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2023年學(xué)校老師教學(xué)管理工作的總結(jié)與反思(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-19 10:45:57
2023年學(xué)校老師教學(xué)管理工作的總結(jié)與反思(三篇)
時間:2022-12-19 10:45:57     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校老師教學(xué)管理工作的總結(jié)與反思篇一

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì)

一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)潛力,,參加自學(xué)考試,,努力提高自己的學(xué)歷水平。透過學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

二,、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面,,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,模范遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,,不曠會,。另一方面,,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

三,、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期,,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),不放過每一個知識點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時批改作業(yè),,及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,用心落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,,進(jìn)行階段性檢測,及時了解學(xué)情,,以便對癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動,,用心參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長,,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,,本人共聽課32節(jié),,完成了校園規(guī)定的聽課任務(wù)。

四,、加強(qiáng)研討,,努力提高教研水平

本學(xué)年,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,,用心撰寫課題實(shí)施方案,,撰寫個案、教學(xué)心得體會,,及時總結(jié)研究成果,,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,并用心在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,用心推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時,大膽進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

學(xué)校老師教學(xué)管理工作的總結(jié)與反思篇二

本學(xué)期,我擔(dān)任八年級英語教學(xué)工作,。作為從事中學(xué)英語教學(xué)的我,,雖了解到了一些教學(xué)教法,但在實(shí)際的教育教學(xué)中,,我深深感覺到教中學(xué)英語之難之累,,真是“苦在其身,樂在其心”!為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,,現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作心得總結(jié)如下:

一,、學(xué)習(xí)課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo),。

為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時期英語教學(xué)要求,,樹立起新的育人理念,我們英語教師抽時間對《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,,了解了此次英語課程改革的目的,,掌握了此次英語改革的重點(diǎn),理解了英語教學(xué)原則,,學(xué)會了一些科學(xué)評價原則等,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù),,奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),,保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。

二,、扎實(shí)備課,,理清教學(xué)思路,。

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我在備課時做到了以下幾點(diǎn):

1,、課前備課,,做到“有備而來”。我認(rèn)真閱讀各種教科參考書,,既備教材,,教法有備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,,既要考慮知識的縱向聯(lián)系,,又要考慮新知識的橫向銜接;既要突出重點(diǎn),又要突出難點(diǎn);既要體現(xiàn)完整的教學(xué)過程,,又要注意好個環(huán)節(jié)的過渡自然,。

2、課中備課,,靈活安排簡單易操作的游戲活動,。我通過游戲引入新課教學(xué)時,為了不打消學(xué)生的積極性,,我在實(shí)施教學(xué)的時候,,總是盡量設(shè)計(jì)一些簡單易操作的游戲及其活動,將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開,,把枯燥乏味的課堂變成生動有趣“快樂堡”,,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),在玩中獲得新制,。在活動中學(xué)生們都樂于參與,,充分調(diào)動了學(xué)生的情感態(tài)度和興趣,學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮,,教學(xué)效果良好,。

3、課后備課,,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。每上完一單元,我都及時對該單元作出總結(jié)和反思,,學(xué)出教后感,,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ),。

三、認(rèn)真上課,體現(xiàn)以人為本,。

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,,通過感知,體驗(yàn),,實(shí)踐,,參與和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),,感受成功,。”這便要求英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主,,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,,提高他們對詞匯,句型的聽說認(rèn)讀和語言實(shí)際運(yùn)用的能力,。為此,,我在實(shí)際的教學(xué)過程中做了以下幾點(diǎn):

1、巧設(shè)導(dǎo)入,,培養(yǎng)興趣,。每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲,唱英語歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語的氛圍內(nèi),。

2、圖文結(jié)合,,掌握新知,。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點(diǎn),充分運(yùn)用單詞卡片,、實(shí)物教具,、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學(xué)生,使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo),,并借助圖片,、動作、表情等手段掌握其義,,讓他們積極主動參與學(xué)習(xí)獲取新知過程,,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時,,我不厭其煩,,耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,,懂了會用,,培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力,。在學(xué)習(xí)新知的同時,,還適時對他們進(jìn)行思想教育,。

3、游戲活動,,鞏固新知,。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后,抓住學(xué)生爭強(qiáng)好勝的心理,,通過師生互動,、生生互動的游戲活動將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開;為了尊重學(xué)生的個體差異,營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,,以簡單易操作的趣味性,、多樣化游戲?yàn)橹鱽韺?shí)施教學(xué),讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿,、認(rèn)讀玩演視聽,,從而給他們提供充分的活動和交流機(jī)會,讓學(xué)生在玩的過程中獲得新知,,提高他們語言的運(yùn)用能力,,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

