時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃小班篇一

家園,、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭,、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng),，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久,。家長(zhǎng)、教師,、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同探討教學(xué)方法已成為需要,。在總結(jié)上學(xué)期家園、社區(qū)工作所取得成績(jī)及不足的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視,，有效提高幼兒各方面的能力,。

1、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,。

定期組織家長(zhǎng)參加形式多樣,、內(nèi)容豐富的各種講座，討論,，知識(shí)競(jìng)賽,，現(xiàn)身說(shuō)法等活動(dòng)，以從中受到啟迪,，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平,。

2、以家長(zhǎng)開(kāi)放日為契機(jī)，提高家長(zhǎng)育兒水平,。

家長(zhǎng)開(kāi)放日的目的是為了讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn),、教育方法、教育目標(biāo),，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn),。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,，取得教育的一致性,。

3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用,。

《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù),，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據(jù)課改的精神,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂,，形態(tài)各異,，內(nèi)容涵蓋了體、智,、德,、美各方面，成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道,。

4,、利用社區(qū)環(huán)境資源，擴(kuò)展幼兒游戲的空間,。

我們將帶幼兒在自然社會(huì)環(huán)境中去觀察,、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,，了解成人的勞動(dòng)，到社區(qū)參觀認(rèn)識(shí)各行各業(yè)叔叔阿姨工作,，并與成人交流談話,，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)人與人之間的關(guān)系,。同時(shí),，進(jìn)步孩子們的社會(huì)交往能力，使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展,。

（一）二月份：

1,、幼兒成長(zhǎng)檔案第一期,。

2、做好開(kāi)學(xué)初身高,、體重的測(cè)量,。

3、教室環(huán)境布置,。

4,、0——3親子活動(dòng)。

（二）三月份：

1,、出好家長(zhǎng)園地,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)。

2,、慶“三八”親子活動(dòng),。

3、綜合考評(píng)工作,。

（三）四月份：

1,、踏青活動(dòng)，感受春的氣息,，花兒好看我不摘,。

2、安全演習(xí),。

3,、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)展。

（四）五月份：

1,、安全講座,。

2、優(yōu)質(zhì)園展評(píng),。

3,、二xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4,、向家長(zhǎng)宣傳科學(xué),。

（六）六月份：

1、六一體檢,。

2、參觀菜場(chǎng),。

3,、發(fā)放期末成績(jī)單。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃小班篇二

本著“目標(biāo)一致,、職責(zé)分明,、互惠互利、資源共享”的思想，在工作中我們多方通力合作,，積極挖掘自身的優(yōu)勢(shì)條件,，真正形成雙向互動(dòng)的工作機(jī)制，我們通過(guò)與社區(qū)共同進(jìn)行0-3歲散居?jì)胗變杭彝ソ逃笇?dǎo)工作,，加深了彼此之間的了解和信任,，拉近了彼此的距離和信息，為順利推進(jìn)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。為進(jìn)一步推進(jìn)工作,，特制訂以下計(jì)劃：

以社區(qū)為依托，以爭(zhēng)取社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持為基礎(chǔ),，不斷探索園所發(fā)展與社區(qū)需求的最佳結(jié)合點(diǎn),，通過(guò)多種途徑，使早期教育融入社區(qū),、服務(wù)社區(qū),，進(jìn)一步提高社區(qū)幼兒的受教育率。

（一）發(fā)揮幼兒園資源優(yōu)勢(shì),，為社區(qū)服務(wù),。

1、積極滿足社區(qū)兒童入托需求,，使幼兒園成為社區(qū)保教中心,。

2、宣傳科學(xué)的早期教育,，成為社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心,。

3、發(fā)揮幼兒園環(huán)境的資源優(yōu)勢(shì),，為社區(qū)服務(wù)提供便利,。

（二）充分利用社區(qū)資源，形成家,、園,、社區(qū)教育的合力。

1,、社區(qū)環(huán)境,、物質(zhì)資源的利用，使教育內(nèi)容更加豐富,、多樣,。

2、發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì),，家園共育形成合力,。

（三）開(kāi)拓新形式的服務(wù)項(xiàng)目

1,、“0-3”歲社區(qū)寶寶早教入戶(hù)指導(dǎo)活動(dòng)

為了給周邊社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭帶去全面、科學(xué),、便利的早教指導(dǎo)與服務(wù),，提高家長(zhǎng)對(duì)早教的認(rèn)識(shí)，讓0-3歲嬰幼兒得到健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

2,、拓展親子關(guān)系游戲體驗(yàn)課程

為使社區(qū)寶寶及家長(zhǎng)能了解幼兒園的辦學(xué)思想、教育理念,，幫助家長(zhǎng)有目地的在入園前為孩子做好各種入園準(zhǔn)備,，我們將推出“親子游戲體驗(yàn)課程”，通過(guò)多種互動(dòng)形式讓家長(zhǎng)多方面地了解,、認(rèn)同幼兒園的教育,。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃小班篇三

家園社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證,。新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解，支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,，幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！比缃?，無(wú)論是家長(zhǎng)方面還是幼兒園本身，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久,。家長(zhǎng)與教師為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同探討教學(xué)方法已成為需要,。“家園社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,，更是我園工作的重中之重,。

二月：

1、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”,。

2,、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長(zhǎng)與幼兒參與)。

三月：

1,、期初家長(zhǎng)會(huì),，家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。

2,、“三八”節(jié),，開(kāi)展家園同樂(lè)會(huì)。

3,、早操觀摩(家長(zhǎng)參與),。

4、幼兒“穿,、戴比賽”,。

5、組織幼兒開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)

四月：

1,、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”,。

2、開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教育,。

3,、舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。

五月：

1,、班級(jí)拍球比賽,，家長(zhǎng)參與。

2,、開(kāi)展“開(kāi)開(kāi)心心慶‘六一’”主題教育活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。

六月：

1,、舉行“六一”慶祝會(huì),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參會(huì)。

2,、開(kāi)展“端午節(jié)”本土文化教育,。通過(guò)說(shuō)說(shuō)、做做,、折折、嘗嘗等多種形式的活動(dòng),，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗,，體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味。

3,、填寫(xiě),、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。

4,、舉行散學(xué)典禮,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

九月：

1,、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長(zhǎng)與幼兒參與)。

2,、慶國(guó)慶,，創(chuàng)設(shè)有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境,。

