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2022年幼兒園教師年終工作總結(jié)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-19 23:37:58
2022年幼兒園教師年終工作總結(jié)(四篇)
時(shí)間:2022-12-19 23:37:58     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園教師年終工作總結(jié)篇一

今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,,有悲也有喜,有累也有汗,,但更多的是快樂(lè)與幸福,。這份快樂(lè)與幸福是孩子們給我的,我愛(ài)孩子們,,孩子們也愛(ài)我,。正因?yàn)橛袗?ài)而滿心歡喜,也正因?yàn)橛袗?ài)讓我與孩子的心交融在一起,,讓我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解,。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁,,也會(huì)因他們的不聽(tīng)話而失態(tài),、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累,但對(duì)孩子的愛(ài)讓我心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:比如我會(huì)想我是老師,,我要給這些孩子引路,,像媽媽一樣愛(ài)護(hù)他們、教育和保護(hù)他們,。這種強(qiáng)烈的愛(ài)不斷激勵(lì)著我去真心擁抱每一個(gè)孩子,。與他們朝夕相處,共同生活在愛(ài)的校園里,。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉,、等著我去雕飾,他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無(wú)邪,。我要用一顆真誠(chéng)的心加以百般的責(zé)任感去教育他們,。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份責(zé)怪,多了一份寬容,;少了一份苛求,,多了一份理解;少了一份埋怨,,多了一份愛(ài)護(hù),。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛(ài),那么孩子們將是最最最棒的,。

在工作中,,我嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的各項(xiàng)制度,,與同事和睦相處,,不懂的就問(wèn),做到不早退,、不曠工,。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小,,剛?cè)雸@時(shí),,很多孩子都哭鬧不止,生活自理能力也較差,,因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。在我們的精心教育下,,孩子的自理能力有了很大提高,例如原來(lái)大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善,。這一學(xué)期以來(lái),,在老師們的共同努力下,我班幼兒學(xué)會(huì)了自我照顧:例如會(huì)正確使用自己的毛巾,、杯子,、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處,、懂得與老師及長(zhǎng)輩打招呼等等,。

在教研活動(dòng)中,我認(rèn)真投入,,認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會(huì)很多的東西,,如:教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范,、正確的操作演示,教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等,。通過(guò)自我反思與實(shí)踐,,我覺(jué)得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,,去圖書(shū)館翻閱一些有關(guān)幼教資料,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等,,我一定會(huì)把幼兒工作越做越好的,。

作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師,,我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí),,只有這樣才能跟得上時(shí)代的步伐,只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入,。尊重幼兒,,關(guān)注每個(gè)孩子的教育發(fā)展,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時(shí)刻記心中,。去捕捉幼兒有價(jià)值的熱點(diǎn),,我必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討研究,。

在家長(zhǎng)工作方面,,我還經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,并利用早,、晚家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì)進(jìn)行談話,。這樣既讓讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了孩子在園的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。

在生活中我無(wú)微不至的關(guān)心,、照顧班里的每一位幼兒,,留意他們穿脫衣服等情況,細(xì)心照顧幼兒,,并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適,、健康、溫馨的生活環(huán)境,,以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念,,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,不僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,,還贏得了家長(zhǎng)的信任,。

雖然這學(xué)期既忙也很累,但收獲確很多,。在工作中我享受到收獲的樂(lè)趣,,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題。我在享受收獲的同時(shí)也將這學(xué)期存在的問(wèn)題認(rèn)真思考盡力想辦法解決,,爭(zhēng)取把日后的工作越做越好,,使孩子們更喜愛(ài)幼兒園,把幼兒園當(dāng)作自己的第二個(gè)家,,更愛(ài)和老師小朋友們?cè)谝黄?,培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著,!

幼兒園教師年度工作總結(jié) | 幼兒園教師年終工作總結(jié) | 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)

幼兒園教師年終工作總結(jié)篇二

隨著一張張的日歷被撕落,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年結(jié)束了。在這段日子里,,有很多值得回憶的事情,,而回顧這一年的教育歷程,我記憶猶新,;

本人能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策,執(zhí)行教育規(guī)程,,全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),。積極參加政治學(xué)習(xí),為人師表,,團(tuán)結(jié)同志,,嚴(yán)于律己,,寬以待人。服從分配,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步,,愛(ài)崗敬業(yè),,做到耐心、愛(ài)心,、公平,、尊重的對(duì)待每一位孩子。

