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【篇一】2022年黨員教師個(gè)人對(duì)照檢查材料

為認(rèn)真開(kāi)好這次組織生活會(huì),，本人以十九大精神為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，積極參與“兩學(xué)一做”常態(tài)化學(xué)習(xí),，自覺(jué)主動(dòng)向黨中央看齊,，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，以中央政治局為標(biāo)桿,，扎實(shí)做好學(xué)習(xí)研討,、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。結(jié)合中共水觀教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)總支部委員會(huì)“關(guān)于開(kāi)展好2019年民主生活會(huì)的實(shí)施方案”,，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),，遵循實(shí)事求是的原則，查找問(wèn)題,，深刻剖析,，認(rèn)真思考，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析和提出了整改措施：

1,、政治合格方面：

我作為黨員教師,，黨員意識(shí)淡薄，沒(méi)有時(shí)刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，有隨大流做工作的現(xiàn)象,，有時(shí)面對(duì)繁重工作會(huì)滋生抱怨、煩躁情緒，對(duì)棘手問(wèn)題有拖拉,、推諉的想法,，常常有等一等，拖一拖,，靠一靠的思想,。

整改措施：強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)黨章黨史,，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)抵御各種落后思想和腐朽文化的侵蝕,。帶頭鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、深入踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,。

2,、執(zhí)行紀(jì)律合格方面：

自我約束力差，黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,，是自覺(jué)的紀(jì)律,，需要黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己，時(shí)刻保持黨員的自覺(jué)性,，而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中,，我有時(shí)會(huì)有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦后，我行我素,，認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律,，自己做什么事情都可以。

整改措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》《條例》《準(zhǔn)則》等黨內(nèi)規(guī)章制度,，時(shí)刻對(duì)照黨章規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù),，自覺(jué)用黨章規(guī)范自己的一言一行，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為“清規(guī)戒律”,，樹(shù)立“紅線”意識(shí),。防止個(gè)人主義、自由主義問(wèn)題滋生,，堅(jiān)決抵制“兩面人”,，不搞任何形式的小圈子，做一名講政治,、講紀(jì)律的人民教師,。

3、品德合格方面：

艱苦樸素作風(fēng)不夠,，過(guò)緊日子的意識(shí)不強(qiáng),，抵制不良風(fēng)氣的意志不夠堅(jiān)定。在生活細(xì)節(jié)上，隨著生活質(zhì)量的逐步改善,，偶有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,。

整改措施：修生養(yǎng)性，嚴(yán)于律己,。做好表率作用,，對(duì)鋪張浪費(fèi)、追求奢華的現(xiàn)象堅(jiān)決制止,，做到艱苦樸素,，學(xué)高為師，身正為范,。

4,、發(fā)揮作用合格方面：

工作創(chuàng)新和求真務(wù)實(shí)的精神不夠。有時(shí)感覺(jué)做了幾年的中層干部,，事情就那么一回事,，應(yīng)付應(yīng)付就可以了，缺乏創(chuàng)新精神,。部門也缺少創(chuàng)造性開(kāi)展的活動(dòng),，在培養(yǎng)青年教師方面，也是僅僅停留在完成學(xué)校的一種形式,，沒(méi)有充分發(fā)揮傳幫帶對(duì)青年教師的成長(zhǎng)中的作用,。

整改措施：積極做好部門服務(wù)工作，發(fā)揮部門領(lǐng)頭人的示范作用,，多深入群眾,，工作力爭(zhēng)做到精細(xì)化和常態(tài)化，做好一名優(yōu)秀教育者的輻射作用,。

【篇二】2022年黨員教師個(gè)人對(duì)照檢查材料

每年一次的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容,，同時(shí)也是《黨章》所賦予的黨的基層建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。根據(jù)市上級(jí)黨委的安排和部署,，今天召開(kāi)民主生活會(huì),。這為自己深刻領(lǐng)會(huì)十七大精神、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真對(duì)照檢查自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題,，努力改造主觀世界，提高黨性修養(yǎng),，提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì),。

經(jīng)過(guò)民主生活會(huì)前的征求意見(jiàn)和自我剖析、深挖根源,，發(fā)現(xiàn)自身在實(shí)際工作中也存有諸多不足,，現(xiàn)就自身自查自糾在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面,、在發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng),，遵守廉潔自律規(guī)定等方面存在的突出問(wèn)題及查擺情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做以匯報(bào)：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，奠定堅(jiān)強(qiáng)的政治素質(zhì)

為了做好個(gè)人剖析分析,，開(kāi)好民主生活會(huì),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)上所作的《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》的主題報(bào)告,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在第十七屆中央紀(jì)委第二次全會(huì)上的重要講話,，學(xué)習(xí)了中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，學(xué)習(xí)了中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約,、反對(duì)奢侈浪費(fèi)的有關(guān)規(guī)定和要求,，同時(shí)還學(xué)習(xí)了《中國(guó)建設(shè)銀行領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》，增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展意識(shí),，增強(qiáng)憂患意識(shí)和全局意識(shí),，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和遵紀(jì)守法觀念。

通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)、根本要求(科學(xué)發(fā)展觀,，第一要義是發(fā)展,，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),，根本方法是統(tǒng)籌兼顧,。)，進(jìn)一步堅(jiān)定了優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量的根本道理,。使自己深深地明白了作為黨員干部無(wú)論職位高低,、權(quán)力大小，都必須講黨性,、重品行,、作表率，一定要居安思危,、增強(qiáng)憂患意識(shí),，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)展。

通過(guò)對(duì)照新《黨章》,、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,，結(jié)合自身的思想、工作和作風(fēng),，我做為XX黨組織成員,，做為一名副職，能夠按照胡總書記提出的“生活正派，情趣健康,，講操守,，重品行”的人品標(biāo)準(zhǔn)，去做人;能夠以較強(qiáng)的黨性,、政治責(zé)任感和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取,，認(rèn)真履行職責(zé),。

