“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教師辭職報告格式篇一

你好!我是吳海清。今天我鄭重的向您提出辭職申請,，希望您能批準(zhǔn)并諒解!

自從20xx年8月下旬我進(jìn)入廣博學(xué)校這個大家庭以來,，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作,、生活的幫助,，支持，肯定及關(guān)心,，在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為廣博學(xué)校工作,，貢獻(xiàn)自己力量的同時，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展?，F(xiàn)在正值廣博學(xué)校逐漸步入正軌，各方面方針制度逐漸完善,，將迎來大好發(fā)展的今天,，我卻選擇離開，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍,。因為這里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來社會工作的第一個舞臺,。一支粉筆三尺講臺，在廣博學(xué)校我學(xué)到了許多,，收獲了許多,。

但是有些東西總不能如你所愿，之所以我選擇離開廣博學(xué)校,，主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊,，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他們不希望我一個女子獨(dú)自一人在外面奔波勞碌,，想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能安穩(wěn)一點工作,，安定地過日子。因此,，很抱歉,，我只能離開這個學(xué)校，這個讓我終生難忘,，迅速成長的地方,。無論到何時，我回頭來看看自己的成長歷程,，我覺得在廣博學(xué)校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑,，并永記于心,，感恩不盡。

這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定,。在此,，請您批準(zhǔn)我的辭職申請，并感謝您一直以來的關(guān)懷,。

此致

敬禮

辭職人：

20xx年x月x日

教師辭職報告格式篇二

一,、工作思想

認(rèn)真貫徹教育工作精神，把“德”放在首位,，教育學(xué)生做人,，自己首先學(xué)會做人，嚴(yán)于律己,，為人師表,，堅持愛我所愛，盡我所能,，結(jié)合學(xué)校實際情況,，工作中確立了一種新的意識：以人為本，以學(xué)生為主體,，抓兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級常規(guī)管理。以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),，堅定不移的抓好每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),，用真心關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，用一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職業(yè)道德與責(zé)任心辛勤地耕耘著生活的每一天,。

二,、德育工作

(一)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

作為一年級的老師有多少苦，多少累我很清楚,，但無論風(fēng)和雨,，淚與汗，我都會下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好,。一年以來,，孩子在我眼中明顯的長大了，尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，一年級孩子年齡小,，紀(jì)律渙散，自控力差,，我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課堂上進(jìn)行趣味教學(xué)，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩,，盡量吸引學(xué)生的注意力,，從點滴做起，組織好學(xué)生的課堂紀(jì)律,。沒有規(guī)矩不成方圓,，班級相應(yīng)制定了一系列的考核、評分標(biāo)準(zhǔn)并在實踐中驗證,，收效較好,。

1、通過每周的常規(guī)訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。點滴中發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)形成良好的讀書、寫字,、紀(jì)律衛(wèi)生等習(xí)慣,。通過班會、品德課教育,，強(qiáng)化班集體的建設(shè),，目前學(xué)生的主人翁意識已初步形成。其次,，定期向?qū)W生進(jìn)行課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生,、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)等方面訓(xùn)練,，教育學(xué)生知道“個人要服從集體,，服從命令”的思想，具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證班級表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的班貌,。根據(jù)孩子的特點定期向孩子滲透《小學(xué)生守則》,、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用語文課強(qiáng)化人文教育,、基礎(chǔ)道德與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。

2、有句話說：“抓在細(xì)微處,，落在實效中”,，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效。一年里班級開展了有意義的體驗活動,，如“學(xué)雷鋒做好事”“學(xué)做家務(wù)”“感恩母親節(jié)”“我為媽媽洗腳”等,，目的是讓孩子從活動中受到思想熏陶，學(xué)會感恩,。根據(jù)學(xué)校大隊部的要求,，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好,，結(jié)合“校園吉尼斯”活動,，在班內(nèi)開展了古詩大王、跳繩能手的評選,。通過活動,，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,，學(xué)生對這類活動樂此不彼,，興趣盎然。

(二)培養(yǎng)良好的班集體

1,、班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花齊放,。集體活動最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。孩子們就是在這樣的活動中能力得到了鍛煉,，情感受到了熏陶,，集體榮譽(yù)感也進(jìn)一步增強(qiáng)。另外我更珍惜每次的家長會,，通過與家長有效的溝通,，宣傳班級特色、學(xué)生個性,，協(xié)調(diào)班級工作的順利進(jìn)行,。

2、加強(qiáng)心理健康教育,，在這一方面,，我盡自己最大的力量做好學(xué)生心理溝通工作，在學(xué)生心中我已成為他們的知心媽媽,，學(xué)生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享,，我也愿意為他們保密，健全他們的人格促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展,。

三,、 教學(xué)工作

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點,。在制定教學(xué)目標(biāo)時,，非常注意學(xué)生的實際情況，以學(xué)定教,。

2,、注重課堂教學(xué)效果。教學(xué)中我很注重面向全體學(xué)生,，挖掘每名學(xué)生的閃光點,，因材施教，充分發(fā)揮評價,、賞識作用,，利用評價優(yōu)勢促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)意識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,。在課堂上讓學(xué)生成為真正會思考,、會學(xué)習(xí)的小主人。每一個孩子都能體會成功的喜悅,。

3,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時,，做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

4、堅持學(xué)習(xí),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2,、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，克服缺點,。其次以平常的心態(tài)對待，讓他們享有與其它學(xué)生同樣的平等和民主,，稍有一點進(jìn)步時,，老師應(yīng)予以肯定和鼓勵。

總之,，一分耕耘,，一分收獲。教育是一項長期的工作,，更需要長久的投入,，才能看到碩果。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師辭職報告格式篇三

你好!

