光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

三年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期免費(fèi)篇一

愉快的暑假結(jié)束了，緊張的學(xué)習(xí)又開始了,。今年我繼續(xù)擔(dān)任班主任,，有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,特制定班主任計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)簡(jiǎn)介

本學(xué)期我班共15名學(xué)生，男生8人,，女生7人,。學(xué)生的來源很廣，年齡相差較大,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但由于年齡小,，自制力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

二、常規(guī)教育方面

緊張的學(xué)習(xí)和有規(guī)律的日常生活對(duì)于學(xué)生是極其約束的,，不能馬上適應(yīng),。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。

三,、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。

四、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五,、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。

六,、工作安排

九月：1、報(bào)名注冊(cè)

2,、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

3,、了解學(xué)生暑期生活

4、軍訓(xùn),，加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5,、慶祝教師節(jié)

6、室內(nèi)板報(bào)

7,、布置教室環(huán)境

8,、加強(qiáng)安全教育

十月：1、慶祝國(guó)慶

2,、安全教育

3,、活動(dòng)安排與布置

4、日常行為規(guī)范教育

十一月：1,、跳繩比賽

2,、安全教育

3,、日常行為規(guī)范教育

十二月：1、踢毽子比賽

2,、安全教育

3,、日常行為規(guī)范教育

一月：1、做好學(xué)生的思想工作

2,、日常行為規(guī)范教育

3,、安排寒假生活

總之，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，使班級(jí)各方面的成績(jī)有較大的提高,。

三年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期免費(fèi)篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用,，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級(jí)爭(zhēng)光的集體意識(shí),，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué),、勞動(dòng)技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育,。

二,、班級(jí)情況：

本班學(xué)生共40名,其中男生22名,女生18名，大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，思想比較上進(jìn),，能夠做到尊敬師長(zhǎng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍,，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。學(xué)生的中等學(xué)生占多數(shù)，學(xué)生較聽話,但自覺性較差.,，要培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，課后按時(shí)完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊(duì),。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得牢固。

三,、抓好常規(guī)工作：

(一)了解學(xué)生思想狀況：

1,、與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

2、不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

3,、進(jìn)行家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì),。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

(二)抓好班主任的日常工作。

1,、組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室。

2,、檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

(三)組織和培養(yǎng)班集體,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

1,、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

(四)做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如雨絲。

(五)班級(jí)紀(jì)律方面

(1)課堂紀(jì)律： 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到。

(2)課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。,，豐富多彩的課間活動(dòng)，既能活躍學(xué)生的思維,，又能培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼,，班主任老師更要積極和學(xué)生一起活動(dòng)，徹底解決課間紀(jì)律亂的問題,。

(六)衛(wèi)生方面：樹立講究衛(wèi)生的良好觀念,。俗話說，病從口入,，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤,桌椅勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

(七)班干部的培養(yǎng)方面

作為班主任,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

四、工作重點(diǎn)：

加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過學(xué)生的主動(dòng)參與,，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，使班級(jí)能蒸蒸日上,，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)體。

1,、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,，本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的課堂常規(guī)。每日派各小組組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)每一位學(xué)生的進(jìn)行早讀,、作業(yè),、課前準(zhǔn)備進(jìn)行檢查，對(duì)沒有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)行教育,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手,，以一日我會(huì)為內(nèi)容，開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練,，填寫好《一日我會(huì)》手冊(cè),。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè),。以新學(xué)期,，新挑戰(zhàn)為行動(dòng)

口號(hào)

4,、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，通過各項(xiàng)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。加強(qiáng)對(duì)對(duì)班干部的培養(yǎng),，大力表揚(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個(gè)小集體帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

5,、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的,、潛在的,、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。通過課堂評(píng)價(jià),，在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生小組之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。從集體活動(dòng)的表現(xiàn),、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng),、得分等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,，在班上居何位置,，從而增強(qiáng)進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。

6,、重視家校的密切聯(lián)系。堅(jiān)持家訪,，使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校,、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與教師間的情感交流,，進(jìn)一步聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見。

一,、基本概況.

