心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

個人學期總結(jié)心得體會高中生篇一

進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，在新學期里，根據(jù)教育局及幼兒園的工作要求,，提高思想認識,，加快發(fā)展，不斷提高后勤服務(wù)質(zhì)量,，為幼兒園穩(wěn)步持續(xù)的發(fā)展做出貢獻,。

二、工作要點：

(一)規(guī)范收費行為

各項收費要嚴格按照物價局及教育局的規(guī)定收費,，這關(guān)系到學校,、教育局的聲譽，不僅是一個經(jīng)濟行為,，而且是一個政治行為,。做到嚴格的票據(jù)領(lǐng)用制度，并做好票據(jù)的核對工作,。收費結(jié)束后及時將票據(jù)上交學校財務(wù)室,。

(二)狠抓安全，維護師生人身安全

1,、提高認識,，切實加強安全工作制度的建設(shè)。對安全工作必須予以高度重視,，把它擺上重要位置來抓,，是重中之重，建立健全各項規(guī)章制度,，層層落實學校安全工作責任制,，堅持做到“預(yù)防為主，教育為先”,。認真開展多種形式的安全教育活動,，增強廣大教職員工的安全意識和責任感，防止麻痹思想,，把飲食,、交通、游泳,、煤氣,、火災(zāi),、水災(zāi)等安全知識內(nèi)容滲透到相關(guān)的教育教學中。

2,、對幼兒園安全工作進行隨機的定期的檢查與自查，落實有關(guān)規(guī)章和措施,，重點做好飲食衛(wèi)生和園內(nèi)環(huán)境,、設(shè)施及把好大門關(guān)等安全整治工作，加強規(guī)范管理,，每月開展一次深入全面的大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題要及時排除，不留后患,。

3,、本學期衛(wèi)生安全、幼兒就餐等檢查,，主要以平時隨機檢查為主,，主要對教室、午睡室,、洗手間,、專用室、食堂等進行檢查,，每兩周定期檢查一次,，每次周四檢查。

(三)認真做好衛(wèi)生保健工作

根據(jù)教育局衛(wèi)生局下發(fā)的20__年幼兒園衛(wèi)生保健工作意見的通知,，結(jié)合本園實際切實做好以下幾項工作,。

1、疾病預(yù)防

幼兒園衛(wèi)生保健工作的任務(wù)是保護幼兒的生命與健康,，促進其生長發(fā)育,，增強其體質(zhì)，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。讓衛(wèi)生保健工作的任務(wù)目的真正落實到幼兒身上,，促進其身心健康發(fā)展。健康檢查防病,，幼兒園要貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,，建立預(yù)防接種，消毒隔離,，體格檢查,，環(huán)境和個衛(wèi)生制度，完善各種防病措施,，降低發(fā)病率,，提高幼兒的免疫力,，保護幼兒的生命和健康。把好晨檢關(guān),，對體弱多病的幼兒保育員老師全天觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時隔離及時治療，積極做好幼兒的期初期末體檢工作等等,。

2,、兒童營養(yǎng)

為了確保兒童健康，重視兒童營養(yǎng)狀況,，我們要嚴格執(zhí)行師生伙食分開的原則,，保證伙食費和搭伙費專款專用,，每月伙食費開支月底向家長公布,，每周向家長公布帶量食譜，每月一次營養(yǎng)計算及分析,，確保兒童各種營養(yǎng)的攝入量,，做到合理膳食。

保健老師制定食譜時,，力求營養(yǎng)素搭配合理,、均衡，品種多樣化,，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標準的各種營養(yǎng)素,。食堂工作人員參與食譜的制定，可以保證食譜便于操作,，易于烹制,。炊事員和保健老師要堅持深入班級，實地觀察幼兒的進餐情況,，廣泛聽取各方面的意見和建議,，不斷改進工作。為更好地做好這項工作,，本學期膳食委員會委員(要有一定的燒菜經(jīng)驗),，每月召開一次會議，結(jié)合營養(yǎng)分析情況,，討論有關(guān)幼兒營養(yǎng)膳食方面的問題,。

3、消毒隔離

按衛(wèi)生保健要求配置消毒設(shè)備及藥品,，保育員及后勤人員嚴格按照要求認真做好常規(guī)消毒和突擊性消毒工作,，一旦發(fā)生傳染病，立即采取有效消毒措施，確保兒童身心健康,。

