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2022年七年級班級工作計(jì)劃工作要點(diǎn)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-19 13:09:51
2022年七年級班級工作計(jì)劃工作要點(diǎn)(四篇)
時(shí)間:2022-12-19 13:09:51     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,,寫一份計(jì)劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。

七年級班級工作計(jì)劃工作要點(diǎn)篇一

1,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2、堅(jiān)持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價(jià)值的德育論文,,提高德育的實(shí)效型,。

由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的,,只不過是長短而已,。因此,作為一名班主任,,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)要加強(qiáng)對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng),。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取,、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,,同時(shí)要精心培養(yǎng)。

第一,,幫助班委干部樹立威信,;

第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,;

第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”,;

第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。

(二)針對特殊學(xué)生,,開展特殊教育

1、通過多種途徑,,采取多種方法,,對特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子,。

2,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

(1)抓好每一次班會(huì),,提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,,班級以我為驕傲”的良好氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

(2)結(jié)合實(shí)際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施,;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,,交流讀書心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績較好,,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流,。

(3)意充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,,而實(shí)力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,,評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,參與校、班各項(xiàng)活動(dòng),。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì),、團(tuán)支部招標(biāo),班級的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,,以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理。

七年級班級工作計(jì)劃工作要點(diǎn)篇二

本學(xué)期我擔(dān)任了七年級班的班主任,。個(gè)人的成長經(jīng)歷,,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)構(gòu)成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級是關(guān)鍵時(shí)期,,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),,作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,職責(zé)重大,。因此,,現(xiàn)根據(jù)本班具體狀況特制定計(jì)劃如下:

我班現(xiàn)有學(xué)生人,其中男生xx人,,女生xx人,。總體上觀察,,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,,學(xué)習(xí)目的不明確,,自覺性較差,課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面,,如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自我的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

我們班的班群眾建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人構(gòu)成了很好的習(xí)慣,,有的人構(gòu)成了很壞的習(xí)慣。所以我們從此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性,。

我們班的班群眾建設(shè)目標(biāo):學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心,,言行禮貌有感恩心,做事勤懇有職責(zé)心,,做人踏實(shí)有自信心,。

據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;建立一支有進(jìn)取心、潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、禮貌的群眾。

貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,制定“班級量化管理”評定細(xì)則,。

2、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量,,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、透過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí),、,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

4、透過學(xué)校和班級的各種活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,,增強(qiáng)班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競爭活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng),,進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),,開展尊師重教,,禮貌有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),,進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育,;結(jié)合國慶節(jié),進(jìn)行愛國主義教育,;結(jié)合元旦節(jié),,進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。

8,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

11、利用班會(huì)課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

12、定期召開班干部會(huì)議,,培養(yǎng)一批潛力強(qiáng),,職責(zé)心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及用心分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班群眾構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動(dòng)表”,,平時(shí)透過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問題所在,對癥下藥,。結(jié)合本班狀況開好家長會(huì),,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快構(gòu)成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,共同教育好學(xué)生,。

15,、多巡堂,多查午休,,時(shí)刻留意學(xué)生的狀況,。

七年級班級工作計(jì)劃工作要點(diǎn)篇三

七(x)班現(xiàn)有學(xué)生xx人,,其中女生xx人,,除一名來自xx區(qū)王xxx,二名來自于xx鄉(xiāng),,一名來自于xx鎮(zhèn)之外,,主要是學(xué)區(qū)農(nóng)村學(xué)生。由于各種原因,,學(xué)生成績普遍較差,基礎(chǔ)相對薄弱,,加之養(yǎng)成教育缺乏,,學(xué)生綜合素質(zhì)較低,給教學(xué)工作帶來較大難題,。根據(jù)現(xiàn)有情況,,結(jié)合學(xué)校要求,特制訂班級計(jì)劃如下,。

擺正自己的心態(tài),,用寬容與愛心關(guān)注一切學(xué)生,不歧視成績較差的學(xué)生,,不放棄有問題的學(xué)生,,不體罰辱罵有錯(cuò)誤的學(xué)生,允許學(xué)生犯錯(cuò)誤甚至出現(xiàn)反復(fù),,以愛心和寬容對待每一個(gè)學(xué)生,。包容學(xué)生的不足。做好承受打擊的心理準(zhǔn)備,不期望用一兩次談話或是其它方式就能改變學(xué)生,。

目標(biāo)一:育人目標(biāo):正直,、善良、智慧,、健康,。

成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會(huì)有用的人,,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,,必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,、豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理,。讓同學(xué)們明白我們是祖國的主人,祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系,,愛國,,就要從身邊的每一件小事做起,撿起校園里地上的一片紙屑,,打飯不插對,,愛護(hù)一花一木,幫助同學(xué),,遵守校紀(jì)班規(guī),,熱愛集體等等,都是愛國的行動(dòng),。

目標(biāo)二:紀(jì)律目標(biāo):規(guī)范早讀,、午休、自習(xí),、活動(dòng)和晚上就寢的紀(jì)律,。

早讀:在老師來之前,自覺讀書,,由值日班長負(fù)責(zé),。午休保持教室安靜。自習(xí)活動(dòng)課老師不在能保持安靜,,各自做作業(yè)或其它的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。上學(xué)、放學(xué)及時(shí)到校,、退校,,住宿生晚自習(xí)后要即時(shí)就寢,就寢信號后不得到校外和在校內(nèi)走動(dòng),、吵鬧,。

