總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

高中校長年度工作總結(jié)篇一

作為一名副校長,，我能明確職責,，當好助手，創(chuàng)造性開展好所分管工作,，面對新形勢,、新觀念，能以全新思想全面貫徹黨的教育方針,，積極推進課程改革,，自覺遵守職業(yè)道德，堅持德育為首,，教學為中心的辦學方針,，努力提高個人素質(zhì)，現(xiàn)將__年工作的基本情況總結(jié)如下：

首先,，我在政治思想上積極要求上進,，嚴格要求自己，認真學習“三個代表”重要思想,；學習黨的_大精神和新黨章內(nèi)容,；關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),，

特教學校個人工作總結(jié),。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認真落實上級教育部門的各項方針,、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,，使自己在學習與工作中不斷提高,。

其次，各項工作都能以身作則,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,。對學校大大小小的工作，本人都認為是自己的份內(nèi)事,，既做領導,、又做教師，以身作則,、默默工作,。做校長參謀，做教師表率,。我不斷學習先進的教育理念,，吸取教育教學管理的先進經(jīng)驗,。

德育工作處于學校工作主要地位，是實施素質(zhì)教育重要一環(huán),，對促進學生全面發(fā)展起主導作用,。本年度德育工作主要抓了以下幾方面工作：

1、加強師德修養(yǎng),，弘揚高尚師德,。

我充分認識到強化師德建設的重要意義，本年度組織開展了“師德建設論壇”活動,，又舉辦了以“弘揚高尚師德”為主題的教師演講比賽,，組織教師學習了一些優(yōu)秀教師先進事跡，通過活動的開展,，使教師更加敬業(yè)愛崗,。教師主動走進學生家庭進行家訪，做差生的轉(zhuǎn)化工作,，教師心中裝著學生,，為學生看病,、洗衣,、購買文具、贈送衣物,，一切為了殘疾學生,，使教師的師德教育落實在行動上。

2,、重視日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

由于我校殘疾兒童年齡、智力差異較大的實際,，我和政教處研究探討,，制定出分層教育目標：小學階段以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主，中學階段以加強法制,、紀律,、品格修養(yǎng)教育為主，加強學生干部隊伍的建設,，做到天天有檢查,，周周有初評，月月有復查,，學年有總評,。在全校內(nèi)形成比、學,、趕,、超,、班班爭先的良好氛圍。一年來,，學生養(yǎng)成教育頗見成效,，沒有一個學生在墻壁上亂踢亂畫，毀壞花草樹木,。學生自理,、自立能力顯著增強。

3,、密切聯(lián)系社會,、家庭，開辟大德育廣闊天地,，

殘疾兒童教育離不開社會支持和配合,。我主動和一些單位聯(lián)系，組織學生參加一些社會實踐,。在第十五個全國助殘日來臨之際,，我校與宣傳部、團市委,、接待辦,、教育文體局多家單位聯(lián)合舉辦了一臺募捐晚會。

4,、積極開展形式多樣的特色活動,。

寓教于活動，把德育工作落到實處,。由于殘疾兒童的聽覺,、智商存在一些障礙，導致他們活動范圍狹窄與外界交流,、接觸的機會相對于普通孩子要少,，因此，我和政教處共同協(xié)商,，為學生開設豐富多彩的課外活動展,；請司法局的同志為同學們上法治課，增強了學生法律意識,，讓學生學會運用法律來保護自己的合法權益,。我們還積極通過電視媒體向社會呼吁，讓更多的人都來關心殘疾兒童,。

教育科研是學校工作的生命線,。一年來，我狠抓教學工作，堅持教學,、科研常規(guī)化,，著重落實了以下幾方面工作：

1、重視課程落實

課程是否落實直接關系到學校教學質(zhì)量的高低,，同時對學校全面實施素質(zhì)教育,，促進殘疾兒童的發(fā)展起著十分重要作用，本學期我們重視課程落實,，認真執(zhí)行國家教委頒發(fā)的全日制聾校課程教學計劃,、課程標準，按規(guī)定開設課程,，開足課時,，并控制周課時總量。

