作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會(huì)教案篇一

1、通過(guò)多種活動(dòng)形式,，頌揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，為了使學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日典故。增強(qiáng)他們對(duì)民族文化的認(rèn)同,，提高民族自尊心,、自信心和自豪感。

2,、倡導(dǎo)過(guò)中國(guó)節(jié),，傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化。

3,、激發(fā)探索科學(xué)興趣,，增強(qiáng)刻苦鉆研精神,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷,、習(xí)俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識(shí),。

2、通過(guò)多種形式述說(shuō)傳統(tǒng)節(jié)日中的來(lái)歷,、習(xí)俗,，從而引導(dǎo)學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗，感受中華民族悠久的歷史文化,，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化,。

三、活動(dòng)要求：學(xué)生積極參與,，形式生動(dòng)活潑,，了解傳統(tǒng)節(jié)日，抒發(fā)真情實(shí)感,。

四,、準(zhǔn)備工作：收集節(jié)日的來(lái)歷及習(xí)俗。

五,、計(jì)劃實(shí)施過(guò)程

導(dǎo)入：由某個(gè)西洋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日,，過(guò)渡到今天班會(huì)的主題是傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，“我看傳統(tǒng)節(jié)日”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

(一)講述主要中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日以及由來(lái)

如春節(jié),、清明節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)等

中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”,、“團(tuán)圓節(jié)”,。是漢民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。在農(nóng)歷八月十五日,。此日恰值三秋之半,，故名“中秋”。古代帝王有春天祭日,、秋天祭月的禮制,。魏晉時(shí)期已開(kāi)始中秋賞月。唐代有登臺(tái)觀月,、泛舟賞月,、飲酒對(duì)月之風(fēng)俗。北宋太宗年間,，始定八月十五日為中秋節(jié),。有祭月、拜月,、賞月,、吃月餅的習(xí)俗。如今與春節(jié),、端午節(jié)一起并稱中國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié),。此節(jié)在許多少數(shù)民族當(dāng)中也很盛行。 “花好月圓”是中秋節(jié)的一大特色,。該節(jié)日的節(jié)慶活動(dòng)以及民俗心理是極為有情致,、頗具詩(shī)情畫意的。雖然不同地區(qū),，不同民族各自習(xí)俗有異,，但有許多方面大致是相同的。

有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)句更是數(shù)不勝數(shù),，如李商隱的《嫦 娥》云母屏風(fēng)燭影深,，長(zhǎng)河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,，碧海青天夜夜心,。蘇軾《水調(diào)歌頭》等等

(二)設(shè)計(jì)小品表演有關(guān)中國(guó)節(jié)日與外國(guó)節(jié)日—我看傳統(tǒng)節(jié)日與外來(lái)節(jié)日

(三)搶答題：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日

a， 讓學(xué)生舉手搶猜中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

b,，讓學(xué)生搶答有關(guān)七夕,、中秋、春節(jié)的詩(shī)歌和故事,，與春節(jié)有關(guān)的神話,，活動(dòng)等;總結(jié)其他節(jié)日的寓意。

(四)情景表演

1 中秋節(jié)和月亮的關(guān)系很密切，人們看見(jiàn)圓月,，就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)圓,，所以有人把中秋節(jié)叫作團(tuán)圓節(jié)，就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,，過(guò)節(jié)時(shí)吃的月餅也作成圓形的,，叫作月餅。你們家的中秋節(jié)一般是怎樣度過(guò)的呢?

