總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校暑期活動(dòng)工作總結(jié)篇一

一、結(jié)合實(shí)際,，做好準(zhǔn)備工作

在三全育人理念指導(dǎo)下，學(xué)院成立由院長(zhǎng)吳麗娟,、黨總支書(shū)記張忠軍擔(dān)任組長(zhǎng)的家訪(fǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，黨總支副書(shū)記張禮慶，團(tuán)委書(shū)記朱春梅以及輔導(dǎo)員呂國(guó)圓,、趙一,、張雨組成家訪(fǎng)工作隊(duì)。學(xué)院家訪(fǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持以學(xué)生為本,、以助力學(xué)生成長(zhǎng)成才為目標(biāo)的宗旨,，確定了“四個(gè)一”家訪(fǎng)制度，即每學(xué)期末給家長(zhǎng)郵寄一次成績(jī)單(信函訪(fǎng)),、每學(xué)期末致掛科學(xué)生家長(zhǎng)一個(gè)電話(huà)(電話(huà)訪(fǎng)),、每學(xué)期微信聯(lián)系一次家長(zhǎng)(網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng))、每個(gè)寒暑都走訪(fǎng)一次特定學(xué)生家庭(家庭訪(fǎng)),。學(xué)院家訪(fǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在保障家訪(fǎng)經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上,，也明確了家訪(fǎng)過(guò)程中要做到不走過(guò)場(chǎng)、不搞形式主義,、不給學(xué)生家庭增加負(fù)擔(dān),、不做無(wú)準(zhǔn)備的家訪(fǎng)，確保家訪(fǎng)工作取得實(shí)效,。

小學(xué)期期間,，家訪(fǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在充分考慮到當(dāng)前物理師范專(zhuān)業(yè)在評(píng)估、認(rèn)證等專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面的實(shí)際情況,，圍繞四類(lèi)學(xué)生群體(經(jīng)濟(jì)貧困,、學(xué)業(yè)困難、心理困擾,、發(fā)展困惑學(xué)生群體),，通過(guò)開(kāi)展座談會(huì)、個(gè)別談心談話(huà)等方式,，廣泛與學(xué)生交流,，精心梳理困難學(xué)生的基本情況,，力求剖析典型、以點(diǎn)帶面,，最終確定本次家訪(fǎng)對(duì)象,。同時(shí)確定了行程路線(xiàn)，沈陽(yáng)——鳳城市——丹東市元寶區(qū)——東港市——海城市——沈陽(yáng),，全程800余公里,。

二、真誠(chéng)交流,，做好家訪(fǎng)工作

在學(xué)院黨總支副書(shū)記張禮慶的帶領(lǐng)下,，院團(tuán)委書(shū)記朱春梅、輔導(dǎo)員呂國(guó)圓,、趙一,、張雨一行5人奔赴遼寧省鳳城市、丹東市元寶區(qū),、東港市,、海城市，對(duì)5名學(xué)生家庭開(kāi)展走訪(fǎng)工作,。

家訪(fǎng)過(guò)程中,，家訪(fǎng)組就前期輔導(dǎo)員提前整理好的學(xué)生情況和問(wèn)題清單與家長(zhǎng)及學(xué)生一起真誠(chéng)交流，一起想辦法解決困難,、化解思想上的困惑與分歧,，并鼓勵(lì)學(xué)生們克服困難，積極進(jìn)取,，完成學(xué)業(yè),，做優(yōu)秀大學(xué)生。受訪(fǎng)同學(xué)也都表示感謝學(xué)院關(guān)懷,，在新學(xué)期會(huì)改進(jìn)不足,，勤奮學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)院活動(dòng),，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望,。

三、認(rèn)真總結(jié),，做好后續(xù)工作

至此,，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20--年暑假家訪(fǎng)工作進(jìn)入收尾階段。兩天不停歇的冒雨走訪(fǎng),，盡管疲憊,，但卻值得我們?nèi)プ觥Ｒ驗(yàn)槿说难劬褪翘秸諢?，在交流中我們從家長(zhǎng)和學(xué)生的眼神中讀懂了焦慮,、期盼,、興奮、感恩,、痛下決心悔改,、自豪、剛毅……,，讓我們真切地了解到學(xué)生所面對(duì)的各種困難和內(nèi)心真實(shí)想法,，感同身受地體會(huì)到了作為父母的不容易;也更加堅(jiān)定了我們要努力做有情懷的思政工作者的決心，明確了后續(xù)的動(dòng)態(tài)跟蹤工作任務(wù),。家訪(fǎng)是我們開(kāi)展大學(xué)生思想政治工作的補(bǔ)充和延伸,，也是架起師生間、家校間互聯(lián)互通的心橋,，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院將一如既往,、堅(jiān)定不移地按照上級(jí)要求扎實(shí)做好這項(xiàng)工作。

