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幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作安排篇一
本班幼兒總?cè)藬?shù)有x人,,男生有x人,,女生x人,大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,,他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣?,基本都能自我服?wù),學(xué)習(xí)上有了自覺性,,主動(dòng)性,,探索性,生活行為習(xí)慣好,,文明有理,,尊重長輩,尊重老師,,團(tuán)結(jié)同伴,,能和睦相處,但是仍存在一些問題,,如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,衛(wèi)生知識(shí),,提高幼兒自我防范,,自我保護(hù)意識(shí)。我們兩為老師團(tuán)結(jié)一致,,使幼兒的一天保教工作做到最好,。
二、管理班級(jí)工作
1,、班主任老師帶好頭,,言行好,,衣著整齊,,能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全衛(wèi)生意識(shí),,提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí),。
3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語,,學(xué)習(xí)禮貌待人,,尊重別人。
4,、教師互相交流學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,利用本園的有利條件,,將教學(xué)繼續(xù)提高,,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng),把知識(shí)傳授給幼兒,。
5,、做好各科的教學(xué)工具。
6,、保育方面,、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈,做好交接班工作,,做好午睡工作,,時(shí)刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,,教育幼兒能自我服務(wù),,自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,,衣服,,圖書等物品。
三,、教學(xué)工作
1,、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),,取長補(bǔ)短,,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展,。
2,、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,,通過剪,,撕,折,,來培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,,手腕靈活性,,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,,和想象能力。
3,、加強(qiáng)體育鍛煉,,保證每天半小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過體育游戲等形式,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,,增加幼兒體質(zhì)。
4,、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃,,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備,。
5,、五大領(lǐng)域
〈1〉健康————身體運(yùn)動(dòng)智能,隨兒歌指令,。
〈2〉社會(huì)————人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道朋友的重要性,,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長的經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神,。自我認(rèn)識(shí)智能。知道各種慶祝生日的方式,,體驗(yàn)過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物,,培養(yǎng)對(duì)植物的愛,體會(huì)玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣,。
〈3〉語言————語言智能,,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,,提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力,。
〈4〉藝術(shù)———音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力,,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏,,做不同的動(dòng)作;在音樂游戲中,,培養(yǎng)對(duì)樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
〈5〉數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索,,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量;培養(yǎng)比較和配對(duì),推測的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,,學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線,,培養(yǎng)敏銳的觀察力。
四,、安全工作
1,、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通,、游泳,、放火、防震,、放毒等各項(xiàng)安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐,,大少便與喝茶要排隊(duì),,教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,,在家里不準(zhǔn)玩火,,不準(zhǔn)帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助,,或大聲向外叫救命,。
2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,,并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,,常規(guī),安全的教育,。
3,、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī),調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性。
4,、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,,以防食物中毒。
五,、衛(wèi)生保健工作
1,、做好幼兒冷熱工作,能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,,午睡注意幼兒的睡意,,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2,、每天早上做好晨檢,,做好病號(hào)登記,特別要吃藥的幼兒名單,。
3,、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。
4,、每周檢查幼兒的手指,,要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,隔天就要洗頭,,每天要更衣,。
5、教育幼兒要多喝水,,多吃蔬菜,,不要挑吃,均勻飲食,,有助身體發(fā)育,。
六、家長工作
堅(jiān)持家園聯(lián)系制度,,以面談,,電談的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一周在園的生活,,學(xué)習(xí)等情況,,我們也積極主動(dòng)地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況,。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,,了解幼兒在家的情況,,在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。我們互相配合,,互相支持,,互相了解,進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性,。
幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作安排篇二
新學(xué)期開始了,,很榮幸加入到xx幼兒園這個(gè)大家庭中來,新學(xué)期的第一天,,我們迎來了小班的小朋友,,孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活,剛開始入園對(duì)環(huán)境陌生,、畏懼,拒睡,、拒吃等現(xiàn)象,。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,,我會(huì)和班上的三位老師互相配合做好班級(jí)工作,,因此我為我自己的工作做了一個(gè)計(jì)劃。
一,、思想政治方面
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治資料,保持正確的思想政治和方向,。
2,、經(jīng)常和老師們探討學(xué)習(xí)體會(huì)。
3,、無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長,,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,。
4,、用心去關(guān)愛每一位幼兒。
5,、時(shí)刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己。
二,、常規(guī)方面
1,、讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,,見到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽,、老師說再見,,見到叔叔阿姨、同學(xué)主動(dòng)問好等)!
