時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

年終護理帶教工作總結(jié)及計劃篇一

為了配合護理部及護士長的工作,，培養(yǎng)合格的護理人員，幫助實習生規(guī)范操作步驟,，樹立良好的職業(yè)道德,，完成角色轉(zhuǎn)換，盡快適應(yīng)臨床工作,。根據(jù)學校實習大綱的要求,，制定20xx年骨科病房的學生帶教計劃。

通過四周骨科病房實習,，掌握骨科護理基本操作技能,，熟悉骨科系統(tǒng)常見病的病因、臨床表現(xiàn),、評估診斷,、處理原則及相應(yīng)的術(shù)前術(shù)后護理，了解各種常見醫(yī)療儀器的使用,、掌握護理病歷的書寫,、掌握骨科常見病種的健康宣教知識。能與病人良好溝通,、做好心理護理,。能用護理程序方法對骨科病人進行整體護理,。

1、態(tài)度目標：培養(yǎng)學生熱愛護理事業(yè),，樹立全心全意為病人服務(wù)的思想,。具有不怕苦、不怕臟,、救死扶傷的人道主義精神,。時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛,。能尊重,、關(guān)心和愛護病人，建立良好的護患關(guān)系,。護理操作前向病人進行耐心的解釋，操作時動作輕柔,，態(tài)度和藹,。耐心傾聽病人的評說和詢問。針對不同的病人和病情進行心理護理,。嚴謹求實,，奮發(fā)進取，虛心向指導老師學習,，師生之間互相關(guān)心,、尊重。

2,、知識目標

(1).掌握骨科護理的基本操作技術(shù)：無菌技術(shù)操作原則,、消毒隔離原則、注射原則,、常規(guī)標本收集原則,，口腔護理、霧化吸入,、創(chuàng)口引流管,、軸線翻身、吸氧,，靜脈輸液及留置針護理,、留置導尿管護理、測量生命體征,、輸血,、灌腸、叩肺,，有機會時掌握vsd護理技術(shù),。

(2)了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及熟悉相應(yīng)的護理(全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護理,，全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護理,，脊柱骨折、脊髓損傷病人的護理,，四肢骨折病人的`護理,，骨科新進展，斷肢再植病人的護理,。)

(3)了解各種常見醫(yī)療儀器的使用(骨折治療儀,、心電監(jiān)護儀、微泵,、脈氧儀),。

(4)熟悉各班職責。

(5)熟悉骨科各種常見石膏繃帶術(shù),、牽引術(shù),、小夾板術(shù)的配合與護理。

(6)熟悉骨科常見病的看康復護理,。

(7)掌握病歷書寫,，每月完成一份完整的護理病歷。

(8)參與護士長或帶教老師組織的小講課,，病歷討論及教學查房,。

(9)參與病區(qū)組織的健康教育活動。

3分層次培養(yǎng)人才

3.1 中專生帶教目標：

(1)掌握各種鋪床法,、出入院護理,、晨、晚間護理的要求及分級護理的內(nèi)容,。熟悉病區(qū)飲食管理,，掌握中醫(yī)飲食宜忌，重病人鼻飼法,。掌握t,、p、r,、bp測量與記錄,。基本掌握中醫(yī)對舌苔,、脈象與疾病觀察以及醫(yī)囑處理,。

(2)掌握口服給藥法以及藥物的保管、領(lǐng)取,、配藥,、發(fā)藥要求與注意事項,。掌握各種注射、六項無菌技術(shù),、灌腸,、氧氣吸入、吸痰等操作,。冷熱敷的應(yīng)用與禁忌證及注意點,。了解掌握各種標本收集法。

(3)掌握手術(shù)病人術(shù)前準備如皮膚準備和藥物過敏試驗,，術(shù)后護理包括傷口外敷料的觀察和護理,、各種引流管的處理和觀察，掌握術(shù)后病人的健康教育,、心理護理,、功能鍛煉、飲食指導等方法,，學會觀察術(shù)后病人各種不適,，能及時發(fā)現(xiàn)各種術(shù)后并發(fā)癥。掌握無菌技術(shù)操作,，掌握心電監(jiān)護儀的使用及觀測項目，學會對危重病人的病情觀察,、護理,、配合搶救和及時記錄。

