時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

小班下學(xué)期個人工作計(jì)劃保育篇一

本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

（一）健康領(lǐng)域

⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快,。

⒉在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐,、洗手,、入廁,，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲,、鞋。

⒊了解簡單的衛(wèi)生知識,，愿意接受健康檢查,，認(rèn)識五官懂得保護(hù)。

⒋愿意和同伴參加體育活動,，發(fā)展走,、跑、跳,、鉆,、攀爬等動作。

（二）語言領(lǐng)域

⒈學(xué)習(xí)普通話,，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求,，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

⒉學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動,。

⒊喜歡念兒歌、聽故事,、看表演,、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受,。

（三）社會領(lǐng)域

⒈愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動,，愿意親近老師或熟悉的成人。

⒉樂意和同伴一起游戲,，嘗試學(xué)習(xí)分享等待,，體驗(yàn)其中的快樂。

⒊在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),，學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝,。

⒋學(xué)習(xí)在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

⒌學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

⒈在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

⒉樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象，了解物品顏色,、大小,、形狀等明顯特征。

⒊喜歡操作,、擺弄,。

⒋親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

⒈在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

⒉喜歡聽音樂，能借助動作,，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受,。

⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動,，學(xué)習(xí)用畫,、剪、貼,、撕,、提等技能。

⒋學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演,、做律動,，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師,、同伴一起做音樂游戲,。

⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,，接待孩子入園,，召開家長會，介紹班級情況,，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,，使家長、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉,，減輕孩子來園的消極情緒。

（2）給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境

（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感,。

⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

（1）認(rèn)識自己的標(biāo)記,；

（2）學(xué)會正確的洗手方法,；

（3）能安靜午睡，不吵醒別人,；

（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

⒊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動,，注意力集中；

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶,；

（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類收好,；

（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

⒋深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),，提高綜合能力,。

⒌注重活動區(qū)活動的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動時(shí),，教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子,。

⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時(shí)間,，豐富音樂活動和語言活動的形式,。

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子,，定時(shí)定量給幼兒喂藥,，保證班級幼兒的出勤率。與此同時(shí),，堅(jiān)持每天的戶外活動,，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系,，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康,。

在本學(xué)期的保健工作中,，增強(qiáng)保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,，真正做到保教合一,。

在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”,，加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

（1）加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表,、家訪,、約訪、電話,、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

（2）按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

（3）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教,，發(fā)揮家長的作用,。

以上是我本學(xué)期的個人工作計(jì)劃，在今后工作中,，我將努力工作,，爭取更大的進(jìn)步。

小班下學(xué)期個人工作計(jì)劃保育篇二

幼兒教育區(qū)別于其他,，要以關(guān)懷包容為主,，特此提出本計(jì)劃。希望各位幼兒教師們能依照計(jì)劃進(jìn)行工作,。

我班現(xiàn)有幼兒34名,，其中男生16名，女生18名,。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,，體質(zhì)有所增強(qiáng),，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲,，學(xué)習(xí),。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師,，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會了自己吃飯，自己脫穿衣服,，早上進(jìn)園會主動同老師問“早”,，“好”，“再見”,。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽,，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,，做游戲,，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會想多種方法來玩,。但畢竟還是小班孩子嘛,，一學(xué)期下來，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,，個別幼兒的小肌肉不太靈活,，大肌肉動作發(fā)展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食,，爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,，從過去權(quán)威式的組織者,，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引?dǎo)者,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，時(shí)時(shí)加以對照,，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo),，把握好教育的時(shí)機(jī),，并組織生動，有趣的教學(xué)計(jì)劃,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

（一）合理安排日常教育教學(xué)活動

具體措施

1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃

2,、創(chuàng)造和諧,，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3,、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,，手眼協(xié)調(diào),，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配,。

4,、教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn),，知識的準(zhǔn)備）,。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

（二）鍛煉幼兒身體,，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展

具體措施：

1,、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動的時(shí)間。

2,、開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,，能跟上音樂連起來,。

3,、注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走,，跑,，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進(jìn)行測查,，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況,。

