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大學(xué)生作弊檢討書格式篇一

我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了批評教育,，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,，并且試圖將其傳給其他的同學(xué),，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人,，或者給別人答案,，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。

我只是顧著自己的利益,，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受,。這也是不對的,，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案,，我這樣做,，看似在幫助他，實際上是在害他,。而且,，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,，當監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。

我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

老師是非常的關(guān)心我,，愛護我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，如果在考試中別的同學(xué)不會，我不在告訴他,，而是在考完后主動的去教他,，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。

望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,。

通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生作弊檢討書格式篇二

尊敬的老師：

您好,！

我是您在xx級xx班的學(xué)生xxx。這次寫下這份檢討書,，我真的感到萬分的慚愧,。在您辛苦的教導(dǎo)下,，其他的同學(xué)都順利的提升了自己的能力并且在這次的考試中展現(xiàn)了自己的才學(xué)。但是——我,，同樣是xx班的學(xué)生,，同樣是您教導(dǎo)的學(xué)生，我卻沒有在您的教導(dǎo)下努力的學(xué)習(xí),，造成自己的才疏學(xué)淺,。甚至，在這次的考試中想出了作弊這樣的餿主意,！我真的趕到萬分的慚愧,！

我明白，作為一名學(xué)生,，自己不該做出這樣的行為,。從小學(xué)到高中，作為學(xué)生,，誰不知道在考試中抄襲是最不恥的行為,！誰會看的起這份用抄襲的來的分數(shù)？我明白,，但是我也知道,，自己的成績會很糟糕，再加上對自己的管理的不足以及對批評的逃避心理,，自己迷糊的選擇了這條最為錯誤的道路,。對此，我真的感到很抱歉,！

我也明白,，您對我們的期望是多么的高，我也同樣不希望您失望,。但是現(xiàn)在我真正的明白了,，自己這樣的心情，這樣的行動力,，不應(yīng)該用在這樣錯誤的地方,！自己在平時的時候就應(yīng)該帶著這樣的心情去面對學(xué)習(xí)，面對書本,。如果我能更早的認識到這樣的心情,，能保持這樣的態(tài)度，那么也不會犯下這樣的錯誤了,！說到底,，都是因為我的自我管理能力不行，導(dǎo)致自己犯下了這樣的錯誤,！

反思了自己的行為和錯誤,，認識到自己目前最大的問題——自我的管理,。反思這次的問題以及引起問題的原因，都皆是因為自我管理的失誤,！如果我能加強自己的管理,，就能很好的改善自己。至少,，不會再犯下這樣的錯誤,。

在認識到自己的問題后，我在些這篇檢討之前,，也對自己進行了更深的自我反省,。通過對“自我管理不足”這一問題的反省，我進一步認識到自己的責任感問題,。自己作為大學(xué)生,，不久后將要面對的就是社會。到了那時,，就在沒有給我道歉的機會,！自己也再不能在工作中找出任何空子。如果自己再繼續(xù)在大學(xué)中犯下這樣的錯誤,，最終麻煩和失敗的就只有我自己,！

我很抱歉，自己的錯誤思想給您帶來了麻煩,。但是我一定會好好的重新加強對自己的管理,，我一定會改進自己，也一定會讓自己在今后的學(xué)習(xí)上努力前進,！希望您再給我一次機會！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生作弊檢討書格式篇三

敬愛的老師：

在數(shù)學(xué)考試中,，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí),，因此在考試中想利用作弊來通過,，對這件事我在此檢討，誠懇反省,。

在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚,。

事后,，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤,，自己也反省了好幾天,，我真的錯了,，要想通過考試，只有靠平時的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。

像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我,，也使他做錯事,，想想作弊真的是害人害己啊!

老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉,，讓班主任丟臉,。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我,，老師會看輕我,，走上社會，人人都會看不起我,，這樣對自己影響實在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了,。只有好好讀書,，不再犯錯，希望早日找回誠信,，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了,。

認識錯誤未必需要長篇大論,，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了,，會改正,，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生,。

學(xué)生：×××

××月××日

大學(xué)生作弊檢討書格式篇四

尊敬的老師：

您好,！

我是xx，作為一名學(xué)生,，今天在這里寫下這封檢討書我感到非常的羞愧,，尤其還是因為考試作弊，這樣的詞匯本就不應(yīng)該存在,，作為一名學(xué)生我縱容自己犯下這樣的錯誤,，本就是非常錯誤的行為,，而這件事情所帶來的影響我也深感抱歉，那么我也下定決心改正錯誤,，現(xiàn)在對自己的行為做以下檢討,。

