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2022年教師辭職報(bào)告格式要求(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-19 19:27:34
2022年教師辭職報(bào)告格式要求(六篇)
時(shí)間:2022-12-19 19:27:34     小編:zdfb

“報(bào)告”使用范圍很廣,,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

教師辭職報(bào)告格式篇一

你好!我是吳海清,。今天我鄭重的向您提出辭職申請(qǐng),希望您能批準(zhǔn)并諒解!

自從20xx年8月下旬我進(jìn)入廣博學(xué)校這個(gè)大家庭以來(lái),,我備受各位領(lǐng)導(dǎo),、同事長(zhǎng)期對(duì)我工作、生活的幫助,,支持,,肯定及關(guān)心,在這里跟大家道聲感謝!在這半年來(lái)我在為廣博學(xué)校工作,貢獻(xiàn)自己力量的同時(shí),,自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展?,F(xiàn)在正值廣博學(xué)校逐漸步入正軌,各方面方針制度逐漸完善,,將迎來(lái)大好發(fā)展的今天,,我卻選擇離開(kāi),我內(nèi)心也有很多留戀與不舍,。因?yàn)檫@里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來(lái)社會(huì)工作的第一個(gè)舞臺(tái),。一支粉筆三尺講臺(tái),在廣博學(xué)校我學(xué)到了許多,,收獲了許多,。

但是有些東西總不能如你所愿,之所以我選擇離開(kāi)廣博學(xué)校,,主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊,,要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作,他們不希望我一個(gè)女子獨(dú)自一人在外面奔波勞碌,,想在家鄉(xiāng)那邊找一個(gè)事業(yè)單位能安穩(wěn)一點(diǎn)工作,,安定地過(guò)日子。因此,,很抱歉,,我只能離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,這個(gè)讓我終生難忘,,迅速成長(zhǎng)的地方,。無(wú)論到何時(shí),我回頭來(lái)看看自己的成長(zhǎng)歷程,,我覺(jué)得在廣博學(xué)校工作的這段時(shí)間是我生命中的一個(gè)里程碑,,并永記于心,感恩不盡,。

這次辭職是我經(jīng)過(guò)了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定,。在此,請(qǐng)您批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng),,并感謝您一直以來(lái)的關(guān)懷,。

此致

敬禮

辭職人:

20xx年x月x日

教師辭職報(bào)告格式篇二

一、工作思想

認(rèn)真貫徹教育工作精神,,把“德”放在首位,教育學(xué)生做人,,自己首先學(xué)會(huì)做人,,嚴(yán)于律己,為人師表,,堅(jiān)持愛(ài)我所愛(ài),,盡我所能,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,工作中確立了一種新的意識(shí):以人為本,,以學(xué)生為主體,,抓兩條主線:養(yǎng)成教育,班級(jí)常規(guī)管理,。以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),,堅(jiān)定不移的抓好每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),用真心關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,,用一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職業(yè)道德與責(zé)任心辛勤地耕耘著生活的每一天,。

二、德育工作

(一)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

作為一年級(jí)的老師有多少苦,,多少累我很清楚,,但無(wú)論風(fēng)和雨,淚與汗,,我都會(huì)下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好,。一年以來(lái),孩子在我眼中明顯的長(zhǎng)大了,,尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,一年級(jí)孩子年齡小,紀(jì)律渙散,,自控力差,,我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課堂上進(jìn)行趣味教學(xué),,讓學(xué)生在玩中學(xué),、學(xué)中玩,盡量吸引學(xué)生的注意力,,從點(diǎn)滴做起,,組織好學(xué)生的課堂紀(jì)律。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,,班級(jí)相應(yīng)制定了一系列的考核,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并在實(shí)踐中驗(yàn)證,收效較好,。

1,、通過(guò)每周的常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。點(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)形成良好的讀書,、寫字、紀(jì)律衛(wèi)生等習(xí)慣。通過(guò)班會(huì),、品德課教育,,強(qiáng)化班集體的建設(shè),目前學(xué)生的主人翁意識(shí)已初步形成,。其次,,定期向?qū)W生進(jìn)行課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生,、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)等方面訓(xùn)練,,教育學(xué)生知道“個(gè)人要服從集體,,服從命令”的思想,具有自我約束力,,形成習(xí)慣,,保證班級(jí)表現(xiàn)出“活而不亂,嚴(yán)而不死”的班貌,。根據(jù)孩子的特點(diǎn)定期向孩子滲透《小學(xué)生守則》,、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用語(yǔ)文課強(qiáng)化人文教育,、基礎(chǔ)道德與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。

