隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

2022年支教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板一

從余坪回來(lái)已有數(shù)日,，一直不愿意寫(xiě)些什么記錄我短短十天的支教生活，因?yàn)橛刑嗵嘧屛腋袆?dòng)讓我心酸讓我震撼讓我心情久久不能平復(fù)的回憶不斷涌上心頭……

記得是7月25日,，從學(xué)校出發(fā)倒地鐵又坐城際到北京,，在北京踏上了北京——隴西的火車，從沒(méi)做過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間硬座的我們懷著對(duì)黃土高坡的無(wú)限憧憬和對(duì)即將入住的余坪小學(xué)的向往與期待,，硬是堅(jiān)持了16個(gè)小時(shí),。到了早已心心向往的西北后，發(fā)現(xiàn)這里的一切都那么不同,，從來(lái)沒(méi)去過(guò)西北的我東瞧瞧西看看,，對(duì)這里無(wú)限好奇，采購(gòu)?fù)戤吘妥嚾ド缴?，山路崎嶇,，透過(guò)車窗將滿城風(fēng)光盡收眼底，心情激動(dòng)得無(wú)法言說(shuō),。

安頓好以后,，第二天便是與孩子們見(jiàn)面的日子了，我是六年級(jí)的班主任,，當(dāng)初想著六年級(jí)會(huì)比低年級(jí)的孩子們懂事聽(tīng)話,，但當(dāng)我走進(jìn)教室里的那一刻，黑壓壓地坐滿了人,，男生特別多,，而且哪里全是六年級(jí)的孩子，有初中的有高中的,，跟我差不了幾歲,，都說(shuō)著當(dāng)?shù)氐姆窖裕o我?guī)?lái)了余坪的第一個(gè)麻煩,，還好有我的小班長(zhǎng)杜婷,，像一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)一樣幫我管理著班級(jí)，大方懂事,，幫助我很多,。

上課的時(shí)候大家并不像我想象得那么不愿意互動(dòng)回應(yīng)，每次我問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候大家都大聲回答我,，每次布置作業(yè)的時(shí)候都特別及時(shí)地上交,，還有我的課代表杜佳全，從當(dāng)初的推脫靦腆到最后混成跟我最熟的幾個(gè)同學(xué)之一,，都是令我特別欣慰的事情,。

還要解決的一個(gè)重要問(wèn)題就是吃飯，11個(gè)人每天分工合作,，井井有條地為大家準(zhǔn)備吃的,，在家都是嬌生慣養(yǎng)的孩子到了山里來(lái)竟然也可以自己做吃的自己照顧自己，讓我真正體會(huì)到了自己的成長(zhǎng),。

課余時(shí)間是我與大家熟絡(luò)的重要時(shí)間段,，會(huì)與大家聊聊天，談?wù)勑?，像一個(gè)大姐姐一樣關(guān)心我的學(xué)生,，了解我的孩子們，他們的淳樸善良,，天真無(wú)邪都讓我震撼讓我向往,。他們會(huì)從家里摘梨給我吃，會(huì)帶我到他們的秘密基地玩耍，會(huì)跟我分享好多好多小秘密,，會(huì)在我生病的時(shí)候關(guān)心我給我找“醫(yī)生”,，會(huì)在我們停電了沒(méi)有午飯吃的時(shí)候在校門口等著讓我去他們家里吃，會(huì)給我?guī)Ъ依镏蟮挠衩缀屯炼?，?huì)帶我到鄰村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，會(huì)給我們做家訪的小翻譯，會(huì)在晚上一起坐在草堆上看滿天繁星……那么多那么多美好的回憶都讓我在余坪留下永生難忘的記憶,。

最后一天有一個(gè)匯報(bào)演出,，每個(gè)班級(jí)都要出一個(gè)節(jié)目，這可難壞了我這個(gè)不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞的小班主任,，最后在網(wǎng)上找了個(gè)話劇,，大家每天都賣力地演出，那么長(zhǎng)的臺(tái)詞很快就背下來(lái),，而我與大家的感情也在排話劇中逐漸升溫,，最后的演出完美落幕，我們余坪劇組棒棒的!

還有一起支教的另外10個(gè)支教老師,，大家互相幫助,，互相包容，像一個(gè)大家庭一樣其樂(lè)融融,，還有臨走前一起喝的酒,，正是支教讓我們這一幫不認(rèn)識(shí)的同學(xué)從陌生走向熟悉，成了要好的朋友,。

最讓我感動(dòng)的是我的學(xué)生周剛和佳全,，在我們走的那天他們倆提前走下山為我們送別，本想當(dāng)天就走的我太舍不得,，留下來(lái)跟他們玩了一天,，臨別還是沒(méi)有控制住自己的眼淚。

曾經(jīng)認(rèn)為短短十天的支教活動(dòng)并不能給學(xué)生們留下太多印象,，我們走了以后還會(huì)有更多支教老師到余坪去,，很快我們就會(huì)被遺忘，但是孩子們給我寫(xiě)的留言滿是不舍和留戀,，回家這么多天了,，學(xué)生們一直跟我保持聯(lián)絡(luò),，告訴我不會(huì)忘記我,，囑咐我注意身體，這些舉動(dòng)都讓我很驚喜,。

這次支教讓我這個(gè)還有些孩子氣的任性的小女孩轉(zhuǎn)換角色去做孩子們的老師,，時(shí)而跟他們打成一片，時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真，我愿給他們留下的都是美好的印象,，同時(shí)他們?cè)谖倚睦镉肋h(yuǎn)是最真最善最美的孩子,。如果可以，多希望能待更長(zhǎng)時(shí)間,，如果有機(jī)會(huì),，多么想再去幾次，我會(huì)帶去一個(gè)更稱職更成熟的我,，也愿看到仍保持著最質(zhì)樸最純粹的孩子們,。

孩子們單純快樂(lè)的面龐時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)，忘不了那的天,，那的人,，那空氣中彌漫著的自由，淳樸,，忘不了有意思的校長(zhǎng),，樸實(shí)的農(nóng)民。