個人學期總結(jié)心得體會高中生篇二

為一名教師,，不僅要有勇于確立成才目標的意識，還要有勤于反思的習慣,?；仡欁哌^的這一年，特作如下總結(jié),。

一,、師德為本，注重修養(yǎng)：

作為黨員教師,，貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè),，廉潔從教,，關(guān)愛學生，為人師表,，具有良好師德風范和教師素養(yǎng),。深入學習了一系列文件精神，堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;下半年繼續(xù)學習師德的先進事跡,，參加浦東教育門戶網(wǎng)站的師德文章交流,。日常生活中，能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行,，發(fā)揚奉獻精神,，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活,，關(guān)愛每一位學生,，在教育教學中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二,、關(guān)愛學生，勤勉教學,。

上半年：擔任預(yù)備年級的世博禮儀課,，認真?zhèn)湔n，不拘泥于教材,，廣泛查找資料,，幾乎每節(jié)課動手制作課件，教學中力求趣味性,、教育性,、針對性、實用性，為切實培養(yǎng)學生文明禮儀習慣起到一定積極作用,。

下半年擔任預(yù)備(2)班的語文教學工作,，著眼于學生學習習慣的養(yǎng)成。將培訓中學到的理論,、經(jīng)驗運用到實踐中,，如建立互助監(jiān)督學習小組網(wǎng)絡(luò)，以促進學生自主學習;作業(yè)分層,，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學生的預(yù)習,、質(zhì)疑、探究,、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等,。根據(jù)開學初制定的課堂教學改進目標及措施，有如下體會：

1,、班級語文學習監(jiān)督機制初步建立起來,。學生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督,、互助的學習機制,，能在交作業(yè)、背誦,、默寫,、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助,，尤其在作業(yè)統(tǒng)計,、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學生不配合的,，如徐晨,、陳高吉、樊世祺,、羅玲玲,、錢立冬，須進一步加強對其監(jiān)控的力度,，學生的分組情況也有待進一步調(diào)整,。

2、課文閱讀學習的方法有所改進,。通過實行語文閱讀學習五步階段法(自讀,、問題探究、感悟階段),，初步掌握在預(yù)習,、上課、復(fù)習階段所應(yīng)達到的自主學習要求。如約有一半以上的學生能借助“自讀筆記作業(yè)本”,，完成“辨識,、提要、析疑,、借鑒,、感悟”的內(nèi)容，但多數(shù)只停留在前兩項內(nèi)容,，而后三項內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式,。

3、運用小作文每日一練這一有效手段,，為寫作積累素材,，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量,，下學期還要樹榜樣,，提高內(nèi)容與質(zhì)量。

4,、作業(yè)本格式已有2/3的學生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整,、整潔方面還有待努力提高,，目前仍有一半的學生書寫很亂，須加強練字;有1/4的學生不能按時完成或及時訂正,。

5,、學生基礎(chǔ)知識仍較薄弱，從這次期末考試第一塊題目“積累與運用”看,，失分嚴重,，日后還應(yīng)重視拼音、成語,、名句等抄寫,、積累。

6,、學生“兩頭”差距仍較大,，且從進校摸底考至后來的月考、期中,、期中幾次考試中,，都缺乏尖子生，還須重點輔導(dǎo),、培養(yǎng),。

7、通過新課導(dǎo)入設(shè)計、趣味語文知識介紹,、語文知識競賽擂臺,、小品劇表演等策略，使學生對語文學科的學習熱情比開學初有所增強,。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學習中,，還須進一步努力。

三,、堅持學習,，提高業(yè)務(wù)：

1、教學方面：更新教學理念,，把握教學方向,。

在對人文素質(zhì)教育的聲聲呼喚中，語文二期課改新教材應(yīng)運而生,。二期課改語文教材的特點是：從材料的選擇到體例的編排上都十分重視對學生進行人文素質(zhì)教育,。“正確清醒的在頭腦中確立人文素質(zhì)教育的理念,，把它作為相對穩(wěn)定的精神力量,，影響我在語文教學中的運籌帷幄。如何巧妙地利用教材所蘊藏的人文因素,，如何藝術(shù)地處理教學中的種種矛盾,，為學生打好語文和人文精神的底子，這是我要把握的教學方向,。今年我有幸參加了新區(qū)首批語文教師初級班的培訓,，收益匪淺。上半年連續(xù)每周日全天及暑期盡管學習很忙碌,、也很充實,，聆聽專家的講座，學習了許多先進的教育教學理論,，深刻領(lǐng)會到新課標精神,，也認真反思了自身教學實際，研究學生,，探究教法,，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學生為主體的新的教學理念;下半年是實踐教學活動,，每周四下午到各校參加聽課,、評課活動，11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級公開展示課,，獲得好評;年底將完成培訓小結(jié)和考試,。一次展示,，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準備的過程,。在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下,，通過一次又一次的實踐、反思,、再實踐,、再反思的過程，你的課堂的理解,，對教學的認識也會隨之升華,。而這些是我們在別人身上搬不來也學不會的。

