隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學安全副主任述職報告篇一

一,、專心發(fā)展個人業(yè)務(wù)能力。

本人努力發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力,，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，做好教師業(yè)務(wù)發(fā)展的“火車頭”。

1.勤于閱讀寫作,。閱讀學校管理,、教育心理學、語文專業(yè)知識類著作12本;建設(shè)個人教育博客,，一年來撰寫文章近100余篇,，包括學校管理、教育教學,、閱 讀筆記,、培訓小結(jié)、工作生活感悟等;1篇論文在cn刊物《學校品牌管理》發(fā)表,，1篇論文在__市__校長論壇獲優(yōu)秀論文獎并在__市級交流匯編,。

2。勤于參與教研活動,。本學年聽課80多節(jié),，20__年8月，在由__市教育局組織的__市第六屆校長讀書班暨凱校長論壇活動中,，應(yīng)邀在凱校長論壇做專題發(fā)言《關(guān)注弱勢因材施教,，全面推進素質(zhì)教育——農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀與對策分析》。20__年10月,，應(yīng)邀到__中心小學做《例談教師專業(yè)閱讀》專題講座,。20__年12月，在校面向__市級立項課題參與者做了教師課題研究專題講座,。主持__市級教研活動1次,。

3。發(fā)揮示范輻射作用,，指導(dǎo)校內(nèi)外多名青年教師教學業(yè)務(wù)項目,。經(jīng)常主動指導(dǎo)本校教師參加教學競賽和技能競賽，如指導(dǎo)洪__老師參加教育部北師大基礎(chǔ)課程 研究中心首屆小學語文在線評比獲一等獎,，參加__市小學語文習作教學評比獲一等獎;協(xié)助指導(dǎo)洪__,、王__老師參加__鎮(zhèn)教壇新秀比賽，等等,。

4,。積極參與培訓,。本學年，先后參加了__市校長讀書班培訓,、__市學科帶頭人培訓,，等等，培訓時我認真學習,、思考,，培訓后撰寫培訓小結(jié)，并充分利用平時與同行交流學習收獲,。

5,。認真研究課題。本人申報的課題《基于文體特征的小學語文文本解讀策略研究》于20__年1月被__市教育局確認為“十二五”規(guī)劃立項研究課題,，已完成開題等第一階段任務(wù),，目前正籌集階段成果迎接中期檢查。

二,、用心提升學校師資水平

“百年大計,，教育為本;教育大計，教師為本”,，教師是學校最重要的發(fā)展資源,。我在重視發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力同時，一貫重視學校教師師德師能兩手抓,，落實到日常工作中,。具體做法如下：

(一)重視師德建設(shè),。始終把職業(yè)道德擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《有償家教處理辦法》等,，與教師簽訂師德責任書,，確 保每位教師規(guī)范自身的教學行為。開設(shè)教師“道德講堂”,。以之為師德建設(shè)重要載體,，引導(dǎo)全體教師積極投身道德實踐活動，自覺履行崗位職責,，做一名有責任心,、 有愛心的教師。每階段設(shè)立一個主題,，由全體教師輪流做主講，該活動在形式上追求創(chuàng)新,，內(nèi)容上逐漸豐富,。開展黨員教師反腐倡廉專題學習系列活動,。通過系列活 動的開展,，我校黨員教師進一步加強了自身黨風廉政建設(shè),，更加堅定了廉潔從教的信念,。

(二)重視師能提升,。

1。推行 “__說書暨讀書沙龍”活動,。閱讀是教師提升個人業(yè)務(wù)水平最好的途徑,。我校重視營造書香氣氛，提倡教師多閱讀,、讓教師在閱讀中成長,，成為智慧型教師?！罢f 書”改變了原有的閱讀方式，從教師用眼睛看轉(zhuǎn)變?yōu)橛枚渎?，從一個人受益到一人主講,，一群人受益。學校每期邀請一名教師當主講人,，以“說書”的形式講書,， 與眾分享自己的讀書收獲，說書范圍包括文本解讀,、師德師風,、電子網(wǎng)絡(luò)??

