隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

語(yǔ)文教師年度工作報(bào)告篇一

本人擁護(hù)黨的方針政策,，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀；認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入領(lǐng)會(huì),，記好學(xué)習(xí)筆記,，并運(yùn)用到自己的工作中。本人教育思想端正,，師德良好；遵紀(jì)守法,，敬業(yè)愛崗,，積極向上,，服從安排,，團(tuán)結(jié)關(guān)心周圍的同志，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。同時(shí)，本著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，利用課余時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《教師職業(yè)道德》,，（共記理論學(xué)習(xí)筆記兩萬(wàn)字以上）提高了自身的思想素質(zhì),，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念,。

我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。

本學(xué)年擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,。工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊,、有的放矢,，順利完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法,、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)際,，編寫出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,，以確立學(xué)期目標(biāo),、明確階段目標(biāo),，把握好教學(xué)重難點(diǎn),。課前，我積極鉆研教材,、教法、學(xué)生,、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。（一學(xué)年共備課達(dá)250節(jié)以上,，課堂教學(xué)達(dá)300節(jié)以上）課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，積極采用啟發(fā)式,、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,，拓寬了學(xué)生的思路,，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,；在教學(xué)中采用靈活多樣的教學(xué)方法，生動(dòng)了課堂教學(xué),，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量,；此外,，本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),，積極開展課堂教學(xué)改革。通過(guò)改革,，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高了教學(xué)質(zhì)量,。課外,，本人認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生所有的作業(yè)（包括各種練習(xí)）面批,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)改正,。課下積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，（寫出教學(xué)反思達(dá)70篇左右）通過(guò)總結(jié)得失，爭(zhēng)取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,。

針對(duì)一年級(jí)識(shí)字量大的問(wèn)題，我在閱讀教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，注意激發(fā)識(shí)字興趣，讓生字多次復(fù)現(xiàn),，在復(fù)現(xiàn)中鞏固識(shí)字,。如：在兒童喜聞樂(lè)見的情境中學(xué)習(xí)拼音,、認(rèn)識(shí)漢字,；在連,、涂、畫、拼,、擺等活動(dòng)中,，鞏固漢字,，在課后練習(xí)和語(yǔ)文園地中，大量采用“我會(huì)讀”“我會(huì)寫”“我會(huì)說(shuō)”“我會(huì)畫”等形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培植識(shí)字的信心,。教學(xué)中，我們從教材實(shí)際出發(fā),，依據(jù)兒童年齡特征，精心設(shè)計(jì)教法,，激發(fā)兒童的識(shí)字興趣，教給識(shí)字方法,。又如：利用新舊知識(shí)聯(lián)系法進(jìn)行隨機(jī)識(shí)字。在教學(xué)過(guò)程中,，我常常利用兒童已經(jīng)學(xué)過(guò)的筆畫、部首,、熟字,，采取加加、減減,、換換、編字謎的方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生隨機(jī)識(shí)字,。學(xué)生對(duì)生字詞掌握的都比較好。

教學(xué)中我引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文,，隨課文識(shí)字，即在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字,，做到字不離詞,，詞不離句，便于理解字詞的意思,，有助于建立字詞在音、形,、義上的統(tǒng)一聯(lián)系。

在教學(xué)工作中,，僅僅把課上好是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不一樣,，接受知識(shí)的程度也不一樣。因此,，在教學(xué)中，我特別注重做好培優(yōu)扶困的工作,。對(duì)于班中的優(yōu)等生,，我額外給他們“加餐”,，（補(bǔ)課節(jié)數(shù)達(dá)40節(jié)以上）教育他們不要驕傲,，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想；經(jīng)常出一些難度比較高的,，能夠鍛煉思維的題目給他們做,。對(duì)于學(xué)困生,，我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣，盡力挖掘出他們的閃光點(diǎn),，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的信心，幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計(jì)劃,；另外給他們“開小灶”，利用空閑時(shí)間給他們輔導(dǎo)沒(méi)有學(xué)好的知識(shí),，以使他們獲得進(jìn)步。同時(shí),，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng),，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。我通過(guò)不懈地努力,，每學(xué)期，我都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu),、差生取得不同程度的進(jìn)步，提高了整體教學(xué)效果,。

俗話說(shuō)得好：要想學(xué)生有一杯水，自己必須有一桶水,。為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。本人經(jīng)常閱讀《甘肅教育》,、《小學(xué)語(yǔ)文教師》等,，另外,，本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng),，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，并申請(qǐng)了博客,，將自己的一些計(jì)劃、總結(jié),、學(xué)習(xí)心得以及學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)發(fā)在博客上，做到了資源共享,。我

