在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

語文課課前演講3分鐘篇一

就是無論這個社會如何黑暗，我心要向著光明的方向;不管有多少不公平的待遇加諸在我身上,，我不抱怨命運,，我不嫉恨社會，我反要奮起而爭,，盡我的綿力來改變這個社會——哪怕只是改變一小角落,，改變幾個人、幾件事.

大陸,、中國臺灣版的《小草》唱出了蕓蕓眾生的生活狀態(tài),。“沒有花香,，沒有樹高------,。”大家都向往那種,，樂于平凡,，悠然自在-------恰似：聽春風(fēng)吹來一片歌謠般的生存佳境。

但生命的天空不會只是人間明媚四月天,。風(fēng)霜雪雨,，閃電打雷，時常來光顧我們;困境,、挫折,、苦難每每跳出來考驗我們?！按箫L(fēng)起,，------大雨來,，彎著背讓雨澆。雨停了,，抬起頭站直腳,。不怕風(fēng)，不怕雨,，立志要長高,。”真是：小草,，實在并不小,。當我們俯下身子貼近大自然，不時發(fā)現(xiàn)：大石下纖弱的幼苗,，夾縫中嫩嫩的小芽為克服阻礙,，彎曲地伸長著，努力地向有陽光的空間突破,。他們總能披上生命的綠裝,，一簇簇，一團團,，形成一方綠茵,，聯(lián)成一片綠洲。每當我們懷著情感去親近自然界無言的生命時,，就和小草不自覺地融為一體了,。它們總是默默地啟示著什么，感動著人們,。

我們在禮贊小草精神的同時,，也有許多感嘆。如俞敏洪先生的員工精神訓(xùn)話中所說那樣,。我們不能像小草那樣活著,。與在一塊生長的樹木相比，同在一片藍天下,，享受著同樣的陽光雨露,，接受者同樣的環(huán)境調(diào)節(jié)?？墒?，小草就是長不大，高不了,，卻時常被別人腳踩，踐踏,。自己痛苦著,，呻吟著,，而別人感覺不到，或許根本就沒注意,，沒看見,。這時我們寧愿做一粒樹的種子，即便被踩入泥土,，一時見不上陽光,。我們可靜靜地汲取地下的水分、養(yǎng)料,，慢慢地蓄勢向上生長,。若干年后，當人們走近你時,，就能給人以一片綠蔭,。活著是一道風(fēng)景,，死了也是棟梁之才,。活著死了都有用,。這就是我們說的做人的標準,，成才的標準。像小草一樣的頑強,、樂觀,，像大樹一樣挺拔、有價值,。

大陸,、中國臺灣版的《小草》唱出了蕓蕓眾生的生活狀態(tài)?！皼]有花香,，沒有樹高------?！贝蠹叶枷蛲欠N,，樂于平凡，悠然自在-------恰似：聽春風(fēng)吹來一片歌謠般的生存佳境,。

但生命的天空不會只是人間明媚四月天,。風(fēng)霜雪雨，閃電打雷,，時常來光顧我們;困境,、挫折、苦難每每跳出來考驗我們?！按箫L(fēng)起,，------大雨來，彎著背讓雨澆,。雨停了,，抬起頭站直腳。不怕風(fēng),，不怕雨,，立志要長高?！闭媸牵盒〔?，實在并不小。當我們俯下身子貼近大自然,，不時發(fā)現(xiàn)：大石下纖弱的幼苗,，夾縫中嫩嫩的小芽為克服阻礙，彎曲地伸長著,，努力地向有陽光的空間突破,。他們總能披上生命的綠裝，一簇簇,，一團團,，形成一方綠茵，聯(lián)成一片綠洲,。每當我們懷著情感去親近自然界無言的生命時,，就和小草不自覺地融為一體了。它們總是默默地啟示著什么,，感動著人們,。

