無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

種子教師代表發(fā)言稿篇一

大家好,！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來為實(shí)現(xiàn)冷市鎮(zhèn)教育跨越式發(fā)展作出貢獻(xiàn)的鎮(zhèn)黨委,、政府表示誠(chéng)摯的敬意,！

去年7月,，通過了省教師招聘考試,，聞著黑茶的醇香，我來到了這座美麗而陌生的山水之城，被分配到大橋?qū)W校。校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)基礎(chǔ)教育的重視之深,，對(duì)我鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀的直言不諱,，對(duì)工作踏踏實(shí)實(shí)的風(fēng)格，讓我尤為之觸動(dòng),。

留守學(xué)生的教育管理,，一直是大橋?qū)W校教育工作的重中之重。去年下期,，從廣州轉(zhuǎn)回來一名留守學(xué)生,，叫劉廣杰，經(jīng)常打架,、吸煙,、賭博，屢教不改,。面對(duì)如此嚴(yán)重的問題學(xué)生,，我毅然決定作他的代理家長(zhǎng)，作他的好朋友,。通過多次家訪,，我對(duì)他的成長(zhǎng)經(jīng)歷有了全面的了解。我借來了七年級(jí)的語文,、數(shù)學(xué)和英語教材,，每天三餐后，在我宿舍與他一起學(xué)習(xí),，陪他讀書,，我經(jīng)常有“不懂”的地方，就主動(dòng)請(qǐng)教他,，老師請(qǐng)教學(xué)生,，這讓劉廣杰特有成就感。我堅(jiān)持當(dāng)他的學(xué)生,，激勵(lì)他不斷的學(xué)習(xí),，通過與班主任等老師一起努力，上學(xué)期期末考試,，劉廣杰同學(xué)由年級(jí)組二十六名躍居全年級(jí)組第一名,。

昨天，他贈(zèng)給我的教師節(jié)祝福語中寫了兩句話：余老師,，前幾天看到你在校園里撿學(xué)生丟下的垃圾,，你以后不用撿,，課后我自己去撿！老師,，認(rèn)識(shí)你,，我真的明白了：只有學(xué)習(xí)，才能讓我感到幸福,，感到生活的有尊嚴(yán),。

一年來，許多老師和家屬給予我生活,、工作極大的關(guān)心和幫助,。每次想起，倍覺感激,。工作上如履薄冰,，精益求精。今天,，站在這里更是誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，不知所云。在座的既是我的同事,，大多數(shù)更是我的長(zhǎng)輩,，我的老師。

中國(guó)有句古話,，叫知屋漏者在宇下,，知政失者在草野。意思就是說：房子有沒有漏雨屋里人最清楚,，國(guó)家治理的好不好,，老百姓說了算。通過一線的工作,、生活和學(xué)習(xí),，我真切的感受到了，老師們雖然物質(zhì)生活不富裕,，但他們用陽光快樂的心態(tài)去生活,，用為人父母的責(zé)任心去工作，教我如何為人,，如何師表,，如何成長(zhǎng)。你們是安化教育的驕傲,。我也真切的體會(huì)到,，農(nóng)村的基礎(chǔ)教育事業(yè)，需要我們這支年輕的隊(duì)伍,；我們也需要在農(nóng)村這片希望的田野上鍛造自己,。

我將不動(dòng)搖,、不懈怠,，不折騰,。勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,、甘為人梯,。努力為我縣農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)盡綿薄之力。

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們家庭幸福,、健康平安！

謝謝大家,！

種子教師代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好!

我叫**，來自***,。很榮幸作為學(xué)員代表在這里發(fā)言,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的全體學(xué)員,，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐密切結(jié)合的平臺(tái),！

在看到這次培訓(xùn)課程的安排時(shí),，相信大家和我一樣，都有一種強(qiáng)烈的感覺,，此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,、針對(duì)性強(qiáng)，每個(gè)專題和活動(dòng)都是為我們 “量身定做”的,，是我們這些來自一線的老師急需提升的素質(zhì),，從中我們看到了負(fù)責(zé)培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的良苦用心和辛勤工作。

我們有幸來到這里,，聆聽專家名師的授課,，接受他們的悉心指導(dǎo)；有幸和來自全縣各校的*****教師相互切磋,，共同提高,，為我縣****教育教學(xué)水平的提高貢獻(xiàn)力量。

我相信,，我們?nèi)w學(xué)員,，一定會(huì)珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情,、勤懇扎實(shí)的作風(fēng)投入學(xué)習(xí),，提高自身綜合素質(zhì),，圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)。在90學(xué)時(shí)培訓(xùn)中,，我們將嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真交流,，上好每一節(jié)課,，積極參加各種活動(dòng)，在聆聽專家名師講座的過程中,，邊汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),，邊認(rèn)真反思自己日常教學(xué)活動(dòng)，找出差距和不足,，理論聯(lián)系實(shí)際,，提高教學(xué)能力和水平，切實(shí)做到學(xué)有成效,。

同時(shí),，通過朝夕相處，各位學(xué)員之間一定能夠建立深厚的友誼,。除了探討培訓(xùn)課程,，還要互相學(xué)習(xí)對(duì)方好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,；在聆聽專家教誨,、開拓視野的同時(shí)，相互成為事業(yè)的伙伴和良師益友,，讓這次的培訓(xùn)成為今后大家教育教學(xué)交流的新起點(diǎn),，為今后工作和學(xué)習(xí)中的深層次交流與合作奠定良好的基礎(chǔ)?；氐浇虒W(xué)崗位后,，我們會(huì)及時(shí)將參加培訓(xùn)的所學(xué)、所感,、所思傳達(dá)給同事,，發(fā)揮示范帶頭作用，將本次培訓(xùn)轉(zhuǎn)換為我們一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)水平提高的新的動(dòng)力,。

最后,，祝大家

身體健康，生活愉快,，萬事如意,！謝謝大家！

種子教師代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

很榮幸能代表初三全體教師發(fā)言,。今天，我們歡聚在一起,，召開初三年級(jí)第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì),。借此機(jī)會(huì)，讓我們向開學(xué)以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀,。

首先我要對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)和明顯進(jìn)步的同學(xué)說,，是你們用勤奮與努力，用自信與樂觀,，用態(tài)度與方法，用習(xí)慣與反思才有了今天的成績(jī)和收獲,，希望你們勝不驕,，再攀高峰。其次我也想對(duì)這次成績(jī)不理想的同學(xué)說,，勝敗乃兵家常事,，一兩次失敗并不是壞事，失敗乃成功之母,，它讓我們奮起直追,，知恥而后勇。

