時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園中班六月份工作計(jì)劃安排篇一

1.體驗(yàn)故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景,。

2.能是說(shuō)出自已在夏天的體驗(yàn),。

3.能理解故事內(nèi)容，感受小熊可愛的憨態(tài),。

4.知道樹蔭的位置是會(huì)變化的,。

5.能根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),，用較連貫的語(yǔ)言講述各種驅(qū)熱的方法。

6.了解夏季服裝（樣式,、材料）,，與人們生活的關(guān)系，知道夏天人們喜歡穿輕,、軟,、薄的面料制成的短衣、短褲,。

7.會(huì)選用材料,、大膽想象制作夏季服裝，并進(jìn)行展示,，體驗(yàn)成功的喜悅,。

8.能將同一集合中的物體依據(jù)不同特征進(jìn)行二次分類，體驗(yàn)集與子集的關(guān)系,。

9.練習(xí)原地自轉(zhuǎn),、發(fā)展平衡能力。

10.感受雨點(diǎn)落在不同物體上發(fā)出的聲音,，并用各＂種像聲詞＂表示,，感受在雨中戲水的樂(lè)趣。

11.根據(jù)旋律,，較正確地拍出相應(yīng)得節(jié)奏,。

12.能根據(jù)象聲詞，大膽填出部分歌詞,，學(xué)會(huì)唱歌,。

13.能理解詩(shī)歌的內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)詩(shī)歌,。

14.初步了解不同物體的沉浮結(jié)果,，并學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

15.能用吹泡泡的方法在紙上留下＂彩色的雨＂,。

16.感受詩(shī)歌中孩子和魚做游戲的樂(lè)趣,。

17.能根據(jù)圖標(biāo)快的學(xué)會(huì)詩(shī)歌，并用表情的游戲,。

18.能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對(duì)稱物體,。

19.在日常生活中有探索對(duì)稱圖形的興趣。

20能獨(dú)立設(shè)計(jì),、會(huì)選用材料制作自己喜愛的扇子,。

21.知道肚子痛會(huì)影響我們身體的生長(zhǎng)和健康。

22.了解引起肚子痛的幾個(gè)原因，懂得講究夏季衛(wèi)生,，保證身體健康,。

23.感受散文詩(shī)的抒情歌有趣。

24.能運(yùn)用畫,、折,、剪等方法，反映夏季池塘里的情景,。

25.知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學(xué)生,，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐告別,，為哥哥姐姐制作禮物,，讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園。

26.能隨兒歌有節(jié)奏的動(dòng)作,，最后轉(zhuǎn)成追逐動(dòng)作,。

1.師生共同參與活動(dòng)室內(nèi)“夏日奏鳴曲”的主題墻布置。

2.豐富自然角,，提供夏季的花卉（牽?；ā⑻?yáng)花等）,。

益智區(qū)：提供夏季特征的小卡片（季節(jié),、花卉、動(dòng)植物）進(jìn)行接龍游戲,。

語(yǔ)言區(qū)：提供幼兒用書，鼓勵(lì)幼兒講述有關(guān)的故事,、詩(shī)歌等,。

美工區(qū)：

1.提供廢舊報(bào)紙、塑料袋等引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)夏季的服裝,。

2.提供臉譜供幼兒裝飾,。引導(dǎo)幼兒為臉譜畫出在各種表情。

3.提供扇子圖片,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行裝飾,。

建構(gòu)區(qū)：鼓勵(lì)幼兒搭建＂太陽(yáng)宮＂等玩水的游樂(lè)場(chǎng)。

科學(xué)區(qū)：收集各種材料,，開展玩水游戲,。

1.繼續(xù)指導(dǎo)值日生工作，培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識(shí),。

2.天氣干燥提醒幼兒多喝水,。

3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

1.請(qǐng)家長(zhǎng)在家中給孩子講講有關(guān)夏日的衛(wèi)生知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育,。

2.提供玩水材料,，鼓勵(lì)幼兒多探索發(fā)現(xiàn)。

3.家長(zhǎng)與幼兒共同收集各種有關(guān)夏日的圖片,，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)夏季的認(rèn)識(shí).

幼兒園中班六月份工作計(jì)劃安排篇二

1.主題活動(dòng)《我和空氣做游戲》：主題活動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,，誘使他們積極探索，自主建構(gòu),；引發(fā)他們質(zhì)疑,、探究、發(fā)現(xiàn),、驗(yàn)證事物的現(xiàn)象,；鼓勵(lì)他們通過(guò)操作、實(shí)驗(yàn),、仿編等活動(dòng),，歸納、梳理對(duì)空氣的認(rèn)識(shí),。

2.主題活動(dòng)《有趣的昆蟲》：面對(duì)充滿生機(jī),、充滿趣味的昆蟲世界，孩子們會(huì)歡呼雀躍,，會(huì)用充滿好奇的眼睛去觀望,，用充滿靈性的耳朵去聆聽，還會(huì)邁開那雙活潑好動(dòng)的小腳去追逐,。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn),，引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,，從而與昆蟲成為好朋友,。

1.開展慶祝“六一”兒童節(jié)的活動(dòng),，讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,。

2.天氣漸漸炎熱，提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥,；提醒幼兒多喝水,。

3.提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手,，不吃不干凈的東西,。

1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室，不要奔跑,。

2.戶外活動(dòng)時(shí),，不要追逐,；玩大型玩具時(shí)，提醒幼兒友好,、文明游戲,，注意安全，出汗了及時(shí)休息,。

1.與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟、方法,、注意點(diǎn),，并在幼兒園開展有關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。

2.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎，為什么,。

3.家長(zhǎng)與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個(gè)小實(shí)驗(yàn),。

4.外出散步、游玩時(shí),，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí),、觀察昆蟲。

幼兒園中班六月份工作計(jì)劃安排篇三

1,、學(xué)說(shuō)兒歌,，對(duì)民間傳說(shuō)感興趣，豐富動(dòng)態(tài)詞語(yǔ),。

2,、發(fā)展平衡、鉆,、爬,、跑的動(dòng)作能力，喜歡利用多種器械進(jìn)行競(jìng)賽 游戲,。

3、擴(kuò)展對(duì)恐龍的認(rèn)知,，表現(xiàn)形態(tài)各異的恐龍,。

4、學(xué)唱三拍子歌曲,，感受三拍子音樂(lè)的特點(diǎn),。

5、通過(guò)多種游戲方式,，讓幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成這些良好的行為和習(xí)慣,，逐漸內(nèi)化為良好的個(gè)性。

6、知道出汗后合適的做法,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

7、探索物體的浮沉,，能運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題,。

8、喜歡聽民間故事,，能連貫講述故事,，扮裝故事角色，表演故事,。