(4)掌握?？萍膊〉呐R床表現(xiàn),、處理原則、護理常規(guī),，如小夾板外固定或石膏外固定,，患肢血運的觀察，骨牽引,、截癱病人的臨床護理中常見的并發(fā)癥及預防措施,，包括骨科備皮、無菌導尿,、骨牽引針處點酒精,、對長期臥床病人進行正確的翻身、骨折病人的搬運,、正確的牽引力線,、牽引重量，能對骨折病人,、截癱,、全膝關(guān)節(jié)置換術(shù),、全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人進行康復指導、功能鍛煉,?；菊莆蛰斠罕谩㈧o脈留置針及鎮(zhèn)痛泵的使用方法,。

(5)在帶教老師的指導下,，根據(jù)護理診斷，為病人制定出切實可行的護理目標,，實施整體護理,。

3.2 大專生帶教目標:

(1) 掌握上述護理理論基本知識和基本技能。

(2) 參與危重病人的搶救,，學習護理文件的書寫,。

(3) 掌握整體護理理論，護理程序的工作方法,，對病人及家屬實施健康教育計劃,，完成大專實習量化為主。

3.3 本科生帶教目標除掌握上述護理理論基本知識和基本技能外還應(yīng):

(1) 應(yīng)用護理程序?qū),？瞥Ｒ姴∵M行整體護理,，學習溝通技巧。參加護理查房,，提出護理措施,。

(2)對所管床位，每周參加主治醫(yī)師查房1次,，配合醫(yī)生的診療工作,。配合醫(yī)師參與危重病人的搶救工作，學習護理文件的書寫,。

(3)在帶教老師的指導下組織一次全院性護理查房,。

1、排班：實習生入科第一天介紹,，護士長排班指定帶教老師,，跟二周責任班和二周其他班，如治療班,、護理班,、主班、前夜,、后夜班,。實習生各個班次的職責參照帶教老師各班次的職責完成本班工作。

(1)責任班職責

重點完成應(yīng)用護理程序?qū)λ懿∪诉M行全面的整體護理,，對病人進行健康教育,、心里護理,、病情觀察(包括并發(fā)癥)、功能鍛煉,、護理記錄的書寫等,，完成各項治療及出入院、手術(shù)病人的護理,。掌握常見疾病的急救及處理,、各種麻醉后護理及危重病人的管理。

(2)連班職責

重點完成配液體,、做皮試,、查對醫(yī)囑工作。

(3)辦公班職責

重點完成正確處理醫(yī)囑,、擺放第二天的靜脈輸液,、接待新病人。

(4)輔助班職責

重點完成鋪麻醉床,、測繪體溫脈搏呼吸血壓,、護送手術(shù)病人。

(5)前夜班職責

重點完成交接班,、急診病人的護理,、核對·液體、抽血標本的準備,、應(yīng)用護理程序?qū)Σ∪诉M行整體護理,。

(6)后夜班職責

重點完成靜脈抽血、晨會交班術(shù)前準備,、應(yīng)用護理程序?qū)Σ∪诉M行整體護理。

2 小講課 結(jié)合臨床病例每周一次,。

(1)一般內(nèi)容：第一周至第三周,，骨科一般知識及斷肢再植護理;牽引病人及石膏固定病人護理;脊柱骨折病人的護理。

(2)有特殊病例也可以任選以下內(nèi)容：a全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護理;b高位截癱病人的護理;c骨科新進展,。

3 ,、教學查房

結(jié)合臨床典型病例每輪一次。(安排第四周)

4 ,、評價

(1)自我評價 ：實習生在本科室實習結(jié)束后應(yīng)寫好實習小結(jié);

(2)科室評價：內(nèi)容包括：

a隨時評價;

b操作考核：內(nèi)容為吸氧護理;

c 綜合測評;

d實習作業(yè),。

年終護理帶教工作總結(jié)及計劃篇二

通過骨科的學習，熟悉骨科系統(tǒng)常見病因,、臨床表現(xiàn),、評估診斷、處理原則及相應(yīng)得術(shù)前術(shù)后護理,，熟悉骨科石膏繃帶術(shù),、牽引術(shù),、小夾板術(shù)配合和護理，了解各種常見醫(yī)療儀器的使用,，掌握護理病歷的書寫,，掌握骨科常見病種的健康宣教知識，骨科實習生帶教計劃,。