2,、人事方面：繼續(xù)參加各項崗位培訓,，為下一步人事制度改革奠定基礎(chǔ)。

如5~6月參加區(qū)人事局的人事干部培訓;參加四署組織的各項人事實務(wù)培訓,，如6月“人事制度改革”();8月“工資福利”();9月“職稱改革”(),。

四、人事工作瑣碎,、繁多,，往往任務(wù)急，但依然認真細致,，任勞任怨,。

1、工資福利：如每月在職,、退休及返聘人員的工資、獎金審核,、發(fā)放;養(yǎng)老保險金的基數(shù)調(diào)整;

2,、職改：教師中高級職稱論文鑒定及申報工作;

3、統(tǒng)計：各項表格,、人事數(shù)據(jù),、信息的采集、專技人才和工資的月報及年報統(tǒng)計等工作;

4,、考核：教師學年度業(yè)務(wù)考評,、分數(shù)錄入工作;年終考核表結(jié)果上報、反饋簽名,、存檔工作;

5,、離退休：辦理教職工退休金、撫恤金,、喪葬費審批手續(xù);耐心,、及時接待處理離退休人員的來信來訪中的各項事務(wù),，落實離退休教師的生活待遇(周以新離休干部津貼及退休“高知人員”的養(yǎng)老待遇調(diào)整補發(fā));

6、調(diào)動：在指標緊張的情況下向上級打?qū)ｎ}報告,，引進兩位數(shù)學教師,，暑期來回辦手續(xù);

7、進一步完善聘用合同制的簽定工作：按有關(guān)規(guī)定與在職,、退休返聘人員簽好合同一式三分,，個人簽收一分，其余整理歸檔;面對人事爭議問題,，與當事人溝通,，積極主動向上級部門咨詢了解政策，變被動為主動(如協(xié)助校長處理楊介國,、王玉鳳信訪事件),。

8、干部人事檔案工作：年初順利通過上級審查,，幾乎沒有被扣分,，并在四署經(jīng)驗交流會上獲提名表揚，對我校干部(人事)檔案規(guī)范化信息化管理起了進一步推動作用,。

9,、毫無怨言地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作及臨時任務(wù)。

一年來,，我繼續(xù)體驗著教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力,，也有收獲的喜悅與欣慰;有求索的痛苦，也有成長的快樂……這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌,。并且還存在著諸多不足,，如年紀輕，教學經(jīng)驗尚且不足,，還需多方面,、多渠道學習、總結(jié)經(jīng)驗,，尤其對新教材的把握還需提高,，對教材的處理藝術(shù)還需錘煉。同時兼任學校人事工作,，常因瑣碎繁忙的外出事務(wù)打亂課表正常排課,，也沒有更多的時間來為學生補缺、補差……

但我相信雖然努力不一定成功,，但放棄就一定會失敗,，成功給予那些有準備的人?？傊?，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ),，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印,，在實踐中拼搏,，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長,。

個人學期總結(jié)心得體會高中生篇三

第一學期就將結(jié)束了,，本學期按照教學計劃，以及新課程標準,，已經(jīng)如期地完成了教學任務(wù),。本學期初二已經(jīng)完成科學探究至八年級下第16頁的全部資料，初三已完成了第十章至第十六章全部資料,，期末復(fù)習工作也在順利進行,。做到有組織、有計劃,、有步驟地引導(dǎo)學習進行復(fù)習,，并做好補缺補漏工作。無論是教師的群眾備課,，還是課堂上的精講多煉,，處處都體現(xiàn)了師生的默契配合。一個學期來,，全體物理備課組在教學方面注意了以下幾個問題,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1.加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng),。

