如果你喜歡上了讀書，你就會發(fā)現(xiàn)，讀書使我們快樂,，讀書使我們聰明,，讀書使我們高尚,。好書伴我們一路成長,，好書助我們逐步成功！下面是小編整理的以書香伴我成長為主題演講稿精選5篇,，希望能對大家有所幫助,。

以書香伴我成長為主題演講稿（精選篇1）

各位同學(xué)：

大家好！

童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié),，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢,。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書,，我心靈的花園芳草滴翠,，花蕊吐香，鳥鳴盈耳,，繁星閃耀。

我生活中的每一天都有好書相伴,。桌上攤開的是書,，床頭擺著的是書，每天心里惦記著的還是書,！培根說書是食品,，那么讀書好比品嘗美味佳肴；雨果說書是朋友,，那么讀書等于好友相聚,、互訴心聲；高爾基說書是導(dǎo)師,，那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo),、指點(diǎn)迷津。

年幼時(shí),，我酷愛讀童話故事,，白雪公主、灰姑娘,、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,，在她們遇難的時(shí)候，我會為她們擔(dān)心,，并為他們祈福,；在他們快樂的時(shí)候，我也與她們分享,，并希望他們能長守幸福,。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,，總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?/p>

隨著年齡增長,，我喜歡的書籍也在變化。我現(xiàn)在四年級了,，我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長河,，于是，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物,。這本書內(nèi)容豐富,，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我,。它讓我認(rèn)識了仁慈的漢文帝,，冷酷的漢武帝，神機(jī)妙算的諸葛亮,，忠正耿直的魏征,，還有那不同平凡的女皇武則天

讀書給我?guī)碓S多榮耀與驚喜。記得有一次,，我看見小伙伴畫的貓頭鷹,，脫口而出：“畫錯(cuò)了，貓頭鷹是沒有牙齒的,，當(dāng)它吞下老鼠后,，先把皮、肉,、內(nèi)臟消化掉,，第二天再把骨頭與毛吐出來。”小伙伴吃驚地望著我問：“是真的嗎,？你是怎么知道的,？”“是《十萬個(gè)為什么》告訴我的。”我自豪地回答,。有一次語文課上,，老師講完蘇軾的生平時(shí)，問大家：“誰還知道有關(guān)蘇軾的知識,？”同學(xué)們都啞然了,，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來,。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,，我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,，我更愛讀書了,。 隨著我閱讀量的增加，我對讀書也有所感悟：讀書就像我們平時(shí)做運(yùn)動一樣，即放松了身心,，又啟迪了心智,，一舉兩得，何樂而不為呢,？

同學(xué)們,，都來讀書吧！如果你喜歡上了讀書,，你就會發(fā)現(xiàn),，讀書使我們快樂，讀書使我們聰明,，讀書使我們高尚,。好書伴我們一路成長，好書助我們逐步成功,！

以書香伴我成長為主題演講稿（精選篇2）

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，各位評委：

大家好,！

我很榮幸能夠與在座的各位展現(xiàn)我長那么大的第一次演講,。我知道同學(xué)們的父母老師可能天天在耳邊嘮叨著讓咱們看書讀書，那么同學(xué)們,，你們喜歡看書嗎？（喜歡,，不喜歡）嗯,，我原本也不喜歡，但因?yàn)閹状伪粫闼腔?，沉浸于書香世界中后,，我喜歡上了看書，所以今天我給大家分享——《書香,，伴我成長》,。

也許我們在座的各位都覺得"書香"這種文藝又敏感的詞語不太明白，那么我們所謂的"書香"又是什么意思呢,？大家有誰知道的嗎,？其實(shí)書香的字面意思很容易理解，簡單點(diǎn)來說就是"書的香味,。"那它真正想要表達(dá)的意思呢,？大家也都知道無論是什么香味都很迷人，那書中迷人的也就是知識了,，書里的知識就像是一種香味,，只要我們體會到了，享受到了，也自然會沉浸于其中,。

