時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃小班篇一

孩子是祖國的花朵,，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,。在幼兒身心各方面的健康成長過程中，離不開教育和引導(dǎo),。家庭教育,，學(xué)校教育，社會教育的共同作用,，將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展,。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉，幼兒的交往需要得不到滿足,，各方面的能力不能充分的發(fā)揮,。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能,，既進(jìn)行家園同步教育,，又帶領(lǐng)幼兒走上社會,，雙管齊下，從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,。

1,、舉辦家長學(xué)校。定期組織家長參加形式多樣,、內(nèi)容豐富的各種講座,，討論，知識競賽,，現(xiàn)身說法等活動,，以從中受到啟迪，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平,。

2,、向家長開放半日活動。組織家長參加半日活動,，使家長更好的了解教師的教育水平和工作情況,，了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力。

3,、注重宣傳工作,。通過“家長園地”向家長宣傳本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)信息；并及時發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊”,，實(shí)施家園同步教育,。

4、帶領(lǐng)幼兒參觀各類環(huán)境及場所,，激發(fā)幼兒對參與社區(qū)活動的興趣,。到社會上走一走，看一看,，聽一聽,，了解周圍的環(huán)境及成人的工作，懂得勞動光榮,，勞動艱辛,，萌發(fā)對勞動人民的情感，學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動的成果,。同時,，提高孩子們的社會交往能力，使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展,。

5,、在社區(qū)活動中要形成德育基地，培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,，提高家長,、老師,、社會全面配合的協(xié)調(diào)性，更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展,。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃小班篇二

新《綱要》指出：“家庭,、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取全社會的理解,，支持和主動參與,，并積極支持，有利于幫助提高教育能力,?！比缃瘢瑹o論是家庭活動,、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動,，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長,、教師,、社會的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，共同探討教學(xué)方法已成為需要?！凹彝?、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,，更是我們幼兒園工作的重中之重,。

在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上,，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對家園,、社區(qū)工作的重視,，現(xiàn)制定本學(xué)年家園,、社區(qū)工作計(jì)劃：

本年度，是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年,。因此,，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度,，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況,，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作,，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理,、安全教育,、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動，共同推進(jìn)幼兒園,、家庭,、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。

1,、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,，綜合利用家庭、社區(qū)的資源,，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),，開展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的教育,、宣傳活動,。

2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機(jī)構(gòu),、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ),。

3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理,、安全教育、安全工作管理,。

二月：

1,、訪問社區(qū)管理委員會2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。

三月：

1,、“三、八”家園,、社區(qū)同樂會2,、半日活動開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動,。

四月：

1,、社區(qū)活動“尋找春天”2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動3,、春游活動,。

五月：

1,、慶“五一”社區(qū)活動2、安全活動3,、“交通安全進(jìn)北幼,、安全維修你、我,、他”校園家庭社區(qū)一體化活動,。

六月；

1,、慶“六一”家園同樂活動2,、開展“端午節(jié)”本土文化教育。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃小班篇三

大一班共有31名幼兒,，其中男孩18個,，女孩13個，全班幼兒人數(shù)中,，獨(dú)生子女有14個,，約占全班人數(shù)的48%，其余為多子女家庭幼兒,。所以幼兒在多子女,、獨(dú)生子女家庭環(huán)境的影響下，在認(rèn)知水平,、社會性,、身體方面的發(fā)展差距較大。多子女家庭幼兒在哥哥,、姐姐的影響幫助下,，表現(xiàn)出對小學(xué)生活的向往，并喜歡寫字,、畫畫,、看書，學(xué)習(xí)的興趣較濃,。個別獨(dú)生子女則表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)不太感興趣,，與其他的小朋友親和力較差，偶爾會出現(xiàn)吵架,、不和的現(xiàn)象,。因此，在這學(xué)期的工作中,，我們計(jì)劃從以下方面進(jìn)行工作：

身體發(fā)展方面：

1.組織體育集體活動,，提高幼兒對各種天氣變化的適應(yīng)能力，養(yǎng)成積極鍛煉的習(xí)慣,。走,、跑、跳的姿勢正確,，步幅均勻,，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào),、快速地進(jìn)行跳躍,、鉆爬、攀登活動,。

2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，懂得簡單的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成愛清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

認(rèn)知發(fā)展方面：

1.認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，遇到危險(xiǎn)時知道一些簡單的自救方法,，知道簡單的身體保護(hù)方法,。了解簡單的防疫知識，知道通過衛(wèi)生,、運(yùn)動來增強(qiáng)體質(zhì),。能做一些力所能及的事情，會收拾自己的書包,、物品,。

2.積極主動地觀察周圍事物，愛思考,、愛提問,，從不同的角度分類，比較事物的細(xì)微差別與相同,，形成數(shù)概念,，初步形成數(shù)的“守恒”概念，發(fā)現(xiàn)圖形的變化,，認(rèn)識幾何圖形,，理解面與體的關(guān)系。

社會性發(fā)展方面：

1.認(rèn)識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,，了解中國的少數(shù)民與多元化的世界,。熱愛自己生長的環(huán)境，知道自己是中國人,，為中國的成功而自豪,，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒、情感，禮貌,、熱情,、主動地與同伴交往，有合作意識,、形成開朗,、樂觀、愉快的性格,，有一定堅(jiān)持性,、責(zé)任心和控制力。初步了解小學(xué)生活,，產(chǎn)生入小學(xué)的愿望,。

1.參加年級活動“美麗的家”---參觀xx公司，了解開發(fā)區(qū)城市環(huán)境管理,，掌握垃圾分類的方法,，樹立“開發(fā)區(qū)是我家，美麗的家靠大家”的意識,，注意社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