一份耕耘,，一份收獲,。在你們拼搏的路上，我們老師竭盡全力地幫助你們,?？吹侥銈?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，我們感到無比的高興,。同學(xué)們,，初三的每一位老師和你們一樣，早起晚歸,，披星戴月,，還要備課，上課,，閱作業(yè),，輔導(dǎo)學(xué)生等，有好多老師為了學(xué)生,，把自己的孩子鎖在家里,，把自己的家庭擱置一邊。我們的工作，面對(duì)社會(huì)是太陽底下最光輝的事業(yè),，而對(duì)于我們的家人,，則有很多愧疚，但是我們從不怨天尤人,，因?yàn)檫@是我們自己的選擇,，無論什么理由都不能成為我們放棄、逃避或是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的借口,，因?yàn)槲覀儾荒芾?duì)三尺講臺(tái),。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲，這個(gè)“不許”,、那個(gè)“必須”,，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘,，我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。也許有時(shí)我們顯得啰嗦,，左叮嚀,、右囑咐，事無巨細(xì),，那是因?yàn)槲覀兩钪约杭缲?fù)了太多的使命,。

同學(xué)們，在你們身后,，有真心關(guān)懷你們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，有無私奉獻(xiàn)，全力幫助你們的班主任和任課老師,，更有對(duì)你們寄予無限希望的父母,，你們是幸福的。

我希望成績(jī)優(yōu)異者要有更高遠(yuǎn)的目標(biāo),，成績(jī)不理想的同學(xué)唯有奮斗才是正確的選擇,，只要你不放棄自己，沒有人會(huì)放棄你,，希望你們通過本次期中考試,，認(rèn)真反思，反思自己的習(xí)慣,，反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,，學(xué)會(huì)吃苦，敢于吃苦,，辛勤的汗水遲早會(huì)澆灌出成功的花蕾,。

期中考試的腳步已然遠(yuǎn)去,，但在今后，同學(xué)們還會(huì)歷經(jīng)許多考試,。一時(shí)的成功并不代表你永恒的勝利,，一時(shí)的失敗也并不能說明你的無能。不要因?yàn)槎虝旱膭倮湴?，更不要因?yàn)檠矍暗氖《倚摹?同學(xué)們,，在接下來的日子里，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力,。

第一,、明確責(zé)任，堅(jiān)定目標(biāo)

作為一名初三畢業(yè)班的同學(xué),，一定要清楚自己肩上的責(zé)任,，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的希望――辛苦養(yǎng)育我們的父母,，辛勤培育我們的老師,，昔日相處的好友??面對(duì)責(zé)任，我們責(zé)無旁貸,。

第二、調(diào)整心態(tài),，準(zhǔn)確定位

把握好自己,，給自己準(zhǔn)確定位很重要，目標(biāo)定的太高會(huì)給自己造成不必要的煩惱,，帶來負(fù)面的情緒,，而目標(biāo)定的太低又會(huì)驕傲自滿，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力,，只有很好地把握自己和準(zhǔn)確定位,，才能不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力，不斷地獲得新的成功,。

第三,、合理安排，講究方法

同學(xué)們,，要做學(xué)習(xí)的主人,，必須做到善于思考，善于總結(jié),，做到“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”，才能真正學(xué)有所獲,、學(xué)有所得,。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次總結(jié)表彰大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望受表彰的同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學(xué),，以受到表彰的同學(xué)為榜樣,，勇于拼搏，奮起直追,，勤奮學(xué)習(xí),。希望在明年的中考中有更多的同學(xué)，能用自己的汗水獲得優(yōu)異的成績(jī),，以自己的勤奮贏得更多的喝彩,！

最后，祝愿所有同學(xué),，快樂學(xué)習(xí),，學(xué)有所成，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康,、工作順心！

謝謝大家,！

種子教師代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同行：

大家下午好！

金秋沃野,，丹桂飄香,。在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋季伴著教育成果豐收的喜悅，我們翹首企盼,，共同迎來了第二十六個(gè)教師節(jié),。今天我們乾務(wù)鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會(huì),，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),、教師歡聚一堂，共同歡慶一年一度的教師節(jié),，充分弘揚(yáng)了尊師重道的良好社會(huì)風(fēng)尚,。在此,，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中的一員,，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意,！向在大會(huì)上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀,！祝全體教師節(jié)日快樂！

激蕩人心的會(huì)場(chǎng)氛圍,，是對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持,。聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話，內(nèi)涵深刻,，激勵(lì)中包含著企盼,，企盼中蘊(yùn)含著等待。因此,，全鎮(zhèn)中小學(xué)教師已抑制不住心潮的澎湃與激動(dòng),，強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感,，容不得我們廣大教師在已屬于昨天的成績(jī)中徜徉,。而在這一時(shí)刻，我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到,，教師責(zé)任的重大,。為此，借今天教師節(jié)大會(huì)的機(jī)會(huì),，我也代表乾隆學(xué)校向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同行特表如下誠(chéng)意：

新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言,，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法,，才能培養(yǎng)未來適合時(shí)代發(fā)展的人才。作為一名教師,，要堅(jiān)持解放思想,，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律,，不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本,，教師是關(guān)鍵,，學(xué)生是中心”的思想，堅(jiān)持“以人為本,，創(chuàng)新發(fā)展,，以質(zhì)興校,，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格,，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實(shí)，特長(zhǎng)明顯,、身心健康,、素質(zhì)全面的未來人才。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題,，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口,，把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo),。要注重素質(zhì)教育,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”,。在學(xué)習(xí)方法上,，注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問題、解決問題,，要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,，因人施教，因才施教,，充分利用課外活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組,，開辟第二課堂,，定期舉辦各項(xiàng)比賽,，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中,，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所成,，學(xué)有所用,。

管理是一門科學(xué),，一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞,，管理是關(guān)鍵,，全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度,?！耙蚬芾硪|(zhì)量，向管理要效益,，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”,。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要講思想,、講政治、講責(zé)任,。我認(rèn)為,，把學(xué)校管理好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任,；讓廣大教師取得成功是其重要的責(zé)任,；讓學(xué)生更好地發(fā)展，能夠贏得未來的競(jìng)爭(zhēng)是其崇高的責(zé)任,。