2。重視課題研究與小課題研究,。自劉__校長的課題《基于文體 特征的小學語文文本解讀研究》被推薦到__市待立項之后,，我校認真按方案開展研究工作。期初劉校長為教師們做了專題講座,，指導(dǎo)教師進行課題研究,。課題組先 后開展了教師問卷調(diào)查與反饋、課題資料學習交流以及教學研討活動等等,。另外,，學校教師在小課題研究方面也較為扎實，目前有王__、謝__老師申報的兩個小 課題獲晉江市立項,，洪__等幾位老師也申報個人小課題送交英林鎮(zhèn)立項,。

3。落實新課標研讀,，深化課程改革,。為了幫助教師更快、更好掌握 2011版新課程標準內(nèi)容,，提高教師課程理念的學習興趣,，我校在十一月底先后舉行了兩場“課標版一站到底”。借鑒某衛(wèi)視著名節(jié)目“一站到底”模式,，很好地 中和了兩者的趣味性與知識性,。接到“戰(zhàn)令”后，很多老師都為了爭奪課標版的“戰(zhàn)神”而熱情地學習新課標的知識,。經(jīng)過緊張激烈的活動,，語文專場的洪__老 師、數(shù)學專場的王__老師,、王__老師過關(guān)斬將,，榮封“戰(zhàn)神”稱號。

4,。鼓勵教師外出培訓,。學校大力支持各教師外出參加各級各類培訓，參加小片區(qū)教師書法培訓和課件培訓等活動,，做好回校的二次培訓(或結(jié)合教研活動作介紹),，做到一人培訓團隊得益，共同提升教學素養(yǎng),。要求鎮(zhèn)級及以上學科名師要在學校的教研活動中通過講座或公開課等形式做專業(yè)引領(lǐng),。

5。支持教師參加各類教學技能競賽等活動,。學校沿續(xù) “一人參賽,、團隊參與、全力拼搏”的研修作風,，重視參賽過程的訓練，幫助指導(dǎo)每一位參賽教師以積極投入比賽中,，在參賽過程中得到業(yè)務(wù)技能的成長,。“讓研究 成為工作”,、“讓讀書成為生活”,、“讓反思成為習慣”正成為大多數(shù)教師的自覺要求。20__年秋，洪__老師獲得教育部北師大小學語文全國優(yōu)秀教學課例在 線評選一等獎(指導(dǎo)師：劉__);許__老師體育優(yōu)質(zhì)錄像課獲得__市二等獎(指導(dǎo)師：劉__);賴__老師參加__市小學藝術(shù)教師課堂教學評優(yōu)二等獎 (指導(dǎo)師：王__);謝__老師獲得__市小學數(shù)學優(yōu)秀教學設(shè)計二等獎;11月王__老師獲得鎮(zhèn)信息技術(shù)說課比賽三等獎(指導(dǎo)師：謝__);__,，__獲得__教育系統(tǒng)20__年元旦春節(jié)手機短信原創(chuàng)作品征集活動二等獎,。

6。不斷完善約課,、“微課堂?微教研”模式,。在完善制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，豐富教研模式的內(nèi)涵,，將約課拓展為“約備課,，約聽課，約反思”,，促進教師日常的教 研交流,，對“微課堂?微教研”做進一步界定，在片區(qū)推行過程中通過問卷調(diào)查廣泛征求意見,，接下來將改進存在問題,，努力讓“微課堂?微教研”真正為教研減負 增效。

三,、精心推進小片區(qū)管理工作

本人兼任南片區(qū)管理領(lǐng)導(dǎo)組組長,，將工作重心放在“教師聯(lián)動研修”上，以“研訓一體 化”為指導(dǎo)策略,，以學科技能為切入點,，繼續(xù)推行教師培訓班、“微課堂?微教研”等模式,，以網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場相結(jié)合促進教師學習與反饋,，綜合提升教師的研修能力。 本片區(qū)多形式提升教研能力,，多方面培養(yǎng)教學技能,，多舉措推進理論學習，開展了以下活動：

