總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

教師期末個(gè)人總結(jié)篇一

向老教師請(qǐng)教,，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，并積極參加市，區(qū)舉辦的相關(guān)知識(shí)及新課程培訓(xùn),，以便在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)了解各項(xiàng)教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)和信息，努力提高從師任教素質(zhì),，掌握教育教學(xué)的必備基本技能，并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命,。在美術(shù)教學(xué)中,，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”，用我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),，一點(diǎn)小筆墨與孩子們?cè)诜酱缰袝秤危粩鄦⒌纤麄兊膼?ài)心,，好奇心和幽默感,，使他們通過(guò)繪畫(huà),，能自然的把喜怒哀樂(lè)表達(dá)出來(lái),，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格,。以生為本，不斷創(chuàng)新,，讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。xxxx年撰寫(xiě)的《我看創(chuàng)作畫(huà)》收入校匯編,。

任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報(bào)社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級(jí),，區(qū)級(jí),，及社區(qū)等各種展覽、比賽,，均取得可喜成績(jī)。對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué),，要?jiǎng)偃嗡?，我就必須花更多的時(shí)間和精力，從備課各個(gè)環(huán)節(jié)入手,，熟悉教材，仔細(xì)分析在教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和學(xué)生在掌握過(guò)程中可能會(huì)有疑問(wèn)的方面,，并一一解決。在課堂上,，我也竭盡所能，盡量為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我也會(huì)不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。在這一片新的領(lǐng)域里,，我取得了一定的成績(jī)，xxxx年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在區(qū)教育教學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng),，并刊登在《鯉城教育》,。

嚴(yán)格管理,，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在體操比賽中榮獲級(jí)組第一名。

為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。在教學(xué)的過(guò)程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,，在教學(xué)之前,，貫徹《九年義務(wù)教育美術(shù)教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，以"如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。

積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過(guò)參觀學(xué)習(xí),，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力,。

所以，在兒童美術(shù)教育中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

抓好第二課堂,，實(shí)施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)掘有美術(shù)興趣,、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班,。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃,、步驟，方法,，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。初級(jí)班以基礎(chǔ)訓(xùn)練，觀察能力為主,，創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能,，通過(guò)觀察生活、關(guān)生時(shí)事,、外出寫(xiě)生把所見(jiàn),、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn),。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,，構(gòu)思新穎,、色彩豐富。

具有較高的藝術(shù)水平,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的藝術(shù)長(zhǎng)廊,，各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的美術(shù)作品有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍,。四、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外,，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞,，任勞任怨,、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作,。如校內(nèi)各櫥窗,，宣傳橫額（牌）、舞臺(tái)布置等,。在這一學(xué)年的工作中,，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的美術(shù)水平,，取得一定的成績(jī),。

但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平，營(yíng)造校園的文化氣氛,，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力,！

教師期末個(gè)人總結(jié)篇二

人貴有自知之明,，年度總結(jié)并不是要總結(jié)得形勢(shì)一片大好,，必須認(rèn)真客觀地分析在工作中的失誤和存在的問(wèn)題。你會(huì)寫(xiě)教師期末總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)教師期末總結(jié),，希望大家喜歡!

忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期不知不覺(jué)已近尾聲,，回眸這一學(xué)期我們所走過(guò)的路，20__年是發(fā)展的一年,，進(jìn)步的一年,，收獲的一年。幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致,，在總部的領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)懷、指導(dǎo)與幫忙下,，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、師資隊(duì)伍管理方面

本學(xué)期我們對(duì)新教師的成長(zhǎng)工作放在了首位,，在工作上經(jīng)常去給予幫忙,，每月的主題墻布置、帶班的常規(guī)等經(jīng)常下班去給予指導(dǎo),，教研組長(zhǎng)也對(duì)她們的工作多給予了幫忙,。在生活上，更是用心詢(xún)問(wèn)她們對(duì)園所工作是否適應(yīng),。在老師的自身業(yè)務(wù)方面,，我們盡力多組織了各種培訓(xùn)活動(dòng)，老師在業(yè)務(wù)上有了大的提高,，還組織了出去學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會(huì),，進(jìn)行教研交流等，讓老師們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。還采用了老帶新的方式促進(jìn)老師的相互成長(zhǎng),。學(xué)期初期要求了每位老師寫(xiě)個(gè)人研修計(jì)劃，讓老師給子制定成長(zhǎng)計(jì)劃,，從中也讓我們也了解了每位的成長(zhǎng)需求,，在日常工作中多帶給給他們發(fā)展的機(jī)會(huì)。