2,、抓好常規(guī)檢查

常規(guī)檢查能及時反饋教師教學情況,，能促使教師積極改進。我每月對老師教案和學生作業(yè)都進行檢查,，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。做到每次檢查有記載、有等級,、有反饋,。牢固樹立“學生為本”的思想，積極探索符合素質(zhì)教育理念的課堂教學結(jié)構,、教學方法,、教學形式。督促教師堅持寫“教學反思”,，認真反思教學得失，了解“得”在什么地方,，“失”在什么地方,，與教師共同探討，明確今后努力方向,，不斷積累教學經(jīng)驗,，以調(diào)整和改進今后的課堂教學工作。隨時進入課堂聽課,，檢查學生接受情況,。

3、做好高考班工作

高考班工作是學校教學工作的重點,，讓每一位聾生都順利畢業(yè),，認真作好高考班就業(yè)和升學工作。9月底我?guī)ьI學校兩名高考班的教師專程去了長春大學特殊教育學院考察，學習了一些關于高考班復習的先進經(jīng)驗,，并帶回了一些高考必備復習資料,。回來后馬上組織高考班各學科教師研究制定學習計劃,，對于升學的部分學生,，教師不計報酬利用雙休日為他們無償補習，進行緊張的備戰(zhàn),，將迎接明年4月份的高考,。

4、抓好教師隊伍建設,。

教師們每周都堅持政治學習和業(yè)務學習,，使教師基本功更加扎實。鼓勵教師學習殘疾人心理學,、健康學,，以便對學生進行心理健康教育。每個辦公室都配備了電腦,，教師能運用多媒體制作課件組織教學,，加強了現(xiàn)代教育技術與學科間整合。為全校教師接受課改培訓創(chuàng)造條件,，充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用,，為骨干教師創(chuàng)造外出學習交流機會。__年8月,，我校又有10名教師參加了新一輪繼續(xù)教育崗位培訓,，2名教師參加了心理健康教育培訓。

5,、堅持科研為先導,，加強教學研究

根據(jù)我校實際情況，結(jié)合特殊教育教學規(guī)律,，在對學生進行充分摸底后,，發(fā)現(xiàn)我校學生智力、年齡,、生理條件都存在較大差異,，針對這一情況，我與教務處研究確立了“特殊教育學校個性化教學”,、“家庭,、學校、社會三結(jié)合教育”,、“特殊教育學校校本課程開發(fā)”三個科研課題,，把全校教師分成三個課題組,，健全科研制度，進行實驗,。

高中校長年度工作總結(jié)篇二

本人于去年11月調(diào)入xx學擔任校長以來,，堅持學習鄧小&平理論和教育學的基本原理，努力鉆研教育教學業(yè)務,，在干好本職工作的同時,，不斷完善自己的個人修養(yǎng)，講學習,、講政治,、講正氣，服從大局,、服從組織安排,，團結(jié)同志，關心群眾,，善于從政治上觀察和處理問題,。

特別是在第二次全教會，就如何逐步實現(xiàn)我鎮(zhèn)初級中學農(nóng)村教育城市化,，逐步搞好xx學的學校建設,、師資建設，逐步提高在全面實施素質(zhì)教育和切實“減負”情況下的教育教學質(zhì)量,，進行多方調(diào)研,、共同探討和深入思考，并在學校的日常管理和運作中初踐——改進——再實踐,。

下面,，我就本年度的學校工作以及我個人的學習、工作情況向上級領導和全校同仁作一匯報：

一,、以“三公”為原則,，創(chuàng)建了一個好班子

“一個好的班子，意味著一所好的學校,?！敝挥袌猿止⒐?、公開的原則，才能建設立一個團結(jié),、開拓的學校領導班子,，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力,。而要創(chuàng)建一個好班子,，必須從加強領導班子制度建設做起，推進廉政建設和依法行政，在群眾當中樹立“團結(jié),、廉潔,、開拓”的行政形象。

（一）堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針,、政策和法規(guī),，以搞好學校、辦好教育為己任,，遵紀守法,，廉潔奉公，有較強的事業(yè)心和責任感,，不以權謀私,，沒有經(jīng)濟和生活作風問題。