該班共有學(xué)生75人,，其中女生38人，男生37人,，共分10個(gè)高效課堂學(xué)習(xí)小組,。班干部5人，小組長(zhǎng)10人,。這些學(xué)生大部分來自本村和鄰村,。學(xué)生的年齡均在八歲左右。幾年的學(xué)習(xí)生活,，使他們懂得了一定的道理,，學(xué)習(xí)的目的明確，態(tài)度端正,，大多數(shù)學(xué)生都能自覺遵守紀(jì)律,，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)上進(jìn)心較強(qiáng)，加之學(xué)生家長(zhǎng)尤其重視子女的學(xué)習(xí),，鑒于此,，都是搞好本期班級(jí)工作的有利條件，但也有少數(shù)部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差,，各方面表現(xiàn)不盡人意,，因此對(duì)班級(jí)管理工作有一定地影響，但我堅(jiān)信若認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，經(jīng)過本人努力,， 定能使對(duì)班級(jí)工作更上一層樓,，為有計(jì)劃完成班級(jí)工作，特定出本期的工作計(jì)劃,。

二,、目標(biāo)要求.

1、思想教育與實(shí)際教學(xué)工作中,、課下多與學(xué)生接觸,、深入了解每一位學(xué)生、為求每個(gè)孩子都為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

2,、認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、使學(xué)生成為有理想、有道德,、有紀(jì)律的一代新人,。

3、教育學(xué)生認(rèn)清形勢(shì),，旗幟鮮明地抵制社會(huì)上的不正之風(fēng),，明確新時(shí)期的新任務(wù)，堅(jiān)持黨的基本原則,。

4,、教育學(xué)身樹立五講、四美,、三熱愛十好的新風(fēng)尚的講文明懂禮貌的好孩子,。

5,、以雷鋒同志為榜樣,，樹立團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物,、拾金不昧的新風(fēng)尚,，在他們幼小的心靈中,，扎下先人后己、不自私,、知道為他人著想的意識(shí),。

6、通過各項(xiàng)有益活動(dòng),，提高學(xué)生的鉆研,，力爭(zhēng)把他們培養(yǎng)成勇于攻關(guān)，敢于實(shí)踐,，不怕困難的社會(huì)主義建設(shè)的有用人才,。

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育和法制教育,，使學(xué)生樹立正確的道德觀和人生觀,。

三、方法措施.

1,、緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采取多種措施，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,。

2,、建立一支良好的班干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們的作用,，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,。

3,、培養(yǎng)正確的班級(jí)輿論，形成良好的班風(fēng),。

4,、每周召開班會(huì)一次，有布置,，有總結(jié),，及時(shí)表揚(yáng)好人好事，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

5,、抽一定時(shí)間進(jìn)行家訪，學(xué)校教育和家庭教育有力的結(jié)合起來,。

6,、組織開展文體活動(dòng)，要求學(xué)生多讀課外書籍,，開發(fā)智力,。教育其思維能力和語言表達(dá)能力。

7,、做到每周一總結(jié),，每周一檢查，每周一評(píng)比,，比做好人,、做好事。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。

二,、班級(jí)口號(hào)：一天比一天有進(jìn)步,。

三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班本學(xué)期共有學(xué)生88人，他們活潑可愛,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺,、自學(xué),，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),，熱愛勞動(dòng)等,。

四、工作目標(biāo)

1,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

五,、重點(diǎn)工作

1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊(duì),，激發(fā)學(xué)生的潛能。

2,、健全小組長(zhǎng)管理制度,，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,，使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施,。

3、做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑,。

4、加強(qiáng)心理健康教育,，關(guān)懷每位學(xué)生的成長(zhǎng),，特別是困難生的成長(zhǎng)，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長(zhǎng),、聰明地學(xué)習(xí),。

六、主要工作

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

緊緊圍繞干凈,、守時(shí),、有禮、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求,，違者必究,，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,，把各項(xiàng)管理要求到位,，使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)教室是學(xué)習(xí)的地方,，需要安靜的環(huán)境及課間是休息的時(shí)間,，不允許打鬧等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對(duì)于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄，及時(shí)記在常規(guī)記錄本上,，每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

2,、狠抓班級(jí)紀(jì)律,，形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由指日組長(zhǎng)記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆,，如有打鬧無星,。個(gè)人衛(wèi)生：每周一各小組長(zhǎng)輪換檢查各組衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由值日組長(zhǎng)記錄,，表現(xiàn)情況記錄在衛(wèi)生勞動(dòng)中,。