二,、日常教學(xué)管理與安排

主抓日常教學(xué),，每周定期下班看兩次半日活動(dòng)，不定期的到各個(gè)班級(jí)查看教學(xué)狀況,。老師們也經(jīng)常相互聽(tīng)課評(píng)課,，共同促進(jìn)教學(xué)水平的提高，每個(gè)月底園內(nèi)對(duì)各班教育教學(xué)工作先給予檢查評(píng)估,，發(fā)放考核獎(jiǎng)金,，極大的促進(jìn)了班級(jí)管理工作質(zhì)量的提高。嚴(yán)抓教研組長(zhǎng)對(duì)老師的備課和反思的批改,，從而使得本學(xué)期老師的備課質(zhì)量和反思水平得到了很大的提高,。在本學(xué)期我們還開(kāi)展了很多豐富多彩活動(dòng)，吸引孩子,、吸引家長(zhǎng)的同時(shí)更提高了我們園的教育教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)了對(duì)區(qū)域游戲的管理工作。

三、教科研工作方面

在認(rèn)定切實(shí)制定教研計(jì)劃的同時(shí),，每周三,、周四是我們的常規(guī)教研時(shí)間，老師們?cè)诿恐艿慕萄谢顒?dòng)中認(rèn)真準(zhǔn)備,、發(fā)言踴躍,。在教研中促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。在不斷的研討和實(shí)踐中提高了教研水平和教學(xué)潛力,。在科研活動(dòng)中,，根據(jù)教育局的安排開(kāi)展了開(kāi)題報(bào)告活動(dòng)，邀請(qǐng)專(zhuān)家聽(tīng)取報(bào)告,，并制定開(kāi)始了課題研究的初始階段,。

在一學(xué)期的工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,，我們的區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要加強(qiáng);主題墻的創(chuàng)設(shè)依然不足;園本教研活動(dòng)開(kāi)展地不夠深入,，教研組長(zhǎng)的教研水平需要提高，教師上課評(píng)課的潛力較弱等,，都是我們?cè)谙乱粚W(xué)期需要努力改善的方向,。期望透過(guò)我們?nèi)w老師的再接再勵(lì)將全園的教育教學(xué)工作再上一個(gè)臺(tái)階。

一學(xué)期即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期中一班孩子,、老師的變化，我們感到欣慰與自豪,，因?yàn)槲覀兛吹搅死蠋熢诓粩嗟倪M(jìn)步,、天真可愛(ài)的孩子們?cè)谔焯炜鞓?lè)、幸福的成長(zhǎng),?；仡欉@學(xué)期的工作，我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),、支持幫助下,，在我們中一班的兩位教師的齊心配合下，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn),，結(jié)合本班實(shí)際情況,，采取各種教育形式、方法,、手段,，以實(shí)際發(fā)展水平開(kāi)展了各項(xiàng)工作,，使幼兒的各個(gè)方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步,，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長(zhǎng)

對(duì)進(jìn)餐慢,、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對(duì)人身體的好處,，身體的成長(zhǎng)離不開(kāi)這種食物等，進(jìn)餐過(guò)程中多注意,，從不愛(ài)吃到少吃,，最后到愛(ài)吃，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展;幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到,，后來(lái)我們采用只要有幼兒入廁出來(lái)后,，就請(qǐng)他伸出小手來(lái)，讓值日生聞一聞,，誰(shuí)的小手最香?通過(guò)這個(gè)活動(dòng)也使幼兒能較自覺(jué)的養(yǎng)成便后洗手的良好習(xí)慣,。通過(guò)培養(yǎng)和鍛煉，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展,，并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

二、不斷開(kāi)展教育教學(xué)工作,，增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育

本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開(kāi)展了多種方式來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，學(xué)會(huì)了自律，樹(shù)立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活,，開(kāi)展安全教育,，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人,，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí),、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);在創(chuàng)建了棋類(lèi)特色班中,，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣，使每位幼兒都學(xué)會(huì)了三至六種以上的棋類(lèi)游戲,。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展,。

三、班級(jí)工作的順利開(kāi)展,，離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤幫助

本學(xué)期我們除了家長(zhǎng)園地及每周對(duì)家長(zhǎng)公示我們的教育目標(biāo),、和教育任務(wù)外，還進(jìn)行電話回訪,、面對(duì)面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,，和家長(zhǎng)一起為幼兒的發(fā)展而努力,，在各個(gè)主題活動(dòng)中幼兒搜集的各種資料和信息都凝聚著家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合;在家長(zhǎng)開(kāi)放日中我們請(qǐng)家長(zhǎng)參與指導(dǎo)孩子的活動(dòng)，展示我們的特色的教育,，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步理解,，以便更好的配合我們的工作，最后做好家長(zhǎng)反饋工作,，認(rèn)真聽(tīng)取他們提出的意見(jiàn)與建議,，真正做到家園共育的方針。

雖然這學(xué)期做好家長(zhǎng)工作,，做好保育保健工作,。但也存在著一定的不足，教育觀念還有待于更進(jìn)一步的創(chuàng)新,，家長(zhǎng)工作還不是很完善等,，我們將繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，查找并克服存在的不足,，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下充分挖掘家長(zhǎng)資源,，使幼兒在快樂(lè)教育中健康活動(dòng)的發(fā)展。我們兩位老師在以后的工作中還需不斷的改進(jìn)與豐富,，爭(zhēng)取再創(chuàng)新意,。

