時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

六年級班主任工作計劃第一學期部編版篇一

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,，積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家,，使六年級成為一個有特色的班級,。

我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心和集體榮譽感,。他們好奇心強,，求知欲旺,，但是自制能力較差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

1、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。

（2）多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組,，課余時間勤學苦練,。

（3）多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育的同時,，注入特長教育,，在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

（1）對后進生,，多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

（2）對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，目的是取得家長的配合和支持,，，把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

3,、定期召開家長會,，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校聯(lián)系,，同步教育學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

1,、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用班會課,，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》,。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識,，增強學生的安全意識,，提高他們的自我防范能力。教育學生不玩火,，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作，上學和放學路上要注意交通安全,。

1,、培養(yǎng)—支守紀、責任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍,。

（1） 進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當好班主任的好幫手,。

（2）不定期召開班干會議,，做到及時了解情況，及時反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書,、讀報活動,。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制,，讓學生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還,，有損必賠”,。

1.做好開學各項工作，了解學生思想狀況,，進行收心工作,；

2.搞好日常管理工作，組織和建立班集體,，狠抓各科紀律,，保證學生遵章守紀；

3. 教學生學會聽課,；要求學生把各科作業(yè)按時完成,，保質(zhì)保量,，提高效率；

4.做好兩操的評比,；清潔分配到戶,，責任包干；

5.進行班級情況調(diào)查,，確定本學期班集體建設(shè)目標,；

6.做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系,。

7.結(jié)合“教師節(jié)”,，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報。

1.做好安全檢查及思想教育工作,；

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督,、督促以及各項常規(guī)的檢查；

3.開展 “一幫一”互助活動,，創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍,；

4.結(jié)合“十一”假期，對學生加強安全教育,。

5.出版“迎國慶,，慶十一”墻報。

1.做好安全檢查及教育工作,；

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促；

3.組織學生積極參與學校開展的各種活動,。

4.期中考試總結(jié),；班科聯(lián)系。

5.更新班級墻報內(nèi)容,。

1.做好安全檢查及教育工作,。

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促。

3.做好學生的復習工作計劃,。

4.開展主題班隊活動,。

5.加強安全教育。

6.更新墻報內(nèi)容,。

1.做好安全檢查及教育工作,。

2.組織學生復習，參加期末考試,。

3.做好學期結(jié)束各項工作,。

4.結(jié)合寒假，對學生進行安全教育,。

：六年級班主任工作計劃

：六年級班主任工作計劃

六年級班主任工作計劃第一學期部編版篇二

新學期開始了,，我們又迎來了朝氣蓬勃的一年,，為更好的開展教學工作，特制定教學計劃如下,。

在教學中堅持自己一貫的作風,，至少提前備好一周的課，第二天要講的課,，頭一天在心里理順一下教學的程序,，能用課件的一定自己做好課件，我知道在教學中課件的形象,，直觀的聲音,，圖畫，文字極大的吸引著學生,，班級有這個方便的教學設(shè)備,，我就盡我的所能盡量的利用，把孩子的注意力集中在課堂上,，讓學生在虛虛實實的一個又一個情境中針對所學的內(nèi)容有一個很好的探索,，認知，進而掌握知識,。在教學中我還以自己飽滿的熱情,，積極的情緒感染學生，讓他們掌握知識點的同時,，興趣盎然的度過每一個40分,，快樂的度過學習時光。本學期我會繼續(xù)努力工作,，在教學中低頭耕耘,，但求無愧我心，爭取不斷優(yōu)化好自己的教學工作,。

在班級管理方面,，我注重人文化，把老師對學生的愛滲透到方方面面,，盡量做到師者父母心,。

首先在開學初，我在班級后邊的揭示板中間設(shè)計了班級公約,，和學習,、紀律、衛(wèi)生評比欄目,，把每月優(yōu)秀的孩子的小照片貼上去,，他們看到自己的相片在上邊都高興地不得了，在高興之余自己重視自己，讓他們知道自己是老師眼中的好孩子,，從而愛學習,、講衛(wèi)生，守紀律,，樂觀向上,。在知識窗中，由于我結(jié)合學習引導孩子讀書的倡議,，出示一些中國古代名著的封面,，潛移默化的影響學生，督促學生利用課余時間讀好書,，好讀書,。對于班級的各項工作勤說勤查，力爭上游,。另外在學生的禮貌待人方面,，我勤說勤教，以身作則,，要求孩子做到的,，首先我做到。在班級紀律方面,，發(fā)現(xiàn)學生的不良做法及時制止,，好的行為及時表揚，讓孩子在樂觀,，積極的形態(tài)下約束自己,，并不斷的反思，相信會很快達到理想狀態(tài),。