(2)班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé),。進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚(yáng)加星,，記錄在衛(wèi)生勞動(dòng)中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

3、重視班干部的培養(yǎng),。

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,，每周五班干部會(huì)議,，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4、家校結(jié)合,，分類施教,。

(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時(shí),。

(2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要有針對(duì)性的提問,，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

(3)對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),，樹立信心,，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)小組長(zhǎng)。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

三年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期免費(fèi)篇三

又是一個(gè)學(xué)期開始了，,，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定工作計(jì)劃如下：

一,、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣以及工作目標(biāo)

1,、開學(xué)第一周，上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,，做好學(xué)生的思想工作,。規(guī)范兩操，有專門班干部進(jìn)行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督,。班長(zhǎng)作好每天的行為規(guī)范檢查，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)分配指導(dǎo)一日兩掃,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

5,、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,；鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。

二、培養(yǎng)利用班干部的助手作用,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將繼續(xù)采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

三,、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，并做好"三勤",，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。

我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的.初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正,。

三年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期免費(fèi)篇四

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二,、工作目標(biāo)

1、勤思,、好學(xué),、團(tuán)結(jié)、活潑,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，特別是科任課,。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4,、班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。

三、重點(diǎn)工作

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

3,、家訪：有準(zhǔn)備、有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行電話家訪,。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,得到家長(zhǎng)的支持和理解,，使家長(zhǎng)和學(xué)校有機(jī)的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長(zhǎng),。

4,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能,。

四,、主要工作

(一)加強(qiáng)德育教育，開好主題班會(huì)及德育課,。

利用班會(huì),、晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。本學(xué)期每周五進(jìn)行個(gè)人的“種紅蘋果”評(píng)比活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感，形成良好的行為習(xí)慣,。認(rèn)真鉆研德育讀本,，探究德育方法，拓寬德育渠道,，利用班會(huì)以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),，具有團(tuán)結(jié)合作、禮貌待人,、誠(chéng)實(shí)謙遜,、衛(wèi)生守紀(jì)、自信自立自尊等良好品質(zhì),。

利用晨會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全,、自我防護(hù)等安全教育,，組織寫好安全公約，做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊(duì)會(huì),，發(fā)展學(xué)生能力,，樹立集體合作意識(shí)。在參加學(xué)校的各項(xiàng)隊(duì)活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識(shí),、合作意識(shí)、動(dòng)手能力,，注重“人”的關(guān)懷,。

(二)做好平時(shí)的常規(guī)工作。

1,、保護(hù)校園,，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,，采取多種形式管理好班級(jí)的衛(wèi)生工作,，針對(duì)三年級(jí)學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識(shí)沒有形成,，難于管理的特點(diǎn),，實(shí)行輪流做值日班長(zhǎng)，互相監(jiān)督,，班長(zhǎng),、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé)，對(duì)衛(wèi)生好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)“衛(wèi)生章”的方法,，管理班級(jí)衛(wèi)生,，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

2,、組織學(xué)生開展評(píng)比活動(dòng),，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣,。

3,、充分利用好板報(bào)、專欄等,，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步,。

(三)開展“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動(dòng),。

1,、愛護(hù)校園，通過自己的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)自己的校園,。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒?dòng)，寫宣傳標(biāo)語,，開一次主題班會(huì),，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評(píng)選節(jié)約環(huán)保小明星,。

2,、開展讀課外書，積累好詞,、句,、段的活動(dòng)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,，能用自己的語言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取值日生輪流制，對(duì)班干部實(shí)行考評(píng),，不行者隨時(shí)下崗，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