6周

1. 掌握骨科護理的基本操作技術(shù),。

2. 了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn),、診斷處理以及實習相應(yīng)的護理,。

3. 了解各種常見醫(yī)療儀器的使用。

4. 熟悉各班工作職責,。

5. 熟悉骨科各種石膏繃帶術(shù),、牽引術(shù)、小夾板術(shù)的配合與護理,。

6. 熟悉骨科常見病的康復護理,。

7. 掌握病歷書寫，每月完成兩份完整的護理病歷,。

8. 參加護士長或帶教老師組織的小講課,，病例討論及教學查房。

9. 參加病區(qū)組織的健康宣教教育活動,。

10. 分別主持一次工休座談會,。

1. 在帶教老師的帶教下，每人主管3~4張床位,，擔任責任護士工作,，24小時內(nèi)完成新病人護理病歷和護理計劃，參加主管病人的醫(yī)療護理查房,。

2. 輪流參加病區(qū)的各個班次,，熟悉各班操作規(guī)程，在老師指導下能獨立完成交接班工作(口頭,、書面,、床頭)。

3. 掌握骨科常見病的各種術(shù)前術(shù)后護理,，熟悉骨科常見病的病因,、臨床表現(xiàn)、評估診斷,、處理原則,，包括人工關(guān)節(jié)置換、四肢骨折,、急慢性骨髓炎,，骨盆骨折,、半月板損傷、關(guān)節(jié)脫位,、脊柱骨折等疾病,。

4. 參與并掌握骨科常見的基本護理操作，包括更換引流管,、備皮,、導尿、灌腸,、抽血,、輸液、鋪床,、輸血,、口腔護理、吸痰護理,、吸氧,、微泵的正確使用、骨釘?shù)我旱取?/p>

5. 參與病區(qū)組織的各種衛(wèi)生宣教和健康教育活動,，掌握骨科常見病的入院指導,，術(shù)前、術(shù)后宣教,，康復鍛煉,，疾病健康宣教，出院宣教等,。

6. 參加帶教組織的小講課,、病例討論。

7. 參加書面考試及出科考試,。

1. 第1周要求

(1) 熟悉環(huán)境,、規(guī)章制度、各班職責,。

(2) 掌握骨科病人的疾病特點及脊柱骨折伴截癱病人的翻身、骨牽引病人的骨釘?shù)我骸?/p>

(3) 掌握基礎(chǔ)護理和生活護理 測生命體征,、口腔護理,、霧化吸入、鋪床,、臥床病人更換床單,、更換引流袋。

小講課：骨科常規(guī)護理,。

2. 第2周要求

(1) 每人分管3~4張床,，熟悉分管病人的病情,。

(2) 做好所分管床位新病人的入院介紹，新病人的安置,。

(3) 介紹護理病歷書寫的基本要求,，體溫單，醫(yī)囑單及護理病歷填寫的基本格式,。

小講課：牽引病人的護理,。

3. 第3周要求

(1) 導護理操作 手術(shù)區(qū)備皮、配備血交叉,、皮試,、吸氧、肌注及靜脈注射,。

(2) 習運用溝通技巧,，采集護理病歷，進行病人的出入院護理,。

小講課：骨科手術(shù)前后的護理及常見并發(fā)癥的.護理,。

4. 第4周要求

(1) 指導護理操作 導尿、灌腸,、cpm 機功能鍛煉等操作,。

的問題能運用所學知識進行解答或宣教。

小講課：小夾板固定病人護理,。

5. 第5周要求

理措施,，并準確及時的做好護理記錄。

護理查房：脊柱測凸病人的護理,。

6. 第6周要求

(1) 查漏補缺,，綜合復習。

(2) 見習骨折病人的石膏繃帶固定,。

小講課：石膏固定病人的護理,。

年終護理帶教工作總結(jié)及計劃篇三

通過實踐學習，使學員進一步牢固樹立熱愛護理,，善于思考,。發(fā)現(xiàn)問題，加強理論與實踐的結(jié)合,。不斷提高護理工作水平,，把學員培養(yǎng)全面發(fā)展的護理人才。

