時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇一

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，努力探索班級(jí)工作的新特色。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),，能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。

三,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教育工作重點(diǎn)：加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、抓好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。

3、抓好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的能力。

4,、抓好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.

(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

(1),、建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到10分,，就可以換一月亮。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。小組的組長競爭上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí),。

2、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

(1),、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長記錄,。

(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，通過半年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 “學(xué)高為師,，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

六,、學(xué)生心理健康教育

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇二

一、班級(jí)情況分析

我班共有__名學(xué)生,，__名男生,，__名女生。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛,，熱愛學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。在其自身的努力下,，上學(xué)期收獲了豐碩的果實(shí)。但仍有一些行為習(xí)慣，需要進(jìn)一步的培養(yǎng),。

二,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提,，以學(xué)習(xí)為中心,，以成才為目標(biāo)，以管理為手段,，以活動(dòng)為載體”的學(xué)習(xí)方針,，在新學(xué)期里，能“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”，并且在每一次的考試中都能有所進(jìn)步,。

三,、主要的措施

(一)班主任抓好學(xué)生的思想政治 教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定,。

1,、首先，通過落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，及《班級(jí)班規(guī)》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人,、愛自己的情感，從小做個(gè)對(duì)己講儀表,、對(duì)人講禮貌,、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德,、在家講孝順的好公民,。

2、開展愛國主義教育,、集體主義教育,。我班要以愛國教育為主線，深入開展一系列愛國為主題的教育,。同時(shí),，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自強(qiáng),、自尊、自愛,、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神。

3,、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福B(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),。

(二)班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng),。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上取決于班干部,。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的效果,，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的自我管理能力和號(hào)召力,。班主任必須精心培養(yǎng)每一位班干部：首先,，班主任要大力表揚(yáng)班干部的優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助班干部樹立威信;其次,，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作辦法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求每一個(gè)班干部必須以身作則,，在知識(shí)、能力上能不斷進(jìn)步,，力求在全班起到模范帶頭效果,，即“以點(diǎn)帶面”第三，培養(yǎng)班干部的合作精神,，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

(三)激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí),。

競爭是一種動(dòng)力，它能激發(fā)學(xué)生巨大的潛力,。但這競爭是良性競爭,，是在“互助“友好”“團(tuán)結(jié)”下的競爭，而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競爭,。班主任要在全班掀起激烈的,、持久的競爭活動(dòng)。

1,、激發(fā)學(xué)生的集體競爭意識(shí),。

每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感，都希望能給班級(jí)爭光,，這是一種集體主義的表現(xiàn),。所以班主任要激發(fā)學(xué)生與其他班級(jí)的競爭意識(shí)，讓學(xué)生體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,，從整體上取得共同的,，更大的進(jìn)步。

2,、建立定期的評(píng)價(jià)制度,。

以“文明之章”、“優(yōu)秀之章”“先進(jìn)之章”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學(xué)生予以“文明之章”，對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)好的予以“文明之章”,，對(duì)于能積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生予以”先進(jìn)之章”,。從而讓學(xué)生明確各自的優(yōu)缺點(diǎn)，并能及時(shí)的改正,。

3,、設(shè)立互幫互助小組。

以互助小組小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、小組與集體共同進(jìn)步的目標(biāo)。

4,、建立獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)制度,。

堅(jiān)持以獎(jiǎng)勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方針,，目的在于表揚(yáng)先進(jìn),、指出缺點(diǎn),、激發(fā)全部學(xué)生爭取更大的進(jìn)步。獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)的方式多種多樣,，可以以“小星星”的形式,，表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)較差者進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鄢?。每個(gè)月進(jìn)行一次評(píng)比,，優(yōu)勝者適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，落后者予以批評(píng),。

(四)用心的去愛每一個(gè)學(xué)生,。

教師要屏著“一切為了孩子，為了一切孩子”的心態(tài),，去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)待他們要亦師亦友，要教育他們知識(shí),，更要教他們做人的道理,，在生活中要像朋友那樣，進(jìn)行親密的交流,。讓學(xué)生感受到你對(duì)他們的好,，打從心底里喜歡你，尊敬你,，依賴你,，這樣，班級(jí)工作才能做到事半功倍的作用,。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇三

一,、指導(dǎo)思想

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng),，建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展。