最后,，再配合學校的德育及各項工作中我全力以赴。各種安全工作不僅是掛在嘴邊時常給學生講,，更是落實在行動上，保證了班級的每一個孩子沒有惡劣的打架事件,，交通事件,，平平安安的過一學期，我想這就是我當老師的最大的成果,，孩子們的文明禮儀更是牢記于心,，外化于行動。

總之,，就我個人來說,，積極參與學校的各項活動。我雖能力有限，但不懈怠,，我相信勤能補拙,，我一學期的工作我選“勤”字，來開始,。

1,、總結(jié)暑假工作，提出新學期要求,，做好新學期打算,。

2、抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序,。

3、慶祝教師節(jié)

4,、校園藝術(shù)節(jié)

1,、中秋節(jié)活動

2、祖國在我心中演講比賽

3,、愛讀書朗讀比賽

1,、對學生進行愛護公物教育。

2,、準備寫字比賽,。

3、再次進行學習目的的教育,。

1,、好書介紹

2、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。

3、加強安全教育,，做好放假前的準備工作,。

六年級班主任工作計劃第一學期部編版篇三

20xx年是我擔任小學六年級畢業(yè)班的班主任，這是我所帶的第一個畢業(yè)班,。對于這群半大的孩子,，我越來越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣,，對社會,，家庭，環(huán)境的了解更深,，要想當好這個班主任還真是不容易,。我努力地接近他們，把自己融進孩子們的天地。六年了,，我和我的學生建立了很深的感情,。我真心的愛這群孩子，他們各有不同的特點,，有的文靜,，有的活潑，有的見解獨到,，有的知識豐富,，有的調(diào)皮搗蛋，有的樂于助人……

為了當好班主任,，為了能和學生融洽地生活,，學習在一起，我認真制訂了工作計劃,，從孩子們的角度考慮,，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉,。

隨著年級的升高,，學生的思想變得復雜多變，比較容易受到新鮮事物的影響,，由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響,，有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭，為此也影響了班級的風氣,。為此,，我從本學期一開始就比較注重整頓班風，以身作則,，用正確的思想去教育他們引導他們,。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學生我會跟蹤觀察，獨立談話,，直至其真的意識到自己的問題,。班風正了，孩子們才可以集中精力學習,，才可以健康快樂成長,。

板報是宣傳的最有效，最直接的途徑,。我把板報交給學生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學生,，教會他們發(fā)揚各自長處,，合理安排布局，把板報辦好。

尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德,。怎樣尊師,？見到老師問好，當然不錯,。但僅僅如此是遠遠不夠的,。我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言,，開動腦筋,；作業(yè)認真完成，不懂就問,；格式正確,，布局設(shè)計合理；關(guān)心班級衛(wèi)生,，愛護身邊的財物等,。這里包括了各方面的好習慣的培養(yǎng)。守紀也不是僅限于坐端正,，而是能緊跟著上課的節(jié)奏,，思路清晰，及時回答問題,。我還喜歡學生插嘴,，在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西,，走樓梯注意文明,，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范,，是每個人必須遵守的,，這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。

作為母親,，我知道,，孩子需要鼓勵，需要信心,。我常常在不經(jīng)意的時候,，發(fā)現(xiàn)我的小女兒會因為我的一句贊美鼓勵而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼。相比較一下,，每個學生都是家中的寶,，他們需要愛，需要激勵,，需要贊美,，我不會吝嗇自己的贊美聲,，于是我慷慨的把贊美送給每一位學生，哪怕他是班里學習最差的,。當然,，事物不是絕對的，而是相對而言的,。我不是一味的贊美和包容,，有時也會嚴厲的批評，這就是把握談心的尺度了,。特別是對嚴重犯錯的學生,，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正,，給他們信心,。

這六年來，我所擔任的班級,，雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績,，但是我們平安的度過了六年，我很欣慰,。

回顧一年的工作,，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂,，這使我的生活多姿多彩,。讓我積累了經(jīng)驗，也認識了班主任工作的重要性,。雖然孩子們快畢業(yè)了,，雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾，但是如果有機會繼續(xù)擔任班主任工作,，我將繼續(xù)認真踏實得工作,，當好一個學生喜愛的班主任老師。