認真學習新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動,、研究性學習,、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。組織教師進行理論學習交流,，用心撰寫教學論文。

2.按物理課程標準,，進行教學研究,，提高課堂教學效益。

1)設(shè)立新課程標準教學研究小組,，共同研究,，促使課程改革。本學期教學研究資料主要是：優(yōu)化課堂教學,，實施啟發(fā)式和討論式教學;構(gòu)建教學模式,，重視物理知識的構(gòu)成過程教學和情境教學;開展研究性學習和綜合實踐活動,，重視科學探究教學，發(fā)揮學生的主體作用,，加強學生的創(chuàng)新意識和實踐潛力的培養(yǎng);新課程標準下的教學要求;提高課堂教學效益的方法,。

2)加強教學常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經(jīng)驗,，借鑒洋思中學,，三級備課"做法和"先學后教，當堂訓練"課堂教學模式,，切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。

3)組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課,、教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑,。組織學習教材教法,，熟悉教材體系及教學要求。

4)重視基本概念的教學,。物理基本概念的教學對于學生學好物理是很重要的,，在教學中，我組注意了概念的科學性,，又注意概念構(gòu)成的階段性,。由于概念是逐步發(fā)展的，因此,，要個性注意循循善誘,，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義,，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化了,。并在教學中盡可能通俗易懂，透過對實驗現(xiàn)象事實的分析,、比較,、抽象、概括,，使學生構(gòu)成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學生在學習,、生活和勞動中應(yīng)用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用物理知識的潛力,。

5)加強實驗教學,。物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,。實驗教學能夠激發(fā)學生學習物理的興趣，幫忙學生構(gòu)成概念,，獲得知識和技能,，培養(yǎng)觀察和實驗潛力，還有助于培養(yǎng)實事求是,、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法,。因此，加強實驗教學是提高化學教學質(zhì)量的重要一環(huán),。在教學中盡量上好每一節(jié)物理實驗課,。本組教學中，課前準備十分周密,，演示實驗現(xiàn)象十分明顯,，效果良好，使全班學生都能看得清楚;教師應(yīng)從科學態(tài)度,、規(guī)范操作,，給學生示范，并啟發(fā)引導(dǎo)學生從生動的感性知識上升到抽象的思維,。

根據(jù)本校的實驗設(shè)備條件,，我把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗，或調(diào)換一些實驗,，或適當做一些選做實驗,。同時鼓勵并指導(dǎo)學生自己動手做一些家庭小實驗，以進一步激勵他們學習物理的用心性和探究精神,。我還嚴格要求學生,，具體指導(dǎo)他們逐步到達能正確地進行實驗操作，并得出正確的結(jié)論,。

3.加強課題研究,，提高教師的教科研水平。

期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學習"課堂教學模式的構(gòu)建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導(dǎo)物理學習方法培養(yǎng)學生學習潛力》的研究,，進一步完善研究資料,，做到分工明確，職責到人,，保證研究質(zhì)量,。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作,，在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果,。

4.加強對青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長起來,。

1)織青年教師學習教育理論,，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2)強對青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學結(jié)構(gòu),、模式和方法,，組織青年教師參加各種講座、討論,、參觀等學習,，幫忙青年教師熟悉教學業(yè)務(wù)，提高教學業(yè)務(wù)水平,。

3)按校園的要求,，組織了青年教師參加省物理實驗器材改善比賽、青年教師的說科比賽,、學洋思的青年教師優(yōu)秀課比賽,。

個人學期總結(jié)心得體會高中生篇四

一個學期以來，我們二年級（2）班全體師生以“守紀勤學”為主線,，圍繞“樂學,、勤學、善學”做文章,，以“端正學習態(tài)度,，指導(dǎo)學習方法，培養(yǎng)學習能力,，全面提高成績”為出發(fā)點和歸宿點,，奮發(fā)圖強，勇于進取,，取得了較好的成績,。在期中和期末都奪得了總評較好成績，在期中和期末都被學校評為“學習成績先進班級”“常規(guī)管理先進班級”,。