一切成績(jī)的取得只能說明過去,。我想，對(duì)乾務(wù)鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說,，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨,。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜,、清醒的頭腦,，積極找差距，改進(jìn)和完善自己,，努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力,，去影響和帶動(dòng)全校師生,，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。

“大浪淘沙,，方顯真金本色,；暴雨沖過，更見青松巍峨”,！這就是全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范,、全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的情懷與精神！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同行：新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華,，傾心智慧與能力的機(jī)遇已經(jīng)擺在我們的眼前,。我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，振奮精神,，吃苦耐勞,，為乾務(wù)鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、為乾務(wù)鎮(zhèn)教育的科學(xué)發(fā)展增添繁榮之光彩,！

最后,，祝各位同行們節(jié)日愉快,，萬事如意！謝謝,！

種子教師代表發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：大家好,！

今天的會(huì)堂,，不僅充滿著收獲的喜悅，還摻合著對(duì)來年的奮斗與開拓的向往和憧憬,。年終歲末,，確實(shí)是總結(jié)過去、展望未來的好時(shí)機(jī),。沉甸甸的碩果,，讓我們對(duì)以后的工作更加有信心。但我們知道,，外來的挑戰(zhàn)或許更艱巨,，需要更多的努力去完成。所以,，跟大家一樣,，此時(shí)的我，更多地在規(guī)劃和思考下一步的工作,。因?yàn)?，我們的任?wù)還艱巨，奮斗的路還很長(zhǎng),。今天我們正式握住了我校赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教的接力棒,，需要一屆一屆干好，并傳下去的偉大任務(wù),。這不是一般的任務(wù),，因?yàn)槲覀冦逶≈弦粚玫膶W(xué)哥學(xué)姐們?yōu)殚_拓的良好局面，不僅要圓滿地完成本屆的實(shí)習(xí)支教任務(wù),，還要為下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)造良好的實(shí)習(xí)支教的環(huán)境,。我叫郭志榮，是師范學(xué)院物理系的老師,，剛剛跟在座的05級(jí)同學(xué)赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教回來,。又要作為第三批實(shí)習(xí)支教的帶隊(duì)教師接受新的任務(wù)。

首先,，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，交給我這樣光榮的任務(wù)。與這次接受帶隊(duì)任務(wù)的幾位教師一樣,，我心里充滿著被信任的力量,，相信在下一次實(shí)習(xí)支教工作中,，我們會(huì)一如既往，努力工作,，將我校赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教工作推上新臺(tái)階,。教育實(shí)習(xí)是高等師范教育培養(yǎng)學(xué)生的重要的基本環(huán)節(jié)。開展師范生實(shí)習(xí)支教工作是推動(dòng)教育實(shí)習(xí)改革,，強(qiáng)化師范生實(shí)踐教學(xué),，提高教師培養(yǎng)質(zhì)量的有效措施。

xx年9月,，響應(yīng)教育部的號(hào)召,，自治區(qū)啟動(dòng)了“高等師范院校高年級(jí)學(xué)生到基層實(shí)習(xí)支教計(jì)劃”，我校積極參與實(shí)習(xí)支教工程,，并順利圓滿地完成了xx,、xx兩年的實(shí)習(xí)支教任務(wù)。xx年7月11日,，教育部發(fā)布《關(guān)于大力推進(jìn)師范生實(shí)習(xí)支教工作的意見》,，要求所有高年級(jí)師范生到中小學(xué)進(jìn)行不少于一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)。為實(shí)習(xí)支教工程提供了指導(dǎo)性文件和實(shí)施保障,。于xx年2月26日啟程,，在xx年6月29日凱旋的我校來自三個(gè)學(xué)院的6名教師、310名同學(xué)為xx年我校赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教工作劃上了圓滿的句號(hào),。今天,，我們接過這面實(shí)習(xí)支教的隊(duì)旗，要為xx年圓滿完成實(shí)習(xí)支教任務(wù)去努力,。大家知道,，實(shí)習(xí)支教面向條件相對(duì)落后的偏遠(yuǎn)地區(qū)，生活,、工作上的艱苦需要我們努力克服,。但我們都是年輕的熱血青年，會(huì)知難而上,，敢于挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為一個(gè)目標(biāo)——鍛煉自我,，提升自我——去努力奮斗,。作為實(shí)習(xí)支教的帶隊(duì)老師，我想我會(huì)更清楚地認(rèn)識(shí)自己的工作任務(wù)和性質(zhì),。雖然，帶隊(duì)老師需要管理學(xué)生,，但是我覺得我們的任務(wù)更多的是服務(wù),。為完成實(shí)習(xí)支教任務(wù),，服務(wù)于各位同學(xué)，服務(wù)于大學(xué),，服務(wù)于當(dāng)?shù)亟逃I(lǐng)導(dǎo)部門及實(shí)習(xí)支教單位,。因?yàn)閹ш?duì)老師要聯(lián)系大學(xué)傳達(dá)相關(guān)文件精神，要聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃块T了解他們的相關(guān)精神和要求,，有時(shí)還要協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)支教工作中的關(guān)系和出現(xiàn)的問題,。帶隊(duì)教師一身多職：

（一）同學(xué)們的朋友——出門在外，帶隊(duì)老師就是同學(xué)們的依靠,。

（二）輔導(dǎo)員——幫助同學(xué)們解決生活中的各種問題和困難,。

（三）指導(dǎo)老師——指導(dǎo)同學(xué)們盡快站穩(wěn)講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們由學(xué)生向老師的角色轉(zhuǎn)變,。

（四）大學(xué)的聯(lián)絡(luò)員——為實(shí)習(xí)支教學(xué)生和當(dāng)?shù)亟逃块T或?qū)W校轉(zhuǎn)達(dá)大學(xué)的相關(guān)政策或要求,，并向大學(xué)匯報(bào)實(shí)習(xí)支教學(xué)生的生活、工作及其它相關(guān)情況,。

種子教師代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！很榮幸今天能作為新教師代表再此發(fā)言,。

首先,，強(qiáng)允許我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)得我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對(duì)我們的熱忱幫助,，你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們將終身銘記，并將作為永不枯竭的前進(jìn)動(dòng)力,。