時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期很快就要過(guò)去了,?；仡櫼粚W(xué)期的工作，在幼兒,、家長(zhǎng),、教師三方面的共同努力之下，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛嗣黠@的進(jìn)步,，特別是在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,，幼兒進(jìn)步很大。為了進(jìn)一步提高我班的管理水平,，更好地為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)情況：

本學(xué)期我班共有39名幼兒,，其中有五名插班生,，在我們老師和家長(zhǎng)共同協(xié)作努力下，這些幼兒很快融入了這個(gè)班集體,，有些幼兒還改掉了一些壞毛病,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。如謝舒琪和謝燁航小朋友以前在用餐時(shí)不肯獨(dú)立進(jìn)餐而且飯量也很少,，總不能把飯吃完,，通過(guò)這一學(xué)期的努力,，他們養(yǎng)成了良好的用餐習(xí)慣，現(xiàn)在能愉快獨(dú)立的進(jìn)餐了而且?guī)缀醪皇ｏ埐肆?，老師和家長(zhǎng)都覺(jué)得很欣慰,。我班幼兒在本學(xué)期各方面進(jìn)步都很大,，特別是在數(shù)學(xué)計(jì)算能力和動(dòng)手操作能力方面有了巨大進(jìn)步,。

二、教學(xué)工作：

1,、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂(lè)為代價(jià),。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng),，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致,，共同合作,，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助,、關(guān)心集體,，搗亂的小朋友小了，熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了,。

幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征,，開(kāi)展了“小組長(zhǎng)輪換制”,，讓做小組長(zhǎng)的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆,、點(diǎn)人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì),，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律,，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。

2,、在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要,。本學(xué)期我班根據(jù)特色活動(dòng)新添了剪紙這一區(qū)域活動(dòng)，我班幼兒對(duì)剪紙表現(xiàn)了很高的積極性和興趣,，通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒基本已掌握剪紙的基本方法，并能在此基礎(chǔ)上發(fā)揮想象,，創(chuàng)作出具有自己特色的剪紙作品,。

3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫(xiě)字,、講故事、數(shù)數(shù)等各方面的培養(yǎng),，充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀,、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字,、做數(shù)學(xué)操作題等活動(dòng)。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我班幼兒已掌握寫(xiě)字的正確姿勢(shì),，能闡述故事的基本內(nèi)容。

三,、保育工作：

1,、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅(jiān)持晨間消毒和鍛煉,、飯前便后洗手,。

2、每天堅(jiān)持1小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng),，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,，開(kāi)展了拍球、投沙包,、游戲等豐富多彩的體育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，大部分幼兒已經(jīng)會(huì)投沙包了,，不少孩子學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈,。

3、保證幼兒充足的睡眠,。

紛繁復(fù)雜的一學(xué)期工作就要花上一個(gè)句號(hào)了,?；叵脒@一學(xué)期的工作，我可以說(shuō)是做到了,，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交給的每一件事,、每一份工作，也做到勤勤懇懇教書(shū),，踏踏實(shí)實(shí)做人,。但在有些方面還存在著許多的不足。

一,、政治思想素質(zhì)

作為一名黨員,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，深刻領(lǐng)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的重要精神,，關(guān)心國(guó)家大事，與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)園如家,，工作中任勞任怨，敢挑重?fù)?dān),，服從幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的安排,。雖然辛苦但看到全體幼兒的不斷進(jìn)步時(shí)，早就將辛苦置之度外,。在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

二、學(xué)科教學(xué)上

在教學(xué)工作中,，我兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，教育好每一個(gè)幼兒，努力去做一個(gè)深受幼兒尊重和信賴(lài)的老師,。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。注重幼兒各方面能力的培養(yǎng),，注重合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。我們班有許多個(gè)小老師,，尤其在學(xué)習(xí)《字寶寶樂(lè)園》時(shí),，每個(gè)孩子都可以成為小老師，讓孩子們互幫互教,。爭(zhēng)取讓每個(gè)幼兒都能享受到適合自己的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。通過(guò)這些靈活的教學(xué)方法,，使我們班的孩子在畢業(yè)考試時(shí)都獲得了非常優(yōu)異的成績(jī)

三,、班級(jí)管理上

我和張威威老師默契的配合，共同做到：愛(ài)幼兒,，與幼兒共同創(chuàng)造一個(gè)民主,、平等、和諧的班級(jí)氛圍,，對(duì)所有孩子的要求我們都做到口徑一致,，并共同做好與家長(zhǎng)的溝通工作。讓所有家長(zhǎng)對(duì)我們兩個(gè)的工作都非常的滿(mǎn)意,。由于我擔(dān)任學(xué)年組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)、班長(zhǎng)這寫(xiě)工作,，有時(shí)開(kāi)會(huì)就讓威威到下班的時(shí)間也下不了班,，但是威威從無(wú)怨言。其實(shí)我們班的許多工作都是威威想在前頭,，做在前頭的,。我們大二班管理得這么好，大部分的功勞都要?dú)w功于威威,，在這里我要對(duì)威威說(shuō)一聲“謝謝!”

