演講稿是進行演講的依據(jù),,是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧,。
小學畢業(yè)演講稿結(jié)尾篇一
你們現(xiàn)在要離開母校了,,我沒什么禮物送給你們,只好送你們一句話吧,。這一句話是:“不要拋棄學問,。”
以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,,不得已而做的,。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了,。趁現(xiàn)在年富力強的時候,,努力做一種專門學問,。少年是一去不復返的,等到精力衰竭時,,要做學問也來不及了,。即為吃飯計,學問也決不會辜負人的,。吃飯而不求學問,,三年五年之后,你們都要被后來的少年淘汰的,。到那時再想做點學問補救,,恐怕已太晚了。
有人說:“出去做事后,,生活問題急需解決,,哪有工夫去讀書?即使要做學問即沒有圖書館,又沒有實驗室,,哪能做學問?”
我要對你們說:凡是等到有了圖書館才能讀書的,,有了圖書八也不肯讀書。凡是要等到有實驗室才做研究的,,有了實驗室也不肯做研究,。你有了決心要研究一個問題,自然會節(jié)衣縮食去買書,,自然會想出法子來設置儀器,。
至于時間,更不成問題,。達爾文一生多病,,不能多做工,每天只能做一點鐘的工作,。你們看他的成績!每天花一點鐘看10面有用的書,,每年可以看3600多頁,30年可以讀11萬多頁書,。
諸位,,11萬頁書可以使你成為一個學者了。每天看3分鐘小報費你一點鐘的工夫1;4圈麻將也得費你一點鐘的光陰,。是看小報呢,,是打麻將呢,還是努力做一個學者呢?全靠你們自己的選擇!
易卜生說:“你們最大的責任就是把你這塊材料鑄造成器,?!?/p>
學問便是鑄造的工具,拋棄了學問便是毀了你們自己,。
再見了,,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器,。
小學畢業(yè)演講稿結(jié)尾篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這充滿歡歌笑語的六月,,我們最后一次歡聚在操場上,,最后一次看著校園里熟悉的景物,最后一次在操場上看著迎風飄揚的五星紅旗,,心中有一絲絲對哺育了我們六年母校的不舍之情,。
從入學到現(xiàn)在,操場上的松樹增加了六個年輪,,這六個年輪也記載了我們在小學六年的成長,。此時此刻,我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨;同學們嬉鬧時的歡笑聲;上早自習時朗朗的讀書聲;眼前又浮現(xiàn)出熱火朝天的大掃除;在考場上認真做題同學的身影;在課堂上搶著回答問題的同學們……
我還記得在運動會上您給我們加油打氣的場景;再輸了比賽后鼓勵我們說,,只要學習好,,我們還是最棒的;您帶病給我們上課的場景;在我們犯錯誤是給我們講的道理……
往事樁樁件件,歷歷在目,,那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
親愛的同學們,,六年光陰很快就過去了,我們即將步入新的初中生活,,告別紅領(lǐng)巾,去迎接團徽的召喚,。
再見,,敬愛的母校,在您的懷抱里,,我們從幼稚變得成熟;從無知變得懂事;今天我們?yōu)槟院?,明天你一定會為我們而驕傲?/p>
再見,敬愛的老師,,是您教會了我們做人的道理;是您教會了我們知識;您的哺育之情,,我將永遠銘記在心。
再見,,親愛的同學,,我們就像一片小樹苗,并肩成長,,但總有一天會成為大樹,,成為國家棟梁之才,請記住我們在一起的日日夜夜,,讓友情地久天長!
