報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

平面設(shè)計(jì)專業(yè)報(bào)告篇一

??知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，這就需要我們?nèi)?shí)踐,，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的尋找終于20xx年12月01日,，我應(yīng)聘到廈門麥洋貿(mào)易有限公司進(jìn)行了為期12個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí),，任職平面設(shè)計(jì),。

??第一天上班，因?yàn)椴皇煜ど习嗦肪€的交通情況,，為了不遲到我早早的起床,。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候,，不知道該做些什么,，什么也插不上手，只是這里看看,，那里逛逛,，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù),，先讓我熟悉一下環(huán)境,，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模,、部門,、人員分工等。閑著的時(shí)候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,，說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過,，不過效果沒有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了,，而現(xiàn)在有老師在旁邊,，有不懂的就問，這使我受益非淺,。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂,，我相信我的選擇,，這里將會(huì)是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)好好向他們學(xué)習(xí),、請(qǐng)教的,。

??俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難,，所以既然決定在這里了就脦從基層開始做起，于是乎我就開始學(xué)習(xí)了解印刷中紙張的種類,、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格,。印刷是設(shè)計(jì)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是讓設(shè)計(jì)師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步,，因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與了解,。

??我了解到，在印刷中,，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等,，因?yàn)檫@是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn),，既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意,，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì)從事設(shè)計(jì)行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多,，不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué),，時(shí)間久了，看得多了,、做得多了,、聽得多了，自然也就慢慢上手了,，經(jīng)驗(yàn)就是這樣累計(jì)起來(lái)的。然后我回到我的位置上對(duì)同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,，公司同事都特別熱情,，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。

??我和同事們一起參與平面設(shè)計(jì)工作,，開始的時(shí)候總覺得自己學(xué)歷很底,，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問題,，又沒有工作經(jīng)驗(yàn),，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此,，在了解完基本工作流程后我開始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù),。還沒有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合,，自己有的缺點(diǎn)和不足,，開始慢慢呈現(xiàn)，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,，在軟件操作上還是不夠純熟,。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~得水,，做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用，更現(xiàn)實(shí)化,，應(yīng)用化的東西,。而我只是在書本上紙上談兵.自然還待討教和學(xué)習(xí)，再之我的專業(yè)又不對(duì)口,，什么都脦從新學(xué)起,，學(xué)習(xí)起來(lái)還是挺累的。

??不過這個(gè)問題其實(shí)也很普遍,，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的,，很難找到專業(yè)對(duì)口的工作，所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對(duì)自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的,。

??但同時(shí)這也是幸運(yùn)的,，來(lái)到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯(cuò)還不打緊,，以后就沒這機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了,，所以我要好好把握，努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用,。通過前幾天的工作實(shí)踐,，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù),，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來(lái),，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的,，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球,。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化,。

??經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,，使我學(xué)到許多在書本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,，學(xué)會(huì)了怎樣與客戶交流,，怎樣揣摩客戶的心理,，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程,，在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉,，可謂收獲豐厚。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,，我們工作的目的就是要讓客戶滿意,，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性,。并不是說(shuō),，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性,。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,，進(jìn)行市場(chǎng)定位,，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng),。

??經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,，讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己,。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。一開始我們?cè)O(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求,，未能達(dá)到很好的效果,。經(jīng)理看過我的方案后，要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用,，

??要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì)，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該注意的問題,，要聯(lián)系實(shí)際,，要做出有檔次的感覺。同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,，在軟件操作上不夠純熟,。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對(duì)于客戶的要求理解不夠透徹,，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多,。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實(shí)的，要想真正理解設(shè)計(jì),，就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),，虛心求教,，很多看似理解了，實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣,。

??在那之后,，我還陸續(xù)參與了幾個(gè)設(shè)計(jì)。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計(jì)技巧,。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有說(shuō)不出來(lái)的成就感,，也同時(shí)感覺我學(xué)到很多東西，大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的積極性,。

??在公司短短幾天的工作里,。我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理分配的任務(wù),，客戶溝通交流,，理解客戶的需求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,，定下初稿或樣板,，在客戶審閱后提出修改意見，最好多做幾個(gè)方案讓客戶選擇,。最后經(jīng)過經(jīng)理審閱后,，最后提案定稿、送印,。