四,、學(xué)年組長(zhǎng)與教研組長(zhǎng)

本學(xué)期我擔(dān)任大班學(xué)年組的學(xué)年組長(zhǎng)和大班語(yǔ)言組的教研組長(zhǎng)。由于大半學(xué)年組的教師都特別的優(yōu)秀,，所以我這個(gè)學(xué)年組長(zhǎng)當(dāng)起來(lái)也特別的輕松,，許多的工作領(lǐng)導(dǎo)讓我組織我們學(xué)年組來(lái)做，我們學(xué)年組都完成得非常好,。最簡(jiǎn)單的例子,，只要是開(kāi)會(huì)我們大班學(xué)年組保證是第一個(gè)到齊的。在從事大班語(yǔ)言組的教研組長(zhǎng)的工作中,，老師們更是以身作則,，所有教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容都能按時(shí)，按要求,，高質(zhì)量的完成,。使我們幼兒園的孩子在實(shí)驗(yàn)小學(xué)入學(xué)考試中語(yǔ)言學(xué)科都取得了很棒的成績(jī)。

五、其他方面

本學(xué)期我堅(jiān)持做到出滿(mǎn)勤,，無(wú)極特殊情況絕不請(qǐng)假,。堅(jiān)決服從并做好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

在工作中我還存在著一些問(wèn)題,，例如有些事想得不夠全面,，還沒(méi)有起到很好的表率作用。在以后的工作中,，我要更進(jìn)一步從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,，樹(shù)立一切為幼兒服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,，不要遇難而退,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),。嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志,，對(duì)工作全身心投入,，爭(zhēng)取在今后的工作中會(huì)有更大的進(jìn)步,。

我是一名幼師畢業(yè)的老師,，工作十一年來(lái)，我嚴(yán)格要求自己,，以“為了孩子的身心健康,，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,，全身心的投入到工作當(dāng)中,，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可。

一,、教育教學(xué)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展,。在教學(xué)中，尊重幼兒,，營(yíng)造平等,、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，我們幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，激發(fā)兒童的興趣。

注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室，是教師,、幼兒共同的責(zé)任,。我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域,，如語(yǔ)言角,、美工區(qū)、表演區(qū),、操作區(qū)等,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,，體現(xiàn)課程的進(jìn)行,、目標(biāo)的變化，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象,，大膽進(jìn)行繪畫(huà)和手工創(chuàng)作等,，他們的作品得了老師和同伴的肯定。

幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體,。因此幼兒園生活必須是豐富多彩的，我們開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),，像智能訓(xùn)練,、英語(yǔ)表演等，不僅開(kāi)發(fā)了兒童的智力,，還培養(yǎng)幼兒多方面的興趣,。

二、家園聯(lián)系方面

教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,，家園溝通,，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂(lè),，是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿(mǎn)意，是對(duì)我工作的肯定,。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友,，有困難大家一起解決,。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。利用多種媒介與通訊手段,，做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性,。我們認(rèn)真辦好每一期家園小報(bào)，為彼此更容易交流,。班主任教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng),，以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng),。

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和向家長(zhǎng)開(kāi)放園內(nèi)半日活動(dòng),。家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),，并針對(duì)一些問(wèn)題開(kāi)展討論。園內(nèi)半日活動(dòng)中,，家長(zhǎng)看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距與不足,，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

三、其他方面

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),，也努力吸收外界的信息和知識(shí),，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志,，看提升個(gè)人品味的書(shū)籍,，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水,、碧水之中,。我還是一個(gè)教研組長(zhǎng)，我進(jìn)步了還要帶動(dòng)全園的姐妹們共同進(jìn)步,，我把外出看到的回來(lái)講給他們聽(tīng),，找些資料和她們一起學(xué)習(xí)，碰到問(wèn)題和她們一起討論,，讓她們永遠(yuǎn)跟著時(shí)代的大潮一起前進(jìn),。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們,，走進(jìn)他們的世界,。我們真誠(chéng)的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步,。讓我們與孩子們心相通,，心相連，讓幼兒園這個(gè)小天地里充滿(mǎn)童心世界的真,、善,、美吧!

伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,，馬上,，他們又長(zhǎng)一歲?？粗麄兊拈L(zhǎng)大,，我們做老師的非常欣慰。我愛(ài)孩子,，更愛(ài)這份工作,。記得剛開(kāi)學(xué)，面對(duì)這些初次離開(kāi)父母呵護(hù),、哭哭啼啼的孩子們,，我們班的四位老師付出了自己所有的愛(ài)心、耐心和熱心,，對(duì)所有的孩子關(guān)愛(ài)有加,。半年過(guò)去了，孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),，不斷進(jìn)步,，讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè),。

一,、教學(xué)方面：

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日?；顒?dòng)中,，我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求,，分析本班孩子情況,，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃，備好每一個(gè)活動(dòng),。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,，這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)了他們的情感,，收到了良好的教學(xué)效果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，我們也注意了家園配合,，細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作,，幼兒教育不等于幼兒園教育,。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的,。因此在本學(xué)期中,，我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任,。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行探望和電話交流,，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境霞健康成長(zhǎng)。