二,、情況分析

我班有學(xué)生__人,，男生__人，女生__人,，其中優(yōu)等生__人,，占全班總?cè)藬?shù)的學(xué)困生__人,，占全班總?cè)藬?shù)的通過上學(xué)期的要求培養(yǎng)，班上學(xué)生上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛班集體,，個(gè)個(gè)愿為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高,。班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)在增強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣正在養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,。

三、任務(wù)與目標(biāo)

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、成立新的班委，明確分工,，各負(fù)其職,。

4、開展比學(xué),、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、積極配合科任老師開展教學(xué)活動(dòng)。

四,、方法與措施

1,、精挑細(xì)選，組建班委要管好一個(gè)班級(jí),，必須挑選一批學(xué)習(xí)認(rèn)真,、成績優(yōu)秀、自我約束能力強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任班干部,，然后明確分工,，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

2,、營造氛圍，抓好學(xué)習(xí)

學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，所以,，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是班級(jí)管理的重中之重。首先,，我會(huì)讓同學(xué)們以每次測試的成績?yōu)榛c(diǎn),，結(jié)合自己的實(shí)際情況，在老師和家長的指導(dǎo)下,，給自己定一個(gè)近期學(xué)習(xí)目標(biāo),，并且要求付諸行動(dòng)，爭取每個(gè)學(xué)生能達(dá)到穩(wěn)中有升,。其次,，班上開展比學(xué)，互助活動(dòng),。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

3、嚴(yán)格要求,，抓好班風(fēng)

一個(gè)班級(jí),，要有嚴(yán)明的紀(jì)律,，才能有良好的班風(fēng)，首先,，老師要嚴(yán)格自律,，給學(xué)生做好表率;其次，對(duì)班干部要嚴(yán)格要求,，讓他們真正成為學(xué)生的榜樣,，平時(shí)要勤觀察，多與學(xué)生談心,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，把違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象遏制在萌芽狀態(tài)。根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí)，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

4,、勤于聯(lián)系，得到支持

班級(jí)管理工作,，一定要程度地得到家長的支持,，讓家長理解并自覺地配合班主任的工作。多跟家長聯(lián)系,，及時(shí)反映孩子在校的表現(xiàn),，隨機(jī)了解孩子在家的情況。對(duì)家長提出的正確,、合理的建議,，應(yīng)積極予以采納。

5,、講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成習(xí)慣

增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣。

6,、平等對(duì)待,，合理評(píng)價(jià)

作為班主任，要平等對(duì)待每一位學(xué)生,，對(duì)學(xué)困生,，切忌指責(zé)、打罵,，而應(yīng)該循循善誘,，耐心輔導(dǎo)，多鼓勵(lì),，少責(zé)怪,。當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步，要給予適度表揚(yáng),，從而,，讓全班同學(xué)都能在新的學(xué)期一起快樂，一起飛翔!

總之,，班級(jí)管理工作千頭萬緒,，只要做到腳踏實(shí)地，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，就定能帶出一個(gè)文明,、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上的班集體,。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇四

新學(xué)期工作又拉開序幕了，我將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，結(jié)合我班實(shí)際情況來進(jìn)行教學(xué)工作,，現(xiàn)制定以下班主任工作計(jì)劃：

一、班級(jí)情況：

本班學(xué)生共37名,，本班學(xué)生的中等學(xué)生占多數(shù),。學(xué)生較聽話，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí),，使他們逐步趕上大部隊(duì)。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得牢固,。

二、積極做好班級(jí)常規(guī)教育工作

為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校的常規(guī)制度和輕聲文化，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

三,、嚴(yán)格抓好班級(jí)紀(jì)律

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。

四,、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中值日生清掃，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

五,、培養(yǎng)得力的班干部

班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。本學(xué)期我將采取值日生輪流制,，對(duì)班干部實(shí)行考評(píng)，不行者隨時(shí)下崗,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)的班干部有：程馨儀,、葛唱、郭昱婷,、趙一凡,、陸銳等

六、每月班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃

九月份：

1,、暑假作業(yè)的總結(jié),、評(píng)比,。

2、教室凈化,、美化,、布置。

3,。鋼筆寫字比賽活動(dòng),。

十月份：

1、開第一次慶國慶主題隊(duì)會(huì),。(紅歌比賽)

2,、開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。

十一月份：

1,、做操整齊,。

2、主動(dòng)拾起校園一片紙,，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,。

3、積極開展“讀好書”的活動(dòng),，評(píng)選讀書大王,。

4、宣傳并進(jìn)行安全教育,。

十二月份：

1,、元旦慶祝活動(dòng),。

2,、進(jìn)行安全教育。

一月份：

1,、寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié),。

2、開展期末班級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作,。

3、組織學(xué)生參加好期末考試,。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇五

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二,、工作重點(diǎn)

