無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園慶元旦感言篇一

30日，我陪孩子早早來到幼兒園,， 一進(jìn)幼兒園，進(jìn)看到幼兒園充滿了節(jié)日的氛圍,，大紅的燈籠高高掛,，米奇老鼠向我們友好地招手，新年的喜慶處處洋溢,，與卡通人物的合影讓孩子心情變的快樂無比,。

聯(lián)歡會(huì)在熱鬧聲中拉開了序幕，首先由**老師攜全班小朋友向家長(zhǎng)們致新年賀詞,，然后輪到孩子們的表演節(jié)目,。老師和孩子們認(rèn)真活潑的演出，歡樂的表情,，吸引我們家長(zhǎng)們的目光,，真的很高興每一個(gè)孩子都發(fā)揮了自己的特點(diǎn)，孩子們跟著老師表演在幼兒園學(xué)習(xí)的各種兒歌,，有《新年好》,、《我上幼兒園》,、《炒小菜》、《小雪花》等等,，中間的小火車轟隆轟隆最好,，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中學(xué),，在學(xué)中玩,，我的孩子平時(shí)內(nèi)向，在這個(gè)環(huán)節(jié)也舉手發(fā)言了,，作為家長(zhǎng),，很欣慰，看完孩子們有聲有形的精彩表演后,，我不禁感慨萬千,，被每個(gè)孩子身上呈現(xiàn)出來的那種生機(jī)勃勃所感動(dòng)，同時(shí)我也真切感受到了幼兒園老師的用心良苦,。幼兒園老師的不容易,，小班的孩子，能在這么短短的幾個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)了這么多,，而且還這么快樂,，老師們真的付出很多，然后

老師又安排家長(zhǎng)和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲,，例如“剝橘子與家長(zhǎng)共享”,、“投球比賽”等等,，鍛煉了孩子的協(xié)調(diào)與動(dòng)手能力,，還加深了家長(zhǎng)與孩子們之間的感情，看到孩子那燦爛的笑容,，我感到自己與孩子之間的感情又加深了許多,。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，幼兒園又為孩子們準(zhǔn)備了豐盛的自助餐,，自告奮勇幫忙的幾位家長(zhǎng),，穿上生活老師的圍裙，帶好帽子,、口罩,、手套，從餐廳給寶寶們端來一樣一樣的午餐,，看到色香味俱全的食物,，寶寶們都高興的激動(dòng)拍手，有的還流口水了,！看到孩子們整齊有序的挑選自助餐,，到大口的享用美食,，我真的感覺：**幼兒園真好！

經(jīng)過此次活動(dòng),，孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分展示了自己的才能,，獲得了成功的快樂。使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀念的澆灌,，老師細(xì)心的培育,，以及孩子自身的發(fā)展，體會(huì)到了孩子長(zhǎng)大了許多,，還是那張可愛的小臉,，但上面分明寫著：自信、愛心,、勇敢,、好學(xué)、健康,，就像一本書,，讓人著迷，令人感動(dòng)驚喜,。我感覺到孩子長(zhǎng)大了,、懂事了，這些進(jìn)步都離不開老師的辛勤培養(yǎng),，這個(gè)過程充滿著艱辛的付出,，但更多的是愉悅的收獲。

回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容,，下午放學(xué)送孩子時(shí)卻是老師可親而略帶疲憊的笑容,。孩子回家總對(duì)我說他喜歡幼兒園，更喜歡他的老師,，老師辛勤工作的每一天,。我不禁感慨：幼兒園真是孩子們另外一個(gè)溫馨的大家庭啊,！

**幼兒園**班***

幼兒園慶元旦感言篇二

就聽bb說元旦聯(lián)歡會(huì)上她要跳兩支舞,，讓她表演一下，卻只肯擺個(gè)開場(chǎng)造型,，說是沒有音樂怎么跳?。窟€和我們保密呢,！行,，給我們留個(gè)懸念，12月30日再來揭曉謎底吧,。

在大人和孩子的共同期盼中,，這天終于到了,。一走進(jìn)教室，就看見孩子們一個(gè)個(gè)紅紅的小臉,，開心的笑靨,，女孩子們爭(zhēng)著讓我看她們穿的花裙子，男孩子們也格外興奮地抱在一起,，老師們給孩子們梳頭,、化妝、整理衣服,、安頓秩序,，忙得不可開交。