謝謝大家,。
小學畢業(yè)演講稿結(jié)尾篇三
尊敬的老師、敬愛的同學們:
在這艷陽高照的日子里,,我們最后一次歡聚在母校的操場,,很快,,我們要進入到一個新的環(huán)境中去了。
從升入五年級到現(xiàn)在,,已有很長一段時間了,。再看看現(xiàn)在的我們,已經(jīng)長大了,,不是那么不懂事,。以前,我從未這樣仔細的看我們的校園,,現(xiàn)在,,我要一點一點的看看學校的一花一草,還有我們的教學樓,。
以前總是聽別人說,,小學的畢業(yè)典禮這一天,是最痛苦的,,很快就要和同學們分離了,。我總認為小學畢業(yè)典禮很好玩,開完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學了,。不是這樣的,,那一天是要和同學分別得一天。很快,,今天,,小學畢業(yè)典禮的今天,終于到來了,。我還渴望著時間倒流,,要是我知道小學畢業(yè)有多痛苦,我就會好好珍惜小學的時光了!我永遠也忘不了我的母校,,老師和同學!
永遠記住,,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那段時光,忘不了我們深厚的友誼!那么長時間了,,我們總是在一起互幫互助,,有什么難題就互相請教,互相解答,。
永遠記住,,親愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨。俗話說的好“誰言寸草心,,報得三春暉,。”我會以我優(yōu)異的成績來報答老師對我辛勤的培育,。
永遠記住,,美麗的校園!我忘不了您!您就像一位溫和的母親,,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長,。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強,、團結(jié)友愛、遵守紀律的好作風,。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿,、智慧的力量和做人的道理!
對母校的懷念是溫馨的!對老師的懷念是感激的!對同學的懷念是美好的!
小學畢業(yè)演講稿結(jié)尾篇四
全體畢業(yè)生,各位校領(lǐng)導,、叔叔阿姨:
大家早上好!
從我們背起書包開心的踏進校門時,,我們就是家里的好孩子,校里的好學生!回憶起這六年,,能讓我們在知識的海洋盡情的遨游,,最功不可沒的還是老師們。
老師,,您像甘甜的雨露滋潤著我們,,您像大地上的一朵鮮花為我們增添光彩,您是我們走向成功路上的里程碑,。今天我,,終于站在這年輕的戰(zhàn)場,請你給我一束愛的光芒!老師,,您辛苦了!
同學,,謝謝你陪伴了我六個春秋,如果不是你們在我低落時安慰我,,如果不是你們在我受挫時鼓勵我,我怎么能在小學可以取到這么好的成就!今天我,,將要走向這勝利的遠方,,我要把這世界全部點亮!
爸爸媽媽。是你們給了我機會,,讓我懂得什么叫親情,、友情,更讓我懂得什么叫感恩父母!我們已經(jīng)站在這年輕的戰(zhàn)場,,奔往勝利的遠方!謝謝你們養(yǎng)育我們十幾年,,以前的我們是多么天真任性,現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了,,是個懂事的大孩子了!我們一定不會再讓你們操心了!
在中學的路上,,我們會遇到更多的不順利,但是我們要勇于去面對,,不要忘了我,,朋友!今天我,,終于站在這年輕的戰(zhàn)場,請你為我,,驕傲鼓掌!讓我們?yōu)樾W畫上一個完美的句號,,為中學點上一個漂亮的開場!
謝謝大家!
小學畢業(yè)演講稿結(jié)尾篇五
各位尊敬的老師,親愛的同學,,大家好!
我是六年級三年班,。今天我演講的題目是《不舍,北海!》
青色的裙子,,白色的襪子,,黑色的小皮鞋,玫紅的小書包;齊耳的娃娃頭,,蘋果似的小圓臉,,懵懂無助的眼神,帶著對陌生環(huán)境的惶恐,,20xx年9月1日,,我一步三回頭,一聲一聲喊著“媽媽”的跟著隊伍,,走進了北海學校,,走進了筆墨書香,走進了智慧殿堂,。從此,,開啟了我的童年生活,也讓我純真的感情深深地扎根于北海,。
這一幕,,似在昨日,似在眼前,,可當年依依別母的幼兒,,已成如今翩翩少年的我。六年的傾心,,如今要一朝別離,。除了不舍,還是不舍……
六年了,,你是否與我一樣,,從1、2,、3,、4學會了解方程,列豎式,算比例,,畫圖形?
六年了,,你是否與我一樣,從a,、o,、e學會了閱讀寫作,吟詩頌詞?
