作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,,教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。寫教案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。
暑假防溺水主題班會教案設(shè)計篇一
1,、讓學(xué)生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性,為了自己和大家的安全,,人人都必須遵守交通規(guī)則,。
2、開展防溺水安全教育工作,,讓學(xué)生掌握預(yù)防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識,。
3、形成學(xué)習(xí),、講安全知識的氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ),。 活動形式:事實案例,,唱歌,知識競賽,。
二,、活動地點:
本班教室
三、主持人:
丁蘭,,孫曉冰
四,、活動過程:
(一)主持人丁蘭講話:
生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,,我們要敬重它;生命是寶貴的,,我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好,,就能避免大的.傷害,。
交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,,一時大意,,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,,炸得人心悲苦,。所以我們要遵守交通規(guī)則。
近10年來,,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,,死亡10萬余人,,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年1月至10月,,全國就發(fā)生道路交通事故426378起,,造成87218人死亡,391752人受傷,,直接財產(chǎn)損失20.2億元,,死亡人數(shù)比去年增加1618人,上升1.9%,。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手,。北京的交通狀況,更是 不容樂觀,。尤其是近期以來,,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓(xùn),。
(二)案例:
《乘車上學(xué)》:青島市學(xué)生小明,,有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué),。在車上,,小明拿出新買的文具盒給霍亮看,誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒,,然后向車廂的前部跑去,,還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了,,雙手離開扶手,,踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒??删驮谶@時令人震驚的一幕發(fā)生了,。由于前方有人突然橫穿馬路,司機猛地踩了急剎車,,巨大的慣性使小明站立不住而跌倒,,頭重重地撞在堅硬的門桿上,當(dāng)場昏迷了過去,。由于傷勢過重,,小明搶救無效死亡,巨大的悲痛留給了他的母親,。
(三)節(jié)目表演: 升華篇――唱歌
丁蘭:最真誠的友誼是期盼,,最良好的祝愿是平安。 孫曉冰:最殷切的牽掛是父母,,最美好的時刻是團圓! 合:讓我們共同撐起安全的保護傘,,感受家的溫暖,,享受美好的生活。敬愛的老師,、親愛的同學(xué),,我們永遠(yuǎn)《祝你平安》 你的車子 檢查好了嗎?交通法規(guī) 記在心上了嗎?生活的路 總有一些危險事。 請你一定要警惕 注意安全過得好,。祝你平安 哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊,。路口的指示燈 你看清楚了嗎? 安全帶、滅火器你都帶上了嗎?
人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范 快樂多于煩惱,。
你永遠(yuǎn)都幸福 是我最大的心愿,。
(《祝你平安》音樂響起,全體齊唱)
(四)搶答題:
1.行人在路上哪些行為容易造成交通事故?(列舉五種以上)
2.為了使你遠(yuǎn)離交通事故,使家庭更幸福,你準(zhǔn)備做哪些事?
3.你對社區(qū)停車難問題有什么好的建議?
4.如何使城市的交通更加暢通,有序?
5.你對交通管理有何好的建議?
還有一道選擇題:行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的應(yīng)靠右邊( )內(nèi)行走.
a.1米 b.1.5米c.2米
丁蘭:通過比賽,,大家對交通安全知識有了新的認(rèn)識和體會,。 孫曉冰:在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我相信大家會用行動去做得,。
合:為了更好的保護大家的生命安全,,避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論,,制訂以下要求,,希望大家能夠執(zhí)行。我們一起朗讀,。(多媒體顯示:交通安全倡議書
(一)“騎車”的同學(xué)做到八個“不”
1,、 不闖紅燈;
2、不騎快車;
3,、不要急轉(zhuǎn)猛拐;
4,、不脫手騎車;
5、 不違章騎到機動車道;
6,、不騎車帶人;
7,、 不并排騎車
8、不要牽引車輛或被其它車輛牽引
(二),、“走路”的同學(xué)做到四個“不”
1,、 不要在馬路上嬉戲亂跑;
2、不與機動車輛爭搶道路;
3,、 不翻越交通隔離設(shè)施;
4,、 不盲目通過路口
(三)、“候車”的同學(xué)做到二個“不”
1,、 不站在車行道上上下車;
2,、 不亂擁擠上下車。
(四),、“乘車”的同學(xué)做到四個“不”
1,、不乘坐超載車輛船只
2,、行車途中不要將頭手伸出車外
3、不攜帶易燃易爆等危險物品;
4,、不在車船內(nèi)隨意走動打鬧
主持人孫曉冰總結(jié):
同學(xué)們,,讓我們多等一分的紅燈,多一分安全,。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲,。讓我們多一分意識,做個有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員,。為了你和他人的人身安全不受損害,,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,,為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個珍愛生命的信息人吧!