1,、 掌握內(nèi)容

（1） 常見病護理

1） 內(nèi)科疾病護理常規(guī),；

慢性腎炎、尿毒癥（全面掌握飲食、體位,、護理診斷,、病情觀察要點及護

理）。

（2） 常用護理技術(shù)操作

1） 心電監(jiān)護的'使用,；

2） 心電圖的操作及判斷,；

3） 血液透析觀察及護理；

4） 呼吸機使用及觀察,；

5） 霧化吸入的使用及護理,。

（3） 基本護理技術(shù)示范：靜脈輸液、吸氧,、皮下注射

（4） 護理教學查房每月一次,。（護士長、小教員,、帶教老師,、實習護士）

2、 熟悉內(nèi)容

性腎炎,、尿毒癥病人健康教育,；

（2） 內(nèi)科常用的劑量、給藥途徑,、副作用及配伍禁忌,；

（4） 優(yōu)質(zhì)護理基礎(chǔ)服務(wù)項目及注意事項。

3,、 了解內(nèi)容

（1） 心臟起搏器操作方法,；

（2） 導管射頻消融操作方法；

（3） 胸腔穿刺術(shù),。

護理帶教,、組織聽課、教學查房,、每日床邊小講課及床邊提問,。

（2）護理常規(guī)及常見護理。

目標,。

周四下午課程安排：（1）冠心病護理,；

（2）心衰護理；

（3）準備教學目標中掌握內(nèi)容的3）,、4）

學目標掌握內(nèi)容中的3）

周四下午課程安排：血液透析觀察及護理,、呼吸機使用觀察及護理、心電

圖操作及判斷,。

第四周：考核準備。本周完成教學目標掌握內(nèi)容中4）

周四上午操作考核。下午14：30護理教學查房,、理論考試,、總結(jié)實習情況、填寫實習手冊,、周六前準備實習手冊交與護士長檢查并簽字,。

年終護理帶教工作總結(jié)及計劃篇四

通過實踐學習，使學員進一步牢固樹立熱愛護理,，善于思考,。發(fā)現(xiàn)問題，加強理論與實踐的結(jié)合,。不斷提高護理工作水平,，把學員培養(yǎng)全面發(fā)展的'護理人才。

1,、 掌握內(nèi)容

（1） 常見病護理

1） 內(nèi)科疾病護理常規(guī),；

慢性腎炎、尿毒癥（全面掌握飲食,、體位,、護理診斷、病情觀察要點及護

理）,。

（2） 常用護理技術(shù)操作

1） 心電監(jiān)護的使用,；

2） 心電圖的操作及判斷；

3） 血液透析觀察及護理,；

4） 呼吸機使用及觀察,；

5） 霧化吸入的使用及護理。

（3） 基本護理技術(shù)示范：靜脈輸液,、吸氧,、皮下注射

（4） 護理教學查房每月一次。（護士長,、小教員,、帶教老師、實習護士）

2,、 熟悉內(nèi)容

性腎炎,、尿毒癥病人健康教育；

（2） 內(nèi)科常用的劑量,、給藥途徑,、副作用及配伍禁忌；

（4） 優(yōu)質(zhì)護理基礎(chǔ)服務(wù)項目及注意事項,。

3,、 了解內(nèi)容

（1） 心臟起搏器操作方法,；

（2） 導管射頻消融操作方法；

（3） 胸腔穿刺術(shù),。

護理帶教,、組織聽課、教學查房,、每日床邊小講課及床邊提問,。

（2）護理常規(guī)及常見護理。

目標,。

周四下午課程安排：（1）冠心病護理,；

（2）心衰護理；

（3）準備教學目標中掌握內(nèi)容的3）,、4）

學目標掌握內(nèi)容中的3）

周四下午課程安排：血液透析觀察及護理,、呼吸機使用觀察及護理、心電

圖操作及判斷,。

第四周：考核準備,。本周完成教學目標掌握內(nèi)容中4）

周四上午操作考核。下午14：30護理教學查房,、理論考試,、總結(jié)實習情況、填寫實習手冊,、周六前準備實習手冊交與護士長檢查并簽字,。

年終護理帶教工作總結(jié)及計劃篇五

1．實習生應(yīng)遵守科室一切規(guī)章制度，服從帶教教師的安排,。

2．因故不能上班應(yīng)履行請假手續(xù),，須提前向科教科及科主任請假，辦理完請假手續(xù)才能休假,。

3．尊敬老師,，認真執(zhí)行各種操作常規(guī)，不可私自違反操作規(guī)程進行各種操作,，否則取消實習資格,。

4．必須服從科室安排，按時參加科室組織的講課及各種活動,。

5．要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼,，因帶教老師不認真帶教而出現(xiàn)的差錯事故均由帶教老師負責，并取消帶教資格,。

