工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告一

剛實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我也是擔(dān)心自己是否能做好這份工作,，但是帶我的老師也是給予了很多的支持，在工作之中遇到的問(wèn)題,，也是不斷地去請(qǐng)教,，自己也是多思考，漸漸的我也是明白,，做好一個(gè)班主任,，是需要付出很多。

但是也是可以做好,，我也是在漸漸的工作之中更加的有信心,，認(rèn)真的去做好事情，去帶好班級(jí),，實(shí)習(xí)期間,，我也是清楚，我是個(gè)新人,，要對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé),，自己就要更加的努力，一些不懂的地方也是要多去學(xué)習(xí)，而我也是和學(xué)生們一起成長(zhǎng),，遇到的問(wèn)題,，多了解，多一些溝通,，和學(xué)生們的溝通也是讓我更加的體會(huì)到班主任的工作比較的瑣碎,。

但是做好了，學(xué)生們也是會(huì)聽(tīng)從,，會(huì)尊重,，而不是不管不顧的做自己的事情，現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)立意識(shí)都是比較的強(qiáng),，都是有自己的想法,，如果班主任的能力不夠，其實(shí)很難去管理好一個(gè)班級(jí),。

實(shí)習(xí)而今結(jié)束,，我也是感受到，帶一個(gè)班級(jí)并不容易,，和之前只是教一門(mén)課來(lái)比,，真的累很多，但是做好了,，我也是更加的有成就感,。而且自己的能力也是提升的更快，同時(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累也是讓我對(duì)于以后的工作更加的有自信,，我也是相信自己能做得更好,，成為讓學(xué)生們喜歡的優(yōu)秀班主任。

教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告二

作為實(shí)習(xí)班主任,，就是幫助原班主任進(jìn)行班級(jí)管理,。管理的第一項(xiàng)即與學(xué)生的熟悉。

實(shí)習(xí)班主任最經(jīng)常要做的就是查每天的早操以及自習(xí)課情況,，在保證了他們的出勤的同時(shí),，同樣也鍛煉了我的意志。

班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生進(jìn)行心靈溝通的過(guò)程,。一個(gè)優(yōu)秀的班主任不應(yīng)是個(gè)高高在上，脫離學(xué)生的"統(tǒng)治者",，而應(yīng)該深入了解學(xué)生內(nèi)心的想法,。只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢,、方法得當(dāng),，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供指導(dǎo),，學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而達(dá)到好的教育效果,。

愛(ài)心在班主任和學(xué)生的溝通中也起著關(guān)鍵作用,。只有對(duì)學(xué)生付出真心，才能贏得學(xué)生對(duì)自己的尊重和信任,。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，而不能一味的拿教師威嚴(yán)去震懾學(xué)生,。

班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,，工作千差萬(wàn)別。近兩個(gè)月的班主任實(shí)習(xí)工作讓我在各個(gè)方面的能力都得到了鍛煉,，讓我的綜合素質(zhì)有了很大的提高,。其中的酸甜苦辣值得我在以后的生活不斷咀嚼、回味,、探索。但是我明白自己身上還有很多不足,，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論修養(yǎng)。班主任實(shí)習(xí)工作雖已結(jié)束但也是開(kāi)端,，展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，我也感受到了不久的將來(lái)一份沉甸甸的責(zé)任。

教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告三

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。因?yàn)閷?shí)習(xí)，讓我們每天都有看得見(jiàn)的收獲,；因?yàn)閷?shí)習(xí),，讓我們切實(shí)感覺(jué)到每天都在快樂(lè)的成長(zhǎng)；因?yàn)閷?shí)習(xí),，讓我們?cè)谶@半年間突然間長(zhǎng)大了,；因?yàn)閷?shí)習(xí)，讓我們找到了自己……在這實(shí)習(xí)的四個(gè)多月中,，我們脫離了學(xué)校,，我們實(shí)現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變，由學(xué)生轉(zhuǎn)換成了老師,，從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,。

我們也很好的處理了我們與當(dāng)?shù)乩蠋熀蛯W(xué)生的關(guān)系以及我們之間的關(guān)系。在與當(dāng)?shù)亟處煹南嗵幹?，謙虛向老老師學(xué)習(xí),，要通過(guò)他們了解該地的具體情況，了解自己所在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，管理制度,。我們謹(jǐn)言慎行,，對(duì)待中學(xué)生，他們具有叛逆精神,，活潑好動(dòng),。我們首先樹(shù)立起了一個(gè)嚴(yán)肅的形象，讓學(xué)生知道不可以在我們的課上調(diào)皮搗蛋,，不可以說(shuō)閑話,，不可以做小動(dòng)作。當(dāng)然我們也本著仁愛(ài)之心,，傾聽(tīng)理解寬容欣賞學(xué)生,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，時(shí)常與他們用心交流,，成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴,，成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，成為“孩子們的老師和朋友”,。最后就是我們之間的關(guān)系,，我們小組4名同學(xué)住在兩個(gè)宿舍，相處融洽,，互幫互助,。實(shí)習(xí)期間，我們幾乎從來(lái)沒(méi)有鬧過(guò)不愉快,，這為我們實(shí)習(xí)工作奠定了良好基礎(chǔ),。