我們在禮贊小草精神的同時，也有許多感嘆,。如俞敏洪先生的員工精神訓(xùn)話中所說那樣,。我們不能像小草那樣活著。與在一塊生長的樹木相比,，同在一片藍天下,，享受著同樣的陽光雨露，接受者同樣的環(huán)境調(diào)節(jié),?？墒牵〔菥褪情L不大,，高不了,，卻時常被別人腳踩,，踐踏。自己痛苦著,，呻吟著,，而別人感覺不到，或許根本就沒注意,，沒看見。這時我們寧愿做一粒樹的種子,，即便被踩入泥土,，一時見不上陽光。我們可靜靜地汲取地下的水分,、養(yǎng)料,，慢慢地蓄勢向上生長。若干年后,，當人們走近你時,，就能給人以一片綠蔭?；钪且坏里L(fēng)景,，死了也是棟梁之才?；钪懒硕加杏?。這就是我們說的做人的標準，成才的標準,。像小草一樣的頑強,、樂觀，像大樹一樣挺拔,、有價值,。

語文課課前演講3分鐘篇二

世上唯有孝順不能等待，趁父母還健在,。

在我成長的二十個年頭中,，父母一直擔(dān)當著配角，整天忙碌的身影,，都是在圍著我轉(zhuǎn),。而我，卻當做應(yīng)該的,。愛的教育洗禮著我的心靈,，讓我逐漸明白有愛的日子里猶如面朝大海，春暖花開?，F(xiàn)在我用文字記錄我和父母的點滴故事,，以此來回憶那些逐漸逝去的愛的溫暖。

父母年近五十歲了，生活中有時難免磕磕碰碰,，但始終相濡以沫,，父母漸漸蒼老的容顏，記載著他們走過的漫長而艱辛的歲月,。有他們的日子里我會非常滿足,，而且充實。

母親剛上完初中,，因姥爺供不起學(xué)費,，沒有參加中考，便到地里務(wù)農(nóng),。在街坊鄰居眼里,，母親就是個女強人，上有老,，下有小,，和男人一樣的勞作，還要照顧我和妹妹,，但她一直是任勞任怨,。父母結(jié)婚時只有三間房，連院墻都沒有,，現(xiàn)在這么多房子都是他們白手起家蓋起來的,。

記得小時候，爺爺雖然和我們住在一個胡同,，但是在胡同的盡頭,，也有上百米的距離。晚上去爺爺家,，母親總是忘不了為我照路,。她拿著手電筒站在門口，我順著她照的光束往前走,。我越走越遠,，燈光越來越暗，走到盡頭時,，卻看到燈光依然在那里晃動,，就大喊：“媽，回去吧!”隱約聽到她的回聲：“唉,，慢著點,。”我不知道過了多久,，那燈光才漸漸的消失,，但我知道,，在光束那頭，母親一直在看著我,。我也知道,，我一輩子都走不出她愛的視線，母親一直在背后支持和關(guān)注著我,。

母親前幾年得了風(fēng)濕病,，陰天下雨行動十分不便，還要接送妹妹上下學(xué),，但每逢周日傍晚進城上學(xué),，告訴她別送了，可走到村頭,，一回頭，她就跟在后頭,。黃昏里,，母親矮小的身軀被拉得很長很長，面容蒼老的她正努力向我揮手,，頓時我淚如雨下,。

上中學(xué)后，我隔兩周才回家一趟,，晚上母親就坐在我床邊,，東家長西家短的說得津津有味，最后沒有話說了,，就呆呆的坐在那看著我,，怕我失去似的。我就說,，媽你回去睡吧,。她這才慢慢離開，可一會兒又回來了,，說看看還有沒有替換的衣服,，然后又坐在床邊。我知道她平時很掛念我,，我也很掛念她,，也許讓母親多看幾眼，就已經(jīng)很滿足了,。

母親和父親的相遇很是偶然,。在農(nóng)村就有：女大三抱金磚的說法。就這樣在我們傳統(tǒng)的李家新生開來,，父親和母親就這樣相遇了,。

父親年輕時學(xué)習(xí)優(yōu)異,，可上到初二，就被爺爺從學(xué)校里拽了出來,，干起了雜活,。從那以后，父親遠離了他的夢想,，開始了平平淡淡的生活,。我挺佩服父親的，他每個行當都涉獵過,，三百六十行,，他幾乎干了個遍。也許和他從事的這些行當有關(guān),，父親的脾氣性格和爺爺一樣,，愛幫人，不求人,。在我成長的過程中斷斷續(xù)續(xù)的受到過父親耐人尋味的教導(dǎo),，這對我以后的生活和學(xué)習(xí)中打下了堅實的基礎(chǔ)。