學(xué)校暑期活動(dòng)工作總結(jié)篇二

緊張而又充實(shí)的暑假已經(jīng)結(jié)束了,，為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，深化素質(zhì)教育,，根據(jù)上級(jí)市,、區(qū)教育局對(duì)暑假工作要求及本校的實(shí)際情況，我們立足學(xué)校,，依托社區(qū),，依靠家長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),，利用假期休息時(shí)間讀書(shū),、看報(bào)、開(kāi)展興趣活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó),、愛(ài)科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生自立,、自主,、自強(qiáng)的品質(zhì)，樹(shù)立為人民,、為社會(huì)奉獻(xiàn)的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀,，強(qiáng)化安全意識(shí),，法制觀念，真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時(shí),在社會(huì)上做個(gè)好公民,，在家庭中做個(gè)好孩子,，在學(xué)校中做個(gè)好學(xué)生,，使學(xué)生過(guò)一個(gè)“健康、有益的,、愉快,、充實(shí)、安全”有意義的假期,?；仡櫴钇诠ぷ鳎覀円詾楹?。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí),。

1,、學(xué)校假前召開(kāi)行政會(huì)議，商討暑期有關(guān)工作,，建立了以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，認(rèn)真制定了工作計(jì)劃，先后組織召開(kāi)了班主任會(huì)議,，教職工大會(huì),，家長(zhǎng)會(huì)等提高對(duì)假期工作的認(rèn)識(shí)，落實(shí)好假期工作任務(wù),。

2,、依托家長(zhǎng)開(kāi)展學(xué)生的假期活動(dòng)，學(xué)校給每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封,，讓每位家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生假期生活的要求及安排,。

3、要求班主任利用假期做好家訪(fǎng)工作,，特別對(duì)特困生,、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪(fǎng),，并填寫(xiě)暑假家訪(fǎng)記錄表,。

二、做好假期的安全教育與法制教育,。

1,、利用返校及放假前班級(jí)工作安排的時(shí)機(jī)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育、行為規(guī)范,、遵紀(jì)守法,、安全等教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),，預(yù)防食物中毒,，煤氣中毒,、觸電及交通事故和溺水事件的發(fā)生，把安全放在首位,，倡導(dǎo)學(xué)生搞文明活動(dòng)不要參加各種形式的賭博活動(dòng)和封建迷信活動(dòng),，不看不健康的內(nèi)容的書(shū)刊、雜志,、錄像,，不進(jìn)三室一廳和網(wǎng)吧，倡導(dǎo)學(xué)生文明過(guò)假期,。

2,、學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行安全、文明,、守紀(jì)守法教育,，杜絕教師以個(gè)人名義辦班補(bǔ)課。

3,、假期學(xué)校做好對(duì)各種設(shè)施的安全檢查工作及落實(shí)到行政人員的安排,。

三、 積極開(kāi)展假期“八個(gè)一”活動(dòng),，取得了滿(mǎn)意的效果,。

1、在學(xué)習(xí)方面深化一助一,、多助一、互結(jié)對(duì)子”活動(dòng),。

2,、每班建立了一份活動(dòng)進(jìn)步檔案。每班班委會(huì),、團(tuán)支部組織團(tuán)員,、積極分子幫助班級(jí)里的單親生、特困生,、后進(jìn)生;制定計(jì)劃,，定期落實(shí)計(jì)劃，建立檔案,。

3,、以班級(jí)為單位，與社區(qū)建立聯(lián)系,，開(kāi)展與家長(zhǎng)“小手拉大手”活動(dòng),，講文明，爭(zhēng)做“三好”互幫互促監(jiān)督小組,，此項(xiàng)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持,，紛紛寫(xiě)來(lái)評(píng)語(yǔ)和感想,。

4、參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。以班委會(huì),、團(tuán)支部為單位，組織學(xué)生到工廠(chǎng),、商店,、農(nóng)村、部隊(duì),，企事業(yè)單位參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，體會(huì)社會(huì)工作的服務(wù)性及奉獻(xiàn)精神。

5,、讀一本好書(shū),、觀看兩部有意義的影片活動(dòng)。用楷模英雄的精神激勵(lì)學(xué)生,，約束學(xué)生,，同學(xué)們寫(xiě)了許多讀后感、觀后感,。

6,、寫(xiě)一手好字、打一手快微機(jī),、鍛煉一手好技能,。

7、每周記一條重要新聞,。

8,、每班撰寫(xiě)了以“情系奧運(yùn)，我看家鄉(xiāng)新變化”的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,，并提出合理化建議,。

四、積極開(kāi)展愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)

1,、假日里,，以班委會(huì)、團(tuán)支部名義組織學(xué)生拜訪(fǎng)老干部,、孤老,、退休教師，五保戶(hù)及特困生等,，為他們打掃衛(wèi)生,，送禮物，受到居民的一致稱(chēng)贊。

2,、我愛(ài)社區(qū),。組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行護(hù)綠、保潔,、環(huán)保宣傳和反__宣傳,。

五、認(rèn)真做好評(píng)比與表彰,。

1,、優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀學(xué)生的表彰

2、利用廣播和《二中人》校報(bào)和學(xué)校宣傳櫥窗總結(jié)暑假工作,，表彰暑期中的好人好事和典型事例,。

我校暑期工作取得了可喜成績(jī)、得到了社會(huì)的贊譽(yù),，我們會(huì)一如既往,、不斷發(fā)展，相信第二中學(xué)明天會(huì)更加燦爛!