一,、以真摯的愛心感染人

在班務(wù)工作中，我本著“曉之以理,，動之以情”的工作原則,，以真摯的愛心感染學生。堅持做到一日三查：早讀課,，寫字課,，晚自習我都“望聞聽切”學生的身體狀況和精神狀態(tài)，哪怕是一聲輕微的咳嗽，一道細小的傷,，一聲輕輕的嘆息,，一絲憂郁的目光，我都不放過,，及時詢問,，促膝談心，妥善解決,。通過家訪,、電話調(diào)查，周記反饋等形式了解學生的思想和學習狀況,，因材施教,，對癥下藥。通過組織各種活動,，進一步增強集體凝聚力和榮譽感,。通過以上工作，學生們感受到了班主任的愛,，集體的溫暖,。

二、以優(yōu)良的環(huán)境培養(yǎng)人

整潔優(yōu)美的自然環(huán)境和濃郁的人文環(huán)境對學生的成長非常有利,，能激發(fā)學生的學習,，生活的熱情和斗志。所以我們班堅持一日三小掃,，時時保潔,，每周一大掃，徹底清潔,，定時檢查,，評比衛(wèi)生先進小組，班級的清潔工作獲得了學校的好評,。堅持每兩周出一期黑板報對學生進行革命傳統(tǒng)教育,，理想教育，學習方法指導(dǎo),，及時公布班級新人新事,，使學生的人生觀，學習觀有了很大的變化,。

三,、以良好的班風凝聚人

在班級管理中，注重良好班風的形成,，堅持以良好的班風凝聚人,，以“守紀勤學”為主線,，圍繞“樂學、勤學,、善學”做文章,，施行班干競爭制，輪流值日制,，班情公示制。并定期評選班級六星,，使學生學有榜樣,。充分利用班會，黑板報對學生進行理想教育,，幫助學生樹立正確的人生觀,，價值觀。

四,、以濃烈的學風引導(dǎo)人

學生的天職就是學習,，學風建設(shè)是班級建設(shè)中不容忽視的重要方面。在學風建設(shè)中堅持以“端正學習態(tài)度,，指導(dǎo)學習方法,，培養(yǎng)學習能力，全面提高成績”為出發(fā)點和歸宿點,，充分利用主題班會,、個別談心、電話走訪,、小組幫扶等形式端正學生的學習態(tài)度,，指導(dǎo)學生的學習方法，培養(yǎng)學生的學習能力,。利用月考,、期中期末考試評選十大標兵，單科狀元,，進步之星,。極大的激發(fā)了學生的學習熱情。

今后,，我們?nèi)w師生必將戒驕戒躁,，努力拼搏，開創(chuàng)班級建設(shè)新局面,，為打造東關(guān)品牌而自強不息,，頑強拼搏。

個人學期總結(jié)心得體會高中生篇五

時光過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,，四年級下冊的英語教學又結(jié)束了,。一學期來工作給了我很多磨練的機會，我也在迅速地成長著。本學期順利而出色地完成了教學任務(wù),?；仡欉@一學期，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期英語教學工作做如下小結(jié)：

一,、加強學習,，提高業(yè)務(wù)水平：

“學海無涯，教無止境”,，只有不斷學習,，才能維持教學的活力。本學期的教學中,，我認真學習新的英語教師用書,，嚴格按照教師用書上的要求進行教學。為了能更好地使學生掌握所學的英語知識,，我精心地進行備課,，認真按排每一個英語教學環(huán)節(jié)，注重每一個教學重點的理解教學,。同時,，利用課余時間學習和教學有關(guān)的資料，使自己能夠更好地掌握教材中的難點,，有針對性地利用不同的教學手段進行教學,。授課后根據(jù)得失及時寫教后感、教學反思,。

二,、具體教學工作：

來到xx小學差不多半年時間了，第一學期即將結(jié)束,?；仡欉@一學年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)分工,。本學年擔任本校的四、五,、六年級英語教學工作,，在過去的幾個月確實在摸黑之中度過，但經(jīng)過一學年努力學習,，自己英語教學水平大大提高了,，學生的英語水平也相對提高了,，同時也取得了一定的成績。

由于現(xiàn)在正在進行機車課程改革,，英語教材版本不斷更新,，使我在英語教學遇到更多難以解決的實際問題。在全校英語課當中,，六年級有部分同學已經(jīng)厭惡英語學習,，日益侵蝕，使教學有時無法進行;五年級教材對老師的教,、學生的學顯得比較吃力; 再更加上四年級學生人數(shù)多,，接受能力差。針對各班級的不同特點,，我積極試著采取不同的教學方法。但基本上都是按照英語教學常規(guī),，讓學生多聽,、多讀、多練,，從練習中不斷提高能力,。因此，在英語教學中我有如下體會：