主持人丁蘭:另外,,天氣逐漸炎熱,,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。
1,、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道,。
聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,,是否惋惜,,一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā? 小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,,防止溺水”的安全教育。
2,、探討溺水的原因
(1)什么是溺水?
討論,,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,,如合并心跳停止的稱為“溺死”,,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,,因此統(tǒng)稱為溺水,。
引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,,溺水的危險將增加,。
(2)問:溺水原因主要有哪幾種?
學(xué)生討論,,小結(jié):不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。
引導(dǎo):在炎熱的夏季,,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生,。
(3)如何保證游泳的健康和安全,,避免溺水事件的發(fā)生? 我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,,不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,,不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳,,不到不熟悉的水域游泳,,不到溝渠、溪邊,、池塘,、水庫、海邊,、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,,戲水,洗手,。請同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,,要及時通知家長和老師,。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,,防止溺水,。
3、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
(1)討論,,講解自救及搶救的方法:
對水情不熟而貿(mào)然下水,,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,,溺水者切莫慌張,,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,,對于溺水者,,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救。
(2)學(xué)習(xí)自救及搶救方法
班主任總結(jié)同學(xué)們,,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,,在無窮的探索里,你會看到光輝,、燦爛的前景,。讓我們珍愛生命,防止溺水,。祝愿大家今天好,,明天會更好!
暑假防溺水主題班會教案設(shè)計篇二
活動準(zhǔn)備:
1、視頻一個
2,、溺水圖片若干
3,、模擬溺水急救若干
活動過程:
一、觀看圖片
師:小朋友們,,你看,,圖片里的是誰?他怎么了?
二、新授
1,、游泳中要注意的問題:
引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面,。
小組討論:在游泳時要注意哪些問題?
教師進行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去,。
2,、說案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,,教師作總結(jié):
溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。
三、溺水的急救
(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。
教師進行詳細(xì)講解:
方法一:可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護,。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)
小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救;
孩子按照教師的講解方法,,全班孩子每2人分成一個小組,,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者,。每個小組輪流進行,,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),,指出優(yōu)點和缺點,。
(2)如何開展岸上急救
教師詳細(xì)講解急救步驟:
第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,,清除口腔中的分泌物及其他異物,。
第二步:控水。
救護者一腿跪地,,另一腿屈膝,,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,,使他的嘴向下,,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。
第三步:如果溺水者昏迷,,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,,通常采用口對口吹氣的方法效果較好,。
第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助,。
四,、安全總結(jié)
1、孩子小結(jié):
通過這次活動,,你懂得了什么?
2,、教師小結(jié):
生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望孩子們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河,、水庫,,不單獨跑到危險的地方玩水。
五,、活動延伸
請家長利用周末時間,,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事,。
暑假防溺水主題班會教案設(shè)計篇三
活動目標(biāo):
1,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識,。
2,、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
3,、加強幼兒的安全意識。
4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力,。
活動準(zhǔn)備:
1,、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2,、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片,。
活動過程:
一、水好玩,。
1,、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?
2,、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?
3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈,、游泳服,、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))
4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳,,體驗游泳的樂趣,。
二、水有危險,。(播放圖片,,分辨安全)
1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳,,小朋友覺得水好玩嗎?可是呀,,在我們身邊有一些地方也有水,你覺得可以下去游泳嗎?
2,、播放圖片(池塘、小河、水庫,、游泳館),。
3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因,。
4,、引導(dǎo)幼兒判斷各場所的安全隱患。
小結(jié):游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳,。因為在池塘里有淤泥,、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳,。
三,、其它身邊的不安全場所
1、除了池塘,、小河,、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?
2,、老師播放石灰坑,、較深的積水坑等圖片。
3,、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情,。
暑假防溺水主題班會教案設(shè)計篇四
一、活動目標(biāo)
1,、提高幼兒的安全意識,,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識,。
2,、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識,,切勿親自下水做到基本的安全防護意識,。
3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,,提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別,、判斷能力。
二,、活動準(zhǔn)備
1,、安全教育課件《防溺水》
2、泳池,、河塘,、海邊游泳圖片
3,、安全教育相關(guān)視頻
三、活動過程
1,、教師通過談話導(dǎo)入,,引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受,通過熱和流汗,,找涼快的方法,,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞,。
教師:小朋友們,,昨天下午我們在課外活動的時候,小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,,汗水直流,,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?
教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌,、冷飲,、西瓜、吹空調(diào)等等,,教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳,、洗澡等詞語。
2,、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法,。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳,、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,,小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?
(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?
(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池,、海邊,、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?
在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣,、帶著泳帽,、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳,、河邊下河洗澡的,,如果沒有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死,,失去生命!