許多名人都說書能使自己快樂,，因?yàn)樗芙鉀Q人生路上許多煩惱事兒；書是人類進(jìn)步的階梯,；書,，很迷人。

相信各位無論是小學(xué)的時(shí)候還是現(xiàn)在的初中生話我們都會接觸到林海音吧,，學(xué)過她的文章,，對她也有一定的了解。大家還記得她的一篇文章叫《竊讀記》吧,！在這篇文章中,，她為我們分享了她在小時(shí)候?qū)哪欠轃釔郏驗(yàn)槌劣跁阒卸浟藭r(shí)間,，當(dāng)她讀完一本書時(shí),，咽了一口唾沫，好像把書中的知識吞了下去,，那是有多么快樂,！所以當(dāng)我自己讀完她的著作時(shí)似乎品味到了更多的"書香"。小時(shí)候那個(gè)不喜歡看書的我也喜歡聽故事,，所以我總是纏著媽媽給我講故事,，每天我聽著一個(gè)個(gè)故事，聞著一縷縷淡淡的清香,，甜蜜入夢?，F(xiàn)在長大了，喜歡看書了,，當(dāng)我無聊時(shí),，一有空閑的時(shí)間，我都會一個(gè)人呆在一個(gè)安靜的地方去品味各種不同的書,。難過時(shí)品味書香能使我快樂,，心里有壓力時(shí)品味它能幫我解壓，當(dāng)我一個(gè)人孤獨(dú)時(shí),，也是書在陪伴著我……所以品味書的"香"能解決我們一切困難,，它是唯一一個(gè)無論何時(shí)都能陪伴我們的！

品味"書香"并不是一件很難的事兒,！可能有些同學(xué)說：我不喜歡讀書不喜歡看書怎么會去品味呢,？不，這很簡單,，只要我們靜下心來,，慢慢去閱讀，去感悟，去讀懂書中所要告訴我們的知識與道理,，弄清楚書中故事的來龍去脈,。

書是讀不完的，知識也是學(xué)不完,，理解不完的,，同學(xué)們，讓我們一起去品味"書香"吧,！一起沉浸于書的世界吧,！

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

以書香伴我成長為主題演講稿（精選篇3）

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

人生之光澤與真諦,，倘若沒有一顆善感的心,，便會與我們的生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光,。而淡淡的書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙,，清理我們蒙塵的心靈。如果人生的豐富可以用色彩來比喻,，書籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,，書籍就是普照大地萬物的陽光。古往今來,，關(guān)于讀書的箴言不計(jì)其數(shù),。古有顏真卿的“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”,，陸游的“書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難”;今有普希金的“人的影響短暫而微弱,，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。

我愛讀書,，喜歡與書為伴,，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦,。讀《論語》,，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則,。讀《簡愛》,，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《漂》,，我要學(xué)習(xí)郝思佳做生活的強(qiáng)者,，勇敢的面對改變。讀《誰動了我的奶酪》,，它帶給了我新鮮的處事態(tài)度,，讓我們更好的生活，更好的把握機(jī)會,。參加工作以后,，我開始閱讀教育學(xué)的相關(guān)書籍?；厥兹陙淼膹慕讨?，讀書，使我單調(diào)的生活變得豐富生動,，在書中,，我找到了工作的自信，教書的底氣,。讀《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析,，讓我領(lǐng)會到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性,，從而明確了自己教學(xué)之路的方向,，嘗試著為孩子營造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)。讀《給教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑,，教會了我如何和孩子相處,，在課堂上如何調(diào)控，如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長的空間,。讀《愛心與教育》,，我懂得了用教師的心靈贏得學(xué)生的心靈、用教師的人格塑造學(xué)生的人格才是真正的教育,。讀書促使我自省,，讓我時(shí)時(shí)捫心自問：今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有哪些新收獲?今天處理問題時(shí)是否有了新的方式?捧讀它們，讓我得到了知識的積累,，能力的提升,，靈魂的浸潤，精神的啟迪,。是讀書讓我在工作中收獲著快樂,，是讀書讓我在生活中收獲著幸福。

我想,，如果沒有書香的滋潤,，我們的生命將是何等的乏味與孱弱,，我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。我感謝這么多年來書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉,，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己,。在寧靜中，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán),，讓我有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然,，給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。那飄逸的夢想,，時(shí)時(shí)溫暖著我的人生,。我愿不懈努力，讀破萬卷書,，也許,，我們正是從這里開始，邁向了人生發(fā)展的最高境界!

以書香伴我成長為主題演講稿（精選篇4）

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家上午好,！

我是__，陽光明媚,，我們在__中學(xué)這里聚在一起是一種緣分,，也讓我能夠有幸為大家演講，這次的演講讓我構(gòu)思了很久,，一字一句是來自我對讀“書”的看法,，所以這次我要講的是關(guān)于書香，關(guān)于讀書,，看書的,，我要演講的題目是“書香伴我成長”。

“書”其實(shí)是我們很寶貴的財(cái)富,，可能是我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏太快了，也可能是科技發(fā)展的太快了,，對于書我們大多數(shù)人都漸行漸遠(yuǎn),，怎么說呢，我們是一名學(xué)生,，不管是小學(xué),，中學(xué),，還是大學(xué),，我們是一名學(xué)生，書對于我們來說是很近的,，上課都是書,，寫作業(yè)也是書,，我們幾乎天天跟書打交道，在我們生活當(dāng)中,，書似乎是我們離不開的,。