1、德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

(2)以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民,。

(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。

(4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作,。

(5)建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力,。

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

(7)加強(qiáng)環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”,。

(8)“創(chuàng)建文明校園,，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng),。

2,、智育

(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)。

(2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),，即要肯定成績也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步

(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(4)開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì),，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng),。

(5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育,。

(6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報(bào)。

(2),、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng),。

(3),、認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動(dòng),。

(4)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,，在家做力所能及的家務(wù),。

(5)、開展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng),。

三、各月份的工作安排

二月份

1,、制定好班級(jí)計(jì)劃;布置教室,。

2、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

4,、進(jìn)行班干部的改選。

三月份

1,、開展“我為母親送心意”的活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作。

3,、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求,。

4、組織學(xué)生參加寫字,、習(xí)作比賽,。

四月份

1、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會(huì),。

2,、開展一次春游活動(dòng)。

五月份

1,、喜洋洋迎五一,。

2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,。

3,、著手寫工作總結(jié)

六月份

1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試,。

2,、班主任寫學(xué)生操行評(píng)定。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇六

一.指導(dǎo)思想

樹立素質(zhì)教育,、德育為先的教育思想,，堅(jiān)持從我校的實(shí)際出發(fā)、從班情出發(fā),，遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求,，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn)。盡全力抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線,，開展高效課堂活動(dòng),，努力開創(chuàng)教育工作的新局面。

二.班級(jí)現(xiàn)狀分析：

1,、我班共有40名同學(xué),，在這個(gè)學(xué)期，學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性,，在思想上比以前更重視,，在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,，所以,，擔(dān)心大部分同學(xué)不能持之以恒。

2,、全班同學(xué)在任課老師的幫助下,，各門功課均衡發(fā)展,，在期末考試中，英語,，物理成績有很大的進(jìn)步,，其他學(xué)科成績比較平穩(wěn)。

3,、班級(jí)在學(xué)生的自主管理中,，班級(jí)同學(xué)能夠自己約束自己，克制自己,，能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得較好的成績，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),，保持秩序,。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。

三.班級(jí)目標(biāo)：

1.加強(qiáng)班級(jí)管理,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí),，競爭意識(shí)

2.每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃(近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)),，并且有信心去實(shí)現(xiàn)理想，考取重點(diǎn)高中,。

3.做好培優(yōu)補(bǔ)差(尤其是邊緣生的提高)工作,。

四。工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)班級(jí)管理,，抓學(xué)生行為日常規(guī)范,。

2.定目標(biāo)，樹榜樣,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

4、做好家長講堂工作,，滋潤學(xué)生健康成長,。

5、開好家長會(huì),，做好家校育生工作,。

6、取消班委會(huì)，開展學(xué)生自主管理工作,，責(zé)任到人,，自主發(fā)展，自主完善,。

五.具體措施：

①抓紀(jì)律，樹班風(fēng),。紀(jì)律是形成良好班風(fēng)的保障,，我們要樹立起刻苦、勤奮,、團(tuán)結(jié),、拼搏的班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí),，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石,。

②加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

③ 培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,。初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑,。需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理。尤其是每天的值日班長,，更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣,。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn)，從而提高學(xué)習(xí)成績,?？傊鳛榘嗉?jí)一個(gè)分子,，凡事要以身作責(zé),，時(shí)刻關(guān)心班級(jí)，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式,。

④抓好教學(xué)質(zhì)量,，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步,，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,，促進(jìn)各科間的平衡，確保及格率,，提高優(yōu)秀率,，力爭完成學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。

⑤加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力,、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,，為他們及時(shí)做好心理輔導(dǎo)。

⑥ 重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育,。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇七

一,、班級(jí)情況分析

我班共有__名學(xué)生，__名男生,，__名女生,。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是由于大多數(shù)學(xué)生年齡小,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二、采取的措施：

學(xué)生升入三年級(jí),，以往的評(píng)價(jià)方式已經(jīng)不能適應(yīng)孩子們的年齡特點(diǎn),，所以,，本學(xué)期我將制定新的班級(jí)公約和評(píng)價(jià)體系,。