還記得第一天到達(dá)山上之后,，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下去了第一個(gè)“景點(diǎn)”,，天色已是不早，回來(lái)的路上我們打著手電走在山間并不平坦的土路上,，一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰(shuí),，小伙伴們熱心地告誡著后面的人注意一些，我感受著朋友間相互愛(ài)護(hù)的溫暖完成著傳遞,。六年級(jí)班里的一個(gè)同學(xué)恰巧走在我的身后,，聽(tīng)到了我的話后，低下身去,，兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中,，當(dāng)我們城市中的孩子懂得去提醒別人可能的危險(xiǎn)時(shí)，大山中的孩子已經(jīng)默默地為后面的人徹底的解決了問(wèn)題的根本,。我想這是余坪小學(xué)的孩子給我上的第一堂課,。

如同回到了自己上小學(xué)的日子，每天期盼著一個(gè)又一個(gè)的鈴聲,，或是上課的,，或是下課的。在那個(gè)悶悶的中午,，睡不著午覺(jué)的我同江妹慧琳與家權(quán)一起漫步在去往臨泉的道路,，他們?cè)谟卸钙碌牡胤较壬先ピ偕斐鍪謥?lái)拽我們兩個(gè)“老年人”，感受著奔跑在山間的孩子們的快樂(lè),，回來(lái)的路上,，你們大喊著“看到好東西了”,，我同慧琳不知所云的走過(guò)去，你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子,，名字大概都忘記了,，只是你們當(dāng)時(shí)興奮的表情刻在了我的心里，充分感受著大自然賜予我們的禮物,，這是你們給我上的第二堂課,。

我去江妹家家訪的路上，江妹拉著我的手小心翼翼的跟我說(shuō)著,，如果周洋洋生在我們家的話,，我一定讓她穿得好好的，吃得好好的,。我的鼻子一酸,，小小的孩子心地怎么可以善良到這種地步，回想著自己小的時(shí)候,，最多的時(shí)候也只是厭惡那些嘲笑別人的孩子,，卻從未想過(guò)去真正的與那些被嘲笑的孩子分享些什么，江妹家已經(jīng)有4個(gè)孩子,，她從小也被她的弟弟鬧的煩心,，但是她依然保持著那份純真，這是孩子們給我的第三個(gè)啟示,。

其余的還有很多很多,，每每想起都會(huì)感慨為什么沒(méi)有選擇離家里近的地方去支教，如此的這般不舍被祖國(guó)河山無(wú)情的割舍,，如同那牛郎和織女被銀河阻隔,，不，或許我們不如他們幸運(yùn),，他們尚且每年能夠相聚,，但我們的相聚卻遙遙無(wú)期，或許是明年也或許是十年,，我們不知何時(shí)能夠相聚是否會(huì)像兩條已經(jīng)相交過(guò)的直線漸行漸遠(yuǎn),，給你們寫(xiě)留言的時(shí)候，我總是想著多寫(xiě)一些,，哪怕有一句話讓你們能夠少走一些彎路都是值得的,，更確切的是為了圖自己的心安，我全心全意的對(duì)待著這些孩子們,，所以說(shuō)收獲的更多的是我們自己,，呼吸著大西北最純凈空氣的我們內(nèi)心發(fā)生著像形成雅丹地貌那些發(fā)生著緩慢卻又神奇的變化，前言萬(wàn)語(yǔ)讓我們?cè)谧鎳?guó)的兩端相互珍重,，祝好,。

2022年支教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板二

烈日炎炎的七月，召喚著每個(gè)青春舞動(dòng)的激情,，熱烈涌動(dòng).為了積極響應(yīng)團(tuán)中央“三下鄉(xiāng)”的號(hào)召,，使當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)和貫徹 “三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，作為預(yù)備黨員的我積極參加了由吉林藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委組織的“百校美育工程”即第十三期“2007暑期三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)” ,。我本著“奉獻(xiàn)青春熱情，服務(wù)新農(nóng)村”的目的,，走進(jìn)農(nóng)村支教,，為促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。同時(shí),，也在活動(dòng)中踐行胡錦濤同志“四個(gè)新一代”的要求。通過(guò)深入實(shí)際,，了解社會(huì),，促使我們?cè)诜?wù)人民的過(guò)程中提高素質(zhì)，在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,。

由于下鄉(xiāng)支教時(shí)間比較短,，且所教對(duì)象為年齡較小的小學(xué)生,他們平時(shí)接觸電腦比較少,更不用提電腦美術(shù)。因此想短期內(nèi)通過(guò)集中授課提高教學(xué)水平難度較大,。針對(duì)農(nóng)村未成年學(xué)生思想處于未成熟階段,，同時(shí)接觸新鮮事物機(jī)會(huì)較少的特點(diǎn)但喜歡接受新事物的特點(diǎn),因此我決定支教的主旨思想在于教給同學(xué)們一些電腦美術(shù)的啟蒙,，讓他們了解色彩,，認(rèn)識(shí)色彩,，學(xué)會(huì)色彩搭配,，學(xué)會(huì)構(gòu)圖,，對(duì)電腦美術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣,，并樹(shù)立學(xué)習(xí)美術(shù)的強(qiáng)烈愿望,，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)作品,陶冶情操,。

經(jīng)過(guò)對(duì)比我終于找到了一款叫一款《金山畫(huà)王2006》的繪畫(huà)軟件,它專門針對(duì)初級(jí)兒童設(shè)計(jì)的繪畫(huà)軟件,不但操作簡(jiǎn)便，色彩艷麗,，素材庫(kù)強(qiáng)大,，還具有圖片拖入動(dòng)畫(huà)功能,，操作錄像功能,并且本身帶有FLASH功能的視頻教程,，卡通動(dòng)畫(huà)可愛(ài)有趣符合低齡兒童且易于接受.總之你擁有這款軟件就擁有了“所見(jiàn)即所繪”的神奇。

為了能在講解的時(shí)候更加生動(dòng)有趣,我專門制作了幻燈片,增加了相關(guān)主題的圖片欣賞,動(dòng)畫(huà)小短片,每一個(gè)步驟都有啟發(fā)性的小問(wèn)題,并對(duì)他們的回答設(shè)置了相關(guān)的語(yǔ)音,鮮花等相關(guān)鼓勵(lì)…….做好了扎實(shí)備課內(nèi)容,演練了無(wú)數(shù)遍,我信心百倍,我期待著,。