但是我們看書的時(shí)間并不多，我觀察一段時(shí)間,，我經(jīng)常會去我們學(xué)校的圖書館看,，但是每次去的時(shí)候圖書館總是沒什么人，是我們學(xué)校的藏書不多嗎,？不是的,，我們學(xué)校各種各樣的書很多，但是少了看的人,，這是一種遺憾,，現(xiàn)在的生活節(jié)奏快了，各種各樣的娛樂已經(jīng)讓人們靜不下來,，我們很多的同學(xué)不會靜下來看書,，似乎網(wǎng)絡(luò)才是我們的必須品，少了一種對書的熱情,，其實(shí)是我們精神上的一種美好習(xí)慣的丟失,，不是所有人，但是這樣的情況我們身邊一直存在,。

說一說我們民族的,，文化，跟歷史吧,，這是我們很少關(guān)注的,，我們民族那么深厚的文化，那么豐富多彩的事情,，大家知道知道嗎,，這些其實(shí)都記載在書中，這些是網(wǎng)絡(luò)不能夠完全替代的,，我們只有通過書籍去了解我們的文化,，我們才能夠更加深切的去感受我們的文化，或者是我們的歷史,，書中的東西其實(shí)是很精彩的,，我們的書籍是一種精神良品，是我們應(yīng)該去正確看待的,，多少帝王將相,，多少成敗得失，這些情景在我們書中活靈活現(xiàn),，我很喜歡一句話,，叫做“以史為鏡,，可以知興替”通過書籍去了解歷史，其實(shí)我們可以通過歷史的教訓(xùn)來引導(dǎo)自己今后的路,，我們可以通過書籍學(xué)到很多東西,，我還是聚覺得，不管是歷史,，還是文化,，這些是值得我們?nèi)テ肺兜臇|西。

讓書籍伴我們左右,，是否有很久沒有拿起放在書柜上的書了,，是否有好久沒去過圖書館安靜的看會書了，我們在書中能夠了解到的東西真的有很多,，讓我們主動的去感受一下書籍給我們帶來的快樂吧,，讓書籍伴我們左右，乘著現(xiàn)在我們有足夠的精力,，讓書香伴我們成長,。

以書香伴我成長為主題演講稿（精選篇5）

親愛的老師、同學(xué)們：

如果你需要一樣?xùn)|西來陪伴你成長,，你會選取什么?一個(gè)好玩的玩具,，一個(gè)游戲機(jī)，一本令自己開懷大笑的書,，一個(gè)會唱歌的音樂盒,，還是一幅秀麗的圖畫……

似乎很難決定。

要是你問到我,，我會毫不遲疑地告訴你：“我會選取一本書,，來陪伴我成長。”

其實(shí),，一本書就像你的老師,，也像一位能夠傾心交談的朋友。一本書,，能夠哺育你知識;一本書,，能夠當(dāng)你的良師益友，教給你許多智慧;一本書,，能夠傳授給你許多有用的技巧;一本書,，能夠……

我的生活離不開書，書,，也離不開我,。我們兩個(gè)就仿佛一對姐妹一樣，互相幫忙,。有時(shí),，我需要書來幫忙我學(xué)習(xí);有時(shí)，書的“衣服”破了,，我就會幫它再做一件“衣服”,，給它穿上。

我十分喜歡書,。有時(shí),，我會因?yàn)榭磿鹨粓黾彝ゴ箫L(fēng)波,。有一次,，我坐在沙發(fā)上看我愛看的小說。我媽媽望見我又在看小說,，就拿起我的小說,，對我喋喋不休。爸爸一聽到媽媽又對我喋喋不休的,，就問媽媽：“發(fā)生什么事啦?”媽媽怒氣沖沖地說：“你看看你的好女兒,。那些作文書不看，偏偏看這些小說!”爸爸和藹可親地說：“不就是看小說嘛!讓孩子多看小說,，能夠讓孩子提高作文水平,。”沒想到爸爸的話不但沒有平息媽媽的怒火，反而火上澆油了!讓人更加沒有想到的是,，媽媽火了,，這下就連爸爸也火了!晚上，爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺,，他們有事要商量,。我想：他們就應(yīng)是還在為我在看小說的事情而吵架吧?

書雖然有時(shí)會惹出一些麻煩來，但是有時(shí)會讓我喜出望外,。

有一次,，我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表揚(yáng)了我,，使我興高采烈了一整天,。這個(gè)功勞可不是我一個(gè)人的，書的功勞才最大呢!

不久前的一次作文比賽,，我總擔(dān)憂我的作文會寫不好而拿不到成績,，讓爸爸媽媽又為我沒獲獎而悲哀流淚。所以,，我必須要把作文寫好!果然,，功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文,，獲得了二等獎,。

你們看!多看書有多少好處阿!所以,，就讓書來陪伴著我們一生吧!

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