小時候我很淘氣,，父親就嚴厲地教訓(xùn)我,，有時候我不服氣，頂上幾句,，他就更兇了,，隨手摸個東西就要打我。

每次學(xué)校開家長會,，父親從不遲到,，而且總是最后一個離開。去前他找出來那件最干凈的衣服穿上,，怕給兒子丟人,。開家長會時，父親就坐在最后一排,，像個學(xué)生一樣認真聽班主任講話,，還不時的還拿筆記著什么?？粗赣H因勞作而布滿裂紋的手拿筆寫字的笨拙姿勢,，回想起父親為我的付出，鼻子一酸,，不爭氣的眼淚就在眼眶打起轉(zhuǎn)來,。

父親的教子理念很簡單：棍棒底下出孝子。他還經(jīng)常教育我：做一個男子漢,，要站的直,、行得正,，拿得起、放得下,，想得透,、看得開。我也不知道他是從哪里學(xué)來的這些話,，或許這也是父親為人處世的態(tài)度吧!在做人方面我也很佩服父親,，包括爺爺，我們李家在村里的聲望都是很受人尊敬的,，這對我也產(chǎn)生了很大的影響,。

白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相伴;星星從不向夜幕許諾光明,，卻努力閃爍,。我從不向父母傾訴思念，卻永遠懷著牽掛,。

我本想獲得一滴水,，你們卻給了我整個海洋;我本想采擷一片樹葉，你們卻給了我整個森林;我本想獲得一縷春風(fēng),，你們卻給了我整個春天。

樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)時親不待,。我永遠不會忘記父母給予我的呵護和關(guān)愛，滴水之恩,，當以涌泉相報,。我逐漸的明白過來，為他們做點什么,，這是最重要的,，用文字記錄父母和我的生活故事，用點滴的片段,，描述一個普通家庭的愛的教育,。回憶我和父母一起度過的閃亮的日子,，歷久彌新,。生活在愛的家庭中，因為有愛,，春暖花開,。

語文課課前演講3分鐘篇三

母愛是琴，父愛是弦,，演奏人世間最華麗的樂章,。母愛是燭光,，父愛是燭芯，溫暖了全世界的每個角落,。母愛是太陽,，父愛是翅膀，沐浴愛的陽光展翅飛翔,。親情是什么?是甘甜的乳汁,，哺育我們成長，是明亮的雙眸,，指引我們前進;是溫柔的話語,，呵護我們的心靈。時間的流逝,，帶走了爸爸的青春歲月,，也帶不走記憶中的“歡樂童年。日復(fù)一日,，年復(fù)一年,。時光似水飛逝，從當年一個無知懵懂的孩童,，到如今的我,。雖已記不清與父母共同度過幾個春夏秋冬，但他們的愛卻一直彌留在我身邊,。

俗話說得好：“世界上最偉大的愛,，并不是轟轟烈烈的愛，而是在平凡中那種孜孜不倦,，無微不至的愛,。”我的父母給予我的正是這樣的愛,。

母親的愛天天陪在我身邊,，我對母親的愛藏在心里。今天我要告訴您媽媽我愛您,。

我能為你做些什么請你告訴我只要我能夠只要我擁有愿為你付出愿為你受苦我會感到無比的快樂,。天大地大母親最偉大，千好萬好不如媽媽好!在世間最偉大,、最無私的就是那無聲的母愛,。母愛就象雨后空中的那道彩虹，絢麗多姿;母愛就象炎炎夏日的陣陣清風(fēng),，給你帶來涼爽;母愛又象那爬滿墻頭的青藤,，剪不斷，理還亂……,。它深藏在母親那一舉一動當中,，和那樸素的話語之間,，它所帶給我的，是一次次心靈深處的震撼,。鮮花的美麗,，是因為它得到了陽光的愛;小樹的茁壯，是因為它得到了了雨露的愛;我們的健康成長,，是因為在生命的每一天里,，得到了母親博大的愛…