在教學(xué)過(guò)程中,我注意培養(yǎng)學(xué)生的自主性和獨(dú)立意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,研究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),富有個(gè)性的學(xué)習(xí),讓學(xué)生獲得更大的學(xué)習(xí)空間和自由,我注意培養(yǎng)他們的自信心,鼓勵(lì)他們勇敢地說(shuō)出自己的想法,并用畫(huà)筆把自己的想法表現(xiàn)出來(lái),無(wú)論別人怎樣評(píng)判,只要是自己內(nèi)心真實(shí)意識(shí)的表達(dá)就是的,最棒的.牢牢樹(shù)立一種對(duì)自己的肯定, 樹(shù)立一種舍我其誰(shuí)的勇氣和信念。

時(shí)間匆匆,，每天的時(shí)間似乎都不夠用,，每天都過(guò)得是那樣的充實(shí)。不知不覺(jué)已經(jīng)是我已經(jīng)在黃魚(yú)圈中心小學(xué)支教第四天了,，活動(dòng)越接近尾聲,，心里的感觸就越多，開(kāi)始習(xí)慣了這里的學(xué)生,，這里的生活方式.這28個(gè)孩子是如此的可愛(ài),，質(zhì)樸!他們的眼睛透著晶瑩剔透的明亮，從中我看到了他們那種對(duì)知識(shí)的渴望,，對(duì)未來(lái)的期許,，但更多地是對(duì)目前生活狀態(tài)的無(wú)奈和一種無(wú)力的抗?fàn)帲屛矣X(jué)得有為此付出一生的渴望與沖動(dòng),。孩子們身上散發(fā)出濃郁的鄉(xiāng)村氣息,，他們天然所雕飾的精致，像埋藏了多年的老酒,，心怡氣爽,，讓人沉醉……山里的孩子有更強(qiáng)的求知欲，他們從父輩的口中就知道要學(xué)知識(shí)，要走出大山,，他們不但好學(xué)而且天性純樸,，對(duì)志愿者老師又是敬又是愛(ài)，這讓身為支教志愿者的我增加工作的熱情和動(dòng)力,。

我清晰地記得支教最后一天的匯報(bào)演出,音樂(lè)繪畫(huà)班的同學(xué)們都表演了精彩的節(jié)目,我們電腦美術(shù)的同學(xué)們也毫不遜色,大大方方的站在老師和同學(xué)們面前,高舉著自己的作品,聲音洪亮的講述自己的作品含義,特別是那個(gè)叫杜金鑫的小姑娘,她的作品叫《草的勇氣》,她描述了一個(gè)夜晚,暴風(fēng)雨過(guò)后,房屋被吹倒,鮮花失去了往昔的嬌艷,殘片遍地,，而默默無(wú)聞的小草卻在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后堅(jiān)強(qiáng)的屹立于滿地狼藉之上,生機(jī)勃發(fā),閃著綠油油的亮光.最后她說(shuō)雖然我們身在農(nóng)村,條件艱苦,可是我們不能埋怨環(huán)境的惡劣,而要適應(yīng)環(huán)境,改造環(huán)境,不懼風(fēng)雨, 茁壯成長(zhǎng)。

我心靈被深深觸動(dòng),站在眼前瘦弱的小姑娘,用她那還有幾分略含稚嫩的童聲,說(shuō)出的不僅僅是一幅圖畫(huà)的創(chuàng)意,更是一份發(fā)自肺腑的宣言和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,這是對(duì)自己的挑戰(zhàn),也是對(duì)不公平環(huán)境的挑戰(zhàn),是一份落地有聲的戰(zhàn)書(shū),鐵骨錚錚,年少英勇,。她說(shuō)出的也是正在教育資源貧乏地區(qū)的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮發(fā)苦讀的自強(qiáng)不息的孩子的心聲.我被深深感動(dòng),禁不住潸然淚下,滾燙的淚水流進(jìn)嘴里,是那么的苦那么的澀,，又是那么的甜。小姑娘你是否知道你就是那棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草啊!祝福你更加堅(jiān)強(qiáng),，更加茁壯的成長(zhǎng),。我為孩子感到驕傲,我以她引以為豪.瞬間感覺(jué)自己如此的渺小，與卑微,，無(wú)能為力,。我堅(jiān)定了一個(gè)信念,，希望以后能有機(jī)會(huì)作為一名教師或者志愿者到老少邊窮地區(qū)去進(jìn)行教育工作,盡自己的一點(diǎn)綿薄之力.我又想到了黃魚(yú)圈中心校的那位李校長(zhǎng),，那位在農(nóng)村堅(jiān)守了30多年的老教師，那位把自己兩位兒女培養(yǎng)成一個(gè)清華一個(gè)北大天之驕子的老教師...... 在當(dāng)今這個(gè)物欲橫飛,，追名逐利的時(shí)代,，我們需要真心奉獻(xiàn)的回歸,，我們呼喚無(wú)私的到來(lái)。我有幸見(jiàn)和這樣一位老師在一起工作，倍感榮幸,，他讓我們明白，金錢并不是那么重要,，心若在,，夢(mèng)就在，他為我們樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣,。

我跟每一個(gè)人都再三叮囑,，告訴他們要怎樣好好學(xué)習(xí)，讓他們有事情給我寫(xiě)信,，叮囑她們要聽(tīng)父母的話……好像有好多好多的話還沒(méi)有說(shuō)完,，一路走來(lái)，并不是很長(zhǎng),，但心中的情意綿綿,，有著萬(wàn)分的不舍……夕陽(yáng)西下，照著我們幾個(gè)人,，映下了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影,，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)……

每一個(gè)同學(xué)都是那樣的美，幾天時(shí)間的相處我們之間已經(jīng)有了深厚的友誼，我們內(nèi)心都心存感激,，感謝能在這個(gè)特別的夏天朝夕相處,，感謝我們能在松花江邊上的這個(gè)小鎮(zhèn)共同實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以后不知何時(shí)還能夠擁有這樣的機(jī)會(huì),，時(shí)間的短暫讓我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就要結(jié)束這次的活動(dòng),。大伙一起吃飯，一起聊天,，一起討論每個(gè)班級(jí)的學(xué)生……我們忘不了我們共同走過(guò)的日子,。

2022年支教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板三

七月流火，伴著此起彼伏的蟬鳴和萬(wàn)里無(wú)云的明凈藍(lán)天,，我度過(guò)了人生中第一個(gè)充滿著溫馨和關(guān)愛(ài),，洋溢著熱情與愛(ài)心的富有意義的暑假。“艱辛如人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì),，融入社會(huì),。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,。通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想和認(rèn)識(shí),。

近一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情,，拉近了我與他們的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