??我在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),，因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里,，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認(rèn)同,，這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,，同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益,。要多與客戶溝通，多向主管詢問意見,，多向身邊同事請(qǐng)教,。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步,。并運(yùn)用校內(nèi)所學(xué)的知識(shí),，同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益。多與客戶溝通,，多向主管詢問意見,，多向身邊同事請(qǐng)教。學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ),，色彩搭配能力等,。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步,。

??在平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)期間,，讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計(jì)師不是那么容易做的，從事平面設(shè)計(jì)這一行業(yè)需要掌握很多知識(shí),。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,，我深深感覺到自己所學(xué)知識(shí)的有限和在實(shí)踐過程中的專業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開始的無(wú)從下手,，茫然不知所措到參與設(shè)計(jì),，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)間的差距?！爸獝u而后勇”,，這讓我決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人專業(yè)知識(shí)，聯(lián)系專業(yè)實(shí)際,，只為將來(lái)在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn),。

??從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng),。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化,、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。很感謝學(xué)校和廈門麥洋貿(mào)易有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我學(xué)到了許多,，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設(shè)計(jì)道路做好充分的準(zhǔn)備,。

??在實(shí)習(xí)過程中,，我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn)，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,，往往為了追求市場(chǎng)效益，過多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。通過這次踏出校園,，進(jìn)入社會(huì)的實(shí)習(xí),，可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加理論知識(shí)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,。

??我覺得平面設(shè)計(jì)并不是一門瀟灑的行業(yè),，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會(huì)到擁有豐富的知識(shí)是一個(gè)優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師的必備素質(zhì),。所以,，在以后的日子里，我還仍有很多書要看,，很多東西要學(xué),。再者，平面設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng)新的行業(yè),，平面設(shè)計(jì)師不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí),。

??這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，讓我學(xué)會(huì)從客觀的角度來(lái)審視自己的作品,，在審美方面更加成熟,。而在公司，與同事相處,，讓我學(xué)會(huì)如何別人打交道,。與領(lǐng)導(dǎo)交流，讓我學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)道德,。從實(shí)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力,。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng),、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化,、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化,。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長(zhǎng)，讓我在以后的工作中更加成熟,、更加順利,。

??平時(shí)在工作之余，經(jīng)理也時(shí)常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人,。當(dāng)我們出來(lái)社會(huì)實(shí)踐,，首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng)造什么,，其次也要了解對(duì)方,、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力,，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值,。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神，在不斷地自我升值中積累資本,，提升自我人格的魅力,。要不驕不躁、勤勉自勵(lì),，思想上有追求,。當(dāng)然休閑之時(shí)也不會(huì)忘記跟大家聚聚，聊聊天,，偶爾參加也娛樂活動(dòng)豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情,。

平面設(shè)計(jì)專業(yè)報(bào)告篇二

??初次接觸工作我非常緊張，由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距,，我只能先從事一些瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù),偶爾做些設(shè)計(jì)也覺得自己壓力很大,。我總不自覺打起退堂鼓，開始想象著也許是我不太適合這個(gè)工作,，而后,，又一次又一次的否定這個(gè)想法，只要我努力就一定能完成,。

??這也讓我開始思考我是學(xué)模具設(shè)計(jì)與制造的,，怎么會(huì)想到去搞平面設(shè)計(jì)呢?

??原因一：在學(xué)校里課余時(shí)間我喜歡充實(shí)自己，所以平時(shí)就自學(xué)了下3dmax,、photoshop設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用,。

??原因二：其次在大學(xué)里我們也學(xué)了些cad、proe,、ug等設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用,，因此我能熟練的應(yīng)用軟件來(lái)傳達(dá)，表現(xiàn)我的設(shè)計(jì)理念,。

??原因三：我覺得,，多學(xué)點(diǎn)比單學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)的多了一點(diǎn)就業(yè)的機(jī)率，掌握的知識(shí)面比較廣,。當(dāng)然,，專攻模具設(shè)計(jì)也能達(dá)到一個(gè)很精很專業(yè)的地步,。

??原因四：我對(duì)模具有點(diǎn)敏感，興趣不濃,。

??那平面設(shè)計(jì)行業(yè)前景怎樣呢，什么是平面設(shè)計(jì)?

