隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中學(xué)教師個人述職報告簡短篇一

1、認真抓好本學(xué)科各項教學(xué)基礎(chǔ)工作,，從整體優(yōu)化出發(fā),，加強教學(xué)工作的五個環(huán)節(jié)(備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、考查)的管理,，配合教務(wù)處定期檢查教案,、作業(yè)和本組年輕教師的命題、教案設(shè)計及上課情景，及時反饋,，切實提高課堂教學(xué)效率,。及時了解本學(xué)科的教學(xué)成績，對薄弱班級進行認真分析,，查找原因,，幫忙提高。

2,、組織公開課教學(xué),，開展聽課和評課活動，積極配合學(xué)校教務(wù)處,、教研室對本組的教師進行不定時的聽課,，異常是對初三畢業(yè)班教師和初一、初二的年輕教師,，我們組織了本組有經(jīng)驗,、負職責(zé)的教師進行了團體聽課和個別指導(dǎo)，取得必須的鞭策效果,，對于提高教師的業(yè)務(wù)水平也起到了必須的作用,。

3、積極開展教學(xué)科研,，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué),，一年來，我們在學(xué)校教務(wù)處,、教研室的倡導(dǎo)下,，先后開展了“課堂教學(xué)的有效性”、“學(xué)生理科思維的培養(yǎng)”,、“細化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的探討”以及“中考壓軸題命題方向”等話題的討論,，我本人也安排了具體的發(fā)言;同時，雖然我本人任教的是初一年段,，但我也多次參加了初二,、初三年備課組的專題教研活動，異常在初三年中考命題方向方面多次與畢業(yè)班的教師進行了深入的探討,，異常是在晉江市質(zhì)檢前,，我們還邀請了南安市數(shù)學(xué)教研員潘振南教師到我校進行專題講座，講座的資料包括“新課標(biāo)的修訂簡介”,、“泉州市初三年數(shù)學(xué)會議精神”,、“福建省數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試評價報告”等,，取得了必須的效果,。

4、切實落實競賽輔導(dǎo)事宜，資源共享,，職責(zé)到人,。眾所周知，近幾年來,，我校初中部的優(yōu)質(zhì)生源受到了必須沖擊,，競賽成績受到了前所未有的挑戰(zhàn)，今年也不例外,。即便如此,，我們數(shù)學(xué)組在競賽培訓(xùn)方面還是踏踏實實的開展，做到有計劃,、有資料,、有實際行動，通力合作,，從不敷衍了事,，結(jié)果初三數(shù)學(xué)聯(lián)賽也有多人在泉州市、晉江市獲獎,，在“期望杯”全國競賽初一年有15人獲獎,、初二年有10人獲獎，多位教師被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。

5,、重視校本教材的編寫，起核心作用,。身為教研組長,，就是學(xué)校教學(xué)工作的骨干，所以,，按校長學(xué)期工作意見,，在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，我們必須管教管研,，發(fā)揮學(xué)科組的核心作用,，引領(lǐng)與組織本組教師開展校本教材的編寫活動。一年來,，我與本組的楊玉山教師,、尤長樂教師、黃旺叢教師等合作,，先后編寫了《贏在中考》,、《課堂內(nèi)外》等校本教材，受到學(xué)生及同仁的一致好評,。

二,、存在的問題和不足

1、教研主題不明確，探索氛圍不夠濃,。過去的一年里,，雖然每周一次的教研活動雷打不動，但教研的話題主要集中在評課這一環(huán)節(jié)上,，對平時教學(xué)過程中出現(xiàn)的一些問題沒有進行有針對性的深究和挖掘,，也沒有中心話題和中心發(fā)言人，平時隨機性的聽課也不多,。

2,、常規(guī)管理力度不夠，工作的主動性有待于提高,。一學(xué)年來,，我們總是在配合學(xué)校教務(wù)處、教研室開展工作,，也僅有在教務(wù)處,、教研室布置抽查教案、作業(yè),、教案測試,、命題測試時，我們才予以配合,，平時較少主動提出工作要求,。

3、未能發(fā)揮團體的智慧,。我們教研組每位教師都富有強烈的事業(yè)心和職責(zé)感,，嚴謹治學(xué)，講師德,，圖進取,，但基本上都是在單打獨斗，團體備課的情景不多見,，很少經(jīng)過團體的力量去解決一些難題,，不一樣備課組之間的交流更是少之又少。

4,、教師的理論學(xué)習(xí),、課題研究有待于進一步加強。在新課程,、新大綱的新形勢下,，一個不重視研究的教師必將被淘汰。而我們組針對平時出現(xiàn)的一些問題,，總是重教法,、輕學(xué)法,，采用頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的情景較多,，很少根據(jù)我校的特點和學(xué)生的具體情景做出長計劃、短安排,，經(jīng)過有針對性的理論學(xué)習(xí)和課題研究,，對初中三年做出有層次性的計劃安排。