爸爸，我愛你,，歲月飛逝,，時光偷偷地溜走，但它卻一直堅守在你的身邊,，不管你與它是否在兩個永無交集的世界,。那份愛有著一個樸實的名字——父親。

以前,，我不明白為什么在我摔跤時,，你都總是我自個兒爬起來，現(xiàn)在才知道你不扶我,，是要我學(xué)會堅強,。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦,。當我在夢想中翻尋,，嘗試著去做任何事情，讓考試的經(jīng)歷在你夢想中破滅,，當失敗打擊了你那片的心后,，你就會像復(fù)燃的火焰溫暖我冷卻的心,，讓我的血液重新沸騰,，讓我新站立，去尋找下一個夢想,。你最愛做的一件事,，就是看著我笑，你笑了,，你付出的再多也無怨無悔,。所以讓我們每天給父親一個最美的微笑吧!因為他——父親，在無聲地為你奉獻了一份永不消逝的愛!

如果說母親是大海,，那我就是大海懷里的一朵浪花;如果說母親是一棵參天的大樹,，那我就是大樹蔭下的幼苗;如果說母親是一座巍峨的大山，那我就是大山腳下的有塊拳石,。母親是一個偉大的詞語,，我是母親懷里永遠的孩父親給我的則是含蓄而深沉的愛,，他那寬厚的臂膀如高山大海，給我無窮的力量和智慧,?？謶謺r，父愛是一塊踏腳的石;黑暗時,，父愛是一盞照明的燈;枯竭時,，父愛是一灣生命之水;努力時，父愛是精神上的支柱;成功時,，父愛又是鼓勵與警鐘,。把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個角落中散發(fā)著它迷人的芳香,，那么父愛就是一株茉莉,，它在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳!向來只有贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅捎钟姓l知道父愛的含蓄!山是父親首先是一種存在,，一種驕傲的存在,。山是父親，歸根結(jié)底是一種積聚,，一種愛的積聚,。父愛如山，父愛的山是在兒女成長過程中一點一滴累積而成的;父愛的山是一種力量,，支持著子女的一生,。山是父親，你是一座不倒的山,，永遠矗立在兒女們心中,。

爸爸，媽媽我愛你們,。如果在這個諾言再加上一個期限的話,，愛你們到天長地老。

語文課課前演講3分鐘篇四

木槿花香,，如沐漣漪,，縱是紛紅落盡，依然留香于泥,。側(cè)耳聆聽,，那風(fēng)聲輕言慢語，卻忘記了在何處落筆,。

染指了一秋的風(fēng),，弋獲了傾城的悲傷。信步，于十月的未央里,。綿香細雨,，被擱淺了一季。若可,，只愿做一片枯葉,，一縷秋風(fēng)，一捧忘川,，靜靜融化在十月的容顏,。

一)葉若離

蘇幕流影，葉落傾城,。

晚霞遲暮,，湮染了一秋的暖色，漸漸地,，連空氣也變得溫柔了起來,。滿城靜謐，瀟瀟不忍別離,，葉屏息,，風(fēng)哀泣。

終于,，那些如煙往事,，還是錯過了很多。懶懶的午憩,，如雪白的陽光,，透過玻璃，傾瀉了一地,。抱著一杯暖茶靜靜地坐在躺椅里,，芷若清香，繞指綿綿,。窗外的風(fēng),，繾綣著光線，凌亂著陰影,。棲息在,，塵埃未定里,，落寞的北國,，也熟悉了那些花落葉離。一幕細雨,，滿山遍野浸染新綠,，梨花淡妝，楊柳黛眉?？v然千般燦爛,，萬般絢麗，也敵不過一幕秋雨后,，姍姍花落去,，瀟瀟葉若離。又是一年梧桐葉落時,，坐在遲暮的晚霞里,，傾瀉在手心的一米陽光，淡淡的,，暖暖的……

不忍回眸,，陰影里，總有一些愛恨別離,，所以只能逃避,，逃避空虛，逃避自己,。寒灰寂寞憑誰暖,，落葉飄揚何處歸。紅塵過往,，亂了誰的發(fā)梢,，又觸了誰的舊傷。葉若離,，或許并不是一種悲傷,。

杯中的茶香，悄然淡去了一抹,。好想知道,，那漫山的紅楓葉雨，是否依舊傾城絢麗?