二,、常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,，愛(ài)護(hù)同伴，并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,，并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好，主動(dòng)幫助他人,，并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情,，從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,，講文明,，講禮貌,，也讓幼兒懂得互相謙讓?zhuān)押孟嗵帯?/p>

三、家長(zhǎng)方面：

我們能與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，平時(shí),，我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái)，和他們聊聊天,，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況,。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法，聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見(jiàn),，充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作,，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。而家長(zhǎng)們也從我親和的微笑中感受到友善和放心,。

四,、保育方面：

我能協(xié)助保育員搞好課室環(huán)境的衛(wèi)生整潔，天氣變化時(shí),，及時(shí)為幼兒添減衣服,，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料提供家長(zhǎng)參考,，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,，進(jìn)餐時(shí)，提醒幼兒多吃飯菜,，并培養(yǎng)幼兒不偏食,、不挑食。

總之,，20__年自己用認(rèn)真,、扎實(shí)的工作態(tài)度，用自己辛勞的汗水換來(lái)了一些成績(jī),，但成績(jī)總屬于過(guò)去,，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，希望自己的腳步邁得更大一點(diǎn),，收獲和成績(jī)更多一點(diǎn)!

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在這一年中,，我們班的三位老師,，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

(一)班級(jí)情況

我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們班三位老師進(jìn)行了家訪,，在家訪中,，我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征,、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,，使幼兒還沒(méi)來(lái)園,，我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒入園以后,，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班三位老師齊心協(xié)力,，和孩子一起做游戲、玩耍,。在游戲：我是小司機(jī),、大家都是好朋友等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時(shí)在家教園地中,，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。

本學(xué)期剛開(kāi)始,，我們班的宿舍在三樓,，幼兒年齡小，走路不穩(wěn),，情緒波動(dòng)大,，每次到了午睡時(shí)間，我們都忙得不可開(kāi)交,，三位老師任勞任怨,，付出更多的愛(ài)心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境,。平時(shí),，我們以大局為重、積極工作,、不分彼此,，處處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失,。施老師的腰不太好,，家里的母親臥床不起，孩子正在讀高中,，家里的事情全落在她一個(gè)人的肩上,，但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干,，從不叫苦叫累,。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好,。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,，半年來(lái)，我班的孩子快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著,。

(二)教育教學(xué)工作

1,、本學(xué)期，我和施老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,，學(xué)期初,，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。

幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿(mǎn)足他們多方面的需要,，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng),，上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn)，開(kāi)展了自己的事情自己做,，大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我和施老師緊密結(jié)合,、互相溝通,，針對(duì)我班幼兒的情況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育,、文明禮貌教育,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,，針對(duì)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)并結(jié)合我班的實(shí)際情況，我們班推出了幼兒講故事,、幼兒英語(yǔ)律動(dòng)等活動(dòng),，大大提高了我班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)律動(dòng)的興趣,，得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)和關(guān)注,。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,，家長(zhǎng)們也都很滿(mǎn)意。

2,、教室環(huán)境的布置,。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,，同時(shí)為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作,。

(三)衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

我們與全脫班共用一個(gè)教室,，給衛(wèi)生打掃工作帶來(lái)很多麻煩，王老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,，她嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類(lèi)物品的消毒工作,，踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我們帶來(lái)的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中,。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè),、細(xì)心,、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面，我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧,，不怕麻煩,，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來(lái),，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,，我們開(kāi)展了“給汽車(chē)加油”的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水,。

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了,，我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭,，共同商討,、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作,。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,，幼兒將來(lái)能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng),。

一,、教育教學(xué)工作：

1、在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃有目的地投放,，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要,。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

2、加強(qiáng)浸入式英語(yǔ)教學(xué)強(qiáng)度,。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn),，能用正確的語(yǔ)音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng)，把英語(yǔ)教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中,，帶班能力不斷提高,。本期班級(jí)幼兒的英語(yǔ)會(huì)話水平有較大提高。

3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫(xiě)字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,，充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀,、識(shí)字游戲,、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng),。開(kāi)展了“故事大王”評(píng)比活動(dòng),，每期評(píng)出一位獲勝者，并把獎(jiǎng)狀張貼在“家園專(zhuān)欄”,，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感情;講故事的積極性越來(lái)越高,。

二、家長(zhǎng)工作：

本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn)，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),，如：國(guó)慶節(jié)“我是中國(guó)人”的詩(shī)歌表演;和“我是中國(guó)人”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);家長(zhǎng)開(kāi)放日;“幼兒自制樂(lè)器展”;新年運(yùn)動(dòng)會(huì)等。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,，能積極參與園里,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù),，樂(lè)意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn),。本學(xué)期還發(fā)放了班級(jí)電話聯(lián)系表，成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)5名,，家長(zhǎng)委員會(huì)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用,。有了家長(zhǎng)的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育,。