首先培養(yǎng)學生的“興趣”,，愛因斯坦曾這樣說“‘興趣’是最好的老師”,。學生對于自己感興趣的事物，自然會用更多的時間鉆研,。因此,，在教學中要盡量使用英語，適當利用母語;利用直觀教具,、動作,、表情和玩游戲等方法吸引學生，讓學生樂于學習,。而且,，教學中必須做到讓學生明白，會用,，反復(fù)練習句型和單詞,，提高水平，進行生動活潑的開放式的課堂教學,，使學生從愉快的情景中學到知識,，從而提高學生對英語科的學習興趣，提高了教學效果,。所以在課堂教學中要特別注意學生的興趣的培養(yǎng),。

在課堂上,，我首先讓學生明白每課的句型結(jié)構(gòu)，懂得它的規(guī)律,，學會用學過的單詞使用新句型對話,。對話中照顧不同發(fā)展程度的學生，做到難易得當,，讓每個學生都有練習的機會,，增強學生學習的信心，提高對話的反應(yīng)能力,。每課講授完后,，要求學生必須讀熟，會默寫單詞,，會做基本的對話練習,。

英語的學習是狠抓句型及單詞，因此,，每天早上要求學生抽出一定時間開口讀英語,，鍛煉口語能力，熟悉課文,。在班級選出讀音規(guī)范的科代表,，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。而且教師經(jīng)常巡視和抽測,，使學生不知不覺鞏固所學習的單詞;要求每節(jié)課前學生聽寫十個單詞,，必須做到完全正確。既要學習新知識,，又要鞏固舊知識,，得到兩面照顧，不能松懈,。保證所學的單詞的正確記憶,，為對話練習及書寫打下基礎(chǔ)，保證單詞的正確性,，提高聽力的準確性,。除抓句型及單詞外，還要為學生區(qū)分易混,、易錯的地方,，使學生心中有數(shù)，提高叛斷應(yīng)變能力,。

學習英語是循序漸進的,，每個階段都不能松懈。因此,，教學過程中要注意培養(yǎng),、輔導(dǎo)中,、下等生，讓他們能跟得上,，打好基礎(chǔ),，以后的學習才能順利通過。課后,，經(jīng)常輔導(dǎo)接受能力差的學生,，使他們有所進步。并且,，在班級成立英語輔導(dǎo)小組,，給英語成績差的學生進行輔導(dǎo)和幫助。

總之,，今后繼續(xù)加強對教材的鉆研,，學習先進的教學方法，讓學生學得更輕松,，真正做到“it is fun ,it is easy.”從而取得更大進步,。

1、培養(yǎng)學生的說：

2,、注重學生表達能力的培養(yǎng)

3,、利用卡片游戲等,，激發(fā)學生興趣,。

4、注意培養(yǎng)學生動腦,、動手的能力,。

6、抓好培優(yōu)補差工作,。

每個孩子接受能力各有不同,，面對孩子們的個別差異，我努力抓好培優(yōu)補差工作,。堅持不放棄每一個后進生,，以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護,，讓他們在攀登學習上有所進步,。

三、加強反思,，及時總結(jié)教學得失,。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1、個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導(dǎo)改正。

2,、教研方面,，本學期加大了學習力度，認真研讀了一些攀登教學方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;本學期參加了了中心小組織的教研活動,，收獲不校我們組長組織成員進行優(yōu)質(zhì)課評選,，取得了一定的成績，老師間互相汲取經(jīng)驗,，積極探討,，老師們根據(jù)自己的特長，充分利用各種教學課前大家集體鉆研教材,、集體探討教法,、集體備課，課中認真聽課,、思考,，課后組內(nèi)認真討論教學得失、回顧小結(jié),，及時反思手段,，努力創(chuàng)設(shè)英語情景，讓這種英語的氛圍感染他們,，從而全面提高學生的英語能力,。通過這些活動，有力地促進了我們英語教師業(yè)務(wù)能力的提高,。