(二)花相惜

木槿留香,，淺笑嫣然,。

秋風(fēng)簌簌，弋獲了半城的落英,?；腥婚g，泥土里也充盈著淡淡清香,?；湎嘞В俱布t顏幾許,，詩無情,，詞有意,。

陽臺上的那盆桔梗謝了，悄然間,，便有什么空了,。花開花落,，總是在某個不經(jīng)意,。策馬而過之隙，卻是“昨日看花花灼灼,，今朝看花花欲落,。”三寸光陰,，思緒微恙,，風(fēng)景舊曾諳，可是還剩幾縷花落,，幾許湮染,。不知不覺地丟失了一種氣息，仿佛空白了一段回憶,。歲月滄桑了韶華,，桔梗謝了一季又一季，百年孤獨已然結(jié)局,，老人與海的故事仍在繼續(xù),。

九月落幕，十月未央,，欣然而泣,，木槿留香。落寞的季節(jié),，總奢望有些溫暖,，可以讓自己如饕餮一般的吮吸。佛曰：坐亦禪,，行亦禪,，一花一世界，一葉一如來,，春來花自青,，秋至葉飄零，無窮般若心自在,，語默動靜體自然,。花落人相惜,，一瓣一回憶,。

風(fēng)，伴著花謝了又開,，盛衰沉浮,，早已斷了留戀。紅塵過往,，木槿清顏,，便是一秋溫暖。

(三)忘川不語

一眼忘川,，情慕彼岸

潮落忘川,，擱淺了一灘的思念。不覺間,，夜幕已至,，繁華收斂。雙袖來寒,，淚落不語思念,，秋風(fēng)過，夜闌珊,。

輕捻一束焚香,，暗許一世溫柔。紅豆生南國,，春來發(fā)幾枝,。愿君多采擷，此物最相思,。獨自漫步于青城阡陌,，一點情愁，卻惹得滿城喧囂,。秋雨素素,，朦朧了一夜的淺霧?；蛟S,，南國的相思子，早已在某處枯萎,，只是可憐了那苦苦的尋者,，忘川彼岸。徘徊于紅塵,，一步境遷,，一眼萬年。信步往前,，撐著你遺落的紙傘,，希冀著能夠再次邂逅你的容顏,。灑了那一捧忘川，只是不想抹去你的眷念,，流水落花澗,，一念執(zhí)著間。

佛前祈念,，相思中涅盤,，終究難了幾世夙愿。秋風(fēng),，掠走了一城溫柔,，卻留下了一人悲憂。駐足,，那一眼晴川河畔,，彼岸，不知花是否開得正艷,，恰似那熟悉的容顏,。情慕彼岸，也許,，一片笑語嫣然,。

十月未央，瑟瑟的葉落中,，暗隱著淺淺的傷,。秋風(fēng)劃過，姍姍梧桐葉落,，只剩的滿城落寞,。木槿留香，微冷之中,，卻別有一絲溫暖在蕩漾……

葉若離,，花相惜，忘川不語,。風(fēng)的呼吸,，還留有著你的氣息，感念身邊,，還殘存著你的回憶,。

語文課課前演講3分鐘篇五

從暗無天日的大地深處而來，到金黃色的陽光從中去,。以新年為始,，以秋至為終，幾度輪回,。畫下多少圈圈,，突破,，伸展，直至抽出綠植,，開出花,，一直讓綠伸向遠方。

當海棠花落,，一切又將趨于平淡,，翻轉(zhuǎn)樹根,，猶似昨日,。正所謂幾年如一日，也就是日日如此,。每日,，陽光沒有新意，雨水有司空見慣,，唯有身高的身軀見證了時光如梭,，滿地紅花飄落，便知曾在世上活過,。

