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2023年小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-18 22:20:41
2023年小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)(5篇)
時(shí)間:2022-12-18 22:20:41     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇一

2. 你忽閃著聰穎,、智慧的大眼睛,大家都很喜歡你,。你聰明樂觀,,愛說愛笑,這學(xué)期的進(jìn)步太大了,,作業(yè)速度提高了很多,,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,,你的回答是那么完整。你一定知道“書山有路勤為徑”,,相信你一定能做到,。

3. 王玉:小巧玲瓏的你,聰明好學(xué),,尊師守紀(jì),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,對(duì)工作一絲不茍;能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中起模范帶頭作用,。希望你再接再厲,,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,。

4. 你是位聰明又懂禮貌的小男孩,,無(wú)論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,,老師心里好高興,,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡,看到你上課講悄悄話做小動(dòng)作時(shí),,看到你試卷上一個(gè)接一個(gè)的圈兒時(shí),,不禁皺眉了,下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的,,對(duì)嗎?

5. 你能歌善舞,,勤勞能干,是班級(jí)中的小能人,,是老師的好幫手,,大家都喜歡你。課堂上你能積極思考,,常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,,真棒!書山有路,學(xué)海無(wú)涯,,希望你從書香中品味出更多的知識(shí)來,,不斷進(jìn)步!

6. 婉婷:這學(xué)期的你又進(jìn)了一步!你更加關(guān)心同學(xué),熱愛勞動(dòng)了,,能積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),,集體榮譽(yù)感強(qiáng),。你愛清潔講衛(wèi)生,。如果上課再專心一點(diǎn),學(xué)習(xí)再自覺一點(diǎn),,你的表現(xiàn)會(huì)更出色,。

7. 佳圻:這學(xué)期的你又進(jìn)了一步:你積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);熱愛勞動(dòng),樂于助人,。如果能積極思考,,努力克服困難,認(rèn)真寫好每一個(gè)字,,你的表現(xiàn)會(huì)更出色,。在此,,老師送你一句你熟悉的話:世上無(wú)難事只怕有心人!

8. 你是個(gè)可愛懂事的小姑娘,優(yōu)秀的成績(jī),,逼真的繪畫,、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,無(wú)不讓人佩服;你又是個(gè)助人為樂,,人見人愛的好孩子,,無(wú)論誰(shuí)有了困難,你總是熱心幫助,。你面對(duì)榮譽(yù)而不驕傲,,真是同學(xué)們心中的好榜樣?!皩殑︿h從磨礪出,,梅花香自苦寒來”老師希望你好好努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

9. 在老師的眼里,,你是一位很乖巧的女孩,你很有表演才能,,文文靜靜的你,,只要一走上舞臺(tái),那精彩的表演,,令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽講,,你的字跡端正漂亮,常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。我真的好喜歡你噢,,好好努力吧,老師相信你一定會(huì)更出色!

10. 喬龍宇:你的臉上整天掛著陽(yáng)光般的笑容,,人見人愛,。你的作業(yè)能及時(shí)完成了,不再讓老師操心了,。你能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,在集體活動(dòng)中鍛煉自己、表現(xiàn)自己,?!疲@學(xué)期你的進(jìn)步多大呀!這么出色的你,,只要再加一把勁,,就能成為班級(jí)帶頭人。孩子,,努力,,爭(zhēng)取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎(jiǎng)狀抱回家!

11. 你是個(gè)聰明可愛,,勤學(xué)好問的好孩子,總有問不完的為什么,,老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭;你不僅活潑開朗,,聰穎靈活而且勤勞肯干,對(duì)于班級(jí)的工作,,你總積極參與,。可愛的小姑娘,,老師相信你一定會(huì)繼續(xù)加油,,使自己更出色的,我說得對(duì)嗎?

