在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
小學(xué)二年級下學(xué)期期末學(xué)生評語篇一
2. 你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛,,大家都很喜歡你,。你聰明樂觀,愛說愛笑,,這學(xué)期的進(jìn)步太大了,,作業(yè)速度提高了很多,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,,課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,你的回答是那么完整,。你一定知道“書山有路勤為徑”,,相信你一定能做到。
3. 王玉:小巧玲瓏的你,,聰明好學(xué),,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),,對工作一絲不茍;能積極參加各項活動,,在活動中起模范帶頭作用。希望你再接再厲,,爭取百尺竿頭,,更進(jìn)一步。
4. 你是位聰明又懂禮貌的小男孩,,無論老師在哪兒碰到你,,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡,,看到你上課講悄悄話做小動作時,看到你試卷上一個接一個的圈兒時,,不禁皺眉了,,下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,對嗎?
5. 你能歌善舞,,勤勞能干,,是班級中的小能人,是老師的好幫手,,大家都喜歡你,。課堂上你能積極思考,常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,,真棒!書山有路,,學(xué)海無涯,希望你從書香中品味出更多的知識來,,不斷進(jìn)步!
6. 婉婷:這學(xué)期的你又進(jìn)了一步!你更加關(guān)心同學(xué),,熱愛勞動了,能積極參加學(xué)校組織的各種活動,,集體榮譽(yù)感強(qiáng),。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點,,學(xué)習(xí)再自覺一點,,你的表現(xiàn)會更出色。
7. 佳圻:這學(xué)期的你又進(jìn)了一步:你積極參加學(xué)校組織的各項活動;熱愛勞動,,樂于助人,。如果能積極思考,努力克服困難,,認(rèn)真寫好每一個字,,你的表現(xiàn)會更出色。在此,,老師送你一句你熟悉的話:世上無難事只怕有心人!
8. 你是個可愛懂事的小姑娘,,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,,無不讓人佩服;你又是個助人為樂,人見人愛的好孩子,,無論誰有了困難,,你總是熱心幫助。你面對榮譽(yù)而不驕傲,,真是同學(xué)們心中的好榜樣,。“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”老師希望你好好努力,,爭取更大的進(jìn)步,。
9. 在老師的眼里,你是一位很乖巧的女孩,,你很有表演才能,,文文靜靜的你,只要一走上舞臺,,那精彩的表演,,令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽講,,你的字跡端正漂亮,,常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。我真的好喜歡你噢,,好好努力吧,,老師相信你一定會更出色!
10. 喬龍宇:你的臉上整天掛著陽光般的笑容,,人見人愛,。你的作業(yè)能及時完成了,,不再讓老師操心了,。你能積極參加學(xué)校組織的各項活動,,在集體活動中鍛煉自己、表現(xiàn)自己,?!疲@學(xué)期你的進(jìn)步多大呀!這么出色的你,,只要再加一把勁,,就能成為班級帶頭人。孩子,,努力,,爭取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!
11. 你是個聰明可愛,勤學(xué)好問的好孩子,,總有問不完的為什么,,老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭;你不僅活潑開朗,聰穎靈活而且勤勞肯干,,對于班級的工作,,你總積極參與??蓯鄣男」媚?,老師相信你一定會繼續(xù)加油,使自己更出色的,,我說得對嗎?
小學(xué)二年級下學(xué)期期末學(xué)生評語篇二
1. 人的天賦就象火花,,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,,就是勞動,,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,,腦子靈,,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來,,讓智慧的火花早日閃爍起來。
2. 你是一個待人誠懇,,心地善良的孩子,,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,。你一絲不茍的學(xué)習(xí),、做事態(tài)度,經(jīng)常受到老師的夸獎,。希望你多關(guān)心班級,,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,,多了解,。在新的學(xué)期里,,老師期待著你的進(jìn)步!