二、強(qiáng)化品德修養(yǎng),，樹(shù)立正確的世界觀

20xx年,，在理想信念、黨性原則,、作風(fēng)建設(shè)和廉潔自律方面嚴(yán)格要求自己,。一是在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大精神;同時(shí)還加強(qiáng)學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)紀(jì)律和廉政有關(guān)規(guī)定,，不斷加強(qiáng)自身的權(quán)力觀,、發(fā)展觀、政績(jī)觀和群眾觀以及自律觀教育;強(qiáng)化黨性修養(yǎng),，認(rèn)真履行職責(zé),。二是在工作中，以身作則,，帶頭做到“兩個(gè)務(wù)必”,。牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，嚴(yán)于律己,，不謀私利,，做到政治清醒，信念堅(jiān)定,。三是在廉潔自律上,，帶頭執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，不斷提高自身道德修養(yǎng),，使自己經(jīng)濟(jì)上清白,，人格上清正，作風(fēng)上求是,，做到“認(rèn)認(rèn)真真做人,，兢兢業(yè)業(yè)工作”。

三,、認(rèn)真查擺對(duì)照,，深入查找突出問(wèn)題

通過(guò)對(duì)20xx年履職工作情況的回顧,，自己深深認(rèn)識(shí)到在工作中還存在著不足。

1,、學(xué)習(xí)上,。在實(shí)際工作中對(duì)新知學(xué)習(xí)儲(chǔ)備的不夠。

2,、業(yè)務(wù)工作上,。業(yè)務(wù)工作開(kāi)展的效果不佳，結(jié)構(gòu)和質(zhì)量仍然不合理,，缺乏有效的手段和方法,，缺乏創(chuàng)新。

3,、管理工作上,。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)工作失之于軟,，管理失之于寬,，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作的信心不夠堅(jiān)定，只滿足于用習(xí)慣方式方法干工作,、做事情,，特別是大膽探索，創(chuàng)新思維有差距,。

4,、作風(fēng)上。不夠深入扎實(shí),，有時(shí)存在重虛輕實(shí)、重表輕里的思想傾向;業(yè)務(wù)工作還需努力,，面對(duì)頭緒繁多的工作時(shí),，常把務(wù)虛的工作和面上急需應(yīng)付的事情放在第一位，導(dǎo)致自己沉不下去,，難以集中精力抓業(yè)務(wù),。

四、對(duì)照問(wèn)題,，深挖根源

以上問(wèn)題的存在,，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的,。問(wèn)題出在表面上,，根子生在思想上，從更深層次和理性分析上分析起來(lái),，主要有以下幾點(diǎn)：

1,、學(xué)習(xí)力不強(qiáng),。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,，只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物,、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好,，特別是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀重要論述沒(méi)有深刻的理解和實(shí)踐

2、在業(yè)務(wù)工作上,，措施不夠,，開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng)，缺乏有效的競(jìng)爭(zhēng)手段,。今年五月業(yè)務(wù)分工調(diào)整至今,，所分管的工作抓得不到位，起伏較大,。雖然存在基礎(chǔ)薄弱等固有的客觀因素影響,，但最主要的還是在主觀上：一是意識(shí)不強(qiáng)，分析不夠,，新的發(fā)展點(diǎn)開(kāi)發(fā)不夠,。二是創(chuàng)新意識(shí)不夠，增長(zhǎng)緩慢,，使得發(fā)展滯后,。三是工作中力度不夠，措施不到位,，整體的聯(lián)動(dòng)性,、協(xié)調(diào)性做的不夠，對(duì)偶爾出現(xiàn)的轉(zhuǎn)機(jī)盲目樂(lè)觀,，對(duì)整體業(yè)務(wù)的嚴(yán)重形勢(shì)估計(jì)不足,，對(duì)業(yè)務(wù)走勢(shì)判斷不足，對(duì)困難程度預(yù)測(cè)不足,。四是對(duì)突發(fā)的問(wèn)題缺乏有效的辦法和手段,，致使整體業(yè)務(wù)處于低迷狀態(tài)，停留在落差大,、徘徊不穩(wěn)的階段,。五是在理念上和觀念上還需要更新，還需要?jiǎng)?chuàng)新,，真正樹(shù)立起快速發(fā)展的意識(shí),。

3、在經(jīng)營(yíng)管理上,，存在滿足現(xiàn)狀的思想,。由于平時(shí)工作任務(wù)大,，自己精神和心里壓力較大，因此,，平時(shí)只想著在經(jīng)營(yíng)管理上,，能完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不出差錯(cuò)和漏洞就行了,，缺乏深入扎實(shí)的工作作風(fēng),，更缺乏在思想觀念、工作方法,、思維方式上的開(kāi)拓創(chuàng)新,。

4、在工作作風(fēng)上,，缺乏闖勁,。自滿情緒，畏難情緒,，帶來(lái)工作責(zé)任的弱化,。一是工作上有了成效時(shí)過(guò)高地估計(jì)估計(jì)成績(jī)，安于現(xiàn)狀,，思想上產(chǎn)生了自滿情緒;二是在工作任務(wù)重,、工作難展開(kāi)、難出成效,、壓力大的情況下,，思想上產(chǎn)生畏難和歇?dú)馇榫w，喪失信心;三是對(duì)自己要求有所放松,，對(duì)一些消極的東西缺乏警惕性,，工作節(jié)奏有時(shí)跟不上工作的節(jié)拍。由此帶來(lái)了“順其自然”思想,，帶來(lái)了事業(yè)心,、責(zé)任感的差距。最終造成在個(gè)別工作上的被動(dòng),，增加了個(gè)別工作上的難度，導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到十分的滿意,。