首先向你說聲對不起，我辜負(fù)了你對我的期望,，今天寫信是向您提出辭職的,。

自去年分配到我校以來,，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè),，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷,。來_小學(xué)已經(jīng)有一年了，當(dāng)初剛來學(xué)校時我什么也不懂,，膽子也很小,。正是在您的幫助下，我才適應(yīng)了環(huán)境,，了解了學(xué)校的基本情況,，使得自己的工作走上了正軌。

回憶總是甜蜜的,。在_小學(xué)的時候,，我總會去看看學(xué)校那口古老的井，站在辦公室二樓,，看到校墻外,，那一片片是金色的麥田，抬頭看到的是藍(lán)天白云,，呼吸的是新鮮的空氣,，這里的一切令我陶醉，這里的少年讓我感動,，這個學(xué)校的精神,，讓我為之動容。

我也和事先離開學(xué)校的年輕同事們一樣,，離開了這所曾是我們了解社會,、實踐教學(xué)經(jīng)驗的，給我們快樂且促使我們盡快成長的校園,。

在崛起工作的一年,，是我踏入_小學(xué)的第一年，無論在教學(xué)上還是在班級管理上,，我都受益匪淺,。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會。在這一年的工作中,，由于性格和工作經(jīng)驗等原因，給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,，在此,，誠致歉意!

回想剛來_小學(xué)的時候,，滿懷憧憬。如今的我,，依然如故,。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中，我切實感受到了教育的點點滴滴,，雖辛苦卻也甜蜜?，F(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過閱,。我心向往自由,，個性之自由，空間之自由,，時間之自由,。平凡若我輩，庸碌若我輩,，不求名垂青史,，只愿活出自我。費(fèi)精勞神,，歷辛盡苦,，有所不悔。

我會懷戀在_小學(xué)這三尺講臺的,。

感謝諸位給予我職期間的信任和支持,，并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作中取得更大的成績。

此致

敬禮!

教師辭職報告格式篇四

在辭職報告第一行正中寫上報告的名稱,。一般辭職報告由事由和文種名共同構(gòu)成,，即以“辭職報告”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目,，字體稍大,。

要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職報告的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號,。

正文是報告的主要部分,，正文內(nèi)容一般包括三部分。

首先要提出報告請辭的內(nèi)容,，開門見山讓人一看便知,。

其次申述提出報告的具體理由。該項內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來,，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,，條分縷析使人一看便知。

最后要提出自己提出辭職報告的決心和個人的具體要求,，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等,。

結(jié)尾要求寫上表示敬意的話,。

辭職報告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。

教師辭職報告格式篇五

我是xx,，20xx年學(xué)校為正式員工,，現(xiàn)因個人原因正式提出辭職。

幾年的工作使我體會到：做事先做人,，正人先正己,；態(tài)度決定思路，思路決定出路,?？梢哉f，學(xué)校使我完成了從社會人到公務(wù)員的角色轉(zhuǎn)變,，在思想,、認(rèn)識、技能等方面獲得了提高,。在這里學(xué)到的東西將使我終生受益,，我要感謝這段不平凡的歲月！

但是,，工作中我也體會到了不足,，正是這些不足使我決心要辭去職務(wù)，再學(xué)習(xí)再提高,。第一,，我自身身體素質(zhì)不好，加上工作時間的超長和工作壓力的加大以及24小時的備勤,、值班,，使我在身體上和精神上都感到很疲憊，身體素質(zhì)每況愈下,，精神狀態(tài)萎靡不振,，所以希望能夠在一個寬松的環(huán)境中使身體得到恢復(fù)。這是我辭職的主要原因,。第二,，工作中我發(fā)現(xiàn)自己的知識還有很多欠缺，處理實際工作的技能還有很多不足,，對真理和信仰的不懈追求使我希望有一個充足的時間來學(xué)習(xí)提高,。這是我辭職的重要原因。

總之,，學(xué)校的工作是愉快的,。但由于自身的不足，我提出辭職。望批準(zhǔn),！

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師辭職報告格式篇六

我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。

在明德工作學(xué)習(xí)的兩個月里,，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，楊校長的包容和 主任的關(guān)愛,，初一年級團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境,，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作,，開心的學(xué)習(xí),。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的六所重點師范院?；瘜W(xué)教育專業(yè)畢業(yè)的,，也算以優(yōu)異的成績畢業(yè)，可現(xiàn)在任教的科學(xué),，讓我總有些學(xué)無所用的感覺,。我很苦惱，也開始思考,，也許我的選擇從一開始就錯了,。俗語說：亡羊補(bǔ)牢，為時未晚,。我現(xiàn)在做出辭職的決定,，很艱難，但長痛不如短痛,。盡管前途依然未知,。

我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個考驗，學(xué)校正值用人之際,，期中考試在即,，所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行，出試題,，準(zhǔn)備小章節(jié)的復(fù)習(xí),，也正是考慮到學(xué)校安排的合理性，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,，為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤,，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到20xx年10月28日,。所有的工作我將會在10月28日交接給接班的老師,。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

能為學(xué)校效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗,，做好屬于自己的所有教學(xué)工作,，認(rèn)真批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生,，盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響,。

離開這個學(xué)校，離開這些朝夕相處的同事,，很舍不得,，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善,。

感謝這兩個月來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持,，祝愿明德外語實驗學(xué)校未來蒸蒸日上，屹立于深圳市名校之林,，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才,。

此致

敬禮

辭職人：

20xx年x月x日