也從中學(xué)習(xí)了他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高了自身的知識(shí)水平,。積極參加區(qū)市級(jí)組織的教育教研活動(dòng)，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記（抄寫業(yè)務(wù)筆記兩萬(wàn)字左右）,，對(duì)于學(xué)校的公開課，我積極認(rèn)真去聽（聽課節(jié)數(shù)達(dá)40節(jié)以上）,，多向有經(jīng)驗(yàn),、教法新穎的老師學(xué)習(xí),，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識(shí),，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。

當(dāng)然還利用課余時(shí)間研讀一些教育名著和職業(yè)有關(guān)的作品，摘抄有關(guān)的名言警句（記讀書筆記達(dá)兩萬(wàn)字以上）,，寫寫心得體會(huì)，收益匪淺,。本人還擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)工作，積極組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，開展各種教育教研活動(dòng)（30次以上）。特別是本年度開展了“有效作文教學(xué)的研究”,。在研究期間，我組織本組教師大膽實(shí)踐,、勇于改革,，取得了一定的成績(jī),。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。通過(guò)參與教研活動(dòng)，更新了我的教學(xué)觀念,，提高了自身的教學(xué)能力，也提高了自己所擔(dān)任的科目的教學(xué)質(zhì)量,。

在多年的班主任工作中,，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求,，緊跟班級(jí)。在班級(jí)管理中,，我主要做到勤管、嚴(yán)管,、善管,。每接手一個(gè)新班,，我總是想方設(shè)法，通過(guò)各種渠道,，了解清楚班級(jí)的各方面情況,。每學(xué)期我先向?qū)W生提出我對(duì)班級(jí)管理的一些想法,，讓他們邊聽邊提出建議,，然后共同制定出班規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力，我還通過(guò)引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《一日常規(guī)》、《課堂常規(guī)》等為他們指明了紀(jì)律方向,；通過(guò)引導(dǎo)他們自查自糾，變“他律”為“自律”,，又使準(zhǔn)則內(nèi)化為他們

自覺(jué)的外在行為,。這樣既起到了教育個(gè)體的作用,，也為形成良好的班級(jí)輿論奠定了基礎(chǔ),。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)集體的凝聚力,，在班級(jí)管理中，我還充分利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)開展形式多樣的，有教育意義的活動(dòng),，（此外利用板報(bào)這個(gè)教育陣地辦好學(xué)習(xí)園地，讀學(xué)生進(jìn)行綜合性教育，辦學(xué)習(xí)園地達(dá)16次左右,，起到了很好的教育作用）積極組織學(xué)生參加學(xué)校和大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)，寓教于樂(lè),。這些教育活動(dòng)的開展，密切了師生關(guān)系,、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識(shí),，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識(shí),。此外,，在班級(jí)管理中,，我還十分注重加強(qiáng)班干的隊(duì)伍建設(shè),。我通過(guò)努力，培養(yǎng)出一批職責(zé)明確,、工作熱情、人緣好,、威信高、有獨(dú)立處事能力的得力班干部,。為了提高班級(jí)管理的效果，我讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用,，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級(jí)管理,，以促使良好班風(fēng)的形成,，加快優(yōu)良班集體的建設(shè),。

語(yǔ)文教師年度工作報(bào)告篇二

本學(xué)期，我在教育教學(xué)工作中，能夠始終做到堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表。教學(xué)工作上,，始終貫徹以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，注重因材施教,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。

本人工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，“教學(xué)相長(zhǎng)”，自己的教學(xué)水平也得到了很大的提高,，并順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

本人一貫擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛教師職業(yè),，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

工作中,，能夠貫徹黨和國(guó)家的教育方針，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國(guó)家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng),，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟,，并記下了三萬(wàn)多字的政治筆記。

平日的工作里,，能夠尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從分配,，團(tuán)結(jié)同志;嚴(yán)于律已,，寬以待人，任勞任怨,，從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤(rùn)學(xué)生心田,，真正做到了為人師表，教書育人,，不辱人民靈魂的工程師這個(gè)光榮而偉大的稱號(hào),。

工作中,，我從不遲到早退,，并能堅(jiān)持早到校上班。我能夠按時(shí)參加每周一的升國(guó)旗儀式,，有課時(shí)能堅(jiān)持“候堂”制度。