五,、制定措施，認(rèn)真整改

通過(guò)召開(kāi)這次民主生活會(huì),，使我找到了自身的不足,，使我看清了前進(jìn)的方向。我要以這次民主生活會(huì)為契機(jī),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng),、工作作風(fēng),、生活作風(fēng)方面的建設(shè)，廉潔自律,，克己奉公,，不斷改進(jìn)自己，凈化自己,，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色和優(yōu)良作風(fēng)。

一是培養(yǎng)自己良好的學(xué)風(fēng),，做到善于學(xué)習(xí),，注重積累，用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)工作,。二是要堅(jiān)持解放思想,，勇于創(chuàng)新的思想意識(shí)，積極適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,。三是增強(qiáng)現(xiàn)代管理意識(shí),，依法做事，依法經(jīng)營(yíng),，按章辦事,。四是帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正樹(shù)立全心全意為員工服務(wù)的意識(shí),，盡職盡責(zé),，做好工作。五是要發(fā)揮先鋒作用,，勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。要把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到日常工作和生活中，立足本職,，埋頭苦干,，奮發(fā)進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)干好自己負(fù)責(zé)和分管的每一項(xiàng)工作,，不求“過(guò)得去”,，只求“過(guò)得硬”，努力當(dāng)好表率和榜樣,。六是要強(qiáng)化執(zhí)行力,，用心去做事。主動(dòng)謀事,、大膽管事,、扎實(shí)做事,，做好主管的工作，要多溝通,、少依賴,，多聯(lián)系、少等待,，努力從小的方面做起,，管好大事，辦好小事,，一絲不茍地做好各項(xiàng)工作,。七是要艱苦奮斗，勤奮敬業(yè),，廉潔自律,，珍惜手中的權(quán)力，做到“認(rèn)認(rèn)真真做人,，兢兢業(yè)業(yè)工作”,，不斷提高自身道德修養(yǎng)，樹(shù)立一身正氣,，為黨和人民的利益盡心工作,。

通過(guò)此次民主生活會(huì)的召開(kāi)，使我深深認(rèn)識(shí)到,，作為一名黨員干部,，要想干好工作，要想真正加強(qiáng)和改進(jìn)思想作風(fēng),、學(xué)風(fēng),、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、生活作風(fēng)方面的建設(shè),，提高廉潔自律意識(shí)，就必須強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展觀,，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,，強(qiáng)化執(zhí)行力，以身作則,，率先垂范,，自覺(jué)抵制安于現(xiàn)狀、浮躁浮夸,、急功近利的不良思想和作風(fēng)，“常懷感激之情,，常葆進(jìn)取之心,，常存敬畏之念,，清清白白做人，干干凈凈做事,。”牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，牢記自己肩負(fù)的責(zé)任。特別是在當(dāng)前我行快速發(fā)展的進(jìn)程中,，尤其需要激揚(yáng)民氣,，尤其需要樹(shù)立良好的作風(fēng)，以高昂的精神狀態(tài),，以真干的實(shí)際行動(dòng)去干好自己的工作,。

最后衷心的感謝同志們對(duì)我工作的支持和幫助，謝謝大家!

【篇三】2022年黨員教師個(gè)人對(duì)照檢查材料

一年來(lái),，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持下,，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，使自身的業(yè)務(wù)水平有了新的發(fā)展,。根據(jù)生活會(huì)的要求,，本著開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的原則，結(jié)合自身實(shí)際情況,，對(duì)本人在理想信念,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,，特別是在求真務(wù)實(shí),，聯(lián)系群眾，艱苦奮斗,，廉潔自律,，反對(duì)奢侈浪費(fèi)等方面存在的問(wèn)題在這里進(jìn)行對(duì)照檢查，有不妥之處,，懇請(qǐng)大家多提批評(píng)和寶貴意見(jiàn),。我將本著有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度,，虛心誠(chéng)懇接受,，努力改正。

一,、自身學(xué)習(xí)方面

當(dāng)前的工作形勢(shì)對(duì)教師的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。自己只注重當(dāng)時(shí)用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容,，跟教學(xué)無(wú)關(guān)的涉足的較少,，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐上還有差距。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),、不全面,，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透,，掌握的不夠好,，不是力求全面發(fā)展，對(duì)當(dāng)前教育改革的新形式,、新事物掌握的不夠,，懂的較少。

二,、理想信念方面

理想信念是人們對(duì)未來(lái)的向往,，追求以及對(duì)理論的真實(shí)性和實(shí)踐行為的正確性的確認(rèn)，一旦形成,，就會(huì)成為持久的活動(dòng)動(dòng)機(jī),。一個(gè)人有了正確的理想信念，就會(huì)執(zhí)著奮斗,，自強(qiáng)不息,。在日常工作中，雖然從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)自己的理想信念,，但對(duì)廣大教師樹(shù)立正確地理想信念幫助教育較少,，在以后的工作中要把這種理想信念的教育列入工作日程。

三,、執(zhí)行上級(jí)決策方面

認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和教委決議決定,，帶頭堅(jiān)持 請(qǐng)示報(bào)告制度，工作中的重大問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告,，臨機(jī)處置突發(fā)情況事后及時(shí)報(bào)告,，個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)按規(guī)定按程序向?qū)W校請(qǐng)示報(bào)告。

四,、生活作風(fēng)方面

生活樸素,，作風(fēng)正派，坦誠(chéng)待人,，關(guān)心同事,，關(guān)心和幫助青年教師的進(jìn)步成長(zhǎng)。

五,、黨風(fēng)黨紀(jì)方面

不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，始終嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持勤儉節(jié)約,，廉潔從政;不以權(quán)謀私,、損公肥私,、貪污受賄之類的違法行為;重視加強(qiáng)廉政法規(guī)和政治理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，推動(dòng)和諧校園建設(shè)和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,。

六、辦好人民滿意的教育方面

把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位,，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力,，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，增強(qiáng)工作責(zé)任感和歷史使命感,，以創(chuàng)新的意識(shí),、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作,，以良好的形象,，一流的業(yè)績(jī)做一名讓學(xué)生、社會(huì),、家長(zhǎng)滿意的教師,。

雖然所查找的問(wèn)題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問(wèn)題的根源還不深刻,、制定的整改措施不十分得力,，但為了今后自己的工作更加突出，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見(jiàn),，我虛心接受,，認(rèn)真改正。

今后的工作中我要牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，明確任務(wù)，腳踏實(shí)地干好本職工作,，認(rèn)認(rèn)真真完成各項(xiàng)任務(wù),。

【篇四】2022年黨員教師個(gè)人對(duì)照檢查材料

時(shí)光飛逝，在平平常常,、忙忙碌碌中,，轉(zhuǎn)眼間我校課改已經(jīng)進(jìn)兩個(gè)年頭了?；仡欉@兩年的工作,，有一點(diǎn)我感到無(wú)比欣慰，就是不管社會(huì)多么紛繁,、復(fù)雜,，我始終沒(méi)有放棄做為一名教師的基本原則:以誠(chéng)待人,，以誠(chéng)感人，以誠(chéng)育人,，在自己力所能及的范圍內(nèi),，努力做好每件事，教好每一位學(xué)生,。但同時(shí),，我深知自己在教書育人以及工作方面存在的種種問(wèn)題，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間自我的深刻反思,我對(duì)自已在工作,、生活等方面存在的問(wèn)題剖析如下:

一,、在政治思想方面:

本人高度自覺(jué)，長(zhǎng)期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，寫讀書筆記,，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)<>,、<>,、<>，按照各種法律法規(guī)嚴(yán)格要求自己,，從不違法亂紀(jì),，遵守社會(huì)公德，實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，為人師表。

存在問(wèn)題:學(xué)習(xí)很是不夠深入,。

改進(jìn)方向:提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　二,、日常工作方面:

存在問(wèn)題:

第一,、創(chuàng)新意識(shí)淡薄，教學(xué)中對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考以及動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)不夠,。

第二,、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和媒體設(shè)備的運(yùn)用上，使用不當(dāng),。

第三,、教學(xué)理論研究和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合不夠。

第四,、學(xué)習(xí)知識(shí)不夠全面.總喜歡看自己有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍,其他書看得較少,。

第五、與學(xué)生以及家長(zhǎng)之間的交流不夠,，學(xué)生管理方面比較粗放,。

第六,、對(duì)自己的課堂要求還不夠嚴(yán)格。

第七,、外出聽(tīng)課太少了,。

改進(jìn)方向:

第一、要從思想上,、行動(dòng)上提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生的“四動(dòng)”即動(dòng)腦、動(dòng)眼,、動(dòng)手,、動(dòng)嘴訓(xùn)練。認(rèn)真鉆研,，不要遇難而退，要敢于與一切困難作斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),。

第二,、對(duì)教學(xué)流程，即“自主學(xué)習(xí)——小組討論——展示反饋——拓展延伸”加強(qiáng)學(xué)習(xí),，把握好教學(xué)時(shí)機(jī),，提高教學(xué)質(zhì)量。注重多媒體教學(xué)設(shè)備的使用,。

第三,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé)。在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，多聽(tīng)課,，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),，做到政治、業(yè)務(wù)兩過(guò)硬,。

第四,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，樹(shù)立優(yōu)良作風(fēng),，不但學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索新規(guī)律,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,。

第五、熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格平等、公正對(duì)待每一位學(xué)生,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,。團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重他人，虛心學(xué)習(xí),，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。

第六,、關(guān)注每堂課，每一個(gè)學(xué)生,，每一分鐘,，每一秒學(xué)生的動(dòng)態(tài),，確保每一個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真學(xué)習(xí),。

第七、加強(qiáng)外出學(xué)習(xí),，進(jìn)行思想和業(yè)務(wù)上的交流,，切實(shí)自身提高教育教學(xué)水平,。

總之，在教育教學(xué)過(guò)程中,，嚴(yán)格要求自已,，志存高遠(yuǎn)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),，甘為人梯,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴,、尊重,、人民滿意的合格教師。

【篇五】2022年黨員教師個(gè)人對(duì)照檢查材料

為了提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和工作能力,根據(jù)迭部縣紀(jì)委,、組織部的要求,本人積極參加單位民主生活會(huì)的學(xué)習(xí)活動(dòng),。通過(guò)集中學(xué)習(xí),聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,深刻領(lǐng)會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)的重要性,自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)“八個(gè)明白”主要內(nèi)容和“十四個(gè)堅(jiān)持”基本方略以及脫貧攻堅(jiān)“一號(hào)工程”決勝全面建成小康設(shè)的重大意義，為開(kāi)好民主生活會(huì)打牢思想基礎(chǔ),。牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)信念,，切身做到“四個(gè)服務(wù)”。對(duì)自身存在的問(wèn)題做了深刻的反思,查找出現(xiàn)問(wèn)題的根源,并將原因分析透徹,制定出詳實(shí)的可操作的整改措施,。達(dá)到自我提高,、自我教育的目的。

一,、存在的主要問(wèn)題,。

1.思想上比較松懈。對(duì)待工作不夠主動(dòng),、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,。對(duì)知識(shí)的掌握不夠重視,認(rèn)為自己已有的一些知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研,、鍥而不舍,、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到知識(shí)水平的高低對(duì)工作效率和工作質(zhì)量起決定性的作用,。

2,、缺乏創(chuàng)新精神。不善于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,對(duì)問(wèn)題的分析不夠深入,思考不夠深刻,沒(méi)有注意到工作方法的重要性,。也沒(méi)有很好的注意勞逸結(jié)合。.缺乏朝氣蓬勃,、斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動(dòng),過(guò)于死板,解放思想,、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。

3,、個(gè)人心理素質(zhì)比較差,。由于個(gè)性的原因,有時(shí)候控制不了自己的情緒,容易發(fā)脾氣,顯得很不冷靜,這樣對(duì)個(gè)人工作造成了一定的負(fù)面影響。

4,、理論知識(shí)掌握的還是不夠,。在將理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過(guò)程做的不是很好。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性低,學(xué)習(xí)效果差,。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度,。有時(shí)只顧忙于一些教學(xué)工作,很少自覺(jué)主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí),閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少。

二,、存在問(wèn)題的主要原因,。

經(jīng)過(guò)分析以上缺點(diǎn),深入解剖自我,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。具體情況具體分析,其實(shí)就是對(duì)自己的要求不嚴(yán)格,。如若長(zhǎng)時(shí)間不加以嚴(yán)格約束,不采取整改措施的話,后果將不堪設(shè)想,。平時(shí)松松散散,不重視自身出現(xiàn)的問(wèn)題,特別是沒(méi)有好好進(jìn)行自我反省,也沒(méi)有及時(shí)調(diào)整好心態(tài),其他因素對(duì)自己的影響也比較嚴(yán)重,從而導(dǎo)致了上進(jìn)心、進(jìn)取心的減弱,。以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不到位,總給自己找各種理由開(kāi)脫,甚至拒不承認(rèn)和悔改,。這對(duì)自己進(jìn)步的阻礙非常大,不利于自己的發(fā)展與成長(zhǎng),。歸根結(jié)底,這其實(shí)是對(duì)人生觀、世界觀的思想認(rèn)識(shí)模糊,。平時(shí)對(duì)自己太過(guò)放縱,具體點(diǎn)工作計(jì)劃也不是很清晰,。同時(shí),我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài),、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動(dòng)不足,。

三、整改措施,。

1,、不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究,努力提高綜合素質(zhì)。從實(shí)踐中學(xué),同時(shí)勤于從書上學(xué),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)理論培訓(xùn)和教育教學(xué)理論,。增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),既教書,又育人,。

2、盡可能多的向其他教師請(qǐng)教,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),在認(rèn)清職責(zé)的同時(shí)立足本職,本本分分做實(shí)實(shí)在在的事情。嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去自覺(jué)工作,依法執(zhí)教,做到全心全意為學(xué)生服務(wù),。

4、提高對(duì)創(chuàng)新和工作方法重要性的認(rèn)識(shí),自覺(jué),、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,。

以上發(fā)言不當(dāng)之處，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

【篇六】2022年黨員教師個(gè)人對(duì)照檢查材料

根據(jù)教育局統(tǒng)一安排部署,，學(xué)校安排今天召開(kāi)黨員的民主生活會(huì),目的是認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真查找黨員在思想作風(fēng)建設(shè),、履職盡責(zé)等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,，進(jìn)一步提高在職黨員的思想理論水平。作為黨員教師,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神的同時(shí),，本人本著實(shí)事求是的態(tài)度從思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng),、工作作風(fēng),、生活作風(fēng)等方面進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：

一,、存在的問(wèn)題

1,、理論學(xué)習(xí)不夠深入。

由于忙于具體工作，對(duì)政治業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)僅僅停留在表面,，且很被動(dòng),，缺乏刻苦鉆研精神，沒(méi)有深入的挖掘理論的內(nèi)涵,，沒(méi)有把握吃透這些理論的精髓,，思想上缺乏緊迫感，政治上缺乏責(zé)任感,。其次,，理論聯(lián)系實(shí)際不夠。沒(méi)有真正的學(xué)以致用,，處理問(wèn)題和工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),，缺乏理論和實(shí)際工作的有機(jī)結(jié)合。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠,，理論基礎(chǔ)不扎實(shí),，導(dǎo)致了工作難上層次，難有實(shí)破,、難有創(chuàng)新,，難有風(fēng)格。也正是因?yàn)闆](méi)有理論的支撐,，有很多事情想得到但無(wú)從下手做得到,。

2、在思想工作方面,，存在著說(shuō)的多,，具體工作體現(xiàn)少。無(wú)論是在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)過(guò)程中,，還是平時(shí)工作安排中,，都把理想信念和宗旨意識(shí)時(shí)常掛在嘴邊,，說(shuō)的比較多,，而在具體工作中體現(xiàn)的不夠。批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展得不夠及時(shí),。

3,、工作缺乏創(chuàng)新。自己能夠在教學(xué)上動(dòng)腦筋,、想辦法,，查缺補(bǔ)漏，但從目前看,，充其量只是一個(gè)補(bǔ)鍋匠,，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟瑢哟芜€不高,。存在工作作風(fēng)不扎實(shí),、工作不深入的問(wèn)題。過(guò)多重視完成任務(wù),，而輕視工作實(shí)效,。

二、存在問(wèn)題的主要原因

（一）,、對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,。工作關(guān)系處理不當(dāng)，同時(shí)感到自己也受了社會(huì)上對(duì)此問(wèn)題的負(fù)面影響,，政治嗅覺(jué)也跟著遲鈍了,。

（二）、放松了主觀世界的改造,。沒(méi)有始終如一地嚴(yán)格要求自己,。

（三）、進(jìn)取精神不強(qiáng),，滿足于維持現(xiàn)狀,。對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠,，使自己在某些方面不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求,。

（四）、自律意識(shí)不夠強(qiáng),。在思想作風(fēng),、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對(duì)自己的要求,，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,。

三、整改措施

1,、進(jìn)一步提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦,，堅(jiān)持正確的政治方向,，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，樹(shù)立正確的政治觀點(diǎn),，要加強(qiáng)對(duì)黨的先進(jìn)性建設(shè),、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義和諧社會(huì)理論等黨的最新理論成果的學(xué)習(xí),。在不斷提高自身政治理論水平的同時(shí),，注重理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué),、學(xué)用相長(zhǎng),，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

2,、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，加大抓落實(shí)力度。要從日常事務(wù)中超脫出來(lái),，經(jīng)常深入檢查工作,，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際問(wèn)題。在認(rèn)真檢查的基礎(chǔ)上,，制定切實(shí)可行的措施,、辦法。

3,、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的思想,，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性,，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢想敢為,，積極研究新情況，解決新問(wèn)題,，闖出新路子,，創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)工作。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),，以實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)抓好教學(xué)工作,。

總之,，我身上存在的問(wèn)題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn),，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),，需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評(píng)。今后,，我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn),，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),，團(tuán)結(jié)奮斗,、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟,。

以上自查,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正

【篇七】2022年黨員教師個(gè)人對(duì)照檢查材料

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐的活動(dòng)主要是集中大力的解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義與奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”之問(wèn)題,。查擺問(wèn)題,、開(kāi)展批評(píng)，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)承上啟下的最最關(guān)鍵之環(huán)節(jié),。我們要對(duì)照“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題和表現(xiàn)形式逐項(xiàng)查擺剖析,，嚴(yán)肅深刻的剖析問(wèn)題產(chǎn)生的最根源，明確努力方向與今后的改進(jìn)措施,。聯(lián)系自己的思想與工作實(shí)際,，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行更深層次的剖析,，以達(dá)到自我教育,、自我提高、自我完善,、修正缺點(diǎn),、增強(qiáng)黨性的目的。下面是我的個(gè)人對(duì)照檢查材料,，請(qǐng)監(jiān)督批評(píng)指正,。

一、關(guān)于遵守黨的政治紀(jì)律的情況

在遵守黨的政治紀(jì)律方面,，我始終堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖,，在政治原則、政治立場(chǎng),、政治觀點(diǎn)和路線,、方針、政策上同黨中央保持高度一致,。我始終旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂,，堅(jiān)定不移地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，堅(jiān)決同“三股勢(shì)力”作斗爭(zhēng),，為新疆社會(huì)大局穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

但政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)的問(wèn)題有：

一是，政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,。對(duì)馬克思,、列寧主義，毛澤東思想,，鄧小平理論的學(xué)習(xí)存在片面性,，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，缺乏系統(tǒng)性,、深入性的學(xué)習(xí),。

二是,，沒(méi)有把政治理論靈活的用于實(shí)踐中去。對(duì)于馬列主義,、毛澤東思想,，鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí),，僅僅限于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的比較死板，也比較淺,，在實(shí)際生活實(shí)踐中卻沒(méi)有用這些偉人的思想精髓靈活的運(yùn)用,，沒(méi)有用來(lái)分析解決問(wèn)題。

三是,，作為共產(chǎn)黨員對(duì)于黨章的學(xué)習(xí),、貫徹、維護(hù)不夠,。沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。黨章就是黨的根本大法,，是全黨必須遵循的總規(guī)矩,。對(duì)于黨章的學(xué)習(xí)層次比較淺，總以為自己只要不違反黨章的規(guī)定就是合格的黨員,。對(duì)于貫徹黨章,、維護(hù)黨章的意識(shí)不夠。

四是,，沒(méi)有很好的起到模范帶頭作用,。作為一名共產(chǎn)黨員我的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不夠,，只是很狹隘的認(rèn)為只要自己遵守好黨章就可以了,，并沒(méi)有切實(shí)的做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé),、為民奉獻(xiàn),。

　　二、關(guān)于四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題

(一)形式主義的表現(xiàn),。

一是理論知識(shí)研讀還不夠深入,。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面,。

二是工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠,。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒(méi)有把它做得更全面,，更完善的進(jìn)一步的探索精神,。

(二)官僚主義方面

一是在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課,，但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏,，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重,，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，我就是的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過(guò)于嚴(yán)肅,，不能很好的拉近與學(xué)生的距離,，不能很好的與學(xué)生溝通。

二是作為一名班主任,，沒(méi)能主動(dòng)多接觸本班人員,，沒(méi)確實(shí)在科研方面指導(dǎo)他們。

(三)享樂(lè)主義方面

一是明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé),，自己也了解“師者,，傳道、授業(yè),、解惑”這句話的重要內(nèi)涵,，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨,。

二是有時(shí)在工作中存在有惰性,，面對(duì)上級(jí)布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒,。

(四)奢靡之風(fēng)方面

喜歡網(wǎng)購(gòu),，花錢有時(shí)不注意節(jié)制。

　　三,、需要說(shuō)明的幾個(gè)問(wèn)題,。

一是辦公室狀況及面積：學(xué)校職工宿舍約20平米。二是“xx經(jīng)費(fèi)”開(kāi)支和人情消費(fèi),、職務(wù)消費(fèi)方面問(wèn)題：無(wú)xx經(jīng)費(fèi)職務(wù)消費(fèi)的問(wèn)題,，人情消費(fèi)是請(qǐng)朋友吃飯;近三年無(wú)因私、因公出國(guó)情況：無(wú)出國(guó)情況,。四是家庭成員情況：未婚,。

　　四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

1,、理想信念方面

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展,。在大是大非問(wèn)題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,，但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論,，自己不能有力的回?fù)簦科湓?，還在于自己對(duì)黨的知識(shí)太過(guò)淺薄,，對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時(shí)對(duì)黨,、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中,，自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，不能拿起,、運(yùn)用黨的知識(shí)這把應(yīng)對(duì)反動(dòng)言論者的武器。

2,、宗旨意識(shí)方面

全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù),。自己過(guò)于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授,，沒(méi)有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員,、思想品德課老師的責(zé)任,，殊不知，自己在傳播知識(shí)的同時(shí),，也在用自己的言行,、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面,。在教學(xué)工作中,，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面,，另一個(gè)重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)較淡漠,，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒(méi)有與學(xué)生的溝通,，怎么知道自己的教學(xué)效果,，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平,，那針對(duì)學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無(wú)從談起,，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的宗旨,，想學(xué)生之所想,，送學(xué)生之所需。

3,、政治紀(jì)律方面

遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度,，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加,，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開(kāi)小差。

4,、黨性修養(yǎng)方面

雖然自己作為一名黨員,，要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員,，自己的進(jìn)步還太慢,，黨性修養(yǎng)方面還要提升,，不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí),，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭(zhēng)使自己成為一名優(yōu)秀的黨員,。

5,、道德品行方面

五、今后努力的方向和整改措施

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。做到廣泛學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟,，以理論武裝頭腦,，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升,。

二是不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí),、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究,，把知識(shí)更新、大腦“充電”,，做一個(gè)樂(lè)于讀書的人,，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步,。

三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求,。及時(shí)的,、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題。

雖然所查找的問(wèn)題不夠準(zhǔn)確,、剖析存在問(wèn)題的根源還不深刻,、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作,，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見(jiàn),，我虛心接受,，認(rèn)真改正。

【篇八】2022年黨員教師個(gè)人對(duì)照檢查材料

自群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，對(duì)教師特別是黨員教師有很大的教育意義。我作為一名青年黨員教師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述,，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己,，同時(shí)還要做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí),、做人要實(shí),。要在平時(shí)的教育教學(xué)工作中嚴(yán)格貫徹這種精神，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，以身作則,，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生,，力爭(zhēng)做一位師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、言行得體,、深受學(xué)生愛(ài)戴的老師,。

　　一、嚴(yán)于律己,，有高度的責(zé)任心,，心里時(shí)時(shí)有學(xué)生，處處做學(xué)生表率,。

我堅(jiān)持每天提前到校,，到校后我立即進(jìn)入教室，查看學(xué)生情況,，提前布置預(yù)習(xí)任務(wù),。我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，乘公交車很不方便,，從家到公交站臺(tái)要走十幾分鐘的路程,，下了公交車還要步行十幾分鐘才能到達(dá)學(xué)校。數(shù)年如一日,，天天堅(jiān)持早到學(xué)校,。我所帶的班里有一位同學(xué)經(jīng)常早自習(xí)遲到，批評(píng)教育了之后沒(méi)有多大的效果，仍舊遲到,，后來(lái)我把自己的上班情況如實(shí)地告訴他后,，他深受感動(dòng)，就再也沒(méi)有遲到過(guò),。由于我的以身作則,，有效地解決了學(xué)生的遲到問(wèn)題。在學(xué)生面前我時(shí)刻注意自己的一言一行,，從不說(shuō)臟話,，也從不諷刺學(xué)生。我以嚴(yán)于律己,，真誠(chéng)待人的態(tài)度贏得了學(xué)生的歡迎和尊敬,。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師的全部工作就是為人師表。”我努力用自己的行為為學(xué)生作表率,。

　　二,、實(shí)實(shí)在在做事,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律教學(xué),，讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí),。

我始終認(rèn)為:如果教學(xué)不顧學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不替學(xué)生設(shè)想,，只從主觀設(shè)想出發(fā),，那么這樣的教學(xué)肯定會(huì)失敗。備課時(shí),，我總要這樣反復(fù)斟酌:這節(jié)課我到底應(yīng)該教給學(xué)生什么東西,，哪些內(nèi)容是必須講的，哪些內(nèi)容是不用講的,，哪些內(nèi)容是學(xué)生可能感到很困難的,，哪些內(nèi)容可能是學(xué)生想不到的。必須講的內(nèi)容,，可以按照怎樣的步驟來(lái)講,，怎樣才能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;對(duì)于學(xué)生感到困難的內(nèi)容，用什么方法降低難度;怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn),、閱讀經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解文本,。

上課時(shí)，我努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)思結(jié)合,，教給學(xué)生閱讀課文的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣,、記筆記的習(xí)慣,。新課結(jié)束，我及時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:或詢問(wèn)，或查看,，以求及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,，補(bǔ)缺補(bǔ)差。我極力避免滿堂灌的情況出現(xiàn),，因而學(xué)生上我的課一般不會(huì)感到累,。我很注意讓課堂節(jié)奏適合學(xué)生的學(xué)習(xí)心理變化:開(kāi)始上課時(shí)，學(xué)生的心是不平靜的,，這時(shí)要想方設(shè)法讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。我的做法是:①提前進(jìn)班;②把任務(wù)寫在黑板上;③對(duì)那些不能及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育，說(shuō)明提高學(xué)習(xí)效率的重要性,。上課十分鐘左右,，學(xué)生的心平靜了下來(lái)，進(jìn)入學(xué)習(xí)的黃金階段,，這時(shí)我便抓住教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行講解,，以典型問(wèn)題促進(jìn)學(xué)生思考。這中間我注意不斷變換教學(xué)方法,，從不一講到底,，也不會(huì)總是讓學(xué)生討論?？傊?，教師、學(xué)生的活動(dòng)緊緊圍繞教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行,。我以為,，語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要特點(diǎn)是:不管采用什么方法，一定不能讓學(xué)生脫離文本,，不能脫離對(duì)語(yǔ)言的感悟,。臨近下課時(shí)，學(xué)生有些疲憊了,，這時(shí),，我會(huì)提醒學(xué)生整理好課堂筆記，總結(jié)一下本節(jié)課的收獲,。

三,、實(shí)實(shí)在在做老師，用愛(ài)心引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng),。