2 學(xué)生表演和家人吃月餅的小品,。

(五)講述漳州地區(qū)的主要傳統(tǒng)節(jié)日

漳州民間流傳一首《十二月歌》,，把本地的歲時(shí)習(xí)俗以順口溜的形式表現(xiàn)出來(lái)：正月鼓仔燈，二月落花生,，三月□(音燕,，意為浸種)豆芽，四月賣麻茶,，五月來(lái)裹粽,，六月塍草凍，七月印經(jīng)衣,，八月賣麻糍,，九月放公差(風(fēng)箏)，十月抾秞(稻)穗,，十一月賣草席,，十二月賣粿箬,。

如元宵是春節(jié)活動(dòng)的尾聲,，又是傳統(tǒng)的上元節(jié)，漳州人稱之為“正月半”,，客家人稱之為“開(kāi)大正”,。這一天，漳地的民俗活動(dòng)特別多,，也特別熱鬧,、隆重。若元宵日天氣晴好,，就稱今年查某(女性)歲君好,，民間認(rèn)為今年對(duì)女性有利。

最后以一首有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的歌曲結(jié)束本次主題班會(huì),。

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會(huì)教案篇二

一、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的由來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生了解中華民族的歷史、風(fēng)俗的興趣,，從而培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感,。

2,、通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，了解屈原這位愛(ài)國(guó)詩(shī)人與端午節(jié)的關(guān)系及相應(yīng)的民俗風(fēng)情,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、查找有關(guān)端午節(jié)的民俗,、故事。

2,、排演有關(guān)節(jié)目,。

3、制作相關(guān)小報(bào)和媒體幻燈資料,。

4,、請(qǐng)胡晨旖的奶奶教小朋友學(xué)包粽子。

三,、主題會(huì)過(guò)程：

中隊(duì)主題會(huì)開(kāi)始儀式(略)

甲：最近好多人都吃粽子了呢,，你家吃了嗎?

乙：粽子呀，我家也買了好多,，你知道為什么要吃粽子嗎?

甲：知道啊,，因?yàn)槎宋绻?jié)馬上要到了嘛，吃粽子可是端午節(jié)的習(xí)俗哦,。

乙：是呀是呀,，真希望今天就是端午節(jié)哦，我現(xiàn)在好想吃粽子啊,。

甲：哈哈,，看你饞得!那我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)粽子的聲音吧。請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《粽子》,。

(配樂(lè)詩(shī)朗誦《粽子》)

乙：真沒(méi)想到,，小小一個(gè)粽子居然還有那么多的故事，但是最主要的還是為了紀(jì)念一個(gè)愛(ài)國(guó)者屈原,。

甲：嗯,，屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣,，他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵,，力主聯(lián)齊抗秦,，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，被趕出都城,，流放到沅,、湘流域。但他始終不忍舍棄自己的祖國(guó),，于五月五日,，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死,，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章,。

乙：屈原真是一位偉大的人，讓我們來(lái)緬懷一下當(dāng)年的屈原吧,，請(qǐng)看短劇表演《屈原》,。

甲：我們的小品雖然很短，可是卻讓我們對(duì)屈原有了更多地了解,。和我們一樣,，還有許多人在紀(jì)念屈原，他們做了許多flash,，讓我們一起來(lái)看看吧,。

flash播放(1.2)

乙：哎，這個(gè)flash告訴我們了另外一個(gè)端午習(xí)俗,。

甲：是呀,，劃龍舟嘛。原來(lái)在屈原死后,，人們?yōu)榱思o(jì)念他,，每到農(nóng)歷五月初五便劃著小船來(lái)到汨羅江,，將米往江里倒,，久而久之變成了一個(gè)習(xí)俗，稱為“劃龍舟”,。

乙：呀,，聽(tīng)到這里，我有個(gè)創(chuàng)意,。

甲：哦?說(shuō)說(shuō)看啊,。

乙：我們今天在這里紀(jì)念屈原，那么我們也來(lái)進(jìn)行一次劃龍舟比賽吧,。

甲：好啊,，真是一個(gè)不錯(cuò)的提議,。

乙：那我說(shuō)一下比賽規(guī)則。我們以小隊(duì)為單位,，每個(gè)小隊(duì)派三名隊(duì)員參加,，從起點(diǎn)劃到終點(diǎn)，看哪組最先到達(dá)終點(diǎn),，這個(gè)小隊(duì)就獲勝,。

甲：好，就這么辦,，比賽正式開(kāi)始,。

劃龍舟比賽(媒體播放代表性的湖北民歌——龍船調(diào))

甲：剛才的比賽真是激烈啊，我想,，劃龍舟這一習(xí)俗延續(xù)到現(xiàn)在,，也可以算是強(qiáng)身健體的一種體育運(yùn)動(dòng)了吧!