十月：

1,、印發(fā)國(guó)慶期間孩子的教育與監(jiān)管“告家長(zhǎng)書(shū)”。

2,、舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),。

十一月：

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加有幼兒參與表演的“龍鳳小學(xué)少先隊(duì)主題大隊(duì)活動(dòng)”,。

2,、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,，接受“幼兒園分等定級(jí)”檢查驗(yàn)收。

十二月：

1、幼兒家長(zhǎng)會(huì),，家教指導(dǎo),。

2,、慶元旦，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境,。

20xx年一月：

1,、填寫(xiě)、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”,。

2,、舉行散學(xué)典禮，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,。

每月：

1、結(jié)合主題進(jìn)行社區(qū)活動(dòng),。

2、結(jié)合課程進(jìn)行社區(qū)活動(dòng),。

3、不定期的家訪,。

4,、班級(jí)“家園聯(lián)系欄”更換。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃小班篇四

家園,、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭,、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng),，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久,。家長(zhǎng)、教師,、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同探討教學(xué)方法已成為需要,。“家庭,、校園,、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。

在上學(xué)年家園,、社區(qū)工作所取得成績(jī)及不足的基礎(chǔ)上,，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視,，現(xiàn)制定本學(xué)年家園,、社區(qū)工作計(jì)劃：

本年度，是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年,。因此,，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度,，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開(kāi)展情況,，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理、安全教育,、安全工作管理開(kāi)展社區(qū)的宣傳活動(dòng),，共同推進(jìn)幼兒園、家庭,、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展,。

1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,，綜合利用家庭,、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),，開(kāi)展豐富多樣“走出校園,，走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動(dòng),。

2,、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu),、資料,，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ),。

3,、開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理,、安全教育,、安全工作管理。

二月：

1、訪問(wèn)社區(qū)管理委員會(huì)2,、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

三月：

1,、“三、八”家園,、社區(qū)同樂(lè)會(huì)2,、半日活動(dòng)開(kāi)放3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)

四月：

1,、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”2,、開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)3、春游活動(dòng)

五月：

1,、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)2,、安全活動(dòng)3、“交通安全進(jìn)北幼,、安全維修你,、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng)

六月,；

1,、慶“六一”家園同樂(lè)活動(dòng)2、開(kāi)展“端午節(jié)”本土文化教育

七月：

1,、期末社區(qū)工作總結(jié)

2,、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃小班篇五

人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),，教育面臨著更多的挑戰(zhàn),。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

（一）開(kāi)辟多種渠道,，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。

（二）采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、完善機(jī)構(gòu)。

學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展授課活動(dòng)及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，不斷改進(jìn)工作,。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu),。

1,、建立社區(qū)教育委員會(huì)。學(xué)校政府機(jī)關(guān),、社會(huì)機(jī)構(gòu),、德育基地等有關(guān)方面的人員為學(xué)校社區(qū)教育委員會(huì)成員。

社區(qū)教育委員會(huì)每學(xué)年座談一次,，研究如何發(fā)揮組織協(xié)調(diào)功能,，加強(qiáng)學(xué)生思想工作等問(wèn)題。

2,、法制副校長(zhǎng)每學(xué)期邀請(qǐng)校處輔導(dǎo)員來(lái)校作有關(guān)學(xué)生思想教育的講座或參與組織有關(guān)活動(dòng),。

3、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,，建立家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)。

各班家庭教育指導(dǎo)小組,，由各班的班主任,、副班主任和家長(zhǎng)代表組成，定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，共同研討家庭教育方式與措施,。

（二）搞好優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選，最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn),，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人,。

為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo),、指導(dǎo),、教育孩子的作用，開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng),，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%,，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)幼兒園的教育格局建設(shè)。

（三）充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。

定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)研討家長(zhǎng)學(xué)校工作,，定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn),，相互交流，充分發(fā)揮民主性,，組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)?？茖W(xué)治校、科學(xué)育人,。

（四）開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。

充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量,，積極對(duì)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，充分利用教育資源，使家長(zhǎng)與學(xué)生,，家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步,。

（五）進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。

做到“六有”,，即：有家長(zhǎng)學(xué)校,，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材,，有教學(xué)計(jì)劃,，有講師隊(duì)伍，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、記錄,、總結(jié)。

（六）強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,。

教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,，走向家庭，走向家長(zhǎng),，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄,。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%,。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待,，與家長(zhǎng)親切交談,，共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。本學(xué)年重點(diǎn)抓好下邊家庭子女教育：

一是個(gè)體戶(hù),。這些家長(zhǎng)只顧忙生意,，做買(mǎi)賣(mài),，自己的子女由爺爺奶奶來(lái)照顧,，無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),，老師家訪找不到，開(kāi)會(huì)沒(méi)時(shí)間,，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書(shū)信的形式聯(lián)系,，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。

二是單親家庭,。這類(lèi)家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提,。

三是經(jīng)濟(jì)困難家庭,。對(duì)這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立,，拼搏向上的精神,。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃小班篇六

認(rèn)真落實(shí)洛城教辦和中心幼兒園的工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本,、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),，提升辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園的發(fā)展在原有基礎(chǔ)上不斷提高,。

（一）重視安全保健工作,，營(yíng)造平安溫馨校園

1、有計(jì)劃開(kāi)展教師安全知識(shí)問(wèn)答,、幼兒安全教育和安全演練活動(dòng),，提高師幼的安全防范意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2,、細(xì)化一日活動(dòng)安全細(xì)則，規(guī)范日常工作要求,，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)和每一個(gè)責(zé)任人,。

3,、規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,，抓好幼兒園伙房衛(wèi)生管理，全方位做好防病防疫工作,，確保幼兒身心健康,。

（二）加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),，提高教師綜合素質(zhì)

1、抓師德建設(shè),。通過(guò)各種會(huì)議,、宣傳欄，宣傳師德建設(shè)的重要性,，讓愛(ài)崗敬業(yè),、愛(ài)生如子、以園為家的良好師德深入每一位教師心中,，并體現(xiàn)到具體的工作中去,。