終于孩子們打扮好,，排好了整齊的方隊(duì),，幾名小主持人宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始！”家長(zhǎng)們手中的“長(zhǎng)槍短炮”開始工作啦,！第一個(gè)節(jié)目是歌曲聯(lián)唱,，在悅耳的鋼琴伴奏聲中，孩子們小手背在身后,，跟著節(jié)拍點(diǎn)著頭,，還真象那么回事！稚嫩的歌聲從《粉刷匠》,、《三輪車》,、《雪花》、《歡樂頌》,、《我來當(dāng)老師》,、《小熊過橋》一直唱到《新年好》：“happy new year, happy new year, happy new year to you all!”唱的太好了！孩子們唱得起勁,，家長(zhǎng)們也跑前跑后,，搶下了不少精彩鏡頭。

嗒嗒嗒——當(dāng),！大一班的傳統(tǒng)節(jié)目——包餃子登場(chǎng)了。這個(gè)環(huán)節(jié)由家長(zhǎng)和孩子們共同協(xié)作包餃子,。餃子,，在中國(guó)的年俗文化中象征著喜慶團(tuán)圓、吉祥如意,。大家一起包餃子,，正寓意著我們歡聚在大一班這個(gè)共同的“家”中，一起送歲迎新,。那么就動(dòng)手吧!一時(shí)間小桌前擠滿了孩子和家長(zhǎng),?！鞍パ剑て屏?！”“這樣,，這樣捏！”“快快,，我們?cè)侔粋€(gè),！”短短十幾分鐘時(shí)間，所有的餃子就都包好了,，雖然形狀各異,，大小懸殊，但都是大家共同努力的成果,。想吃,？別著急，大家先來觀賞精彩的節(jié)目吧,！

舞蹈《猴哥》,、《綠光》、《中華小兒郎》,、《木瓜恰恰恰》掀起了聯(lián)歡會(huì)的新高潮,。男孩子們表演的《猴哥》詼諧生動(dòng)，女孩子們表演的《綠光》歡快動(dòng)感,，那一招一式,，扭得是多么到位。bb的保密節(jié)目終于亮相了,，原來《綠光》和《木瓜恰恰恰》是兩支舞蹈,，我們一直以為她講的叫《綠光木瓜恰恰恰》，還問她另一支舞叫什么,，我汗……

擦了一把汗,，吃過熱氣騰騰的餃子，小主持人把我們帶入了游戲環(huán)節(jié),，搶椅子,、送氣球，熱鬧又有趣,。搶不到?jīng)]關(guān)系,，老師一樣發(fā)獎(jiǎng)鼓勵(lì)大家的積極參與。孩子們激動(dòng)亢奮,，小手都拍紅了,，場(chǎng)面一度到了控制不了的情形……

看了精彩的節(jié)目，玩了開心的游戲,，吃過老師精心準(zhǔn)備的零食,，又分享了象征團(tuán)圓吉祥的餃子,，我們大一班的元旦聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了。我的體會(huì)有三：

一是瘋,，孩子們是樂瘋了,，又跳又唱又游戲，還有動(dòng)手的環(huán)節(jié),，盡管對(duì)包餃子的含義還很懵懂,，但這次晚會(huì)已成為他們成長(zhǎng)過程中一個(gè)美好快樂的回憶。

二是累,，滿滿一教室接近百來號(hào)人,，孩子們的瘋狂，老師是累壞了,，嗓子都吼啞了,。作為家長(zhǎng)，取景攝像的,，我們的胳膊也累得舉不動(dòng)啦,。

三是惆悵，幼兒園生活就快結(jié)束了,，象這樣的親子聯(lián)誼是聚一次少一次了,。恍惚中,，還糾結(jié)在今天哭沒哭,，會(huì)不會(huì)吃飯的問題中，驀然間發(fā)現(xiàn),，孩子已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了,，而身為家長(zhǎng)，我們都在惋惜,，自己陪伴孩子成長(zhǎng)的時(shí)間太少太少,。孩子的童年已隨時(shí)光，在不經(jīng)意間,，漸行漸遠(yuǎn)……

幼兒園慶元旦感言篇三

20xx年12月30日,，在這辭舊迎新的日子里，xx幼兒園舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì),，第一次參加孩子在幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會(huì),,，能有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我親眼看見孩子在幼兒園學(xué)習(xí)與生活，我們?nèi)叶己芗?dòng),，相信很多家長(zhǎng)的心情和我一樣。為了參加這次活動(dòng),。我們給孩子精心準(zhǔn)備演出服裝,，準(zhǔn)備好攝像機(jī),、照像機(jī)，我和孩子滿懷快樂的心情,，盼望參加聯(lián)歡會(huì),。

30日，我陪孩子早早來到幼兒園,，一進(jìn)幼兒園,，進(jìn)看到幼兒園充滿了節(jié)日的氛圍，大紅的燈籠高高掛,，米奇老鼠向我們友好地招手,，新年的喜慶處處洋溢，與卡通人物的合影讓孩子心情變的快樂無比,。