第二篇：學(xué)校暑期集訓(xùn)工作總結(jié)

暑期集訓(xùn)工作總結(jié)

反思知得失,，見(jiàn)賢則思齊,。今年的暑期集訓(xùn)內(nèi)容豐富，組織果決,，震撼力強(qiáng),。

學(xué)校成立了由校委會(huì)成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了集訓(xùn)內(nèi)容要求與時(shí)間安排,，嚴(yán)明紀(jì)律,，從8月20日至26日，活動(dòng)開(kāi)展有條不紊,。

20日下午,，參加?xùn)|山頭黨工委集中活動(dòng)，聽(tīng)取了東山頭黨工委分管教育領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員報(bào)告,，校長(zhǎng)汪文明作了詳實(shí)的工作報(bào)告，催人奮進(jìn),。學(xué)習(xí)了省師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,。他奮不顧身的工作熱情、愛(ài)生如子的師德風(fēng)尚,、嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的教學(xué)特色受到我校教師的普遍稱(chēng)道,。

一、暑期集訓(xùn)目標(biāo)

2014年暑期集訓(xùn)是為上學(xué)年工作的總結(jié),，也是對(duì)2014年秋季學(xué)期工作的預(yù)熱,。學(xué)校利用一周時(shí)間集中學(xué)習(xí)政治理論，法律法規(guī)，師德規(guī)則以及優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，充分認(rèn)識(shí)到教師負(fù)著重要的社會(huì)職責(zé),，面臨良好的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)，每個(gè)人應(yīng)該自覺(jué)地提高自己的政治理論水平和教師道德水平,，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)教師不斷提高的思想政治素質(zhì),，師德水平的要求，提高履行職責(zé)的師德修養(yǎng)準(zhǔn)備,。

二,、制定集訓(xùn)方案

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校暑期集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。會(huì)上明確了小組成員分工,，由政教室為主組織領(lǐng)導(dǎo)集訓(xùn)工作,，具體安排如下：

三、落實(shí)方案,，認(rèn)真學(xué)習(xí)

1.建立考勤,、作息制度。

學(xué)校教務(wù)室把學(xué)校教師全部登記造冊(cè),，每天上午,、下午點(diǎn)名。教師無(wú)重大特殊事件不得請(qǐng)假,、缺會(huì),，曠會(huì)、遲到的要罰款,。

2.精心組織學(xué)習(xí)材料,，讓老師樂(lè)學(xué)。

學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《安全生產(chǎn)法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《中小學(xué)幼兒園管理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育政策和發(fā)展規(guī)劃綱要(2014-2014)》,、《反對(duì)自由主義》等文件及相關(guān)教育法規(guī)，廣泛營(yíng)造“做人民滿(mǎn)意教師,，為人民滿(mǎn)意學(xué)校,，創(chuàng)人民滿(mǎn)意的教育”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的服務(wù)意識(shí)和依法治教意識(shí),，全面規(guī)范辦學(xué)行為,。

3.分組討論，檢查對(duì)照。

討論的主題是對(duì)師德的新認(rèn)識(shí),。認(rèn)識(shí)到提高師德修養(yǎng)是社會(huì)的要求,，時(shí)代的要求自我更新，自我提高的要求,。提高師德水平對(duì)每位教

師都有必要,。 學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，對(duì)照自身的工作和學(xué)習(xí),，找差距,，談?wù)J識(shí)，廣泛開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，再塑造東山頭學(xué)校教師的光輝形象,。我們還要求老師對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)、建議,，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作多作批評(píng),。

4.撰寫(xiě)心得體會(huì)。

這次集訓(xùn)我們要求老師撰寫(xiě)不少于二篇的心得體會(huì)交學(xué)校集中審閱,、檢查,。

本次集訓(xùn)認(rèn)真落實(shí)了《區(qū)教育局2014年暑期期教師集訓(xùn)方案》和《東山頭學(xué)校2014年暑期教師集訓(xùn)方案》，通過(guò)組織學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵事跡,，組織學(xué)習(xí)校內(nèi)師德標(biāo)兵事跡,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)及管理規(guī)定，開(kāi)展課堂教學(xué)問(wèn)題研討交流等多種形式,，使修養(yǎng)師德成為每位教師內(nèi)心追求,，成為自我提高的動(dòng)力，增強(qiáng)了干部和教師的法紀(jì)意識(shí),、改革意識(shí),、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，達(dá)到了優(yōu)化行風(fēng),、鼓舞士氣,、提高素質(zhì)、振奮精神的基本的目的,，為新學(xué)年發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ),，我們的教師、學(xué)校必然有一個(gè)全新的面貌,。