作為班主任,，我能夠做到學(xué)生集會(huì)時(shí)堅(jiān)持跟班;有晚自習(xí)時(shí)，常常督促學(xué)生洗漱,、就寢并安定下來(lái)后，才簽字離開,。工作上堅(jiān)持有病有事先請(qǐng)假,。我熱愛自己的事業(yè),，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，工作踏實(shí)肯干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，每節(jié)課前,，我都要認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的課程標(biāo)準(zhǔn),、基本思想，哪怕是每句話,、每個(gè)字我都要弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好等,。還注意了解學(xué)生原有知識(shí)技能的儲(chǔ)備，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

在課堂上,，我注重搞好組織教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生還抄襲作業(yè)。

針對(duì)這種問(wèn)題,，要特別注意抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服等等,。

熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們時(shí)時(shí)感受到老師的關(guān)心，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，特別是和差生交談時(shí),，應(yīng)該對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,?？傊?，良好的師生關(guān)系能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),。

本學(xué)期，在“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中,，我執(zhí)教的低段識(shí)字教學(xué)《兩只小獅子》一課，受到了校內(nèi)同行的一致好評(píng),。我撰寫的綜合實(shí)踐活動(dòng)課論文《讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)》，被選送到省級(jí)教研部門去參評(píng),。

語(yǔ)文教師年度工作報(bào)告篇三

任職期間，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，認(rèn)真履行工作職責(zé),，滿腔熱情投入到教學(xué)之中，取得了一系列可喜的成績(jī),。我撰寫的20多篇論文先后在省、市,、縣級(jí)獲獎(jiǎng)，年在縣參加授課說(shuō)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng),，年因工作成績(jī)突出獲縣人民政府嘉獎(jiǎng)，年,、年兩獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者”稱號(hào)，多次輔導(dǎo)學(xué)生在縣,、鎮(zhèn)征文比賽和演講比賽中獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)將我任職期間有關(guān)工作匯報(bào)如下：

我積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和法制考試,，提高自己的思想道德修養(yǎng),。先后參加了《教師法》、《義務(wù)教育》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí)，并寫了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,。今年更是積極參加了“師德師風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好了學(xué)習(xí)心得體會(huì),。在工作中，我處處嚴(yán)格要求自己：服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，顧全大局，從不體罰學(xué)生,，從不收學(xué)生家長(zhǎng)的禮物,，從不給學(xué)生訂資料，從不在工作時(shí)間從事娛樂(lè)活動(dòng),，對(duì)待同事謙和禮讓。年10月19日，參加了無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng),。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的教育學(xué)方針政策，堅(jiān)持以育人為主,，注重對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶，使學(xué)生養(yǎng)成健全的人格,。認(rèn)真鉆研《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，以適應(yīng)新形勢(shì)下教學(xué)的需要,，力求培養(yǎng)有合作意識(shí)的創(chuàng)新人才,。在課堂上,，讓學(xué)生采取自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，收到了很好的實(shí)效,。

我年畢業(yè)于邵陽(yáng)師范，年獲得了大專文憑,。但在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,，深感專業(yè)知識(shí)不足,，毅然參加了本科自學(xué)考試,，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我于年6月獲得了湖南科技大學(xué)頒發(fā)的漢語(yǔ)言專業(yè)本科高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書,。剛上講臺(tái)時(shí)，我用的是方言教學(xué),，只在范讀課文時(shí)用普通話，且很不標(biāo)準(zhǔn)。隨著形勢(shì)的發(fā)展,，我認(rèn)識(shí)到普通話教學(xué)的重要性，積極參加普遍話培訓(xùn),。為了提高水平，自己買了普通話朗讀磁帶反復(fù)聽讀,，進(jìn)步很快,。年7月參加普通話測(cè)試,，全校60多位教師僅4人獲二級(jí)乙等證書,，我是其中一名。從那以后,，我就堅(jiān)持普通話教學(xué)，從生硬到流利,，從平淡到生動(dòng),，我在實(shí)踐中一步步提升自己的語(yǔ)言水平,。在教學(xué)中,，重點(diǎn)課文，我堅(jiān)持示范朗讀,，起到了很好的效果。年,，我獲得中小學(xué)教師信息技術(shù)考試初級(jí)證書，又于年7月參加計(jì)算機(jī)考試,，獲得高級(jí)證書。我還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加各類培訓(xùn),，如年6月參加了語(yǔ)文教學(xué)培訓(xùn)，年3月參加了班主任培訓(xùn)。我常常告誡自己,，學(xué)無(wú)止境，隨著知識(shí)更新速度的加快,，只有不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