六年了,,你是否與我一樣,,從a、b,、c學會了what are you doing?how beautiful you are!can we make friends?
六年了,,你是否與我一樣,從歪歪扭扭的一筆一畫,,學會了橫平豎直,,整潔美觀,工整漂亮的字體?
六年了,,你是否與我一樣,,在家長到來的時刻,牽著爸爸媽媽的手,,走過北海的一層一層教室,,看過北海的柵欄圍墻,賞過北海的一草一木,,品過北海的水墨飄香?讓爸爸媽媽一起認識我們托付六年的北海,。
六年了,你是否與我一樣,,曾因一次考好的成績而雀躍,,又因一次考砸的成績而落淚?
六年了,你是否與我一樣,,在北海的教室里,,留下了孜孜以求的身影,書聲瑯瑯的閱讀,,開心爽朗的笑聲?
六年了,你是否與我一樣,,在北海的每一個角落,,留下了自己忙碌穿梭的身影,協(xié)助老師工作的熱情?
六年了,,你是否與我一樣,,認識了許多新朋友,于嬉笑怒罵,,互幫互助,,相互鼓勵中,,結(jié)下了深厚的友誼?
六年了,你是否與我一樣,,在北海老師的深情擁抱,,誨人不倦中,學到了知識,,懂得了做人,,學會了處事?與老師產(chǎn)生了即是師生,又是朋友的難忘情誼?
六年了,,你是否與我一樣,,精心的整理桌椅,賣力的清掃地面,,細致的擦拭黑板,、欄桿、玻璃,,讓我們的北海,,總是光潔如新?
六年了,你是否與我一樣,,在北海的舞臺上,,留下了自己繞梁的歌聲,美妙的舞姿,,深情地朗誦,,慷慨的演講?
六年了,你是否與我一樣,,在北海的操場上,,留下了矯健的步伐,奮力的跳躍,,勇往無前的奔跑?
六年了,,是啊,六年了,,你是否與我一樣,,將一腔純潔無暇的感情傾注于北海,傾注于北海的花,,傾注于北海的樹,,傾注于北海的跑道,傾注于北海的老師,,傾注于北海的同學,,傾注于北海的學長與學弟學妹,傾注于北海的朝朝暮暮……
坐在北海的教室,行在北海的小道,,當《友誼地久天長》的歌聲一次次響起,,我總是禁不住思緒翻涌。不要問,,不要說,,一切盡在不言中。
無論走去哪里,,這里都是我們啟航的地方,。這里有我們童年的共同記憶,這里有老師對我們的殷殷期盼,。我們唯有努力學習,,飛往夢想實現(xiàn)的地方,方能回報北海賦予我們的深情厚望!
讓我們,,此生,,不舍,北海!
謝謝大家!
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尊敬的學校領(lǐng)導,、敬愛的老師,、親愛的同學們:
大家上午好!感謝母校提供這樣的機會與大家說說幾句心理話。今天的天氣格外晴好,,燦爛的陽光似乎也在為這個特別的日子的到來而雀躍,。能夠在即將離開母校的時刻,,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集,。斗轉(zhuǎn)星
移,花開花落,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師,、向親愛的母校道聲真誠的謝謝,向親愛的同窗好友、也向我的學弟,、學妹們道聲:人生道路還很漫長,我們必須努力、再努力!
回憶往事,,一幕幕涌上心頭,,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,,從不同的家庭走到一起來,,步入了中心小學的校園。在母校慈愛的懷抱中,,我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室里銘刻下了我們求知的身影;球場上閃過我們颯爽的英姿;操場上回蕩著我們訓練時嘹亮的口號聲;校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有這此,都將變成我們美好的回憶。
我們欣喜地發(fā)現(xiàn),,我們的母校正天天變得越來越漂亮。匆匆,太匆匆,,這六年,,這匆匆而過的二千一百九十多個日夜,,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,,帶不走我們在校園里灑下的太多的拼搏的汗水……在這里,,讓我對六年來默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!
尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡,、辨是非;為了不讓同學掉隊,你們不惜花時間為我們補課,。老師們,,師恩難忘,再次地謝謝你們!在這里,,我也想對多年的同窗好友說一句“海內(nèi)存知己,,天涯若比鄰?!苯窈?,我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內(nèi)學習,,但我們都有一顆永恒不變的上進心,,未來的道路會有更多的荊棘、坎坷,,我們沒有退縮的權(quán)利,,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會描繪出不同的精彩人生,。
希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我以母校為榮,,明天母校將以我為榮!在這里,我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學弟,、學妹們說,,學會珍惜吧,珍惜每一個稍縱即逝的日子,,珍惜身邊每一個朋友,,珍惜得到的每一份關(guān)愛,奮斗每一天,,充實每一天,。我們所做的一切都是在編織心中的夢,。成功應該用汗水來換取,別給自己留下虛度年華的遺憾,。
今天我們歡聚一堂,,今天我們也就要互相道聲“珍重”?!按说匾粸閯e,,孤蓬萬里征?!痹谶@人生的重要轉(zhuǎn)折階段,,感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮,愿我們每個畢業(yè)生都能謹慎地把握好人生的方向盤,,駛向光明,、美好的明天!最后,讓我們共同祝愿,,我們的母校,,培育出更艷的桃李芳天下,造就更多的棟梁興中華!
我的發(fā)言就到這里,,謝謝大家!
小學畢業(yè)演講稿結(jié)尾篇六
敬愛的老師,、親愛的同學們:
大家好!在這春光明媚的日子里,我們惆悵地向母校告別,。
美麗的母校里,,蝴蝶銜著我們的童年遠去,鳥兒在枝頭深情地唱著離別的歌謠,,風兒清掃著我們記憶的畫片,。教室里的我們,依舊朗朗地讀著書,,認真的寫著字,,心中默默地凝望著六年前播下的種子,回想著2190個日子里的點點滴滴,。噢!我們的心情,,正如夏天的天氣,晴朗的激情中包含了陰郁的憂傷,,甜甜的得意中夾雜著酸酸的不舍,,讓我們最后一次向母校道別吧!
看著校園中一切的一切,感覺無比親切,。瞧那寬闊的操場,,我記得那次激烈的運動會:同學們的吶喊聲,加油聲,充滿了校園;我們的運動員在跑道上英姿颯爽,,如一匹匹駿馬,。“加油,,加油!二班最棒!”的助威聲,,又在耳邊響起。我還記得,,階梯教室中,,幼小的我們,右手握拳宣誓:“時刻準備著!”,,那宣誓聲是世界上最洪亮的聲音!我們喜悅地系上了紅領(lǐng)巾,,成為一名少先隊員。如今,,我們即將告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,,告別童年,去迎接團會的召喚,。我還記得,,教室里,班隊會上,,主持人落落大方地講著,老師富有激情地倡議著,,同學們積極地演說著·······
六年中,,老師教會了我們怎樣學習,用知識的露水澆灌著我們,,培育著我們求知的幼苗,,在老師的耐心教導下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的孩子,,變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學生,。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,,教會我們真誠,、守信與信任,用理性的陽光照耀著我們,,撫摸著我們幼稚的心靈,,讓我們從動不動就爭吵的“小霸王”,成為互相謙讓的大哥哥,、大姐姐,。老師教會了我們感恩,用愛的清風吹拂著我們,感染著我們的思想,,讓我們從把父母的關(guān)心看做“理所當然”的小王子,,成為體貼家長的好孩子。老師,,請允許我們大聲說:“老師,,您辛苦了!老師,謝謝您!”