(一)黃發(fā)垂髫,，怡然自樂(lè)

這次社區(qū)服務(wù)中,，給我印象最深的就是那群天真爛漫的孩子們。在支教中無(wú)時(shí)不刻不感覺(jué)到他們的強(qiáng)烈的求知欲和無(wú)邪的童真童心,。當(dāng)我給他們講訴三國(guó)演義故事的時(shí)候,，他們對(duì)書(shū)中劉關(guān)張的義薄云天感慨不已，對(duì)諸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心敬仰而向往,，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍流露出的深深同情;當(dāng)我教導(dǎo)他們讀寫(xiě)英語(yǔ)時(shí),，他們表現(xiàn)出的濃厚興趣，踴躍地回答我提出的每一個(gè)問(wèn)題,，熱烈的討論臨時(shí)教材上面列出的頗有意思話題,，積極地朗讀教材里的單詞和課文;當(dāng)我陪伴他們作畫(huà)涂鴉的時(shí)候，他們的畫(huà)里都有蔚藍(lán)的天空,，明媚的陽(yáng)光,，一望無(wú)際的翠色草地，歡樂(lè)的伙伴們,，時(shí)而有的畫(huà)里漫天翩躚的彩蝶,，又或是恣意飛翔的小鳥(niǎo)，又或是萬(wàn)紫千紅的百花,，完完全全體現(xiàn)他們對(duì)世界和平祖國(guó)和諧的深深向往和天真無(wú)邪的快樂(lè),。

感覺(jué)真的很簡(jiǎn)單：開(kāi)心,、幸福,、責(zé)任!

開(kāi)心的是看到孩子們的笑容，那種沒(méi)有任何雜質(zhì)的笑容,，那種從心里發(fā)出對(duì)我們這樣的小老師們的尊敬以及將課外知識(shí)傳授給他們的感激,。幸福，因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暥@幸福,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體味的幸福,。責(zé)任，對(duì)待這群天真的孩子們,，覺(jué)得自己要盡力,，要耐心，因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的花朵,，是祖國(guó)的未來(lái),，是我們的希望。

(二)我聽(tīng)我見(jiàn),，我思我感

當(dāng)初本著提高自我,、充實(shí)自我、鍛煉自我的目的我參加了這次社會(huì)實(shí)踐，從前期緊張有序的準(zhǔn)備工作,，斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)社區(qū),，到收獲成功的喜悅，這一個(gè)星期以來(lái)經(jīng)歷的事情仿佛放電影一般,，一幕幕地在我腦中浮現(xiàn),，不盡的汗水，澆灌了成功的花朵,。與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)從陌生到熟識(shí),，我和很多的伙伴們也從不速之客變成了他們中的一員，拖著疲憊的身體從社區(qū)回來(lái),，顧不得休息,，一回家就忍不住地聊起今天發(fā)生的事情，在嬉笑中洗去了一身的疲憊,，我們就是這樣樂(lè)此不疲的忙碌著,，我們的辛苦別人看得見(jiàn)，但其中的喜悅只有我們自己能享受,。我們就是這樣一群人,，每天早上6點(diǎn)鐘起床，晚上10點(diǎn)鐘睡覺(jué),，常常中午也不得休息;我們就是這樣一群人,，一手面包，一手豆?jié){,，匆匆走出家門開(kāi)始一天的征程;我們就是這樣一群人,，下午一兩點(diǎn)別人午休避暑的時(shí)候，我們才開(kāi)始午飯,，直到晚上八點(diǎn)萬(wàn)家燈火的時(shí)候,，才想起要吃晚飯了，于是一袋餅干,，一杯清水,，又投入到了緊張的對(duì)明天活動(dòng)討論中去;我們就是這樣一群人，烈日炎炎下,，樂(lè)此不疲的工作狂,。我們有汗水沒(méi)有眼淚，有微笑沒(méi)有怨言,，有付出沒(méi)有計(jì)較,，因?yàn)槲覀兩钌钪溃F(xiàn)在的辛勞換來(lái)的是受用一聲享之不盡的財(cái)富,。雖然辛苦,，但是,，活動(dòng)的成功舉辦極大的滿足了自己的成就感。

雖然辛苦,，但是,，團(tuán)隊(duì)精神給與了我們極大的振奮。

雖然辛苦,，但是,，小朋友們期許的目光，讓我們絲毫不敢懈怠,。

雖然辛苦,，但是，社區(qū)群眾溫暖的話語(yǔ),，給予了我們更加努力的強(qiáng)大的動(dòng)力,。

是啊，再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無(wú)力,，辛苦化成了世界上最美麗的糖果,。

這次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然短暫但是意義確是綿長(zhǎng)的，我們用自己微薄的力量給與了所有社區(qū)群眾們一點(diǎn)方便,，讓我們這些身在象牙塔里的孩子們真真切切體會(huì)到了自己可以給這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn),。前所未有的嘗試，換來(lái)非比尋常的體驗(yàn),，實(shí)在不虛此行.

2022年支教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板四

今年暑假我很榮幸能夠通過(guò)面試,，進(jìn)入我們外國(guó)語(yǔ)院的黨員支教團(tuán)，參加這次的暑期支教活動(dòng),。實(shí)際上我以前一直沒(méi)有想過(guò)我會(huì)參加此類的活動(dòng),，因?yàn)橹Ы桃恢笔且患苌袷ズ芨呱械氖虑椤_年,，我校的徐本禹因天涯社區(qū)的文章《兩所山村小學(xué)和一個(gè)支教者》而被中國(guó)人所熟知,，后獲選中國(guó)中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)•__年度人物”。徐本禹老師的事跡在我們學(xué)校廣為流傳,，冠以他名的“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”在學(xué)校也有很大的影響力，我喜歡他的那種為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn),、默默服務(wù)他人的精神,。所以在接到通知說(shuō)我們學(xué)院每年也會(huì)有一支支教團(tuán)時(shí)候我就特別開(kāi)心，興沖沖地去領(lǐng)了報(bào)名表,。在我看來(lái)去支教憑借的是一種對(duì)公益事業(yè)的熱愛(ài),，一種奉獻(xiàn)愛(ài)心、關(guān)愛(ài)他人的精神,，后面我所經(jīng)歷的事情也證實(shí)了這一點(diǎn),。

我記得面試的時(shí)候,，面試官問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題：社會(huì)上很多人都覺(jué)得支教這種事情沒(méi)有意義，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