從教以來(lái)，一直擔(dān)任初中語(yǔ)文教學(xué),，為了提高教育水平，我積極參加教研教改活動(dòng),。先后到新寧縣聽“邵陽(yáng)市目標(biāo)教學(xué)研討課”，到邵陽(yáng)市聽“青年教師比武課”,，參加全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范楊初春“快速作文教學(xué)法”講座。年到年6月,，我在縣流澤鎮(zhèn)流澤中學(xué)任教,，教99班的語(yǔ)文,，為了激勵(lì)學(xué)生寫好作文,，我采用了快速作文教學(xué)法，一節(jié)課寫作文,，一節(jié)課評(píng)講作文，效果特別好,，學(xué)生作文踴躍，一節(jié)課完成作文率達(dá)100%,，特別是對(duì)同學(xué)的優(yōu)秀作文,，聽得津津有味。我又代表學(xué)校參加廉橋?qū)W區(qū)和縣上課說(shuō)課比賽,，獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)、縣三等獎(jiǎng),。年，初三99班參加升學(xué)考試,，班級(jí)流動(dòng)雖然很大，仍獲全鎮(zhèn)第三名,。

年9月,，我調(diào)到鎮(zhèn)高塘中學(xué)任教,，高塘中學(xué)的教學(xué)條件很差，本是已撤并的學(xué)校,，因那兩年生源突然增加，不得不重新開辦,，連個(gè)水泥操場(chǎng)都沒(méi)有，孤零零的一棟破舊的教學(xué)樓,。從省合格的初級(jí)中學(xué)、花園式單位一下子調(diào)到這里,，心理上還真有很大的落差。但我沒(méi)有多想,，更加勤奮地投入工作,，學(xué)校缺少班主任，以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任的我一口答應(yīng),，學(xué)校條件差，但我以學(xué)校為家,。開學(xué)時(shí),，為了抓流失生，十幾天的家訪少不了,，學(xué)生少學(xué)費(fèi)，自己先墊上,，我的宗旨是“一個(gè)都不能少”。我班兩年的鞏固率都是100%,。年至年，我連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。為了這個(gè)稱號(hào)，我確實(shí)付出了不少的汗水,，每到星期五，我感到渾身的疲憊,。

年，我調(diào)往中學(xué),，當(dāng)時(shí)兩個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文沒(méi)人教,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我上,，我也沒(méi)多說(shuō)，知其不可為而為之,，教學(xué)任務(wù)實(shí)在是太重了，105班67個(gè)人,，滿滿的一教室，兩班作文就夠我看的了,，從早到晚，全沒(méi)了休息時(shí)間,，連我最最喜愛的中央新聞聯(lián)播也割愛了。經(jīng)常一天4節(jié)課,，講得我唇干舌燥,，到了國(guó)慶時(shí)，我的喉嚨都嘶了,，但是工作不能停，我邊打針邊上課,。也就是從那以后，我有了咽喉炎,，那年，確實(shí)不易,，四大疊大小作文本,，我是搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去,。付出終有回報(bào)，所教105班語(yǔ)文畢業(yè)會(huì)考成績(jī)居全鎮(zhèn)前三分之一,，104班前進(jìn)了五個(gè)名次。

在語(yǔ)文教學(xué)中,，我不斷的探索，我所堅(jiān)持的是讓學(xué)生感悟,，讓學(xué)生思考，讓學(xué)生去實(shí)踐,。一節(jié)課不在老師講了多少，不在學(xué)生們抄了多少,，而讓學(xué)生和作者去“對(duì)話”，心靈的交流要用心去引導(dǎo),，用心去呵護(hù),。所以，我上課學(xué)生很樂(lè)意,，感到很輕松,，教學(xué)成績(jī)也穩(wěn)步上升，比如現(xiàn)在所教的130班在去年全鎮(zhèn)統(tǒng)考中,，名列第二名。

現(xiàn)在我又當(dāng)130班班主任,，現(xiàn)在是初三了，鞏固率100%,，學(xué)風(fēng)正，學(xué)生積極性高,。身正為范，德高為師,，我想我當(dāng)班主任之所以能得到學(xué)生的敬重,，是因?yàn)槲夜龑?duì)待每一位學(xué)生,，愛護(hù)每一位學(xué)生。申旺喜家住不通村級(jí)公路的偏僻小山村,，母親是云南人，棄他而去,，父親年近六旬，他交不起學(xué)費(fèi),，我?guī)ь^捐款，他交不起米錢,，我給他墊上。申科生性頑劣脾氣暴躁,，幾個(gè)任課教師要我勸退他,，他不為所動(dòng),，對(duì)他苦口婆心進(jìn)行教育,，多次鼓勵(lì)他追求上進(jìn),，現(xiàn)在他慢慢地在變好,，我真心希望他順利畢業(yè)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。排座位，評(píng)三好學(xué)生等,，我們不厚此薄彼，一視同仁,，可以說(shuō)，能夠得到學(xué)生的敬重是我最大的欣慰,，也是我對(duì)自己做人的要求,。