??(1)用一些特殊的操作來(lái)處理一些已經(jīng)數(shù)字化的圖像的過程,。

??(2)它是集電腦技術(shù),、數(shù)字技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)意于一體的綜合內(nèi)容。

??一：理解平面設(shè)計(jì)

??了解設(shè)計(jì)的定義和概念將是了解設(shè)計(jì)的第一步,，有助于了解我們作為一名準(zhǔn)平面設(shè)計(jì)師的職責(zé)范圍,。

??1：平面設(shè)計(jì)的正名與分類

??設(shè)計(jì)一詞來(lái)源于英文"design"，包括很廣的設(shè)計(jì)范圍和門類建筑：工業(yè),、環(huán)藝,、裝潢、展示,、服裝,、平面設(shè)計(jì)等等,而平面設(shè)計(jì)現(xiàn)在的名稱在平常的表述中卻很為難，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)科之間的交際更廣更深,，傳統(tǒng)的定義,，因?yàn)樵O(shè)計(jì)無(wú)所不在、平面設(shè)計(jì)無(wú)所不在,，從范圍來(lái)講用來(lái)印刷的都和平面設(shè)計(jì)有關(guān),，從功能來(lái)講“對(duì)視覺通過人自身進(jìn)行調(diào)節(jié)達(dá)到某種程度的行為”，稱之為視覺傳達(dá),，即用視覺語(yǔ)言進(jìn)行傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn),。

??現(xiàn)在，在了解了對(duì)平面設(shè)計(jì)范圍和內(nèi)涵的情況下,，我們?cè)賮?lái)看看平面設(shè)計(jì)的分類,，如形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì),、書籍裝幀設(shè)計(jì),、行錄設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì),、海報(bào)/招貼設(shè)計(jì)……可以這樣說(shuō)有多少種需要就有多少種設(shè)計(jì),。

??另外，商業(yè)設(shè)計(jì)與藝術(shù)設(shè)計(jì)很顯然是存在的,。

??2：平面設(shè)計(jì)的概念

??設(shè)計(jì)是有目的的策劃,，平面設(shè)計(jì)是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設(shè)計(jì)中你需要用視覺元素來(lái)傳播你的設(shè)想和計(jì)劃,，用文字和圖形把信息傳達(dá)給受眾,，讓人們通過這些視覺元素了解你的設(shè)想和計(jì)劃,，這才是我們?cè)O(shè)計(jì)的定義。一個(gè)視覺作品的生存底線,，應(yīng)該看他是否具有感動(dòng)他人的能量,，是否順利地傳遞出背后的信息，事實(shí)上她更象人際關(guān)系學(xué),，依據(jù)魅力來(lái)征服對(duì)象,，你的設(shè)計(jì)有抓住人心的魅力嗎?是一見鐘情式的還是水到渠成式的。事實(shí)上平面設(shè)計(jì)者所擔(dān)任的是多重角色,，你需要知己知彼,，你需要調(diào)查對(duì)象，你應(yīng)成為對(duì)象中的一員,，不是投其所好,，夸夸其談，你的設(shè)計(jì)代表著客戶的產(chǎn)品,，客戶需要你的感情去打動(dòng)他人,，平面設(shè)計(jì)是一種與特定目的有著密切聯(lián)系的藝術(shù)。

??3：平面設(shè)計(jì)的特征

??設(shè)計(jì)是科技與藝術(shù)的結(jié)合,，是商業(yè)社會(huì)的產(chǎn)物,，在商業(yè)社會(huì)中需要藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作理想的平衡，需要客觀與克制,，需要借作者之口替委托人說(shuō)話,。

??設(shè)計(jì)與美術(shù)不同，因?yàn)樵O(shè)計(jì)即要符合審美性又要具有實(shí)用性,、替人設(shè)想,、以人為本，設(shè)計(jì)是一種需要而不

平面設(shè)計(jì)專業(yè)報(bào)告篇三

??時(shí)間：20xx年12月——20xx年1月（第17,、18周）

??地點(diǎn)：1507

??附表1：平面設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

??類別

??標(biāo)準(zhǔn)

??分?jǐn)?shù)