同時,，在日常教學中，我們努力做到在教中研,，研中教,，教研相長。課堂教學是教學工作的主陣地,，提高課堂教學的實效性關(guān)系到學生學習成績的好壞,。組長還組織教師積極學好教學理論，用理論指導(dǎo)實踐,，苦練教學基本功,，從課堂教學的組織、方法的優(yōu)化,，情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的研究,。教師課前集體鉆研教材,、集體探討教法、集體備課,，課中認真聽課,、思考，課后認真討論教學得失,、回顧小結(jié),互相聽課,、取長補短。在教學中充分利用各種教學手段,，努力創(chuàng)設(shè)英語情景,，提高學生學習興趣，使他們變被動為主動,，讓這種英語的氛圍感染他們,，從面提高學生的英語能力。

總之,，本學期以來,，我盡心盡力做好了自己的英語教學工作，努力汲取他人的長處,，不斷更新自己的教學理念,，認真上好每一節(jié)課。以后要更加努力,，不斷嚴格要求自己,，做一名優(yōu)秀的教師!

個人學期總結(jié)心得體會高中生篇六

我能夠堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)工作實踐，認真貫徹落實科學發(fā)展觀,。事業(yè)心強,，識大體,、顧大局,，時刻立足本職，堅持與時俱進,，不斷創(chuàng)新教學方法,。工作求實求細求真，作風正派,，廉潔奉公,，嚴于律已，政治立場堅定,，思想上行動上始終與黨中央保持高度一致,。

一、在教學工作方面

我積極參加校內(nèi)外各種教學科研活動,，主動探索,，不恥下問,。參加工作以來，一直工作在第一線,，擔任語文教學,，在教育工作中，尊重學生人格,，常抓思想工作,，能與學生交朋友。根據(jù)學生個性差異的特點,，用循序漸進的教育方法轉(zhuǎn)化了一部分后進生,，督促了大部分中等生，激勵了一大批尖子生,，語文教學成績比較突出,。

xx年8月，收到了個學習特困生宓某某,，我仔細地分析了該生的特點,，制定出了輔導(dǎo)計劃，堅持不懈地輔導(dǎo),，終于使該生擺脫了特困生的帽子,。

本學期，我班轉(zhuǎn)來兩名學生,，他們的語文基礎(chǔ)也較差,，學習方法不夠科學，不敢在課堂上回答問題,，早讀讀書聲很小,，上課不會聽講，閱讀題一道也不會做,，針對這些不足,，我首先糾正他們的學習方法，要求他們做好課堂筆記,，并且不定期檢查他們的筆記,，注重培養(yǎng)他們的聽、說,、讀,、寫能力，組織他們參加朗讀,、背誦,、等比賽。功夫不負有心人，經(jīng)過兩個月的努力,。他們的語文成績有了很大的提高,。

二、在班主任工作方面

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,，有了這塊沃土,，學生的個性才能百花爭艷。集體活動,，最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學生積極參加學校的各項活動,，如廣播操比賽,、體育比賽、校園之星評比等,。每次活動我都會為同學們拍照留念,。并及時地把活動信息發(fā)布在自己的博客中。

去年五月的讀書節(jié)活動,，我不但為學生拍攝了大量的活動留影,，還指導(dǎo)學生把活動記錄下來，寫成作文投到《快樂作文》和《當代小學生》刊物中,，令人高興的是,，周馨田同學寫的《快樂的讀書節(jié)》一文發(fā)表在xx年第十期的《快樂作文》上。

班主任工作鎖碎而繁雜,，每天早晨,，我常常比學生早到，到校后先到衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)一圈了解情況,。這樣指揮學生打掃衛(wèi)生時就會有的放矢,，節(jié)省時間。進了教室,，先開窗通風,，然后指揮學生打掃衛(wèi)生。擦玻璃是個技術(shù)活,。我親自為學生示范,，耐心地講解擦玻璃的注意事項,。經(jīng)過訓練,，學生基本掌握了擦玻璃的要領(lǐng)。

為了提高學生廣播體操的質(zhì)量,，每到上操的時候,，我都不厭其煩地教幾個不會走隊列的同學齊步走，每次體操結(jié)束，我都把做得不合格的同學找出來,，讓他們抓緊時間練習,。比賽的那一天，我為體操表演留了影,，成績比較理想,，比過去有了進步，感到很欣慰,。

去年秋季,，學校要舉行運動會，班里報名的同學特別多,，我讓學生自己評選運動員,，同學們選得很認真，盛奧同學還買了一個壘球,，供同學們選拔時使用,。同學們自己選出的運動員，個個精神振奮,，努力為班級爭光,。一舉奪得了四個級部第一名。我把小冠軍的照片發(fā)布在了我的博客中,，向全體同學及家長進行了展示,，鼓勵他們把拼搏精神發(fā)揚光大。

