總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

年終護理帶教工作總結(jié)篇一

創(chuàng)新意識是創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的前提。因為創(chuàng)新素質(zhì)表現(xiàn)為善于發(fā)現(xiàn)問題,，求新求變,，積極探索的心理趨向。創(chuàng)新意識包括強烈的創(chuàng)新激情,、探索欲,、求知欲、好奇心,、進取心,、自信心等心理品質(zhì)，也包括具有遠大的理想,，不畏艱險的勇氣,，鍥而不舍的意志等非智力因素。在臨床實踐教學(xué)中，教師要善于激發(fā)學(xué)生對自己教學(xué)的興趣,，確立自己教學(xué)內(nèi)容的吸引力,。在教學(xué)中注意根據(jù)所授內(nèi)容設(shè)疑、提問和求新,，激發(fā)學(xué)生向上進取的精神和創(chuàng)造力。

必須從護理的實際工作出發(fā),，樹立高的標準,，并將該標準加以細化，以便執(zhí)行,。此后,，根據(jù)樹立的標準落實具體的要求，以求實,、嚴謹?shù)膽B(tài)度,，貫穿帶教工作的始終。在要求明確,，講解清晰,，確認學(xué)生能勝任的情況下,，鼓勵、督促學(xué)生大膽操作,，放開手腳,，給她們獨立鍛煉的機會；同時,，要注意對其操作進行評價與總結(jié),，對操作中出現(xiàn)的問題及時指出，及時加以解決,。護理臨床教學(xué)最忌脫離臨床實際照本宣科,。要結(jié)合臨床實踐典型病例，還要更新知識,，掌握國內(nèi),、外新的學(xué)術(shù)動態(tài)，介紹新技術(shù),、新療法,，繼承和發(fā)揚并重，講授每一堂課,，都應(yīng)把新概念交代清楚,，深入淺出，有重點,、有步驟地講解,，并著重講解與其他幾個疾病的鑒別。這樣,，學(xué)生記憶起來比較深刻,。

采取晨會交接班、護理查房,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、操作訓(xùn)練等多種形式進行臨床教學(xué)，隨時提問和檢查,，如出現(xiàn)差錯,，帶教老師及時進行分析和總結(jié)。實習(xí)結(jié)束后,，按各科室的特點,，帶教老師對護生進行操作及理論測試、簽好實習(xí)生鑒定,；護生將實習(xí)生鑒定和每月的實習(xí)情況寫1篇心得體會或總結(jié)交護理部,，同時按“優(yōu)、良、中,、差”對帶教老師進行評價，護理部根據(jù)護生對帶教老師的帶教方法,、反饋的意見,，作為對科室和帶教老師年終的考核內(nèi)容之一；以便針對性地指導(dǎo)帶教工作,，建立真正的個性化,、人性化的師生溝通。

在教學(xué)實踐中,，老師還要善于運用豐富有趣的邏輯性,、系統(tǒng)性很強的教學(xué)內(nèi)容和生動的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的求知欲和興趣，使學(xué)生熱愛自己講授的`課程,。如在講授總論部分時,，對于病因病機，因為學(xué)生已在校對中醫(yī)基礎(chǔ),、中醫(yī)內(nèi)外婦兒的常見病,、多發(fā)病系統(tǒng)學(xué)習(xí)過，所以對重要內(nèi)容一帶而過,，重點講解中醫(yī)的辨證施護,、病因病機，治則治法,，在強調(diào)整體觀念的同時突出?？铺攸c。這樣,，使學(xué)生加深理解和記憶,，以免使學(xué)生感到重復(fù)內(nèi)容，產(chǎn)生厭煩情緒,。注重學(xué)生實際能力的培養(yǎng),，從臨床中，到臨床中去,，切忌“紙上談兵”,。

學(xué)生最后階段的畢業(yè)學(xué)習(xí)，是一個學(xué)生到護士成長過程中的一個特殊階段,。學(xué)生經(jīng)過三年的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),，具有一定的理論積累，但尚未實踐,，還未從一名學(xué)生走向護士,，而這一年的畢業(yè)實習(xí)，將完成從學(xué)生到護士的初步轉(zhuǎn)變,，是關(guān)鍵性的一年,。