分為兒科普通病區(qū)及兒科icu病區(qū)

1.對每一批學生進行入科教育,，了解本科規(guī)章制度及本科工作的基本特點。icu病區(qū)應(yīng)學習并嚴格掌握無菌觀念,，嚴格執(zhí)行icu病區(qū)規(guī)章制度,。

2.規(guī)范兒科病歷書寫,，各級醫(yī)師嚴格把關(guān)，教學秘書定期抽查,，對不合格病歷應(yīng)及時修正或重寫,。

3.熟悉兒科常見病及多發(fā)病的`診療常規(guī)，對兒科急重病有初步的了解,。

4.在實習期間帶教老師應(yīng)教會學生心臟、肺臟,、腹部查體,、及對三大常規(guī)、胸片的基本分析,。

5.每周三安排一次主治醫(yī)師及高級醫(yī)師進行教學查房,。每周四安排由高年資住院醫(yī)師或主治醫(yī)師對兒科常見病的教學。

4.出科考試以對兒科常見病的診治掌握情況進行考查：包括詢問病史,、體檢,、書寫病歷及基本診療計劃。

1．小兒體液平衡的特點和液體療法,。

2.小兒消化系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī)：皰疹性咽峽炎,、鵝口瘡、口腔炎,、消化道潰瘍,、腸套疊、小兒腹瀉病及補液,。

3．小兒呼吸系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī)：急性上呼吸道感染,、急性支氣管炎、毛細支氣管炎,、支氣管肺炎,。

4．小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī)：胎兒新生兒循環(huán)轉(zhuǎn)換、先天性心臟?。ǚ块g隔缺損,、室間隔缺損、動脈導管未閉）,、病毒性心肌炎,。

5.小兒泌尿系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī)：急性腎小球腎炎、腎病綜合癥,。

6.造血系統(tǒng)疾?。盒涸煅脱禾攸c、營養(yǎng)性貧血（缺鐵性貧血,、巨幼細胞貧血）,。

7.神經(jīng)系統(tǒng)疾?。夯撔阅X膜炎、病毒性腦炎,。

8.小兒常見為重癥：小兒心肺復蘇,、小兒充血性心力衰竭、急性呼吸衰竭,、急性中毒,。

1．小兒病史詢問及病歷書寫。

2.了解骨髓穿刺檢查的基本方法,。

3.了解腰椎穿刺檢查的基本方法,。

4.了解icu心電監(jiān)護及吸氧的適應(yīng)癥及操作規(guī)范。

5.了解呼吸機的基本參數(shù)及意義,。

帶教組長：耿建梅主任

成員：田愛華主任醫(yī)師,，張建紅副主任醫(yī)師，竇愛燕副主任,，齊占華,、于鵬、杜彩霞,、王輝主治醫(yī)師,，王珊、吳海波,、韓婷,、郭允強、田齊住院醫(yī)師,。

年終護理帶教工作總結(jié)及計劃篇六

為了配合護理部及護士長的工作,，培養(yǎng)合格的護理人員，幫助實習生規(guī)范操作步驟,，樹立良好的職業(yè)道德,，完成角色轉(zhuǎn)換，盡快適應(yīng)臨床工作,。根據(jù)學校實習大綱的要求,，制定20xx年骨科病房的學生帶教計劃。

通過四周骨科病房實習,，掌握骨科護理基本操作技能,，熟悉骨科系統(tǒng)常見病的病因、臨床表現(xiàn),、評估診斷,、處理原則及相應(yīng)的術(shù)前術(shù)后護理，了解各種常見醫(yī)療儀器的使用,、掌握護理病歷的書寫,、掌握骨科常見病種的健康宣教知識,。能與病人良好溝通、做好心理護理,。能用護理程序方法對骨科病人進行整體護理,。

