當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼師四月份工作總結(jié)小班上學(xué)期篇一

四月，我們開展了豐富多彩的主題活動,，有“多才多藝的手”,、“我的本領(lǐng)真大”、“小小蛋兒把門開”“美麗的春天”等,。在“多才多藝的手”實施中,，我們通過各種探索活動對自己的手產(chǎn)生濃厚的興趣和強烈的自豪感，知道了自己小手的用處,，對自己能干的小手感到特別的.自豪,。我們還學(xué)習(xí)使用小剪刀，嘗試用小手打開各種包裝袋,、包裝盒,。在“美麗的春天”這個主題活動中，我們唱了有關(guān)春天的歌,，學(xué)了有關(guān)春天的兒歌,，還畫了春天的柳樹、春天的花,。在“小小蛋兒把門開”主題活動中,，我們一起探索了雞蛋里的秘密，一起做實驗讓蛋寶寶站起來,，還學(xué)習(xí)了好聽的歌曲,，品嘗了各種蛋制品。

四月,，我們開展了豐富多彩的活動,。月初我們“小腳丫”親子班舉行了親子活動，親子活動分3個環(huán)節(jié)進行,，第一個環(huán)節(jié)是幼兒與家長在指定的場地自由玩耍,，孩子們和爸爸媽媽一起推著小推車,，拉著拉力車、拍著皮球,，玩著滑梯,，在場地上追逐著，奔跑著,，一片歡快嬉鬧的場景,。活動的第二個環(huán)節(jié)是集體教學(xué)：有繪本閱讀,、親子閱讀,、親子制作等，其中繪本閱讀《好餓的小蛇》深深地吸引了孩子和家長,，孩子們都能積極地投入到活動中,，并與父母一起大膽地進行故事表演，連一向膽小內(nèi)向的露露也表現(xiàn)出了極大的興趣,。

親子閱讀的場面特別的溫馨和感人,，所有的家庭都融入到了書的海洋里，故事的海洋里,，孩子們感受到了和爸爸媽媽一起看書的樂趣,。活動的第三個環(huán)節(jié)是戶外親子游戲,，家長和孩子一起努力,，一起開心，仿佛回到了孩童的時代,。在游戲“踩氣球”中家長比孩子更激動，更加投入到游戲中,，他們和孩子一起歡笑,，一起感受體驗集體活動的樂趣。游戲一個個的開始了,，有“過山洞”,、“追地雷”“追泡泡練跑步“親子二人行”等，每個游戲都是一個鍛煉的機會,，每個活動都能促進幼兒一種能力的發(fā)展,。每個游戲后教師都及時地給寶寶獎勵，讓孩子們在活動中體驗成功的快樂,。

本月我們還邀請了早教機構(gòu)xx園長xx女士來我園進行親子教育方面的專題講座,，家長們認真聆聽了講座，并就親子教育中碰到的一些問題與xx女士進行了交流,，家長們受益匪淺,。月底,，我們和家長們一起帶領(lǐng)著寶寶們來到了景色宜人的金倉湖公園游玩。孩子們與家長進行了多項的親子活動,，有家長和孩子們一起制作水果色拉,，進行了親子體育游戲比賽，放風(fēng)箏等,，家長和孩子們與大自然來了一次最親密的擁抱,。

春季為發(fā)病較多的季節(jié)，本月出勤率總的來說不是很高,，針對春季的季節(jié)特征,，我們采取了一系列的辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作,，教育幼兒多喝水,，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒,。一日生活中注重清潔與消毒的工作,，每天用紫外線燈消毒，經(jīng)常將孩子的圖書進行暴曬,，玩具進行清洗消毒,，并加強戶外活動的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力,，通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強幼兒的體質(zhì)。

新生經(jīng)過四月份的適應(yīng),，已逐漸的消除了焦慮率心理,，基本上能在一日活動中保持愉快的情緒。我們老師在早上,、晚上家長來解時,，以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)在家長面前，進行個別交流,，更好的了解幼兒近段時間來的生活習(xí)慣,，個各方面的能力及在家的表現(xiàn)，通過與家長的近距離溝通及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,，在班級里進行表揚,，培養(yǎng)幼兒的自信心，在與家長的相互溝通中,，我們也及時把幼兒在園的點滴進步與不足與家長進行交流,，使家長知道自己的孩子不足之處和優(yōu)點，使我們的教育工作也能順利的展開,。

春暖花開的四月就要過去了,，我們班的孩子們在這些豐富多彩的活動中學(xué)到了很多的知識,，懂得了很多的道理。相信每一個活動都對他們的茁壯成長有著很大的幫助,，讓我們進行努力吧,，相信在未來的五月我們會有更多的收獲！

幼師四月份工作總結(jié)小班上學(xué)期篇二

朝氣蓬勃的四月匆匆的過去了,，這月是充足而繁忙的,，四月里孩子們徜徉在春的海洋里，感受到了濃濃的春意,，四月的我們與孩子們是快樂而充實的,。在一系列關(guān)于“春”的主題活動中，我們與孩子一起孩子尋訪春天,，在尋訪,、親身體驗的過程中，了解春天,，了解春花是最美的,。