我給他的答復(fù)很坦誠(chéng)：雖然我們?nèi)ブЫ讨挥?5天的時(shí)間,，支教的落腳點(diǎn)還是在“教”這個(gè)上,，即教育，我認(rèn)為教育的真正目的在于“育”這個(gè),，給孩子們帶來(lái)一種心靈的觸碰,，讓孩子們?cè)谛牡酌壬环N對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，這樣即使有一天我們走了他們也能將這種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情延續(xù)下去,。這是我一直以來(lái)對(duì)教育的定義，也是我認(rèn)為一個(gè)合格的教師所必須做到的,。

經(jīng)過(guò)兩輪面試,，我順利地進(jìn)入了我們?cè)旱狞h員支教團(tuán)，和團(tuán)隊(duì)的其他人一起參加暑期支教活動(dòng),。

我們是7月5號(hào)從學(xué)校出發(fā),，出發(fā)之前我們還在校園的各個(gè)角落都拍了照片，錄了視頻,，打算在開(kāi)班儀式上放給孩子們看,。可以說(shuō)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都是在盡心盡力地準(zhǔn)備,，想帶給孩子們一個(gè)充實(shí)滿意的假期,。

5號(hào)晚上，我們支教隊(duì)一行人穿上紅艷艷的隊(duì)服,，從武昌火車站出發(fā)前往十堰市,。

湖北省鄖西縣位于湖北省西北部，鄂陜交界,，鄂西北邊塞頂點(diǎn),，南臨漢江，北依秦嶺,，西南接川陜邊境的大巴山脈,，大部分海拔在700～1200米，交通閉塞,，是國(guó)家級(jí)貧困縣之一,。在縣內(nèi)教育資源的分布上，城區(qū)學(xué)校超編,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校缺編,，農(nóng)村教師數(shù)量嚴(yán)重不足;在年齡結(jié)構(gòu)上，農(nóng)村50歲左右的教師居多,，30歲左右的中青年教師缺乏;在學(xué)歷層次上,，中?；虼髮W(xué)歷的教師偏多，第一學(xué)歷為本科的教師偏少;在學(xué)科分布上,，傳統(tǒng)學(xué)科的教師多,，外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)教師的缺額大,，很多學(xué)校因此開(kāi)不出課,。學(xué)生升學(xué)率低，學(xué)校教育思想封閉,，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的自我發(fā)展和繼續(xù)深造求學(xué),。

剛到十堰我們就感受到了十堰人民的“熱”情，火辣辣的太陽(yáng)灼燒著地面,，從空氣里面我們都能感受到森森的“惡意”,。頂著烈日我們輾轉(zhuǎn)了好幾輛車，走過(guò)蜿蜒崎嶇的山路我們來(lái)到了上津古鎮(zhèn),。一進(jìn)來(lái)我們就被這里的風(fēng)景所吸引,，空氣特別清新，山青水秀,，看著就讓人覺(jué)得心曠神怡,。馬上，大家就忙活開(kāi)了,，我們團(tuán)隊(duì)一共9個(gè)人,，每個(gè)人都身兼數(shù)職，有的人是班主任,，有的人是管財(cái)務(wù)的,，有的人是管后勤的，我主要是負(fù)責(zé)教學(xué)這一塊,。

6號(hào)我們就開(kāi)始正式招生了,，在學(xué)校門口擺了幾張課桌，招三年級(jí)到初三的學(xué)生,，有過(guò)往的家長(zhǎng)我們就向他們宣傳這次的支教活動(dòng),，當(dāng)?shù)氐木用褚捕继貏e熱情，很歡迎我們的到來(lái),。對(duì)于那些前來(lái)咨詢的家長(zhǎng),，我們都一一為他們解答。一天下來(lái),，招生的結(jié)果很讓大家驚喜，我們一共招到了300多名學(xué)生,。走之前我們還在擔(dān)心如果沒(méi)有學(xué)生報(bào)名咱們?cè)趺崔k,，現(xiàn)在看來(lái)形勢(shì)一片大好,。不過(guò)鎮(zhèn)上很快就下來(lái)消息說(shuō)我們招的學(xué)生太多，考慮到孩子的安全問(wèn)題我們必須裁員,。裁過(guò)之后我們就剩下了120人左右,，一共分成了4個(gè)班，我主要負(fù)責(zé)四年級(jí)和五年級(jí)的英語(yǔ),，還有音樂(lè)課,。剛剛接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候我還比較生疏，因?yàn)楫吘刮掖笏麄兪鄽q,，他們的心思我都不太明白,，接受能力我也不太了解，第一節(jié)課排的是我的英語(yǔ),，我就糊里糊涂地站上講臺(tái)給他們講了些高年級(jí)學(xué)生才會(huì)接觸到的知識(shí),，我能感受到他們大概也很驚詫、很困惑,，一堂課上完了之后我也很累,，他們也沒(méi)學(xué)到什么實(shí)用點(diǎn)的東西。后來(lái)根據(jù)學(xué)生的接受程度和理解能力,，我及時(shí)調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容,，根據(jù)他們平時(shí)上課的進(jìn)度給他們補(bǔ)充一點(diǎn)知識(shí)進(jìn)去，這樣每堂課里面既有新的知識(shí),，又穿插他們以前學(xué)的東西,。既保證了教學(xué)進(jìn)度，又提高學(xué)生的課堂參與度,，一舉兩得,。我很享受每次和他們呆在一起的時(shí)光，孩子們個(gè)個(gè)都很陽(yáng)光,，很活潑,，特別單純。我記得有一次,，榮榮嗓子壞了,，班里的幾個(gè)同學(xué)知道后就把自己的零花錢攢起來(lái)給她買了一些治嗓子的藥，特別貼心也特別單純,。我喜歡這種一家人一樣的溫馨感,。