去年來到澤普五中,，我才發(fā)現(xiàn)原來五中師資力量雄厚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、管理規(guī)范,，是一所上海與新疆共管共建的中學(xué)，學(xué)校擁有功能完善的教學(xué)設(shè)備,，而且校園的網(wǎng)絡(luò)連通道每一間教室,，實(shí)現(xiàn)了班班通教學(xué)化，每位教師都配備一臺(tái)電腦,，這樣好的教育平臺(tái),，在我大學(xué)實(shí)習(xí)的昌吉市二中都是沒有的。因此我們作為新教師更應(yīng)該充分利用教學(xué)環(huán)境,，努力完成教學(xué)任務(wù),。

當(dāng)然，我們的五中不僅硬件設(shè)施完善，領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我們的關(guān)心更是無微不至,。對(duì)于像我這樣家不在澤普縣城的單身教師都會(huì)安排宿舍,，并且水、電,、暖全免,，減去了我們的經(jīng)濟(jì)壓力。甚至,，中秋佳節(jié)也能收到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，在這個(gè)時(shí)候，即使沒能和家人團(tuán)聚心里也是暖暖的,，這也成為我們努力工作的動(dòng)力,。

作為新教師，青春是我們的資本,，自信是我們的個(gè)性,，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們是稚嫩的,，嚴(yán)重缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，面對(duì)三尺講臺(tái)也會(huì)有點(diǎn)不知所措，對(duì)于角色的轉(zhuǎn)換還是不習(xí)慣,。

時(shí)間過得太快了,，彈指一揮間，我成為一名教師已滿一年,，去年九月,，我抱著對(duì)未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個(gè)工作崗位，說實(shí)在的,，當(dāng)時(shí)根本沒有充分的'心情準(zhǔn)備,，也沒有給自己的將來一個(gè)明確的定位。但是經(jīng)過一年的時(shí)間,，我在各個(gè)方面成長(zhǎng)了很多,，這都?xì)w功于校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的關(guān)愛。在學(xué)校組織“老教師,、新教師結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)中,，我很幸運(yùn)的成為我們物理教研組長(zhǎng)王文慧老師的徒弟。我的師傅和藹可親,，平易近人,，對(duì)我的專業(yè)成長(zhǎng)幫助很大。從第一次站上講臺(tái)試講的成功,，到公開課的順利進(jìn)行及參加青年教師“小荷杯”講課比賽較好的成績(jī),，這些都離不開師傅的悉心指導(dǎo),、同科老師的幫助。所以我相信,，我們新教師在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷幫助下一定會(huì)有所成長(zhǎng),。

能夠成為一名教師，我們是幸福的,，同時(shí)，當(dāng)我們踏上三尺講臺(tái)那一刻起,，我們就肩負(fù)起教書育人的職責(zé),，我們深感責(zé)任的重大，我們必須努力,。經(jīng)過一年的成長(zhǎng)我們也找到自己的方向：

一,、要做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師。我們將以老教師為榜樣,，虛心向老教師請(qǐng)教,，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研,，勤懇工作,。不斷提升自己多方面的能力，努力探索高中階段學(xué)生的教學(xué)方法,，做到因材施教,，因人施教。

二,、做一名品德高尚的教師,。古人云：“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”,。一名優(yōu)秀的教師,，不僅要有廣博的知識(shí)，更要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和高尚的道德情懷,。我們會(huì)以自己的道德意識(shí)去喚醒學(xué)生的道

德意識(shí),，以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,?！把詡鞑蝗缟斫獭边@句話我們將銘記于心。

三,、做一名有責(zé)任感的教師,。教書育人是教師的天職。 “師者,，傳道授業(yè)解惑也”,。我們會(huì)以高度的責(zé)任感,、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí),、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,，精心備課，細(xì)心講解,，耐心解答,。我們會(huì)把更多的愛心投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài),、欣賞的目光,、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上,、生活上的好朋友,。

四、做一名真正的五中人,。五中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力,，我們會(huì)以校為家，與生為友,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下努力奮斗,，為學(xué)校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值,。

既然明確了方向就該起航,，我們知道：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲,；選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了豁達(dá)和成熟,；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌,！耿耿園丁意,拳拳育人心,。

最后祝愿各位老師：工作順利！永遠(yuǎn)年輕,！

種子教師代表發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

在教師節(jié)到來之際，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀,！向所有關(guān)心支持我園教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！同時(shí)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。

開園一年來,，我園緊緊圍繞創(chuàng)辦省一流幼兒園的目標(biāo),，加強(qiáng)教職工思想建設(shè),，提升教師素質(zhì)，提高保教質(zhì)量,，全面提高辦園質(zhì)量,。這一年，我園在局黨組,、機(jī)關(guān)各科室支持和我園教職工的共同努力下,，取得了可喜可賀的成績(jī)。今年四月份,，我園老師員麗娟,、任小寧、李盼盼,、薛嬌等分別獲得市幼兒園教師全能基本功大賽一、二等獎(jiǎng),，特別是員麗娟老師榮獲市第一名,。幼兒園教師節(jié)演講稿。五月份市優(yōu)秀兒童畫評(píng)選中,，我園教師田鵬飛,、李巧鴿、李向麗等12位教師輔導(dǎo)的繪畫作品被評(píng)為市一,、二等獎(jiǎng),，名列全市榜首。此外,，我園還被評(píng)為學(xué)科素養(yǎng)先進(jìn)單位,、兒童工作先進(jìn)集體和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)黨組織。

天壇路幼兒園第一年堅(jiān)實(shí)的起步時(shí)值得我們自豪的,，但是我們不能沉浸在其中,。好成績(jī)是值得高興和自豪的，但是那只是代表著過去,，明天的路還是需要我們踏踏實(shí)實(shí)的走下去：

一,、挖掘獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，開發(fā)體育課程

我園一是設(shè)備先進(jìn),，活動(dòng)場(chǎng)地充裕,，教師隊(duì)伍整體年輕，學(xué)歷高,，有特長(zhǎng),，男幼師更是充足，具備開發(fā)體育游戲課程的充分條件;二是社區(qū)資源豐富,，有田園村莊,、工業(yè)園區(qū),、公安局、電業(yè)局家屬院等便于幼兒感受不同韻色的生活生存態(tài)度,。

我們要利用我們的這些優(yōu)勢(shì),，開發(fā)我們園所的特色課程—室外體育活動(dòng)課，我們要圍繞我們的特色課程,，培植連鎖文化,，形成核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