小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇二

1. 人的天賦就象火花,,它既可以熄滅,,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),,就是勞動(dòng),,再勞動(dòng),你就是一個(gè)極有天賦的孩子,,腦子靈,,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來,,讓智慧的火花早日閃爍起來,。

2. 你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子,,上課總是認(rèn)真聽講,,作業(yè)認(rèn)真完成。你一絲不茍的學(xué)習(xí),、做事態(tài)度,,經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。希望你多關(guān)心班級(jí),,課堂上大膽踴躍一些,,和其他小朋友多接觸,多了解,。在新的學(xué)期里,,老師期待著你的進(jìn)步!

3. 你的知識(shí)面很廣,,無(wú)論是森林,、海洋,還是地球,、宇宙,,你都侃侃而談,,這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你,,與你在一起總是談笑風(fēng)生,,特別是在課堂上,你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,,繼續(xù)努力吧,,你一定會(huì)更加出色的!

4. 你好學(xué)上進(jìn),學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方,,課堂上有你響亮的回答;你樂于助人,,總能主動(dòng)地向同學(xué)們伸出援助之手老師真高興有了你這個(gè)懂事能干的好學(xué)生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

5. 你是位聰明又懂禮貌的小女孩,無(wú)論老師在哪兒碰到你,,你總是親切地向老師問好,,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡,,看到你上課又走神兒時(shí),,看到你試卷上一個(gè)接一個(gè)的圈兒時(shí),不禁皺眉了,,下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的,,對(duì)嗎?

6. 你溫文而雅。人緣不錯(cuò),。積極思考,,老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,,令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師,、家人,、同學(xué)的驕傲!要知道,命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中,。

7. 陶軍,,你是一個(gè)天真、可愛的男孩,,但走出校門,,就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,,積極舉手發(fā)言,。只要努力,相信你能行,。

8. 陳 鵬: 你思想很純樸,,能與同學(xué)友愛相處。學(xué)校與班級(jí)的規(guī)章制度總能忠實(shí)地遵守,。你能正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀況,,并主動(dòng)接受老師的輔導(dǎo),能看到你理解知識(shí)時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)頭,,你付出了努力,,這是肯定的,學(xué)習(xí)也是棒的,。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了,。

9. 你是一位聰明可愛、待人真誠(chéng)的好孩子,,對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,,老師喜歡看到你上課高高舉起的小手,喜歡聽到你響亮的回答,,更喜歡你默默努力的樣子但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,,加油吧,我們一起努力好嗎?我相信一定會(huì)成功的!

10. 趙貝貝:這學(xué)期的你繼續(xù)保持了好學(xué)上進(jìn),、不甘落后的精神,,并且能和同學(xué)們友好合作,搞好班級(jí)團(tuán)隊(duì)工作,,是老師的小助手,。希望你以后不驕不躁,爭(zhēng)取百尺竿頭,,更進(jìn)

11. 你是個(gè)很聰明很討人喜歡的小男子漢,,身上有許多閃光的地方,大家都很喜歡你,。你做事非常認(rèn)真,,的確令同學(xué)和老師佩服。在學(xué)習(xí)上,,你勤奮刻苦;在活動(dòng)中,,你踴躍積極;對(duì)待工作,你又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)!真不愧是老師的小助手,爸爸媽媽的好孩子,。老師期待著下學(xué)期的你更加出色!

小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇三

1. 你是一個(gè)活潑的孩子。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,。每次的作業(yè)只要認(rèn)真,,都完成得不錯(cuò)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有起伏,,是你學(xué)習(xí)不踏實(shí)的緣故,。老師多么希望你能自覺遵守紀(jì)律。改掉你的壞習(xí)慣,,老師喜歡你!

2. 你的聰明加上你的勤奮,,就能取得很好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì),,愛學(xué)習(xí)的小男孩,,學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫,。不講謊話,。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師,、同學(xué)會(huì)更喜歡你,,努力吧!

3. 這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng),,當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí),,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,,你并不滿足,,你對(duì)自己還有更高的要求,你會(huì)繼續(xù)去努力,,讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

4. 你是個(gè)活潑可愛、機(jī)靈的女孩,,你對(duì)人熱情大方,。踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影,,課上,,你總是認(rèn)真聽講,并能積極舉手回答問題,。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細(xì)心,相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!