班主任工作是一個班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,，我主要以開班會或主題班會的形式,，分階段對學生進行各方面的教育，使學生樹立正確的人生觀和價值觀,。今年,，我把開展過的班級活動都發(fā)布在我的博客中，讓活動的影響不斷延續(xù),。對問題學生,，以寬廣的胸懷去寬容，既嚴中有愛,、又愛中有嚴,。經(jīng)過細心努力的培養(yǎng)，我所帶的班級,，學生們各方面成績都有了提高,，班風好了，學風濃了,，學習成績也有很大的提高,。

個人學期總結(jié)心得體會高中生篇七

大學軍訓,，不僅磨礪了我的意志，更堅定了我堅持不斷學習的決心,。

還記得剛進入大學生活的我,，還是很不適應(yīng)的，內(nèi)心甚是憂郁,，生活的重心也找不到了,，整天胡思亂想，有時候甚至忘了自己是誰,。那時的我還是個不自信的男孩,，總是擔心自己的缺點被暴露，學習不夠上心,，不參加班里的活動,，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群，那時的我,，總是一個人待著,，悶著。逐漸地,，我發(fā)現(xiàn)我生活在一個毫無意義的世界里,，我醒了，我覺得有做出改變的必要了,，但是,，內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔心。我告訴我自己：“做吧!像個男人一樣勇敢地去改變自己,，做了你就不會有什么遺憾,，當許多年后回首這段大學生活時，你會佩服你自己,，為自己而感到驕傲,。”所以,，我做了,，我感覺每一天我都有細微的變化，這是一個漫長的過程,，對我身心也是一種磨練,，我能做的就是不斷地堅持，朝著自己的方向一步一步地走去,。

我相信我現(xiàn)在所做的一切會為我以后的道路以及夢想與成功的實現(xiàn)奠定基礎(chǔ),。

感謝生活，給我勇氣去改變可以改變的,，給我思想讓我接受不能改變的,，給我智慧讓我分清這兩者,。

談到學習,，我要感謝商院,，老師以及個別領(lǐng)導(dǎo)，是他們給了我一個如此合適的學習環(huán)境,，為我們創(chuàng)造條件,，改良技術(shù)，更要感謝父母一直以來的堅定支持,。

還記得,，我看過一部電影——《風雨哈佛路》，女主人公的經(jīng)歷令我倍受鼓舞,，于是,，我的學習有了起色，我變得積極了,，我報名了英語四級考試,，我開始認真地準備英語四級。去餐廳拿著單詞本記憶單詞,，早上跑操記憶筆記,，有時走路還會看著資料，感覺一天的時間很緊也不夠用,，非常的充實,，當我投入到學習中時，也不會胡思亂想了,，煩惱也不見了,，人也變得樂觀了很多。

學習讓我找到了許多快樂和有效的方法,，我再也不像高中那樣有些刻板地學習了,，漸漸善于思考、總結(jié),，思想與思維也變得開拓,、寬廣了。

英語四級即將來臨,，我信心十足,，我會全力以赴，證明自己的努力成果,，收獲在四級英語學習中豐碩的果實,，為學好專業(yè)打下實實在在的基礎(chǔ)。

親情,，其實我和家里人的關(guān)系一直都不是很融洽,，多是由于我自身的原因,，我發(fā)現(xiàn)在親情方面我處理的不夠好，不夠主動,，原來每周六都是媽媽給我打電話,，而現(xiàn)在，每周六我都會主動給媽媽打電話,，還有我不常聯(lián)系的姥姥,、四姨、五姨,。每次給她們打電話都非常的開心,，她們都說我懂事了許多，也發(fā)現(xiàn)我變得有些開朗了,，我們的關(guān)系也越來越融洽雖然我與她們相隔千里,，彼此都迫不及待地想見面。

親情,，真溫暖,，真好!

在大學里肯定少不了朋友，宿舍的幾個哥們還有一些同學都成了很好的朋友,，他們幫我過了20歲的生日,，那天真的非常開心，每個人都開懷大笑,，印象非常深刻,，意義非凡。非常感謝這幫好朋友,，從他們身上我也學到了很多東西,，在他們的影響下，我也變得陽光,、樂觀,、開朗了。