隨著社會一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
教育實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文模板一
教育實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,,是人生的另一個(gè)起點(diǎn),對我們的生涯規(guī)劃有著重要的好處,。
我于x月x號到__中學(xué)報(bào)到,,正式開始了我的實(shí)習(xí)生活。
教學(xué)方面,,根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃,,我們先聽了兩節(jié)課,之后開始正式上課,。在聽課過程中,,我不但聽教師講了些什么、為什么,,更重要聽他如何講解如何分析,,以及怎樣安排教學(xué)資料等等,。正式上課期間,我一個(gè)星期x節(jié)課,。每節(jié)課前都認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,,備好每一節(jié)課,,編寫好教案,并聽取一些老教師的意見多次對教案進(jìn)行了修改后才上臺講課,,課后認(rèn)真批改作業(yè),。平時(shí)按時(shí)參加每周的全體教師大會和公開課教學(xué),用心積累經(jīng)驗(yàn),。
班級管理方面,,我真正體驗(yàn)到了當(dāng)好班主任的不易及辛苦。每一天下班帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行早讀,、課間操,,課外活動以及運(yùn)動會的訓(xùn)練,晚自習(xí)下班監(jiān)督和輔導(dǎo);并組織開展了一次主題為__的主題班會,。其中最 重要的是深入班級,,廣泛接觸學(xué)生,了解班級狀況,,對個(gè)別思想散漫,、不注重學(xué)習(xí)或課堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,。
實(shí)習(xí)是我們師范生從學(xué)生向教師轉(zhuǎn)變的重要嘗試,。踏上神圣的三尺講臺,體會到身為一名教師肩上的重任,,我們擔(dān)負(fù)著家長的期望,、學(xué)生的信任,一言一行都影響著學(xué)生,。
一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了,,它是師范院校的一門重要的綜合實(shí)踐必修課程,既是對師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練,,又是對師范生心理,、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗(yàn)與提高,。
此次實(shí)習(xí)雖然很苦很累,,但從實(shí)踐中學(xué)到的卻是一輩子受用,不管是學(xué)生的提醒還是教師們的指導(dǎo),,總之,,人生的第一次實(shí)習(xí)就此結(jié)束,,我明白,要想成為一名合格的優(yōu)秀的教師或班主任,,做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。我需要做的還很多,未來之路還很漫長,,但我已對自己充滿信心!
教育實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文模板二
要教會學(xué)生知識,,首先自己要有知識。常言道:“要給人家一碗水,,自己就要有一桶水,。”實(shí)習(xí)期間,我深深體會到,,要想做好班主任工作,,應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好,積極鉆研,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課,進(jìn)而喜歡你,、佩服你,,使自己的教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可,這對于班主任工作是至關(guān)重要的,。
教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),,要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中,,我也看到了自己的不足之處,。社會的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),,“學(xué)高為師,德高為范”的內(nèi)涵也在不斷地深化,。這就要求我們不斷充實(shí)自己,,完善自己,以便全身心投入將來的教育事業(yè),。
教育實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文模板三
在區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)習(xí)的一個(gè)月中,,我深深的體會到幼兒教師身上所肩負(fù)的責(zé)任。幼兒教師需要用新的教學(xué)理念,,新的教學(xué)模式去挑戰(zhàn)以往教師說教,,幼兒學(xué)說的填鴨型傳統(tǒng)教育模式,運(yùn)用一種輕松、活躍,、自由的課堂氣氛感染每個(gè)孩子,,讓各個(gè)層次水平的孩子在原有的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們走向成功,、獲得喜悅,、體驗(yàn)快樂。
我覺得在實(shí)習(xí)期間,,的收獲還是于對孩子的觀察,。我始終有一個(gè)疑問,針對調(diào)皮而又思維活躍的孩子,,我們教師是限制其活躍的行為還是引導(dǎo)其與聽話懂事的孩子比較,、順序漸進(jìn),指引他們?這個(gè)就需要我們教師“應(yīng)材施教”,,引導(dǎo)這類突出而章顯個(gè)性的孩子,,而不能用粗暴的語言、嚴(yán)厲的態(tài)度和目光,,扼殺孩子童心,,對孩子以后的成長產(chǎn)生負(fù)面的影響。我們崇尚和諧,,這里包含著人文的和諧,、自然環(huán)境與孩子的和諧等等的一切。我們所需要做的就是用那充滿鼓勵的目光和言語,,激發(fā)孩子的自信,,鼓舞他們的斗志,讓他們從小在幼兒園體驗(yàn)的是幼兒教師柔和親切的關(guān)愛,,體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動過程的快樂,。由此我深刻體會到了幼兒教師需要有慈母般的愛,需要有感恩的心,,需要有傾聽的耐心,,用溫暖的語言對待每個(gè)孩子,。
其實(shí)我們最 需要做的就是轉(zhuǎn)變我們和孩子之間的角色,。教師所扮演的只是一個(gè)活動的組織者,一個(gè)學(xué)習(xí)過程的引導(dǎo)者,,我們要遵循孩子的身長規(guī)律,,讓我們的孩子奇思妙想,讓他們成為課堂上的主人,,自由的但是也有一定常規(guī)約束的活動,。在實(shí)習(xí)的期間,我也感受到了保育教師的工作艱苦。這更加讓我懂得了不管大人和孩子都因該尊重別人的勞動成果,,讓我們的社會更和諧,。我覺得從小讓每個(gè)孩子有禮貌,尊重他人是我們的德育教育的重要內(nèi)容,,我想我會把我以上的想法都帶到我們自己的幼兒園,,讓我們的幼兒園能于區(qū)優(yōu)秀幼兒園看齊,雖然這還需要有很多時(shí)間的磨合與成長,。