2,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,,)
3、鍛煉寶寶的自理能力(自己穿脫衣服,,自己吃飯等)
4,、學(xué)會(huì)友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具,,和小朋友分享自己的玩具,、并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情)
三、教育教學(xué)方面
1,、提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論。
2,、多看書,、多看報(bào),不斷充實(shí)自我,。
3,、不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
4,、認(rèn)真鉆研教材,,精心設(shè)計(jì)教案、制作教具,,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,,認(rèn)真上好每一節(jié)課。
四,、家長方面
多與家長溝通,,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,,滿足家長的合理需求,。努力縮短家長和老師之間的距離。
總之,,我要處處嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己,做一位優(yōu)秀的幼兒教師,。
幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作安排篇三
作為一名年輕教師,,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),,盡快形成自己的教學(xué)特色,,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,,成為一名合格的好老師,。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,,特制定20__年工作計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷提高、完善自已作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。
一,、工作重點(diǎn):
1、創(chuàng)設(shè)健康,,豐富的環(huán)境,,強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,,保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好個(gè)性,,情感的養(yǎng)成,。
2,、在一日生活中,,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,,學(xué)習(xí)自律,,樹立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活,開展安全教育,,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力;
3,、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,,促進(jìn)全面發(fā)展,。
4、運(yùn)用家長資源,,配合幼兒園做好保教工作,。
5、做好主題的幼兒觀察,,記錄,,評(píng)價(jià)等方面的工作。
二,、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo):
1,、盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。
2、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),,認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。
3,、繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時(shí),、有效的溝通;
4,、多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒,,爭取進(jìn)一步提高自己對(duì)班級(jí)幼兒的管理和教學(xué)能力,。
5、經(jīng)常性的向家長反饋幼兒在園的情況,,了解家長的需求,,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師,。
6,、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。
作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課,,多看光盤,,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,為了自己更好的工作,,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。
幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作安排篇四
新學(xué)期開始了,我們本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。
一、班級(jí)情況分析
由于本班是大班,,再過幾個(gè)月孩子就要上小學(xué),,意味著他們將正式跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段,,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化,。面對(duì)一個(gè)全新的未來,無論是孩子還是家長,,心中都會(huì)有一些緊張和憂慮,。根據(jù)本班實(shí)際情況,我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理及自我服務(wù)能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面較弱。針對(duì)以上情況,,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),,通過把教育教學(xué)活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。
二,、本學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容
健康方面:
1,、保持個(gè)人衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高獨(dú)立生活能力,。
2,、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能作用并懂得簡單的保護(hù)方法,致意用眼衛(wèi)生,,進(jìn)一步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)步的習(xí)慣,。
3、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,,初步的應(yīng)付意外事故的常識(shí),,具有粗淺的求生技能。
4,、喜愛體育運(yùn)動(dòng),,逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,,加強(qiáng)合作與競爭意識(shí)。
5,、會(huì)繞障礙物進(jìn)行走跑跳等等動(dòng)作的訓(xùn)練活動(dòng),。
語言方面:
1、在談話活動(dòng)方面,,能主動(dòng)積極地傾聽別人談話,,能用普通話進(jìn)行與同伴交流,態(tài)度自然大方,,會(huì)用輪回的方式交談,。
2、講述方面,,能有重點(diǎn)地講述事物圖片和情景,,突出講述的中心內(nèi)容講述態(tài)度自然大方,音量適中,,表達(dá)流暢,,不停頓。
3,、聽說游戲中,,學(xué)習(xí)運(yùn)用反義詞、量詞,、連詞,,并能說完整句。
4,、欣賞不同體裁,、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,理解文學(xué)作品人物,、情節(jié)或畫面情景的基礎(chǔ)上,,理解作品的主題。
5,、積極學(xué)認(rèn)常見的漢字,,進(jìn)一步了解漢字認(rèn)讀的規(guī)律,提高觀察能力,。