在主題“我愛綠色的世界”、“春天悄悄地來了”,、“我們在春天里”和“家鄉(xiāng)的春天”中,，我們與孩子們一起去尋訪春天，在尋訪,、親身體驗的過程中,，了解春天，了解春花是最美的,。最后,，我們又認識了家鄉(xiāng)太倉，了解了太倉的各種特產(chǎn),，同時,，還知道了偉大的鄭和是我們太倉人，聽了關(guān)于鄭和的故事和欣賞了鄭和下西洋的畫面,。

在這春暖花開的季節(jié)里，我們中班組還進行了一次“郊外踏青”的活動,。在附近的小區(qū)里,，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，欣賞著春天里每一片最美好的景色,，尋找著春天里的五彩繽紛,，呼吸著春天里的舒適氣息，享受著春天里的所有一切事物……

通過這次活動,，加強了孩子們對“春天”的認識,，同時,，又培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然，熱愛生活的情感,，讓孩子們充分感受到春天的快樂,，增加了自己童年的美好回憶。

在主題“勞動最光榮”中,，我們讓孩子們知道了五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日,；激發(fā)幼兒尊重?zé)釔蹌趧尤嗣竦乃枷敫星椋瑢W(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動,，樹立勞動最光榮的意識,。

清明節(jié)，我們讓孩子們知道了清明節(jié)的習(xí)俗,，讓他們說說自己回老家上墳的過程,，知道了各個地方的風(fēng)俗習(xí)慣是不同的，但是,，目的是一樣的：為了祭奠去世的人,。

在這個月中發(fā)生了一件重大的事件，就是我們中國的青海玉樹發(fā)生了7.1級的地震,，死去了很多我們的同胞們,，所以我們中大班的全體師生在x月x日下午進行了一次哀悼活動，讓孩子們?yōu)樗廊サ娜藗冞M行默哀和祈福,，祝愿他們能早日回到安寧的生活中來,，讓地震中的孩子們能早一點重新走入教室。

在這個月里,，我們進行了完善班級一日常規(guī)制度,，并加強了個別幼兒的行為習(xí)慣培養(yǎng)，讓他們能更好地與同伴們相處,，并能學(xué)到更多的本領(lǐng),。

最后，我們將這美麗的春天延續(xù)下去,，把它帶到我們的教室,，美化每一片空間。同時,，還將一起迎接著下個繁忙的＇五月,，相信在繁忙的勞動季節(jié)里，我們的收獲會更多,，快樂也會更多,。

幼師四月份工作總結(jié)小班上學(xué)期篇三

“春天天氣真好，花兒都開了……”伴隨著春天的歌聲，苗苗班的寶貝們度過了快樂的四月,。在這個月里,，我們有著豐富多彩的活動，有著歡樂的笑語,，有著精彩的表現(xiàn),。

4月份，我們開展了一系列豐富多彩的活動：在《美麗的春天》主題里,，我們與孩子們一起通過散步,，認識了幼兒園中美麗的春景；通過踏青遠足,，欣賞到了春天美麗的田野,，與大自然來了一次親密的接觸；詩歌“春風(fēng)”,，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?；手指點畫“桃花”讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子。

我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹,、迎春花,、蝴蝶等，進一步加深孩子們對春天的理解,，從而產(chǎn)生了對春天的喜愛之情,，孩子們用簡單、質(zhì)樸的語言,、童真的畫筆,、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的喜愛。手在人的個體發(fā)展中起著重要作用,。在《多才多藝的手》這一主題中,，我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手,，自覺地,、有意識地運用自己的手。

《小手的秘密》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧,、獨特的手而自豪,；《小手歌》、《打開嘗一嘗》,、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干,。另外，通過活動《今天,，我休息》，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù),；與此同時,，各種工具以及機械的本領(lǐng)再大，也都要靠手來操作,。

在保育工作方面,，隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹耍覀冋埣议L及時更換了被褥,。在寶寶們的著裝方面,，也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時刻注意著寶寶們?nèi)粘,；顒?，及時為他們穿脫衣物，也注意個別幼兒的運動量,，以免幼兒一冷一熱后著涼生病,。提醒幼兒天氣熱了，多喝開水,。

本月最開心的事,，就是x月x日，我們小班組開展的親子運動會,。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機會,，在百忙中抽出時間來參加了此次活動。在運動會中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,，經(jīng)過8場角逐,，獲得了五個第一的好成績。這充分體現(xiàn)了我們這個小團隊的實力,，團結(jié),、合作、互信是我們彼此的橋梁,。

在本月的x日,，婦保所來園進行了體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽力,。

存在問題和努力方向：

1,、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動時不愿意舉手回答問題，教師要用一些孩子喜歡的方式對孩子進行鼓勵,，鼓勵他們大膽的在集體面前表達自己的想法,。

2、孩子進餐時的表現(xiàn)不是很好,，總會有孩子把米粒掉在地上,，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。

3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強,，尤其是幼兒在活動中的規(guī)則,。