1,。 “微課堂?微教研”

20__年春季,，選擇__小學進行實驗。秋季面向片區(qū)成員校三四年級推廣：16周周四,，在__小學開展數(shù)學學科“微課堂?微教研”暨“一課多研”活動,，17周周四，在__小學開展語文學科“微課堂?微教研”活動,。

2,。集體備課、磨課

為提高教師教研能力和競賽水平,，發(fā)揮團隊研修作用,，充分利用本片區(qū)教師參加賽課等機會，多次組織片區(qū)學科骨干幫助選手一起集體備課、磨課,。

活動分現(xiàn)場和網(wǎng)絡(luò)兩種?，F(xiàn)場如鎮(zhèn)級小學品德與生活(社會)優(yōu)質(zhì)課評選活動、鎮(zhèn)級信息技術(shù)說課評選活動,、晉江市級藝術(shù)課堂教學評優(yōu)活動,，等等。網(wǎng)絡(luò)以qq群和晉江市教育虛擬社區(qū)為主,，先后開展了語文,、數(shù)學和英語學科集體備課多次。

3?，F(xiàn)場主題研討

圍繞一個主題,，以公開課為載體組織研討，推進教學研究,。20__年6月,，在__小學開展了“智慧?分享?成長”主題研討活動;10月，在__小學開展了“交流學校常規(guī)管理經(jīng)驗探討有效教育教學策略”主題研討活動,。

4,。教師書法培訓班

舉行教師書法培訓班是__鎮(zhèn)教委辦南片區(qū)“小片區(qū)管理”培養(yǎng)教師教學技能的重要舉措，是為貫徹教育部對中小學開展書法教育提出的明確指導(dǎo)意見,，繼承與弘 揚中華民族優(yōu)秀文化,，解決當前片區(qū)各小學書法師資嚴重短缺的現(xiàn)實情況而舉辦的培訓活動。一年來,，書法培訓正常舉行,，學員認真練習，書法水平日見長進,。為檢 驗培訓效果,，20__年1月隆重開展了學員書法作品展示活動。

5,。教師課件培訓班

20__年10月,，在__小學舉行南片區(qū)教師課件制作培訓班開班儀式。培訓班聘請謝__,、雷__老師擔任輔導(dǎo)員,，培訓時間為逢單周周四下午。

據(jù)悉,，開班以來的幾次培訓有效激發(fā)了學員的學習興趣,，效果良好。

6,。語文、數(shù)學“文本解讀”論壇交流

為提高教師“文本解讀”能力，20__年至今,，在__市教育虛擬社區(qū)開辟專欄,，先后開展了兩次語文、數(shù)學“文本解讀”論壇交流活動,。

總之,，圍繞提高教師隊伍整體素質(zhì)這一核心，南片區(qū)開展了豐富多彩的教師研修活動,，活動注重實效性,、多樣性、創(chuàng)新性,。

四,、正視不足，再接再厲,，讓自己滿意,，讓他人滿意

在盤點工作成效的同時，我也深刻認識自身存在諸多不足,。首先是自己對自己的不滿意,，比如個人閱讀學習隨性、散漫,、粗泛,，喜歡的書就多看幾遍，不喜歡的囫 圇吞棗,，缺乏計劃性,、目的性;個人業(yè)務(wù)進取心逐漸減弱，吃老本的怠惰心態(tài)逐漸滋生;個人管理能力,、協(xié)調(diào)能力有待提高,。其次是自己不能讓他人滿意(他人指領(lǐng) 導(dǎo)、同事,、學生及家長),，比如重視教研活動，給教師帶來負擔和壓力,，在教研方面的減負增效方面不能讓人滿意;比如培養(yǎng)學生特長,、培養(yǎng)學生品行，仍然存在走過場,、形式化,，其實效性不能讓學生和家長滿意。

今后,，我將改進個人缺點,，改變諸多不足,，盡我所能，學習和工作上用心,、專心,、精心，讓自己滿意,，讓他人滿意!