乙：說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，讓我們來(lái)看一下世界各地人們劃龍舟比賽的照片吧,。

播放照片(ppt)

甲：如果我現(xiàn)在一邊在吃粽子,，一邊又能看劃龍舟，那該多好呀!

乙：別老想著吃,，你還能說(shuō)說(shuō)我們過(guò)端午的其他習(xí)俗嗎?

甲：哈哈,，當(dāng)然知道啊，不過(guò)先在這里賣個(gè)關(guān)子,，不說(shuō),。我們來(lái)考考同學(xué)們對(duì)于端午知識(shí)的了解程度，來(lái)個(gè)知識(shí)競(jìng)賽吧,。

乙：好啊好啊,。我來(lái)出題，請(qǐng)同學(xué)們以小組形式搶答,，答對(duì)加分,，答錯(cuò)不得分。

端午知識(shí)競(jìng)賽

1,、端午節(jié)在那一天?(農(nóng)歷五月初五)

2,、端午節(jié)又叫什么節(jié)?(又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié),、五月節(jié),、艾節(jié)、端五,、重午,、午日、夏節(jié))

3,、端午節(jié)有什么習(xí)俗?(懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲,，賽龍舟，吃粽子,，飲雄黃酒,，游百病，佩香囊,，備牲醴)

甲：原來(lái)大家知道得都這么多呀,。我還聽(tīng)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)不僅僅是紀(jì)念屈原哦。

乙：哦?那還有什么來(lái)源呢?

甲：嘿嘿,，不告訴你哦,，究竟是怎么樣的故事，我們請(qǐng)王欣芃和施琦來(lái)為我們講講吧,。

講故事

(王欣芃：端午節(jié)的第二個(gè)傳說(shuō),，在江浙一帶流傳很廣，是紀(jì)念春秋時(shí)期(公元前770～前476年)的伍子胥,。伍子胥名員,，楚國(guó)人，父兄均為楚王所殺,，后來(lái)子胥棄暗投明,，奔向吳國(guó)，助吳伐楚,，五戰(zhàn)而入楚都郢城,。當(dāng)時(shí)楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百,，以報(bào)殺父兄之仇,。吳王闔廬死后，其子夫差繼位,，吳軍士氣高昂,，百戰(zhàn)百勝，越國(guó)大敗,，越王勾踐請(qǐng)和,，夫差許之。子胥建議,，應(yīng)徹底消滅越國(guó),，夫差不聽(tīng)，吳國(guó)大宰,，受越國(guó)賄賂，讒言陷害子胥,，夫差信之,，賜子胥寶劍,，子胥以此死。子胥本為忠良,，視死如歸,，在死前對(duì)鄰舍人說(shuō)：“我死后，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上,，以看越國(guó)軍隊(duì)入城滅吳”,，便自刎而死，夫差聞言大怒,，令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江,，因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。

施琦：端午節(jié)的第三個(gè)傳說(shuō),，是為紀(jì)念東漢(公元23～220年)孝女曹娥救父投江,。曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中,，數(shù)日不見(jiàn)尸體,，當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號(hào)哭,。過(guò)了十七天,，在五月五日也投江，五日后抱出父尸,。就此傳為神話,，繼而相傳至縣府知事，令度尚為之立碑,，讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚(yáng),。孝女曹娥之墓，在今浙江紹興,，后傳曹娥碑為晉王義所書,。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié)，在曹娥投江之處興建曹娥廟,，她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn),，曹娥殉父之處定名為曹娥江。)

乙：曹娥是個(gè)孝女,，她的孝心終于感動(dòng)了天地,，讓她找回了父親的尸體。我們用樂(lè)曲來(lái)緬懷一下這些愛(ài)國(guó)愛(ài)家的人吧,。請(qǐng)聽(tīng)王紫迎為我們表演小提琴獨(dú)奏,。