科學(xué)方面:
1,、情感培養(yǎng)幼兒好奇、好問,、好探索的態(tài)度,,對(duì)自然環(huán)境中的科技產(chǎn)品的廣泛興趣,能自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,,尋求答案,。使幼兒主動(dòng)參與科學(xué)探索和制作活動(dòng)。
2,、使幼兒能主動(dòng)運(yùn)用多種感官,、發(fā)展觀察力,會(huì)使用各種科學(xué)工具,,如測量方面的能用完整的語言與同伴進(jìn)行討論,,交流和分享,會(huì)進(jìn)行制作活動(dòng),。
3,、幫助幼兒初步了解不同環(huán)境中的動(dòng)、植物其與環(huán)境的相互關(guān)系,。向幼兒技術(shù)介紹周圍生活中的環(huán)境污染和人們保護(hù)生態(tài)的活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒探索自然現(xiàn)象。
社會(huì)方面:
1,、在活動(dòng)中,,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。
2,、理解并遵守集體生活的各向規(guī)則,,增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。
3了解家鄉(xiāng),、祖國著名的自然景觀,、人文景觀,主要物產(chǎn),,傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,初步接觸不同地域,,不同種族的人,,了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。
4,、了解成人的消費(fèi)內(nèi)容,,嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng),。
5,、初步了解小學(xué)生活,產(chǎn)生入學(xué)愿望,。
藝術(shù)方面:
1,、能大膽地用繪畫,制作等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,,喜歡欣賞藝術(shù)作品,。
2、能有目的地安排畫面,,表現(xiàn)一定的情節(jié),,喜歡用各種材料。工具,,方法進(jìn)行制作和拼裝,。
3、能完整地唱好歌曲,,學(xué)習(xí)用多種唱歌形式,,積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂做多種動(dòng)作,,喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表現(xiàn)力度,。
4懂得集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動(dòng),,享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂,。
三、著重幼兒學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
1,、培養(yǎng)幼兒的自理能力,,整理自己的書包、筆盒,,折疊被褥,,擺放鞋襪等。
2,、督促幼兒正確的坐立行姿勢,,繼續(xù)保持認(rèn)真傾聽別人講話的好習(xí)慣。
3,、遵守集體規(guī)則,,上課能認(rèn)真聽老師講課,細(xì)心聽講,,認(rèn)真思考,。
4、開展“小桌長”活動(dòng),,為同伴服務(wù),,督促同伴安靜地做作業(yè)。
5,、開展“今日我主播”活動(dòng),,內(nèi)容包括(兒歌謎語,、小故事等),提供幼兒發(fā)展表達(dá)能力的機(jī)會(huì),。
四,、家長工作
1、主動(dòng)向家長匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,,共同幫助孩子進(jìn)步。
2,、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問候,。
3,、通過電話等方式,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。
4、充分利用家長接送孩子時(shí)間,,經(jīng)常與家長交流,,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。
5,、邀請(qǐng)家長參加開放日和元旦活動(dòng),使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,,了解教師工作情況,,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。虛心聽取家長的意見,,建議,,并合理改進(jìn)。
五,、班級(jí)特色
經(jīng)過上個(gè)學(xué)年剪紙?zhí)厣顒?dòng)后,,班級(jí)幼兒小手運(yùn)用剪刀的水平有了很大的提高,能力強(qiáng)的幼兒能剪如小貓胡須等細(xì)致的圖案,。通過將幼兒作品布置班級(jí),,幼兒對(duì)剪紙興趣很高,這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)開展剪紙活動(dòng),,并將活動(dòng)細(xì)致化,、生動(dòng)化,讓活動(dòng)更加有趣,。
六,、學(xué)期主題
(一)春天來了
(二)我要上小學(xué)啦
幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作安排篇五
新學(xué)期又開學(xué)了,,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,,特制定計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想:
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),,自覺遵守園的規(guī)章制度,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二,、保教工作方面:
1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡單,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。
3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,,使幼兒想說,、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往潛力和語言表達(dá)潛力,。
4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,,努力嘗試英語教學(xué),,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。
5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立潛力,,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。
三、保健方面:
1,、充分利用自然因素,,開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),,鍛煉幼兒身體,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2,、合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
3,、在日常生活中,,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。
四,、家園共育方面:
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,,用心主動(dòng)地與家長溝通,,使家長了解自己孩子在園的狀況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭信息箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活狀況。
3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽取家長合理正確的意見和推薦,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長!