目標(biāo)三:活動(dòng)目標(biāo):力爭在做早操,、做課間操和學(xué)校組織的各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

在升旗儀式或課間操時(shí),,站隊(duì)要快,、靜、齊,、直,,要有飽滿的熱情和向上的精神。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,,力求確立一個(gè)信念----為班級爭光,。

目標(biāo)四:課堂效果及課間活動(dòng)目標(biāo):狠抓課堂紀(jì)律,指導(dǎo)課間活動(dòng),,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,在課堂上,,尊重老師的勞動(dòng),,遵守課堂紀(jì)律。在課堂上,,要求學(xué)生要放得開,,收得住,上好每一節(jié)課,。每天,,由值日班長總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,評出每天的先進(jìn)組乃至先進(jìn)個(gè)人,。課間十分鐘和在校生在飯前飯后的課余時(shí)間里,,指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間和活動(dòng),堅(jiān)決杜絕學(xué)生玩一些有安全隱患的游戲,。

目標(biāo)五:社會(huì)聯(lián)系目標(biāo):做好家訪工作,,和家長成為朋友。

建立學(xué)生家長委員會(huì),,加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通,爭取學(xué)生家長的肯定與支持,,暢通學(xué)校與社會(huì)各方面的信息渠道,,歡迎家長經(jīng)常與老師溝通,選擇更適合自己孩子的教育方法,。

目標(biāo)六:以人為本目標(biāo):以人為本,,因材施教,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生身心健康,。

正確對待學(xué)生的成功與失敗,,正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問題,使他們形成健康的心理狀態(tài),,形成積極的人生觀和世界觀,。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育,。

一是要重視尖子生的培養(yǎng),。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,挖掘他們的潛力,,學(xué)好各門功課,。多了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),,鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)校的興趣活動(dòng),,勤學(xué)苦練,學(xué)好一技之長,。多讀課外書,,豐富自身的知識。

二是要重視對學(xué)困生,、后進(jìn)生的幫助,。對學(xué)困生、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛心,,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘。給他們機(jī)會(huì),、勇氣和信心,,為他們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體。經(jīng)常和學(xué)困生,、后進(jìn)生家長保持聯(lián)系,,共同研究教育內(nèi)容和方法,家校聯(lián)合,,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

三是要做好留守生的工作?;诹羰厣奶攸c(diǎn),,給他們親情般的感情,讓留守生拋去思念,、孤獨(dú)等思緒,,讓他們覺得班級就是家,老師就是父母,,使他們一心一意投入到學(xué)習(xí)和生活中去,,從而健康,、快樂的成長。

1,、組建班委

盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛集體的班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工與職責(zé),,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,。實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。也實(shí)現(xiàn)“人人有事做,事事有人管”,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

2、思想教育

由于七年級學(xué)生是新生,,各方面還不熟悉,,因此,要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育,。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,用身邊事例,,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用主題班會(huì),、課余活動(dòng)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博,,遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位,,定專人”,,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律,、講誠實(shí),、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺悟,,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

首先,加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),,把有可能導(dǎo)致厭學(xué)情緒的思想減到最低,,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。其次,,為使學(xué)生學(xué)得更好,、考得更好,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上“笨鳥先飛”,,學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率。再次,,對每一次素質(zhì)檢測做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)先進(jìn),樹立學(xué)習(xí)榜樣,,鞭策后進(jìn),,確立努力方向。另外,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,,采用正面教育,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理,,建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展“互相學(xué)習(xí),,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,安排班干部采取一幫一的方法進(jìn)行提高,。

4,、常規(guī)管理

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,對遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時(shí)教育,,堅(jiān)決杜絕打架現(xiàn)象的出現(xiàn),。做好個(gè)人儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,,男生不留長頭發(fā),,女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。

5,、安全防范

不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服,。安全用水、用電,、用煤氣,,做好個(gè)人衛(wèi)生,確保不出安全事故,。

6,、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,。

7,、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。包括校運(yùn)動(dòng)會(huì),、團(tuán)會(huì),、各種集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,。

七年級班級工作計(jì)劃工作要點(diǎn)篇四

學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任七年級x班的班主任,。七年級下學(xué)期是學(xué)生容易產(chǎn)生兩極分化的時(shí)段,我所擔(dān)任班主任的這個(gè)班,,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的工作,,特制定如下班級工作計(jì)劃:

1,、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,,使班委工作正式運(yùn)作,。及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng) 管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然,。

2,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,, 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力,。并開展監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

3,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。并劃分交叉管理小組,,實(shí)施互幫互管制度,做到人人監(jiān)督管理,,人人接受管理,,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

4、以學(xué)習(xí)委員為核心,,以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),,開展好每天的一節(jié)自習(xí)課,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

5、繼續(xù)實(shí)施班規(guī)管理制度并完善適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。嚴(yán)格請假制度,,堅(jiān)決杜絕私自外出,無故曠課的情況,。

6,、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,,以防為主,,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生,。

7,、充分利用階段檢測的杠桿作用,每次檢測結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),并開展心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),,擺正學(xué)生們之間的交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

8,、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,,使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

每個(gè)班級在管理方面都有一定的難度,,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,,鼓足勇氣,,以更好地開展班級管理工作。最終達(dá)到“美麗x班靠我們創(chuàng)造,,文明x班我為你自豪”的班級目標(biāo)!

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