今年年初以來,，全國上上下下都在落實給中小學生的“減負”總是我校一開學就組織全體教師學習中央,、盛市、區(qū)有關“減負”的文件精神,，讓全體教師明確“減負”與素質(zhì)教育,，“減負”與“保質(zhì)”的關系，深入探索學科教學中“減負”與“保質(zhì)”這一重要課題,。學校教導處及時推出“__學減輕學生過重負擔八休措施”,，通過課程調(diào)整，控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法,，切實做到“減負”,；還通過家長和學生開展“減負與學習”專題講座等形式，引導廣大師生及學生家長正確對待“減負”,。

在個人方面,，自從我到__學工作以來，我基本上都是一早到校,，多數(shù)時候都在學校吃了晚飯,，巡視了晚修以后才回家；在生活上,，盡量減少公務用餐等非教學用途開支,，在用財物方面，更是帶頭嚴格遵照學校財經(jīng)制度,，開源節(jié)流,。

（二）自覺接受黨支部和教代會監(jiān)督，敢于承擔工作責任,，不居功諉過,，有批評和自我批評精神,。

在工作中，但凡重大問題和決策面前,，都堅持以集體討論裁決,，在用人、用錢,、教師權益方面都能接受學校黨支部和教代會的“事先咨詢,、事后監(jiān)督”，切實從學校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā),。遇到困難，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決,；做出成績,，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會；出現(xiàn)失誤,，也能公成公布,，坦露心跡的互相交流，直言不諱的開展批評與自我批評,。但要求當面說,，背后不說；不利于團結(jié)的話不說,，不利于解決問題的話不說,。

（三）為人正派，辦事公道,，任人唯賢,，用人所長，有容人之量,。

學校這幾年來都非常重視“依法治?！保谔幚砣粘Ｊ聞?、評先選取優(yōu),、晉級晉升方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面,，一貫堅持用人所長,，重知識、重能力,、重奉獻精神,，唯才、唯德,、唯勤,，同時充分看到，用足一個人的優(yōu)點和長處,。在對待持有不同意見的同志采取多交流,、多溝通，取同存異,，有容人之量,。

二、以“法治”為前提,，逐步完善學校管理機制

我們認為,，學校管理一靠情感，二靠制度,。要依法治校,，其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學目標之下。而擺在我校面前的問題是如何實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，如何加快學校硬件,、軟件建設，盡快實現(xiàn)農(nóng)村教育城市化,，如何在切實減負的前提下全面實施素質(zhì)教育,？

現(xiàn)代教育理念認為，必須以“學會學習,、學習生存,、學習創(chuàng)造、學會做人”為基本要求,，促進全體學生全面發(fā)展,。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長,，我的任務就是團結(jié)帶領學校行政和全體教職工同仁,，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性，圍繞“創(chuàng)造條件,、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標,，通過逐步完善學校的管理制度和運行機制，比如行政,、用人,、財務三大原則，崗位責任,、獎教獎學,、級組管理、聽課評課制度等等,，以逐步提高學校管理水平和效率,，逐步提高我校整體教學水平和教育科研能力,，逐步加強學校精神文明建設和校園文化建設。至今,，學校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責任事故,。

高中校長年度工作總結(jié)篇三

剛剛過去的20xx年度，學校充分發(fā)揮基層黨組織的先鋒模范作用,，緊緊依靠全體教職員工,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，深入實踐“三個代表”,，全面推進素質(zhì)教育,，強化校務公開和民主管理，進一步改善辦學條件,，各方面工作均取得優(yōu)異成績,，受到社會各界的廣泛贊譽，取得了良好的社會效益,。作為學校黨政負責人,，我深知自己肩負的責任和使命，努力帶領學校一班人鞏固省示范高中的成果,，進一步擴大社會知名度,，全力以赴，向創(chuàng)辦國家級示范高中的目標邁進?，F(xiàn)在,，就我一年來的工作總結(jié)如下：

首先，要堅定信念,。信念是人生的支柱,，是指引人前進的航標。作為學校黨政負責人,，首先要有堅定的政治立場,，飽滿的工作熱情，強烈的事業(yè)心和政治責任感,。我始終堅持四項基本原則,，貫徹黨和國家的各項路線方針政策，努力使自己在思想上,、政治上,、行動上和黨中央保持高度一致。講學習,、講政治,、講正氣，堅持“三個代表”，帶領全校教職工深入學習,，提高了自身和全體教職工的政策理論水平,，更加堅定了馬克思主義信念，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