1,、雙班委制

師生結(jié)合本班的實(shí)際制定出本班的班規(guī),。實(shí)行雙班委制，輪流值周輪流監(jiān)督,。班長實(shí)行競選,，有班長聘班級(jí)委員,，組長由本組人員推薦,。班委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)各位小組長的管理，小組長負(fù)責(zé)對(duì)本組人員的管理,，班委會(huì)的工作效果由全班同學(xué)監(jiān)督,。組員表現(xiàn)不好，小組長可以提出交換組員的要求,。小組長工作不力,，班委會(huì)有權(quán)撤換，班委會(huì)成員工作搞不上去全體同學(xué)有權(quán)罷免其職務(wù),。這樣一來讓每位同學(xué)都處一種競爭的環(huán)境中,，讓每位同學(xué)都有一種競爭意識(shí)，從而也有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

2,、表揚(yáng)信——學(xué)生的“心靈雞湯”

愛的語言，在孩子們的心里播種的是希望,，收獲的是自信和成功,。每一顆心靈總是渴望著被接納、被肯定,、受鼓勵(lì),。于是，我嘗試了這樣激勵(lì)后進(jìn)生的方法,，那就是寫“表揚(yáng)信”,。在平時(shí)，我嘗試著尋找學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，隔個(gè)兩三天或一個(gè)星期下來,，我總是表揚(yáng)行為或?qū)W習(xí)上有進(jìn)步的學(xué)生，給他寫表揚(yáng)信,，在班會(huì)上讓他請(qǐng)出一位對(duì)他幫助的同學(xué)為他讀表揚(yáng)信,，同時(shí)，等他的表揚(yáng)信達(dá)到3份的時(shí)候，我會(huì)給家長寫一封表揚(yáng)信,，讓家長也感受到學(xué)生的進(jìn)步,。這樣，受表揚(yáng)的學(xué)生自然是笑的開懷,，而其他學(xué)生也深受鼓勵(lì),，期待著能收到表揚(yáng)信或讀表揚(yáng)信，與此同時(shí),，也大大的`調(diào)動(dòng)了家長的積極性,。

3、優(yōu)秀同桌星――促進(jìn)孩子合作能力的形成

為了培養(yǎng)孩子的合作精神,，也為了孩子們能在課堂上好好學(xué)習(xí),，我在班上搞了“優(yōu)秀同桌星”的評(píng)比競賽。每堂課上,，比一比哪些同桌最認(rèn)真,，發(fā)言最積極，遇到有人開小差,，就輕輕提醒,，做得好，就可以獲得“優(yōu)秀同桌星”,。這顆“優(yōu)秀同桌星”,，我精心設(shè)計(jì)，然后加以語言的渲染,，讓很多孩子對(duì)他產(chǎn)生了向往之情,。每周五，就利用早會(huì)頒發(fā)各種“優(yōu)秀”的獎(jiǎng)勵(lì),。漸漸,，班上就涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的同桌。我體會(huì)到：在爭奪“優(yōu)秀同桌星”的同時(shí),，孩子們培養(yǎng)了合作的能力,。

4、實(shí)行“人人都是班干部”的辦法管理班級(jí)

“班級(jí)事人人做”的班會(huì)上,，我將這兩項(xiàng)決定公布給大家,，沒想到大家表現(xiàn)得非常積極，尤其是“人人都是班干部”這一決定得到大家的一致贊同,，在大家伙踴躍參與中,，班中68個(gè)人都滿意地承擔(dān)了一項(xiàng)事務(wù)，我又鄭重地為每人頒發(fā)了聘任書,，告訴學(xué)生現(xiàn)在我們班68個(gè)人就是68個(gè)班干部,，每個(gè)人都有權(quán)力在自己管轄的范圍內(nèi)去督促每個(gè)同學(xué),。這一制度一實(shí)行，由于大家感到很新鮮,，為班集體做事的熱情一下子激發(fā)了出來,，尤其是那些問題生表現(xiàn)得更為出色。如：王玉負(fù)責(zé)講臺(tái)周圍的衛(wèi)生,，一下課就開始注意打掃,。洪宇恒負(fù)責(zé)倒垃圾，只要一有垃圾就去倒,。我再適當(dāng)一表揚(yáng),，那高興勁就甭提了，積極性更高漲了,。

班主任工作累,、繁、雜,，它需要智慧,，充滿了機(jī)智，懂得工作,，享受成果，我們才會(huì)感到無比欣慰,，無限快樂,。