2.了解紙的分類與處理，掌握回收再利用的環(huán)保知識,，了解紙是怎樣制作的,。

3.為幼兒慶祝生日，舉行生日會,，送上幼兒的親切祝福,。讓他們感受朋友的祝福。

4.積極參加幼兒繪畫,、秋游,、運(yùn)動會等活動，開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,，加強(qiáng)幼兒集體觀念,、參與意識的教育。讓每個幼兒獲得鍛煉,，培養(yǎng)他們的自信心,。

1.對新生進(jìn)行家訪，了解幼兒生活習(xí)慣及個性,。結(jié)合家長幼兒的意愿,，開展各種活動，社區(qū)活動,，增進(jìn)社區(qū),、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討,。

2.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄,、家園通訊卡,，與家長做好宣傳,、學(xué)習(xí)的作用,，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

3.通過家長委員會的工作,，帶動家長為我們的教育活動,、集體活動出謀劃策，并能主動,、及時的帶動其他的家長參與活動,，形成幼兒園良好的社會氛圍。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃小班篇四

幼兒園和家庭常被譽(yù)為車子的兩個輪子,，古人曰：“養(yǎng)不教,，父之過，教不嚴(yán),，師之惰,。”對于幼兒的成長發(fā)展來說兩者都是必不可少的,。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任，而幼兒園的教育成功與否,，在很大程度上取決與幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決與家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,，我園努力做好家長的工作,，爭取家長的密切配合，?，F(xiàn)制定本學(xué)期家長工作如下：

深刻領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，認(rèn)真落實(shí)本園園務(wù)工作計(jì)劃，教育教學(xué)計(jì)劃,。重視家長在幼兒教育中的重要作用,，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)幼兒園與家長之間的溝通，重視家教課題,，專題研究,，以科研為引領(lǐng)促進(jìn)教師家長工作、家教指導(dǎo)工作能力提高。促進(jìn)家長育兒水平提高,，樹立大課程意識,，充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。

1,、修訂完善各項(xiàng)制度職責(zé)，使其進(jìn)一步完善,。

2,、成立家長委員會，引導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作,。

3,、定期召開家長會、家長開放日等活動,。

4,、以“幼小銜接”為主題組織家長開展相關(guān)系列活動。

5,、各種方式征求家長意見和建議,，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)和提高。

6,、建立幼兒個人檔案,。

7、充分利用幼兒園和社區(qū)資源,，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳,，在社區(qū)中開展“走出去，請進(jìn)來”的活動,，有效利用社區(qū)資源,。

（一）開展形式多樣的家長工作，重視家長在幼兒教育中的重要作用,，講求實(shí)效性,。

1、充分發(fā)揮家長會和家長開放日的作用,，要求班級每學(xué)年至少組織四次家長會,，組織兩次家長半日開放活動，通過家長會,，向家長介紹幼兒園及班級的`工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,，提出請家長支持的工作內(nèi)容，幫助家長明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展,，孩子發(fā)展中的作用,。開放日,，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何學(xué)習(xí)的,，在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,，以及對活動的意見和建議等。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,，講求互動性，結(jié)合新課改,，我們將加強(qiáng)家長的聯(lián)系與交流,，引導(dǎo)家長參與到我們的新課改中，如請家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，教學(xué)活動,，主題活動中來,，同時將尋找機(jī)會積極與家長相互交換意見,，共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。

3,、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用鼓勵家長大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問題,，提出合理的建議。

4,、本學(xué)期,，我們將請家長設(shè)計(jì)主題家園親子小報(bào)，力求辦報(bào)形式公家新穎,，內(nèi)容更加豐富,。

5、結(jié)合我們的生活課程積極開展社區(qū)活動,，充分利用社區(qū)資源,，帶幼兒走出幼兒園，走出課堂,，到社區(qū)的單位參觀,，到大自然游戲，到農(nóng)田中助勞,，讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識,，發(fā)展能力，學(xué)會交往和做人,。

6,、家長學(xué)校：每月組織一次講座，針對家長的教養(yǎng)困惑伙大家普通關(guān)注的問題,，對家長進(jìn)行培訓(xùn),，解決家長的疑問,。

（二）引導(dǎo)家長參與幼兒園課程建設(shè)

1、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容,，如主題網(wǎng),，周計(jì)劃等，讓家長了解自己在課程中的重要作用,，吸引家長參與幼兒園課程,，如請有特殊職業(yè)和專長的家長前來講座等。

（三）加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作,，形成家園共育和合力

1,、充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長觀念，科學(xué)育兒的的文章,，讓家長從文章中獲取知識,，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法。

2,、組織家長科學(xué)育兒交流會,，達(dá)到提高家長科學(xué)育兒水平目的。

3,、利用家長學(xué)校,，向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容，力求理論結(jié)合實(shí)際,，幫助家長理解體會,。

（四）采用多種形式征求意見，力爭工作更上一層樓

為提高服務(wù)水平,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持家長評議教師活動,，請家長在了解教師工作的基礎(chǔ)上，對教師的工作給予合理的,、公正的評價,。

1、我們將通過家長意見箱,、談話,、家訪、發(fā)放家長問卷等多種形式征求和虛心聽取家長的意見,，爭取家長的幫助,，不斷改進(jìn)幼兒園的工作，不定期的開展一些各種書面聯(lián)系方式,，如,，宣傳欄、家長問卷,、家教園地等,。

2,、完善家長委員會的職責(zé)，我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會人員,，職責(zé)是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動的方案制定,，同時家委會還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支。

（五）搞好社區(qū)宣傳與資源利用,，促進(jìn)幼兒園課程建設(shè),。