2、 加強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),。一個(gè)集體,，要形成較強(qiáng)的凝聚力，關(guān)鍵是每一位教師都要有強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),。在今后的工作中,，我們要培養(yǎng)教師以園為家的主人翁態(tài)度，加強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),，做事情,、干工作要以大局出發(fā)，不要只看到個(gè)人小我,，斤斤計(jì)較,，認(rèn)識(shí)到幼兒園是大家的，一榮俱榮,，一損俱損,，逐漸形成合作精神和共贏意識(shí)。

3,、堅(jiān)定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的勇氣,。針對(duì)教師普遍存在的缺乏創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的勇氣這一現(xiàn)象，我們通過(guò)開(kāi)展一些評(píng)比,、比賽活動(dòng),，培養(yǎng)和堅(jiān)定教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的勇氣，克服工作中的一些困難,，敢于爭(zhēng)一流,，做一流,，創(chuàng)一流，以最好的工作狀態(tài)投入到每一天,、每一件工作,。

（三）組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

1,、要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。

2,、 結(jié)合中心園布置的一人一堂課活動(dòng)，促進(jìn)教師的教學(xué)水平提高,。我們提前安排了講課,、聽(tīng)課、評(píng)課要求,，讓所有教師做到備好課,，了解好學(xué)生情況，充分準(zhǔn)備好教具學(xué)具,，并且以這次講課活動(dòng)為起點(diǎn),，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)研究力度,，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、深入開(kāi)展早期誦讀古詩(shī)活動(dòng),，鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書(shū),，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高,。

4,、結(jié)合中心園布置的戶(hù)外活動(dòng)要求與安排，各班開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng),，以各級(jí)部為研究單位,，對(duì)每班的活動(dòng)情況進(jìn)行及時(shí)檢查，并記分進(jìn)行評(píng)比,，為幼兒提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

5、開(kāi)展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),，對(duì)主題墻和室內(nèi)其它墻壁,、樓道文化進(jìn)行重新布置，要求高標(biāo)準(zhǔn),，可以學(xué)習(xí)中心幼兒園或其他優(yōu)秀園所的經(jīng)驗(yàn),。對(duì)室外環(huán)境要求日日新,，日日凈，花草樹(shù)木管理到位,，修剪及時(shí)，為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境,。

（四）密切家園聯(lián)系,，形成有效教育合力

1、更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員,，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議,，爭(zhēng)取村隊(duì)支持，不斷改善辦園條件,。

2,、通過(guò)一封信與責(zé)任書(shū)和宣傳欄等形式，豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí),。

3、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)課程的專(zhuān)題內(nèi)容,，通過(guò)電話和家訪溝通，教師與家長(zhǎng)共同探討教育幼兒的問(wèn)題,，形成教育合力,，達(dá)成教育共識(shí)。

4,、利用園長(zhǎng)信箱和公開(kāi)園長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，加大家園交流力度,，讓教師學(xué)習(xí)濰坊市要求的師德投訴30條,，不斷規(guī)范教育行為。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃小班篇七

共同教育好幼兒,，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,，這不只是幼兒園老師的責(zé)任，想要達(dá)到家園互動(dòng),，共同教育,，幼兒老師必須使家長(zhǎng)及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),，從而配合幼兒園進(jìn)行教育,。為了共同的教育目標(biāo)，制定出了幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工

作指針,，實(shí)施家園合作,。重視與家長(zhǎng)的合作教育,，雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持,、相互配合,，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。我們教師會(huì)本著“熱情對(duì)家長(zhǎng),，親切待寶寶”宗旨,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，努力提高辦園聲譽(yù),，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。

1,。堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)工作,，密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長(zhǎng)可以和老師溝通一下孩子的情況,。我們的教室門(mén)口家長(zhǎng)園地會(huì)有孩子的一日教學(xué)活動(dòng)、育兒教育經(jīng)驗(yàn),、溫馨提示等,！家長(zhǎng)下午來(lái)接孩子的時(shí)候可以關(guān)注一下。

2,。本學(xué)期會(huì)有一次邀請(qǐng)專(zhuān)家下園召開(kāi)關(guān)于禮儀方面的家長(zhǎng)會(huì),，在12月份還將舉辦幼兒園第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，結(jié)合本班家長(zhǎng)的實(shí)際情況,，家園合作讓家長(zhǎng)和老師共同制作一些活動(dòng)器材,，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。

3,。注重教師的自我提高,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情接待家長(zhǎng),，提高服務(wù)水平,。

1。學(xué)前進(jìn)行家訪,，向家長(zhǎng)了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。

2。好家訪工作,，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣,。

3。用接送時(shí)間,，與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法。

4,。月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,，并請(qǐng)家長(zhǎng)也能配合填寫(xiě)有關(guān)欄目。

5,。學(xué)期結(jié)束時(shí),，寫(xiě)好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表，向家長(zhǎng)匯報(bào),。

九月份：

1,。新生及個(gè)別幼兒家訪工作。

2,。接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園,，熟悉環(huán)境。

3,。召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)

十月份：

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)（在本社區(qū)與爺爺奶奶互動(dòng)）

十一月份：

邀請(qǐng)專(zhuān)家下園召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)（禮儀方面）

十二月份：

舉行幼兒園第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

元月份：

召開(kāi)家委會(huì)

召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃小班篇八

家庭,、社區(qū)是幼兒園的重要合作伙伴，同時(shí)家園合作也促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,，有利于社區(qū)文化的建設(shè),。本學(xué)期我們一如既往地將尊重家長(zhǎng)、保護(hù)家長(zhǎng)權(quán)利放在首位,，努力開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)的潛能,，并通過(guò)資訊與服務(wù)、溝通與交流,、支持與參與的途徑,，逐步確立了家長(zhǎng)在幼兒園教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和社區(qū)豐富的教育資源為教育服務(wù),，使幼兒,、教師和家長(zhǎng)善于合作、互動(dòng),，促進(jìn)幼兒,、教師、家長(zhǎng)以及社區(qū)的共同成長(zhǎng),。本期把家長(zhǎng),、社區(qū)工作的總結(jié)如下：

班級(jí)設(shè)有家園聯(lián)系專(zhuān)欄，定期更換,，向家長(zhǎng)介紹保教內(nèi)容,、要求、情感方面培養(yǎng)的目標(biāo),、手段,、措施,、生活中應(yīng)掌握的技能技巧、有關(guān)的育兒小常識(shí)等等,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解,、掌握學(xué)校和班級(jí)中的教育信息，做到心中有數(shù)并有針對(duì)性地采取適宜方式與教師一起共同教育孩子,，達(dá)到家園同步的教育效果,。