3. 你的知識面很廣,,無論是森林、海洋,,還是地球,、宇宙,你都侃侃而談,,這是你日積月累的結(jié)果,。同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,,特別是在課堂上,,你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,,繼續(xù)努力吧,,你一定會更加出色的!
4. 你好學(xué)上進(jìn),學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方,課堂上有你響亮的回答;你樂于助人,,總能主動地向同學(xué)們伸出援助之手老師真高興有了你這個懂事能干的好學(xué)生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
5. 你是位聰明又懂禮貌的小女孩,無論老師在哪兒碰到你,,你總是親切地向老師問好,,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡,,看到你上課又走神兒時,看到你試卷上一個接一個的圈兒時,,不禁皺眉了,,下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,對嗎?
6. 你溫文而雅,。人緣不錯,。積極思考,老師樂于和內(nèi)外提出問題,。每次作業(yè)也完成得很好,,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,,將會是老師,、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,,命運的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中,。
7. 陶軍,你是一個天真,、可愛的男孩,,但走出校門,就會貪玩,,把作業(yè)丟在腦后,,忘記了自己是個學(xué)生,而且字跡較差,,上課老走神,,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,以學(xué)業(yè)為重,,上課多動腦筋,積極舉手發(fā)言,。只要努力,,相信你能行。
8. 陳 鵬: 你思想很純樸,能與同學(xué)友愛相處,。學(xué)校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守,。你能正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)狀況,并主動接受老師的輔導(dǎo),,能看到你理解知識時堅定地點頭,,你付出了努力,這是肯定的,,學(xué)習(xí)也是棒的,。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。
9. 你是一位聰明可愛,、待人真誠的好孩子,,對集體和他人的事非常關(guān)心,老師喜歡看到你上課高高舉起的小手,,喜歡聽到你響亮的回答,更喜歡你默默努力的樣子但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,,加油吧,,我們一起努力好嗎?我相信一定會成功的!
10. 趙貝貝:這學(xué)期的你繼續(xù)保持了好學(xué)上進(jìn)、不甘落后的精神,,并且能和同學(xué)們友好合作,,搞好班級團(tuán)隊工作,是老師的小助手,。希望你以后不驕不躁,,爭取百尺竿頭,更進(jìn)
11. 你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢,,身上有許多閃光的地方,,大家都很喜歡你。你做事非常認(rèn)真,,的確令同學(xué)和老師佩服,。在學(xué)習(xí)上,你勤奮刻苦;在活動中,,你踴躍積極;對待工作,,你又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)!真不愧是老師的小助手,爸爸媽媽的好孩子,。老師期待著下學(xué)期的你更加出色!
小學(xué)二年級下學(xué)期期末學(xué)生評語篇三
1. 你是一個活潑的孩子,。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每次的作業(yè)只要認(rèn)真,,都完成得不錯,。你的學(xué)習(xí)成績有起伏,是你學(xué)習(xí)不踏實的緣故。老師多么希望你能自覺遵守紀(jì)律,。改掉你的壞習(xí)慣,,老師喜歡你!
2. 你的聰明加上你的勤奮,就能取得很好的成績,。一個尊師守紀(jì),,愛學(xué)習(xí)的小男孩,學(xué)習(xí)上自覺主動,。成績優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫,。不講謊話。做個誠實的好學(xué)生,。那么老師,、同學(xué)會更喜歡你,努力吧!
3. 這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,,作文比賽校內(nèi)外多次獲獎,,當(dāng)你手棒一張張獲獎證書時,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,,但看得出來,,你并不滿足,你對自己還有更高的要求,,你會繼續(xù)去努力,,讓你的生活放出更燦爛的色彩。
4. 你是個活潑可愛,、機(jī)靈的女孩,,你對人熱情大方。踏實肯干,,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,,課上,你總是認(rèn)真聽講,,并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,,耐心加上細(xì)心,,相信你的成績一定會更加出色!