選擇考試作弊，不可否認在某一方面來說,，就是自己的僥幸心理在作祟,，想著自己“謹慎”一點，老師就不會發(fā)現(xiàn),，其實有這樣的想法已經(jīng)說明自己在走上錯誤道路的邊緣徘徊,，所以明明可以依靠自己努力的方式去取得的結(jié)果，我卻選擇了這條“捷徑”,，但是既然自己做出了這樣的事情,，就要進行負責。從這件事情中我也明白了做任何事情都不能存在僥幸的心理,，即使躲過一次又如何,，終究傷害的還是自己。

在萌生考試作弊這個想法的時候,，已經(jīng)說明了自己的思想已經(jīng)脫離正軌了,，作為一名大學(xué)生，我們是即將走入社會中的人,，就要學(xué)會對自己的一言一行負責人,，端正自身的思想，才能夠指導(dǎo)自己做出正確的決定,，很顯然我并沒有做到這一點,。做出這個錯誤的決定，是讓我非常后悔的一件事情,，自己認為所謂的“借鑒”別人的學(xué)習(xí)成果,，其實說白了，不過就是竊取別人的努力來掩蓋自身的不努力,，不論從哪個方面來看，這都有失一名大學(xué)生的身份,。經(jīng)過反思后我認識到,，自己的人生絕不僅僅只是一次考試，但是一次考試卻可以反映出很多東西,，考試只是一次階段性的檢測,，目的就是為了讓自己認清現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)情況，有什么問題及時改正,，這樣難得的機會我都沒有好好把握,，作弊之后的試卷漂亮的是分數(shù),，但是對于自己來說那又有什么意義呢，不是自己的終究不是自己的,，沒有辦法清楚自己的實力,，就沒有辦法找到努力的方向，所以這其實是在害自己,。

在經(jīng)過深刻的反思后,，我已經(jīng)很清楚的認識到了自己的錯誤，對于我的這次行為給大家?guī)淼牟缓糜绊?，我也說一聲抱歉,，我也一定會將這件事情作為提示自己的標志，讓自己在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能夠正確的認識自己,，做一名真正意義上的優(yōu)秀學(xué)生，所以還希望大家可以原諒我這一次,。

如果以上檢討還存在不足,，也希望老師可以指正，謝謝您,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生作弊檢討書格式篇五

尊敬的老師：

您好,！

在前天的考試中我作弊了，還被監(jiān)考的老師發(fā)現(xiàn)了,，對此我感到非常的抱歉,，心中總是充滿著愧疚，這兩天我也在不斷反思著自己的行為,。心中越發(fā)感到不安,，所以寫下了這份檢討書，希望老師能夠原諒我,。

我必須承認的是在這一學(xué)期里我確實沒好好的學(xué)習(xí),，大概是因為剛剛從高中升上來，從極度緊張的氛圍里解放出來,，我不由得松懈了下來,。在大學(xué)我開始放縱了自己，以前從不違反規(guī)定的我總是一次又一次的違反規(guī)定,，每天在上課時我都會開小差,。不是在和別人講話，就是在玩游戲,，遲到什么的更是家常便飯,，也不知道悔改。所以一學(xué)期下來我也沒有學(xué)到什么東西，但因高中時成績優(yōu)異而有些驕傲的不愿看到成績單上面的低分,，于是產(chǎn)生了作弊的想法,，并且付諸了行動。

考試那天,，我提前和學(xué)習(xí)好的同學(xué)打好了招呼,，拜托他在考試時讓我看看他的答案，他也同意了,。但我看得出他是不愿的,，誰愿意把自己努力得來的東西分享給別人呢，他之所以會答應(yīng)知識看在我們是同學(xué)的份上,，不太好拒絕我,。我明明知道這一切，可我還是利用了他的善良,，想到這里,，我也覺得自己真的十分的過分?？荚囎鞅讜r被老師發(fā)現(xiàn)了,，那一刻我的內(nèi)心十分的慌亂，看著老師嚴厲的眼神如鷹一般的看著我,，我羞愧的幾乎抬不起頭了,。縱使當時心中有萬般的后悔,，也無濟于事了,。

這次作弊的行為我真的非常抱歉，我被一時優(yōu)異的成績迷昏了頭,，完全沒想到這么多,，完全沒考慮過失敗的后果。也沒能正確的認識到自己,，沒擺好心態(tài),，還因此連累了同學(xué)，xxx同學(xué)看著我們的同學(xué)情誼上答應(yīng)了幫我作弊,，然而我卻害得他一同被老師責罰,，我真的感覺非常的對不起他。我是一名大學(xué)生了,，再過兩年就要獨立了,，但我現(xiàn)在卻犯了一個小學(xué)生一樣的錯誤。