三,、衛(wèi)生保健工作：

本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，對(duì)于有的幼兒，有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo),，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理,。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作,。加強(qiáng)消毒工作,，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少，幼兒的出勤率一直較高,。在本次“迎新年,、運(yùn)動(dòng)會(huì)”上，我班孩子在團(tuán)體操表演以及單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中均獲得較好成績(jī),。

本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,、本期孩子們身高體重增長(zhǎng)迅速,。

不足之處：對(duì)幼兒的細(xì)致觀察不夠，班級(jí)教師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)指導(dǎo)不過(guò)來(lái),，活動(dòng)區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意,。我們將再接再厲，努力做得更好,。

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教師期末個(gè)人總結(jié)篇三

在小學(xué)的時(shí)候,，我在班中玩性很大，剛開(kāi)始上課,，就想著下課,。可剛邁入翠苑中學(xué)的門(mén)檻,，緊張的學(xué)習(xí)氣氛,，讓我不免有點(diǎn)壓力。經(jīng)過(guò)了1個(gè)學(xué)期,，我在壓力與競(jìng)爭(zhēng)的作用下,，漸漸懂事了，也逐漸積極上進(jìn)起來(lái),，我的肩膀也隨之重了起來(lái),，感到了一種責(zé)任感。

學(xué)習(xí)生活暫停在6月,，也正是我們拿掉“初一生”的稱(chēng)號(hào)的時(shí)候,。在此寫(xiě)下期末小結(jié),，對(duì)我在這個(gè)學(xué)期的感悟做下總結(jié)。

1,、在做作業(yè)的時(shí)候給自己定一些時(shí)間限制,，使每門(mén)科目都有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)，不至于偏科,。

2,、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。不要因?yàn)槁?tīng)音樂(lè)能放松身心,，而長(zhǎng)時(shí)間一邊做作業(yè)一邊聽(tīng)音樂(lè),，會(huì)影響作業(yè)效率。

3,、不應(yīng)該為了學(xué)習(xí)而熬夜,，不要為了學(xué)習(xí)而放棄輕松快樂(lè)的生活，健康的身體,，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,。(不是付出多少，就有多少回報(bào)的,，不要死板的去學(xué)習(xí),，要學(xué)會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí))

4、要認(rèn)真聽(tīng)課,，不要因?yàn)樽龉P記而忽略了老師講的重要內(nèi)容,，所以不要全部都記下來(lái)，書(shū)上有的,，就不一定要記了,。另外，不是課外習(xí)題做得越多越好,，這樣會(huì)使上課時(shí)過(guò)分勞累,，需要精選題目，做“好題”,。

5,、作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過(guò)程,，對(duì)于做錯(cuò)的題,，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因，是知識(shí)點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意,，分析過(guò)之后再做一遍以加深印象,，這樣作題效率就會(huì)高得多。

1,、每天保證8小時(shí)睡眠xx晚上不要熬夜,，定時(shí)就寢,。早睡早起，可以把晚上的復(fù)習(xí)時(shí)間減少1個(gè)小時(shí)增加到早晨,。中午堅(jiān)持午睡,。充足的睡眠、飽滿(mǎn)的精神是提高效率的基本要求,。

2,、堅(jiān)持體育鍛煉，沒(méi)有一個(gè)好的身體,，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮,。

3、保持愉快的心情,，和同學(xué)融洽相處,，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入,，效率自然高,。

日月如梭，時(shí)光飛逝,，一天一天的過(guò)去了,，期末考試終于都結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期,，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)xxxxxxxxxx這個(gè)新的環(huán)境,。老師,、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。在初一的學(xué)習(xí)生活中,，我學(xué)到了不少新的知識(shí),，例如：三角形、英語(yǔ)句式,、新的散文與詩(shī)歌真是非常豐富,。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，課堂上要做筆記,?？墒俏也⒉粫?huì)驕傲，雖然我的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了,，但是,，我會(huì)繼續(xù)努力，直到最滿(mǎn)意為止!

當(dāng)然,，對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方,。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力,。我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了,。有些課程,，我還有許多沒(méi)有搞懂的地方，我會(huì)在暑假中自學(xué)掌握,。因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它,。”所以,，我會(huì)繼續(xù)努力,，為求做的更好!我要在初二“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂,，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來(lái)臨”,。

剛進(jìn)入初一，增加了許多新的學(xué)科,，像數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度,。我們會(huì)感到有些手忙腳亂,，即使是上課認(rèn)真聽(tīng)講，但因?yàn)闆](méi)有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習(xí),，也覺(jué)得在學(xué)習(xí)上有些吃力,。有些課的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，就會(huì)導(dǎo)致在初二,、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞,，彌補(bǔ)起來(lái)就比較困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基,，每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)都要做到明白無(wú)誤的掌握,。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步,。

初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的學(xué)年,。有句話說(shuō)得好：好的開(kāi)始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步!

我相信我會(huì)做得更好,，我將繼續(xù)努力!