5. 在老師眼里你文靜、懂事,、踏實,、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,,卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,,平時能與同學(xué)和睦相處,,積極參加文體活動。上課能認(rèn)真聽講,,但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦,各方面嚴(yán)格要求自己,,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。
6. 你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,,你課堂上發(fā)言積極,讀書表演都很出眾,??删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?!皩W(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,,在聰明中家點勤勉吧,愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步,。
7. 平時不愛開口的你,,尊敬老師,和睦同學(xué),,能按時完成作業(yè),在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,,為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印,,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,,只要你上課多動腦,,作業(yè)不馬虎,你的成績一定能夠有很大提高,。
8. 在老師的眼里,,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,,你的字跡端正漂亮,。別看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,,認(rèn)真完成作業(yè),,常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,,那就更好了!
9. 你是一個善良美麗的小女孩,,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。把事情交給你做老師很放心,,因為你會完成得很好,在學(xué)習(xí)上,,你能積極思考,,開動腦筋,作業(yè)書寫工整,,成績優(yōu)良,。希望你提高做事效率,多花一點時間看看課外書,,拓寬知識面,。
10. 你是一個乖巧聽話的孩子,可愛的笑容時時綻放,,熱愛學(xué)校生活,,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,,常常幫助老師做事,,經(jīng)過努力,這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所提高,,你的字也有了進(jìn)步,。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問題的能力,勤于思考,,大膽提問,,那樣你會有更大進(jìn)步的。努力吧!
11. “有志不在年高”,,雖然你年齡小,,但你的智慧、機(jī)靈,、勇敢讓老師打心眼里喜歡你,。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說,不敢做時,,你會高高地舉起小手,,那么勇敢,那么自信,,真讓老師佩服,。“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,,老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)!
小學(xué)二年級下學(xué)期期末學(xué)生評語篇四
1. 你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動積極肯干,,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,珍惜美好時光,全身心投入學(xué)習(xí)中去,,利用自己聰明的腦袋,,相信你一定能行!
2. 你是個聰明機(jī)靈的女孩,你思維敏捷,,接受能力強(qiáng),,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,,但作為好學(xué)生不光自己好,,而且要帶動全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,主動幫助差生,,在班級管理上更大膽些,,成為人人羨慕的佼佼者!
3. 你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關(guān)心集體的心,,平時能與同學(xué)和睦相處,,勞動也比較積極,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,適當(dāng)?shù)厝¢L補(bǔ)短,好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,,相信你會有進(jìn)步,努力吧,,不斷提高自己,。
4. 你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒,。課堂上,,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績也很好,。同時,,你又是班里的體育“小健將”,在秋季長跑和春季運動會上,,你為班級立下了汗馬功勞,,博得了同學(xué)們的陣陣喝彩,。也許是精力太充沛的緣故,你太好動了,,總是趁老師不在時“大鬧天宮”,,上課時也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,,為此,,你也偷偷哭過鼻子,這說明你還是一個上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子,。老師希望你今后能改正好動的毛病,,逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學(xué)生,這樣,,老師和同學(xué)們就會更喜歡你了,,你愿意嗎?
5. 還記得嗎?米、米跑道上你奮力沖刺的一刻,,有多少人為你吶喊,、為你加油、為你喝彩,,而當(dāng)時的我,,好激動、好興奮!自此,,那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學(xué)習(xí)也很努力,工作態(tài)度一絲不茍,,并具有設(shè)計特長,,你為班級爭得了許許多多的榮譽(yù),我感謝你!繼續(xù)努力吧,,我深深地為你祝福!
6. 好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看,。小男孩,如果你能上課專心聽講,,按時完成作業(yè),,學(xué)習(xí)成績就不會一般般。希望你今后,,聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律,,改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員,。
7. 一直以來,,你都尊敬師長,熱愛勞動,。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,,你終于能“懸崖勒馬”,,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績有了進(jìn)步,。如果你能認(rèn)真書寫,,改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,做個誠實的孩子,,那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!
