當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),,提高認(rèn)識,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
小學(xué)教師的工作總結(jié)篇一
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅持教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,,鞭策自己,力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步,,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,,適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來,,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。
同時,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。“學(xué)海無涯,,教無止境”,,作為一名教師,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,本學(xué)期,,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等,。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二,、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)
我明白,工作再苦,、再累,,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,,特別是教學(xué)工作,。課前,,我認(rèn)真鉆研教材,、教參,,課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點,、難點,。課堂上,,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,,運用課件,運用多種教學(xué)方法,,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。
三、任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作
我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。
四,、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)期的工作,,在取得成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢,。
2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實,,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。
4,、工作的積極性不夠高,主動性不夠強(qiáng),,有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
五,、繼往開來,開創(chuàng)新的天地
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的努力方向是:
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心,,多點愛心,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己,。
4,、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華,,一份秋實,,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,,沉甸甸的情感,。
小學(xué)教師的工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼,一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,,回顧這一年以來,學(xué)生的點滴進(jìn)步讓我無比欣慰,,但還存在著一些問題,,今后還需努力解決?,F(xiàn)就本學(xué)年的工作做如下總結(jié):
一、思想政治方面
在今年的工作中,,思想上我嚴(yán)于律己,熱愛自已的教育工作,,盡職盡責(zé)做好各項工作。積極參加學(xué)院組織的各項政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真寫好讀書筆記,遵守學(xué)院各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,,與時俱進(jìn),、愛崗敬業(yè)、尊敬領(lǐng)導(dǎo),、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),,團(tuán)結(jié)同事,熱愛學(xué)生,,努力讓每一個學(xué)生通過實習(xí)提高自己的技能水平,,達(dá)到或超過學(xué)校規(guī)定的技能要求。
二,、教學(xué)方面
本學(xué)年,擔(dān)任小學(xué)教學(xué)任務(wù),。一學(xué)年以來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。
1,、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo),、選擇教學(xué)方法,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時,,非常注意學(xué)生的實際情況,。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。
2,、讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口、動手,、動腦,。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,,展開小組學(xué)習(xí)、獨立學(xué)習(xí),、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨自思考,、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧,、民主,學(xué)生敢問,、敢說、敢動,。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動使我受益匪淺,,知道了課堂上該怎么教和怎么講。
4,、認(rèn)真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),,力求做到全批面改,,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
三,、自身學(xué)習(xí)方面
通過多種途徑,大量閱讀教育方面的書籍,,堅持參加學(xué)校組織的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。使知識不斷積累,,思想與時俱進(jìn),不斷提升教育教學(xué)理念,。多寫教育教學(xué)隨筆??偨Y(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,,形成自己的風(fēng)格。堅持寫讀書筆記,、收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多,。
一分耕耘一分收獲。然而,,成績代表過去,,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,,自己將再接再勵,,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。
小學(xué)教師的工作總結(jié)篇三
作為一名小學(xué)科學(xué)教師,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,,所以,自工作以來,,我始終以勤懇,、踏實的態(tài)度來對待我的工作,,并不斷學(xué)習(xí),,努力提高自己各方面的能力?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、在政治思想方面
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,,提高自己的思想覺悟。我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生能接受我,、喜歡我。在工作中,,我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二,、在教育教學(xué)方面
我擔(dān)任三年級的科學(xué),,小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,,并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我??茖W(xué)教育向前發(fā)展,。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,?!把性谡n前,、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,,盡量使教學(xué)工作更加完善,。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動的:
1、課前準(zhǔn)備
課前要備好課,,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實驗材料,這對學(xué)生的探究和實驗非常重要,,所以,,我會提前準(zhǔn)備好,,如果儀器室沒有的材料,,但是為了上好課,,我就自己找材料或動手制作,。認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施,。
3、研究教學(xué)方法
考慮教法,,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,,一個年級的幾個班情況各不相同,,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),,包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動。
4,、課堂上的情況
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,,特別是實驗操作,,要注意觀察每位學(xué)生,,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣,、重要的學(xué)科,。
5,、做到熱愛學(xué)生
平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。
6、不斷學(xué)習(xí)
積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,不懂就問,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。
三、繼續(xù)學(xué)習(xí),,不斷提高
在緊張工作之余,,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,,然而在教學(xué)過程中,,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,,教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,,沒辦法,,只能平時自己多看些雜書了,,在頭腦中多儲備一些知識,,這樣面對學(xué)生的難題時,,能夠坦然相對。另外,,多爭取外出聽課的機(jī)會,,以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念,自我感覺在教學(xué)理念上,,在自己的教學(xué)中為斷實踐,,不斷總結(jié),不斷提高,也慢慢地有了自己的一套思維,。