我們住宿的地方是在鎮(zhèn)上的中心小學(xué)，床板很矮,，而且宿舍里面沒(méi)有電扇,，沒(méi)有褥子，我們就著自己帶過(guò)去的床單和被罩,，沒(méi)有枕頭就把帶過(guò)去的衣服疊一疊墊在下面,，沒(méi)有熱水,，每天就趕著早點(diǎn)回宿舍，用被陽(yáng)光烤過(guò)的自來(lái)水早點(diǎn)洗澡,。但是年輕的時(shí)候多吃點(diǎn)苦還是很有意義的,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我對(duì)他們都有了很多的了解,，其實(shí)我挺佩服他們的,，基本上每個(gè)孩子的背后都藏著一段故事，有的是單親家庭,，有的是父母在外打工,，把孩子一個(gè)人放在家里，五年級(jí)的小孩子,，他們自理能力能有多強(qiáng),。父母不在家，所有的飯都得自己做,，有時(shí)候早上起來(lái)晚了,，來(lái)不及自己在家做飯，就得餓著肚子去學(xué)校,，往往是這樣的孩子,，在課堂上的表現(xiàn)比較突出，對(duì)知識(shí)的接受能力也很強(qiáng),，對(duì)這樣的孩子他們需要的就只有無(wú)微不至的關(guān)懷,，讓他們感受到有人關(guān)心、有人在愛(ài)他們就好了,。然而也有一些孩子比較調(diào)皮,，上課不好好聽(tīng)講，在家也不聽(tīng)父母話,，對(duì)于這樣的孩子,，就需要我們耐心而嚴(yán)厲地教導(dǎo)，讓他們從小就有一種紀(jì)律觀念,。

低年級(jí)的小孩子們都普遍比較活潑,，一下課就圍著操場(chǎng)滿場(chǎng)子跑，高年級(jí)的孩子們就成熟穩(wěn)重一點(diǎn),，上課的時(shí)候基本不說(shuō)話,，我們負(fù)責(zé)講，他們就負(fù)責(zé)聽(tīng),，還不時(shí)有人能聽(tīng)得睡著的,。在教他們課的時(shí)候我能明顯感受到他們的基礎(chǔ)很薄弱，很多知識(shí)都不知道，有的典型例題講了一遍兩遍,，他們還是不能理解,。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,，同時(shí)也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面普遍存在的現(xiàn)象,。解決這種問(wèn)題的方法，我想還是應(yīng)該多讓高學(xué)歷的老師走進(jìn)山村,，為鄉(xiāng)村的教學(xué)現(xiàn)狀注入新的血液,。

就這樣我們一直和孩子們愉快地度過(guò)了15天，要離開(kāi)的那天太陽(yáng)特別大,，我們頂著烈日在學(xué)校的操場(chǎng)上舉辦成果展,，成果展里面有一個(gè)節(jié)目叫“手語(yǔ)《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?rdquo;，當(dāng)那首歌的音樂(lè)響起的時(shí)候我就抑制不住了,，淚水在眼眶里面轉(zhuǎn)了好久,，和孩子們?cè)谝黄鸬倪@15天雖然每天晚上都要備課，每天早上都得早起去教室,，中午還要頂著烈日送孩子回家,，但是我們都享受這段時(shí)間，因?yàn)楹芗冋?。記得我最多的時(shí)候是一天有5節(jié)課,，一天下來(lái)真的是很疲憊，嗓子也很難受,，尤其是我要教低年級(jí)的音樂(lè)課,，音樂(lè)這種東西本身就很費(fèi)嗓子，再加上低年級(jí)的小孩兒又不聽(tīng)話,，基本上一節(jié)課都是吼過(guò)來(lái)的,，沒(méi)怎么歇過(guò)，累,，但是也卻是收獲了不少,。這大概就是白巖松所說(shuō)的——累，并快樂(lè)著,。

臨走的那天,，我沒(méi)有跟孩子們說(shuō)我們是幾點(diǎn)的車，高年級(jí)的孩子們還是知道了,，他們一路送我們上了大巴車,。坐在車上我就開(kāi)始回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想到了走的那天早上我在黑板上寫(xiě)了一黑板的話：第一次見(jiàn)到你們的時(shí)候看見(jiàn)大家臉上都掛滿了笑容,，就覺(jué)得你們跟我們一樣,，每天都過(guò)得樂(lè)呵呵兒，沒(méi)心沒(méi)肺的，但是經(jīng)過(guò)這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的15天的相處,，我漸漸察覺(jué)到你們每個(gè)人背后都藏著一段故事,，你們都過(guò)早地接觸到了一些可能我們之前想也沒(méi)有想過(guò)的事情，所以你們看起來(lái)要比同齡人成熟很多,，你們要背負(fù)和承受的東西也比我們要多,，我是真心地為你們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢所折服。但同時(shí)我也能看到你們身上一些不足的地方,，我希望你們所有人不管過(guò)去過(guò)得如何,，從現(xiàn)在起振作起來(lái)，任何時(shí)候都不要放棄,，我一直很喜歡一句話——每天早上叫醒我的不是鬧鐘,，而是夢(mèng)想。只要目標(biāo)明確,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的困難都有了解決方案,，一切的問(wèn)題都不再是問(wèn)題。男生要學(xué)會(huì)承擔(dān),，要明白手頭上最要緊的事情是什么,，不是打游戲，更不是談戀愛(ài),，而是要奮斗奮斗再奮斗,，趁現(xiàn)在還年輕，努力把自己變得更強(qiáng)大,，讓自己變得足夠優(yōu)秀,。好女孩兒多得是，只要你足夠優(yōu)秀,。女孩兒要學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己,，永遠(yuǎn)記得要學(xué)會(huì)自重、自立,、自愛(ài),，這三個(gè)“自”一定要好好領(lǐng)會(huì)。自重：看清自己的價(jià)值,，自立：任何時(shí)候都不要過(guò)度依賴他人(包括你老公);自愛(ài)：對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，不要做過(guò)分的事情。 a bright future is waiting for you. come on, guys and gals.