5. 在老師眼里你文靜,、懂事,、踏實(shí)、穩(wěn)重,,在班里并不顯眼,,卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,,積極參加文體活動(dòng),。上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁,。希望你積極動(dòng)腦,,各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

6. 你是一只快活的小喜鵲,,走到哪兒,哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音,,你課堂上發(fā)言積極,,讀書表演都很出眾??删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說話聲音小得可憐,。“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子,,在聰明中家點(diǎn)勤勉吧,,愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

7. 平時(shí)不愛開口的你,,尊敬老師,,和睦同學(xué),能按時(shí)完成作業(yè),,在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,,為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印,需要刻苦謙虛,,“梅花香自苦寒來”,,只要你上課多動(dòng)腦,作業(yè)不馬虎,,你的成績(jī)一定能夠有很大提高,。

8. 在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,,你的嗓音細(xì)嫩甜美,,你的字跡端正漂亮,。別看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專心聽講,,認(rèn)真完成作業(yè),,常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,,那就更好了!

9. 你是一個(gè)善良美麗的小女孩,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人,。把事情交給你做老師很放心,,因?yàn)槟銜?huì)完成得很好,,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,,開動(dòng)腦筋,,作業(yè)書寫工整,成績(jī)優(yōu)良,。希望你提高做事效率,,多花一點(diǎn)時(shí)間看看課外書,拓寬知識(shí)面,。

10. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,,可愛的笑容時(shí)時(shí)綻放,熱愛學(xué)校生活,,和小朋友們相處愉快,,也尊敬老師,常常幫助老師做事,,經(jīng)過努力,,這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,你的字也有了進(jìn)步,。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問題的能力,,勤于思考,,大膽提問,那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

11. “有志不在年高”,,雖然你年齡小,但你的智慧,、機(jī)靈,、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識(shí);在別人不敢說,,不敢做時(shí),,你會(huì)高高地舉起小手,,那么勇敢,那么自信,,真讓老師佩服,。“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,,老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)!

小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇四

1. 你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),,勞動(dòng)積極肯干,,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,,沒有自覺性,。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美好時(shí)光,,全身心投入學(xué)習(xí)中去,,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!

2. 你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩,,你思維敏捷,,接受能力強(qiáng),對(duì)任何事都一絲不茍,,為此老師感到自豪,,但作為好學(xué)生不光自己好,而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,,主動(dòng)幫助差生,,在班級(jí)管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

3. 你是個(gè)文靜而又懂事的女孩,,你有一顆關(guān)心集體的心,,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,勞動(dòng)也比較積極,,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,適當(dāng)?shù)厝¢L(zhǎng)補(bǔ)短,,好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,,相信你會(huì)有進(jìn)步,努力吧,,不斷提高自己,。

4. 你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒,。課堂上,,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。同時(shí),,你又是班里的體育“小健將”,,在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你為班級(jí)立下了汗馬功勞,,博得了同學(xué)們的陣陣喝彩,。也許是精力太充沛的緣故,你太好動(dòng)了,,總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”,,上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,,為此,,你也偷偷哭過鼻子,這說明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子,。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病,,逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生,,這樣,,老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了,你愿意嗎?

5. 還記得嗎?米,、米跑道上你奮力沖刺的一刻,,有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩,,而當(dāng)時(shí)的我,好激動(dòng),、好興奮!自此,,那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力,,工作態(tài)度一絲不茍,,并具有設(shè)計(jì)特長(zhǎng),你為班級(jí)爭(zhēng)得了許許多多的榮譽(yù),,我感謝你!繼續(xù)努力吧,,我深深地為你祝福!

6. 好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,,如果你能上課專心聽講,,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般,。希望你今后,,聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律,,改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

7. 一直以來,,你都尊敬師長(zhǎng),熱愛勞動(dòng),。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,,你終于能“懸崖勒馬”,認(rèn)真學(xué)習(xí),,成績(jī)有了進(jìn)步,。如果你能認(rèn)真書寫,改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,,那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),,努力吧!