教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告四

短短5周的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了，它是師范院校的一門(mén)重要的綜合實(shí)踐必修課程,，既是對(duì)師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練,，又是對(duì)師范生心理、思想,、能力及知識(shí)等各種因素的全面檢驗(yàn)與提高,。它在形成師范生合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫助我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)小學(xué)教育現(xiàn)狀的了解,，激發(fā)我們對(duì)小學(xué)教育事業(yè)的理解和熱愛(ài),，培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能,、師藝等方面具有特殊的功能,。在以后的日子里我會(huì)在更好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更多的了解有關(guān)小學(xué)教育的理論知識(shí),，以便更好的運(yùn)用于日后的教學(xué)中,。

有人說(shuō)選擇了教師就是選擇了平凡,，但我覺(jué)得當(dāng)上教師的都是不平凡的人。有人說(shuō)當(dāng)教師太平淡,，其實(shí)我覺(jué)得任何事情最終都會(huì)歸于平淡,。而能把很平淡的事情做的有味道，我覺(jué)得這才是本事,。我的指導(dǎo)教師就是這樣一位,。這次的實(shí)習(xí)也讓我更加堅(jiān)定我的目標(biāo)：畢業(yè)之后無(wú)論做什么，至少我不會(huì)離開(kāi)教育,。最后一天要和學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,，我再次看到了教育的美麗，這份美麗我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,。經(jīng)歷了教育的見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)這2部曲,，我已經(jīng)開(kāi)始期待這第三部曲，相信曲子一部比一部要好,。我也希望自己能夠通過(guò)努力早日成為一名“準(zhǔn)教師”,！因?yàn)檫x擇，所以堅(jiān)定……

教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告五

在這次實(shí)習(xí)中,，我也帶領(lǐng)學(xué)生參與xx杯比賽,。我們是以垃圾分類(lèi)為主題，在學(xué)校開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),、環(huán)保作品大賽、葉脈書(shū)簽制作,、調(diào)查問(wèn)卷等內(nèi)容,，在這個(gè)過(guò)程中，是非常累的,，我們一起中午不休息,，熬夜、一起開(kāi)展活動(dòng)等等,，即使累,，但學(xué)會(huì)了在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，也為我以后參賽提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

而在管理班級(jí)中,，我每天都是負(fù)責(zé)巡查早晚讀、公區(qū),、晚自修以及處理班上的小事情,。這些日常的工作中，我基本上非常熟悉了班主任的工作,，為我以后的工作提供良好的經(jīng)驗(yàn),。

在教育教研中,，我們跟隊(duì)友一起做好調(diào)研的方案，一起分工合作,。在這個(gè)過(guò)程中,，我們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)與分工的本質(zhì)。這個(gè)也為我們將來(lái)工作提供了幫助,。

在這次的實(shí)習(xí)中,，我收獲的的就是教學(xué)與班級(jí)管理，因?yàn)槲艺嬲嬲齾⑴c到其中了,，這是我的寶貴經(jīng)驗(yàn),，為我以后的教學(xué)提供了非常好的幫助。

教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告六

通過(guò)一個(gè)半月的教育實(shí)習(xí),，我得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,。

第一,，通過(guò)實(shí)習(xí)，是我對(duì)中學(xué)的現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?，?duì)教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,，從心理上抹去對(duì)教學(xué)的畏懼,。

第二，通過(guò)實(shí)習(xí),，使我掌握了一些基本的教學(xué)方法,，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。在一次次的教學(xué)實(shí)踐中,，在一次次的和老師的交流的過(guò)程中,，使我的教學(xué)水平和對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)提高了很多。

第三,，通過(guò)實(shí)習(xí),，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著教書(shū)育人和培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)人才的責(zé)任,，因而他是光榮的,。每當(dāng)上課時(shí)，看著臺(tái)下一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,，無(wú)不感到一種光榮,，同時(shí)也感到一份沉甸甸的責(zé)任感。因此,，備更好的課,，講更好的課,，并且教會(huì)學(xué)生做人的道理是我實(shí)習(xí)的愿望。