甲：雖然說(shuō)，端午節(jié)的由來(lái)有許多種,，但是千百年來(lái),，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,，已廣泛深入人心，所以影響最廣最深,，他留給我們的著名詩(shī)辭有《離騷》,、《天問(wèn)》、《九歌》等,，而當(dāng)代文人也寫了許多詩(shī)詞來(lái)紀(jì)念屈原,。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《端午節(jié)的情思》。

詩(shī)朗誦《端午節(jié)的情思》——遙祭屈原

乙：這首詩(shī)真讓我感動(dòng),，屈原的愛(ài)國(guó)情懷深深感染了我們大家,，作為一名當(dāng)代學(xué)生，熱愛(ài)祖國(guó)是我們義不容辭的責(zé)任,。

甲：聽(tīng)了屈原的故事,，我們了解了端午節(jié)的由來(lái)，

乙：吃著粽子,，我們感受到濃濃的清香

合：今天我們請(qǐng)來(lái)了胡晨旖的奶奶,，來(lái)教我們包粽子，大家一起來(lái)試試吧,。

學(xué)生學(xué)包粽子

甲乙：時(shí)間過(guò)得真快啊,，轉(zhuǎn)眼我們歡慶端午、緬懷屈原的主題隊(duì)會(huì)即將結(jié)束了,。這生動(dòng)的一課教育我們少先隊(duì)員,，要成為一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家的人。下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言,。

(講話：端午背后,，有我們那么多的傳說(shuō)、詩(shī)詞,、風(fēng)俗,，它起源于中國(guó)，發(fā)展于中國(guó),，現(xiàn)在有些人的注意力被西方的“圣誕節(jié)”,、“情人節(jié)”等等吸引了過(guò)去，被我們注意到的傳統(tǒng)節(jié)日反而越來(lái)越少,。馬上就要怎樣過(guò)端午節(jié)了,，你打算怎樣過(guò)這個(gè)節(jié)日?有些什么好辦法能增加端午的吸引力，讓大家都更加關(guān)注這個(gè)節(jié)日?看,，這里是端午最明確的見(jiàn)證,，請(qǐng)你拿起手中的筆，寫下你的肺腑之言。

(一張大的白紙,，上面寫：端午,，我們的文化遺產(chǎn),。中間貼各種畫和學(xué)生的調(diào)查表,，教師率先用彩色筆寫“我們的端午，我們的民俗”并簽名,，學(xué)生隨后簽名,。

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會(huì)教案篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的有效時(shí)機(jī),。利用節(jié)日機(jī)會(huì)，合理把握主題,，從而以感情為紐帶拉動(dòng)家校的距離,。

2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,，孝敬長(zhǎng)輩,，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念,，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,。

3、通過(guò)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生以文明行為,，營(yíng)造尊老、敬老的良好氛圍,。

活動(dòng)安排

一,、導(dǎo)入

1、復(fù)習(xí)詩(shī)歌：《九月九日憶山東兄弟》 (唐)王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親,。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人,。

2,、古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽(yáng)節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)

二、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗

(1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)中我們就知道在唐代,，重陽(yáng)節(jié)就非常受重視了,。并且，在唐代重陽(yáng)節(jié)人們有登高,、插茱萸的習(xí)俗,。

(2)聽(tīng)故事：東漢時(shí)期，有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn),，家家就有人病倒,。 一場(chǎng)瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點(diǎn)兒送了命,。恒景病好后決心訪仙學(xué)藝,，為民除掉害。恒景打聽(tīng)到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙人,。在仙鶴指引下,，仙長(zhǎng)收留了恒景，教他降妖劍術(shù)外,，又送他一把降妖劍,。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝,。

一天,，仙人對(duì)恒景說(shuō)：“明天九月初九，瘟魔又要來(lái)了,。你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害,。”仙長(zhǎng)送了恒景一包茱萸葉,，一盅菊茯酒,，并告訴他用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家,。

