時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

六年級班主任工作計劃第一學(xué)期部編版篇一

以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動,，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級,。

我班的學(xué)生活潑可愛,，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng),，求知欲旺,，但是自制能力較差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,，課余時間勤學(xué)苦練,。

（3）多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時,，注入特長教育,，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對后進(jìn)生,，多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

（2）對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，目的是取得家長的配合和支持，,，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3,、定期召開家長會,，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校聯(lián)系,，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,，利用班會課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全,、防火的知識,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高他們的自我防范能力,。教育學(xué)生不玩火,，不能隨便到江河游泳，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全,。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊伍。

（1） 進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊伍,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手,。

（2）不定期召開班干會議，做到及時了解情況,，及時反饋處理,。

2、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還,，有損必賠”,。

1.做好開學(xué)各項(xiàng)工作，了解學(xué)生思想狀況,，進(jìn)行收心工作,；

2.搞好日常管理工作，組織和建立班集體,，狠抓各科紀(jì)律,，保證學(xué)生遵章守紀(jì)；

3. 教學(xué)生學(xué)會聽課,；要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成,，保質(zhì)保量，提高效率,；

4.做好兩操的評比,；清潔分配到戶，責(zé)任包干,；

5.進(jìn)行班級情況調(diào)查,，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)；

6.做好安全檢查工作,，與家長時常聯(lián)系,。

7.結(jié)合“教師節(jié)”，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報,。

1.做好安全檢查及思想教育工作,；

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查,；

3.開展 “一幫一”互助活動,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；

4.結(jié)合“十一”假期,，對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。

5.出版“迎國慶，慶十一”墻報,。

1.做好安全檢查及教育工作,；

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促；

3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動,。

4.期中考試總結(jié),；班科聯(lián)系。

5.更新班級墻報內(nèi)容,。

1.做好安全檢查及教育工作,。

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。

3.做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計劃,。

4.開展主題班隊活動,。

5.加強(qiáng)安全教育,。

6.更新墻報內(nèi)容。

1.做好安全檢查及教育工作,。

2.組織學(xué)生復(fù)習(xí),，參加期末考試。

3.做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作,。

4.結(jié)合寒假,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

：六年級班主任工作計劃

：六年級班主任工作計劃

六年級班主任工作計劃第一學(xué)期部編版篇二

新學(xué)期開始了,，我們又迎來了朝氣蓬勃的一年，為更好的開展教學(xué)工作,，特制定教學(xué)計劃如下,。

在教學(xué)中堅持自己一貫的作風(fēng)，至少提前備好一周的課,，第二天要講的課,，頭一天在心里理順一下教學(xué)的程序，能用課件的一定自己做好課件,，我知道在教學(xué)中課件的形象,，直觀的聲音，圖畫,，文字極大的吸引著學(xué)生,，班級有這個方便的教學(xué)設(shè)備，我就盡我的所能盡量的利用,，把孩子的注意力集中在課堂上,，讓學(xué)生在虛虛實(shí)實(shí)的一個又一個情境中針對所學(xué)的內(nèi)容有一個很好的探索，認(rèn)知,，進(jìn)而掌握知識,。在教學(xué)中我還以自己飽滿的熱情，積極的情緒感染學(xué)生,，讓他們掌握知識點(diǎn)的同時,，興趣盎然的度過每一個40分，快樂的度過學(xué)習(xí)時光,。本學(xué)期我會繼續(xù)努力工作,，在教學(xué)中低頭耕耘，但求無愧我心,，爭取不斷優(yōu)化好自己的教學(xué)工作,。

在班級管理方面，我注重人文化,，把老師對學(xué)生的愛滲透到方方面面,，盡量做到師者父母心,。

首先在開學(xué)初，我在班級后邊的揭示板中間設(shè)計了班級公約,，和學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生評比欄目,，把每月優(yōu)秀的孩子的小照片貼上去,，他們看到自己的相片在上邊都高興地不得了，在高興之余自己重視自己,，讓他們知道自己是老師眼中的好孩子,，從而愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生,，守紀(jì)律,，樂觀向上。在知識窗中,，由于我結(jié)合學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子讀書的倡議,，出示一些中國古代名著的封面，潛移默化的影響學(xué)生,，督促學(xué)生利用課余時間讀好書,，好讀書。對于班級的各項(xiàng)工作勤說勤查,，力爭上游,。另外在學(xué)生的禮貌待人方面，我勤說勤教,，以身作則,，要求孩子做到的，首先我做到,。在班級紀(jì)律方面,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良做法及時制止，好的行為及時表揚(yáng),，讓孩子在樂觀,，積極的形態(tài)下約束自己，并不斷的反思,，相信會很快達(dá)到理想狀態(tài),。