第四,，通過(guò)實(shí)習(xí),，增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,，要處理老師,、學(xué)生和同組同學(xué)的關(guān)系，這給了我一個(gè)就業(yè)前的鍛煉的機(jī)會(huì),，通過(guò)誠(chéng)心,、謙虛、好學(xué),、負(fù)責(zé)的態(tài)度,，使我處理好了與老師、學(xué)生和同組同學(xué)的關(guān)系,，在這個(gè)相處的過(guò)程中也提高了我自身的交際與溝通能力,。一節(jié)課40分鐘，這樣講下來(lái),，也鍛煉了我的口頭表達(dá)能力,，為今后的工作打好基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我一共上了18節(jié)課,，雖然總的來(lái)說(shuō)我在上課上有了很大進(jìn)步，但由于經(jīng)驗(yàn)不夠,，在教學(xué)過(guò)程中存在著一些疏漏的地方,，尤其是在開(kāi)始上課時(shí)，聲音不夠洪亮,，表情肢體語(yǔ)言不夠豐富，有些地方講解不夠清晰,，后來(lái),，在老師的指導(dǎo)下，使我不斷改進(jìn)了以上不足,。

一個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)雖短,，卻給我留下了美好的回憶，使我在教學(xué)認(rèn)識(shí),、教學(xué)水平,、教學(xué)技能以及為人處事等方面都得到了很好的鍛煉與提高，為自身今后的參與工作打好了良好的基礎(chǔ),，通過(guò)實(shí)習(xí),，也增強(qiáng)了自信,，堅(jiān)定了信念！

教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告七

實(shí)習(xí)期間,，作為實(shí)習(xí)班主任,，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位,，耐心地做學(xué)生的思想工作,。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng),，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情,。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,，受益匪淺,，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

但是,，在教學(xué)過(guò)程中,，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,，我想,，作為一范生，要真正走向了工作崗位,，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,，追求進(jìn)步。

實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練,。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的xx老師,，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí),，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的xx老師以及xx中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意,！

教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告八

通過(guò)班主任實(shí)習(xí)，使我對(duì)中學(xué)生有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?，?duì)班主任工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn),，鍛煉了我對(duì)問(wèn)題的協(xié)調(diào),、組織能力。

實(shí)習(xí),，不僅是我人生中一段珍貴的記憶,，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的很好,?？偟膩?lái)說(shuō)，我的這次實(shí)習(xí)是勝利的,，是成功的,。通過(guò)實(shí)踐，同學(xué)到了豐富的知識(shí)與寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及管理才能,，無(wú)論我日后是否擔(dān)任教師工作,，這都將是我人生路上的一筆寶貴財(cái)富！在另一方面,，我在xx學(xué)校為中文系,、為學(xué)院贏得了肯定與贊揚(yáng)。

教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告九

總之,，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中,，我也看到了自己的不足之處,。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高,，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深,。這就要求我不斷完善自己,，準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。做一名合格的,，優(yōu)秀的人民教師,！

最后，非常感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身。也很感謝帶我實(shí)習(xí)的xx老師,，和幫助過(guò)我的老師,，還有那些孩子們。謝謝你們,！

教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告十

在這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中我學(xué)到了:

1.要大膽地虛心地請(qǐng)教他人,。

2.作為一名英語(yǔ)老師,，要明白什么樣的語(yǔ)言才能讓學(xué)生聽(tīng)懂，課堂用語(yǔ)要簡(jiǎn)潔,、清晰,。盡量多用簡(jiǎn)單句、選擇疑問(wèn)句,。

3.要重視團(tuán)隊(duì)合作,，一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)不夠多個(gè)人的力量大。

4.要注重教學(xué)反思,。

5.要清楚新的英語(yǔ)教學(xué)課標(biāo)要求,，研讀中小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)理念。

6.要關(guān)注學(xué)情,，了解學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平和最近發(fā)展區(qū),。

7.英語(yǔ)教學(xué)要做到詞不離句、句不離篇和篇不離境,。

8.作業(yè)的布置要清楚仔細(xì),，要讓學(xué)生明白要做到什么和怎么做。

實(shí)習(xí)是我教育旅程的第一站,，如今我才抵達(dá)了第一站,，往后等待我的將會(huì)更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于這一站,，我盡管不是很滿意,，但是它告訴了我很多道理，也給了我很多關(guān)于課堂教學(xué),、課堂管理的經(jīng)驗(yàn),，讓我更加順利地走下去，學(xué)生們和老師們給了我信心和勇氣,。也許對(duì)于任何一個(gè)年輕老師來(lái)說(shuō),，都會(huì)擔(dān)心前方道路上的棘刺。但只要心中有夢(mèng)想,、勇氣和信心,，再大的困難再?lài)?yán)峻的挑戰(zhàn)也能戰(zhàn)勝。我相信：每一個(gè)成功者都需要有一個(gè)開(kāi)始,。勇于開(kāi)始,，才能找到成功的路。

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