進入社會,，使學(xué)生從理論知識的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向工作能力的鍛煉、課堂教學(xué)轉(zhuǎn)向臨床工作,，接觸患者家屬及老師,，這就要求處理好上述之間的關(guān)系，這就要求老師要經(jīng)常與實習(xí)學(xué)生溝通,，包括溝通思想,、心理活動、業(yè)務(wù)提高,、對待病人的態(tài)度等諸多方面,，并指導(dǎo)學(xué)生將課堂學(xué)到的知識與臨床結(jié)合起來。比如觀測血壓,，血壓突然上升要注意高血壓腦病,、腦出血，血壓突然下降要警惕腦血栓形成,、急性腎衰竭等,。要綜合分析，不能只看表面,，應(yīng)從整體出發(fā)注意鑒別,，以患者每一個細微變化，觀察病人集體的整體情況是一個護士的基本功,，這要從實習(xí)時開始培養(yǎng),。

從日常工作的每件事抓起，在指導(dǎo)學(xué)生過程中,，教師本身也是自我提高的過程,。同時，護士的職業(yè)道德要求中最重要的就是關(guān)愛病人,。這方面言傳在前,，而身教尤勝言傳。對病人主動熱情的態(tài)度,，對病人的關(guān)心與理解,，對病人各種各樣的問題與要求的答復(fù)與處理，與病人的交流與溝通,，都是職業(yè)道德的體現(xiàn),，而這一切都要靠日常帶教工作潛移默化地影響教育學(xué)生，讓她們認識理解并在其行為觀念中扎根,，成為行為準則,。

首先，看自己在實習(xí)中對中醫(yī)辨證、病因病機,、中醫(yī)診斷,、中醫(yī)護理措施是否得當，護理結(jié)果成功與否,，總結(jié)成功的護理病例,，從成功中積累經(jīng)驗，從失敗中吸取教訓(xùn),。高尚的醫(yī)德和高超的護理技術(shù)是護理質(zhì)量的保證，醫(yī)德教育與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合起來,，在臨床實習(xí)階段,，培養(yǎng)學(xué)生良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，過硬的技術(shù)本領(lǐng),，是每個臨床教師的責(zé)任,。

考核包括2個方面，一方面是實習(xí)中的表現(xiàn),，包括組織紀律,、服務(wù)態(tài)度、技術(shù)操作水平,、理論知識水平,、團結(jié)協(xié)作等方面；另一方面是出科考試,，包括理論知識考試和技術(shù)操作考試,，以此來檢驗護生在這一段時期的實習(xí)效果。護生出科后,，帶教老師要認真總結(jié)帶教經(jīng)驗及不足之處,，進一步改進帶教工作從而提高帶教質(zhì)量。

總之,，臨床教師在護理臨床帶教過程中帶領(lǐng)學(xué)生努力將實踐與理論結(jié)合起來,，用嚴謹務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神,、高風(fēng)亮節(jié)的醫(yī)德風(fēng)尚,、精益求精的護理技能，使學(xué)生在實習(xí)結(jié)束時在綜合能力與思想品質(zhì)等方面有一個升華,。帶教工作在堅持高標準,、嚴要求同時，還要加強整個過程的標準化實施與管理,，使這一工作的每個步驟都有的放矢,、有據(jù)可依。

年終護理帶教工作總結(jié)篇二

臨床實習(xí)是護理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)必不可少的重要環(huán)節(jié)。,，本人今年對傳統(tǒng)帶教模式進行了探索與改進,，使婦科護理帶教質(zhì)量得到提高，達到患者認同,，護生,、帶教老師滿意的良好效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1,、帶教計劃修訂：護士長,、科室總帶教老師根據(jù)院年度帶教要求、護生文化程度及上屆護生反饋意見進行分析討論,，修訂新一年度帶教計劃,。

2、帶教人員確定：采用自愿報名加民主評選產(chǎn)生,。首先科內(nèi)發(fā)動,，自愿報名。其次,，根據(jù)護士文化程度,、護齡、帶教經(jīng)驗,、護生評分,、臨床工作能力等各方面綜合評定，擇優(yōu)錄取,，確定帶教人員,。

3、帶教培訓(xùn)：科總帶教老師對帶教護士進行系統(tǒng)培訓(xùn),，主要包括：科室?guī)Ы逃媱?；具體實施方法、步驟,；優(yōu)秀帶教護士介紹帶教經(jīng)驗,；帶教常見問題及防范措施。