光禿禿的自以為遺世獨立,，實則優(yōu)勝劣汰，世遺之,，己獨立,。

不能彎腰，是看不起眼前的成果,。當不再有能力,，成功擺在眼前，也是枉然,。只能任風(fēng)雨秀自己,。巴望著曾經(jīng)的繁榮。漸漸的,，它就消失,。于風(fēng)雨間的不經(jīng)意，才發(fā)現(xiàn)花已無蹤,。

海棠樹很“坦然”,，面對死神將至，又有誰會奢望自己的綠伸向遠方!只是自覺無力回天,，每天,，只是一遍又一遍的回憶。等待著,，似乎哪一天,，一個驚天霹靂,。他很想逃開，卻忙于憶昔,。顯得有些麻木,，卻還“坦然”。最后,，它一定會死,，不是死于雷擊，而是被嚇死,。死狀更加惡劣,，眼神呆滯，又有幾分茫然,，卻見不到如何憂傷,。

花落又怎一定終結(jié)?自以為物是人非，便順得其然,，力不從心,。“坦然”——蔑視了自己的生命,，面對衰老,，坦然地習(xí)慣了。堅定地相信：風(fēng)飄碎的花一定一去不復(fù)回,。如果真的陷入困境,，攀爬就會有一絲希望，即便花落,。搖搖身體,，腳下的根還很踏實，如果真的陷入困境,，那就在困境中開辟一條通往“綠”的路,。

花落不一定代表終結(jié)，失去不一定代表不再來,，轉(zhuǎn)身不一定不再有,。美好的事，忘記了,，就永遠想不起了么?就算真的想不起,，也要帶著幾分憂傷，再去擁抱金陽,。

回憶,，讓日子日復(fù)一日——當然，生命迷茫。聞一聞風(fēng)雨中漸散的悠悠清香,，傾聽一首首贊歌,，如果還聽得見，那生命就不會終結(jié),。

陰雨的天,，有紅花起舞，有枯樹獨立,。如果還能畫圈,，就畫到不能畫的時候。

幾度輪回,，從暗無天日的大地深處而來,，到金黃色圓圈中去。

語文課課前演講3分鐘篇六

畫上的油彩早已被風(fēng)干,，色白花青的錦鯉躍然于碗底,，勾勒起記憶中的淡香仍然如花綻放,。炊煙裊裊升起,，你我隔江千萬里，在另一個天堂的你能否聽到我的呼喚?

芭蕉簾外雨聲急,，汩汩而過的是時間的船,。記憶中最深沉的臉龐是那兩鬢斑白，臉上布滿皺紋,，灰白的眉毛下一雙渾濁卻顯睿智的雙眸,，常帶著慈愛的笑意。

兒時,，上幼稚園的時候都是爺爺托管我的,。印象最深的是爺爺最喜歡做給我吃的那兩道拿手菜，那黃花魚煎得金黃色的,，皮脆得吃起來“喀吱”的一聲,，讓我的每個毛孔都肆虐地擴張，那些芡汁濃郁醇厚帶著魚香,，熏過了左鄰右舍,。還有豇豆粒炒蛋花，豇豆炒的嬌嫩油綠,，那蛋花就如鋪在草地上的黃白色小花,，再淋上一層淡香的小麥油，真讓人吃得口齒留香,，回味無窮,。那時候的我應(yīng)該是5、6歲,，就能狼吞虎咽地吃上兩大碗,。

夏蟲吟唱,，夜星當空，明凈清澈如綢緞般的月色傾灑,，意蘊寧融,。我常躺在爺爺?shù)膽牙铮黄鹱谀菑埍粴q月沖刷過的古老搖椅上,，在窗外月光的剪影下,，靜默地守護那片清逸安寧，此刻天空的上方總會回蕩著哀婉凄涼,，高亢明亮的鳴叫聲,，傳遍村里的每個角落，神秘得讓人惶恐不安,。我就會仰起稚嫩的臉兒無知地問“外面是什么在叫得這么恐怖”?這時爺爺就會耐心地說起那個古老而遙遠的傳說“這是夜鶯,，它原本是底比斯國王的妻子——埃冬，有一次不幸失手殺死了女兒露絲,，從此她陷入無盡的悲哀與自責(zé)中,，神祗們出于憐憫就把她變成了夜鶯，從此夜鶯每個晚上都要悲鳴以表達對女兒的哀思……”,?！澳撬鼤匀藛帷?似乎感到我的害怕，爺爺慈愛地拍著我的后背安撫我“有爺爺在,，不怕”!