（三）加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)

具體措施：

1,、根據(jù)本班的情況,，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理,，科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。

3、積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作,。

（四）做好家長工作,，取得家長信任。

具體措施：

1,、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通,，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法,，家園配合,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2,、每個主題更換家長園地內(nèi)容,，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性,，教育性,，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí),。

3,、每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況,。

（五）培養(yǎng)幼兒美工興趣,，發(fā)展班級特色。

具體措施：

1,、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍,。

2、每日開展手工訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒興趣,。

3、區(qū)域活動投放充足的手工材料,，以便幼兒活動中選擇,。

4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,，布置于主題活動墻飾,。

以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃，在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,，現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下：

二三月份：

1,、認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪,。

2,、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3,、常規(guī)訓(xùn)練

4、教幼兒早操

5,、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動,。

四月份：

1、準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽,。

2,、親子純有活動。

五月份：

1,、家庭才藝大賽,。

2、對家長開放半日活動觀摩,。召開家長會,。

3、早操表演,。

4,、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。

六月份：

1,、慶“六一”幼兒繪畫展,。

2、幼兒口語測試及口語大賽,。

3,、幼兒發(fā)展評估。

4,、收集,，資料，歸放物品,，做好學(xué)期結(jié)束前的`各項(xiàng)考核,、評價(jià)工作。

小班下學(xué)期個人工作計(jì)劃保育篇三

新年的鐘聲漸漸遠(yuǎn)去,，我們也從節(jié)日的氣氛中漸漸走出,，投入到新一學(xué)期緊張而又忙碌的工作中。帶著對美好20xx的憧憬和希望,，我將本學(xué)期個人工作計(jì)劃如下：

班級情況分析：

小一班共有45名幼兒,。經(jīng)過了幼兒園上個學(xué)期的學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)能基本熟悉幼兒園環(huán)境,，能夠按照幼兒園一日流程配合老師的組織和安排,。基本沒有分離焦慮的情況,。但也存在一些不足例如：

1,、幼兒的常規(guī)的有待加強(qiáng),。尤其是像孫奧博、張義韜,、騰訊等相對頑皮的孩子,，在這學(xué)期我們要正確引導(dǎo),，尋找方法鼓勵孩子更好的發(fā)展,。

2、個體差異比較突出,。經(jīng)過上個學(xué)期的了解,，我班幼兒由于年齡差異和家庭環(huán)境因素。孩子在理解能力,、協(xié)調(diào)能力,、以及動手能力方面有幾個幼兒園相對比較弱。在這一學(xué)期,，我想給予這些孩子更多的關(guān)注,。讓他們能夠樹立信心，希望對他們的成長有所幫助,。

3,、我班幼兒的自理能力相對較弱。尤其是在吃飯方面,，挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。

1、安全方面

安全工作幼兒園工作的重中之重,，也是做好其他教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)和前提,。因此作為一名幼兒教師我們都要時(shí)刻緊繃“安全”這根弦。

（1）每天做好晨檢工作,，幼兒帶來的硬幣,、彈珠等教師保管，不可作為玩具,，避免將物體塞入耳朵,、鼻子、嘴,。

（2）教師不離崗,，幼兒的一切活動要在教師視力范圍之內(nèi)。

（3）教師之間要做好交接班制度,、家長接送制度,，以防孩子走失或被冒領(lǐng)。

（4）教室玩具經(jīng)常檢查,、檢修,，危險(xiǎn)品不進(jìn)教室,。

（5）幼兒戶外活動時(shí)，檢查幼兒鞋帶,、活動場地,、運(yùn)動器械的安全，必要時(shí)清點(diǎn)人數(shù)避免走失,。

（6）幼兒在午睡時(shí),，做好巡視工作。

（7）發(fā)現(xiàn)抓破,、咬破,，立即采取措施。

（8）經(jīng)常通過講故事或正面教育等方法,，不斷對孩子進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2,、保教工作：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