入科第一天由總帶教老師負責(zé)集中教育,。講解科室規(guī)章制度,；科內(nèi)人員；病區(qū)環(huán)境,；儀器設(shè)備,；主要收治病種；常用藥物作用,、副作用及注意事項,；基本護理操作示教等,。并強調(diào)醫(yī)療安全、護患溝通的重要性,。根據(jù)護生文化程度差異結(jié)合護理院校實習(xí)要求,，告知其入科后須掌握的臨床護理知識、技能,；出科考試內(nèi)容,、形式。護生與總帶教老師相互交換聯(lián)系方式,，如手機號等,，以方便在實習(xí)過程中溝通、交流,。

通過上述步驟,，消除了護生入科時陌生感，對實習(xí)科室有了初步了解,，對實習(xí)目標做到心中有數(shù)，能幫助護生順利開展護理實踐工作,，較好地完成護理目標,。

1、帶教老師二“主動”,。一指主動與護生溝通,，隨時了解帶教計劃完成情況，個性化一對一帶教,。二指主動關(guān)心護生生活,、交友及情緒變化，予以照顧,、幫助,。護生二“主動”。一指主動參與病房管理,，積極與患者溝通,，與患者建立互相信任、感情融洽的護患關(guān)系,。二指積極與老師交流,，不斷累積實際工作經(jīng)驗、提高理論聯(lián)系實際能力,。

2,、護理總帶教、護士長對每位護生至少進行一次交流,，隨時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。鼓勵護生參與科室活動，使護生能更好,、更快融入新科室,。嚴抓理論知識，結(jié)合實際工作經(jīng)驗對護生進行各種形式講課：即興提問,、小講課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疾病查房,，鼓勵護生主持講課等,。不斷促使護生主動學(xué)習(xí)，強化理論知識,。

1,、理論考試：由科室護理總帶教命題，帶教老師監(jiān)考,。

2,、護理操作考試、整體護理考試由總帶教主持,、把關(guān),。考核結(jié)果予立即反饋,，肯定優(yōu)點,，指明缺點，告知其改進要點,。護士長抽查,。

1、對護生考核：護生完成出科小結(jié)后交給帶教老師,，帶教老師根據(jù)護生自我評定,、平時工作表現(xiàn)、理論考試,、操作技能,、整體護理考試結(jié)果、結(jié)合實習(xí)目標給出總體評價,。

2,、對帶教老師考核：避免護生對帶教老師評價失真，評價表由護士長發(fā)放,、收集,，并在表格發(fā)放前做好必要的解釋工作，務(wù)求真是,、可靠,。護生從帶教老師帶教態(tài)度,、專業(yè)知識、講課能力,、操作技能,、教學(xué)管理能力等幾方面對帶教老師作出評價。

3,、對科室?guī)Ы坦ぷ骺己耍鹤o生對科室?guī)Ы坦ぷ髦匾暢潭?、帶教方法、帶教人員安排幾方面進行總體評價,，同時征集帶教意見,、希望改進內(nèi)容。

通過對帶教工作改進,，本人深刻體會到,，在整個帶教過程中，護士長一定要認真參與帶教管理工作,，積極營造帶教環(huán)境,，充分發(fā)揮科內(nèi)人員積極性，共同參與帶教管理,。讓護士交有所樂,，讓護生學(xué)有所得。

年終護理帶教工作總結(jié)篇三

我科遵循“以病人為中心,，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，保障病人安全”為主題的服務(wù)宗旨,，認真執(zhí)行本年度護理工作計劃,，按醫(yī)院護理服務(wù)質(zhì)量評價標準的基本要求，完善各項護理規(guī)章制度,，改進服務(wù)流程,，加強護理質(zhì)量控制，保持護理質(zhì)量持續(xù)提高?，F(xiàn)將一年來我科護理工作情況總結(jié)如下：

近兩年,，我科人事變動較大，吸收了不少年輕護士,，為了能保質(zhì),、保量、高效率的完成工作,，加強了對低年資護士的培養(yǎng),，使她們盡快成長起來。定期,、不定期進行了基礎(chǔ)知識及基本操作的考核,；日常工作中加強了監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出,，令其改正,；年資高的護士做好了傳、幫,、帶工作,；加強了思想教育，促進其對護理工作的認知,。