二,、確立核心思想

我們響亮提出“突出運(yùn)動(dòng),，包教并重，素質(zhì)奠基,，持續(xù)發(fā)展”的辦園分針;“為孩子的一生幸福奠基,，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭臺(tái)”的辦園理念;“以體育、藝術(shù)教育為突破口,，促進(jìn)五育發(fā)展,，培養(yǎng)雙肩雙能幼兒”的培養(yǎng)目標(biāo)，并衣領(lǐng)教職工以“會(huì)愛”為職業(yè)追求,，通過不同的案例和培訓(xùn)讓每一個(gè)人都正確指導(dǎo)哎,、理解愛、表達(dá)愛,。

同志們,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。幼兒園教師節(jié)演講稿,。雖說天壇路幼兒園才剛剛起步，但是我相信在我們大家的共同努力下,，不久的將來,，必定能樹立起我們天壇路幼兒園學(xué)前教育改革的獨(dú)特品牌。我們天壇路幼兒園也勢(shì)必會(huì)在濟(jì)源教育贏得屬于自己的一片天地,。

辛勤園丁,，是送給教師的贊語。

春風(fēng)化雨,，是獻(xiàn)給老師的頌歌,。

各位老師，回顧過去,，碩果累累;展望未來,，任重道遠(yuǎn)。我們要以更高的熱情,、更扎實(shí)的作風(fēng),，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、博學(xué)善導(dǎo)，努力辦人民滿意的教育,。為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩,，為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力拼搏！

最后,，祝各位老師節(jié)日愉快,！

謝謝大家！

種子教師代表發(fā)言稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

下午好,！

這個(gè)暑假無論對(duì)我還是對(duì)在座的各位老師而言，都具有特別的意義,。這個(gè)夏天,，我們告別了懵懂的年少時(shí)光，告別了單純的學(xué)生時(shí)代,，走上了工作崗位,，迎來了教師生涯。很高興能與大家在此相遇相聚,，我想，這是冥冥中的一種緣分,，注定我們將在20xx年盛夏,，聚首榕城鼓樓，攜手相行,，一起揭開人生的新篇章,。

此時(shí)此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言,，榮幸之余也倍感惶恐,。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|，我便見識(shí)了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲,。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì),。但是我想,，無論如何千差萬別，至少有一點(diǎn),，我們是一致的,，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè),。既然如此,，請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解,，以及對(duì)未來教學(xué)工作的些許思考。

首先,，熱愛并尊重自己的選擇,，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。

曾任武漢大學(xué)校長(zhǎng)的劉道玉先生說過,，在人生的選擇中,，充滿著各種偶然性，本來你準(zhǔn)備上那座山,，但不知道什么原因卻走進(jìn)了這座山,。就我自己而言，我從未考慮過報(bào)考師范院校,，并曾用大一整整一年時(shí)間的郁悶和消極來哀悼自己當(dāng)初不經(jīng)意間的選擇,。大二有幸聆聽校長(zhǎng)俞立中先生對(duì)學(xué)生的講話，俞校長(zhǎng)說,，無論當(dāng)初你們是以何種原因來到華師大,，華師大都是你們既定的選擇，都已經(jīng)是你們生命中血

肉相連的一部分,，你們沒有理由不熱愛自己的生命,，沒有理由不對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。這句話,，我至今記憶猶新,，從那以后，我以端正的心態(tài)投入大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)所選學(xué)科越發(fā)地?zé)釔奂暗眯膽?yīng)手,。同樣，我想今天我們選擇教育這個(gè)行業(yè)也有各種不同的原因,，但是無論何種原因,，我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時(shí)我們不敢也不想妄言對(duì)上或?qū)ο?，?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé),，但是我們可以堅(jiān)定地宣言，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),，對(duì)自己生命負(fù)責(zé),，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始,，朝著理想邁進(jìn),。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛,、負(fù)責(zé)的心,，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

其次,，教育的本質(zhì)在于育人,。

韓愈說，師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也,。但以今天的教育理念看來,，教育不僅要教，更要育,。成才必先成人,，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵,。而這些,，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用,。古語云,，為人師者，學(xué)高便可為師,，身正方能為范,。今后，我們將恪守自己的一言一行,，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己，更是無數(shù)學(xué)生的典范,。

再次,，進(jìn)步的源泉的在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練,，精益求精的故事,。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細(xì),，天下難事必做于易,。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài),，眷顧謙虛的心,，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。

以上是我對(duì)這幾天培訓(xùn)的活動(dòng)的一點(diǎn)理解與小結(jié),，在未來的工作

中,，理論聯(lián)系實(shí)際,，必將有更加切實(shí)的體會(huì)，更深刻的感悟,。

展望未來,，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安,。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí),，青春蛻殼成長(zhǎng)，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn),。但是,，不要怕，朝前走,?！安灰拢白摺边@六個(gè)字是大學(xué)畢業(yè)典禮上,，俞立中校長(zhǎng)送給華師畢業(yè)學(xué)子的一句話,，今天，我也把這句話送給大家,。我相信,，只有過不去的自己，沒有過不去的坎,，放心去飛,，勇敢去追，年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,，站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上,，會(huì)擁有一顆淡定、平和,、充實(shí)的心,。

這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程,，從今天起,，讓我們以青春為資本，以自信為帆,，以拼搏為槳,，以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，開發(fā)自己的新大陸,。我們之中,，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福,，更是承諾,。

最后，獻(xiàn)上對(duì)各位最誠(chéng)摯的祝福,。謝謝大家,！

種子教師代表發(fā)言稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友：

大家好,！

今天我演講的題目是《三尺講臺(tái)育桃李,，青春飛揚(yáng)報(bào)祖國(guó)》。有人說,，祖國(guó)是文天祥“臣心一片磁針石,，不指南方不肯休”的不屈；祖國(guó)是林則徐“茍利國(guó)家生死以,，豈因禍福避趨之”的責(zé)任,；祖國(guó)是毛澤東“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”的豪情,；作為人民教師,，我說：祖國(guó)是“三尺講臺(tái)育桃李，青春飛揚(yáng)鑄英才”的追求,！

十年前,，我踏進(jìn)了漯河市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。魯迅先生說：“四斤的擔(dān),，你能挑嗎,？三里的道，你能走么,？”我能么,？我?guī)е闷婧托迈r打量著這所年輕的學(xué)校。十年彈指一揮間,，今天我響亮的回答：“實(shí)驗(yàn)中學(xué)的擔(dān)子,，我能挑！”

回望來路,，感動(dòng)猶存,。每一天,，我思想感情的潮水,，都在放縱奔流著；親愛的朋友們,，我處在一個(gè)優(yōu)秀的群體中,，他們的光榮與夢(mèng)想，拼搏與奮進(jìn)，讓我有了永遠(yuǎn)前行的力量,！

忘不了一位查完寢室深夜而歸的教師,，突然發(fā)現(xiàn)正在上小學(xué)的女兒門上貼著這樣一張紙條：“爸爸，老師說我的一篇作文寫得不好,，請(qǐng)你一定幫我看看,！”正在燈下等愛人歸來的妻子淡淡的說：“紙條已經(jīng)貼上三天了?！蓖]有過多責(zé)怪自己的妻子,，看著那張用稚嫩小手寫下的“請(qǐng)求”，淚水模糊了他的雙眼......