真心希望我們這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能給他們帶去一些收獲,，希望他們?nèi)蘸竽茉阶咴胶谩?/p>

2022年支教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板五

六月份我報(bào)名參加了院里的暑期社會(huì)實(shí)踐—___支教,，又十分榮幸、十分幸運(yùn)的成為了十六名隊(duì)員中的一位,。我當(dāng)時(shí)十分期待大學(xué)里的第一個(gè)別樣的暑假,。但是不幸的消息傳來(lái)了,，由于今年的氣候條件不是很好，很多南方地區(qū)發(fā)生洪澇災(zāi)害,，我們地理科學(xué)學(xué)院大別山基地處于山區(qū)存在很大的安全隱患,。最后學(xué)校和院經(jīng)過(guò)綜合考慮，取消了此次大別山之旅,。聽(tīng)到此消息的我當(dāng)時(shí)十分失落,，心想自己的暑假不知怎么過(guò)了。

最后,，隊(duì)長(zhǎng)___為了不讓我們失落,，經(jīng)過(guò)百般艱難，終于在蘇北宿遷聯(lián)系到了一所學(xué)校,。聽(tīng)到此消息，我又十分高興,，期待著自己人生中第一次暑期支教,。最后我們的隊(duì)伍成員也由16名減至14名，十分可惜啊,。2010年7月4號(hào)我和其他隊(duì)員一起踏上了前往____九年制學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐的艱辛之路,。

現(xiàn)如今暑期社會(huì)實(shí)踐歸來(lái)已經(jīng)好些天了，享受著家里空調(diào),、西瓜的清涼,，擺脫期末熬夜復(fù)習(xí)的陰影，卸下實(shí)踐時(shí)的疲勞,，如今提筆來(lái)記錄它,，15天的生活猶如電影畫(huà)面般在腦海中一一浮現(xiàn)，15天的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富,，我將永遠(yuǎn)珍藏,。

由于_____隊(duì)長(zhǎng)剛聯(lián)系上的，今年我們第一次去,，所以此次去還有個(gè)重要任務(wù)就是建我們地科院的暑期基地,。為了表示我們的熱情與友好，我們前期做了書(shū)本募捐活動(dòng),，捐了大量的書(shū),，還去采購(gòu)了一些書(shū)等學(xué)生用品。我院還捐了一臺(tái)臺(tái)式電腦,。這些募捐的東西都要我們運(yùn)過(guò)去,，我們還要帶自己的一些東西，加起來(lái)就不少了,。所以這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)到達(dá)目的地是十分困難的,。

7月4號(hào)那天我們每個(gè)人背著好幾個(gè)大包、小包從北區(qū)到70路底站，再乘70路到長(zhǎng)途汽車東站,，再轉(zhuǎn)車到橋北車站,，這一路我們的衣服都濕了。大家都汗流浹背,。但我相信大家的心都是熱的,。在去淮安的長(zhǎng)途汽車上，我們都睡著了,，睡的是那么甜美,，那么舒服。我想大家都在想著那邊的情況,，那邊的孩子,，那邊的一切一切……到了淮安，我們還要拎著我們的愛(ài)心坐汽車到目的地,。

這一路走來(lái),，之中的艱辛只能也只有自我才體會(huì)到。經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)左右的顛簸之后,，過(guò)程可真是相當(dāng)?shù)目部腊?就這樣,，我們抱著期待的心情到達(dá)了目的地。

來(lái)到這里后,，剛在考試復(fù)習(xí)的噩夢(mèng)中緩解過(guò)來(lái)的我們一下子還真的很難適應(yīng)這里___生活呢,。學(xué)校照顧的很是周到，是他們供應(yīng)我們一日三餐,，這大大減輕了我們的負(fù)擔(dān),。

我們每天要在6：00左右起床，6：30吃早飯,，11：30吃午飯,，6：00吃晚飯?？梢哉f(shuō)真正做到了一日三餐正常吃的健康飲食,。還有我們每天吃著“原始、綠色,、有機(jī),、健康”的天然食物——蘇北農(nóng)家土菜，入口就有一股清新之感,，但這絲毫不影響我們的胃口,，每個(gè)人都吃得津津有味，就像動(dòng)漫里吃到美食時(shí)的夸張表現(xiàn),，那種滿足感就是幸福吧,。支教結(jié)束后,，大家都說(shuō)自己長(zhǎng)肉了。

初來(lái)乍到,，畢竟有地域和文化,、水土等方面差異。困難總是有的,。

比如晚上我們男生就是站在廁所旁用冷水洗的澡,。雖然睡在有空調(diào)的校長(zhǎng)室，但我還是在凌晨3點(diǎn)多就被蚊子咬醒,。在實(shí)踐中,類似的困難有很多,比如說(shuō),有時(shí)男生的不合作;隊(duì)員對(duì)隊(duì)長(zhǎng)的不理解;有時(shí)個(gè)人的任性等等,。這些都是實(shí)踐中的困難和阻礙,可是我們?nèi)慷荚竭^(guò)了,感到欣慰,開(kāi)心,坦然。在這之中,我們擁有了很多：堅(jiān)強(qiáng),勇敢,寬容,信任,克服了種.種困難,越過(guò)了種.種障礙,延續(xù)了我們的友誼,達(dá)到了我們即定的目標(biāo),。

但這些困難都是小困難,，我最終將其一一克服。我認(rèn)為這就是真正的社會(huì)實(shí)踐,。我們當(dāng)代大學(xué)生幾乎都是被爸媽寵大的,，在溫室里培養(yǎng)出來(lái)的。經(jīng)常聽(tīng)老者說(shuō)你不去社會(huì)上走一遭,，你就不知社會(huì)是什么樣的。社會(huì)實(shí)踐的目的就是要讓我們大學(xué)生自己去遇到困難,、發(fā)現(xiàn)困難,、解決困難;了解社會(huì)、接觸社會(huì),，以便以后我們?nèi)谌肷鐣?huì),。這是一種生存能力的鍛煉。我們都知道社會(huì)上的困難艱辛是何其多,。那么沒(méi)有困難的社會(huì)實(shí)踐算什么社會(huì)實(shí)踐!不是說(shuō)現(xiàn)在的小困難都是你通向成功的絆腳石嗎?沒(méi)有現(xiàn)在的困難就沒(méi)有以后的成功,。所以直面苦難，無(wú)所畏懼,，樂(lè)觀生活,，必能成功是我此次社會(huì)實(shí)踐所體會(huì)到的。

我們地之韻暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)這次的社會(huì)實(shí)踐和以往的有所不同,，因?yàn)槲覀兇舜问菍?shí)踐的重點(diǎn)放在了支教上,，所以連續(xù)15天我們都準(zhǔn)備為那里的孩子進(jìn)行了上課、輔導(dǎo),、答疑等一系列的支教活動(dòng)和課外活動(dòng),。我們團(tuán)隊(duì)始終強(qiáng)調(diào)“15天能帶給孩子們的知識(shí)是有限的，關(guān)鍵的是我們要以大學(xué)生的素質(zhì)和形象感染他們,，多與他們接觸,、聯(lián)系,、談心，能觸動(dòng)他們心靈深處的那根弦,，能提升他們的人生觀,、價(jià)值觀、社會(huì)觀”,。