在小學(xué)中,，我是班中的調(diào)皮蛋，每天腦海中只想著玩,，昏昏沉沉地過(guò)著日子,。可剛邁入建蘭中學(xué)的門(mén)檻,，我就感到了一股莫大的壓力,，在社會(huì)和壓力的作用下,，我漸漸的懂事，也逐漸要好起來(lái)了,，這一點(diǎn)讓我都感到不可思議,。

在此學(xué)期中，我學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，并能與同學(xué)和睦相處，共同營(yíng)造美好的班級(jí)氛圍,，也獲得過(guò)榮譽(yù)：在數(shù)學(xué)培訓(xùn)班中獲得三等獎(jiǎng),，成為了青年作家協(xié)會(huì)的會(huì)員，在期中考試中獲得了令我滿(mǎn)意的成績(jī),，當(dāng)上了班干部,。這一切都要感謝老師和同學(xué)的幫助。

“人無(wú)完人,，金無(wú)赤金”,，人總是有缺點(diǎn)的，更何況我這個(gè)凡夫俗子呢?談起我的缺點(diǎn),，最明顯的就是粗心,，在這次期末考試中，有9分的失去是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)造成的,。我膽子也不夠大,，上課時(shí)發(fā)言不夠積極，我相信我在下個(gè)學(xué)期能盡量改正這些壞毛病,，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

加油吧!去遠(yuǎn)方拼搏吧，我們的路還很長(zhǎng)!

教師期末個(gè)人總結(jié)篇四

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,，回顧一學(xué)期的工作，我覺(jué)得很有必要認(rèn)真的寫(xiě)下工作總結(jié) ,。讓自己清楚的看到自己過(guò)去工作中的優(yōu)缺點(diǎn),，以便日后更好更有效的工作。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，記好筆記，我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先正己身,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，也努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候,，我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，教師擁有自來(lái)水,。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi),，虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn),，及時(shí)消化，吸取別人的意見(jiàn)和建議,，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí),、向電腦詢(xún)問(wèn)，經(jīng)常把纂寫(xiě)論文,，請(qǐng)同學(xué)同事修改,，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,，提高自己的課堂教學(xué)水平,，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高,。

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,，但心理上還是比較輕松,、愉快的，所以工作上比較主動(dòng),，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào)。與其他同事之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助,，互相溝通,。

回顧一學(xué)年的工作，雖然取得了一些收獲,，但還存在一定問(wèn)題,，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí),，存在一種惰性思想,，未能取得可喜的成績(jī)。但是,，我相信在我今后會(huì)更加認(rèn)真,、更加努力，我的教育教學(xué)工作將會(huì)前程似錦,。

教師期末個(gè)人總結(jié)篇五

"時(shí)間、時(shí)間象飛鳥(niǎo),，滴答滴答向前跑┅┅"在小朋友們充滿(mǎn)稚氣的歌聲中,，在與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起,?；叵胍荒甓鄟?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，記錄著我們和孩子、家長(zhǎng)們的歡笑,、快樂(lè)及為了孩子們而付出的努力與汗水,。一年多來(lái)的感情一時(shí)間都涌上心頭，看著一張張活潑可愛(ài)的笑臉,，心里涌現(xiàn)出許許多多的舍不得,。幼兒教師干的是瑣碎的工作，可收獲的果實(shí)確實(shí)是晶瑩純潔的,，而回顧這學(xué)期的教育歷程,，我也記憶猶新。

(一)政治思想方面本人能夠嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,。認(rèn)真學(xué)習(xí),，愛(ài)崗敬業(yè)，能明確教育目的,，端正態(tài)度,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和班主任分配的各項(xiàng)任務(wù),。對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,，與同事友好相處，關(guān)心幼兒,，無(wú)體罰及變相體罰幼兒,，注重幼兒思想品德的培養(yǎng)，以身作則,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己,。

(二)教育教學(xué)方面幼兒園大班升入小學(xué)是教育過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期，具有承上起下的作用,，銜接過(guò)渡的成功與否對(duì)小學(xué)教育質(zhì)量影響很大,。因此，在本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中,，我積極做好提前備課,，寫(xiě)好教案，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教具,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查找資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn),，確定自己的教學(xué)思路,。上課時(shí)，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從幼兒的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，更注意幼兒的游戲性,，使幼兒覺(jué)得上課就是玩游戲,，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩,。

作為一名幼兒教師要有一顆愛(ài)孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，在工作中具備高度的責(zé)任感,，對(duì)幼兒有愛(ài)心,，細(xì)心和耐心。因材施教,，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展,。根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣，采取不同的教育方法,，仔細(xì)觀察,，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。在工作中不計(jì)較個(gè)人得失,，發(fā)揮"你中有我,，我中有你"的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。在活動(dòng)時(shí),，我們鼓勵(lì)幼兒踴躍發(fā)言，積極開(kāi)動(dòng)腦筋,，;繪畫(huà),、寫(xiě)字時(shí)，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣,，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言,、說(shuō)兒歌、表演歌舞,。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣,。在上課時(shí)要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時(shí)的語(yǔ)言、行為習(xí)慣等等,。讓幼兒養(yǎng)成了不打人，不罵人,，有良好思想品德的好孩子,。為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