最后，再配合學(xué)校的德育及各項(xiàng)工作中我全力以赴,。各種安全工作不僅是掛在嘴邊時常給學(xué)生講,，更是落實(shí)在行動上，保證了班級的每一個孩子沒有惡劣的打架事件，交通事件,，平平安安的過一學(xué)期,，我想這就是我當(dāng)老師的最大的成果，孩子們的文明禮儀更是牢記于心,，外化于行動,。

總之，就我個人來說,，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,。我雖能力有限，但不懈怠,，我相信勤能補(bǔ)拙,，我一學(xué)期的工作我選“勤”字，來開始,。

1,、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2,、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。

3,、慶祝教師節(jié)

4,、校園藝術(shù)節(jié)

1、中秋節(jié)活動

2,、祖國在我心中演講比賽

3,、愛讀書朗讀比賽

1、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

2,、準(zhǔn)備寫字比賽。

3,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

1、好書介紹

2,、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

3,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

六年級班主任工作計劃第一學(xué)期部編版篇三

20xx年是我擔(dān)任小學(xué)六年級畢業(yè)班的班主任，這是我所帶的第一個畢業(yè)班,。對于這群半大的孩子,，我越來越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣,，對社會,，家庭，環(huán)境的了解更深,，要想當(dāng)好這個班主任還真是不容易,。我努力地接近他們，把自己融進(jìn)孩子們的天地,。六年了,，我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我真心的愛這群孩子,，他們各有不同的特點(diǎn),，有的文靜，有的活潑,，有的見解獨(dú)到,，有的知識豐富，有的調(diào)皮搗蛋,，有的樂于助人……

為了當(dāng)好班主任,，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起,，我認(rèn)真制訂了工作計劃,，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間,，讓他們得到更多的鍛煉,。

隨著年級的升高，學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變,，比較容易受到新鮮事物的影響,，由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭,，為此也影響了班級的風(fēng)氣,。為此，我從本學(xué)期一開始就比較注重整頓班風(fēng),，以身作則,，用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會跟蹤觀察,，獨(dú)立談話,，直至其真的意識到自己的問題。班風(fēng)正了，孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí),，才可以健康快樂成長,。

板報是宣傳的最有效，最直接的途徑,。我把板報交給學(xué)生,，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會他們發(fā)揚(yáng)各自長處,，合理安排布局,，把板報辦好。

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德,。怎樣尊師,？見到老師問好，當(dāng)然不錯,。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言,，開動腦筋,；作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問,；格式正確,，布局設(shè)計合理；關(guān)心班級衛(wèi)生,，愛護(hù)身邊的財物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng),。守紀(jì)也不是僅限于坐端正,，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰,，及時回答問題,。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果,。不隨地丟東西,，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩,，良好的行為規(guī)范,，是每個人必須遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn),。

作為母親,，我知道，孩子需要鼓勵，需要信心,。我常常在不經(jīng)意的時候,，發(fā)現(xiàn)我的小女兒會因?yàn)槲业囊痪滟澝拦膭疃憩F(xiàn)出興高采烈的歡呼。相比較一下,，每個學(xué)生都是家中的寶,，他們需要愛，需要激勵,，需要贊美,，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的,。當(dāng)然，事物不是絕對的,，而是相對而言的,。我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴(yán)厲的批評,，這就是把握談心的尺度了,。特別是對嚴(yán)重犯錯的學(xué)生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果,，并鼓勵他們下決心改正,，給他們信心。

這六年來,，我所擔(dān)任的班級,，雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績，但是我們平安的度過了六年,，我很欣慰,。

回顧一年的工作，有甜酸苦辣,，有喜怒哀樂,，這使我的生活多姿多彩。讓我積累了經(jīng)驗(yàn),，也認(rèn)識了班主任工作的重要性,。雖然孩子們快畢業(yè)了，雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾,，但是如果有機(jī)會繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,，我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)得工作，當(dāng)好一個學(xué)生喜愛的班主任老師,。