8. 一個(gè)人,,無(wú)論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,,那么他也只能是一事無(wú)成,。就如你,要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí),,不偷懶,,虛心一點(diǎn),那么你成績(jī)會(huì)更好,。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),,不再驕傲,嚴(yán)格要求自己,,做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”,。

9. 你是個(gè)深受大家喜歡的好干部,你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,,對(duì)待工作一絲不茍,,公益勞動(dòng)中你總是那么的積極,幫助同學(xué)中總有你的身影,。老師希望你從小樹立遠(yuǎn)大理想,,掌握好過硬的本領(lǐng),走好人生第一步,,相信你,,一定能行!

10. 你是一個(gè)活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,,什么是愁,,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。老師時(shí)常看到你在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,,歡樂的笑臉,,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情,。老師們都說,,你上課回答問題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,,努力克服隨便插嘴的毛病,,老師會(huì)更喜歡你,同學(xué)們會(huì)更樂意與你交朋友,。

11. 詩(shī)畫同學(xué),,你就是個(gè)精美的小話匣子,一幅簡(jiǎn)單的圖畫都能被你說成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事,,就如你的名字一樣充滿了詩(shī)情畫意,,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問題,,課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng),。你總是有那么多的話對(duì)老師和同學(xué)說,讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”,。但是,,你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開,,影響老師上課和同學(xué)聽課,,希望你以后注意,并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子,,好嗎?

小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇五

1. 你思維靈活,,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,,對(duì)事物常有不落俗套的看法,,這很好??粗愕某煽?jī)不斷進(jìn)步,,老師為你高興。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗,,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,,再創(chuàng)輝煌!

2. 你頭腦聰明,,但你沒有充分利用,,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。不過,,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

3. 你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,,也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生,,把握自己,我想你一定能做一個(gè)更出色的人,。

4. 你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干,,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性,。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,珍惜美好時(shí)光,全身心投入學(xué)習(xí)中去,,利用自己聰明的腦袋,,相信你一定能行!

5. 你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩,你思維敏捷,,接受能力強(qiáng),,對(duì)任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,,但作為好學(xué)生不光自己好,,而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)幫助差生,,在班級(jí)管理上更大膽些,,成為人人羨慕的佼佼者!

6. 你是個(gè)文靜而又懂事的女孩,你有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,,勞動(dòng)也比較積極,,學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,適當(dāng)?shù)厝¢L(zhǎng)補(bǔ)短,,好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你會(huì)有進(jìn)步,,努力吧,,不斷提高自己。

7. 誠(chéng)實(shí),、熱情,、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn),,從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語(yǔ)中,,可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,,能積極參加體育活動(dòng),,也是老師出色的左右手,只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些,,祝你在新學(xué)年中有新的突破,。

8. 在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩,,平時(shí)勞動(dòng)積極,,能樂意為班級(jí)服務(wù),對(duì)人有禮貌,,思想上有上進(jìn)性,,上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁,。希望你平時(shí)多下苦功夫,,不懂就問,爭(zhēng)取好成績(jī),。

9. 你的知識(shí)面很廣,無(wú)論是森林,、海洋,,還是地球、宇宙,,你都侃侃而談,,于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識(shí),,完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”,,有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸,,你能用好這“船”和“槳”嗎?

10. 在老師心目中,,你是個(gè)文弱的男孩,上課不愛回答問題,,說話也有點(diǎn)靦腆,,可見你內(nèi)心比較善良,只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,,不像是你的作用,,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),,樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

11. 你是一個(gè)善解人意,、樂于助人的孩子,。你那一臉的真誠(chéng),讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切,,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖,。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽講再認(rèn)真一些,,課后作業(yè)完成得再好一些,。努力從今天開始,成功從“零”開始,。你不會(huì)讓老師失望吧?

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