九月初九的早晨,，恒景按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉,，一盅菊花酒,。中午時(shí)分，瘟魔剛撲到山下,，突然吹來(lái)陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來(lái),，幾下子就把瘟魔刺死了,。從此，九月初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來(lái),。

a：恒景能把這惡魔殺死靠的是什么?他怎么才練出這一身武藝呢?(廢寢忘食)

了解“廢寢忘食”的意思,，你對(duì)哪個(gè)字的意思不了解呢?我們一起來(lái)討論討論。

b：這惡魔能被恒景殺死,，靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒氣)其實(shí)插茱萸,，喝菊花酒就是重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗,。

(3)重陽(yáng)節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?把帶來(lái)的資料在小組中交流。

集體交流,。(有登高,、賞菊、喝菊花酒,、吃重陽(yáng)糕,、插茱萸等等，重點(diǎn)了解這些習(xí)俗的意義,。)

分分類：這些習(xí)俗如果分類,，你認(rèn)為可以怎么分?(吃和活動(dòng))

三,、感受體會(huì)“重陽(yáng)敬老”之情

1,、吃重陽(yáng)糕，登高望遠(yuǎn),，插茱萸辟邪等習(xí)俗是以前人們的慶祝重陽(yáng)節(jié)的方式,。重陽(yáng)節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng),。)

2,、童謠欣賞：紅葉飄，黃葉飄,，藍(lán)天高高白云繞,。九月九，重陽(yáng)節(jié),，我跟爺爺來(lái)登高,。爺爺老，走不動(dòng),，我為爺爺 ,。爺爺累，氣呼呼,，我為爺爺,。爺爺樂(lè)，笑哈哈,，夸我 ,。我們倆，手拉手,，登上山頂四下瞧,。

(1)這首童謠還沒(méi)寫完，你們能幫我寫好嗎?

(2)大家寫得很好,，我們來(lái)讀讀我們編的兒歌,。

(3)你覺(jué)得童謠中的小朋友是個(gè)怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來(lái)的呢?

3、你們能把童謠編得那么好,，相信平時(shí)也一定非常尊敬老人,。每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,，我們可以為爺爺,、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式：當(dāng)爺爺 時(shí)，我 ,。/當(dāng)奶奶 時(shí),，我 。

4,、悄悄話：也許你平時(shí)嬌氣的時(shí)候會(huì)惹爺爺奶奶生氣,，也許你平時(shí)有不聽(tīng)外公外婆話的時(shí)候。現(xiàn)在我們仔細(xì)想想,，他們都是愛(ài)你的,。他們給我們的愛(ài)一點(diǎn)也不比爸爸媽媽少，你有什么悄悄話想對(duì)他們說(shuō)嗎?寫在紙鶴的翅膀上,，讓紙鶴把我們的心里話帶給親愛(ài)的爺爺,、奶奶，外公,、外婆,。

⑴把紙鶴放到指定的地點(diǎn)，選取典型的請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀一讀,。

⑵請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮屑?xì)看看,，在這紙鶴上還有同學(xué)們自己找來(lái)的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌，大家可以一起讀一讀,，欣賞欣賞,。

四、小結(jié)

通過(guò)這節(jié)課我們了解了重陽(yáng)節(jié),，同時(shí)還學(xué)到了不少語(yǔ)文知識(shí),。老師再此提個(gè)小小的要求，希望每個(gè)同學(xué)能尊敬每一位老年人,，做個(gè)尊老的好孩子,。相信你們能做到的是嗎?