學(xué)校暑期活動(dòng)工作總結(jié)篇三

8月5日到8月2日,，--大學(xué)赴--市“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在機(jī)械系團(tuán)總支書(shū)記賀--老師的帶領(lǐng)下在--省--市進(jìn)行了為期15天的以“實(shí)踐激揚(yáng)青春志,，奮斗成就中國(guó)夢(mèng)”為主題的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。隊(duì)伍組成人員包括來(lái)自各個(gè)系的13名本科生和2名研究生。實(shí)踐涵蓋義務(wù)支教、政策宣講,、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,、繪制文化墻和文藝演出等內(nèi)容。

8月5日上午,，團(tuán)總支書(shū)記賀--老師帶領(lǐng)碩機(jī)械122班的孫--和韓--同學(xué)先行到達(dá)涿州,，在--團(tuán)市委書(shū)記楊--和學(xué)少部部長(zhǎng)屈--的帶領(lǐng)下到達(dá)位于--市青少年服務(wù)中心，了解了各種課程班的開(kāi)設(shè)狀況,，并協(xié)商安排了近期的課程設(shè)計(jì)方案,，在這里完成了為期兩周的支教工作。

8月11日,，賀--老師再次帶領(lǐng)13名隊(duì)員到達(dá)--,，藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的王--和郝--加入--市活動(dòng)中心的支教隊(duì)伍，另外11名隊(duì)員到達(dá)--市林屯鄉(xiāng)北許各莊村,，開(kāi)辟了實(shí)踐活動(dòng)的第二戰(zhàn)場(chǎng),。

在文化墻繪制中，我們結(jié)合村委會(huì)隊(duì)長(zhǎng)和支書(shū)的意見(jiàn),，進(jìn)行主題的選材設(shè)計(jì),，購(gòu)買(mǎi)繪畫(huà)材料。為了防止中暑,，我們每天早上5點(diǎn)就開(kāi)始工作,，最終用時(shí)一周高質(zhì)量地為北許各莊村完成46幅文化墻繪制，涵蓋新農(nóng)村建設(shè),、行政愛(ài)民,、廉潔公正、計(jì)劃生育,、民主選舉等,。這些繪畫(huà)得到了村委會(huì)和村民們的高度肯定和贊揚(yáng)，為建設(shè)美麗新農(nóng)村貢獻(xiàn)出了我們的一份力量,。

同時(shí),，我們展開(kāi)了對(duì)村民的一對(duì)一走訪(fǎng)調(diào)研，組織了惠農(nóng)政策的宣講會(huì),，和北許各莊村的文藝隊(duì)合作組織“青春志愿,，建設(shè)新農(nóng)村”的文藝晚會(huì)也圓滿(mǎn)成功。最后,，實(shí)踐隊(duì)在賀運(yùn)政老師的帶領(lǐng)下在青少年服務(wù)中心和北許各莊村舉行了掛牌儀式,。

8月19日晚，--市團(tuán)委書(shū)記楊--到--市林屯鄉(xiāng)許各莊村,，看望華北電力大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員并與大家進(jìn)行了親切座談,。會(huì)中,，楊書(shū)記跟同學(xué)們介紹--市當(dāng)前的人文歷史背景，經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和當(dāng)前就業(yè)情況,，指導(dǎo)同學(xué)們未來(lái)的就業(yè)方向并分享自己的基層工作經(jīng)驗(yàn),，勉勵(lì)大家從實(shí)踐中提高和鍛煉自己，將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì),。

8月2日上午,，楊--書(shū)記帶領(lǐng)大家參觀了--市清涼街辦事處--村改造新居，--村的改造是走在--市前列的,，通過(guò)這種新舊對(duì)比,，我們對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有了更全面的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步完善了我們關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)研報(bào)告,。

在這次實(shí)踐中,，我們學(xué)會(huì)了面對(duì)各種困難，磨煉意志,，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,，為今后更好地融入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。春華秋實(shí)在今朝,，追風(fēng)趕月向未來(lái),。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，我們對(duì)當(dāng)前的新農(nóng)村建設(shè)有了更深刻的理解體會(huì),，我們也希望,，我們的實(shí)踐成果能夠今后的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。

學(xué)校暑期活動(dòng)工作總結(jié)篇四

我校自接到上級(jí)教育部門(mén)的安全檢查隱患排查后,，立即行動(dòng)起來(lái)組織相關(guān)人員對(duì)校園安全工作進(jìn)行了細(xì)致的排查,。杜絕不安全事故的發(fā)生，保護(hù)校園設(shè)施,、校產(chǎn)不受損失?，F(xiàn)在詳細(xì)總結(jié)如下：