(三)家園共育方面家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。本學(xué)期,，我利用多種形式與家長(zhǎng)交流，例如,，家園聯(lián)系冊(cè),、電話、接送小孩的機(jī)會(huì),，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖,，耐心,、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;及時(shí)更換家教宣傳欄,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),，做到充分利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中,，既調(diào)動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性,，又充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的教育作用。

雖然這一學(xué)期的成績(jī)是可喜的,，但存在著許多的不足,。作為一名年輕老師，我還有許多要學(xué)習(xí)的地方,，在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀,、專(zhuān)業(yè),、創(chuàng)新的幼兒園教師。

教師期末個(gè)人總結(jié)篇六

日子過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期,，既忙碌,，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),，借以促進(jìn)提高。

“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。

本學(xué)期,，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座,。另外，我還利用書(shū)籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn),、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級(jí)的'美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書(shū)法課,，共計(jì)19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大,。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子（設(shè)計(jì)發(fā)明課）”,、“我的椅子（寫(xiě)生課）”、“神奇的椅子（設(shè)計(jì)課）”,、“美麗的門(mén)簾（易拉罐制作）”等課,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”,，大型“英語(yǔ)劇”表演,，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等,；同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水墨畫(huà)”興趣小組,，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

教師期末個(gè)人總結(jié)篇七

教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師,，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹(shù)立為人師表的形象。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，安排組織好每周每節(jié)計(jì)劃活動(dòng)。在活動(dòng)中,，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動(dòng),、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題,。

1,、禮貌

先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,。

1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。

通過(guò)家園聯(lián)系表、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合,。

3、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮,、對(duì)待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流。

4,、工作上加強(qiáng)互動(dòng),，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。

5,、結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力,。

1、積極,、認(rèn)真開(kāi)展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專(zhuān)業(yè)技能。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我一定再接再厲,，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

教師期末個(gè)人總結(jié)篇八

本學(xué)期，本人任教初三年級(jí)四個(gè)班的歷史課，一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事工作。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié),。

一、本學(xué)期實(shí)施的措施及成效

1,、做好充分的課前準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。為了能更好的講好歷史課,，我購(gòu)買(mǎi)并閱讀了很多歷史方面的書(shū)籍,，比如歷史知識(shí)成語(yǔ)故事從書(shū)、歷史基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)、歷史優(yōu)化練習(xí)等等。在備課前，我將這些書(shū)里的相關(guān)內(nèi)容仔細(xì)的看一遍，過(guò)濾出與知識(shí)點(diǎn)比較貼近又能結(jié)合實(shí)際引起學(xué)生興趣的內(nèi)容精心的組織起來(lái),，參照教學(xué)大綱及教參、教案,，盡量使歷史教學(xué)即符合大綱要求又充滿(mǎn)樂(lè)趣。

2,、精心設(shè)計(jì)學(xué)生練習(xí),。根據(jù)學(xué)科特色和學(xué)生特點(diǎn),，精心準(zhǔn)備課堂練習(xí)，設(shè)計(jì)開(kāi)放性課外習(xí)題,，制作歷史手抄報(bào),、電腦報(bào)，歷史手工制作等,，使學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,。針對(duì)學(xué)生不同的特點(diǎn)給予不同的評(píng)價(jià)，正確引導(dǎo)學(xué)生,，耐心解答學(xué)生遇到的問(wèn)題,，取得了學(xué)生的信任，成為學(xué)生的良師益友,。

3,、積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課,，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。

4、優(yōu)化課堂教學(xué),，采用多種多樣的教法,。如分析法、討論法,，自學(xué),、閱讀等方式，使學(xué)生有自己動(dòng)腦,、動(dòng)口,、動(dòng)手的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)效率,。

5、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，使學(xué)生上課的注意力集中了，并且養(yǎng)成了主動(dòng)復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)過(guò)程中，注意分層,，對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生減低問(wèn)題難度,，增強(qiáng)其自信心。

6,、按質(zhì)按量完成了本學(xué)期歷史課基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),。在教學(xué)過(guò)程中，突出了重點(diǎn),、難點(diǎn),，抓住基礎(chǔ)點(diǎn)，講清了重大歷史事件,，評(píng)析了重要?dú)v史人物,，使學(xué)生通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)掌握了從世界歷史近現(xiàn)代史到中國(guó)歷史近現(xiàn)代史中的重要經(jīng)濟(jì)、政治,、文化各方面的內(nèi)容,。

7、通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育：通過(guò)對(duì)歷史文化,、經(jīng)濟(jì)等成就的講授,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感;教會(huì)學(xué)生客觀分析歷史人物，提高了學(xué)生綜合分析事物的能力;進(jìn)行了維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)的教育;進(jìn)行了優(yōu)秀品德和高尚情操教育,。提高了學(xué)生思想覺(jué)悟,。

二、不足之處及存在問(wèn)題

學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視,，所以學(xué)習(xí)大部分是憑興趣去學(xué),，不夠精細(xì)，高分不多,。今后要從提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面著手,，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，找到更適合學(xué)生的教學(xué)方法,，努力使歷史科成績(jī)更進(jìn)一步的提高,。