保育工作

搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，如自己鞋，吃飯等,。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

教育教學(xué)工作

（1）尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)托班班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們的周計(jì)劃和備課材料,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

（2）加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

（3）在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的語言能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。并讓幼兒知道要愛護(hù)圖書。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，增加一些讓幼兒撕撕貼貼和涂鴉的美術(shù)活動,，讓幼兒在撕撕畫畫中鍛煉和發(fā)展手部小肌肉。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：勞動節(jié),、教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。

1、根據(jù)托班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用每日家長接待時(shí)間,，及時(shí)與家長溝通,。

4,、通過家訪、預(yù)約談話,、電訪等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒在園情況,。

5,、提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡量讓家長感到滿意、放心,。以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

俞敏洪說：“但愿每次回憶,，對生活都不感到負(fù)疚。人生的目標(biāo)不用太大,，認(rèn)準(zhǔn)一件事,，投入熱情與興趣堅(jiān)持去做，你就會成功,！”我愿在工作中將點(diǎn)滴做好,，用熱情和愛心去感染每個孩子陪伴度過在高區(qū)一幼的美好時(shí)光,！

小班下學(xué)期個人工作計(jì)劃保育篇四

本學(xué)期,，我們班新增了幾位小朋友,，現(xiàn)有幼兒xx名,，其中男孩xx,，女孩xx,。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園,，自理能力較上學(xué)期相比,，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng),。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手,、吃飯等。在語言表達(dá)方面,，孩子們都學(xué)會用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,，取得了一定的成績,，但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng),；在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會,，讓他們多鍛煉,，同時(shí)注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。

（一）,、健康領(lǐng)域

1、身體健康,，在集體生活中情緒安定,、愉快。

2,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力。

3,、知道必要的安全保健常識,，學(xué)會保護(hù)自己,。

4,、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào),、靈活,。

（二）、語言領(lǐng)域

1,、樂意與人交談,，講話禮貌。

2,、注意傾聽對方講話,，能理解日常用語。

3,、能清楚的說出自己想說的事,。

4、喜歡聽故事,、看圖書,。

5、能聽懂并會說普通話,。

（三）,、社會領(lǐng)域

1、能主動的參與各種活動,，有自信心,。

2、樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享，有同情心,。

3,、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

4,、能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。

5,、愛父母長輩,、老師和同伴，愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國。

（四）,、科學(xué)領(lǐng)域

1,、對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,，有好奇心和求知欲,。

2、能運(yùn)用各種感官,，動手動腦,，探究問題。

3,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

4,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

5、愛護(hù)動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識,。

（五）、藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3,、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

在平常的日常工作中，我們要熱情,、誠懇、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度,，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認(rèn)真建立幼兒成長檔案,，及時(shí)反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地進(jìn)行教育,，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步,。認(rèn)真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來,，讓班上工作人員都了解,，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長談話及電話聯(lián)系,、以了解家長的心聲,，檢查自己的工作是否讓家長滿意。

將安全工作滲透于幼兒一日生活,、活動當(dāng)中,、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）；認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一看,、二問、三檢查,；嚴(yán)格使用接送制度,；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所,，拿毛巾,、茶杯的安全，防止意外發(fā)生,；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和能力,；及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方,；玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒；隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所,。

對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定游戲方案,，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲,，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進(jìn)行游戲操作,，從玩中學(xué),，獲得各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒之間的交往能力,。

總之,，我們的工作就是這么繁瑣，但是我們有決心把自己的工作做好,，看到每位孩子在我們這溫馨,、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們老師最大的心愿,。

相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級和幼兒會越來越好,。

小班下學(xué)期個人工作計(jì)劃保育篇五

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時(shí)刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,；寫好每一次教案；多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,；多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中,，熱情待人，友愛助人,，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒,，制定特定個人的教育方法,，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作,。

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施：

1）盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3）繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時(shí),、有效的溝通,。

措施：

1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,，本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師,。