幸好老師發(fā)現(xiàn)的早,，經(jīng)過了這次的錯誤后，我對自己進行了深刻的檢討，會好好的悔改,，重新做回那個文明守紀的好學(xué)生,，作弊這樣的事情也不會再做了。希望老師能夠原諒我這次,，還有xxx同學(xué),，他完全是被我連累的，之后我也會誠懇的向他道歉,，希望您不要太過責備他,，所有的后果我一力承擔。

此致

致敬,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生作弊檢討書格式篇六

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！我于《微機原理》的補考中自帶答案造成弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我這樣意識到自己錯誤的嚴重性,。

剛開學(xué)的時候,，我們就學(xué)了《學(xué)生手冊》，這本身就是學(xué)校對學(xué)生負責的表現(xiàn),。我也深知作弊后果的嚴重性,，但對"60分"的渴望讓我挺而走險，錯誤的性質(zhì)很嚴重,?？荚囎鞅讚p害了多方的利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。此舉本身就違背了做學(xué)生的原則,，另外，作弊本身就是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，當監(jiān)考老師把這件事告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點,。想起了德國的一句諺語："在這世界上,，除了你自己，就再也沒有人為你傷心了,。"我對不起我自己,，我的宗教，我的民族,，我的家鄉(xiāng),。我背叛了它們。

做為一個人，一個對自己負責的人,，做錯了事就必須為自己的行為承擔責任,。

我不喜歡用"如果"這個詞，"如果當初不作弊,，如果學(xué)校不給我處分的話"我不需要,，因為我覺得它有推卸責任的含義。我也及時認識到自己的錯誤,，并且在事發(fā)后向監(jiān)考老師道歉,，在第二天的補考《動力設(shè)備》中，我也及時的更正了自己的不良作風(fēng),，雖然當時的監(jiān)考老師和藹可親,，對學(xué)生的互相"幫助"行為簡直可以用"睜只眼閉只眼"來形容，但我當時還能控制的住自己,，除了認真寫自己的試卷之外什么也沒有做,，因為我覺得那樣做--無愧于天，無愧于心,。

我也很清楚違紀后應(yīng)該承擔的責任：作為畢業(yè)班的學(xué)生,，就業(yè)受阻，入黨指數(shù)暴跌,，今后很多機會都可能和我失之交臂,。我也不會抱怨命運的不公平，因為上帝是公平的,，也不會絕對的公平,，它今天可以原諒你的違紀行為，但明天對你的犯罪不會視而不見,，也感謝學(xué)校能及時發(fā)現(xiàn)并糾正我的錯誤,。

為了使自己的心靈的到安慰，也為了以后和前途著想,，所以,，我也會認真做好身邊的每件事：

①現(xiàn)在成績差，應(yīng)該花更多于同學(xué)的時間在學(xué)習(xí)上,，爭取期末不掛科,；②改變以前的壞習(xí)慣--耐性不夠，我會十分注意,；③絕對不會再犯下違背誠信的事--深刻的教訓(xùn),。

我也會記下今天的罪行，永遠不會忘記,，因為--忘記歷史,，就意味著背叛,。引用《離開的列車》里的一句歌詞："我知道這樣很難，但我還是得學(xué)著,。"深刻反思,，懇請老師相信我能深刻吸取教訓(xùn)，改正錯誤,，把今后的事情加倍干好。同時也真誠的希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對我的問題酌情處理,。

大學(xué)生作弊檢討書格式篇七

尊敬的老師：

您好！

此次的考試,，我為了拿到學(xué)分,，拿出了手機去找資料和答案，沒有誠實的來考試,，對于這種作弊的行為,，我也是清楚是很不對的，在此也是要做檢討,。

進入大學(xué),，之前的考試，我也是比較的認真,，平時會去看書,，去上課聽講，最終雖然分數(shù)并不是特別的高,，但是學(xué)分拿到還是沒有問題的,，這個學(xué)期也是沒有來學(xué)校上幾天課，大部分的時間在家里學(xué)習(xí),，而我也是變得松懈了,，基本沒有怎么去學(xué)習(xí)，到了要考試的時候我也是挺慌張的,，不知道自己能不能考好，雖然有做一些復(fù)習(xí),，但是終究還是時間不夠的,，而來到考場，老師并沒有收了我們的手機,，只是叫我們靜音,，而這也是給予了我作弊的一個機會，開始我也是挺忐忑的,，不知道該不該這樣做,，畢竟從小到大其實都是還蠻認真的,，沒有去做過弊，但是想到要去補修,，要重新去和學(xué)弟學(xué)妹們一起上課,，我也是不想如此，于是最終還是拿出了手機來找資料,，而我的一個行為也是被老師發(fā)現(xiàn)了，此次的作弊我也是感到很后悔,，這種方式是特別不該的。