1、 門(mén)衛(wèi)管理工作

堅(jiān)持兩人24小時(shí)輪流值班,，做好進(jìn)入校園人員的登記工作,。加強(qiáng)夜間的巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),。

2,、 假期值班工作扎實(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)帶班成員積極認(rèn)真,。

3,、 校舍無(wú)安全隱患。但是應(yīng)注意排水的通暢,。

4,、 防汛安全工作無(wú)隱患,，當(dāng)遇大雨大風(fēng)天氣時(shí)安全值班人員巡查到

位。

5,、 校園用電安全

暑期對(duì)我校所有用電線(xiàn)路和用電設(shè)施進(jìn)行了檢查，對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題,，馬上進(jìn)行處理,。對(duì)電線(xiàn)裸露、老化等問(wèn)題堅(jiān)決予以更換,，避免一切因電而造成的安全事故的發(fā)生,。

6、 校車(chē)安全無(wú)隱患,。

7,、 暑期施工安全情況良好。劃出了安全警戒線(xiàn)并懸掛安全教育橫

副,、設(shè)立相關(guān)安全警示語(yǔ),。

總而言之，我校安全各方面工作都已到位,，不存在安全方面的問(wèn)題,。但是還不能掉以輕心，時(shí)刻注意惡劣天氣帶來(lái)的安全事故,。我相信只要我們努力工作值班到位,，一定會(huì)杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

第四篇：暑期三下鄉(xiāng)學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，是21世紀(jì)的接班人;高校青年教師是高等教育工作的中流砥柱,。因此大學(xué)生的健康成長(zhǎng)及青年教師的教學(xué)工作就顯得尤為重要。

根據(jù)《2014年暑期河北省百萬(wàn)大學(xué)生和青年教師千鄉(xiāng)萬(wàn)村“體驗(yàn)省情,、服務(wù)群眾”主題實(shí)踐活動(dòng)方案的通知》在院黨委總體部署下,，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院，結(jié)合廊坊師范學(xué)院多年社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),，決定在廊坊市永清縣里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村開(kāi)展2014年暑期河北省百萬(wàn)大學(xué)生和青年教師千鄉(xiāng)萬(wàn)村“體驗(yàn)省情,、服務(wù)群眾”主題實(shí)踐活動(dòng)，并且取得了圓滿(mǎn)的成功,。

2014年7月11日我院劉書(shū)記帶領(lǐng)5名優(yōu)秀青年教師,、6名大學(xué)生共同組成了12人的省級(jí)實(shí)踐活動(dòng)小分隊(duì)，深入小惠莊村協(xié)調(diào)開(kāi)展活動(dòng),?；顒?dòng)期間，我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：一,、慰問(wèn)小惠莊村貧困農(nóng)民,。二,、宣傳共產(chǎn)主義。三,、宣傳科普知識(shí),。四、關(guān)心村中教育,，關(guān)心村中兒童成長(zhǎng),。五、文藝匯演

為了扎實(shí)做好實(shí)踐工作,，我們做了大量的準(zhǔn)備工作,。前一周，我們首先是通過(guò)幾次會(huì)議討論通過(guò)了實(shí)踐活動(dòng)的主題,、內(nèi)容,、形式、具體時(shí)間,、具體地點(diǎn),，共同商討具體的實(shí)施方案，以明確大家各自的分工,。此外我院學(xué)生還查閱了大量的資料,，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和課件，提前印制“防震減災(zāi)”,、“共產(chǎn)黨的知識(shí)”,、“暑期防暑小竅門(mén)”等2014多份科普宣傳資料，以及“農(nóng)村教育現(xiàn)狀調(diào)查表”,、“農(nóng)民文化生活調(diào)查表”等200多份社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷,，確保工作的高效進(jìn)行。我們

通過(guò)精心組織,，認(rèn)真發(fā)動(dòng),，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩,。

第一天剛剛走進(jìn)里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村,，我們就受到了小惠莊村村委的熱情招待。老村長(zhǎng)首先在村委會(huì)為我們介紹了小惠莊村的基本情況,，為隊(duì)員的分配工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。上午十點(diǎn)鐘，我們就按著原計(jì)劃,，開(kāi)始了我們第一天的工作,。

實(shí)踐隊(duì)共分為四個(gè)小隊(duì)，依次分區(qū)進(jìn)行調(diào)查活動(dòng),。每個(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)當(dāng)區(qū)的宣傳,、調(diào)研工作,，每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)工作、各組組員分別負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷,、宣傳工作,、搜集材料并及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。這次活動(dòng)中許多同學(xué)都是首次深入農(nóng)村,，與農(nóng)民生活在一起,，體驗(yàn)了農(nóng)村艱苦的生活，學(xué)會(huì)了敢于吃苦,、樂(lè)于勞動(dòng)的精神。在活動(dòng)期間,，我們給村民發(fā)放了各種宣傳單,，宣傳共產(chǎn)主義，宣傳各種科普知識(shí)等,，分隊(duì)各成員與村民熱情聊天,，耐心為他們解決疑惑，解決手機(jī),、電腦等新科技產(chǎn)品的疑難知識(shí),，在晚上我們以照片和簡(jiǎn)報(bào)的形式給未參加活動(dòng)的老師與同學(xué)交流信息。

