情來到了學(xué)農(nóng)基地，來到了這片向往已久的實踐田園,，開始為期六天的學(xué)工學(xué)農(nóng)生活。這是一個讓我們體驗社會生活，鍛煉能力的好機會,。通過學(xué)工學(xué)農(nóng)可以豐富我們的農(nóng)業(yè)和工業(yè)知識,，體會勞動的艱辛，感受收獲勞動成果的喜悅,，從而懂得珍惜,，學(xué)會生存。

在接下來的六天時間里,，我們?nèi)w同學(xué)將發(fā)揚勇于拼搏,、敢為人先的精神，積極投身于各項勞動任務(wù)及活動中去,。一定遵守學(xué)農(nóng)基地的規(guī)章制度,，服從學(xué)校老師的安排與管理,。我們還應(yīng)當(dāng)尊重勞動，把勞動看作是最光榮的事情,，在勞動中真正做到“不怕苦，不怕累”。與此同時，我們也絕不放松對學(xué)習(xí)上的要求，在勞動之余復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新課，把勞動與學(xué)習(xí)有機結(jié)合,，讓學(xué)農(nóng)生活充滿求知的樂趣,。

此次學(xué)農(nóng)還給了我們一個同學(xué)之間,、師生之間互相了解的機會。平日不太熟悉的同學(xué)在這里可以成為朋友,，已經(jīng)是朋友的可以加深了解,、增進(jìn)友誼。

同學(xué)們,，學(xué)農(nóng)的時光是短暫的,，但相信它帶給我們的記憶會是永恒的,，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這次寶貴的實踐機會,。

老師們！請相信！我們一定會用行動證明——我們是好樣的！我們將無愧于基地領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校對我們的殷切期望！我們將在這里為我們的高中生活添上濃重而又亮麗的一筆。

謝謝大家！