小學安全副主任述職報告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好!

我叫___，現(xiàn)任___副校長并兼任__小學校長,。除積極配合中心校長完成中心校的各項工作外,，重點負責五陽學校的領(lǐng)導(dǎo)工作。一年來,，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持和積極配合下,，順利完成了本年度的各項工作任務(wù),，取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：

一,、加強自身修養(yǎng),，豐富完善自己。

一年來,，我認真學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,，時刻提醒自己,，做校長一任，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中,，我始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己,，時時處處嚴于律已，以身作則,，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性、科學性,。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習,。在學習中，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來,，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐,，用實踐去證實自己對理論的認知,，做到從理論中來，到實踐中去,。

在學校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實行政務(wù)公開,，財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私,，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務(wù)實，堅持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想,，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進,。

二,、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責,。

學校的發(fā)展,，靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高,，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任校長以來,，認真貫徹黨的教育方針,，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學習先進的教育理念,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學的各類管理制度,，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主,、和諧,、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工,，協(xié)調(diào)合作,，以學生為中心，教研為主導(dǎo),，

教師為主體,，保證了教育教學工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見,、建議,，暢通了學校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,，學校實行了領(lǐng)導(dǎo),、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,，全員管理的模式,，把管理滲透到學生學習、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事管，哪里有學生,，哪里就有管理,。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,，樓道秩序管理小組,，明確分工，各盡其責,，經(jīng)常深入教室,、辦公室，衛(wèi)生區(qū)進行全方位督查,，確保學校工作的安全順利開展,。

三是充實完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗,、放學、例會,、簽到等學校常規(guī)管理,，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到?？记谥贫?，各項安全檢查制度，文明習慣養(yǎng)成準則和外來人員進入校園登記制度,。五是加強學生日常行為常規(guī)教育,，課前唱歌，課后問好,，放學排隊，規(guī)范了“兩操一活動”,。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動,，抓住六一兒童節(jié)等慶祝活動向社會展示了學校的良好形象,，受到家長的一致好評,。

三、積極加強師德師風建設(shè),，努力提高教育教學質(zhì)量,。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重,。任職以來,，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學,，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學為中心，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學方向,，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學生個體差異,，促進學生全面發(fā)展,。

為了切實提高教學質(zhì)量，加大教學管理和課改力度,，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》,，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽,，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,，以點帶面，共同提高,。堅持公開課引路,，示范課促教，積極進行教法變革,，學法指導(dǎo),，改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合,，深化學生評教,，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究,、在研究中教學,，把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性,。針對教師隊伍實際,，學校特別致力于堅持目標拉動、學習啟動,、骨干帶動,、活動推動、機制驅(qū)動,，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),，以“調(diào)整、培養(yǎng),、提高”為目標,，把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,，拓展知識技能,，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使教師不斷地完善自己,。

四,、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高,。

一年來,，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式,、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,，開展理想信念教育，引導(dǎo)學生樹

立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和榮辱觀。二是加強學生的養(yǎng)成教育,。講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀律,，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕,、走路輕,、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人,、文明育人,。開展了“關(guān)愛學生，共筑和諧”主題教育活動,，如進行演講比賽，學唱感恩歌曲等,。學校還及時修正,、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學理念、名人名言,、日常行為規(guī)范等標語,，規(guī)范和約束了教職工和學生行為。

四是開展形式多樣的安全法制教育活動,，如聽法治報告,、安全知識繪畫競賽、應(yīng)急疏散演練,、安全知識測試等,，抓安全、保平安,，培養(yǎng)學生懂法,、守法、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路,，西邊是公路交叉口,，交通安全尤為重要，對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈,，因此,，沒有出現(xiàn)大的安全事故。五是2011年11月11日,，我們遷進了新學校,。通過一年多的努力，在各級有關(guān)部門的大力支持下,，我們抓住機遇,，從選址、籌建,、施工到建成,，花費了許多心血，改善了教職工和學生們的教學環(huán)境,，為教育教學質(zhì)量的進一步提高奠定了堅實的基礎(chǔ),。

