我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。
小升初銜接教育心得體會(huì)學(xué)生版篇一
我早早地來(lái)到學(xué)校,，在校門(mén)口的公告欄中看到了幾個(gè)大字：歡迎師生入校學(xué)習(xí),。
在校園,，我又看到好多陌生的面孔，那是初一新生,?；叵肫鹨荒昵埃乙蚕袼麄円粯?，用新奇的目光,，四處張望，一邊尋找自己的教室
來(lái)到了教室門(mén)口,，見(jiàn)到了久別重逢的同學(xué)們,，大家笑臉相迎，心里有種說(shuō)不出的喜悅,。
隨著耳畔響起的鈴聲,，第一節(jié)課開(kāi)始了。數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來(lái),，全班就停止了喧嘩,。“我們周老師可是一點(diǎn)也沒(méi)改變呀,！”“是啊,，還是老樣子嘛?！薄瑢W(xué)們低聲討論著,。
在周老師的課上，我們積極舉手發(fā)言,，遵守課堂紀(jì)律,。在快要下課的時(shí)候,，周老師才跟我們聊起一些暑假的趣事。果然,，老師就是有經(jīng)驗(yàn),，知道在最后總結(jié)才不會(huì)影響上課。
下課了,，鈴聲再次響起,。
課間，我們幾個(gè)同學(xué)一起去尋找學(xué)校的新面貌,。我們驚奇的發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的外墻被重新包裝了，給人一種煥然一新的感覺(jué),。校門(mén)口的綠化也改善了。一眼望過(guò)去,，學(xué)校就像穿了件新衣,，更有魅力了。
操場(chǎng)上,，同學(xué)們奔跑的步伐,；樓道間，同學(xué)們打鬧的身影,；教室里,，同學(xué)們讀書(shū)的聲音……這些都在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們——開(kāi)學(xué)了。
新的起點(diǎn),，我要以全新的態(tài)度去面對(duì),。我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮得更好發(fā)揚(yáng)光大,，存在的不足要用心去彌補(bǔ),。我希望能在新學(xué)期中更上一層樓，開(kāi)心地學(xué)習(xí),，自豪地享受成就感,。
開(kāi)學(xué)第一天，是全新而美好的一天……
小升初銜接教育心得體會(huì)學(xué)生版篇二
假期里,，娃娃們始終處于自由松散的狀態(tài),。馬上就要開(kāi)學(xué)了，如何使娃娃們恢復(fù)正常的作息,，是家長(zhǎng)們的當(dāng)務(wù)之急,。這就要求家長(zhǎng)和娃娃共同商議制定作息計(jì)劃。至少要在開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期,，讓娃娃執(zhí)行上學(xué)期間的作息制度,。好比,，上午8-11點(diǎn)，正是上課時(shí)間,，不要讓娃娃過(guò)分沉迷于游戲玩樂(lè)或貪睡等,，最好靜下心來(lái)，讀讀書(shū),，看看報(bào),。時(shí)間一長(zhǎng)，娃娃的“玩心”自然就收回來(lái)了,。這樣一個(gè)逐漸習(xí)慣的過(guò)程,，家長(zhǎng)要不停提醒娃娃遵照作息計(jì)劃。
開(kāi)學(xué)前,，要讓娃娃的心沉靜下來(lái),，多讀讀書(shū)。
首先,，如果娃娃手里已有新學(xué)期的語(yǔ)文書(shū),，可以讓娃娃從頭至尾讀讀，(讓他們)對(duì)新學(xué)期的講授內(nèi)容有個(gè)大致的了解,，做到心中有數(shù),。
其次，可以找一些與語(yǔ)文教材有關(guān)的,、內(nèi)容比力輕松的課外讀物來(lái)讀,，以拓寬娃娃們的知識(shí)面，加深他們對(duì)教材內(nèi)容的理解,。好比,，可以看看教材中涉及了哪些中外名人或大作家，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解這些中外名人或大作家的作品及寫(xiě)作配景,、主要成就等,。如果有條件可以到書(shū)店有選擇地購(gòu)買(mǎi)，并閱讀,。最重要的是要培養(yǎng)閱讀的興趣,，通過(guò)熟悉課本知識(shí)從心理上做好迎接新學(xué)期的準(zhǔn)備，不要對(duì)開(kāi)學(xué)有抵觸情緒,。
別的,，提前準(zhǔn)備功課盡量不要占用過(guò)多的時(shí)間，以免因過(guò)度緊張而增加心理壓力,，這樣反而會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)倒霉,。
此外，還要有意識(shí)地積累成語(yǔ)、詩(shī)句和名言警句等,。
考試是小學(xué)生進(jìn)入初等重點(diǎn)初中院校的一次重要考試,，希望大家都能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，同時(shí)也希望我們準(zhǔn)備的新生開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備能讓大家在的備考過(guò)程助大家一臂之力!