其次，學校領導班子團結(jié)協(xié)作,。在多年的教學管理中，我借鑒歷屆領導許多好的做法探索出了一套學?，F(xiàn)代教育管理的新模式,，學校每周堅持召開一次總支委員會或行政會，對學校重大工作堅持集體訂原則,，分頭做工作,，各司其職，各負其責,，相互協(xié)作,，整體配合。在各項工作中,，學校班子均能協(xié)作成一體,，心往一處想、勁往一處使,，共同努力把學校的工作做好,。

再次，愛校如家,，全心全意為教職工服務,。在工作中，我始終認為,，學校就像一個大家庭,，每一個教職員工都是家庭成員，學校的興衰關系到每個教職工的興衰,。我們樹立學校行業(yè)規(guī)范和工作職責,，努力使廣大教職工樹立服務意識和效益意識，為全面提高教育教學質(zhì)量奠定了基礎,，充分發(fā)揮教代會,、工會的作用，堅持教代會參與并監(jiān)督學校管理,，審議學校工作要點和財務,，討論通過學校重大舉措和各項制度；我力主實行校務公開,，提高行政管理的透明度，加大民主監(jiān)督力度,，重視離退休和民主黨派作用，重大決策及時通報，聽取他們的意見,，求同存異,，減少了決策的失誤，保證了決策的順利進行；我還尊重教職工的意見，虛心接受合理化建議,，關心,、愛護教職工,，處處為教職工著想，真正的做到了用事業(yè)凝聚人,，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前,，事業(yè)為先,，無私忘我，想教職工所想，急教職工所急,，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂解難,，心里裝著教職工的冷暖,，深入教職工,，了解他們的實際困難和需要，比如子女就學問題、教職工住房問題等,，給予及時的支持和解決,，受到全體教職工的信任和擁戴,，被稱為教職工的貼心人,。同時,，我還注意加強個人修養(yǎng),，作為校長,，堅持學習教育教學理論、專著,，學習現(xiàn)代教育技術,，并在教育管理和教學實踐中加以貫徹。堅持理論聯(lián)系實際,，強化改革意識,、創(chuàng)新精神,，努力提高思想水平,、管理藝術,。“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，無私奉獻著自己的生命和熱力。模范遵守《教師職業(yè)道德》,，盡職盡責,，身正為范。

教學是學校工作的中心,，課堂教學是全面實施素質(zhì)教育的主渠道,。我始終狠抓教學中心工作不動搖，在—年度中繼續(xù)堅持“科研興?！?，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育,，在教育實踐中努力豐富自己的理論知識，聯(lián)系學校教育教學工作實際,，不斷探索學校教育教學管理的新思想,、新方法。

學校堅持以培養(yǎng)“德,、智,、體,、美、勞”全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神,、實踐能力的高素質(zhì)人才為根本，依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學,，創(chuàng)造具有國內(nèi)先進水平的一流教育成果,，提供對教育和社會發(fā)展產(chǎn)生深刻和重大影響的一流服務，構建教學,、科研,、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學思想，制定了求真務實,，積極創(chuàng)新,，實現(xiàn)達到一流的教育科研水平，造就一流的教師隊伍,，培養(yǎng)一流的學生的目標,，不斷提高辦學效益，擴大社會知名度,，努力向創(chuàng)辦國家級示范高中的目標邁進,。學校教科研的各項管理制度、激勵措施,，技術操作標準等進一步完善,，加強了科研管理和運作的規(guī)范化，調(diào)動了教師的科研熱情和積極性,，組織了各科教學觀摩研討會,，國家級、省市級課題均取得優(yōu)異成績,，學?？蒲心芰徒炭蒲匈|(zhì)量得到提高。教育現(xiàn)代化,，可以說是21世紀教育發(fā)展的制高點,。我深知，不能用陳舊的教育觀念來辦21世紀的教育,，不能用落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育,，因此，我們必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐,。