2190個日子里,,在無數(shù)的課堂上,,實踐中,勞動中,,活動里,,同學們間的友誼日漸深厚。時常想起,,憨厚的男同學為班級擦地的情景,,滿臉通紅,大汗淋漓,,這何嘗不是友愛的汗水呢?多才多藝的女生表演的場景,,每一個笑容,每一個動作,,都是集體榮譽感的體現(xiàn)啊!常?;貞浧穑枪?jié)體育課:我跌倒了,,好友不惜體育成績,,安慰我,陪伴我一同跑完全程,。讓我看到了最美麗的友情,。也會記得,自己為同學清理弄臟的衣服,,幫同學修改作文,。因為,愛是互相的,。哦,,我的朋友們,我已種下一棵萬年青,,讓她見證我們純真的友誼,,記錄這永恒的美。
仔細傾聽來自心靈深處的聲音,,我知道了,,六歲的種子發(fā)芽了,開花了,結(jié)出了名為“成長”的果實,。他是豐碩的,,是甜蜜的,也是苦澀的,,無論他是否美味,,我都無悔!因為,它飽含著2190個日子的精華,,融入了小學生活的酸甜苦辣,,更充滿了老師的心血!蝴蝶又帶來了少年時代,我們朝他步步前進,。
噢!再見了,,同學們!我們的友誼永不退色!再見了,母校!再見了,,老師!請等待我們的佳音吧!再見了,,同學們!
小學畢業(yè)演講稿結(jié)尾篇七
敬愛的老師,同學們:
大家好!
今天,,是我們在這里度過的最后一個“六一”兒童節(jié),,在這里首先送上我們深深的祝福:祝老師們身體健康,祝母校永遠青春,,朝氣蓬勃,。
六年的小學生活記錄著我們多少酸甜苦辣。那爭創(chuàng)先進班級的日日夜夜;那課堂上回答問題的爭先恐后;那運動會上快樂而激烈的競爭;那颯爽的英姿,,矯健的身影;那因失敗而懊惱的神情;還有那緊張的備考,、復習。這一切讓人難以忘懷;這一切都傾注著老師的心血,。小學,六年的小學,,就像一個七彩的月光寶盒,,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強,。我想,,多年以后,我們再次開啟它的時候,,一定會更加珍視其中的點點滴滴。
感謝你,,敬愛的老師!你不僅傳授我們知識,,還教會我們做人的道理,你不僅是我們的老師還是我們的知心朋友。是您為我們插上理想的翅膀,,失敗時,,是您諄諄教導,,親切的安慰;在哪里跌倒就在哪里爬起來,。充滿信心的鼓勵,讓我們重新燃起了信心和希望,。我們淘氣,、調(diào)皮讓您傷心欲絕,那是恨鐵不成鋼,,那是一個父母對待孩子那種熾愛的心吶!今天,,我們就要畢業(yè),就要離開您,,我們多么希望能再次聽到您的教導,,聽到您的批評和鼓勵!
感謝你,可親的同學!相知相愛的學友,,我們共同品嘗了屬于我們的苦澀,、傷心,品嘗了屬于我們的快樂和追求,。六年來,,我們一起歡笑,一起哭泣,,互相幫助,,互相鼓勵。校運會上大家齊心協(xié)力,,共同拼搏的情景,。下雨了,我沒傘,,您送我回家的情景,,我沒筆,沒本子,,您默默的把筆和本子遞到我手里的情景;課堂上熱烈的討論,,課后互相打鬧取笑的情景……這一切都歷歷在目,。我們有緣相聚在這里,,要感謝我們的母校。不久我們就告別我們的母校了,,讓我們互道一聲:“同學,,珍重!在新的學習崗位上努力學習,不要辜負老師和父母的期望,?!?/p>
感謝您,母校!是您給我們提供了鍛煉的舞臺,,施展的空間,,讓我們不斷成長,不斷進步,。你像一位溫情的母親,,用甜美的乳汁哺育我們,,使我們茁壯成長,。在這里我們受到嚴格的教育,在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力,,團結(jié)友愛的好風氣,。在你的懷抱里我們獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,,做人的道理……光陰似箭,,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們就要小學畢業(yè)了,,多么想駐足在這里再看一看你美麗的容貌,,聽一聽您的歡聲笑語,可是雛鷹總要離開母親的懷抱,,飛向更廣闊的天空,。
在我們度過的最后一個“六一”文藝表演會上,在即將離開母校的時刻,,讓我們捧出一顆感恩的心,,感謝我們的母校,感謝我們敬愛的老師,,可親的同學!