在社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中,，我們以關(guān)心農(nóng)村兒童的生活,、關(guān)注其教育情況為重點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行省級(jí)文件的要求,，一方面突出培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力、行動(dòng)能力,、交際能力和適應(yīng)社會(huì)的能力;另一方面關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，為他們講解各學(xué)科知識(shí)，使他們?cè)谑钇谥挟a(chǎn)生的疑問(wèn),，暑期就能解決,。兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望,，對(duì)他們的教育是尤為重要的,，我們將各個(gè)年級(jí)的學(xué)生集中到一起，進(jìn)行了一次科普宣傳講座,，在講座中我們結(jié)合本專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),，做了許多簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，那豐富的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象引起了孩子們極大的學(xué)習(xí)興趣,，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)鼓勵(lì)孩子

們探索的欲望,，激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大以后服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó),。這次前來(lái)的同學(xué)中存在著幾位文藝積極分子,，他們每天傍晚帶著村里的孩子們唱歌跳舞，說(shuō)相聲,，演雙簧,，教授其許多文藝方面的才能，讓孩子們接觸到了許多由于地理局限而無(wú)法獲悉的東西,，豐富了小惠莊村兒童的課余生活,。并且在實(shí)踐即將結(jié)束的時(shí)候，我們實(shí)踐團(tuán)的成(請(qǐng)幫助宣傳好范文 )員與小惠莊村的學(xué)生兒童共同舉辦了一場(chǎng)文藝匯演,，豐富了整個(gè)村莊農(nóng)民的文化生活,，受到了農(nóng)民朋友的好評(píng)。

在活動(dòng)期間,，隊(duì)員們依據(jù)我們化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科優(yōu)勢(shì),，向全體村民講述了如何正確使用農(nóng)藥，農(nóng)藥使用過(guò)程中產(chǎn)生的危害及嚴(yán)重污染等,，我們還講解了許多有關(guān)秸稈焚燒產(chǎn)生的危害,，向他們推廣秸稈還田、修建沼氣池等惠農(nóng),、利農(nóng)政策,，解決了困擾農(nóng)戶(hù)的許多實(shí)際問(wèn)題，深受小惠莊村村民的好評(píng),。宣傳科技常識(shí),，傳播低碳的生活理念。大力宣傳共產(chǎn)主義思想,，向村民尤其是學(xué)生,、兒童講述沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，共產(chǎn)黨始終代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益,，倡導(dǎo)他們擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,，擁護(hù)黨的方針政策和綱領(lǐng)決議，破除宗教迷信,，永遠(yuǎn)跟黨走的正確思想,。我們還深入農(nóng)民家中，排查線(xiàn)路,、電器使用過(guò)程中的安全隱患,，講述如何正確使用家庭電器，防雷電擊的知識(shí)。

活動(dòng)充分發(fā)揮了青年學(xué)生黨員和干部的專(zhuān)業(yè)技能優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良的政治素質(zhì),，把先進(jìn)文化送到農(nóng)村基層,，在服務(wù)中重要思想，重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)黨和政府惠民政策過(guò)程中發(fā)生的積極變化,，使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí),、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)

和借鑒心弦經(jīng)驗(yàn),，接受正面教育,，堅(jiān)定自己的理想與信念。

活動(dòng)中,，我們還走訪(fǎng)了村中的貧困戶(hù)家庭,，家中的貧寒和村民的樸實(shí)使隊(duì)員們深深認(rèn)識(shí)到，對(duì)這些貧困家庭的幫助是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),，要建立起一套完善的社會(huì)保障機(jī)制,、關(guān)懷機(jī)制，持續(xù)地對(duì)其進(jìn)行幫助,。作為黨員干部要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心這些弱勢(shì)群體,，不僅要在物質(zhì)上給予幫助,，更要在精神上給予鼓勵(lì),，要根絕貧困居民的具體情況，力所能及地,、真心實(shí)意地幫助他們解決一些實(shí)際困難,，讓貧困戶(hù)切切實(shí)實(shí)得到幫助，使整個(gè)村民都能過(guò)上富裕的生活,。

在社會(huì)實(shí)踐中,，我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，專(zhuān)業(yè)互補(bǔ),，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,，受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎，促進(jìn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有效,、更扎實(shí)地開(kāi)展,。實(shí)踐過(guò)程中，大家集體討論,，針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析,，對(duì)出現(xiàn)的不足及時(shí)反省，總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況,，吸收經(jīng)驗(yàn),，改正不足。這些做法，不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序進(jìn)行,，更使服務(wù)隊(duì)成員及時(shí)保留詳實(shí)的材料,，為寫(xiě)出高水平的調(diào)查報(bào)告打下了基礎(chǔ)。