網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)在信息社會(huì)重要的交流平臺(tái)，更是教育信息傳播的有力平臺(tái),。幼兒園,、各班級(jí)繼續(xù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑建立家園、社區(qū)溝通交流的平臺(tái),，為廣大家長(zhǎng)提供更好的信息交流平臺(tái),，如組建幼兒園qq群，班級(jí)微信群,，班級(jí)博客等等,。這樣能夠有效解決那些工作較忙，孩子通常由老人接送,，與老師直接接觸的機(jī)會(huì)較少,，對(duì)幼兒園的缺乏了解的家長(zhǎng)溝通問(wèn)題。

家長(zhǎng)會(huì),、幼兒園開(kāi)放日以及教育專(zhuān)題講座活動(dòng)一直都是幼兒園家庭、社區(qū)工作的重要組成部分,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)幼兒園老師和家長(zhǎng)面對(duì)面進(jìn)行溝通和交流,，共同討論幼兒的教育問(wèn)題，有利于家園合作,；通過(guò)開(kāi)放日讓幼兒園面向社區(qū)開(kāi)放,，讓社區(qū)成員走進(jìn)幼兒園，讓家長(zhǎng)親身體驗(yàn)幼兒園教育工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有利于社會(huì),、社區(qū)成員對(duì)幼兒園工作的理解和支持；通過(guò)專(zhuān)家主題講座,，向家長(zhǎng),、社區(qū)傳遞先進(jìn)的教育理念，提升家長(zhǎng),、社區(qū)教育服務(wù)能力,。本學(xué)期主要開(kāi)展工作有“新生家長(zhǎng)會(huì)”“大班級(jí)幼小銜接主題家長(zhǎng)會(huì)”以及“小小班、小班級(jí)半日開(kāi)放觀摩”活動(dòng),，還特邀了小學(xué)校長(zhǎng)做《讓孩子邁好小學(xué)的第一步》為主題的幼小銜接主題講座,；特邀了深圳一杰早期教育研究室主任,，中國(guó)園長(zhǎng)發(fā)展論壇主席李俊杰先生做《今天我們?cè)趺唇逃⒆印窞橹黝}的專(zhuān)題教育講座?；顒?dòng)效果顯著,，有效促進(jìn)了家園、社區(qū)之間的溝通與了解,，更是為家長(zhǎng)和社區(qū)提供了更加科學(xué)的教育理念,。

“生活即教育，教育即生活”幼兒通過(guò)自身與周?chē)h(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，家園,、社區(qū)以及社會(huì)文化環(huán)境本身就是幼兒教育的重要組成部分。因此,，家園,、社區(qū)聯(lián)手開(kāi)展豐富多彩的生活主題活動(dòng)為社區(qū)文化建設(shè)貢獻(xiàn)的同時(shí)，也為幼兒園教育工作提供了豐富的活動(dòng)素材,。

1.節(jié)日主題活動(dòng)

節(jié)日一直以來(lái)都是幼兒園教育不可或缺的活動(dòng)題材,，更是社區(qū)文化的重要組成部分。20xx年,，主要以“元宵節(jié)”“母親節(jié)”“六·一兒童節(jié)”“元旦”“重陽(yáng)”等節(jié)日為契機(jī),，積極開(kāi)展走進(jìn)社區(qū)的文化創(chuàng)建工作，分別開(kāi)展了20xx年xx鎮(zhèn)慶“元宵”游園活動(dòng),、慶“六·一”以及“童話世界,，書(shū)海拾趣”慶元旦等主題活動(dòng)，其中“六一”主題活動(dòng)的成功舉辦獲得了家長(zhǎng),、社區(qū)以及社會(huì)的高度贊揚(yáng),。

2.環(huán)保主題活動(dòng)

隨著社會(huì)快速的發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題已經(jīng)日益引起了人們的重視,，從小向孩子傳遞環(huán)保節(jié)約的意識(shí)已經(jīng)是幼兒教育的重要內(nèi)容,。本學(xué)年幼兒園通過(guò)家園合作、挖掘社區(qū)教育資源,，同時(shí)推進(jìn)社區(qū)環(huán)保生活的有序開(kāi)展,，提倡環(huán)保、綠色教育理念,，特舉辦環(huán)保類(lèi)主題活動(dòng)主要有“綠色北滘,，生態(tài)宜居”親子植樹(shù)、“揚(yáng)家庭美德,，做環(huán)保能手”環(huán)保創(chuàng)意diy以及迎新年男生環(huán)保走秀等活動(dòng),，其中迎新年男生環(huán)保走秀活動(dòng)在北滘鎮(zhèn)寶貝總動(dòng)員活動(dòng)評(píng)比中榮獲優(yōu)異成績(jī)。

環(huán)保主題活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富的幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容,，更為家庭,、社區(qū)環(huán)保建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。

3.親子主題活動(dòng)

親子主題活動(dòng)一直以來(lái)都是社區(qū)工作的最基本載體,，家庭是社區(qū),、社會(huì)的主要組成單元，親子活動(dòng)的有效開(kāi)展能夠促進(jìn)家庭成員之間的溝通,，同時(shí)也為家庭之間的溝通提供很好的平臺(tái),，本學(xué)年中幼兒園主要開(kāi)展親子活動(dòng)有親子繪畫(huà)、小班級(jí)親子秋游,、家庭代表參加親子才藝大賽以及家長(zhǎng)代表參加親子教育論壇等活動(dòng),，其中幼兒園家庭代表在參加家庭才藝大賽活動(dòng)中以總分第一名的優(yōu)異成績(jī)榮獲佳績(jī)。

4.愛(ài)心奉獻(xiàn)主題活動(dòng)

每個(gè)人都有自己的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),，培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任已經(jīng)是教育工作不可或缺的工作任務(wù),。家園、社區(qū)工作已經(jīng)是幼兒社會(huì)性教育的最有效途徑,，幼兒園通過(guò)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),、社區(qū)成員工作開(kāi)展“支援雅安，愛(ài)心匯集”募捐,、“愛(ài)心捐助”xxxx教學(xué)點(diǎn)探訪交流等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，積極組織開(kāi)展社會(huì)教育工作，為社區(qū),、社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。