忘不了xxxx年,，漯河市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考再創(chuàng)輝煌,，可是這光榮又是那么的沉重。4月,，中考在即,，大戰(zhàn)正酣，擔(dān)任三年級(jí)的數(shù)學(xué)特級(jí)教師段鳳英體檢查出卵巢腫瘤到了需要立即動(dòng)手術(shù)的地步,！禍不單行,，擔(dān)任三年級(jí)英語課的曾來英老師患乳管腫瘤必須馬上住院，她利用術(shù)前的準(zhǔn)備時(shí)間,，又回來給學(xué)生上了兩天課,。望著因化療身體極度虛弱，頭發(fā)全部脫落仍念念不忘畢業(yè)班復(fù)習(xí)的兩位老師,，前來探望的學(xué)生們落淚了,，聞?dòng)嵹s來的家長(zhǎng)們落淚了，憂心如焚的老師們落淚了,。而今,，曾老師依然臨危受命，站在了她心愛的講臺(tái)上,。

朋友們,，也許您覺得很俗套，一提老師就是忘我工作,，就是多病多災(zāi),。沒有人愿意接受災(zāi)難，是教師崇高的職業(yè),，讓我們老師學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)承擔(dān)。這些老師并非因大病面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和敬業(yè),，她們平時(shí)就以敬業(yè)贏得了世人的尊重,！我們哪位老師不是這樣默默無聞的奉獻(xiàn),？我衷心的希望老師師們身體健康，青春飛揚(yáng),。但是假如你我碰到這樣的事情,，我想我們和他們的選擇一樣！假如我們是地震災(zāi)區(qū)的教師,，當(dāng)?shù)貏?dòng)山搖的那一刻,，我們會(huì)條件反射般地護(hù)住學(xué)生，最后一個(gè)離開,！就像英雄的教師向倩,、張米亞……摘下我的翅膀，送給你飛翔,！不是嗎,，朋友！請(qǐng)?jiān)试S我再講一位老師的故事,。

誰見到她,，也不相信她有五十多歲。她渾身上下洋溢著青春的活力,。請(qǐng)?jiān)徫矣谩扒啻骸倍?，她確實(shí)沒有老年人的緩慢遲鈍，只能用“青春”來形容,。在大家的眼中,，她就是個(gè)鐵人，連個(gè)感冒都沒有過,。她仍然主動(dòng)請(qǐng)纓,，至今還是漯河市年齡最大的班主任。她帶的班級(jí),，無人能敵,！送走08界學(xué)生的輝煌，一次聚會(huì)時(shí),，她的朋友宋醫(yī)生關(guān)切地問她的腰是否還疼的厲害,？勸她得趕緊做手術(shù)，否則可能有永遠(yuǎn)站不起來的危險(xiǎn),。她輕聲說：“我想做手術(shù),，可是，這個(gè)手術(shù)一做,，我就上不成講臺(tái)了,，我還想，再教一屆學(xué)生,，退休再做,。”這時(shí),，我才知道劉老師的脊椎管里有一個(gè)瘤,！平平一席話，與我,，卻是一聲驚雷,！我們朝夕相處，卻從來沒聽她提過,，從來沒聽她叫過痛,！她就是“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”永遠(yuǎn)充滿青春活力的劉利梅老師！

朋友們,，這就是我們漯河市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師,！她們把職業(yè)當(dāng)成了事業(yè)，她們愛學(xué)生,、愛教育愛到了骨子里,！她們?cè)谡n堂上制造無數(shù)歡樂，在三尺講臺(tái)上展現(xiàn)教師的風(fēng)采,！我沒有任何理由不感動(dòng),，我沒有任何理由不敬業(yè)，我沒有任何理由不干好工作,，對(duì)得起學(xué)生,，對(duì)得起自己的良心！

帶著對(duì)老師的崇敬,，滿懷著對(duì)教育事業(yè)的夢(mèng)想,，我總是迎著清晨第一縷霞光，用激情和活力把愛傳遞給學(xué)生,，踏著夕陽,，把一天的忙碌與收獲傾注在作業(yè)批改里。日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，讓青春的海洋掀起一波又一波的巨浪。

我精心上好每一節(jié)課,，我像一個(gè)演員,，在講臺(tái)上盡興的表演，陶醉處,，忘卻生前身后事,，想要說的話如千軍萬馬呼嘯而出，揮灑自如,。同學(xué)們的眼睛緊緊追隨著我,，臉上帶著醉心的笑,。45分鐘，步步設(shè)疑,，時(shí)時(shí)啟發(fā),，峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明,。學(xué)生群情激昂,，氣氛熱烈。偌大的教室,，我們共同上演一出熱熱烈烈的舞臺(tái)劇,。

不知從那一天起我年輕的心開始多了份牽掛，每天腦海中活躍著的全是學(xué)生們的音容笑貌,。我們比賽背書,、演課本劇,；當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪把校園變成了一個(gè)童話般的世界,，我們打雪仗，擲雪球,，尖叫聲此起彼伏,；”我們壯志飛揚(yáng)，齊讀：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！薄ⅰ疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息,。”我驚喜的發(fā)現(xiàn)：那個(gè)老是背不會(huì)書的女孩居然流利的背了一課書,，那個(gè)整日“大錯(cuò)不犯,，小錯(cuò)不斷”的男生默寫課文第一個(gè)交卷。