??得分

??美工布局

??（20％）

??主題突出,、明了，版面設(shè)計(jì)合理,，布局嚴(yán)謹(jǐn),，層次分明。

??5

??畫面風(fēng)格明快,、簡(jiǎn)潔

??5

??圖形圖像,、文字排版美觀時(shí)尚。

??5

??畫面色彩搭配合理,、鮮明,。

??5

??技術(shù)應(yīng)用

??（15％）

??把握媒體特征，綜合效果好,。

??5

??作品制作應(yīng)用水平高,，應(yīng)用合理,。

??5

??作品大小規(guī)格規(guī)范。

??5

??創(chuàng)意

??（40％）

??素材獲取及加工屬于原創(chuàng),。

??10

??主題表達(dá)形式新穎,、構(gòu)思獨(dú)特、巧妙,。

??10

??制作效果獨(dú)特,，有感染力。

??10

??視聽語(yǔ)言的巧妙運(yùn)用,。

??10

??傳播性

??（25％）

??承載視覺傳達(dá)內(nèi)容豐富、沖擊力強(qiáng),，能有效吸引人們的注意力,。

??10

??形式新穎，能夠引起大量受眾的再關(guān)注,。

??8

??信息傳遞清晰準(zhǔn)確,，易認(rèn)易記，說(shuō)服力強(qiáng),。

??7

??總分

平面設(shè)計(jì)專業(yè)報(bào)告篇四

??1．實(shí)習(xí)主要內(nèi)容提要

??圖形制作和多媒體技術(shù)兩個(gè)專業(yè)都已學(xué)習(xí)了色彩構(gòu)成,、平面構(gòu)成和立體構(gòu)成等平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，并學(xué)習(xí)了photoshop,、coreldraw,、illustrator等圖形圖像制作軟件，本次實(shí)訓(xùn)旨在考核學(xué)生平面設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用,。

??本次實(shí)訓(xùn)要完成的任務(wù)有以下幾個(gè)方面：

??1）鞏固平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),，色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成,、立體構(gòu)成,，以及平面設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用；

??2）了解各類平面設(shè)計(jì)產(chǎn)品的制作規(guī)格,，紙張的知識(shí),，以及紙張的運(yùn)用范圍與規(guī)格；

??3）根據(jù)提供的樓書文案,，設(shè)計(jì)房產(chǎn)樓書,，這也是這次實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)；

??4）寫好實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)習(xí)總結(jié),。

??2．實(shí)習(xí)進(jìn)程

??周次

??星期

??主要內(nèi)容及要點(diǎn)

??備注

??第

??16

??周

??1

??復(fù)習(xí)鞏固平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),、了解紙張的規(guī)格及應(yīng)用、優(yōu)秀作品鑒賞,。

??課堂講解

??2

??3

??分析樓書文案內(nèi)容,，并制定作品風(fēng)格,、規(guī)格、搜集素材,。

??學(xué)生操作,，教師從旁指導(dǎo)。學(xué)生應(yīng)積極的將情況反饋給指導(dǎo)老師,。

??4

??樓書設(shè)計(jì),，包括界面設(shè)計(jì)，處理素材等,。

??5

??第

??17

??周

??1

??樓書設(shè)計(jì),，包括界面設(shè)計(jì)，處理素材等,。

??2

??樓書設(shè)計(jì),，包括版面設(shè)計(jì)等。

??3

??作品的綜合修改與完成

??完成提交作品

??4

??5

??實(shí)習(xí)總結(jié)

平面設(shè)計(jì)專業(yè)報(bào)告篇五

??本次實(shí)習(xí)成績(jī)考核主要對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的出勤,、紀(jì)律及實(shí)踐能力進(jìn)行全面考核,。考核成績(jī)中各部分比重如下：

??考核內(nèi)容

??比例

??實(shí)習(xí)紀(jì)律

??10％

??實(shí)習(xí)內(nèi)容

??實(shí)際操作能力

??15％

??任務(wù)完成情況

??65％

??實(shí)習(xí)總結(jié)

??10％

??注：（1）對(duì)作品的考核參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見附表）,。

??（2）對(duì)有以下違紀(jì)情況的學(xué)生,，其實(shí)習(xí)成績(jī)一律按不及格處理。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者,，視情況給予一定的紀(jì)律處分,。

??1．損壞機(jī)房設(shè)備者；

??2．曠課4節(jié)以上者,；

??3．抄襲他人實(shí)習(xí)成果者,；

??4．其他嚴(yán)重違紀(jì)行為。

平面設(shè)計(jì)專業(yè)報(bào)告篇六

??回想起從剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,，這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了,。年幼時(shí)渴