五、存在的問題和今后的奮斗目標,。

存在的問題：

1,、個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風建設(shè)還有待進一步加強,。

2,、在德育工作上，過程還不是十分具體,，個別班級管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)變,。

3,、在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強，學?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn),。

4、部分教師敬業(yè)有待加強,，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力趕上,。

5、學校內(nèi)外硬化,、綠化問題還有待解決

今后的奮斗目標：

1,、抓好學校常規(guī)管理，要在細,、嚴,、實上下功夫。細處著手小處抓起,。2,、全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開,。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準,。3、堅持嚴于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。4,、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動,，堅持聽課,、評課，時時刻刻起模范表率作用,。5,、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學條件,，使學校又好又快的發(fā)展。

總之,，一年來,，本人力求恪盡職守，努力工作,，但與上級要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往，加強學習,，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的

缺點和不足，認真履行校長職責,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德、齊心協(xié)力,，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。為當?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長,，努力工作,，讓上級滿意，讓百姓放心,。

謝謝大家!

述職人：___

____年__月__日

小學校安全副校長述職報告篇4

小學安全副主任述職報告篇三

一年來,，我校認真落實上級政策，依據(jù)綱領(lǐng)以法治校,，以人為本構(gòu)建和諧,，狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德,、能,、勤、績,、廉五個方面向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：

一,、德：

這一年，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，堅持“誠心對人,，真心做事”做人做事的準則?！罢\心對人” 就是多為他人著想,，將心比心。這不但團結(jié)了同志,，而且團結(jié)了學校的班子成員,，因此增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 “真心做事” 就是嚴格要求自己,，要別人做到的首先自已做到,。作為校長，要毫不動搖地擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo),，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹黨的教育方針,，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二,、能：

這一年,，學校工作總體上穩(wěn)中有進,，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師分工清楚，職責明確,，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，著力突出以下的工作：一是進一步明確了學校的成長思路，那就是“立足自身,，搶抓機遇,，充實內(nèi)涵，提升品位”逐步豐富學校文化內(nèi)涵,，努力創(chuàng)建四地校園;二是加強對學生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育,，依據(jù)《西郭小學生在校-日常規(guī)要求》，開展了德育序列化教育,，努力使學生養(yǎng)成良好的生活習慣,，來達到“樹德啟智養(yǎng)習慣，以人為本育全人” 的辦學目標,。三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè),。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境，提供公平竟爭的平臺,，讓老師們工作生活的舒暢,。其次為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是加強教育教學活動,，依據(jù)教改模式,，改革課堂滿堂講的舊習，倡導(dǎo)先學后教的課堂結(jié)構(gòu),，認真組織了聽評課活動,，教學技能比賽等促師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好育人環(huán)境,。在工作的同時,，我也沒放松業(yè)務(wù)學習。一年來,，我深入到教學第-線,，參加聽、評課活動50佘節(jié),。

三,、勤：

我能切實地遵循學校的各項規(guī)章制度,，作為校長,，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事,、小病不請假,，堅持出勤,、出滿勤，因公開會,，學習都提前向值班同志報告,。平日里，勤于和班子成員,、教師開展思想溝通,，并多次與教師個別談心。一年來,，我和全校每位教師都有過多次交流,。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,，事實也證明了這點,。日常工作里我還勤于動手，上課,、寫材料,、技能訓練等我都身體力行，這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升,。

四,、績：

在學校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作,。

1,、投入八萬余元，創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境,，購置多媒體兩套,，電鋼八臺，組合柜則八套,，桌凳配備4個幼兒班,。新建樓內(nèi)廁所一處，解決了糼兒陰雨天上廁所問題,。投資-萬余元改善了辦公條件,，為教師工作提供了便利。投資三萬余元維修校門,、圍墻,，排除了學校安全隱患，為師生學習生活提供了安全保障,。