小升初銜接教育心得體會(huì)學(xué)生版篇三
每到新學(xué)期,，許多孩子出現(xiàn)“開(kāi)學(xué)綜合癥”的表現(xiàn),，比如厭學(xué)、焦慮,、上課走神,、情緒不穩(wěn)定等，嚴(yán)重的還出現(xiàn)失眠,、嗜睡及一些查無(wú)明確原因的頭暈,、惡心、腹痛,、小便失禁,、疲倦、食欲不振等病癥,。這些問(wèn)題都讓很多家長(zhǎng)困惑不已,。
其一，適應(yīng)新環(huán)境能力較弱,，比如幼升小,，小升初,，初升高的孩子,；
其二，經(jīng)常被老師批評(píng)的孩子,，比如特別頑皮的,，有不良習(xí)慣的孩子；
其三,，學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子,；
其四，過(guò)于追求完美的孩子,，比如三好生,。
“開(kāi)學(xué)綜合癥”輕則體現(xiàn)在心理上，重則體現(xiàn)在生理上,，這就要求我們的家長(zhǎng)細(xì)心對(duì)待,。以下是專(zhuān)家給我們的一些建議。
首先,，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子樹(shù)立信心,，這樣可以緩解孩子內(nèi)心的脆弱和不安，建立自己比別人強(qiáng)的信念。這樣就能對(duì)學(xué)習(xí)抱有更積極的態(tài)度,，更能適應(yīng)新環(huán)境,。
其次，不要有過(guò)高的期待,，不要用理想化,，完美化的眼光去期待新的環(huán)境。要讓理想和現(xiàn)實(shí)處于平衡的狀態(tài),。
其三,，培養(yǎng)獨(dú)立的自我意識(shí)。比如,，要多和同學(xué)在一起,。這樣你才不會(huì)被孤獨(dú)感所包圍，不會(huì)被懷舊情緒所左右,。
要常與老師,、父母溝通、交流,。只有在相互溝通,、交流的基礎(chǔ)上，大家才能相互理解,、相互諒解,，也能為你營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；培養(yǎng)更多的興趣愛(ài)好,。這樣不僅會(huì)使你結(jié)交到更多的朋友,，更會(huì)使你在興趣愛(ài)好中暫時(shí)了卻對(duì)家的思念。
生理上出現(xiàn)的“開(kāi)學(xué)綜合癥”癥狀就比較嚴(yán)重了,。除了從精神上給予引導(dǎo)和舒壓,，家長(zhǎng)還應(yīng)多陪伴孩子，或者去專(zhuān)業(yè)的教育咨詢機(jī)構(gòu)幫助孩子共同解決這些癥狀,。專(zhuān)業(yè)的教育咨詢機(jī)構(gòu),，既能用專(zhuān)業(yè)的方法幫助孩子解決“開(kāi)學(xué)綜合癥”的問(wèn)題，同時(shí),，也能彌補(bǔ)孩子學(xué)業(yè)問(wèn)題,，可謂一舉兩得。
小升初銜接教育心得體會(huì)學(xué)生版篇四
都說(shuō)新學(xué)期新氣象,，已經(jīng)結(jié)束了,，面對(duì)剛剛步入初期的學(xué)生們，家長(zhǎng)們要注意了,。初一上學(xué)期,，家長(zhǎng)應(yīng)配合孩子實(shí)現(xiàn)三個(gè)方面的轉(zhuǎn)變：