平時努力多一些,，其實完全沒必要在考試的時候來作弊,，并且自己重修其實并沒有什么大不了的，既然沒有學(xué)好,，那么下次認真就好了,，而作弊得到的,，是自己人品的問題，并且對于自己并沒有任何的好處,，反而掩蓋了問題，可能也是導(dǎo)致以后我也是不會重視平時的學(xué)習(xí)了,，大學(xué)，考的并不容易,，更是需要去珍惜在此學(xué)習(xí)的一個機會,，去讓自己能真的收獲到更多的，去積累,，去讓自己沒有白費在大學(xué)的時間,，拿手機來作弊，此次被老師發(fā)現(xiàn),，開始我是特別的懊惱，覺得運氣太差,，但是而今回想,，卻是清楚，這樣看起來我丟了面子,，但是收獲的卻是找到了問題所在,，讓我直面這個情況,，更是要以好的心態(tài)去面對，今后把這門課重修好,，考個好的成績,，以后的其他學(xué)習(xí)也是不能松懈了，得去付出,，才能真的收獲到讓自己以后邁步職場的知識,。

老師，我的問題,，我會去處理好,，以后的學(xué)習(xí)，會上好課,，考試也是會去認真的準備好的，不會再作弊了,，也是此次讓老師您生氣了,，我真的對不住，我的本意是想要拿到學(xué)分但是選擇的方式卻是錯的,，也是很不該,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生作弊檢討書格式篇八

對于這件事情所造成的嚴重后果,，我想從以下三點來做出一些深刻的反省和認識：

第一,，是我對考試規(guī)章制度以及校規(guī)校紀的認識和重視程度不夠。在此次考試中,，我沒有認識到考試的重要性和考場紀律的嚴肅性,，對于考試，我沒有端正自己的態(tài)度,，采用了投機取巧的方式來達到我的理想要求,，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負了一直以來期盼我學(xué)業(yè)有成的父母,，對我諄諄教誨的老師,，以及在生活中耐心幫助過我同學(xué)朋友。正所謂“一失足成千古恨”,，在本次事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤,；在沒有學(xué)好專業(yè)課,，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；在考試中被發(fā)現(xiàn)并給予警告時,，我卻與監(jiān)考老師發(fā)生沖撞,，是我所犯的第三個錯誤，也是一個尤為嚴重的錯誤,。在我犯錯之后,，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的,，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式,，完全無視了對自身考核評定的大好機會,，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn),，因為我不光傷害了我自己，也同時給老師帶來了比必要的麻煩,。在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,，我知道自己錯了，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑,，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。

第二,，是我對作弊考試存有僥幸心理,。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯誤既然是考試，就該公平公正的進行,，發(fā)揮自己的真實水平,，而我思想上的偏離導(dǎo)致了行為上的錯誤。在這種考察學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績效果的時候,，我沒有擺正自己的位置,，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,，而且在作弊中存在著僥幸心理,，想以虛假的方式來展現(xiàn)自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，這是對自己的嚴重不負責任,，也摒棄了作為一名大學(xué)生的道德底線,。我在此次考試中不光失去了對自己學(xué)習(xí)成果真實檢驗的機會,，更失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智,，而犯下了如此大的錯誤,，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘,，以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習(xí),，坦率做人，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,，我則會以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮,，我會勇往直前,，踏踏實實，認真學(xué)習(xí),，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。希望老師和同學(xué)在我今后的學(xué)習(xí)生活中隨時給予監(jiān)督,，同時,，再次誠懇的希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

第三,，是我對監(jiān)考老師的回應(yīng)及態(tài)度問題,。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是千年遺留下來的傳統(tǒng)美德,，卻被我一直忽視了。老師為了莘莘學(xué)子的成長成才嘔心瀝血,，耗盡青春,，這永遠是一個高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動成果的不尊重,。作為一名當代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說，這種魯莽的行為及表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。尊師重道是我們?nèi)松斜匦薜牡赖聹蕜t和基本要求,。然而，我對自己在這件事中的行為感到十分的愧疚,。面對監(jiān)考老師的警告和要求,，我應(yīng)該沒有任何的發(fā)言權(quán),，因為一切起因是我錯在先，但對于老師的提醒和采取的正常舉措,，我卻沒有及時的認識到自己的錯誤并給予良好的配合和回應(yīng),，反而與老師當場發(fā)生沖撞并做出一些過激行為。此舉完全違背了做學(xué)生的原則,，同時也失去了一名大學(xué)生的道德底線,，我只是顧著自己的利益和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受,，這是對監(jiān)考老師及其工作極不尊重的表現(xiàn),，給老師和同學(xué)們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監(jiān)考工作,，也影響了同學(xué)們的正?？荚囍刃颉Ｔ诖?，我還要深深地向老師和同學(xué)表達一聲我發(fā)自內(nèi)心的誠懇歉意：對不起,。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯,。因此,。同時，我誠懇的希望老師能再給我一次機會,，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，以加倍努力的學(xué)習(xí)來為我的專業(yè)和學(xué)校做出積極的影響，請老師相信,。