此次“體驗(yàn)省情,，服務(wù)群眾”實(shí)踐活動(dòng),，隊(duì)中成員均積攢了很多經(jīng)驗(yàn)，但是也有很多的缺點(diǎn)與不足,，我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足,，在以后的教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉,、增長(zhǎng)才干,、提高素質(zhì)、成才報(bào)國(guó),。

學(xué)校暑期活動(dòng)工作總結(jié)篇五

為構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)暑期小學(xué)生的教育,，我校結(jié)合實(shí)際，組織教師利用暑假對(duì)所轄學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行了一次家訪(fǎng),。工作會(huì)上,，校長(zhǎng)要求家訪(fǎng)工作務(wù)必做實(shí)、做細(xì),、做到位,，教師與家長(zhǎng)近距離對(duì)話(huà)，共同探討良好教育策略,，探尋符合學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。真正實(shí)現(xiàn)教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生三位一體的良好教育狀態(tài)。

對(duì)學(xué)生和學(xué)生家庭的了解,，僅通過(guò)看學(xué)生檔案是不夠的,，因?yàn)檫@些材料是靜態(tài)的，不存在發(fā)展性;光憑學(xué)生反映也不夠,，因?yàn)閷W(xué)生不一定了解真實(shí)情況,，會(huì)夸大事實(shí)。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)配合家訪(fǎng)是必須的,。家訪(fǎng)談話(huà)是有方向,、有目的,，講究藝術(shù)，這樣不僅調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)熱情,，而且增加家長(zhǎng)對(duì)老師的談話(huà)的興趣,。

學(xué)校根據(jù)轄區(qū)制定了家訪(fǎng)路線(xiàn)，分成多個(gè)小組,。為確保家訪(fǎng)收到良好的效果,，學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)了家訪(fǎng)記錄。記錄內(nèi)容包括：學(xué)校管理工作,、學(xué)生管理,、治理學(xué)校周邊環(huán)境、收費(fèi),、教師職業(yè)道德和行為規(guī)范等,。家訪(fǎng)教師每到一戶(hù)，便向?qū)W生及家長(zhǎng)講解安全防護(hù)知識(shí),，教育學(xué)生防雷電,、防交通事故、防溺水,、不上樹(shù),、不到危險(xiǎn)的設(shè)施場(chǎng)所，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，從事家務(wù)活動(dòng)要在確保安全的情況下進(jìn)行,。

隨著社會(huì)的發(fā)展，家訪(fǎng)的方式也隨著改變,。對(duì)家長(zhǎng)的職業(yè),、閱歷,、經(jīng)濟(jì),、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng),、性格脾氣存在著個(gè)體的差異,。作為教師應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析，“到什么山砍什么柴”,，如果家訪(fǎng)的方式都千篇一律,，必定會(huì)出現(xiàn)事倍功半，甚至?xí)龅竭m得其反的尷尬局面,。還有家訪(fǎng)時(shí),，也要注意家長(zhǎng)的精神狀態(tài)、身體情況,、家庭氣氛等條件,，隨機(jī)應(yīng)變地調(diào)動(dòng)訪(fǎng)談方式和內(nèi)容,。在反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)情況時(shí),，要以表?yè)P(yáng)為主,，從贊揚(yáng)的角度切入話(huà)題，對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)用旁敲側(cè)擊地去指出,，通過(guò)表?yè)P(yáng)別的學(xué)生在某個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)來(lái)提醒家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)明白自己的孩子在這方面的不足，知道今后該朝那個(gè)方向努力,。這樣,，不僅在家長(zhǎng)面前給學(xué)生留了臉面，拉近了師生距離,，也使談話(huà)氣氛活躍,，場(chǎng)面融洽和諧。

這次暑期家訪(fǎng)既面向全體,，又突出重點(diǎn),。堅(jiān)持“七個(gè)必訪(fǎng)”，必訪(fǎng)家庭是：班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有困難的學(xué)生家庭;病殘學(xué)生家庭;行為有偏差的學(xué)生家庭;思想,、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭;外來(lái)務(wù)工子女家庭等,。建立家訪(fǎng)登記制度，記錄教師家訪(fǎng)簡(jiǎn)要過(guò)程,、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下步隨訪(fǎng)建議,，以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議等。

案例一：有問(wèn)必答

在家訪(fǎng)的時(shí)候,，教師發(fā)現(xiàn)有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)很多的問(wèn)題,，有時(shí)候會(huì)無(wú)從回答。所以在家訪(fǎng)的時(shí)候我們要對(duì)孩子各個(gè)方面的情況都掌握,，這樣才不會(huì)使家長(zhǎng)覺(jué)得自己的孩子被忽視,，從而對(duì)我們工作失望。