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會(huì)教案篇四

一、活動(dòng)目的

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”,。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式,，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感,，我校德領(lǐng)組,、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng),。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20----年9月15日——9月25日

三、活動(dòng)安排

第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀

1,、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、詩(shī)歌、書籍,，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀,。

2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì),。搜集,、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅,、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

主題班會(huì)時(shí)間:9月15日班隊(duì)會(huì)，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查,。

第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示

1,、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事,、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料,、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),，展示在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比,。

2,、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué),、親人,、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上,。

第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

1,、開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù),，與家人一起品月餅,、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福,。

2,、開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人,、留守兒童送月餅,，送溫暖。

3,、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái),。

第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報(bào)

1、回顧自己讀,、憶,、賞月的歷程，與親友,、同伴交流分享感悟,，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮,、富強(qiáng),。

2、一至六年級(jí)各班上交繪畫2幅;三至六年級(jí)各班上交征文2篇,。9月28日前上交少先總隊(duì),，屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國(guó)慶期間展出。

主題教育活動(dòng)時(shí)間:9月23—25日交流匯報(bào),。

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會(huì)教案篇五

為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，深化“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，提高師生文明素質(zhì),，豐富校園精神文化生活,，市教育局決定重陽(yáng)節(jié)期間在全市中小學(xué)組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題教育活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一,、活動(dòng)目的

緊緊圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，牢牢把握重陽(yáng)節(jié)尊老敬老的節(jié)日內(nèi)涵，重點(diǎn)突出尊老敬老,、厚德仁愛(ài)主題,，通過(guò)組織各類主題活動(dòng)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成尊老,、敬老,、孝老,、助老美德，弘揚(yáng)孝老愛(ài)親,、老有所養(yǎng)的美德善行,，積極營(yíng)造校園文明、家庭幸福,、社會(huì)和諧的濃厚節(jié)日氛圍,，把重陽(yáng)節(jié)辦成道德節(jié)、仁愛(ài)節(jié),、孝道節(jié),、文化節(jié)。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1.開(kāi)展“孝老愛(ài)親傳美德”經(jīng)典誦讀活動(dòng),。在廣大中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展以孝敬、友善,、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀,、詩(shī)文朗誦和優(yōu)秀詩(shī)歌征集等活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，弘揚(yáng)孝老愛(ài)親傳統(tǒng)美德,。

2.開(kāi)展“慰問(wèn)關(guān)愛(ài)送溫暖”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者深入孤寡老人,、病殘老人,、特困老人、空巢老人家庭和敬老院,，開(kāi)展打掃衛(wèi)生、節(jié)目表演等送溫暖活動(dòng),，為弱勢(shì)群體老人送去物質(zhì)和精神上的關(guān)愛(ài),，塑造青少年學(xué)生尊老敬老愛(ài)老的道德品格。

3.開(kāi)展“孝心少年好模范”巡講報(bào)告活動(dòng),。舉辦最美孝心少年孝老愛(ài)親先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),，宣傳敬老、愛(ài)老,、助老典型事跡,，傳遞孝老愛(ài)親正能量，引導(dǎo)青少年學(xué)生見(jiàn)賢思齊,，提升道德素養(yǎng),。

4.開(kāi)展“登高賞菊樂(lè)重陽(yáng)”民俗體驗(yàn)活動(dòng)。各區(qū)縣,、學(xué)校在重陽(yáng)節(jié)期間要結(jié)合實(shí)際,，突出重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵,，組織開(kāi)展出游賞景、登高遠(yuǎn)眺,、觀賞菊花等傳統(tǒng)文化活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感,。

三,、工作要求

1.高度重視，精心組織,。組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)”主題活動(dòng),，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手，是豐富學(xué)校師生精神文化生活的重要途徑,。各區(qū)縣,、學(xué)校要高度重視、科學(xué)安排,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，制定活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展,。

2.創(chuàng)新形式，抓好結(jié)合,。要與深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建,、未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，使“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,，深入扎實(shí),。要按照貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近學(xué)生原則,，積極創(chuàng)新活動(dòng)形式和載體，精心設(shè)計(jì)學(xué)生樂(lè)于參與,、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目,，增進(jìn)活動(dòng)的吸引力和感染力。

3.加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造氛圍,。各區(qū)縣、學(xué)校要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),，通過(guò)開(kāi)辟網(wǎng)上專欄,、制作公益廣告等途徑，采取消息,、圖片,、特寫,、綜述等多種形式，圖文并茂,、生動(dòng)活潑地做好宣傳報(bào)道,，營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍。