當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
管理教育孩子經(jīng)驗總結(jié)篇一
大家好!
非常感謝學(xué)校給我這個機(jī)會，能夠與在座的各位家長交流教育孩子的心得,。孩子是家庭的希望,社會的未來.望子成龍,盼女成鳳乃人之常情,天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰,。于是,怎樣教育子女便成為擺在我們每位父母面前的一道難題。作為一名家長,我也同樣遭遇了這道難題,。這些年以來，通過不斷摸索,，我主要把握了以下幾條原則對孩子進(jìn)行教育,。
一是把握快樂原則
我們做家長的都有過這樣的經(jīng)歷，就是對孩子的要求過高,如要求孩子考試必須進(jìn)入前3名,鋼琴考試過8級,不僅要能歌善舞,還要是體育健將.事實上絕大多數(shù)的孩子都達(dá)不到這樣的要求,當(dāng)孩子達(dá)不到這樣的要求時就開始嘮叨,造成逆反心理,這樣孩子就蒙上一層陰影,喪失了自信心,根本就不可能快樂的生活學(xué)習(xí),。我認(rèn)為只要堅持讓孩子保持積極的心態(tài),在愉快的心情下接受教育,使孩子對所接受的教育感興趣,他自然就能調(diào)整出自己的最佳狀態(tài)來,沒必要過高的給孩子扣帽子。
所以,，這些年來每天我都關(guān)心的是孩子笑了嗎? 孩子放學(xué)回家,我都會笑瞇瞇的問孩子,你今天過得快樂嗎? 孩子就會把學(xué)校的一些事情告訴我,，通過他的描述,我知道,他很滿意他目前的狀態(tài).當(dāng)他傷心的告訴我考試沒有打百分的時候,我說沒關(guān)系,只要努力了就行,并不是考雙百分的孩子就是最優(yōu)秀的,你能想到要考好就已經(jīng)是個優(yōu)秀的學(xué)生了,你就是最棒的;當(dāng)他害怕和老師交流的時候,我告訴她,老師就是她的第二個媽媽。通過孩子的講述,我們達(dá)到了輕松的溝通,也幫助孩子釋放了壓力,樹立了自信.能夠讓孩子快樂健康的生活,就是最理想的!
二是把握獨立原則
今天的孩子,是未來社會的公民,他們最終總是要走向獨立生活的道路,離開父母無微不至的愛與呵護(hù)的.所以,，我在愛孩子和為孩子創(chuàng)造"幸福童年"時,十分注意培養(yǎng)孩子主動發(fā)展和適應(yīng)的能力,特別是獨立生活能力,。從小我就讓他樹立獨立意識,跌倒了要自己爬起來;去遠(yuǎn)的地方,自己回家.上小學(xué)以來,都讓他一個人去上學(xué),整理書包,購自己所需要的物品。出去玩耍,有困難自己解決,孩子就是在這樣的磨練中變得成熟和獨立.
三是把握積極原則
做任何事情我都積極的鼓勵孩子去做,做好做壞我都會給她一定的鼓勵,這就是我的原則,。集體活動我都鼓勵她積極參加,朋友有困難,我鼓勵她積極幫助,學(xué)習(xí)上鼓勵她積極學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,哪怕是走在路上,看到什么活動,只要是健康的,什么事情我都鼓勵她去積極參與.只要有時間,我就不會把孩子關(guān)在家里,督促他去各種場所活動,開拓他的知識面,讓他接觸各個方面的知識.積極的心態(tài)可以讓孩子熱愛生活,熱愛集體,讓他每天向著陽光前進(jìn).
四是把握誠實原則
孩子的成長必須具備有各種優(yōu)秀的基本素質(zhì),這是孩子走向成功道路的基石,。誠實是孩子必不可少的基本素質(zhì),要教育孩子誠實,就要從自我做起,從每一點,每一滴做起.平時要注意孩子的言行,如有不良行為,比如說謊,偷小東西,必須加以制止,加強(qiáng)教育,直到孩子明白這個道理為止。母親是孩子的第一任教師,可以教他第一句謊言,也可以教他第一句老實話,。對于日常生活中孩子孩子作出的一些錯誤,，我都及時給予糾正，并給予一定的批評,，雖然有些時候批評的過重,但我的目的是明確的,就是要孩子誠實,。我清楚的認(rèn)識到,，教育的每個方面都是來自細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就人才!
以上就是我教育孩子的一點心得，很不成熟,，通過這次家長會,，也希望學(xué)習(xí)到在座家長教育孩子的好方法，以達(dá)到共同提高的目的,。謝謝大家!
管理教育孩子經(jīng)驗總結(jié)篇二
家庭是孩子的第一課堂,，父母是孩子的第一老師，如何教育子女,，我想是每位家長最關(guān)心和討論的話題,，在這幾年的教育孩子的過程中，我積累了一些教育的經(jīng)驗和體會,，下面我想談一談自己的想法,。
一、充滿和諧關(guān)愛的家庭氛圍是孩子健康成長的基石,。 我們的家庭是和睦的,，家人之間相互理解，彼此關(guān)愛,，家庭氛圍寬松和諧,，其樂融融的,。這樣,，孩子回到家才能感到溫暖、無拘無束,，幸?？鞓罚⒆釉诔錆M愛的環(huán)境中成長,，才能培養(yǎng)出他健康的心理,，塑造高尚的人格。
二,、心理健康對孩子來說是非常重要的,。
合格的父母，不僅是孩子衣食住行的提供者,，也要給他們充足的精神食糧,。要尊重孩子，不只是關(guān)心學(xué)習(xí),，更強(qiáng)調(diào)孩子的心理健康,，要學(xué)會與孩子溝通，建立起良好的親子關(guān)系,。當(dāng)孩子向你敞開心扉,，向你傾訴他的傷心,、憤怒、害怕,、困惑或者痛苦時,，一定要記得向他表達(dá)你對他的同情和理解，因為在這樣的時刻,，沒有什么比你的聆聽和理解更讓他覺得安慰了,，不要馬上否定，教訓(xùn)孩子,。要謹(jǐn)記,，你現(xiàn)在的態(tài)度決定著他下一次是否向你表露他的心聲。父母向孩子也要透露自己的內(nèi)心世界,，向孩子敞開心扉,，表現(xiàn)了對孩子的尊重和信賴。不要單方面也批評和責(zé)怪孩子,。要是遇到問題時,，幫他分析，共同商談怎樣去解決,，當(dāng)家長犯錯誤時,，一定放下架子，應(yīng)對孩子說聲：“對不起,，我錯怪你了,。”這樣孩子會非常感動的,，當(dāng)孩子做了什么好事或有什么成績,，要及時鼓勵，絕不吝嗇贊賞,。
三,、要孝敬父母。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，要什么給什么,，都以“自我為中心”，不懂得疼愛父母,，可以說孩子的自私也有我們做父母的責(zé)任,。做人先立品，我特別注意對孩子的品德教育,，時常告誡孩子,，要孝敬父母，做人還要誠實守信，富有愛心,。在孩子四歲的時候,，他爸爸炒了一盤孩子最愛吃的“西紅柿炒雞蛋?！碑?dāng)他爸爸吃了一口后,，孩子哇哇哭了，說“你不能吃,，都快吃沒有了,。”這時我們看到問題的嚴(yán)重性了,，就開始給他講：“再好吃的東西,，不能你一個人吃，大家都吃,，吃沒有了,，咱再炒?！睆哪且院?，不管吃什么東西，我們有意要他分給我們吃,，現(xiàn)在,，孩子不管多愛吃的東西，他都給我和他爸留一份,，他也懂得疼愛父母了,。
四、培養(yǎng)孩子的處理能力
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，不能過分寵愛,，事事包攬,，擔(dān)也不能放手不管,。讓孩子獨自料理自己的生活，從小就要讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活,，讓他們整理自己的房間,，學(xué)會洗一些小衣服，幫爸爸媽媽做一點事,。自己一個房間睡覺,。在孩子五歲時，我就讓他自己一個房間睡,，這樣能鍛煉孩子的處理能力,，不要以為做家務(wù)會耽誤孩子的學(xué)習(xí)時間，其實孩子在和家長一起做家務(wù)的過程中，更加理解父母,，也會逐漸發(fā)現(xiàn)自己的能力,，因此，更加自信,。
五,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
小學(xué)階段正是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，才能提高學(xué)習(xí)效率,，收到事半功倍的效果，才能獲得成功,，那么家長就要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
我認(rèn)為主要包括按時完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，不懂的問題要問,，學(xué)會自己安排時間，作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),，自己收拾書包,，帶齊文具書本，等等,，其中最基本的是要做到回家先做完作業(yè),，再去玩，這個要從一年級就開始要求,，當(dāng)孩子習(xí)慣了回家先做作業(yè)再去玩后,，孩子在意識里就把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事情，有了主動學(xué)習(xí)的概念,，我記得有位教育專家說過,，養(yǎng)成好的習(xí)慣需要21天的周期，也就是說“21天習(xí)慣”,。好的習(xí)慣比成績重要,，因為成績是一時的，習(xí)慣是伴隨孩子一生的,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做事情才會事半功倍，在這個基礎(chǔ)上再教育孩子建立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法就更容易了,。
培養(yǎng)孩子的愛讀書的好習(xí)慣,，多讀書，讀好書,，先從孩子感興趣的書讀起,，慢慢讓他喜歡上讀書,。孩子可以從中得到快樂及滿足，這樣不僅可以提高寫作水平,，還可以拓展孩子的知識面,。
六、要給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
好環(huán)境并不是說要給孩子多大的房間,，多好的桌子,，多高級的文具，而是給孩子一個好的學(xué)習(xí)氛圍,，比如說在孩子學(xué)習(xí)的時候,，盡可能有一個安靜的環(huán)境，不要自己在看電視,，而讓孩子去寫作業(yè),，對孩子提出的問題或者不會做的作業(yè)，不要大包大攬,，應(yīng)盡量采用啟發(fā)誘導(dǎo)的方式,，充分開發(fā)孩子的想象思維能力，比如一道應(yīng)用題,，好多家長直接把式子給列出來了,。這樣很不利于孩子獨立思維的培養(yǎng)，還容易使孩子長生依賴心理,。遇到孩子不會的應(yīng)用題,，我反復(fù)給他讀題中所給的條件;讓他理解題意，一面畫圖,，一面幫助他分析,，循循善誘地引導(dǎo)孩子，最后孩子自己列出式子來,，久而久之,，孩子掌握正確的方法，提高了獨立分析能力,，增加了學(xué)習(xí)效果,。
七、要做好家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合
要想了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，有多種渠道：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)本,，作業(yè)本上不僅有孩子做錯的題,，還有各科老師的批改意見,，其次，與孩子溝通,，每天放學(xué)后,，我就問他，今天上語文課，你積極回答問題了嗎?英語課上,，你得到小貼畫了嗎?今天你舉手回答了幾次問題?再就是,，主動與學(xué)校和老師聯(lián)系，全面了解孩子在校情況,。積極與教師配合,，盡家長之責(zé)教育好孩子。
教育孩子,，應(yīng)因材施教,，每個孩子都有自己的閃光之處，沒有教育不好的孩子,，只有不懂如何教育的父母,。以上只是我對教育孩子的個人心得，如何教育好孩子,，對我來講,，也是一個需要不斷學(xué)習(xí)的課題，希望大家共同探討,，一起做好對孩子的教育,。
管理教育孩子經(jīng)驗總結(jié)篇三
作為一名在教育教學(xué)一線從教20xx年的在職教師，我想把自己教育孩子的一些心得體會和各位在座的家長共同分享,，希望能為你們提供一些參考和幫助,。如何指導(dǎo)孩子做作業(yè)
1，幫孩子端正態(tài)度
家長必須幫助孩子提高對家庭作業(yè)的責(zé)任感,，要讓孩子明白,，每天保質(zhì)保量地按時完成作業(yè)是他必須要做到的，是他作為一個學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),，就像爸爸媽媽每天上班時都要盡心盡職地完成本職工作一樣,，沒有任何可以討價還價的余地;家長還必須幫助孩子提高對家庭作業(yè)的重要性的認(rèn)識，要讓孩子明白做作業(yè)是掌握好知識不可缺少的一個環(huán)節(jié),，是學(xué)習(xí)的延續(xù)和拓展,，是鞏固知識和提高學(xué)習(xí)成績的必不可少的重要手段，并不是可有可無的,。
2,，努力提高孩子興趣
興趣是影響人的行動的重要因素，它能促使人喜愛從事某項活動,，但有些孩子學(xué)習(xí)興趣低落,、學(xué)習(xí)自覺性較差，于是他們每天做作業(yè)都是硬著頭皮在應(yīng)付老師和家長,，能拖就拖,，能不做就盡量逃避,。對于這類孩子出現(xiàn)的作業(yè)問題，父母應(yīng)當(dāng)從培養(yǎng)和提高孩子的學(xué)習(xí)興趣入手,，要想辦法改變孩子對學(xué)習(xí)是“大人逼我學(xué)”的狀態(tài),，要讓孩子能夠變成“我愛學(xué)”、“我要學(xué)”的主動學(xué)習(xí),。
3,，一心一意做作業(yè)
有的孩子寫作業(yè)時沒有專心投入，“附加動作”太多,，一會兒東張張西望望,，一會兒摸摸這玩玩那，還有的孩子喜歡幾個人湊在一起邊聊天邊寫作業(yè),，或者喜歡邊聽音樂,、邊看電視、邊吃零食邊寫作業(yè),，如此三心二意當(dāng)然不能保證作業(yè)的質(zhì)量和效率,。因此,，家長應(yīng)當(dāng)要求孩子在做作業(yè)時集中注意力,，不要做與作業(yè)無關(guān)的事情,，孩子的書桌上也不要擺放令孩子分心的東西,，在孩子做作業(yè)時不要去打擾孩子：“今天在學(xué)校表現(xiàn)好不好,，有沒有受老師表揚(yáng)”,，“肚子餓了嗎,，要不要吃點心”,，“做幾道了?還有幾道?”
4,，安排合理作業(yè)
父母應(yīng)當(dāng)教會和督促孩子合理地安排和處理每天的作業(yè)，比如，學(xué)校里的作業(yè)要抓緊，能在學(xué)校里完成的就不要都帶回家里;放學(xué)后不要先去玩?zhèn)€夠,，等到精力耗的差不多時才去做作業(yè);做作業(yè)前要事先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具(膠帶,、水彩筆、白紙,、書本等),，不要等到用的時候再臨時去找;在做作業(yè)時要看清題目,、審清題意后再動筆,，不要做了之后才發(fā)現(xiàn)題目搞錯了或沒有按題目的要求去做;做作業(yè)時遇到不會的題，可以先繞過去,，先做其它會做的題,，不要就停在那里無謂地消耗時間,。
5，注意勞逸結(jié)合
孩子做作業(yè)是要動腦筋的,，如果孩子連續(xù)思考問題的時間較長而得不到休息,，大腦就會疲勞，就會出現(xiàn)大腦運轉(zhuǎn)速度緩慢的現(xiàn)象，這時孩子的學(xué)習(xí)效率就會下降，錯誤率也會增高,，這時如果讓孩子適當(dāng)?shù)男菹?，疲勞得以解除后其學(xué)習(xí)效率反而會提高,。一般來說，小學(xué)生連續(xù)做作業(yè)的時間不宜超過半小時～1小時。
6,，加強(qiáng)能力訓(xùn)練
既好又快地完成作業(yè)也是需要一些最基本的能力的,，比如小手肌肉的靈活、手和眼的協(xié)調(diào)一致等,，有的孩子作業(yè)“慢”就是因為他們的協(xié)調(diào)能力不足,，在做作業(yè)時頻繁地抬頭和低頭，從而降低了讀寫的效率和準(zhǔn)確率,。對于這類孩子,，家長首先應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)其視知覺能力和動作協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練，可以讓孩子多做一些課余活動如籃球投籃,、打乒乓球、剪紙,、走迷宮,、跳繩、滑冰等,。
7,，先復(fù)習(xí)后作業(yè)
作業(yè)的目的是要讓學(xué)生正確地理解、熟練地記憶所學(xué)的生詞,、語法,、定義、定理和公式等,，是要讓學(xué)生更好地鞏固所學(xué)的知識,。孩子完成作業(yè)的好壞是建立在對課堂上老師所講授的知識的掌握的基礎(chǔ)之上的，如果課堂知識沒掌握,、所學(xué)的內(nèi)容沒有消化和理解,，作業(yè)自然就做不好，因此為了順利地完成作業(yè),，可以要求孩子在做作業(yè)前先看書和參考資料,，復(fù)習(xí)完了之后再動筆寫作業(yè)，而不要圖省事,，回到家抓起筆就寫,。
管理教育孩子經(jīng)驗總結(jié)篇四
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè),?！巴映升垼闻娠L(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿,。下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法,。
一.愛孩子，尊重孩子,，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系,，組做孩子的知心朋友,，只有這樣才能贏得孩子的信任。我就常常給我女兒一個個親切的擁抱,，一個個淺淺的微笑,，一次次循循善誘的開導(dǎo),，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,，也增強(qiáng)了他對父母的信任感,，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài),，學(xué)會平等地與孩子交流,，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累,，也要專心致志地傾聽,，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問孩子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切,，當(dāng)他說出自已對事情的看法時,，我也會尊重他的意見，與他商量辦,，給了他足夠的信心和自信,，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù),，也是一種學(xué)問,。
三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,，學(xué)習(xí)上我常鼓勵女兒說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對,，媽媽好佩服你啊,，她一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,，當(dāng)他遇到困難時,，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力,，用實際行動感染他，也達(dá)到了品德教育的目的,。
四.教育孩子正確地面對挫折
五.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
六.與孩子一起閱讀書籍
家長與孩子共同閱讀,，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖,，有時更甚與對書本身的興趣,。
七.表揚(yáng)是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外,，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感,，促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為,，直至養(yǎng)成好性格，
八.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反
父母應(yīng)該認(rèn)識到,，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,，父母應(yīng)該冷靜處理，不要總和孩子“頂?！倍嗪秃⒆訙贤?，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
九.學(xué)會寬容和忍讓
十.遇事允許孩子申辯
十一.避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要
十二.沒有教育不好的孩子,，只有不懂如何教育的父母
十三.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里,，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長與老師.與學(xué)校共同合作,，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來,。
管理教育孩子經(jīng)驗總結(jié)篇五
大家好!我是陳依南的家長。首先感謝老師給予我這么好的一個機(jī)會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。其實我是最沒有資格發(fā)言的,，因為平時由于工作的關(guān)系都沒能陪在在孩子身邊,。平時教育呀學(xué)習(xí)呀這方面我現(xiàn)在都很放心，因為我們的孩子有兩面?zhèn)€出色的老師,。
自小南從入學(xué)以來,，在老師幫助下，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成了一名合格的小學(xué)生。在這將近二年的時間里,，我的孩子成熟多了,，她的行為樸實，勤奮刻苦,，不事張揚(yáng),，不求虛名，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會,，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使她既學(xué)會了讀書,，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。
教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而一個人擁有一個好的習(xí)慣,，它將使人終身受益。
家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一.養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣 對待孩子的學(xué)習(xí),，不能光說不做,。要求孩子做到的，家長首先要做好,。當(dāng)你看書的時候,，孩子自然而然也會在旁邊看書。我通常要求孩子在晚上8點之前上床,，然后要求孩子看半個小時的書,。開始時，是我陪著她看,，后來慢慢地她自己會看了,，最后變成她自己想看書，每天晚上都會說媽媽讓我再看會兒吧,。當(dāng)然開始時家長必須要堅持,。久而久之孩子也就養(yǎng)成了主動看書的好習(xí)慣。現(xiàn)在過一段時間都要給孩子買好多的書,，而選書的時候是我們孩子覺得最快樂的時候,，這里告訴大家一個秘決哦，在網(wǎng)上買書可以便宜將近一半的錢,， 還有我前一段時間看著自己的書架,，發(fā)現(xiàn)自己買的都是文學(xué)方面的書，而關(guān)于科幻等其它方面的書我都沒顧及到,，所以今后我會擴(kuò)大孩子的閱讀面
二.養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣
我們的孩子現(xiàn)在處在低年級,，是剛剛學(xué)寫字的時候，我想這時候的孩子基礎(chǔ)打的好不好,，以后能不能寫一手好字，就靠現(xiàn)在,。對于我自己的孩子我是這樣做的,，在書店給她買一本臨摹字貼,，平時做完作業(yè)，或是有空的時候,，我都會讓她拿出來寫,。寫多寫少無所謂，最主要的讓她懂得字的間架結(jié)構(gòu),，以及一筆一畫如何寫才能寫得漂亮,，久而久之，她寫的字多多少少都會和字貼中的字神似吧,，而且實踐證明這種方法是有效的,，這里要提醒我們的家長朋友，如果不堅持的話,，那是沒有用的,。
三 第三呢，就是每天給她一定量的口算練習(xí),，大家都知道數(shù)學(xué)中口算很重要,。而我的孩子這一塊有點薄弱，每天練一定的口算,，并規(guī)定時間,，慢慢的孩子口算明顯的提高了。我想如果每天加一道低年級奧數(shù)可以對于孩子思維的鍛煉會更好一點,，這一方面我做的還十分不夠,，希望能向你們多多討教。
所能及的事,。我們想讓他明白不但要讀好書,，而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個人。 四期望值不過高,，但仍要嚴(yán)格要求,。
家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理,，但我們不會強(qiáng)迫他學(xué)他不喜歡的事情,。例如跳舞他非常感興趣，,，已經(jīng)好幾年了,。他不但興趣未減，反而把它當(dāng)成生活的一部分,，不可分割,。還有畫畫都是她自己要提出來要學(xué)，我才給她報名的。我想這是他純真,，稚氣的思想最好宣揚(yáng)的圣地,。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡的事就夠了。做到愛好廣泛,，做事認(rèn)真,，對社會有用的人。
五,、把孩子當(dāng)作一個朋友,，多理解，多表揚(yáng),，多鼓勵,，少批評，不指責(zé),。 人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心,?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程,。孩子考砸的時候,，幫她分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié),。
良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心,，有毅力，持之以恒,，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒,。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對##及所有孩子悉心呵護(hù),，使孩子的明天更美好!
管理教育孩子經(jīng)驗總結(jié)篇六
非常感謝邱老師給我這個機(jī)會讓我談?wù)勗诮逃⒆又杏龅降膯栴}。這里我先介紹一下我教育孩子的幾點體會,。
一：怎樣讓孩子愛上閱讀,。
從小我就讓他有意識的讓他多接觸書，周末假期帶他去書店,，引導(dǎo)孩子閱讀那些對成長有利,，能夠長知識的讀物。在家閱讀時間,，我也總是拿本讀物,，和他一起看書。
但是在閱讀初期,，大概是我功利心太強(qiáng),，往往讓他把文中的好詞好句都劃下來，遇到不認(rèn)識的字也要求他自己查字典,，閱讀完后就會迫不及待的問他文中的內(nèi)容,，想知道他看進(jìn)去多少。由于當(dāng)時他識字量不多,，往往會在閱讀時被不斷的打擾,，破壞了他的興趣，干脆就不想看書了,，一拿起書就說頭疼,，讓我讀給他聽。
后來,，我改變了做法,，在孩子看書時鼓勵他有不認(rèn)識的字沒關(guān)系，只要能看懂就行,，如果有些生字影響了理解或者在作品中是關(guān)鍵字,，可以問家長，完后也不刻意問他看了些什么。這樣就讓他覺的看書很便捷,，閱讀起來有親松感,。漸漸的，孩子就對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣,，看書的速度也越來越快,，而且他會覺的很享受閱讀的這一過程。所以我覺的孩子讀書是水到渠成的事,，眼前可能看不出什么但只要讀的足夠多,，豐厚底蘊(yùn)遲早會在孩子身上顯現(xiàn)出來。
二：給孩子充足的自由空間
孩子很喜歡看電視玩電腦游戲,，我一般采取不強(qiáng)制不讓他玩,，但讓他學(xué)會自我控制。到時間可以玩,，玩的時間得事先講好,，到時間必須自己關(guān)掉。養(yǎng)成習(xí)慣后,，他做的比較好,，一般能自己安排好時間學(xué)習(xí)和休息。
我家小區(qū)有很多與他同齡的小朋友,，在他完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,，我經(jīng)常鼓勵他去找他們玩或邀請他們到我們家來做客，我想兒子和他們玩能提升他的社會交際能力,，還會懂得怎樣謙讓與分享,。
三：多與老師交流，配合學(xué)校教育
教育孩子不應(yīng)該僅僅是學(xué)校老師的責(zé)任,，作為家長更應(yīng)該責(zé)無旁貸,，所以我會經(jīng)常與老師聯(lián)系，孩子在學(xué)校的情況,，通過每天檢查他的作業(yè),，并附上評語，及時反饋給老師,，這樣相互溝通,，孩子才能得到更全面的教育。
看到孩子一點一滴的成長與進(jìn)步是快樂的,，望子成龍是每個家長的心愿,，但我覺的作為父母千萬不可變成了拔苗助長，孩子能幸福平安的成長本身就是一種成功!
管理教育孩子經(jīng)驗總結(jié)篇七
“十年樹木,，百年樹人”,，教育是一個自人類文明誕生至今,，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,，仍是我們無法回避,、異常重視的問題。 “人生如夢,，人生苦短”,，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,，一是在社會中實現(xiàn)自我,，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間,，在孩子心目中的地位,，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教,，每一位家長都任重而道遠(yuǎn),。
孩子的成長應(yīng)該是立體的、多方位的,、多能力的成長,，對孩子的教育也是立體、全方位式的教育,，僅僅依賴學(xué)校教育,，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾,。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),，又是一項異常復(fù)雜的過程，它不僅要求家長有各方面的知識和見識,，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知,、交友,、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來,。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè),?！巴映升?，盼女成鳳”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,，可以成就一個人的驕傲與輝煌,，從大處看，可能造就一個民族的自豪,，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表,。遺憾的是，就一些父母而言,，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),，下面就說說我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法：
一.愛孩子，尊重孩子,，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系,，做孩子的知心朋友,，只有這樣才能贏得孩子的信任。比如每天回家給孩子一個親
切的擁抱,，一個淺淺的微笑,，一次循循善誘的開導(dǎo)，一件小小的禮物,，這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛,，也增強(qiáng)了她對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,。
二.父母與孩子良好溝通地前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài),，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,，哪怕此時你再忙.再累,，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你積極舉手發(fā)言了嗎?今天你的五角星又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問女兒的時候,，她們總是十分興奮的向我匯報一切,，當(dāng)她們說出自已對事情的看法時，我也會尊重她們的意見,，給了她們足夠的信心和自信,，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù),，也是一種學(xué)問,。
三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,，學(xué)習(xí)上我常鼓勵女兒說：你們好棒,，繼續(xù)加油，媽媽好佩服你們啊,，她們一聽就很高興,，當(dāng)她們遇到困難時，我不斷地給她們打氣,，你們再努力一點點就會成功的,，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染她們,。
四.教育孩子正確地面對挫折
在人的一生當(dāng)在,，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富,，不幸和挫折可以使人沉淪,，也可以鑄造人的堅強(qiáng)意志，成就充實的人生,，苦難是人生的一位良師,，他能教給孩子學(xué)會用感激的心情.積極的態(tài)度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭,，一次孩子跨腳拍球平時練習(xí)的時候沒有及格，回到家孩子很不高興,，我就鼓勵孩子不要灰心多練練肯定行的,，以后每天回家都會陪孩子練一會，現(xiàn)在已經(jīng)能夠拍到30幾個了,，孩子高興我更高興,。
五.與孩子一起閱讀書籍
家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足,，能感受到愛及溫暖,，有時更甚與對書本身的興趣。孩子每天會吵著讓我講故事給她們聽,，而且聽的很認(rèn)真,，有的故事講的次數(shù)多了，她們會講給我聽,。
六.表揚(yáng)是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,，孩子當(dāng)然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感,，促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為,，直至養(yǎng)成好性格，
七.學(xué)會寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風(fēng)景,，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,，確實是一個高尚的人,，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,，寬容更是一種能力,，人的一半是天使，一半是魔鬼,，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,，我們的心如同一個容器，當(dāng)愛越來越多的時候,，仇恨就會被擠出去,，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處,，寬容不僅需要廣闊的胸襟,，更需要很高的智慧。
八.沒有教育不好的孩子,，只有不懂如何教育的父母
家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實,，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,，渴望飛翔，家再溫暖,，也總是孩子練飛的首站,，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里,，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
九.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),，才能讓孩子樂學(xué),，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀(jì),，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識,，很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多,，孩子就離成才就越近,，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒有興趣,，結(jié)果造成浪費金錢,，浪費經(jīng)歷，更浪費孩子天真的快樂時光,，所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點,，加以引導(dǎo),，然后再給他們的興趣去點溫加油，讓他們?nèi)紵饋?，這樣才會獲取更加的效果,。
十.積極配合老師對孩子進(jìn)行教育
小孩在幼兒園期間，老師的作用是相當(dāng)大的,。非常幸運,，我女兒的老師是非常負(fù)責(zé)的好老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富,，很受學(xué)生歡迎,。作為家長要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在幼兒園地表現(xiàn),，和老師探討孩子的不良習(xí)慣,，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,，更有利于老師從孩子的個性出發(fā),，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。
以上是我對女兒教育的一些心得和教育女兒的一些做法,，每個孩子都有不同的性格和特點,，相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，所以我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法,，最終目的只有一個,，那就是能夠使孩子們健康茁壯的成長!