帶了一學(xué)期的學(xué)前班班幼兒,,對(duì)這個(gè)年齡段孩子的心理,、生理特點(diǎn)以及他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域應(yīng)該達(dá)到哪些目標(biāo)已了如指掌,并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行,。我從沒(méi)帶過(guò)幼兒園孩子,,一切都是從頭開(kāi)始的,。我結(jié)合其年齡特點(diǎn),,在“幼小銜接”的工作上面,根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),,根據(jù)開(kāi)放教育理念,以挖掘幼兒潛能為教育模式,,以幼兒的經(jīng)驗(yàn),、能力、興趣,、為出發(fā)點(diǎn),,在課程統(tǒng)整化、教材生活化,、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下,,用主題統(tǒng)整的形式,將個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái),,園內(nèi)園外活動(dòng)并重,,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),在與環(huán)境中人,、事,、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng)本學(xué)年主要以基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)為主,,我擔(dān)任的是本班的語(yǔ)言、音樂(lè),、舞蹈等課程,,開(kāi)學(xué)初我首先了解孩子大班學(xué)習(xí)情況,根據(jù)已經(jīng)所掌握的東西制訂了一年的教學(xué)計(jì)劃,,主要包括拼音,、漢字等方面的教學(xué)內(nèi)容安排,其次再在周計(jì)劃中制訂了關(guān)于音樂(lè),,舞蹈等方面的計(jì)劃,。在教學(xué)中,我沒(méi)有沿襲孩子們以前接受的那種單調(diào)的教學(xué)方式,,讓孩子在枯燥乏味中不斷重復(fù)機(jī)械的抄寫(xiě),,不斷重復(fù)無(wú)味的朗讀。我注重實(shí)物教學(xué),,游戲教學(xué),,采取各種提高幼兒興趣的方式進(jìn)行教學(xué),讓幼兒在輕松愉快中學(xué)到了知識(shí),,達(dá)到了事半功倍的效果,。我新的教學(xué)方式慢慢被家長(zhǎng)接受,最后深得家長(zhǎng)的好評(píng),。一年下來(lái),,孩子們不僅掌握了學(xué)前教育應(yīng)該掌握的東西,還養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,家長(zhǎng)們看在眼里,,喜在心里,我從家長(zhǎng)們的神情中,,目光中,,語(yǔ)言中,讀出了這一切,。有付出就有收獲,,我收獲的不是金錢,也不是豐厚的物質(zhì),,只是獲得了一些認(rèn)可,,但我覺(jué)得這就夠了。另外我還學(xué)習(xí)了新操,,對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的教授,,讓他們感受到一種新的早操形式,不再只是單純的做一些模仿小動(dòng)物的操,,結(jié)合幼兒喜愛(ài)的音樂(lè),、自編一些幼兒容易接受和學(xué)習(xí)的動(dòng)作,,幼兒在這種形式下積極參與學(xué)習(xí)。和幼兒們一起在游戲中快樂(lè)的成長(zhǎng),。大大豐富了幼兒的學(xué)習(xí),、生活。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,,大部分孩子養(yǎng)成了良好的一日常規(guī),學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,,學(xué)會(huì)了互相幫助,、互相謙讓、互相合作,。能夠幫助老師做一些力所能及的事情,。幼兒在日常生活中、學(xué)習(xí)中都學(xué)會(huì)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)也逐步上升,。這點(diǎn)也得到家長(zhǎng)的肯定,。在與孩子們朝夕相處的學(xué)習(xí)和生活中,我與他們結(jié)下了了深深地感情,,孩子們常常拿些吃的或者是玩的東西來(lái)討好我,,還會(huì)在我累了的時(shí)候問(wèn)候我,甚至給我捶捶背什么的,,每當(dāng)那時(shí)我就特別溫暖,,他們是那么的天真可愛(ài),,純潔溫情,。我甚至覺(jué)得他們就是上帝派到我身邊的天使!

安全教育是每位教師工作中的重中之中,,保障每位幼兒的人身安全,,也是每位教師的責(zé)任和職責(zé),讓家長(zhǎng)放心,,幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),我在平時(shí)課后或空閑時(shí)間教幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。

如:不吞食異物、不玩火,、水,、電,,不從高處往下跳,不吃生人的東西,、不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救,。不帶不安全物品到班上,。我還加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,,做到人到心到,。因此本班無(wú)以外事故發(fā)生。但我也必須做到警鐘長(zhǎng)鳴,。

平時(shí),,熱情的對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。讓家長(zhǎng)參與活動(dòng),、園內(nèi)環(huán)境布置等。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的工作支持度高,,能積極參與其中,,樂(lè)意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。使我能有針對(duì)性的開(kāi)展幼兒的教育工作,,而且還能夠促使我跟著家長(zhǎng)的互相理解,,建立合作伙伴。

總之,,這一學(xué)年來(lái)的工作非常忙也非常累,,但卻讓我更加感受到了生活的充實(shí)帶給我的幸福與快樂(lè)!