4,、通過聽錄音,,復(fù)習(xí)新知。我常在每節(jié)課結(jié)束的前十分鐘,,讓學(xué)生聽有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶,。第一遍先認(rèn)真聽,第二遍邊聽邊跟讀,。在學(xué)生能聽讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語言或動作入情入境的來模仿,、表演對話。在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),、表演時及時給予示范和指導(dǎo),,讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅,體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣,。這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識要點(diǎn),,又提高了同學(xué)們的聽說能力和讀音的準(zhǔn)確性,從而讓學(xué)生真正做到眼到,、口到,、心到、手到,。

四,、加強(qiáng)自學(xué),不斷積累知識。

由于本人在英語教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)甚少自己的知識又有限,,在教學(xué)的同時,,時時虛心向資歷深的教師請教,和英語組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法,,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)擴(kuò)大視野;用心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種游戲資料,,時常聽錄音糾正自己的語音語調(diào)。

總之,,一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,,收到的回報(bào)也不少:領(lǐng)導(dǎo)的信任,使我精力充沛;同事的幫助,,使我干勁十足;學(xué)生的渴求,,使我信心倍增。我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛的活動、游戲來輔助課堂教學(xué),,激活課堂,。積極開發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語教學(xué)服務(wù),,力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績,。我相信有耕耘總會有收獲。

學(xué)校老師教學(xué)管理工作的總結(jié)與反思篇三

對照《教師法》和《初中教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn),,作自我思想情況匯報(bào)如下:

一、存在問題:

1,、愛崗敬業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出,。我平時扎實(shí)工作,愛崗敬業(yè),,認(rèn)真上課,,努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,。雖然我很清楚地知道,,熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,但是在教育工作中與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比自己做的還不夠.

2,、在方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持,。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,天天學(xué)習(xí)新課程理念,,積極參與實(shí)驗(yàn)活動,,經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題,。同時,還撰寫相關(guān)的實(shí)踐論文,、案例,、說課稿和教學(xué)設(shè)計(jì),以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,,這都是為了完成任務(wù)?,F(xiàn)在深入剖析起來,,要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,成為一名合格的新時代教師,,就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來,。

3,、在關(guān)心學(xué)生方面再耐心些民主一些,。平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵,,教師與學(xué)生是平等的,,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但是,,我自己有時上課時,學(xué)生不聽話,,因缺乏耐心民主,,也常訓(xùn)學(xué)生,,現(xiàn)在仔細(xì)回想起來,,對待學(xué)生(特別是調(diào)皮學(xué)生)確實(shí)要再耐心些,。

4、在教學(xué)中不敢勇于創(chuàng)新,。本人雖然能運(yùn)用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作,探索科學(xué)的教學(xué)方法,,提高自己的教學(xué)能力,。但是,,目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后,課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,,而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),,沒能真正地做到放手給學(xué)生,讓學(xué)生真正地成為課堂的主人,。同時,,自己思想認(rèn)識還放不開,,總是顧慮太多,。另外,,對待學(xué)生更加“愛心,、細(xì)心,、耐心”些,。比如有時對待學(xué)生的錯誤,,再多些循循善誘的教育,,使其改正錯誤.

二,、存在以上問題的思想根源

1,、思想認(rèn)識不太高,對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入,、堅(jiān)持,,對理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識不太足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合,,對理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識不足,,在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。

2,、愛崗敬業(yè)精神不夠,,缺乏刻苦專研精神和態(tài)度,工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,,服務(wù)意識不高,,缺乏耐心和責(zé)任心,思想懶惰,,缺少時代的使命感和高度的責(zé)任感,。

3、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,,因而缺乏愛心的激發(fā),、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

4,、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,,忽視了三位一體的教育策略的重要性,使自己的工作不夠主動,,與家長聯(lián)系,、溝通得比較少。

三,、今后的努力方向

1,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺,、主動加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

第一是要加強(qiáng)對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自身的教育理論意識;

第二是要加強(qiáng)對新課程理論的學(xué)習(xí),,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,,不斷適應(yīng)時代教育形勢發(fā)展的需要;

第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考,并能利用理論來指導(dǎo)實(shí)踐工作,。

2,、在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則,真正做到為人師表,。保持平和心態(tài),,不要過于急燥。在對待學(xué)生方面,,要做到平等,、公正的態(tài)度。特別是對待困難學(xué)生要有耐心,,有恒心,,對待不聽話的學(xué)生,可以采用一些比較隨和的辦法,,別讓師生關(guān)系僵化,,因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此,,要時刻為人師表,。

3、在工作過程中,,虛心聽取學(xué)生們的意見和建議,,提高自身的教育意識,增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭的勇氣,,樹立良好教師的自我形象,。

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