案例二：心靈的溝通

在家訪(fǎng)的時(shí)候,，有些以前很少交流的家長(zhǎng)通過(guò)家訪(fǎng)以后,，我們之間的話(huà)題一下子多了，每次見(jiàn)面都要聊很久,。這就是心靈溝通的效果吧!但也存在家長(zhǎng)很少和教師交流的情況,，通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，家訪(fǎng)過(guò)程中造成家長(zhǎng)很少和教師溝通的原因有兩個(gè),。一是,，自己的普通話(huà)不好，不好意思和我們說(shuō)話(huà),。二是,，不知道和教師說(shuō)些什么,，怕說(shuō)話(huà)顯得沒(méi)有水平。由于本地語(yǔ)言的問(wèn)題,，很多家長(zhǎng)都表示很想和我們溝通,，只是自己的普通話(huà)講得很差，還有自己也沒(méi)有什么文化,，不知道說(shuō)什么合適什么不合適,。所以，教師在家訪(fǎng)的時(shí)候,，首先,，肯定可以通過(guò)他們的表達(dá)知道他們的意思，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們可以和教師交流,。然后,，只要是關(guān)于孩子的問(wèn)題，任何問(wèn)題都可開(kāi)誠(chéng)布公講出來(lái),，包括工作中那些不足的地方,。家長(zhǎng)聽(tīng)到這些話(huà)之后，慢慢的我們的溝通也來(lái)也頻繁了,，這樣孩子的情況他們也會(huì)在最短的時(shí)間里掌握到了,。我們工作的不足之處也很快得已糾正。這也是一種雙贏的局面,。

案例三：如何安排暑期生活

暑假正式開(kāi)始了,。孩子樂(lè)了，但我們?cè)诩以L(fǎng)中發(fā)現(xiàn),，其實(shí)很多家長(zhǎng)更為孩子的暑假發(fā)愁：如把孩子放在哪里,，怎樣讓孩子的暑假充實(shí)別浪費(fèi)等。

去鄉(xiāng)下又擔(dān)心孩子變野

楊女士是位三年級(jí)小學(xué)生的媽媽?zhuān)f(shuō)其實(shí),，她很想讓孩子回農(nóng)村的爺爺奶奶家住,，孩子也很喜歡，非常向往農(nóng)村的生活,。但是楊女士也有擔(dān)心：別的孩子都趁著暑假學(xué)點(diǎn)東西,，上個(gè)什么興趣班,，可是自己孩子要是兩個(gè)月都呆在農(nóng)村,，別說(shuō)什么也學(xué)不著，肯定要落同齡孩子一大截,，說(shuō)不定還“野”成什么樣回來(lái)了,。所以她一直都在猶豫。

建議：不是上興趣班就是學(xué)習(xí),，社會(huì)和生活中同樣也有很多值得孩子學(xué)習(xí)的東西,，那些知識(shí)都只能在無(wú)形中體會(huì)的,。

送交老人成多數(shù)選擇

在不斷的家訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn)，把孩子送到爺爺奶奶住處,，隔一段時(shí)間去看望一次,，或者周末接回家來(lái)住，成為很多小學(xué)生家長(zhǎng)的普遍做法,。家長(zhǎng)張先生說(shuō),，這樣做，一是方便解決孩子的吃住問(wèn)題,，二來(lái)也利于老人接送孩子去上一些輔導(dǎo)班,，減輕了自己的負(fù)擔(dān)。

建議：暑假期間,，孩子和老人在一起能增加親情,，但是別忘了父母的責(zé)任，最好不要把孩子一送了之,。

安全問(wèn)題仍然最擔(dān)心

暑假里,，孩子不在學(xué)校的時(shí)間長(zhǎng)了，家長(zhǎng)對(duì)安全問(wèn)題就非常擔(dān)心,。三年級(jí)學(xué)生夏林欣的媽媽說(shuō)：“前兩天放暑假想給孩子去揚(yáng)子大市場(chǎng)市場(chǎng)買(mǎi)幾條魚(yú)養(yǎng),，誰(shuí)想到了那里，市場(chǎng)里散養(yǎng)的大狗狗竄來(lái)竄去,，嚇得孩子都不敢進(jìn)去了,。夏天來(lái)了，小區(qū)院子里的狗很多,，讓孩子下樓玩會(huì)兒,，我們同樣擔(dān)心?！?/p>

建議：因?yàn)樾W(xué)生年齡較小,，因此安全問(wèn)題仍然是家長(zhǎng)最擔(dān)心的問(wèn)題。暑假也是對(duì)孩子一次很好的自護(hù)教育的機(jī)會(huì),。

通過(guò)家訪(fǎng),，達(dá)到學(xué)校與學(xué)生家庭的密切聯(lián)系，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通,，促進(jìn)了家校和諧,。目前，全校教師收到來(lái)自不同家庭的各類(lèi)意見(jiàn)和建議,，為學(xué)校搞好教學(xué)管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。