3,、教師出示安全課件,,進入安全鑰匙環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,,引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題,,引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識,。
(1)看看圖中的小朋友,,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚,、一個小朋友正在水里游泳,,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發(fā)生了,,捉魚的小朋友不小心溺水,,游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳,,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,,游泳池里很安全,,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,,這樣做很對,,歡歡不會發(fā)生溺水的危險!
4、活動小結(jié):教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,,在泳池游泳時不離開家人的視線,、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,,池邊很濕很滑,,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,,也會發(fā)生溺水的危險!
四,、活動延伸
1、教師出示教學(xué)課件,,進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),,根據(jù)畫面提示,引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點,。
2,、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?
小朋友自身能力有限,,還不具備下水救人的條件,,盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險,。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,,或者撥打110報警,。
暑假防溺水主題班會教案設(shè)計篇五
教學(xué)目的:
1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識,。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識,。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4,、通過讀新聞形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。
5、通過班會活動,,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
6,、通過交通知識競賽讓學(xué)生了解了交通安全常識,,提高遵守交規(guī)意識,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,,安全走路,,安全乘車,安全騎車,。
教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。
2,、選好知識競賽主持。
3,、了解一些基本的交通規(guī)則,。
4、了解一些常見的標(biāo)志
教學(xué)過程:
一,、老師談話引入
同學(xué)們,,你們好!今天我、防交通,、上下學(xué)溺水,、防交通、上下學(xué)安全知識,。我們是二年級的小學(xué)生了,從今天開始,我們要知道是21世紀(jì)的主人,、是祖國的未來,、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動,,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,,在老師的悉心哺育下一天天長大,。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗,??墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。那我們該怎么預(yù)防呢?
二,、活動設(shè)計
1.老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、大海、青山頭水門,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到海邊,、池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。
(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳,。
(3)我們是小學(xué)生,,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進江河,、水庫,、池塘、水井里等,,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”,。
2.老師談?wù)勈吕⒂蓪W(xué)生扮演小品
隨著夏季越來越熱,,孩子們外出的機會又不斷增多了,,安全問題也變得越來越重要,,特別是交通、課間活動,、防溺水等,,需要時刻提醒孩子們謹(jǐn)記心中。 近來,,在全國各地不斷發(fā)生學(xué)生溺水事件,,我們在痛心惋惜的同時,也應(yīng)該深刻地進行反思,,引以為鑒,,預(yù)防慘劇重復(fù)上演。5月29日上午的晨會課上,,二年級召開了以“珍愛生命,,預(yù)防溺水”的主題班會。在班會上,,何老師給同學(xué)們介紹了最近發(fā)生的幾次學(xué)生溺水事件,,同學(xué)們都受到了深深的觸動。本學(xué)期九堡有所村小在周末,,幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。
(1)議一議: 這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來,。
(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
3.說一說
說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。
三,、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1,、主持人讀新聞,。
2、大家談聽了這則新聞有什么感想呢?
3,、同學(xué)們議論,,各抒己見。
4,、主持小結(jié):
生命在你手中,,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,,希望同學(xué)們通過這次班會活動,,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
5 .行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,,要走人行道,沒有人行道的道路,,要靠路邊行走,。
2)集體外出時,要有組織,、有秩序地列隊行走,。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,,不與機動車輛爭道搶行
4)穿越馬路時,,要遵循交通規(guī)則,做到“綠燈行,,紅燈?!薄?/p>
6. 交通安全 :
全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬,。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,,上放學(xué)時一定要遵循交通規(guī)則,,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛,。及時消除交通隱患,。
7.交通知識競賽
舉行學(xué)生交通安全知識競賽,活動分組進行,。以《學(xué)生交通安全教育手冊》中的《學(xué)校交通安全及文明乘車規(guī)定》,、《交通安全須知》、《道路交通標(biāo)志和標(biāo)線》以及交通警察指導(dǎo)手勢等為競賽內(nèi)容,,如:“交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?”各 組分別評出前二名優(yōu)秀學(xué)生并進行適當(dāng)鼓勵,
8.小結(jié):
1 ,、 認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識,,自覺遵守交通秩序;
2 、靠路邊行走,,橫過道路走證馬線.’做到“一停,、二看、三通過” ;
3 、不闖紅燈,、不亂穿道路,、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄,、.不追車扒車,、不拋物擊車;
4 、排隊乘車,、不向窗外亂扔?xùn)|西,,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車,、超載車和農(nóng)用車;
5 ,、騎車靠右,不逆行,、不雙手離把,、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;
6 ,、遇交通違法行為及時糾正,,遇交通事故主動報警;
7、主動宣傳交通安全法規(guī),,積極參加交通安全