這件事是我在大學(xué)期間第一次犯下的這樣無知的錯誤,，我也保證這會是最后一次，像本次的類似事件絕不會在發(fā)生,。望老師能念在我是初犯也反省認識比較深刻的份上,，從輕處理?！爸e能改,，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望老師能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,，練好扎實基本功，在離開學(xué)校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請老師能夠給我這個機會,，讓我拿今后學(xué)習(xí)生活中的優(yōu)異成績與表現(xiàn)來證明我的決心,。

我希望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習(xí)生活中的一個插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤,，我會用真誠和努力來面對我的錯誤,，更會用刻苦和鉆研來彌補我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示,，但是也正因為如此,，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

以上是我對此次錯誤的檢討,，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯,，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個機會,，我一定會倍加珍惜,，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè),。

檢討人：×××

檢討書時間：××××年×月×日

大學(xué)生作弊檢討書格式篇九

尊敬的老師：

您好,！

我是大一xx系xx專業(yè)x班的xxx，在這次選修課xx考試中,，雖然認真考試了,，但是卻幫助同學(xué)作弊,，這種“幫助”是不對的,，我錯了。

考試的題目并不是很難,，我比較早就做完了,，但是我旁邊的x同學(xué)卻是不會做，在那焦急的看著我,，他平常上課的時候就經(jīng)常不去,，在宿舍玩游戲，或者去球場打球,，考前我也跟他說了要復(fù)習(xí)下,，老師講了幾個點，到時候會考的?？墒撬矝]有聽進去,。

我和x同學(xué)是同一個宿舍的，剛進學(xué)校的時候認識了,，平常我們玩的比較好,，游戲也是他教會我玩的，這樣我的大學(xué)生活又多了一樣有趣的事情,。我們一起選擇了這門選修課,，主要是這門課比較簡單，老師也很隨和,，這樣拿起學(xué)分來也比較容易,。剛開始上課的時候，我們都是比較興奮的,，因為是大一,，剛進入學(xué)校，自己選擇的課程,，自然要好好的學(xué),，但是沒過多久，x同學(xué)就有些厭倦了,，更多的興趣放在游戲上,，他說高中已經(jīng)學(xué)得太多了，大學(xué)是自由的,，要好好的玩,。

我也有些意動，但是想到還是不能耽擱了學(xué)習(xí),，所以周末的時候玩游戲,，但是上課的時間，我還是認真的過來上課,，沒有逃課,，雖然會玩手機，但是還是學(xué)到了很多知識,。這次的考試,，我也覺得比較簡單?？墒莤同學(xué)沒有學(xué),，更是不記考點，看到我做完了,，就想我給他答案,，作為他的好朋友,，我也不想他掛科，于是我就悄悄的在紙上寫了答案,，想傳給他,，可是我從來沒有做過這種事情，用一些同學(xué)的話來說,，就是個新手,，紙條還沒傳到他的手里，就被老師拿到了,。

當時我就感到很羞愧,，怎么自己做了這樣的事情，雖然是講義氣,，為了x同學(xué),，但是其實這樣做并不對，后來我想了想,，平常我就應(yīng)該叫他來上課,，不能讓他不聽講，復(fù)習(xí)的時候也要督促他記好,，這樣考試的時候,，他也就不用我“幫助”了，也不會出現(xiàn)這種狀況,。幫作弊,，雖然不是作弊，但是其實和社會上包庇犯罪是同一個性質(zhì),。我這樣做是害了他的,。

學(xué)分應(yīng)該是在努力學(xué)習(xí)中去獲取，如果靠這些手段得到的,，即使畢業(yè)了,，那不是也等于失業(yè)嗎？以后找工作,，沒有認真學(xué)專業(yè)的知識,，在崗位上，什么都不會,，那我就是害了x同學(xué)了,。

今后我要督促他學(xué)習(xí),，我再也不能在考試中這樣“幫助”他人了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日