三,、今后的工作思路

1,、深化理論學(xué)習(xí)、鼓勵課題研究,。新的一年,，我們在加強組內(nèi)教師之間的學(xué)習(xí)與交流的基礎(chǔ)上，將引導(dǎo)教師們更認真地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究教材,，注意教學(xué)資料的積累。指導(dǎo)教師進行教改,，闖出輕負擔(dān)高質(zhì)量的新路子,。以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，及時對所上的課進行教后分析和反思,。在課堂與教學(xué)方面，重點是關(guān)注教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)改變學(xué)生單一的理解性學(xué)習(xí)方式,，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí),、嘗試性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化,，把要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué),，把學(xué)會變?yōu)闀W(xué)。牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者、合作者和促進者的思想觀念,。

2,、根據(jù)年段的特點，有針對性的開展工作,。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，有意識地進行理科思維的培養(yǎng),，寧可放慢教學(xué)進度，也要夯實基礎(chǔ);初二抓好“平幾”基礎(chǔ)教學(xué),，重視邏輯推理本事的鍛煉,，注意培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì);初三從多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合解題本事,。各備課組有針對性的開展培優(yōu)輔差工作,，初一、初二做好參加“期望杯”全國數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)準(zhǔn)備工作,，初三備課組做好參加“全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽”的準(zhǔn)備,，各年段均要重視b率、控制d率,，不盲目追求a率,，同時有針對性的對中考的命題趨勢進行深入的研究，力爭每一年都能上一個臺階,。

3,、加強常規(guī)的檢查力度，保證教學(xué)效果,。進入新學(xué)期,，在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時，我們將不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督,。要明確樹立團體質(zhì)量意識,，信息資源共享，認真落實了團體備課制度,，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié),，讓團體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實效化”，教師的教案要較為規(guī)范,，質(zhì)好量足,。在這些方面教研組將配合教務(wù)處、教研室進一步加強檢查的力度,，資料包括是否針對學(xué)生的實際情景寫教案,，是否寫教學(xué)反思和教后記，作業(yè)批改是否及時,、認真,、及時反饋，單元命題是否結(jié)合實際,、是否有質(zhì)量等等,。

4、積極開展教學(xué)科研,，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué),。堅持每周進行教研活動,，每次教研活動必須做到事先經(jīng)過精心準(zhǔn)備，定資料,、講實效,，有主題、有主要發(fā)言人,，在教研中有意識地充實教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識,。精心安排好青年教師的匯報課及骨干教師的示范課，要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過備課組的教師多次的研究和修改,，每堂公開課后,，進行認真的評課,，不避丑,，不走過場，本著對事不對人的原則,，對有研究性的問題,、有爭議的問題暢所欲言，同時加強對中考命題方向的探索與研究,，經(jīng)過爭議使實際問題得以解決,。

5、重視青年教師的培養(yǎng),，使之早日成為骨干,。新的一年，我們將配合教務(wù)處對新教師進行備課,、命題,、說課、片段教學(xué)等多方面的測試,，不定時的對他們進行聽課,、評課及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，同時鼓勵年輕教師多聽課,，多走出去,、請進來，多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，主動充電,、充實自我，積極參加各級各類教學(xué)比武,，進取撰寫論文,，創(chuàng)造條件讓青年教師參與到試題的校對，審題,，出題中來,，讓青年教師學(xué)到真東西,，學(xué)會真本領(lǐng)。使他們能早日獨擋一面,，真正成為我們子江的中堅力量,。

中學(xué)教師個人述職報告簡短篇二

時間過得真快，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來,，由于自我能夠真正做到為人師表、教書育人,，腳踏實地,，盡職盡責(zé)。所以,，圓滿完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),，成績突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵,，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，回顧本年教學(xué)工作并作以下述職報告,。

一,、在德育方面

在思想上我用心要求提高，愛崗敬業(yè),，為人師表,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，用心參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認真記錄,，及時反饋，努力提高自我的思想覺悟,，不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實肯干，了解我的教師對我的評價大都是兩個字：實在,。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,，僅有求真務(wù)實才能真正所收獲。

我的真誠換來的是教師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處,，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與群眾利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自我的本職工作。在工作中我用心,、主動,、勤懇、職責(zé)心強,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂于理解學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨，對待學(xué)校分配的工作,，在思想上不敢有半點懈怠,，總是用心認真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,。

二,、在出勤方面

這一學(xué)年里,，我繼續(xù)擔(dān)任初三語文教學(xué)工作，每一天都堅持提前半小時進教室輔導(dǎo)學(xué)生,，從不間斷,，堅持做到不遲到，不早退;無論自我有多大的事,，都是小事,，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假,，小事不請假,。