2、有句話說(shuō):“抓在細(xì)微處,,落在實(shí)效中”,,班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效,。一年里班級(jí)開(kāi)展了有意義的體驗(yàn)活動(dòng),,如“學(xué)雷鋒做好事”“學(xué)做家務(wù)”“感恩母親節(jié)”“我為媽媽洗腳”等,目的是讓孩子從活動(dòng)中受到思想熏陶,,學(xué)會(huì)感恩,。根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求,根據(jù)學(xué)生的興趣,、愛(ài)好,,結(jié)合“校園吉尼斯”活動(dòng),在班內(nèi)開(kāi)展了古詩(shī)大王,、跳繩能手的評(píng)選,。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生的合作能力得到了提高,,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,,學(xué)生對(duì)這類活動(dòng)樂(lè)此不彼,,興趣盎然,。

(二)培養(yǎng)良好的班集體

1,、班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,,學(xué)生的個(gè)性才能百花齊放,。集體活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。孩子們就是在這樣的活動(dòng)中能力得到了鍛煉,,情感受到了熏陶,集體榮譽(yù)感也進(jìn)一步增強(qiáng),。另外我更珍惜每次的家長(zhǎng)會(huì),,通過(guò)與家長(zhǎng)有效的溝通,宣傳班級(jí)特色,、學(xué)生個(gè)性,,協(xié)調(diào)班級(jí)工作的順利進(jìn)行。

2,、加強(qiáng)心理健康教育,,在這一方面,我盡自己最大的力量做好學(xué)生心理溝通工作,,在學(xué)生心中我已成為他們的知心媽媽,,學(xué)生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享,我也愿意為他們保密,,健全他們的人格促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展,。

三、 教學(xué)工作

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,,以學(xué)定教。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。教學(xué)中我很注重面向全體學(xué)生,挖掘每名學(xué)生的閃光點(diǎn),,因材施教,,充分發(fā)揮評(píng)價(jià),、賞識(shí)作用,利用評(píng)價(jià)優(yōu)勢(shì)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,。在課堂上讓學(xué)生成為真正會(huì)思考、會(huì)學(xué)習(xí)的小主人,。每一個(gè)孩子都能體會(huì)成功的喜悅,。

3、在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),,做到全批全改,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

4,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",,極大地活躍了課堂氣氛,,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2,、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對(duì)待,讓他們享有與其它學(xué)生同樣的平等和民主,,稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),老師應(yīng)予以肯定和鼓勵(lì),。

總之,,一分耕耘,一分收獲,。教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,,更需要長(zhǎng)久的投入,才能看到碩果,。在今后的工作中,,我將繼續(xù)努力,以更飽滿的熱情投入其中,,讓教育的光芒更燦爛,,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

教師辭職報(bào)告格式篇三

你好!

首先向你說(shuō)聲對(duì)不起,,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,,今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來(lái),,我一直受到了您的各方面的幫助,,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),,我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來(lái)您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培和備至關(guān)懷,。來(lái)_小學(xué)已經(jīng)有一年了,,當(dāng)初剛來(lái)學(xué)校時(shí)我什么也不懂,膽子也很小,。正是在您的幫助下,,我才適應(yīng)了環(huán)境,了解了學(xué)校的基本情況,,使得自己的工作走上了正軌,。

回憶總是甜蜜的,。在_小學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)去看看學(xué)校那口古老的井,,站在辦公室二樓,,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,,抬頭看到的是藍(lán)天白云,,呼吸的是新鮮的空氣,這里的一切令我陶醉,,這里的少年讓我感動(dòng),,這個(gè)學(xué)校的精神,讓我為之動(dòng)容,。

我也和事先離開(kāi)學(xué)校的年輕同事們一樣,,離開(kāi)了這所曾是我們了解社會(huì)、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,,給我們快樂(lè)且促使我們盡快成長(zhǎng)的校園,。

在崛起工作的一年,是我踏入_小學(xué)的第一年,,無(wú)論在教學(xué)上還是在班級(jí)管理上,,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì),。在這一年的工作中,,由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因,給您和學(xué)校帶來(lái)了不少的麻煩,,在此,,誠(chéng)致歉意!

回想剛來(lái)_小學(xué)的時(shí)候,滿懷憧憬,。如今的我,,依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中,,我切實(shí)感受到了教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,雖辛苦卻也甜蜜。現(xiàn)將辭職之由呈上,,勞煩過(guò)閱,。我心向往自由,個(gè)性之自由,,空間之自由,,時(shí)間之自由。平凡若我輩,,庸碌若我輩,,不求名垂青史,,只愿活出自我。費(fèi)精勞神,,歷辛盡苦,,有所不悔。

我會(huì)懷戀在_小學(xué)這三尺講臺(tái)的,。

感謝諸位給予我職期間的信任和支持,,并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诠ぷ髦腥〉酶蟮某煽?jī)。

此致

敬禮!