3）主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。

嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期不請假,，不無故遲到,，不曠工；用飽滿的熱情對待工作,。

家長工作由為重要,，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作,，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求,，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師,。

以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,，有所收獲有所成長,。

小班下學(xué)期個人工作計(jì)劃保育篇六

上學(xué)期我們在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),，但也有不足之處,。本學(xué)期我們將深入貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,，全面推進(jìn)教育改革,，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，結(jié)合本級部幼兒的實(shí)際特點(diǎn),，樹立以兒童發(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量,，認(rèn)真制定適合小班年齡的活動計(jì)劃,，并有序地組織實(shí)施,，使級部活動能正常開展。

1,、繼續(xù)完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度,。

2、提前做好每月一堂好課的準(zhǔn)備工作,。

3,、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。

（一）教育教學(xué)工作我們的追求我們的理想

1,、認(rèn)真執(zhí)行教師常規(guī)工作考核表,，每月都能客觀地對教師進(jìn)行全面的綜合評價(jià)，積極反思,，勇于創(chuàng)新,，大膽施展才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

2、實(shí)行教學(xué)資源共享,。采用多種形式——集體備課,、集體制作教具等，節(jié)約資源,，資源共享,，加強(qiáng)計(jì)劃性，大大提高教學(xué)效益,，完成預(yù)定目標(biāo),。

3、提高級部活動的實(shí)效性,，每周安排一次集體學(xué)習(xí)時(shí)間,，集體備課，組織教師虛心學(xué)習(xí),，強(qiáng)化聽課,，認(rèn)真撰寫活動反思，學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足,。認(rèn)真做好各種筆記,、寫好心得及教育筆記。

（二）班級保教工作：

1,、隨主題更換班級環(huán)境,，具有兒童性，有班級特色,，適合小班幼兒的年齡特點(diǎn),。

2,、一日活動彈性安排，教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學(xué)習(xí),，活動的時(shí)間,、內(nèi)容等。

3,、活動設(shè)計(jì)能與幼兒園課題相融合,，體現(xiàn)園本特色，鼓勵孩子走進(jìn)自然,。

4,、“微笑服務(wù)”每一天，微笑對待每位幼兒,、家長及同事,。

5、多展開一些幼兒活動,，重視幼兒的社會性發(fā)展,。

（三）家長工作：

1、變換每月家長會,，以多形式展開家長活動,，并做好家園宣傳欄、班級博客,，隨時(shí)讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況,。

2、向家長開放半日活動,。

3,、精心為幼兒作好成長記錄，并以文字,、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長足跡,。

二月份：

1、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)工作，穩(wěn)定幼兒情緒,。

3,、做好新學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃。

4,、開展主題活動《骨碌骨碌轉(zhuǎn)》,，創(chuàng)設(shè)小汽車的區(qū)域環(huán)境。

三月份：

1,、開展主題活動《讓愛住我家》,、《大大小小》,。

2、創(chuàng)設(shè)友好,、溫馨,、家庭式的環(huán)境氛圍，布置“娃娃家”,、“全家?！钡葘凇?/p>

3,、對幼兒進(jìn)行“三八”婦女節(jié)的教育活動,，組織好家長開放日活動。

四月份：

1,、開展主題活動《七彩樂園》,、《健康歌》。

2,、組織好踏青活動,，開展“我和大樹交朋友”活動。

3,、將有關(guān)春天的動植物圖片,、圖書、幼兒放風(fēng)箏,、春游的照片、書籍等布置在活動室內(nèi),。

4,、開展種植活動，豐富自然角,。

5,、組織開展親子春季運(yùn)動會活動。

五月份：

1,、開展主題活動《快樂寶貝》

2,、積極籌備“六一”節(jié)目。

3,、利用幼兒作品布置繪畫,、小制作展覽，使幼兒體驗(yàn)成功的快樂,。

六月份：

1,、組織好級部、班級的“六一”匯演,。

2,、開展主題活動《試試真好玩》