1、態(tài)度目標：培養(yǎng)學生熱愛護理事業(yè),，樹立全心全意為病人服務(wù)的思想,。具有不怕苦、不怕臟,、救死扶傷的人道主義精神,。時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛,。能尊重、關(guān)心和愛護病人,，建立良好的護患關(guān)系,。護理操作前向病人進行耐心的解釋，操作時動作輕柔,，態(tài)度和藹,。耐心傾聽病人的評說和詢問。針對不同的病人和病情進行心理護理,。嚴謹求實,，奮發(fā)進取，虛心向指導老師學習,，師生之間互相關(guān)心,、尊重。

2,、知識目標

(1).掌握骨科護理的基本操作技術(shù)：無菌技術(shù)操作原則,、消毒隔離原則、注射原則,、常規(guī)標本收集原則,，口腔護理、霧化吸入,、創(chuàng)口引流管,、軸線翻身、吸氧,，靜脈輸液及留置針護理,、留置導尿管護理、測量生命體征,、輸血,、灌腸,、叩肺，有機會時掌握vsd護理技術(shù),。

(2)了解骨科常見病的病因,、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及熟悉相應(yīng)的護理(全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護理,，全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護理,，脊柱骨折、脊髓損傷病人的護理,，四肢骨折病人的護理,，骨科新進展，斷肢再植病人的護理,。)

(3)了解各種常見醫(yī)療儀器的使用(骨折治療儀,、心電監(jiān)護儀、微泵,、脈氧儀),。

(4)熟悉各班職責。

(5)熟悉骨科各種常見石膏繃帶術(shù),、牽引術(shù),、小夾板術(shù)的配合與護理。

(6)熟悉骨科常見病的看康復護理,。

(7)掌握病歷書寫,，每月完成一份完整的護理病歷。

(8)參與護士長或帶教老師組織的小講課,，病歷討論及教學查房,。

(9)參與病區(qū)組織的'健康教育活動。

3分層次培養(yǎng)人才

3.1 中專生帶教目標：

(1)掌握各種鋪床法,、出入院護理,、晨、晚間護理的要求及分級護理的內(nèi)容,。熟悉病區(qū)飲食管理,，掌握中醫(yī)飲食宜忌，重病人鼻飼法,。掌握t,、p、r,、bp測量與記錄,。基本掌握中醫(yī)對舌苔、脈象與疾病觀察以及醫(yī)囑處理,。

(2)掌握口服給藥法以及藥物的保管,、領(lǐng)取、配藥,、發(fā)藥要求與注意事項,。掌握各種注射、六項無菌技術(shù),、灌腸,、氧氣吸入、吸痰等操作,。冷熱敷的應(yīng)用與禁忌證及注意點,。了解掌握各種標本收集法。

(3)掌握手術(shù)病人術(shù)前準備如皮膚準備和藥物過敏試驗,，術(shù)后護理包括傷口外敷料的觀察和護理,、各種引流管的處理和觀察，掌握術(shù)后病人的健康教育,、心理護理,、功能鍛煉、飲食指導等方法,，學會觀察術(shù)后病人各種不適，能及時發(fā)現(xiàn)各種術(shù)后并發(fā)癥,。掌握無菌技術(shù)操作,，掌握心電監(jiān)護儀的使用及觀測項目，學會對危重病人的病情觀察,、護理,、配合搶救和及時記錄。

(4)掌握?？萍膊〉呐R床表現(xiàn),、處理原則、護理常規(guī),，如小夾板外固定或石膏外固定,，患肢血運的觀察，骨牽引,、截癱病人的臨床護理中常見的并發(fā)癥及預防措施,，包括骨科備皮、無菌導尿,、骨牽引針處點酒精,、對長期臥床病人進行正確的翻身、骨折病人的搬運,、正確的牽引力線,、牽引重量,，能對骨折病人、截癱,、全膝關(guān)節(jié)置換術(shù),、全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人進行康復指導、功能鍛煉,?；菊莆蛰斠罕谩㈧o脈留置針及鎮(zhèn)痛泵的使用方法,。