開始入校時(shí),，班上尖子生不突出,，學(xué)校排前30名，我班只有四五個(gè),，學(xué)生很灰心，學(xué)習(xí)上有懈怠的情緒,，我絲毫不遷怒于學(xué)生，只是鼓勵(lì),，我常說(shuō)的一句話就是“我相信你們是很聰明的!”努力就有希望,，學(xué)生在我期望的目光中前進(jìn),，初二下學(xué)期期末考試終有12人進(jìn)入學(xué)校前30名(共3個(gè)班),。

近幾年來(lái)，我對(duì)新教師也不遺余力地幫助，羅老師在小學(xué)任教,，后因工作需要調(diào)入初中教語(yǔ)文和歷史,，開始不適應(yīng)，我多次對(duì)她進(jìn)行鼓勵(lì),，指導(dǎo)她備課，和她探討教育教學(xué)方法,。我也從教歷史多年,，幫助她抓住歷史重點(diǎn)內(nèi)容,，在課堂上以“師生共講故事”形式教學(xué)，現(xiàn)在她的課深受學(xué)生喜愛,，考試成績(jī)總在全鎮(zhèn)前列。曾四強(qiáng)是剛從邵陽(yáng)學(xué)院中文系畢業(yè)的老師,，虛心好學(xué)，我經(jīng)常和他探討教學(xué)中的問(wèn)題,，他想聽我的課，我欣然答應(yīng)：“隨時(shí)歡迎!”不到一個(gè)月,，他已聽了我上的5堂課。

語(yǔ)文教師年度工作報(bào)告篇四

我是衍水小學(xué)的一位語(yǔ)文教師,，現(xiàn)任*技術(shù)職稱是小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師,。從教十一年,，20xx年獲得現(xiàn)任職稱,。

在現(xiàn)任期間里，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了語(yǔ)文教學(xué)工作。幾年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,。

一、班主任工作,。在擔(dān)任4至6年級(jí)班主任工作中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。幾年來(lái)，班級(jí)在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在作文比賽中榮獲名,。

二,、教學(xué)工作,。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保*了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育語(yǔ)文教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，以如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力的教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平,。

通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)*的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)*,，沒(méi)有個(gè)*就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)*的獨(dú)特*，越有個(gè)*的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力,。所以，在小學(xué)語(yǔ)文教育中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極*,。讓他們的天*和個(gè)*得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造*思維方式,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

三,、第二課堂的開展，因材施教,，做好培優(yōu)工作,。抓好第二課堂,，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有語(yǔ)文興趣,、特長(zhǎng)的學(xué)生,，組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為語(yǔ)文興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班,。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。學(xué)生經(jīng)過(guò)有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,，語(yǔ)文水平有了很大的提高,。在學(xué)校的支持下建成本校特*的書法班,、文學(xué)班，各方來(lái)賓對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)有著較高的評(píng)價(jià),。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍,。

四,、其它工作。除了日常的教學(xué)工作之外,，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作,，不計(jì)酬勞，任勞任怨,、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作,。如,，我在師范學(xué)校時(shí)練就的“書法”以及“出墻報(bào)”基本功,，使我成為了學(xué)校里各類墻報(bào)、板報(bào)的骨干分子,。我擅長(zhǎng)各種字體的書寫，以一個(gè)之力也能做到了多人的效果,。

在這幾年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力,，提高了我校的語(yǔ)文水平，取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一階段,，能繼續(xù)上下而求索，能不斷推進(jìn)完善自己,，做好工作，無(wú)愧太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

語(yǔ)文教師年度工作報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！

這一學(xué)期里,，我擔(dān)任三年級(jí)班主任和語(yǔ)文教學(xué)，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如,，“積極參與“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會(huì)”、“美化校園,、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”、法制教育主題班會(huì)等,。同時(shí),，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知,、礪志,、活潑,、團(tuán)結(jié)”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里,，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：xxx,。大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小班委樹立威信；第二,。在鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面；第三,。培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的x,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面,。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,，服從命令的思想，具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識(shí),、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,，努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向,。

積極開展好文體活動(dòng)，做好課間操,、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴,、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力,，班級(jí)工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，教無(wú)止境,、學(xué)無(wú)止境，在新的一學(xué)期里,，我將不斷地探索教育管理的方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，將自己的管理水平推向更高的層次,。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

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