我就在這樣青春飛揚(yáng)的校園里不知疲倦的忙碌著,，只是,，面對(duì)家人，總有一絲愧疚,。有時(shí),，我也會(huì)面臨兩難的選擇，每天晚上睡覺,，孩子養(yǎng)成一定要拉著我的手睡覺的習(xí)慣,！他怕第二天媽媽起床上早自習(xí)時(shí)突然消失！可敏感的兒子每次都知道,，站在床上哀哀痛哭：“媽媽,，你別走,！”那一刻，我的眼前會(huì)出現(xiàn)兒子淚汪汪的眼睛和教室里安安靜靜等我上課的清澈的眼睛,！心念所動(dòng),，別無選擇，我,，得走！

多少次,，兒子生病,，我只能抽空看看，卻顧不上陪他,。多少次,，個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生，多少次和學(xué)生談心,，顧不上為家人做一頓飯,。這種兩難的選擇，相信我們都是一樣的選擇,！與所有的女教師一樣,，我沒有時(shí)間陪生病的父母，甚至沒有時(shí)間給家人好好做上一頓飯,！我們雖為人妻卻沒有盡到父母的責(zé)任,，雖為人母卻沒有時(shí)間在父母面前盡孝，唯有為人師的責(zé)任我們盡心盡力,！

我知道,，我的事業(yè)是微不足道的，可是孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步就是我最大的收獲,。我更知道,，當(dāng)老師最大的成功是什么，就是看到改變一個(gè)個(gè)暫時(shí)落后的孩子,，幫他們修枝打杈,，助他們健康成長(zhǎng)！我對(duì)學(xué)生卻無所求,，只要他們畢業(yè)了能偶爾想起我,，只要在路上碰見我，喊我一聲“老師,！”我就心滿意足了,！

“喜歡看黑板前您的背影，手握住的粉筆,，猶如握住一脈清新的古韻,，散發(fā)典雅的墨香,。您成熟而知性，您會(huì)轉(zhuǎn)過身來微笑,，如雨打芭蕉的清越,，風(fēng)吹落葉的醇厚。也許不注意的時(shí)候,，你已經(jīng)站在了我的身后,，溫柔的默默看著我，然后又悄悄離開,，就這樣一步步在我少年的心扉留下無名的暗香,。”

“讓我怎樣感謝您,，我親愛的老師,！我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天,；讓我怎樣感謝你,，我親愛的老師！

我原想捧起一束浪花,，您卻給了我整個(gè)海洋,；讓我怎樣感謝您，我親愛的老師,！”

感動(dòng)欣喜給了我奮勇前行的動(dòng)力,，今生任粉筆染白雙鬢，任作業(yè)翻破手指,，我也無怨無悔,！因?yàn)椋?，親愛的同學(xué)們,，你就是我的國(guó)家！我不浪費(fèi)你的時(shí)間,，你的生命,，為國(guó)家好好培養(yǎng)下一代，這就是愛我的祖國(guó),！

親愛的朋友們,，我為祖國(guó)站講臺(tái)，我是如此充實(shí)和幸福,！您聽學(xué)生的心聲：

祖國(guó)在上,，學(xué)生在我心中，親愛的朋友們，也許歲月會(huì)無情地染白我的雙鬢,，皺紋也會(huì)悄悄地爬上我曾經(jīng)充滿青春的面龐,。講臺(tái)不是青春的墳?zāi)梗乔啻旱钠鹋芫€,。這一跑可能是十年,，二十年，我還會(huì)用青春繼續(xù)詮釋人民教師的美麗,！

種子教師代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的各位新老校友、老師們,、同學(xué)們：

大家上午好,！

我很榮幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言，站在這榮譽(yù)的講臺(tái)上,，心里感到無比的激動(dòng),，借此機(jī)會(huì)向?yàn)榻瘕垊?lì)學(xué)獎(jiǎng)慷慨解囊的各位新老校友道一聲“謝謝”,；向支持竹市中學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)道一聲“謝謝”,。

歲月如歌，回首昨日,，老一輩國(guó)立十一中人憑借著滿腔愛國(guó)熱情,，以奮發(fā)圖強(qiáng)的勇氣,，敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,，在竹篙塘這塊充滿希望的土地上辛勤耕耘，他們篳路藍(lán)縷,，以啟山林,。我們記住了這閃光的名字：楊宙康,、李際閭、吳學(xué)增,、阮湘,、熊邵安、李穎生,？,？他們一支粉筆、兩袖清風(fēng),，立三尺講臺(tái),，灑無數(shù)汗水，用高尚的師德風(fēng)范,，質(zhì)樸無私的精神撐起了國(guó)立十一中的一片藍(lán)天,。

一代代薪火相傳。從這里走出的一大批莘莘學(xué)子回到這片養(yǎng)育他們的熱土，關(guān)心竹市中學(xué)的發(fā)展,，或獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，或慷慨解囊。為竹市中學(xué)的發(fā)展傾注了滿腔熱情,。

一代代青藍(lán)相續(xù),，今天的竹市中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)不但繼承了原國(guó)立十一中老一輩教師高尚的師德和無私的奉獻(xiàn)精神，學(xué)博為師,，德高垂范,，又有新時(shí)代教師的蓬勃朝氣和勇于創(chuàng)新的風(fēng)貌。

今天的竹市中學(xué)正站在新一輪教育教學(xué)改革的起跑線上,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，壓力與動(dòng)力同在。昨天,，我們締造輝煌,；明天，我們更是信心滿懷,。因?yàn)槲覀兩钪?，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、勤奮創(chuàng)新,，自強(qiáng)不息的精神已融入了竹市中學(xué)每個(gè)教師的血脈，用我們的智慧,、汗水乃至心血呵護(hù)學(xué)校的未來是每一個(gè)竹中人發(fā)自內(nèi)心的選擇,。作為一線教師，我們將以最飽滿的精神狀態(tài),、最積極的工作熱情投身到各項(xiàng)教育教學(xué)工作中去,。我們堅(jiān)信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位新老校友們的支持,，有我們?nèi)w竹中人同心同德的努力,，竹市中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。

祝各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓,、新老校友、老師們身體健康,，工作順利,！

祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成,！

謝謝大家 ,！

種子教師代表發(fā)言稿篇十一

大家好！

很榮幸，我這天能夠代表新教師在那里發(fā)言,。一齊慶祝新學(xué)年的開始,。

告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開了笑顏,；告別了假期的安靜,，沉寂的官小校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,，對(duì)于學(xué)校,，對(duì)于教師，對(duì)于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子,。新學(xué)期的開始,，帶著期望，帶著憧憬,，懷著激動(dòng),，懷著興奮。