總之,,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無足赤,,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,課堂語言平緩,,語言不夠生動,理論知識不夠,,教學(xué)經(jīng)驗不足,組織教學(xué)能力還有待提高,。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,。
小學(xué)教師的工作總結(jié)篇四
本人適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,,從各方面嚴(yán)格要求自己,,積極向同組教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計劃,有組織,,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),,繼往開來,,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
我擔(dān)任三至六年級的英語教學(xué)工作,。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到既備教材,又備學(xué)生,,因材施教,努力實施課堂改革,,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,,小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,,同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音,、語調(diào)基礎(chǔ),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。在英語課堂教學(xué)中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況,。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課
在教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,,結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,,并不斷地加以改善修改,,在傳授學(xué)生知識的同時,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,特別是差生,課堂密切注意他們,,教育他們求學(xué)勿半途而廢,在思想教育的同時,,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識。使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué),。幫助他們樹立學(xué)好各門知識的信心,。
面向全體學(xué)生,,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年的英語學(xué)習(xí)后對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的興趣,,對英語的基本知識與基本技能已有初步的了解。同學(xué)們的聽力能力,、口語表達(dá)能力、閱讀能力等都得到了相當(dāng)程度的提高,。為此我做了以下工作:
1)、認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生,,而且備教材、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時對該課做出總結(jié),。
2)、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,覺得愉快,,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,。
3),、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué),。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),,提高后進(jìn)生的成績,首先解決他們的心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。
2.在課堂教學(xué)中
1)、在課堂上,,認(rèn)真授課。運用實物教具,、簡筆畫,情景教學(xué),、手勢語言等方法來啟發(fā),、教育學(xué)生,。
2)、在批改作業(yè)方面,。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細(xì)地做好批注,,對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解,、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,,大大提高了教學(xué)質(zhì)量,。
3)、在聽力方面,。為提高學(xué)生的聽力水平,,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話,,背書。
總之,、一學(xué)期以來,本人勤勤墾墾地做好各項教學(xué)工作,,孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語會話知識,努力開發(fā)快樂課堂,,取得了一定的成效,,學(xué)生的成績也有了很大的提高,。
小學(xué)教師的工作總結(jié)篇五
一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。光陰似箭,,一個學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,我的__一班的教學(xué)工作也告一段落,。在本學(xué)期中,,我不斷研討教學(xué)方式方法,并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試,,有所收獲,當(dāng)然對于四一學(xué)生的語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題?,F(xiàn)在將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)教研,,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
素質(zhì)教育要求搞好教研教改,。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,,我積極探索,,大膽實踐,。我積極向同年級的教師學(xué)習(xí),努力實施創(chuàng)新教學(xué),,積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,,讓他們真正嘗試到成功的喜悅,。在教學(xué)中,,我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說會做,,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,。
為了更好地促進(jìn)教學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計,,力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中,,我認(rèn)真記錄,,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),,同時闡述自己的見解,。
在本學(xué)期__語文學(xué)科教學(xué)工作中,,我努力擺正自己的的位置,,勤于耕耘,,一切以學(xué)生為中心,,踏踏實實的組織好各項教學(xué)任務(wù),,現(xiàn)在,,漫長又充滿期待的一個學(xué)期即將結(jié)束,,教學(xué)任務(wù)也即將告一段落,現(xiàn)我在這將本學(xué)期的教學(xué)工作做一個簡單的總結(jié),,以求做得更好,。
二、堅持一切為教學(xué)服務(wù)
按時上課,,積極參加學(xué)校組織的教研活動,積極評課,,認(rèn)真做好筆記,虛心進(jìn)行自我反思,,不斷改進(jìn)教學(xué)中的不足,努力提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
三、精心備課,。備好課,,才能上好課
教學(xué)中,,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),,備學(xué)生,,又要備教法,。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,,曾有一位前輩對我說:備課備不好,倒不如不上課,,否則就是白費心機(jī),。我明白到備課的重要性,因此,,每天我都花費大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,,不滿意就不收工,。
雖然辛苦,,但事實證明是值得的。備課充分,,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會影響到課堂教學(xué),。因此,上課一定要設(shè)法使學(xué)生投入,,不讓其分心,,這就很講究教學(xué)方法了,。回看自己的授課,,我感到有很多不足,,因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心自學(xué),,違反紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,,并把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以至影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,研究方法,,采取有利方法解決課堂教學(xué)中遇到的困難,。
四,、語文是一門工具學(xué)科,,對學(xué)生而言,既熟悉又困難
在這樣一種環(huán)境下,,要教好語文,就要讓學(xué)生喜歡語文,,讓他們對語文產(chǎn)生興趣。因此,,語文課堂教學(xué)中我盡量以生動活撥的教學(xué)形式激發(fā)學(xué)生的求知欲望。讓他們更了解語文,,更喜歡學(xué)習(xí)語文,這對提高學(xué)生的寫作能力也很有好處,。
五、語文是語言,,除課堂教學(xué)之外,,還需讓學(xué)生多讀,多講,,多練
為此,在早讀時,,我堅持跟班了解學(xué)生朗讀及背誦情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,,及時講清楚,,讓學(xué)生即時消化。對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,,提高他們的能力。
六,、針對差生,,我制定了一些具體的計劃和目標(biāo),,對這部分學(xué)生進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)
我把這批同學(xué)分為三組,。
第一組是有能力提高,但平時懶的動腦筋不學(xué)的同學(xué),,對這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),,給他們分配固定任務(wù),,不讓他們有偷懶的機(jī)會,,讓他們發(fā)揮應(yīng)有的水平;
第二組是肯學(xué),但由于能力不強(qiáng)成績不好的同學(xué),,對這些同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),,耐心教導(dǎo),,慢慢提高他們的成績,且多鼓勵,,讓他們明白,只要肯努力,,成績就一定會提高;
第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分同學(xué)我采取個別輔導(dǎo)的方法,,降低教學(xué)要求,重點抓基礎(chǔ)知識,。
我相信,只要堅持輔導(dǎo),,他們肯定有不同的進(jìn)步,。反思然后發(fā)現(xiàn)不足,,發(fā)現(xiàn)不足立刻就去改正,改正就會有所提高,,教學(xué)就需要這種態(tài)度,在今后的日子里,,一定牢固樹立一切為了學(xué)生的思想,讓課堂真正成為學(xué)生成長,,進(jìn)步的樂土,。