有人作過(guò)這樣的比喻:孩子的心田是一塊奇怪的土地,，你播下行為的種子，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲;你播下習(xí)慣的種子,，就會(huì)獲得品德的收獲;你播下品德的種子,，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲,。我在班集體建設(shè)中，努力營(yíng)造平等,、和諧,、友愛(ài)的氣氛，讓每一位學(xué)生體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)的友誼,，充分尊重每一位學(xué)生,，讓他感受在班上的一席之地。安排座位上,，我嚴(yán)格按照高矮排列,，定期交換原則，讓學(xué)生感受到公平和公正,。對(duì)待學(xué)習(xí)困難和家庭困難的同學(xué),，有班級(jí)互助小組解決實(shí)際困難，小組不能解決的交由班主任統(tǒng)一解決,。班里一位同學(xué),，父母是老來(lái)得子，父親退休后一直癱瘓?jiān)诖?，一直由年已六十的母親來(lái)照顧,，有一天，這位同學(xué)沒(méi)來(lái)上課,，我很著急,，跟他家長(zhǎng)聯(lián)系后得知父親病危住院,，沒(méi)有來(lái)得急向我請(qǐng)假,。了解情況后我心里一陣酸楚，總想著我應(yīng)該做點(diǎn)什么,。我想幫幫他,，可這個(gè)學(xué)生自尊心很強(qiáng)，又擔(dān)心傷害了他,，于是我和班里的同學(xué)商量,，實(shí)行了一次秘密獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。我和幾個(gè)同學(xué)代表秘密的去醫(yī)院看望了他的父親,，并再三囑咐他的父母要為我們保密,。這件事，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)了,，學(xué)習(xí)氛圍也更濃厚了,。我用愛(ài)心照亮學(xué)生前行的路，學(xué)生也用愛(ài)心促使我更加堅(jiān)定的走在教育的路上,。

我在日常工作中用自己的親身實(shí)踐踐行了的“三嚴(yán)三實(shí)”工作作風(fēng),，當(dāng)然還有一些不足的地方在今后的教學(xué)工作中應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平;多讀多寫，提高文學(xué)水平;勤于反思積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn);進(jìn)行教育教研,，解決實(shí)際問(wèn)題,。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

【篇九】2022年黨員教師個(gè)人對(duì)照檢查材料

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí),，改變不良習(xí)慣，著力建設(shè)一支品德優(yōu)良,、技術(shù)精湛,、精于教書、

善于育人的教師隊(duì)伍,，根據(jù)文件精神,，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，用3個(gè)月時(shí)間,，在我校深入扎實(shí)的開(kāi)展一次教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)?，F(xiàn)就將本次活動(dòng)第三階段具體工作小結(jié)如下：

一、精心組織,、周密安排

為了使本階段的活動(dòng)能順利進(jìn)行,，教育辦專門組織校長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行了周密的安排。決定每周一,、二,、四下午召開(kāi)問(wèn)題剖析會(huì)，要求老師要深刻反省,、認(rèn)真對(duì)待,，力求找出問(wèn)題的根源。對(duì)于剖析不深刻的,，要及時(shí)給他們做思想工作,，使其端正態(tài)度，重新查找問(wèn)題,，直到剖析準(zhǔn)確,、全面、深刻為止,。

二,、深刻反省、全面交流

按照本階段要解決的主要問(wèn)題,，各校組織全體教師召開(kāi)了問(wèn)題剖析會(huì),，交流了剖析材料,。各位老師就自身所存在的主要問(wèn)題進(jìn)行了全面、深刻的揭擺,，基本能抓住實(shí)質(zhì),、擊中要害。

三,、經(jīng)過(guò)整理,，大家剖析的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面

第一，不能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,，不注意教師形象,，事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng);不能公正、平等的對(duì)待學(xué)生,，教育方法簡(jiǎn)單粗暴,，偶爾挖苦和變相體罰學(xué)生;不注意儀表形象，不講普通話,，工作時(shí)間辦私事,。

第二，不注意學(xué)習(xí),，不了解教育發(fā)展的新理念,、新動(dòng)向;墨守成規(guī)，因循守舊,，不能迅速適應(yīng)新課程改革的要求;不注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和先進(jìn)教學(xué)手段,，不能及時(shí)對(duì)自身教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思等

第三，不注意鉆研業(yè)務(wù);對(duì)待教育教學(xué)工作敷衍了事,，得過(guò)且過(guò),，教學(xué)成績(jī)落后;教育教學(xué)方法單一，忽視學(xué)生的主體地位,，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;不注意向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)不夠;不注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng),。

第四，教學(xué)生活中有懶散,、拖沓現(xiàn)象,。

四、廣開(kāi)言路,，集思廣益

教師自身有什么問(wèn)題不能光靠自己說(shuō)了算,，還虛心接受大家的意見(jiàn)。教育辦用一周時(shí)間廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn),，召開(kāi)會(huì)議,，不拘形式,，制定并發(fā)放了問(wèn)卷表、調(diào)查表,、自查表,，向家長(zhǎng)、社會(huì)各界發(fā)放“征求意見(jiàn)表”,，確保人人過(guò)關(guān),，逐人反饋。并且及時(shí)把大家的意見(jiàn)進(jìn)行整理,，再反饋給個(gè)人,，讓老師對(duì)自己有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，以便在整改階段進(jìn)行整改,。

總之,，通過(guò)本階段查擺我鄉(xiāng)教師思想作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，讓全體教師對(duì)自己有了一個(gè)更加全面,、更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),，讓下一步整改有更加明確的目標(biāo)。相信通過(guò)這一個(gè)階段的活動(dòng),，教師的整體素質(zhì)一定會(huì)有一個(gè)較大的提高,，愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表的自覺(jué)性一定會(huì)明顯增強(qiáng);思想作風(fēng),、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)一定會(huì)明顯改善;工作能力,、工作水平,、工作效率也一定會(huì)明顯提高。

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