(5)在帶教老師的指導下,，根據(jù)護理診斷，為病人制定出切實可行的護理目標,，實施整體護理,。

3.2 大專生帶教目標:

(1) 掌握上述護理理論基本知識和基本技能。

(2) 參與危重病人的搶救,，學習護理文件的書寫,。

(3) 掌握整體護理理論，護理程序的工作方法,，對病人及家屬實施健康教育計劃,，完成大專實習量化為主。

3.3 本科生帶教目標除掌握上述護理理論基本知識和基本技能外還應(yīng):

(1) 應(yīng)用護理程序?qū),？瞥Ｒ姴∵M行整體護理,，學習溝通技巧。參加護理查房,，提出護理措施,。

(2)對所管床位，每周參加主治醫(yī)師查房1次,，配合醫(yī)生的診療工作,。配合醫(yī)師參與危重病人的搶救工作，學習護理文件的書寫,。

(3)在帶教老師的指導下組織一次全院性護理查房,。

1、排班：實習生入科第一天介紹,，護士長排班指定帶教老師,，跟二周責任班和二周其他班，如治療班,、護理班,、主班、前夜、后夜班,。實習生各個班次的職責參照帶教老師各班次的職責完成本班工作,。

(1)責任班職責

重點完成應(yīng)用護理程序?qū)λ懿∪诉M行全面的整體護理，對病人進行健康教育,、心里護理,、病情觀察(包括并發(fā)癥)、功能鍛煉,、護理記錄的書寫等,，完成各項治療及出入院、手術(shù)病人的護理,。掌握常見疾病的急救及處理,、各種麻醉后護理及危重病人的管理。

(2)連班職責

重點完成配液體,、做皮試,、查對醫(yī)囑工作。

(3)辦公班職責

重點完成正確處理醫(yī)囑,、擺放第二天的靜脈輸液,、接待新病人。

(4)輔助班職責

重點完成鋪麻醉床,、測繪體溫脈搏呼吸血壓,、護送手術(shù)病人。

(5)前夜班職責

重點完成交接班,、急診病人的護理,、核對·液體、抽血標本的準備,、應(yīng)用護理程序?qū)Σ∪诉M行整體護理,。

(6)后夜班職責

重點完成靜脈抽血,、晨會交班術(shù)前準備,、應(yīng)用護理程序?qū)Σ∪诉M行整體護理。

2 小講課 結(jié)合臨床病例每周一次,。

(1)一般內(nèi)容：第一周至第三周,，骨科一般知識及斷肢再植護理;牽引病人及石膏固定病人護理;脊柱骨折病人的護理。

(2)有特殊病例也可以任選以下內(nèi)容：a全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護理;b高位截癱病人的護理;c骨科新進展,。

3 ,、教學查房

結(jié)合臨床典型病例每輪一次。(安排第四周)

4 ,、評價

(1)自我評價 ：實習生在本科室實習結(jié)束后應(yīng)寫好實習小結(jié);

(2)科室評價：內(nèi)容包括：

a隨時評價;

b操作考核：內(nèi)容為吸氧護理;

c 綜合測評;

d實習作業(yè),。

年終護理帶教工作總結(jié)及計劃篇七

將理論知識和臨床實踐有機的結(jié)合在一起，使護生在臨床實習期間做到學以致用，全面了解心血管和內(nèi)分泌疾病治療和護理的全過程,，幫助她們規(guī)范操作步驟,，樹立良好的職業(yè)道德，完成角色轉(zhuǎn)換,，盡快適應(yīng)臨床工作,。

一、掌握各項?？谱o理技術(shù),。如：生命體征的測量、血糖的測定,，心電監(jiān)護儀及微量泵的'使用和保養(yǎng),、皮下注射、安全使用靜脈穿刺針等,。

二,、掌握心血管及內(nèi)分泌常見疾病（高血壓,、冠心病,、糖尿病）的治療和護理,。

三,、了解其他相關(guān)疾病（如心衰,、心律失常,，心臟瓣膜病、痛風等）的治療和護理,。

四,、掌握專科特殊藥物的使用和注意事項,。

五,、掌握心血管和內(nèi)分泌疾病健康教育的一般知識。

六,、熟悉科室工作特點及工作注意事項,。