7月間正是爺爺?shù)脑鹤永锬莻€葡萄棚長滿累累果實的時候,，兩條粗壯的枝干如一對難舍難分的戀人緊緊地纏繞著，密密匝匝的葡萄,，如成堆的翡翠玉珠,，一顆顆閃著綠色光澤的“貓眼兒”讓人垂涎三尺，忍不住蹦跳地偷摘一顆嘗嘗,，當我酸得齜牙咧嘴的時候,，爺爺總會寵溺地說：“傻孩子，嘴饞著呢,，等它熟了爺爺就把它們?nèi)聛斫o我的好孫女吃”,。那時我總會興奮地拍著小手，直蹦三丈地說：“爺爺最好了,，我最愛爺爺了”,。

記憶里的我很任性也很害怕孤單。那日中午,，天陰沉沉,、黑壓壓的一片，讓人有種想哭的沖動，傷感的情緒肆虐地蔓延,。我纏著爺爺要他送我到距離家里大約幾百米的學(xué)校,，爺爺剛開始說“怎么，這點小事都不會學(xué)著自己獨立”?“不要,，我就不”,，我拼命地撒野，最后爺爺拗不過我而妥協(xié)了,。行駛在沙礫小道,，坐在后座的我一點都不覺得搖晃顛簸，反而很安踏,。綠樹成蔭,，路邊高大的白楊，在風(fēng)中晃動著細碎的綠葉,，發(fā)出銀鈴般清脆悅耳的聲音,。忽然開到拐彎處，意想不到的事發(fā)生了,，自行車與迎面開來的車相撞了,，一陣天旋地轉(zhuǎn)，就在千鈞一發(fā)間,，爺爺為保我的安全,，落地時用力地撐著車子,，車子所有的重力都落到爺爺身上,。結(jié)果我只是一點擦傷，而他的腳卻打上石膏,，在醫(yī)院躺了整整兩個月,。我泣不成聲地向爺爺?shù)狼浮岸际俏业腻e，否則你就不會受傷”,。爺爺卻反過來安慰我“別怕,，我沒事”。

每對婆媳前世都是一對仇人,，我媽媽與爺爺他們的關(guān)系繃得死緊的,，就如一根拉到極限的繩子，一扯就斷裂,，一拍兩散,。在媽媽的影響下，每次有媽媽在的場合,，我都不敢親呢地靠近爺爺或者理直氣壯地喊他一聲,，只能眼睜睜地看著他，而他總會把視線放在別處，或許是看著藍得厚重的天,，或許是看著夕陽里的塵埃抖落,。我知道他理解我的難處，從他一如既往地對我好,。正是他這種理解讓我心如刀割,，血流成河。是否當時他也懷有這種無奈與心酸?或許也不一樣,。

當初是誰像孩子一樣問我,，當你老了，我是否還會養(yǎng)你,，愛你,。可又是誰在我承諾了之后,、有能力回報你的愛的時候,，卻狠心地遠去了，到我去不了的地方,。圓月鋪盡光華,，洗禮著由欲望分離的塵世，漸漸我喜歡常?？粗箍绽锬穷w最亮的星星,，細細喃呢，那是不是你在另一個世界看著我的眼睛,，心中五味陳雜,，漫天的思念翻滾如潮，耳邊響起你淡淡的吟唱,，由星星勾勒起的臉龐浮現(xiàn)眼前,，一如初妝，如此熟悉,，不禁潸然淚下,。

指縫太寬，時間太瘦,。物是人非事事休,，恍如隔世，而那張經(jīng)歷歲月洗磨,，沾滿灰塵的搖椅始終留在古老的大屋里隨風(fēng)搖晃著,，蕩漾著……