小學(xué)階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)科目相對(duì)較少，能按時(shí)完成作業(yè)就可以了,。以語(yǔ)文為例,，只要把課本上的知識(shí)基本掌握，考試就不成問(wèn)題,，但初中階段,，課程設(shè)置增多，考試題更為靈活,，講究活學(xué)活用,，學(xué)生必須改變以往寫(xiě)完作業(yè)萬(wàn)事大吉的做法，主動(dòng)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),，除了老師所留的作業(yè),，還應(yīng)該多做參考資料，加深理解,，拓寬知識(shí)面,，由依賴性學(xué)習(xí)向主動(dòng)、獨(dú)立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,。
中學(xué)課程緊,，內(nèi)容多，在學(xué)生生活上必須有規(guī)律,，緊張起來(lái),，制訂適合自己的作息時(shí)間表并自覺(jué)遵守，保證作息有規(guī)律,。
一些家長(zhǎng)不許孩子看電視,，其實(shí)翻翻一些高、中考題就會(huì)發(fā)現(xiàn),，部分考題與電視有不小的聯(lián)系,，如上海市近年高考題有一題目就是讓考生推薦看一部電影（電視劇,、或戲曲）,，因此學(xué)生應(yīng)將電視作為學(xué)習(xí)的工具，有目的的有意識(shí)的看,，不能在電視前一看就是一兩小時(shí),，或總看一些連續(xù)劇，應(yīng)選擇與學(xué)習(xí)有關(guān)的積極向上,、能陶冶情操的影視劇,。
小升初銜接教育心得體會(huì)學(xué)生版篇五
想起幾年來(lái)挑著明燈不分晝夜的讀書(shū)，不就是為了在小升初那年考上個(gè)好的初中嗎,？
慵懶的午后,，“秋老虎”的悶熱漸漸襲擾著我的困意。離開(kāi)學(xué)只有一天不到了——我望著臺(tái)歷上那圈起來(lái)的鮮紅數(shù)字，感嘆著時(shí)光真是白馬過(guò)隙,、日月如梭,。面對(duì)著如山般的六年級(jí)預(yù)備功課，我總是告誡自己,，小升初快要到了,！但是這樣一個(gè)睡午覺(jué)的大好時(shí)機(jī)，被題?？鄳?zhàn)給取而代之,。然而臥室里傳來(lái)刺耳的呼嚕聲，弟妹的嬉鬧聲,，更是令我心煩意亂,、昏昏欲睡。
想起幾年來(lái)挑著明燈不分晝夜的讀書(shū),，不就是為了在小升初那年考上個(gè)好的初中嗎,？出身在工人家庭的我，靠著父母賺來(lái)的微薄之薪讀書(shū),，日子過(guò)得拮據(jù),，雖沒(méi)有農(nóng)村的孩子們那樣貧困，卻也并不富裕,。沒(méi)有關(guān)系,、沒(méi)有高額費(fèi)用，想要讀上好學(xué)校,，便就沒(méi)有別的選擇,，只有讀書(shū)、讀書(shū)……
“十年寒窗無(wú)人問(wèn),，一舉成名天下知,。”同為六年級(jí)的每個(gè)人,，想必心里都是深有感觸,。望著小升初的日子一天又一天逼近，我心如火焚,，給在外打工的底層工人老爸打了個(gè)電話：“爸,，六年級(jí)了，我們班好多同學(xué)都在外頭補(bǔ)奧數(shù)補(bǔ)語(yǔ)文,，我也想報(bào)個(gè)班讀,。”電話里的老爸沉默了半晌,，有些為難地說(shuō)：“爸也不是不知道,，爸也相信,，以你的自學(xué)能力，還是可以考上個(gè)龍中之類(lèi)的學(xué)校,?！薄鞍帧蔽疫€想說(shuō)什么，老爸說(shuō)：“早點(diǎn)休息,，明天就開(kāi)學(xué)了,。再見(jiàn)?！彪娫捘穷^傳來(lái)嘟嘟的忙音,。
最后一點(diǎn)點(diǎn)希望，還是化為了泡影,。
看著桌上的教材全解,，我靜靜地，關(guān)上了門(mén),，隔絕掉一切聲音,。又開(kāi)始投入到為小升初而奮斗的光榮行列中……
因?yàn)椋疑钌畹刂?，為美好的明天,，今天就必須努力?/p>