醫(yī)療技術(shù)水平處于不斷發(fā)展中,，為了保證護理工作持續(xù)、有效的發(fā)展,，我們利用每月的護理學(xué)習(xí)及平日的自學(xué)不斷拓展視野,，更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術(shù)水平,。

隨著患者及社會對護理服務(wù)要求的提高，護理知識所涉及的已遠遠不只是單一的醫(yī)學(xué)知識,，而包含了眾多的人文知識,。為了使護理質(zhì)量從根本上有所提升，我們營造學(xué)習(xí)人文知識的氛圍,，提高了護士的整體素養(yǎng),。繼續(xù)落實保障病人安全的各項措施及規(guī)章制度

加強與患者的溝通，深化親情服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量,。良好的護患溝通，能使護士感到工作順利,，心情舒暢,，能使病人因感到心情舒暢而利于溝通，更能避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生,。因此,，在下一步的工作中，我們將進一步學(xué)習(xí)溝通技巧,，加強護患溝通,，特別是對于那些不善于溝通的護士，將著重指導(dǎo),。根據(jù)實際情況,，進一步完善科內(nèi)二次分配制度，實現(xiàn)多勞多得餓,，優(yōu)勞優(yōu)得的分配原則,，充分調(diào)動工作積極性,。

長期以來，繁重,、高風(fēng)險的工作,，使我們將精力高度集中在工作本身上，而忽視了這種職業(yè)壓力給我們身心帶來的負面影響,。護士職業(yè)壓力影響護士的身心健康,，也會影響護理工作質(zhì)量，所以,，我們應(yīng)加強自我關(guān)注,，學(xué)習(xí)和運用積極的應(yīng)對策略，緩解身心耗竭程度,，在提高心理素質(zhì)的同時,，以積極的心態(tài)面對職業(yè)壓力，減少負面情緒的影響,，真正提高護理質(zhì)量,。

年終護理帶教工作總結(jié)篇四

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年的時間就過去了,，我來到醫(yī)院工作已有3年多了,，在科主任和護士長的英明領(lǐng)導(dǎo)和主持下，在全科室的同事密切的配合和大力支持下,，我本著基本的臨床服務(wù)理念,，發(fā)揚救死扶傷的護士天職，腳踏實地地做好自己負責(zé)的護理工作,，并且認真完成了本年度計劃的工作任務(wù)和目標,，并且在個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進步。現(xiàn)對一年來工作總結(jié)如下,。

一切以病人的要求為中心，用以質(zhì)量為核心的護理理念去適應(yīng)新的問題,，以及社會發(fā)展的大趨勢,，積極參加一切政治活動，以服務(wù)病人奉獻社會為宗旨,，以病人滿意為標準,，全心全意為病人服務(wù)。

在這一年里本人能自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，服從科室領(lǐng)導(dǎo)的各項安排,，認真履行自己的崗位職責(zé)，完成各項護理操作,，學(xué)會認真對待每一件事情,，在用心的同時更能細心的幫助病人解決每一件事情,，認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友,，親人,。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，認真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,，認真書寫一般護理記錄,，危重護理記錄及搶救記錄，對于自己的工作,，嚴格要求自己,，三查七對，牢記三基,。

認真學(xué)習(xí)《護士條例》及其它法律法規(guī),，積極參于醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)班。意識到,，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強,，依法辦事,、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意,，這是人們對護理服務(wù)提出更高、更新的需求,，因而要豐富法律知識,，增強安全保護意識，懂法,、用法,，依法保護自己。

在護理工作中,，我的體會是“三分治療,，七分護理”，于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性,。曾經(jīng)有人說過：“拉開人生帷幕的人是護士,，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔前?，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的藝術(shù)”?！白o士要有一顆同情的心,，要有一雙愿意工作的手?！?/p>

我會用我的愛心,、耐心，細心和責(zé)任心解除病人的病痛,，用無私的奉獻支撐起無力的生命,，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏,，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語,。在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，提高微笑服務(wù),，把每一位病人都當成自己的朋友,，親人，經(jīng)常換位思考別人的難處,，端正工作態(tài)度,，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領(lǐng)導(dǎo),、護士長的認可,。

我覺得護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪,，在今后工作中,，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻,。