良好的開端是成功的一半,。一個(gè)好的開始,，就意味著同學(xué)們距離偉大的理想、完美的愿望又近了一步,。當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時(shí),，要抬頭挺胸,，精神振作,，信心百倍；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,，要摸摸自己的書包,，問問自己這天你又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰,？請(qǐng)用同學(xué)們的勤奮,、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)這天,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善,。但是同學(xué)們想過嗎,？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你,、我、他,，大家的共同努力,。你一言，我一行,，塑造出官小的美麗形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著官小的榮辱，展現(xiàn)著學(xué)校的品味,。只有師生團(tuán)結(jié)一心,，努力今朝，才能創(chuàng)造官小更完美的明天,。小行動(dòng)塑造好習(xí)慣,，好習(xí)慣決定大人生，期望這些豪情壯語化作同學(xué)們做好實(shí)實(shí)在在小事的行動(dòng)如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,，整理好學(xué)習(xí)用品聽懂老師講的一道例題等等。

作為一名新教師,，走上三尺講臺(tái),，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢(mèng)想。如今夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣,、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)?！昂ｉ煈{魚躍,，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機(jī)遇,，也是我們的挑戰(zhàn),。在以后的工作中，我們要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo),，嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己，將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去,，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái),。那里有關(guān)懷備至,、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)；那里有嘔心瀝血,、誨人不倦的老師,，能成為其中的一員，我們感到無比的自豪,！在那里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意,，謝謝你們一向以來的關(guān)心、照顧,、和諒解,。我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍，期望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的生機(jī),。

最后,，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展,，也祝愿我們的老師們工作順利,、身體健康！

謝謝大家,！

種子教師代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

九月,，正是新疆瓜果飄香的時(shí)節(jié)，我們石河子大學(xué)滿懷喜悅地迎來了朝氣蓬勃的20xx級(jí)新同學(xué),。今天,，作為全校教師代表在這里發(fā)言，我感到無比榮幸和萬分激動(dòng),。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,！

石河子大學(xué)有著六十二年悠久的辦學(xué)歷史和深厚的校園文化積淀,，近年來，更是成為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校和國(guó)家西部重點(diǎn)建設(shè)高校,，在國(guó)家和兵團(tuán)的大力扶持下學(xué)校的各個(gè)方面都得到了迅速發(fā)展,。形成了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的人文精神。學(xué)科建設(shè),、教學(xué)質(zhì)量,、科研水平和社會(huì)聲譽(yù)都在不斷地飛速提升。校園中的學(xué)習(xí)生活環(huán)境也有著顯著的改善,綠樹成蔭,，雕塑林立,，亭臺(tái)古樸,，人工湖波光粼粼，湖畔垂柳依依,、綠樹婆娑,，花繁草綠，景色優(yōu)美,，引人入勝,。

同學(xué)們，你們寒窗苦讀,，十年拼搏,，用自己的汗水換來了父母的笑言，用自己的雙手創(chuàng)造著自己的命運(yùn),，你們是人生的智者,、勇者、勝利者!今天你們踏進(jìn)了大學(xué)的校門,，但依然身負(fù)期盼,，任重道遠(yuǎn)。同學(xué)們,，作為老師我們?cè)敢庾瞿銈兊闹坶?，推?dòng)你們?nèi)松暮酵荆晃覀冊(cè)敢庾鲮`魂的燈塔,，照亮你們書山之徑,，學(xué)海之涯；我們?cè)敢庾龀苫业南灳?，絲盡的春蠶,，因?yàn)椋銈兊目鞓肥俏覀兊呢?zé)任,，你們的成功是我們的幸福,。

德國(guó)著名的存在主義哲學(xué)家雅斯貝爾斯在其著作《什么是教育》一書中提到他對(duì)教育的理解“教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！苯處熓菍W(xué)生智慧的啟迪者和挖掘者,，更是學(xué)生心靈的塑造者。作為教師,，我們本著塑造靈魂的崇高的使命感和責(zé)任感,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓創(chuàng)新，繼承發(fā)揚(yáng)我?！懊鞯抡?、博學(xué)多能”的治學(xué)宗旨，立足教學(xué),、投身科研,，努力創(chuàng)新,，勇于開拓，用辛勤的汗水澆灌求知的心田,，用靈動(dòng)的智慧音符共鳴學(xué)生的心弦,，把和煦的師德春風(fēng)吹進(jìn)學(xué)生稚嫩的心坎！“甘將心血化時(shí)雨,，潤(rùn)出桃花一片紅”,。

同學(xué)們，你們的大學(xué)生活即將開始,，作為教師代表,，我向大家寄予一點(diǎn)期望：希望大家在未來的大學(xué)時(shí)光中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

應(yīng)該說,，人從一出生就在成長(zhǎng),，大學(xué)數(shù)年更是一生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，剛?cè)胄ｉT你們還是眼中充滿稚氣的莘莘學(xué)子,，離開校園你們就是獨(dú)當(dāng)一面的社會(huì)棟梁,。但是，一個(gè)真正成長(zhǎng)歷程不止是身體增長(zhǎng),，歲月蹉跎,，而首先是一個(gè)人逐漸掌握知識(shí)，增長(zhǎng)閱歷,，熟練技術(shù),，提高能力的過程，只用這樣,，一個(gè)“人”才會(huì)成為服務(wù)社會(huì),，回饋家庭，報(bào)答父母的有用之

“才”,；同樣,，在成長(zhǎng)過程中還應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)傾聽,，學(xué)會(huì)理解,，學(xué)會(huì)寬容，只有這樣,，一個(gè)人才不會(huì)孤獨(dú),，真正成為社會(huì)一員；不要忘記,，在成長(zhǎng)過程中還應(yīng)該學(xué)會(huì)，悅納批評(píng),，承擔(dān)責(zé)任,，不懼失敗,，愈挫愈勇，只有這樣,，一個(gè)人才能在人生的風(fēng)雨中不斷前行,。

最后，我用前蘇聯(lián)著名作家奧斯托洛夫斯基的名句作為結(jié)束,，表達(dá)我對(duì)大家的期冀：“人最寶貴的是生命,，這生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候,，不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞愧?！毕Ｍ蠹以谑幼哟髮W(xué)度過一段歡樂的,，奮斗的，充實(shí)的,，有為的時(shí)光,，用你們的青春與汗水、知識(shí)與智慧,，譜寫人生美好的華章,！

謝謝大家！