三、在教學(xué)潛力方面

在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿,，努力用最先進的思想,，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打無備之仗，無論是新課還是復(fù)習(xí)課,，每一天晚上,，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)資料回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅持做到心中有數(shù),。

走進課堂，我都是以飽滿的熱情去應(yīng)對我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,，我樂于理解學(xué)校分配的各項任務(wù)，并用心認真地去完成;我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，用心與家長配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上，富有朝氣的班群眾,，所以我認為自我完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。

四、取得的成績

一份春華,，一份秋實,，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感,。一年來,，我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績總是名列前茅,，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵,。

在今后的工作中，我會更加努力,，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自我一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自我最珍貴的愛奉獻給我的學(xué)生們,。

中學(xué)教師個人述職報告簡短篇三

時間過得真快，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來,，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,，腳踏實地,，盡職盡責(zé)。因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將__年度的工作回顧如下：

一,、思想政治方面：

本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè),。本人不僅認真履行一名中學(xué)教師應(yīng)盡的義務(wù),，還時刻嚴格要求自己，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。本人熱愛學(xué)生,，關(guān)心他們的成長，愿做他們成長路上的引導(dǎo)者和鋪路石,。本人認為高尚的師德師風(fēng)就應(yīng)該體現(xiàn)在平凡的日常教學(xué)中,。所以多年來，本人兢兢業(yè)業(yè),，把每一天都看作事業(yè)的新起點,，以極大的熱情投入到工作中。

二,、在教研教學(xué)工作方面

(1)在教學(xué)中本人認真鉆研教材教法,，把握好基礎(chǔ),、重點難點,，精心備課、認真上課,。充分采用多種教學(xué)媒體,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。每節(jié)課都爭取最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學(xué)生。

(2)另外本人還認真學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué),，閱讀與教研教學(xué)相關(guān)的著作和雜志,，從中吸收營養(yǎng)，這使本人教研和教學(xué)的觀念和意識有較明顯的提高。積極反思教學(xué)中的整體,、個別現(xiàn)象和問題,，并進行歸納和反思進行，通過反思了解學(xué)生存在的問題,，再對自己的教學(xué)思想和行為進行必要的改變,。此外，本人積極參加各項培訓(xùn),。經(jīng)常聽其他老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗;取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。

三.班主任工作方面

在班主任工作方面,，本人平時注意鉆研教育理論，虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí),，勤于總結(jié)工作中的得失,，不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù)，在工作中,，本人注意做到了以下幾點：

1,、重視班干部的培養(yǎng)工作和政治思想，大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部,，對班級工作中的一些事務(wù),，如衛(wèi)生、紀(jì)律,、體育比賽,、集體活動等放手讓班干部去組織實施，培養(yǎng)他們的獨立的工作能力,。

2,、堅持一視同仁、亦師亦友的原則,。對待學(xué)生,，不論是優(yōu)生，還是差生,，本人都待之以真誠,，而且以“既是老師，更是朋友”的身份教育,、引導(dǎo),、幫助、關(guān)心學(xué)生,，和他們談人生,，談理想,，談學(xué)習(xí)，談作風(fēng),。由于本人堅持這樣的原則,，所以本人既贏得了學(xué)生的認可。

3,、堅持正面的教育,。思想教育是引學(xué)生樹立遠大的理想和正確的人生觀的最主要的途徑。平時本人十分注意從報紙,、刊物,、書籍中搜集思想教育的素材，隨時將思想教育穿插在班會,、課堂教學(xué),，個別是談心之中，使學(xué)生受到思想上的感動和上進的動力,。

4,、把抓學(xué)習(xí)放在班主任工作的中心位置。首先,，本人要求學(xué)生每學(xué)期初都要確立本學(xué)期的奮斗目標(biāo),，其次，注意指導(dǎo)學(xué)生制訂嚴謹而可行的學(xué)習(xí)計劃,，而每過一階段或大考之后,，本人又指導(dǎo)其進行認真地總結(jié);第三，本人十分重視對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，務(wù)使每個學(xué)生都努力摸索,、掌握到一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;第四，注意與科任老師溝通,，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)各科的情況,，遇到問題采取有效的解決措施。

以上是本人對本人一年來在教育教學(xué)崗位上所做工作的陳述,。今后本人還將沿著過去的步伐,，一如既往地將自己的熱情投入到教學(xué)工作中去，汲取更廣泛的教育經(jīng)驗,，在以后的工作中不斷的充實自己、提高自己,，努力把自己鍛煉成為一名合格的中學(xué)教師,。

中學(xué)教師個人述職報告簡短篇四

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作述職如下：

一,、思想工作方面

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，本人一向在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二、教育工作方面

這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。應(yīng)對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,，我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，用心開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎,、發(fā)表,。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。

四,、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。