幼兒園教師年終工作總結(jié)篇三

時(shí)光飛逝,,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂(lè),。在同事們的大力支持與配合下,,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成。在此,,我將自己的工作總結(jié)如下:

本人思想端正,,認(rèn)真貫切黨的教育方針,對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神,、熱愛(ài)幼兒,,作風(fēng)正派品德良好,,為人師表,盡忠職守,,關(guān)心每一位幼兒,,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的基本原則,,關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,寫(xiě)好心得體會(huì),,了解黨中央貫徹的一些思想。平時(shí)關(guān)心時(shí)事,,堅(jiān)持讀報(bào)等關(guān)于課改的書(shū)籍資料,,提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,,不斷地完善、充實(shí)自己,,開(kāi)拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)。

本學(xué)期我們中班有xx名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,,幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),,以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展,。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí),提高自我服務(wù)能力,,形成良好的行為習(xí)慣,。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。

在教育教學(xué)上,,能注重保教結(jié)合,,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,,發(fā)展他們的個(gè)性,。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃,照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃,,周計(jì)劃,,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),,保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),,有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè),,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,,主動(dòng)性,趣味性,。尤其是在開(kāi)展“角色游戲”中,,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲,相互交流,,培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力,,交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力,使角色游戲開(kāi)展的有聲有色,。在教學(xué)上,,我刻苦鉆研各科教材,教具準(zhǔn)備充分,,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,,課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),,教學(xué)時(shí)能面向全體,,不偏愛(ài)某一幼兒,堅(jiān)持多操作,,多討論的原則,,經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí).

這學(xué)期在保育工作方面,,我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù),,把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,,做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié),。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,,并能注重保教結(jié)合,,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力,。

老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,,每天放學(xué)后,,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,,不是家庭,、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效,。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議,,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),,有一顆愛(ài)孩子的心,,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),,不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期,我努力作好本職工作,,但也存在著不足,,對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),,繼續(xù)努力,,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。

幼兒園教師年終工作總結(jié)篇四

在忙碌和快樂(lè)中結(jié)束了這一學(xué)期的工作,,回顧這一學(xué)期的工作,,真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在,、默默無(wú)聞,、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,,責(zé)任的重大,,使我更對(duì)這份工作加深了熱愛(ài),。

今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,,有悲也有喜,有累也有汗,,但更多的是快樂(lè)與幸福,。這份快樂(lè)與幸福是孩子們給我的,我愛(ài)孩子們,,孩子們也愛(ài)我,。正因?yàn)橛袗?ài)而滿心歡喜,也正因?yàn)橛袗?ài)讓我與孩子的心交融在一起,,讓我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解,。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁,,也會(huì)因他們的不聽(tīng)話而失態(tài),、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累,,但對(duì)孩子的愛(ài)讓我心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:比如我會(huì)想我是老師,,我要給這些孩子引路,像媽媽一樣愛(ài)護(hù)他們,、教育和保護(hù)他們,。這種強(qiáng)烈的愛(ài)不斷激勵(lì)著我去真心擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處,,共同生活在愛(ài)的校園里,。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾,,他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無(wú)邪,。我要用一顆真誠(chéng)的心加以百般的責(zé)任感去教育他們。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份責(zé)怪,,多了一份寬容,;少了一份苛求,多了一份理解,;少了一份埋怨,,多了一份愛(ài)護(hù)。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛(ài),,那么孩子們將是最最最棒的,。

在工作中,我嚴(yán)格要求自己,,遵守幼兒園的各項(xiàng)制度,,與同事和睦相處,不懂的就問(wèn),做到不早退,、不曠工,。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小,,剛?cè)雸@時(shí),,很多孩子都哭鬧不止,生活自理能力也較差,,因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。在我們的精心教育下,,孩子的自理能力有了很大提高,例如原來(lái)大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋,,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善,。這一學(xué)期以來(lái),在老師們的共同努力下,,我班幼兒學(xué)會(huì)了自我照顧:例如會(huì)正確使用自己的毛巾,、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等,、懂得與小朋友之間友好相處,、懂得與老師及長(zhǎng)輩打招呼等等。

在教研活動(dòng)中,,我認(rèn)真投入,,認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會(huì)很多的東西,,如:教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范,、正確的操作演示,教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等,。通過(guò)自我反思與實(shí)踐,,我覺(jué)得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,,去圖書(shū)館翻閱一些有關(guān)幼教資料,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等,,我一定會(huì)把幼兒工作越做越好的,。

作為新世紀(jì),、新時(shí)期的教師,我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí),,只有這樣才能跟得上時(shí)代的步伐,,只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,,關(guān)注每個(gè)孩子的教育發(fā)展,,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時(shí)刻記心中,。去捕捉幼兒有價(jià)值的熱點(diǎn),,我必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討研究,。

在家長(zhǎng)工作方面,,我還經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,并利用早,、晚家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì)進(jìn)行談話,。這樣既讓讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了孩子在園的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件,。

在生活中我無(wú)微不至的關(guān)心,、照顧班里的每一位幼兒,留意他們穿脫衣服等情況,,細(xì)心照顧幼兒,,并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、健康,、溫馨的生活環(huán)境,,以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅,、健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,,不僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,,還贏得了家長(zhǎng)的信任。

雖然這學(xué)期既忙也很累,,但收獲確很多,。在工作中我享受到收獲的樂(lè)趣,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題,。我在享受收獲的同時(shí)也將這學(xué)期存在的問(wèn)題認(rèn)真思考盡力想辦法解決,,爭(zhēng)取把日后的工作越做越好,使孩子們更喜愛(ài)幼兒園,,把幼兒園當(dāng)作自己的第二個(gè)家,,更愛(ài)和老師小朋友們?cè)谝黄?,培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著,!

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