??望長(zhǎng)大，但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng),，而現(xiàn)在更深層次的是指導(dǎo)思想上,、行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣,，但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂,。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛，在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅,，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,，喜怒哀樂相匯，苦中有甜,，甜中有苦,，笑中有淚,，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,，人生體驗(yàn)多,，財(cái)富亦多，各種滋味都品嘗過了,，各種感覺都體驗(yàn)過了,，才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,，我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂,。出來(lái)社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了,。不能再向?qū)W生那樣,，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí),。而且,，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,，我們與其他大專生相比,，就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人,，任何時(shí)候都要守規(guī)矩,，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任,。如失敗的沮喪,、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴,、值得感謝的客戶等等,，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作,，在工作中始終牢記“擁有一份工作,，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì)收獲很多很多,。在你收獲很多很多的同時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀,，闊達(dá),。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的,。

??在這次實(shí)習(xí)中,，我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì)中，工作中與人相處,。想要處理好自己的人際關(guān)系,，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法,，多聽取和接受別人的意見,。這一點(diǎn)做到了，無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行,，而且還能獲得同事的接納和支持,。其次就是微笑，我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識(shí),，這樣工作也不再那么枯燥,。再者，要多聽,，聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?，辦公室的趣聞，偶爾還略談公事,，由于我只是個(gè)實(shí)習(xí)者,，我沒有資格給他們更多的意見，于是我就選擇聆聽,，他們都是專業(yè)人士,，經(jīng)驗(yàn)比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧,，聽聽她們處事的方法和對(duì)待事物的態(tài)度,，有時(shí)我會(huì)恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人意見，使得我和她們的距離拉近了,。人要在社會(huì)上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的,，其次是如何了解人，如何與人相處,，如何使人喜歡你,，如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外,，無(wú)法投入工作,，沒有一個(gè)輕松友好愉快的心情，就會(huì)嚴(yán)重降低辦事效率,。

??因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)于應(yīng)屆生的嚴(yán)厲要求,，在實(shí)習(xí)期間，由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距,，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),，但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的幫助和支持，使我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí),，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,，公司老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,，冷靜,、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物,，和諧友愛的工作氛圍等,，給我留下了很深的印象，這些收獲將會(huì)使我終生受益,。

??同時(shí)我也意識(shí)到很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,，首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,，將最合適的人安排在最合適的位置,，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧,。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,，設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),，使策劃項(xiàng)目更加的完備,。

??通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲,。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù),。使我懂得了很多以前難以解決的問題,，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題，如：前期的策劃和后期的制作,、如何與客戶進(jìn)行溝通等等,。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn),，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。

??從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng),。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,，

??要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化,、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。當(dāng)然如果能在作圖的過程中如果使用些小技巧,，也是可以達(dá)到事半功倍的哦,。如怎樣將文字與圖片融合在版面中，如文字之間的對(duì)比讓整個(gè)排版更好看,，如顏色上怎樣使用才會(huì)更好看,。所以在這里說(shuō)的只是最近的一些感悟和總結(jié)。希望在今后的工作中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的良好習(xí)慣,，怎樣解決圖片與文字的排版,，以及文字設(shè)計(jì)、顏色搭配,。這既是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程也是一個(gè)積累的過程,。讓我在今后的工作中繼續(xù)尋找設(shè)計(jì)的快樂吧!

??通過實(shí)習(xí)我明白很多，實(shí)習(xí)對(duì)我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響,，我變成一個(gè)更穩(wěn)重,，更塌實(shí)，更腳踏實(shí)地做事情的人，而不是只擁有不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想,。

??這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識(shí),，當(dāng)然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識(shí),。我對(duì)當(dāng)代社會(huì)用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析,，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用,，能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài),。這就對(duì)畢業(yè)生提出了更高的要求，根據(jù)市場(chǎng)需求,，有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和打工,，通過實(shí)踐增長(zhǎng)本領(lǐng)，是畢業(yè)生們不容忽視的,。

??最后,，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝我所在的企業(yè),，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培,，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，讓我在短短的兩年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己,，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),，給我無(wú)微不至的呵護(hù),，讓我在工作中振作起來(lái)并且找到迷茫的出口!