2,、制定了《西郭小學獎勵性績效工資分配方案》、《西郭小學班主任工作細則》等規(guī)章制度,。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論,，廣泛聽取意見,，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的。

3,、開展了教研課改活動,，形成西郭小學“問題引領(lǐng)先學后教” 的課堂教學模式，并深入課堂實踐;變傳統(tǒng)抄教案的備課方式,，實施集體備課方式,，即同班同科教師提前研究怎樣備課上課，分主輔備課并注重個性修改,，然后打印成章,。

4、抓了四地校園建設(shè),，重點開展了以讀書活動為載體的書香校園建設(shè),，特別抓了學生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容、點亮學生人生”的“二讀一解”活動,，養(yǎng)成學生“到校進室,，進室讀書” 的良好習慣。學校組織專人每周評出“書香班級”,， 以資鼓勵讀書成果,，并和班級工作統(tǒng)籌。強化學生書法能力,，做到課堂引路課后練習,，每周評出優(yōu)秀書法作品展覽，供全體師生參閱,。

5,、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,，專人管,，安全應(yīng)急預(yù)案、方案,、制度齊全,，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人,，簽訂安全責任書,，落實一崗雙責制度，實行安全責任追究制,。此外經(jīng)常開展安全教育,，進行安全檢查、演練，確保學校,、教師、學生的人身安全,，安全管理措施到位,，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。

五,、廉：

我嚴格執(zhí)行上級政策,，不搞“三亂” 活動，能嚴格要求自己,，執(zhí)行財務(wù)制度,，做到凡是學校有大型支出或重大項目，都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執(zhí)行,，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法,，學校全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀情況出現(xiàn),。

本年度,，學校總體工作穩(wěn)中有進,，取得了長足的發(fā)展,，但也存在一些問題：管理方面還不夠精細，校本課程開發(fā)不夠,，研究性學習方面投入的力度不夠,。在今后的工作中，我們要積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,，加強師資配備,，并且要有計劃、有步驟的開發(fā)校本課程,，加強學生的研究性學習指導(dǎo),。 針對上述問題，改進措施：搞好校內(nèi)教研教改,，抓住城郊教學聯(lián)合體教研的機遇,，“請進來，走出去”,，繼續(xù)加強教研教改工作,，提高課堂師生效率，為一流質(zhì)量奠基,。

在全校教職員工的的鼎力支持下,，我會帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上，不說空活務(wù)實肯干，為西郭小學的發(fā)展貢獻出自己的力量,。

小學校安全副校長述職報告篇2

小學安全副主任述職報告篇四

我叫___,，現(xiàn)任___副校長并兼任__小學校長。除積極配合中心校長完成中心校的各項工作外,，重點負責五陽學校的領(lǐng)導(dǎo)工作,。一年來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務(wù),，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：

一、加強自身修養(yǎng),，豐富完善自己,。

一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己,，做校長一任,，出成績一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。在工作中，我始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己,，時時處處嚴于律已,，以身作則，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè),。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性、科學性,。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習,。在學習中，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來，進行探討和鉆研,，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐,，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來,，到實踐中去,。

在學校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實行政務(wù)公開,，財務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想,，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干,，奮勇前進。

二,、完善各類制度建設(shè),，全面落實各項工作職責。

學校的發(fā)展,，靠的是教育教學質(zhì)量的提高,。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔任校長以來，認真貫徹黨的教育方針,，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學習先進的教育理念,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學的各類管理制度,，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧,、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學生為中心,，教研為主導(dǎo)，

教師為主體,，保證了教育教學工作的順利開展,。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,，暢通了學校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道,。首先，學校實行了領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式,，把管理滲透到學生學習,、生活的全過程，確保事事有人管,，人人有事管,，哪里有學生，哪里就有管理,。其次,，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組,，明確分工,，各盡其責，經(jīng)常深入教室,、辦公室,，衛(wèi)生區(qū)進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展,。