教師辭職報(bào)告格式篇四

在辭職報(bào)告第一行正中寫上報(bào)告的名稱,。一般辭職報(bào)告由事由和文種名共同構(gòu)成,,即以“辭職報(bào)告”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目,,字體稍大,。

要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職報(bào)告的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號(hào),。

正文是報(bào)告的主要部分,正文內(nèi)容一般包括三部分,。

首先要提出報(bào)告請(qǐng)辭的內(nèi)容,,開(kāi)門見(jiàn)山讓人一看便知。

其次申述提出報(bào)告的具體理由,。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來(lái),,但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知,。

最后要提出自己提出辭職報(bào)告的決心和個(gè)人的具體要求,,希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問(wèn)題等。

結(jié)尾要求寫上表示敬意的話,。

辭職報(bào)告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請(qǐng)的具體日期,。

教師辭職報(bào)告格式篇五

我是xx,20xx年學(xué)校為正式員工,,現(xiàn)因個(gè)人原因正式提出辭職,。

幾年的工作使我體會(huì)到:做事先做人,正人先正己,;態(tài)度決定思路,,思路決定出路??梢哉f(shuō),,學(xué)校使我完成了從社會(huì)人到公務(wù)員的角色轉(zhuǎn)變,在思想,、認(rèn)識(shí),、技能等方面獲得了提高,。在這里學(xué)到的東西將使我終生受益,我要感謝這段不平凡的歲月,!

但是,,工作中我也體會(huì)到了不足,正是這些不足使我決心要辭去職務(wù),,再學(xué)習(xí)再提高,。第一,我自身身體素質(zhì)不好,,加上工作時(shí)間的超長(zhǎng)和工作壓力的加大以及24小時(shí)的備勤,、值班,使我在身體上和精神上都感到很疲憊,,身體素質(zhì)每況愈下,,精神狀態(tài)萎靡不振,所以希望能夠在一個(gè)寬松的環(huán)境中使身體得到恢復(fù),。這是我辭職的主要原因,。第二,工作中我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)還有很多欠缺,,處理實(shí)際工作的技能還有很多不足,,對(duì)真理和信仰的不懈追求使我希望有一個(gè)充足的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)提高。這是我辭職的重要原因,。

總之,,學(xué)校的工作是愉快的。但由于自身的不足,,我提出辭職,。望批準(zhǔn)!

此致

敬禮,!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

教師辭職報(bào)告格式篇六

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職,。

在明德工作學(xué)習(xí)的兩個(gè)月里,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng),,楊校長(zhǎng)的包容和 主任的關(guān)愛(ài),,初一年級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺(jué),,在這里我能開(kāi)心的工作,,開(kāi)心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無(wú)成就感總讓自己彷徨,。我是教育部直屬的六所重點(diǎn)師范院?;瘜W(xué)教育專業(yè)畢業(yè)的,也算以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),可現(xiàn)在任教的科學(xué),,讓我總有些學(xué)無(wú)所用的感覺(jué),。我很苦惱,也開(kāi)始思考,,也許我的選擇從一開(kāi)始就錯(cuò)了,。俗語(yǔ)說(shuō):亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,。我現(xiàn)在做出辭職的決定,,很艱難,但長(zhǎng)痛不如短痛,。盡管前途依然未知,。

我也很清楚這時(shí)候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個(gè)考驗(yàn),學(xué)校正值用人之際,,期中考試在即,,所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行,出試題,,準(zhǔn)備小章節(jié)的復(fù)習(xí),,也正是考慮到學(xué)校安排的合理性,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,,為了不讓學(xué)校因我的離開(kāi)而對(duì)學(xué)生造成更多的耽誤,,我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到20xx年10月28日,。所有的工作我將會(huì)在10月28日交接給接班的老師。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

能為學(xué)校效力的日子不多了,,我一定會(huì)把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學(xué)工作,,認(rèn)真批改作業(yè),,輔導(dǎo)學(xué)生,盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來(lái)的消極影響,。

離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,,離開(kāi)這些朝夕相處的同事,很舍不得,,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨,,舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。

感謝這兩個(gè)月來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持,,祝愿明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校未來(lái)蒸蒸日上,,屹立于深圳市名校之林,為社會(huì)培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。

此致

敬禮

辭職人:

20xx年x月x日

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