總之,,我看到的是實(shí)驗(yàn)幼兒園上下團(tuán)結(jié)一心,共同為了一個(gè)目標(biāo)“一切為了孩子,,為了孩子的一切”而奮斗著,。這種凝聚力是偉大的,我會帶著這種團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、蓬勃向上的凝聚力而繼續(xù)今后的工作和生活,。也希望我能有這樣實(shí)踐感悟的機(jī)會。
教育實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文模板四
在實(shí)習(xí)過程中,,我有很多收獲和反思,,概括為以下幾個(gè)方面,以便在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中更好的改進(jìn)和完善:
第一,、加強(qiáng)對專業(yè)知識,、專業(yè)技能的鞏固和提高
作為教師,如果每節(jié)課只能通過放磁帶錄音的方式來教孩子們學(xué)習(xí)音樂那該是多么可悲和枯燥!我認(rèn)為,,音樂課的內(nèi)容應(yīng)該是豐富多彩的,,音樂教師就應(yīng)該善于利用自己熟練掌握的各種各樣的技能引導(dǎo)孩子們愛上音樂、愉悅身心,,讓孩子們在輕松享受音樂學(xué)習(xí)的快樂時(shí),,有興趣接受音樂的本身和音樂相關(guān)的知識和背景。孩子們的注意力就只有短短的x分鐘左右的時(shí)間,,如果在這期間把握不好,,孩子們的收效是不高的。所以,,需要老師能唱,、能跳、能彈,,用美的形式淋漓盡致的表現(xiàn)美的內(nèi)容,,從而通過這些方式吸引和調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)音樂的興趣。只有老師演繹的美,,孩子們才樂于,、易于接受這種美。
第二、加強(qiáng)對孩子們的了解和溝通
老師和學(xué)生應(yīng)該是有交融點(diǎn)的,。只有老師善于關(guān)注和挖掘孩子們的內(nèi)心世界,,善于從不同的角度了解他們,貼近他們的生活,,知道他們喜好什么,,樂于接受什么,并以此為突破點(diǎn),,從而實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)相長,,避免出現(xiàn)老實(shí)講老師的,孩子們各玩各的的尷尬情形,。
第三,、提高自己的語言表達(dá)能力
表揚(yáng)學(xué)生不能僅僅只會用“好”、“很好”,、“非常好”等等簡單的詞語,。表達(dá)應(yīng)具體化,比如“你的歌聲太美妙了!”,、“你的動作很舒展!”,、“你的指法很靈活!”批評也應(yīng)該言之有理,更應(yīng)該注意不要傷害到孩子的自尊心,。對孩子進(jìn)行情感感化,,以情動人、以理服人,。課堂授課時(shí),,語言的銜接過度也應(yīng)該是自然而流暢的,語言應(yīng)生動形象,,語氣講究抑揚(yáng)頓挫,,使整個(gè)課堂氣氛嚴(yán)肅活潑,不壓抑,、不凝重,。
第四、增強(qiáng)隨機(jī)應(yīng)變的能力,。如果有學(xué)生違反了課堂紀(jì)律,,老師不可以用過激的方式讓他顏面掃地。孩子們的自尊心是很強(qiáng)的,,千萬不可傷到他們的自尊心!建議用幽默的,、委婉的方式提醒其做法不正確。
教育實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文模板五
通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能,。在教育教學(xué)和班主任的實(shí)習(xí)中,,我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的,、能傾聽自己心聲的朋友,。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽,、耐心詢問,、認(rèn)真思考,最 終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為數(shù)學(xué)老師,,面對幾十雙渴求知識的眼睛,,我精心備課、認(rèn)真組織,,用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué),,用清晰的話講解好每一個(gè)問題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想,。體味做老師的滋味,。
在教學(xué)方面,老師不僅要知道怎么傳授新知識,,還要有管理課堂紀(jì)律,,處理突發(fā)事件的能力;也要有團(tuán)隊(duì)合作的精神,與其它老師交流意見,,互相學(xué)習(xí),。另外,老師在學(xué)生面前要起一個(gè)模范作用,,因此,,作為老師要時(shí)刻注意自己的言行舉止,真正做到德才兼?zhèn)?,為人師表,。在管理班級方面,老師要對班級情況有個(gè)整體的把握避免造成對學(xué)生的偏見,,也要對特殊學(xué)生給予多一點(diǎn)關(guān)愛,,讓學(xué)生感受身處在一個(gè)溫暖的大家庭中,當(dāng)然作為班主任一定要有責(zé)任心,。雖然做班主任比較辛苦,,但班主任工作也是一門課程,可以從中學(xué)到很多東西,,為自己的生活添色彩,。
這一個(gè)月來,,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,,走過令我難忘的實(shí)習(xí),。同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細(xì)聽講,,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,,鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!我,,以一顆真誠的心,、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師和親切,、可愛的同學(xué)。在此,,我衷心的向他們表示感謝,,特別感謝我的指導(dǎo)老師朱老師,同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師,、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)!
通過這次實(shí)習(xí),,我也認(rèn)識到自己的不足,還有一些方面尚有欠缺,,需要繼續(xù)學(xué)習(xí),。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”,只有切身體驗(yàn)過,,才意識到自己的不足,。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中加以改進(jìn),我會更加端正自己的態(tài)度,,加強(qiáng)自身思想修養(yǎng),,提高自身綜合素質(zhì),豐富實(shí)際工作和社會經(jīng)驗(yàn),,提高自身思想覺悟和專業(yè)素質(zhì),,努力做現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)綜合型人才??傊?,這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,,還有很長的路要走,。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,,走好每一步,。
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