三是充實完善了《教職工考勤制度》,、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗,、放學、例會,、簽到等學校常規(guī)管理,，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面,。四是大力落實學生到校考勤制度,，各項安全檢查制度,，文明習慣養(yǎng)成準則和外來人員進入校園登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教育,，課前唱歌,，課后問好，放學排隊,，規(guī)范了“兩操一活動”,。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動，抓住六一兒童節(jié)等慶?；顒酉蛏鐣故玖藢W校的良好形象,，受到家長的一致好評。

三,、積極加強師德師風建設(shè),，努力提高教育教學質(zhì)量,。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,，是教育教學工作的重中之重。任職以來,，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學方向,，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展,。

為了切實提高教學質(zhì)量,，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口,，全面貫徹《新課程標準》,，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”,，以點帶面,，共同提高。堅持公開課引路,，示范課促教,，積極進行教法變革，學法指導(dǎo),，改革考核形式,，嚴格實行考教結(jié)合，深化學生評教,，認真進行教學分析研究,，努力做到在教學中研究、在研究中教學,，把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作積極性。針對教師隊伍實際,，學校特別致力于堅持目標拉動,、學習啟動、骨干帶動,、活動推動,、機制驅(qū)動，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),，以“調(diào)整,、培養(yǎng)、提高”為目標,，把培養(yǎng)與使用,、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來，拓展知識技能,，提高內(nèi)在素質(zhì),，促使教師不斷地完善自己。

四,、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高。

一年來,，學校始終把德育工作放在各項工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式,、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,，開展理想信念教育，引導(dǎo)學生樹

立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和榮辱觀,。二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、守紀律,，保持教學樓秩序井然,，要求做到“說話輕、走路輕,、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人、文明育人,。開展了“關(guān)愛學生,，共筑和諧”主題教育活動，如進行演講比賽,，學唱感恩歌曲等,。學校還及時修正、張貼了校風教風字牌,，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標語,，規(guī)范和約束了教職工和學生行為,。

四是開展形式多樣的安全法制教育活動，如聽法治報告,、安全知識繪畫競賽,、應(yīng)急疏散演練、安全知識測試等,，抓安全,、保平安，培養(yǎng)學生懂法,、守法,、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路,，西邊是公路交叉口,，交通安全尤為重要，對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈,，因此,，沒有出現(xiàn)大的安全事故,。

? 五是20__年11月11日，我們遷進了新學校,。通過一年多的努力,，在各級有關(guān)部門的大力支持下，我們抓住機遇,，從選址,、籌建、施工到建成,，花費了許多心血,，改善了教職工和學生們的教學環(huán)境，為教育教學質(zhì)量的進一步提高奠定了堅實的基礎(chǔ),。

五,、存在的問題和今后的奮斗目標。

存在的問題：

1,、個人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風建設(shè)還有待進一步加強。

2,、在德育工作上,，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,，教育方式有待轉(zhuǎn)變。

3,、在教學工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強,，學校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。

4,、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力趕上,。

5、學校內(nèi)外硬化,、綠化問題還有待解決

今后的奮斗目標：

1,、抓好學校常規(guī)管理，要在細,、嚴,、實上下功夫,。細處著手小處抓起。2,、全面推行校務(wù)公開,，財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準,。3,、堅持嚴于律己，以身作則,。要求教師做到的,，自己要首先做到。4,、堅持深入教學第一線,，積極參與教研活動，堅持聽課,、評課,，時時刻刻起模范表率作用。5,、安全教育常抓不懈,，牢固樹立安全意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發(fā)展,。

總之,，一年來，本人力求恪盡職守,，努力工作,，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,，加強學習，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的

缺點和不足，認真履行校長職責,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德、齊心協(xié)力,，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。為當?shù)氐慕逃l(fā)展,，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作,，讓上級滿意,，讓百姓放心。

述職人：___

____年__月__日

小學校安全副校長述職報告篇3