在過(guò)去的一年時(shí)間里我們開(kāi)展了形式多樣的社區(qū)共建活動(dòng)，取得了一定成績(jī),，同時(shí),，我們也認(rèn)識(shí)到我們的工作還可以進(jìn)一步的完善和創(chuàng)新。在今后的工作中,，我們將進(jìn)一步集思廣益,，不斷拓展新思路,，開(kāi)拓新領(lǐng)域,，繼續(xù)深入開(kāi)展既有廣度又有深度的共建活動(dòng)，為家園,、社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己更多的力量,。

xxx幼兒園

20xx年1月

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃小班篇九

家庭和社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基本保證,。新《綱要》指出：“家庭和社區(qū)是幼兒園的重要伙伴,。要本著尊重、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解,、支持和積極參與，積極支持,，有利于幫助提高教育能力,。”如今,，無(wú)論是家庭活動(dòng),、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)活動(dòng)，孩子從教育中獲得的好處都可以持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間,。為了促進(jìn)孩子的發(fā)展,，需要家長(zhǎng)、老師和群眾交流經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同探討教學(xué)方法?！凹彝?、校園、社區(qū)一體化”的指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的特色,，也是我們幼兒園工作的重中之重,。

在總結(jié)去年家庭和社區(qū)工作成績(jī)和不足的基礎(chǔ)上，我們將在本學(xué)年更加重視家庭和社區(qū)工作,，現(xiàn)在我們制定本學(xué)年的家庭和社區(qū)工作計(jì)劃：

今年是我區(qū)著力打造“教育強(qiáng)區(qū)”,、園區(qū)打造教育品牌的重要一年。因此,，今年我園加大了社區(qū)工作力度,，結(jié)合我園實(shí)際情況和社區(qū)工作開(kāi)展情況，圍繞打造“教育品牌”,、“打造實(shí)力”這一中心工作,，結(jié)合我園今年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理,、安全教育,、安全工作管理，共同推動(dòng)幼兒園,、家庭,、社區(qū)一體化進(jìn)一步發(fā)展。

1,、進(jìn)一步挖掘社區(qū)資源,，綜合利用家庭和社區(qū)資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開(kāi)展“走出校園,，走進(jìn)社區(qū)”的各項(xiàng)教育宣傳活動(dòng),。

2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度,、組織和材料,，總結(jié)和反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步拓展我園社區(qū)工作奠定良好基礎(chǔ),。

3,、開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)突出了我校教育教學(xué)和本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理,、安全教育和安全工作管理,。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃小班篇十

綱要指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解,，支持和主動(dòng)參與，并積極支持,，有利于幫助提高教育能力,。”家長(zhǎng)工作和社區(qū)工作是幼兒園工作的重要組成部分,。幼兒的教育是一項(xiàng)多層面,、多元化的系統(tǒng)工程,，需要家庭,、社會(huì)和幼兒園相互配合才能達(dá)到理想的效果?，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社區(qū)、家庭,、幼兒園緊密結(jié)合,，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位關(guān)心,、關(guān)愛(ài),、和關(guān)注，才能促進(jìn)幼兒地健康和諧發(fā)展,。

以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針,，以全面貫徹《指南》精神為重點(diǎn),，以為孩子的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)為目標(biāo),，以促進(jìn)幼兒題、智、德,、美各方面發(fā)展為核心,，充分發(fā)揮幼兒園的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)廣大社區(qū)和全體家長(zhǎng),，更新教育理念,，遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，關(guān)心,、關(guān)注,、關(guān)愛(ài)每一位孩子的成長(zhǎng)，科學(xué)保育和教育,，共同促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,，為辦人民滿意的幼兒教育共同努力。

1,、以常規(guī)工作和特色工作為抓手,，營(yíng)造家園、社區(qū)合作新氛圍,；

2,、以現(xiàn)代信息溝通手段為載體，開(kāi)創(chuàng)家園,、社區(qū)共育新氣象,；

3、以家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)為平臺(tái),，提高家庭、社區(qū)科學(xué)育兒水平,；

4,、以家長(zhǎng)委員會(huì)為，引導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作,；

1,、每期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，互相交流,，了解情況,，溝通教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。

2,、每期2—3次園本親子教研活動(dòng),，提高家園合力的教育環(huán)境。

3,、每學(xué)年進(jìn)行一次全面的上門(mén)家訪工作,，并及時(shí)做好家訪記錄和家長(zhǎng)簽名,，園方將以電話回訪的形式予以檢測(cè)，并與考核掛鉤,。

4,、每月一次班級(jí)家園橋及衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳欄更換，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒信息,、衛(wèi)生保健知識(shí),。

5、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃及周末發(fā)放家園練習(xí)冊(cè),，讓家長(zhǎng)了解本周教學(xué)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

6、每天公布一日菜譜,，讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配,，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。

7,、每天利用家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間教師不定時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，了解幼兒家庭教育狀況，并讓家長(zhǎng)能第一時(shí)間了解幼兒在園的一日活動(dòng)情況,。1,、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭,、社區(qū)的資源,，開(kāi)展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的教育,、宣傳活動(dòng),。

8、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機(jī)構(gòu),、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ),。

9、開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理,、安全教育、安全工作管理,。

讓家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能快速的了解幼兒園幼兒的各類(lèi)情況,，真正實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,，達(dá)成“雙贏”的目的,。

10,、進(jìn)一步聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、科局等各部門(mén),，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)關(guān)系，爭(zhēng)取對(duì)幼兒園工作的理解,、支持和關(guān)注,。

11、利用幼兒園的網(wǎng)站,、教師的微信等媒體,，將幼兒園的最新動(dòng)態(tài)、教師及各個(gè)班級(jí)幼兒的各類(lèi)活動(dòng)第一時(shí)間在網(wǎng)站的五大板塊予以公布,。

12,、全面調(diào)查了解，掌握家長(zhǎng)的“所想,、所需”的基礎(chǔ)上辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。

13、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶,，增強(qiáng)教育合力。

九月份

1,、成立家委會(huì),。

2、社區(qū)管理委員,、家委會(huì)座談會(huì)

3,、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮

4、鄉(xiāng)村游戲親子活動(dòng)

十月份

1,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

2,、“金色的秋天”親子和社區(qū)活動(dòng)

3、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)

十一月份

1,、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)

2,、“重陽(yáng)節(jié)”家園、社區(qū)同樂(lè)會(huì)

3,、“環(huán)保教育”宣傳月活動(dòng)

十二月份：

1,、迎新年系列活動(dòng)

2、“安全教育進(jìn)縣幼”社區(qū),、親子活動(dòng)

3,、我愛(ài)讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。

元月份：

1,、慶“元旦”社區(qū)同樂(lè)活動(dòng)

2,、社區(qū),、家長(zhǎng)工作總結(jié)

3、家長(zhǎng)和社區(qū)評(píng)教活動(dòng)

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃小班篇十一

孩子是祖國(guó)的花朵,，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),。在幼兒身心各方面的健康成長(zhǎng)過(guò)程中，離不開(kāi)教育和引導(dǎo),。家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的共同作用,，將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展,。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉，幼兒的交往需要得不到滿足,，各方面的能力不能充分的發(fā)揮,。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能,，既進(jìn)行家園同步教育,，又帶領(lǐng)幼兒走上社會(huì)，雙管齊下,，從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,。

1、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,。定期組織家長(zhǎng)參加形式多樣,、內(nèi)容豐富的各種講座，討論,，知識(shí)競(jìng)賽,，現(xiàn)身說(shuō)法等活動(dòng)，以從中受到啟迪,，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平,。

2、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。組織家長(zhǎng)參加半日活動(dòng),，使家長(zhǎng)更好的了解教師的教育水平和工作情況，了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力,。

3,、注重宣傳工作。通過(guò)“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)信息;并及時(shí)發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊(cè)”,，實(shí)施家園同步教育,。

4、帶領(lǐng)幼兒參觀各類(lèi)環(huán)境及場(chǎng)所,，激發(fā)幼兒對(duì)參與社區(qū)活動(dòng)的興趣,。到社會(huì)上走一走,，看一看，聽(tīng)一聽(tīng),，了解周?chē)沫h(huán)境及成人的工作,，懂得勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)艱辛,，萌發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的情感,，學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動(dòng)的成果。同時(shí),，提高孩子們的社會(huì)交往能力,，使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展,。

5,、在社區(qū)活動(dòng)中要形成德育基地，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,，提高家長(zhǎng),、老師、社會(huì)全面配合的協(xié)調(diào)性,，更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展,。

九月份：

1，家園聯(lián)系冊(cè)第一期;家長(zhǎng)學(xué)校第一期,。

2,，參觀華聯(lián)超市。

十月份

1,，秋游活動(dòng);

2,，觀看國(guó)慶的節(jié)日氣氛。

十一月份：

1,，觀看農(nóng)民伯伯秋收,，知道糧食來(lái)之不易，不能浪費(fèi)糧食,。

2,，家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

十二月份：

1，參觀服裝廠,。

2,，家長(zhǎng)學(xué)校第二期。

一月份：

1,，與家長(zhǎng)共同協(xié)商社區(qū)活動(dòng),。例：帶孩子參加“迎新春”聯(lián)誼活動(dòng)，游公園,、逛商店,，向孩子介紹成人勞動(dòng),，教育孩子要尊敬長(zhǎng)輩。

二月份：

1,，家園聯(lián)系冊(cè)第一期

三月份：

1,，參觀春耕，了解農(nóng)民伯伯的工作情況及勞動(dòng)工具,。

四月份：

1,，清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

2,，幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)

五月份：

1,，春游活動(dòng)。

2,，家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。

六月份：

1，慶六一家園同樂(lè),。

2,，家長(zhǎng)學(xué)校第二期。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃小班篇十二

持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè),，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等先進(jìn)教育理念。積極領(lǐng)會(huì)區(qū)教育局學(xué)前教育科的`指示精神,，規(guī)范幼兒園日常管理,，整合教育資源，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量不斷提高,。

1,、細(xì)化幼兒園日常安全管理，堅(jiān)持安全工作常抓不懈嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)安全管理,，注重教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育的有效落實(shí),，堅(jiān)持每周的安全檢查與落實(shí)，嚴(yán)格每日安全值班工作要求,。加強(qiáng)同村委,、派出所、社區(qū)衛(wèi)生所,、消防等部門(mén)的聯(lián)系,，共同營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境。

2,、完善幼兒園衛(wèi)生保健工作,，不斷提高科學(xué)育兒水平以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導(dǎo)，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級(jí)管理為契機(jī)，完善幼兒園營(yíng)養(yǎng)計(jì)算和飲食安全建設(shè),，改善幼兒營(yíng)養(yǎng)配餐,，降低肥胖率。積極預(yù)防各類(lèi)傳染病,，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒,，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。

3,、培養(yǎng)師幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣結(jié)合幼兒園“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，積極申報(bào)“幼兒園一日活動(dòng)中師幼良好習(xí)慣培養(yǎng)”的區(qū)級(jí)研究課題,。關(guān)注師幼良好生活,、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。注重在日常管理中培養(yǎng)教師的行為習(xí)慣,，引導(dǎo)教師以身作則,，在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、閱讀姿勢(shì),、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),。和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，為幼兒的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

1,、規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)管理,，做好一日活動(dòng)的檢查落實(shí)進(jìn)一步提高幼兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化，逐步實(shí)施《幼兒園一日標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》,，強(qiáng)化內(nèi)部管理和各類(lèi)人員的工作職責(zé),，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進(jìn)行參與和指導(dǎo)，確保各崗位工作有序開(kāi)展,。

2,、開(kāi)展好管理人員與教師的雙向評(píng)價(jià)，在相互評(píng)價(jià)中彼此促進(jìn)在上學(xué)期管理人員每月對(duì)班級(jí)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,，實(shí)行管理人員與教師的雙向評(píng)價(jià),，每月末定期反饋、交流,，在相互的交流中不斷規(guī)范工作要求,，營(yíng)造良好的工作氛圍。

3,、以參加省級(jí)示范園為契機(jī),，提升幼兒園保教質(zhì)量根據(jù)省級(jí)示范園的辦園標(biāo)準(zhǔn)，從各方面規(guī)范工作要求。充分挖掘自身優(yōu)勢(shì),，形成幼兒園特色,，實(shí)現(xiàn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展與科學(xué)辦園。

1,、注重師德建設(shè),，提高師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，落實(shí)《濟(jì)南市幼兒園師德建設(shè)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動(dòng)化、具體化,，鼓勵(lì)大家從點(diǎn)滴做起,，相互欣賞，相互學(xué)習(xí),。營(yíng)造積極向上團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍,。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提升師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)組織學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，引導(dǎo)叁個(gè)教研組在上學(xué)期初步研究的基礎(chǔ)上，分別從心理健康與美術(shù)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,、“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”科學(xué)小種植的管理與記錄,、經(jīng)典誦讀和分享閱讀等方面繼續(xù)創(chuàng)造性開(kāi)展教研與交流活動(dòng)，提高對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的規(guī)律性認(rèn)識(shí),，有效指導(dǎo)幼兒的游戲,、生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織教師積極參加遠(yuǎn)程研修,，提升理論素養(yǎng),。加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)力度，提高骨干教師的服務(wù)意識(shí)和管理能力,。鼓勵(lì)教師建立自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)博客,，記錄教育生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引領(lǐng)教師在區(qū)辦公平臺(tái)和各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)出自己的聲音,，樹(shù)立積累,、宣傳和發(fā)展的意識(shí)。

3,、密切家園聯(lián)系,，提升幼兒園科學(xué)育兒水平加強(qiáng)對(duì)幼兒園日常保教工作的指導(dǎo)，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，鼓勵(lì)教師組織有利于幼兒開(kāi)闊視野的實(shí)踐活動(dòng),，創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件，確保幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,，開(kāi)展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律,。組織教師開(kāi)好學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)，重大問(wèn)題和幼兒園管理問(wèn)題邀請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)員會(huì)參與意見(jiàn),，邀請(qǐng)教育專(zhuān)家或幼兒園骨干教師家為家長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題講座,，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長(zhǎng)了解最新的科學(xué)育兒知識(shí)和幼兒園活動(dòng)的動(dòng)態(tài),，組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園的具體教育教學(xué)活動(dòng),，針對(duì)個(gè)別特殊兒童做好家長(zhǎng)的咨詢(xún)和指導(dǎo)工作。多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒,，引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通,、交流,、體驗(yàn)親子共同成長(zhǎng)的快樂(lè)。

1,、完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，為擴(kuò)班和升類(lèi)做好物質(zhì)準(zhǔn)備做好20xx余款的專(zhuān)款使用和政府采購(gòu)計(jì)劃，確保專(zhuān)款專(zhuān)用,，從硬件設(shè)施配備,、玩教具補(bǔ)充等方面做好兩個(gè)教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級(jí)示范園必須的硬件配備。

2,、妥善做好幼兒園招生工作,，加強(qiáng)新生家長(zhǎng)教育理念培訓(xùn)依據(jù)市教育局招生政策,，結(jié)合區(qū)招生工作精神,，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策，順利,、平安,、有序招生，做好新生入園的過(guò)渡和家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作,，提升新生家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念,。

3、密切與本學(xué)區(qū)內(nèi)各小學(xué)的聯(lián)系,，完善幼小銜接工作,。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃小班篇十三

本著“目標(biāo)一致、職責(zé)分明,、互惠互利,、資源共享”的思想，在工作中我們多方通力合作，積極挖掘自身的優(yōu)勢(shì)條件,，真正形成雙向互動(dòng)的工作機(jī)制,我們通過(guò)共同社區(qū)0-3歲散居?jì)胗變杭彝ソ逃笇?dǎo)工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進(jìn)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

我們調(diào)整后將在下半年完成活動(dòng)。同時(shí)下半年我們將投入更大的人力,、物力和財(cái)力,，保證每次活動(dòng)的參與率和有效性，為社區(qū)0~3歲的早教工作切實(shí)地發(fā)揮作用,，以下為制訂的20xx年工作計(jì)劃：

（一）開(kāi)拓新形式的服務(wù)項(xiàng)目

針對(duì)不同年齡段,，開(kāi)展“父母沙龍”，“祖輩聊天室”,，以及“保姆培訓(xùn)班”等對(duì)成人培訓(xùn),、交流的定向活動(dòng)。

（二）保留特色的同時(shí),，使活動(dòng)不斷出新,，更具主題色彩。

在年底迎新的活動(dòng)中,，我們結(jié)合“和諧社會(huì),，和諧社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”主題,，專(zhuān)門(mén)為“特殊家庭,、困難家庭”進(jìn)行愛(ài)

心捐贈(zèng)活動(dòng)，讓社區(qū)所有的嬰幼兒共同健康成長(zhǎng),。

1,、繼續(xù)定期學(xué)習(xí)有關(guān)早教理論知識(shí)，提升工作責(zé)任感,。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：《嬰幼兒家庭教育指南》,、《與寶寶共成長(zhǎng)》、《快樂(lè)親子園實(shí)用教材》等,，學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主,，有組織的學(xué)習(xí)討論定為每月一次，另外參加區(qū)早教中心組織育嬰師的培訓(xùn),，并將領(lǐng)悟的理念及時(shí)與指導(dǎo)站的成員交流共享,。

2、繼續(xù)積極主動(dòng)與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通,，商議本社區(qū)0-3歲散居?jì)胗變杭医讨笇?dǎo)工作,，堅(jiān)持每月一次參加街道組織召開(kāi)的居委干部會(huì)議，互通信息,，互惠共贏,。

3,、繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開(kāi)的指導(dǎo)員月會(huì)，密切配合區(qū)早教中心的工作項(xiàng)目,。

二月：

一,、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。

二,、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)（家長(zhǎng)與幼兒參與）,。

三月：

一、期初家長(zhǎng)會(huì),，家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),。

二、“三八”節(jié),，開(kāi)展家園同樂(lè)會(huì),。

三、早操觀摩（家長(zhǎng)參與）,。

四,、幼兒“穿、戴比賽”,。

五,、組織幼兒開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)

四月：

一、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”,。

二,、開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教育。

三,、舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),。

五月：

一、班級(jí)拍球比賽,，家長(zhǎng)參與,。

二、開(kāi)展“開(kāi)開(kāi)心心慶‘六一’”主題教育活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境,。