管理教育孩子經(jīng)驗總結(jié)篇八
父母是孩子永遠(yuǎn)的老師，必須不斷學(xué)習(xí),。而在育兒教子的過程中，孩子的成長也會不斷帶給你新的體會,。父母影響著子女,，子女也同樣影響著父母，這不是一個簡單的互動過程,，在9年的育兒過程中,，我有幾點粗略的體會。
一,、 首先教孩子學(xué)會愛,、學(xué)會做人。
日本一位著名的思想家就說：'教育就是授人獨立,，自尊之道,，并開拓、躬行實踐之法,。'說明做事得先做人,，人格的魅力要勝過任何地位和金錢,，所以首先注重的是對孩子人格的培養(yǎng)，做人要大氣,，不要太計較利益,，對人要有愛心，善于寬待別人,，做個情商豐富的人;取得成績不要驕傲,，碰到困難不要氣餒，樹立與人為善,，以誠取勝,，樂觀向上的人格。
二,、 從小事做起,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
有人說：'優(yōu)秀是一種習(xí)慣,。'因為如果學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,，學(xué)起來就比較輕松，并且學(xué)習(xí)效果好,，所以我要求孩子做完作業(yè)再玩,，做作業(yè)的時候認(rèn)真做，玩的時候也要痛快地玩;有個好的生活習(xí)慣將會終生受益,，自己感覺好,，別人也喜歡。因而我從小鍛煉孩子學(xué)做一些力所能及的事情,，同時注意培養(yǎng)其待人接物,、衛(wèi)生等習(xí)慣。
三,、 提供鍛煉的機(jī)會,，增強(qiáng)自信心。
不要總以為孩子小,，太多事情做不好,，或不放心他做。當(dāng)遇到困難時,，可以提示孩子動動腦筋,，也可以鼓勵他實踐，通過鍛煉使孩子獲得自信,，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志力,。有時候要設(shè)置一些小小障礙，放手讓孩子去解決，培養(yǎng)孩子獨立做事,，獨立處理問題的能力,，能力的培養(yǎng)對孩子將來有很大的幫助。永遠(yuǎn)記得兒子第一次過馬路的事情,，那是上學(xué)期的事情,，雖然我兒子已經(jīng)8歲多了。永遠(yuǎn)忘不了他過馬路時那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,、小心翼翼的神態(tài),，也忘不了從6樓的陽臺看見汽車駛到他旁邊時心快蹦出來的心情，更忘不了兒子回到家那一刻自豪地說：'媽媽,，我回來了,，我自己會過馬路了!'眼睛寫滿了自信，當(dāng)然也忘不了我當(dāng)時激動地緊緊抱著他說：'兒子,，你真棒!你真的長大了,，謝謝你。'因為那一次,，是兒子教會我學(xué)會放手,，才能飛得更高。
四,、 言傳身教,，把握時機(jī)
孩子成長的過程，其實很多的言行是仿效父母的,，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行,。要經(jīng)常給予孩子鼓勵和幫助，有進(jìn)步應(yīng)肯定,，遇到挫折要疏導(dǎo),，幫他分析道理，找出問題所在,，以鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力,，在困難面前不低頭的堅強(qiáng)意志和性格。教育孩子的時候也要看時間和場合,，把握好時機(jī)，別傷了孩子的自尊心,。今年,，我兒子上三年級了，和其他人一樣,，英語科成了最頭痛的學(xué)科,。第一次上課回來，老師要求背誦課文，由于沒讀好單詞,，又跟不上錄音機(jī)讀的速度,，有點找不著北，急得只想哭,，時間很晚了,，該睡覺了，有點想放棄了,。我及時鼓勵孩子說：'兒子,，不用怕，有媽媽在,，我和你一起讀,。'于是我跟他一起讀單詞，教他讀課文,，跟他講課文的內(nèi)容,，還與英語老師經(jīng)常溝通。一段時間下來,，兒子終于入了門,，不怕英語了。這次成功不但使孩子不再對學(xué)英語怵頭,，而且培養(yǎng)了孩子克服困難,，戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
五,、 放飛心情,，留點玩的空間
孩子是童真的，玩是孩子的天性,，玩也是鍛煉,，玩也能玩出智慧，玩還可以培養(yǎng)孩子的社交能力和素質(zhì),，留給孩子一定玩的時間,。我會在節(jié)假日帶孩子到郊外旅游，或遠(yuǎn)途,，或附近的公園,，或爬山，或做運動,，讓他放飛心情,，增加知識面，減輕壓力,，創(chuàng)新思維,。愉快的心情,，將帶給孩子生活上，學(xué)習(xí)上更多的收益,。
成長是一種殷切的期望,，成長是一種美好的心情。