謝謝大家!
小學畢業(yè)演講稿結(jié)尾篇八
尊敬的領(lǐng)導、來賓,,敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家好!
今天,,是一個平凡的日子,,它沒有承載歷史的偉大,,也沒有昭示未來的輝煌;但今天又是一個特殊的日子,,即將送走小學時光的我們,,已畢業(yè)生的身份向母校獻禮!
六年的歲月,,漫長而又短暫,,六年的成長,我們邁出堅實的人生步履,。望著胸前的紅領(lǐng)巾,,望著宏偉的教學樓,望著可親可敬的面龐,,我們心潮澎湃,,思緒飛揚。親愛的母校,,在這個菁菁校園,,我們度過了人生最美麗,最值得珍藏的歲月,。親愛的母校,,在這如夢時光,您成就和見證了我們每一個人的快樂成長,。
陽光明媚的教室,,我們書生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲,,我們珍惜時光,;寬闊平坦的操場,我們身影矯健,。還有那些恩師的身影,,在樓道間,在教室里,,在運動場,,一句諄諄地叮囑,一聲熱情的鼓勵,,一個溫馨的眼神,,一次輕輕地撫摸,都給了我們無窮的力量和勇氣,。
親愛的母校,,感謝您,社團活動有聲有色,,我們是成長的主體,,個性張揚,;感謝您,,校園節(jié)日豐富多彩,,我們是活動的主角,,生命綻放,;感謝您,,兩心一線思維課堂,,我們做學習的主人,,夢想起航!我慶幸,,我是二外學子,,我們在教育家文化的滋養(yǎng)下茁壯成長,;我慶幸,我是二外學子,,做具有國際視野和民族情懷的未來公民,,做具有創(chuàng)新精神和批判意識的當代少年,,做具有實踐能力和決斷意識的新型學子是我們的努力方向,。
親愛的母校,感謝您,,您像慈愛的母親,,用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴厲的父親,,時刻教育著我,,提醒著我;感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長,,用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心。(我不是畫家,,不能將您的最美畫下,;我不是歌星,不能唱出您最美的旋律,;我不是詩人,,不能將您的恩情盡情贊頌,。)六年來,那些數(shù)不清的,,點綴我成長的亮片,,會永生在我心底閃閃發(fā)光,。
今日離別,,來日方長,,請您相信,,我們會再次回到您面前,,唱響我們無悔的青春,。請您相信,今日我們因二外而驕傲,,明日二外因我們而自豪,!
最后,我代表六年級全體同學祝敬愛的老師們工作順利,,生活幸福,!祝親愛的母校蒸蒸日上,再鑄輝煌,!
謝謝大家,!
小學畢業(yè)演講稿結(jié)尾篇九
尊敬的老師,親愛的同學們,,你們好!