聯(lián)歡會(huì)在熱鬧聲中拉開了序幕,，首先由xx老師攜全班小朋友向家長(zhǎng)們致新年賀詞，然后輪到孩子們的表演節(jié)目,。老師和孩子們認(rèn)真活潑的演出,，歡樂的表情，吸引我們家長(zhǎng)們的目光,，真的很高興每一個(gè)孩子都發(fā)揮了自己的特點(diǎn),，孩子們跟著老師表演在幼兒園學(xué)習(xí)的各種兒歌，有《新年好》,、《我上幼兒園》,、《炒小菜》、《小雪花》等等,，中間的小火車轟隆轟隆最好,，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中學(xué),，在學(xué)中玩,，我的孩子平時(shí)內(nèi)向，在這個(gè)環(huán)節(jié)也舉手發(fā)言了,，作為家長(zhǎng),，很欣慰，看完孩子們有聲有形的精彩表演后,，我不禁感慨萬千,，被每個(gè)孩子身上呈現(xiàn)出來的那種生機(jī)勃勃所感動(dòng)，同時(shí)我也真切感受到了幼兒園老師的用心良苦,。幼兒園老師的不容易,，小班的孩子，能在這么短短的幾個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)了這么多，而且還這么快樂,，老師們真的付出很多,，然后

老師又安排家長(zhǎng)和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲，例如“剝橘子與家長(zhǎng)共享”,、“投球比賽”等等,，鍛煉了孩子的協(xié)調(diào)與動(dòng)手能力，還加深了家長(zhǎng)與孩子們之間的感情,，看到孩子那燦爛的笑容,，我感到自己與孩子之間的感情又加深了許多。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,，幼兒園又為孩子們準(zhǔn)備了豐盛的自助餐,，自告奮勇幫忙的幾位家長(zhǎng)，穿上生活老師的圍裙,，帶好帽子,、口罩、手套,，從餐廳給寶寶們端來一樣一樣的午餐,，看到色香味俱全的食物，寶寶們都高興的激動(dòng)拍手,，有的還流口水了,！看到孩子們整齊有序的挑選自助餐，到大口的享用美食,，我真的感覺：xx幼兒園真好,！

經(jīng)過此次活動(dòng)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分展示了自己的才能,，獲得了成功的快樂,。使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀念的澆灌，老師細(xì)心的培育,，以及孩子自身的發(fā)展,，體會(huì)到了孩子長(zhǎng)大了許多，還是那張可愛的小臉,，但上面分明寫著：自信,、愛心、勇敢,、好學(xué),、健康，就像一本書,，讓人著迷,，令人感動(dòng)驚喜,。我感覺到孩子長(zhǎng)大了、懂事了,，這些進(jìn)步都離不開老師的辛勤培養(yǎng),，這個(gè)過程充滿著艱辛的付出,，但更多的是愉悅的收獲,。

回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容，下午放學(xué)送孩子時(shí)卻是老師可親而略帶疲憊的笑容,。孩子回家總對(duì)我說他喜歡幼兒園,，更喜歡他的老師，老師辛勤工作的每一天,。我不禁感慨：幼兒園真是孩子們另外一個(gè)溫馨的大家庭?。?/p>

幼兒園慶元旦感言篇四

轉(zhuǎn)眼間,，一年的時(shí)間匆匆流過,，首先非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組織的這次元旦親子節(jié)目，使我們能有機(jī)會(huì)與孩子共同成長(zhǎng),，給孩子們提供了展示自我的平臺(tái),，同時(shí)，對(duì)一年來為照顧和教育孩子的老師們說一下“謝謝”,。

在元旦活動(dòng)前,，班主任孫老師為我們講解了班內(nèi)36名孩子在園內(nèi)的情況，聽著老師對(duì)每一位小朋友的點(diǎn)評(píng),，讓我深深的感受到老師們對(duì)孩子真的很用心,，能從各個(gè)角度觀察著孩子們的變化。從班內(nèi)各個(gè)區(qū)角物品的擺放可以看出老師的良苦用心,，讓孩子在快樂的玩耍中獲取更多的知識(shí),，不斷的提高他們的動(dòng)手和動(dòng)腦能力：增設(shè)環(huán)保區(qū)角，制作變廢為寶手工,，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),；設(shè)立娃娃家，讓孩子們體會(huì)家庭格局,；設(shè)立寶寶評(píng)比欄,，讓孩子們懂得只有努力才能進(jìn)步，從而增強(qiáng)孩子們的自信心,；設(shè)立愛心郵局,，讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)，幫助他人,。教室的墻上張貼著孩子們可愛的作品和充滿笑臉的照片,，在整個(gè)充滿節(jié)日氣氛的教室中可以看出老師辛苦勞作的影子,。我相信，孩子在這樣充滿關(guān)懷與美好的環(huán)境中能快樂健康的成長(zhǎng),。