所謂教育現(xiàn)代化,，一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化，二是教育技術的現(xiàn)代化，三是教學方法,、教學手段和教育管理的現(xiàn)代化,。為了推進教育現(xiàn)代化，學校對全體教師進行了兩輪計算機基礎知識和cai課件制作培訓,，現(xiàn)代教育技術和理念已深入人心,。進一步加強德育工作和校風建設。德育在教育工作中處于首當其沖的關鍵地位,，我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”,，通過“潤物細無聲”般的熏陶感染、潛移默化,，做到“教書育人,、管理育人、服務育人,、環(huán)境育人”,。德育工作直接影響著校風建設，而校風是一個學校內(nèi)在和外在的整體作風的綜合表現(xiàn),，是一個學校無形的鏡子,、無形的臉面，校風的好壞,，既決定著教育質(zhì)量,、辦學水平的高低，也反映了教育質(zhì)量,、辦學水平的高低,。基于這一認識,，我下定決心要不斷提高校風建設的水平,，學校獲得“市級文明單位”就是校風建設的一大成就。

師資力量對于一所學校乃至整個教育事業(yè)的發(fā)展至關重要,。加大建設高素質(zhì)教師隊伍的力度,，努力推進“名師工程”、“三個一工程”,、“青年教師培訓工程”等,，是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建國家級示范高中的關鍵一環(huán),。

學校組織開展了課堂教學比賽,，教科論文評比，師德演講比賽等一系列勞動競賽活動,，加強勞動紀律,，實行班主任坐班制，抓好教職工業(yè)務考核。眾所周知,，學校在創(chuàng)建了省示范高中后，實施“人才引進工程”,，開放門戶,，廣攬英才，兼容并蓄,，納百川于海,，聚眾沙成塔。同時,，師資建設更著重提高,，下工夫進行大規(guī)模、高層次的師資培訓,，努力通過各種有效途徑,，正在朝著造就一批師德高尚、業(yè)務精良,，社會知名度高的教師隊伍的目標邁進,，努力使學校教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。在教育教學管理中,，我主要以踏實的工作作風贏得群眾的信任,，以事無巨細、一絲不茍的態(tài)度來對學校的各種具體情況進行調(diào)查研究,，尋找出有效的解決辦法,。經(jīng)過醞釀、研究,，以及我廣泛的征求學校各方面的意見,，學校以《公民道德實施綱要》為綱，以貫徹落實市教育局頒發(fā)的《xx市教育局關于加強行風建設若干問題的暫行規(guī)定》以及《關于進一步加強我市教師職業(yè)道德建設的若干意見》為契機,，全面深入的開展行風建設的師德建設,，深化了教職工內(nèi)部分配改革，進一步推行和完善全員崗位聘用制度,，不斷改進教育教學管理水平,。學校作為辦學單位，要視效益為生命線,。學校的服務對象就是學生,，學校的效益就是多出人才、快出人才,、出好人才,。效益好社會聲譽就好，這是一筆無形資產(chǎn)，它是學校得以更好的發(fā)展的基石,，它與每一個教職工的利益密切相關,。為此，在大會,、小會,，平時我反復向教職工講清這一問題，增強憂患意識,，增強危機感,，樹立服務意識和效益意識，學校辦學水平逐年上升,。

我認為美化校園環(huán)境是凈化師生心靈,、陶冶情操、規(guī)范師生行為的無聲導師,，而多樣化的先進教學設施則是全面提高學生綜合素質(zhì)的必要條件,。

我在學校財力非常緊張的情況下，開動腦筋,，想盡一切辦法,，為學校基礎設施建設開源,，目前正在進行教學樓改造工程,，新學期開學后學校校園的面貌將煥然一新。在我和學校一班人的共同努力下,，如今的學校,，全校干群團結(jié)務實，人際關系和諧,，運轉(zhuǎn)有序,，富有實效，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,，連續(xù)七年榮獲高中教學質(zhì)量一等獎,，受到社會各界的廣泛贊譽，多次受到省市各級的表彰獎勵,。先后榮獲“××省百萬職工創(chuàng)新工程先進集體”,、“全國百所青少年法律學校”,、“××省現(xiàn)代技術教育先進單位”,、“××市文明單位”、“××市先進基層黨組織”,、“××市校務公開先進單位”,、“××市德育工作先進單位”,、“××市衛(wèi)生先進單位”、“××市語言文字工作先進單位”等稱號,，如今的學校,，校園環(huán)境優(yōu)美、秩序井然,，校風正,、教風好、學風濃,，各項工作都上了新的臺階，正在向國家級示范高中的目標一步步邁進,。