8. 一個人,,無論他的多思維活躍,,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成,。就如你,,要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),不偷懶,,虛心一點,,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,,不再驕傲,,嚴(yán)格要求自己,做一個名符其實的“三好學(xué)生”,。
9. 你是個深受大家喜歡的好干部,,你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,對待工作一絲不茍,,公益勞動中你總是那么的積極,,幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠(yuǎn)大理想,,掌握好過硬的本領(lǐng),,走好人生第一步,相信你,,一定能行!
10. 你是一個活潑可愛的小女孩,,你不知道什么是憂,什么是愁,,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。老師時??吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?,歡樂的笑臉,更看到你關(guān)心集體時認(rèn)真的態(tài)度,,專注的神情,。老師們都說,,你上課回答問題時聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,,努力克服隨便插嘴的毛病,,老師會更喜歡你,同學(xué)們會更樂意與你交朋友,。
11. 詩畫同學(xué),,你就是個精美的小話匣子,一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事,,就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問題,,課下又能組織同學(xué)搞好班級活動,。你總是有那么多的話對老師和同學(xué)說,讓老師和同學(xué)感受到你是個“熱心腸”,。但是,,你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r候打開,影響老師上課和同學(xué)聽課,,希望你以后注意,,并能努力使自己成為一個精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子,好嗎?
小學(xué)二年級下學(xué)期期末學(xué)生評語篇五
1. 你思維靈活,,求知欲強(qiáng),,富于質(zhì)疑精神,對事物常有不落俗套的看法,,這很好,。看著你的成績不斷進(jìn)步,,老師為你高興,。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,,而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!
2. 你頭腦聰明,,但你沒有充分利用,,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。不過,,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進(jìn)步,。
3. 你是個靦腆,、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,,也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,,雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,,把握自己,,我想你一定能做一個更出色的人。
4. 你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),,勞動積極肯干,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,珍惜美好時光,,全身心投入學(xué)習(xí)中去,利用自己聰明的腦袋,,相信你一定能行!
5. 你是個聰明機(jī)靈的女孩,,你思維敏捷,接受能力強(qiáng),,對任何事都一絲不茍,,為此老師感到自豪,但作為好學(xué)生不光自己好,,而且要帶動全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,,成為人人羨慕的佼佼者!
6. 你是個文靜而又懂事的女孩,,你有一顆關(guān)心集體的心,平時能與同學(xué)和睦相處,,勞動也比較積極,,學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,適當(dāng)?shù)厝¢L補(bǔ)短,,好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,,相信你會有進(jìn)步,努力吧,,不斷提高自己。
7. 誠實,、熱情,、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,,從你對老師畢恭畢敬的話語中,,可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,,能積極參加體育活動,,也是老師出色的左右手,只是你在班級管理中還要更大膽些,,祝你在新學(xué)年中有新的突破,。
8. 在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩,,平時勞動積極,能樂意為班級服務(wù),對人有禮貌,,思想上有上進(jìn)性,上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,,不懂就問,,爭取好成績,。
9. 你的知識面很廣,,無論是森林,、海洋,,還是地球、宇宙,,你都侃侃而談,,于是伙伴送你個美稱“小博士”,。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識,,完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”,,有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,會使你盡早地到達(dá)知識的彼岸,,你能用好這“船”和“槳”嗎?
10. 在老師心目中,,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,,說話也有點靦腆,,可見你內(nèi)心比較善良,只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,,不像是你的作用,,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),,樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
11. 你是一個善解人意,、樂于助人的孩子,。你那一臉的真誠,讓老師為之動容;你那滿眼的關(guān)切,,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖,。老師真希望你能有更多的優(yōu)點,比如上課聽講再認(rèn)真一些,,課后作業(yè)完成得再好一些,。努力從今天開始,,成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?