元旦活動(dòng)在主持人宮老師熱情洋溢的講話中拉開了序幕,，看到孩子們熱情、認(rèn)真,、可愛的表演,，我很受感動(dòng)。通過這次觀看小朋友們活潑可愛的表演,，作為家長(zhǎng)的我衷心地向大班的老師們說聲：“老師,！謝謝你們，你們辛苦了,！”在親子活動(dòng)中,，看著寶貝們和家長(zhǎng)精彩的表演，深深的感受到,，親子活動(dòng)不僅能增強(qiáng)孩子的勇氣,，更能與家長(zhǎng)增加彼此的感情，忙于

工作的家長(zhǎng),，更應(yīng)該停下忙碌的腳步,，多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，讓孩子有個(gè)美好的童年,。

活動(dòng)結(jié)束后,，老師還為寶寶們準(zhǔn)備了精美的禮品。而我則收到了最珍貴的禮物——孩子在園里生活照,。

在這一年里孩子的進(jìn)步離不開老師的辛勤培育,，非常感謝老師們對(duì)孩子的照顧和關(guān)懷，祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，身體健康,，萬事如意！

大三班：xxx媽媽

20xx年1月5號(hào)

幼兒園慶元旦感言篇五

12月30日上午,，盡管寒風(fēng)料峭,，家長(zhǎng)們已早早聚集在幼兒園的門口，手持各色的照相機(jī),、攝像機(jī),，等待心目中的節(jié)目--幼兒園20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)的開始。

當(dāng)家長(zhǎng)們步入溫馨,、喜慶,、整潔、裝飾一新的教室,，迎接我們的是熱情不失端莊的老師,。大家懷著欣喜的心情落座后,，灑脫干練的老師向我們致歡迎詞和新年祝詞。

聯(lián)歡會(huì)隨后展開了豐富多彩的節(jié)目和游戲,，有個(gè)人表演,，集體表演，小朋友游戲,，小朋友家長(zhǎng)組合游戲,，家長(zhǎng)游戲、發(fā)禮物等,。精彩的節(jié)目使大家由衷地鼓掌,，童趣的表演使大家發(fā)出會(huì)心的笑聲，大家踴躍參與游戲,，聯(lián)歡會(huì)被推向一個(gè)又一個(gè)高潮。不知不覺兩個(gè)小時(shí)的晚會(huì)接近尾聲,。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,，大家依依不舍地離去，聯(lián)歡會(huì)的一幕一幕仍時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前,。諸多感想不禁油然而生,，我把它總結(jié)成如下幾個(gè)字：

1、新,，老師們對(duì)晚會(huì)構(gòu)思巧妙,，創(chuàng)意新穎。多種節(jié)目形式的組合,，游戲種類的多樣,，孩子們令人驚喜的表演，老師們的精彩演出,，均有新意,，不老套不單調(diào)不枯燥，無不表現(xiàn)出老師的新意和構(gòu)思,。

2,、全，聯(lián)歡會(huì)組織周詳氣氛熱烈而秩序井然,、內(nèi)容豐富多彩而不冗長(zhǎng),、裝飾布景細(xì)致入微而實(shí)用，體現(xiàn)了老師們豐富的經(jīng)驗(yàn)和組織才能,。使聯(lián)歡會(huì)內(nèi)容充實(shí),、節(jié)奏明快，方方面面都很出色,。

3,、和,，家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)和孩子在教室中聯(lián)歡游戲,、共慶新年對(duì)于構(gòu)建老師家長(zhǎng)的共同教育平臺(tái)是難得的機(jī)會(huì),。老師們充分考慮了這一點(diǎn)，安排的老師家長(zhǎng)孩子合作游戲,，家長(zhǎng)游戲和老師們的表演,，在祥和的氛圍中使家長(zhǎng)、老師和孩子融為一體,，加深了了解,，增進(jìn)了溝通。

4,、樂,，這一天是快樂的日子，從這一天我們也能看到孩子在幼兒園的每一天都是快樂的,。老師們和幼兒園根據(jù)孩子的特點(diǎn)做到人文教學(xué),，這種教育環(huán)境是每個(gè)孩子在3-6歲這個(gè)年齡段最需要的成長(zhǎng)環(huán)境。

第一次參加兒子科奧的聯(lián)歡會(huì),，感受頗多,。感謝老師們對(duì)孩子的悉心教育，感謝老師付出的辛勤汗水,。這次聯(lián)歡會(huì),，會(huì)成為我們家長(zhǎng)、小科奧的美好記憶,。我們也滿懷信心,，小科奧有如此高素質(zhì)的老師，有如此良好教學(xué)環(huán)境的幼兒園,，在新的一年中一定會(huì)更茁壯地成長(zhǎng),。