六月：

一、舉行“六一”慶祝會(huì),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參會(huì)。

二,、開(kāi)展“端午節(jié)”本土文化教育,。通過(guò)說(shuō)說(shuō)、做做,、折折,、嘗嘗等多種形式的活動(dòng),，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗，體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味,。

三,、填寫(xiě)、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”,。

四,、舉行散學(xué)典禮，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,。

七八月：

一,、發(fā)放育兒資料和“快樂(lè)小精靈”活動(dòng)報(bào)名表

二、做好“快樂(lè)小精靈”資料收集工作,。

三,、慰問(wèn)邛崍市敬老院

九月：

一、“快樂(lè)小精靈”評(píng)選

二,、結(jié)合“快樂(lè)小精靈”頒獎(jiǎng)活動(dòng)和重陽(yáng)節(jié)主題,，開(kāi)展“老少同樂(lè)”聯(lián)歡會(huì)

十月：

一、“祖輩聊天室”交流,、講座活動(dòng)

二,、育嬰師送教上門(mén)指導(dǎo)，內(nèi)容：空氣浴,、日光浴,、冷水浴走訪家庭：寶北居委

十一月：

一、“彩泥高手”——社區(qū)家庭親子活動(dòng)

時(shí)間：20xx年11月8日上午9：30

地點(diǎn)：哈密路幼兒園

出席家庭：各居委

二,、“父母沙龍”第一期

時(shí)間：20xx年11月22日

出席對(duì)象：25—30個(gè)月齡的父母

十二月：

一,、發(fā)放科學(xué)育兒資料

二、“和諧社會(huì),，和諧社區(qū),，社區(qū)家庭手牽手”迎新年大型活動(dòng)

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃小班篇十四

本著“目標(biāo)一致、職責(zé)分明,、互惠互利,、資源共享”的思想，在工作中我們多方通力合作,，積極挖掘自身的優(yōu)勢(shì)條件,，真正形成雙向互動(dòng)的工作機(jī)制,我 們通過(guò)共同社區(qū)0-3歲散居?jì)胗變杭彝ソ逃笇?dǎo)工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進(jìn)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我們調(diào)整后將在下半 年完成活動(dòng),。同時(shí)下半年我們將投入更大的人力,、物力和財(cái)力，保證每次活動(dòng)的參與率和有效性,，為社區(qū)0~3歲的早教工作切實(shí)地發(fā)揮作用,，以下為制訂的 20xx年工作計(jì)劃：

（一）開(kāi)拓新形式的服務(wù)項(xiàng)目

針對(duì)不同年齡段,，開(kāi)展“父母沙龍”，“祖輩聊天室”,，以及“保姆培訓(xùn)班”等對(duì)成人培訓(xùn),、交流的定向活動(dòng)。

（二）保留特色的同時(shí),，使活動(dòng)不斷出新,，更具主題色彩。

在年底迎新的活動(dòng)中,，我們結(jié)合“和諧社會(huì),，和諧社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”主題,，專(zhuān)門(mén)為“特殊家庭,、困難家庭”進(jìn)行愛(ài)

心捐贈(zèng)活動(dòng)，讓社區(qū)所有的嬰幼兒共同健康成長(zhǎng),。

1．繼續(xù)定期學(xué)習(xí)有關(guān)早教理論知識(shí),，提升工作責(zé)任感。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：《嬰幼兒家庭教育指南》,、《與寶寶共成長(zhǎng)》,、《快樂(lè)親子園實(shí)用教材》等，學(xué) 習(xí)形式以自學(xué)為主,，有組織的學(xué)習(xí)討論定為每月一次,，另外參加區(qū)早教中心組織育嬰師的培訓(xùn)，并將領(lǐng)悟的理念及時(shí)與指導(dǎo)站的成員交流共享,。

2．繼續(xù)積極主動(dòng)與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通,，商議本社區(qū)0-3歲散居?jì)胗變杭医讨笇?dǎo)工作，堅(jiān)持每月一次參加街道組織召開(kāi)的居委干部會(huì)議,，互通信息,，互惠共贏。

3．繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開(kāi)的指導(dǎo)員月會(huì),，密切配合區(qū)早教中心的工作項(xiàng)目,。

1、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”,。

2,、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè) （家長(zhǎng)與幼兒參與）。

1,、期初家長(zhǎng)會(huì),，家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。

2,、“三八”節(jié),，開(kāi)展家園同樂(lè)會(huì)。

3,、早操觀摩（家長(zhǎng)參與）,。

4、幼兒“穿,、戴比賽”,。

5、組織幼兒開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)

1,、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天” ,。

2、開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教育,。

3,、舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。

1,、班級(jí)拍球比賽,，家長(zhǎng)參與。

2,、開(kāi)展“開(kāi)開(kāi)心心慶‘六一’”主題教育活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。

1,、舉行“六一”慶祝會(huì),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參會(huì)。

2,、開(kāi)展“端午節(jié)”本土文化教育,。通過(guò)說(shuō)說(shuō)、做做,、折折,、嘗嘗等多種形式的活動(dòng)，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗,，體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味,。

3、填寫(xiě),、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”,。

4、舉行散學(xué)典禮,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,。

1、發(fā)放育兒資料和“快樂(lè)小精靈”活動(dòng)報(bào)名表

2,、做好“快樂(lè)小精靈”資料收集工作,。

3,、慰問(wèn)邛崍市敬老院

1、“快樂(lè)小精靈”評(píng)選

2,、結(jié)合“快樂(lè)小精靈”頒獎(jiǎng)活動(dòng)和重陽(yáng)節(jié)主題,，開(kāi)展“老少同樂(lè)”聯(lián)歡會(huì)

1、“祖輩聊天室”交流,、講座活動(dòng)

2,、育嬰師送教上門(mén)指導(dǎo)，內(nèi)容：空氣浴,、日光浴,、冷水浴 走訪家庭：寶北居委

1、“彩泥高手”——社區(qū)家庭親子活動(dòng)

時(shí)間：20xx年11月8日上午9：30

地點(diǎn)：哈密路幼兒園

出席家庭：各居委

2,、 “父母沙龍”第一期

時(shí)間： 20xx年11月22日

出席對(duì)象：25—30個(gè)月齡的父母

1,、發(fā)放科學(xué)育兒資料

2、“和諧社會(huì),，和諧社區(qū),，社區(qū)家庭手牽手”迎新年大型活動(dòng)