今年我們又是第一次去,，對(duì)那邊的情況不了解。剛開(kāi)始因?yàn)閷W(xué)生安全問(wèn)題以及對(duì)我們不知等原因,，我們還怕沒(méi)有學(xué)生參加這樣的夏令營(yíng)活動(dòng),，采取了張貼告示的形式。但隨后越來(lái)越多的同學(xué)的加入,，看到一張張家長(zhǎng)簽過(guò)字的安全協(xié)議書(shū),，我心里甚是開(kāi)心。雖然學(xué)生很多,，但層次不齊各個(gè)年齡的都有,。我們將那些孩子分為幼兒組、小學(xué)組,、初中組,。而我則是擔(dān)任初中組的數(shù)學(xué)的教學(xué)，15天一直是我在課堂上與他們用數(shù)學(xué)語(yǔ)言聊知識(shí),。從一開(kāi)始他們對(duì)我的陌生到逐漸熟悉,，最后成為朋友，讓我收獲了快樂(lè)與信任,，感動(dòng)與真誠(chéng),。雖然我與他們

有過(guò)小矛盾——數(shù)學(xué)作業(yè)布置的太多、太難,，但我希望他們能理解我,。 確實(shí)，對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科,，他們的接受程度和喜好都較語(yǔ)文和英語(yǔ)低,，也就說(shuō)白了，他們都不怎么喜歡數(shù)學(xué),。數(shù)學(xué)與語(yǔ)文和英語(yǔ)相比之下缺少靈活性與趣味性,，無(wú)法開(kāi)展一系列特別吸引他們的活動(dòng)。但我相信一句不怎么成文的話：東西是死的,，人是活的,。我會(huì)在支教活動(dòng)中，向著把一些知識(shí)和一些趣味融合的數(shù)學(xué)帶給學(xué)生,，讓學(xué)生漸漸喜歡上數(shù)學(xué),，愛(ài)上數(shù)學(xué),。也許是我對(duì)他們的要求太高，也許是數(shù)學(xué)學(xué)科的特性所致,，也許是我對(duì)他們的期望,，也許，也許……

孩子們的熱情是給我的第一印象,，他們拉著我的手問(wèn)我這問(wèn)我那,，要和我合影，要我的聯(lián)系號(hào)碼,，還給我吃小零食,，把自己親手做的掛件送給我，這一切都出于他們單純的童真,，孩子們是簡(jiǎn)單的,，用最明了的方法表達(dá)他們的感情。最后的匯報(bào)表演結(jié)束后,，女同學(xué)們幾乎都哭了,，我們的女老師的眼淚也奪眶而出。此時(shí)空氣中彌漫著不舍之情,。記得那個(gè)孩子王,，全班屬他最調(diào)皮，但在最后一天一直跟著我們,，送我們上離開(kāi)的汽車,，只有他單獨(dú)的聲影遲遲留在那邊。我知道他們都不舍得我們的離開(kāi),，其實(shí)不知他們是否也知道我們也很舍不得他們。

那里的孩子在教育上沒(méi)有很好的條件,，但是問(wèn)及他們的理想,，有的人想當(dāng)優(yōu)秀演員,，有的想那個(gè)當(dāng)明星，有的想當(dāng)國(guó)家兵乓球選手,，有的，有的,，…….他們理想宏大，在這里我也衷心的祝愿他們健康成長(zhǎng),，學(xué)業(yè)有成,，夢(mèng)想成真,，幸福快樂(lè),，擁有美好的未來(lái)!

15天里，我們一起學(xué)習(xí)了初中的一些數(shù)學(xué)知識(shí),，一起在活動(dòng)課上玩各種大學(xué)里的各種有意義的小游戲等等,。這十五天見(jiàn)證了我們一起快樂(lè)成長(zhǎng),。而這一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我多希望把自己會(huì)的全都教給他們每一個(gè)人,，可是這也是我們美麗而又易碎的夢(mèng)吧……

感謝我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量;感謝我們隊(duì)長(zhǎng)讓我加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓作為學(xué)弟的我學(xué)到很多,，得到很多歷練;感謝張圩鄉(xiāng)九年制學(xué)校，讓我們這幫還是小孩子的“老師”得以得到一次非凡的歷練,，讓我們學(xué)會(huì)感恩;感謝當(dāng)?shù)氐男∨笥褌?，雖然你們很調(diào)皮,，但在老師心里你們永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的,、最聰明的，你們有時(shí)也讓老師們感動(dòng),，也教會(huì)老師們一些東西,，我想這就是教學(xué)相長(zhǎng)吧;感謝一直照顧我們飲食的史校長(zhǎng)和史校長(zhǎng)的夫人,，是你們讓我們能吃到蘇北特色美味，讓我們?cè)谀沁厓H僅十五天就都長(zhǎng)肉了;感謝嚴(yán)主任,，讓我們感覺(jué)受寵若驚,，對(duì)我們照顧的無(wú)微不至;感謝鄉(xiāng)里的錢書(shū)記,、武校長(zhǎng),，讓我們對(duì)下次支教活動(dòng)充滿信心……

我想我要感謝的還有很多很多。你們我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們將是我人生中美好的回憶!

實(shí)踐之所以為實(shí)踐是因?yàn)閷?shí)踐即體驗(yàn)另類生活,從中領(lǐng)悟做人的道理,學(xué)會(huì)對(duì)人處事,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題,。生活之中有太多的東西,需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去體會(huì),去感悟人生的艱辛和美好,。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就能體會(huì)出一個(gè)人的思想品德,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作就能獲得別人對(duì)你的信任,這在于你能否想到做到.對(duì)一件事有自我的見(jiàn)解,能被別人接受,采納就是成功,這就是實(shí)踐的成功.不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,有思考,有被接受,采納,就是實(shí)踐的成功!而此次我想我們的成員都做到了，我們都曾付出過(guò),，努力過(guò)，實(shí)踐過(guò)……我認(rèn)為我們本次暑期支教社會(huì)實(shí)踐是相當(dāng)?shù)某晒Φ?

我很幸運(yùn)地參與了這次的實(shí)踐,，雖然很苦,，雖然很累，可是我依然樂(lè)在其中,，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了,，我收獲了，滿懷著累累精神碩果,，我回來(lái)了,，但是實(shí)踐的精神會(huì)依然教導(dǎo)我，無(wú)論是在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，我都會(huì)以全新的角度審視一切,，珍惜所擁有的。

支教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

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