我是六(_)班的__,今天我要為大家演講的題目是《感恩母校,,師恩難忘》,。
光陰似箭,日月如梭,再過幾天,,我們就要離開哺育我們整整六年的母校了。隨著時間一分一秒的流逝,,我們那種難離母校、難舍恩師,、難別同學的眷戀之情也隨之更加濃烈,更增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感,,那種依依不舍,、難舍難分的情感,以及那種無助孤獨的辛酸,。暮然回首,,往事歷歷在目,,母校的一磚一瓦,一草一木,,是那樣熟悉,是那樣的親切,,又是那樣的溫馨。
六年前,,我們還是一個稚氣未脫的孩子,還不明事理,,心中只有初到學校的新鮮和好奇,,學校的老師、同學還是那么陌生,。我們帶著父母的期盼,,帶著對知識的迷茫和追求走進了這所學校的大門,開始了遨游知識海洋的旅程,。 在這六年中,我忘不了您——親愛的老師!您是一位辛勤的園丁,,默默地培育著我們,,是我們這些幼苗茁壯成長。您就像一支潔白的蠟燭,,燃燒著自已,,卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親,,無微不至地關(guān)心、照顧我們,。您操碎了心,,磨破了嘴,,默默無聞地奉獻自己的一切!敬愛的老師,,我們忘不了您那始終如一,、不厭其煩的淳淳教誨,,忘不了您那慈祥、關(guān)愛,、期盼和鼓勵的目光,。
當我再一次深情地凝望著,,凝望著老師溫情的目光時,,一切的一切都是那么熟悉,,一切的一切都銘記在心,。童年迷人的歲月,,令人難以忘懷。在這里,,有我們珍貴的回憶;在這里,,有我們最知心的朋友;在這里,,有六一節(jié)聯(lián)歡的繽紛回憶;在這里有情,有義;在這里,,有苦,,有樂……
在這片純潔的沃土上,孕育著我們對明天的希望。我們渴望未來,,我們將變成矯健的雄鷹,,翱翔于蒼穹之上。
離別之際,,將甜蜜與悲傷溶入心底,,只因轉(zhuǎn)過這個路口,就不再有這道風景,,所有的一切只能在夢中回憶……
再見了,,親愛的母校,我多想再次漫步校園,,聽小草私語,,鮮花對話;多想目視鮮紅的隊旗,聆聽那句句樸實,、富含哲理的話語;多想為班級爭榮譽;多想走上前,,為老師遞上一杯熱茶……
最后,我代表六年級全體同學祝母校的老師們工作順利,、身體健康!祝母校明天更加燦爛輝煌!我的演講完了,,謝謝大家!
小學畢業(yè)演講稿結(jié)尾篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:
六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,,時間從我們身邊匆匆走過,,它靜靜地流逝著,留下了痕跡,。在這小學中的六年,,2190個日日夜夜里,我變得聰明了,,也長大了,。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,,那些年一起玩過的游戲,,一起談論的話題,一起唱過的兒歌,,一起……在美麗的西門小學里,,鳥兒在天空中自由地翱翔著,,也代表著我們,,無憂無慮地成長著,。揮舞著雙手,依依不舍地告別母校,。
在這六年中,,老師教會了我們怎樣學習,,用知識的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗,。在老師的耐心教導下,,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學生,。老師教會了我們樂觀,、寬容與理解,教會我們真誠,、守信與信任,,用理性的陽光照耀著我們,撫摸著我們幼稚的心靈,,讓我們從溺愛中解脫,,成為一個人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,,大姐姐,。
在這2190個日月里,老師為我們付出了許許多多,。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,,終于得到了回報。讓我記憶深刻的是鄧老師,,您為我們整整帶了四年,,為此還犯下了一身的病痛,。四年前的那個早上,,您一走進了我們的班級,就接下了教育我們這個班級的重擔,。有的學生調(diào)皮,,您耐心地為他做心理疏導與教育;有的學生學習不好,您耐心地輔導他寫作文,,做作業(yè),,使他一步一步進步,成為優(yōu)秀的好學生,。還有,,還有,鄧老師為我們付出的東西太多了,,四年前,,她把愛與希望的種子播下,如今是收獲的時候了,。
我十分欣賞鄧老師告訴我們的一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。”是啊,,當我們贊嘆大海的浩瀚時,,是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,是否會想到它在學習飛翔時的艱辛;當我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時,,是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當我們贊嘆寶劍的鋒利時,,是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當我們贊嘆成功之花的明艷時,是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經(jīng)歷過風雨,,怎能見彩虹?這句詩往往在我失落,,在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊,這份精神與思想,,正時鄧老師所傳遞給我的,,要讓我學會先苦后甜。
親愛的鄧老師,,是您帶給了我無限的教誨與思想,。
親愛的同學,是你們讓我體會到了真摯的友誼,。
親愛的校園,,今日我以你為驕傲,明日你以我為驕傲!
啊!美麗的西門小學,,你留給我多少美好的回憶,,你是我最美好的家園。我相信,,在以后的日子里,,我會經(jīng)常想起這個美好的家,想起鄧老師,,想起一起學習,、一起玩樂、一切成長的伙伴們,。就此,,帶著美好的回憶,離開,。