作為學校的管理者,，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，嚴格遵守中央關于黨政領導干部廉潔自律的有關規(guī)定,；自覺執(zhí)行嚴禁公款大吃大喝、嚴禁收受禮金和有價證券等規(guī)定,；堅持黨內(nèi)民主集中制和民主生活會制度,；嚴格執(zhí)行領導干部重大事項報告制度；堅持教職工代表大會制度,；建立健全校務公開制度,，加強校務公開和民主監(jiān)督。堅決貫徹落實黨風廉政建設責任制,，對親屬及身邊工作人員加強教育,，嚴格要求，不許自己的配偶,、子女和身邊工作人員利用本人影響謀取非法利益,；嚴禁招生考試中的徇私舞弊行為；嚴格執(zhí)行“收支兩條線”,，不設“小金庫”,；認真貫徹執(zhí)行《黨政領導干部提拔任用工作條例》，制定完善干部選拔任用制度,。

把我校的事辦好本學年度學校工作在教育主管部門的正確指導下,，在學校黨政和全體教職工的共同努力下，的確取得了許多成績,，在成績?nèi)〉玫耐瑫r,，我一直在對自己所做的工作、對學校的教育教學質(zhì)量的現(xiàn)狀進行著深刻的反思,，總感覺到在教育教學質(zhì)量的提高上存在著較多問題,，與教育教學的發(fā)展,、與上級的要求和全體師生的期望還存在一定的差距，還有不盡人意的地方,，我深知這些與創(chuàng)辦國家級示范高中的目標還有一定距離,，譬如在教學的微觀管理方面，在教師隊伍建設方面,，尤其在建立新的教育理念方面,，在充分利用現(xiàn)代化教育手段方面還缺乏力度，缺乏細致的監(jiān)督,，存在著工作不到位,，我作為校長負有主要責任，相關職能部門也負有一定責任,。新學年我將在以下這些方面與全體教職工共同努力,。

①加強微觀管理，從“細,、嚴,、實”入手，進一步提高教育教學質(zhì)量,。

②全校每一位教師都要進行教育教學反思,，探討教育教學中存在的問題，解決教育教學方法和學生學習中存在的突出問題,。

③加強師德師風建設,，樹立良好的教師形象，明確崗位責任,，進一步提高教學水平,，提升教育理念，適應新課程改革,。

④加強對中層干部的目標考核,，使全體中層干部勤政廉政，提高辦事效率,，提升管理水平,。

⑤加強對青年后備人才的培養(yǎng)，對熱愛學校,、專業(yè)水平高,、工作能力強、樂于奉獻的人進行培養(yǎng),，更換到中層崗位,，使學校教育事業(yè)不斷補充新鮮血液，充滿活力,。

⑥加大教科研工作力度,，不斷總結(jié)教育教學工作的得失,，不斷反思自我教學效果，在教學中研究,，在研究中不斷得到提升,。

⑦加強德育工作的實效性，實行德育工作目標管理,，實行班級目標管理,。

⑧加大使用現(xiàn)代化教育手段力度，充分利用好學?，F(xiàn)有的現(xiàn)代教育資源,，拓寬教學容量。

⑨加大全員聘用合同制工作,，建立充滿活力富有競爭的激勵機制,，不斷提升學校水平。

目前教育競爭日趨激烈,，教育改革方興未艾，對于我們來說,，可謂“機遇與危機并存,，希望和艱難同在”，讓我們圍繞創(chuàng)辦“國家級示范高中”這一宏偉目標,，下定決心,，堅定必勝的信念，狠抓發(fā)展,，加強基本建設,，優(yōu)化外部環(huán)境，扎扎實實開展各項工作,，向國家級示范高中的目標沖刺,，為我校新的騰飛而努力奮進！