五、月安排：

九月份：

1、暑假作業(yè)的總結(jié),、評(píng)比,。

2、教室凈化,、美化,、布置。

3.辦慶祝教師節(jié),、迎十一的小報(bào),。

4、寫字比賽活動(dòng),。

十月份：

1,、制定工作計(jì)劃并公布。

2,、提出保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)校園，撿拾白色垃圾,。

3,、組建班干部，宣布其職責(zé),，實(shí)行輪換制度,。

4、組織學(xué)生秋季實(shí)踐活動(dòng),。

十一月份：

1.做操整齊,。

2.主動(dòng)拾起校園一片紙，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,。

3.積極開展“讀好書”的活動(dòng),。評(píng)選讀書大王。

4.宣傳并進(jìn)行安全教育,。

十二月份：

1,、元旦慶祝活動(dòng),。

2,、通過自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員,。

3,、進(jìn)行安全教育。

元月份：

1,、開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng),。

2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。

3,、做好期末的各項(xiàng)工作,。

4、班級(jí)“紅蘋果樂園”評(píng)比,。

今秋九月,，迎來了我作為班主任后的第二批學(xué)生。通過和原班主任老師,、數(shù)學(xué)老師,、體育老師的通了解到這些孩子的一些特點(diǎn)和班級(jí)情況，針對(duì)這些情況我準(zhǔn)備一學(xué)年的工作分四步走：

一,、習(xí)慣養(yǎng)成,。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,，要求孩子的作業(yè)干凈、工整,。養(yǎng)成預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)新課前必須做好有針對(duì)性的預(yù)習(xí),，按時(shí)完成作業(yè),。養(yǎng)成上課聽講認(rèn)真聽講的`習(xí)慣，有不會(huì)問題主動(dòng)問老師或同學(xué),。

2,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。晚上按時(shí)休息,，按時(shí)到校學(xué)習(xí),。講究個(gè)人衛(wèi)生，服裝整潔,。自己收拾書包,，堅(jiān)持做一兩件簡(jiǎn)單的家務(wù)。這些習(xí)慣與家長(zhǎng)溝通配合培養(yǎng),。

3,、紀(jì)律習(xí)慣養(yǎng)成。遵守學(xué)校紀(jì)律,，上課認(rèn)真聽講,，說話要舉手，做操,、升旗、路隊(duì)安靜整齊，在教室,、走廊不打鬧,、大聲喧嘩。

4,、讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,。制定班級(jí)讀書計(jì)劃，養(yǎng)成每個(gè)孩子每天讀書30分鐘,。一個(gè)學(xué)期讀書3-5本書,。和家長(zhǎng)溝通支持孩子的讀書習(xí)慣養(yǎng)成。

計(jì)劃在一個(gè)月的時(shí)間里養(yǎng)成以上行為習(xí)慣,。

二,、班級(jí)管理。

以民主,、平等,、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn),，為班級(jí)管理的基石,。班里班規(guī)，和孩子們一起制定,。班里48人分成個(gè)小隊(duì),，每天學(xué)校的日常工作，課間操,、午練,、放學(xué)路隊(duì)，打掃衛(wèi)生,，都由各小隊(duì)負(fù)責(zé),，小隊(duì)長(zhǎng)指派專人負(fù)責(zé)。讓班里的各個(gè)崗位都由具體人負(fù)責(zé),，做到人人有事做,，事事有人做。讓每個(gè)孩子知道班級(jí)的榮譽(yù)是大家的,，班級(jí)的進(jìn)步要靠大家努力,。

三、班級(jí)文化,。

確立“博學(xué),、善思、明辨,、審問,、篤行”的班級(jí)文化特色,。配合《弟子規(guī)》背誦，經(jīng)典古詩詞誦讀,，形成具有中華傳統(tǒng)文化為底蘊(yùn)的班級(jí)特色,。每個(gè)孩子形成博學(xué)，多讀書,，主動(dòng)瀏覽報(bào)刊雜志,，看一些科教文化類的電視節(jié)目。善思,，對(duì)于班級(jí),、家庭、社會(huì)的一些學(xué)習(xí)生活問題勤于思考,。明辨,，對(duì)于一些班級(jí)里問題、社會(huì)現(xiàn)象有一定的判斷能力,。審問,，學(xué)習(xí)、生活遇到問題要學(xué)會(huì)追問,。篤行,，做事專心，持之以恒,。

四,、成長(zhǎng)教育。

讓每個(gè)孩子在班級(jí)中享受到成功的快樂,，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,。設(shè)置自己可以達(dá)到的短期目標(biāo)，并為自己的目標(biāo)努力,。樹立自己理想,，知道自己將來理想實(shí)現(xiàn)的步驟和理想的內(nèi)涵。介紹我們班級(jí)的目標(biāo),，讓每個(gè)孩子問問自己能為班級(jí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)做些什么,。針對(duì)每個(gè)孩子內(nèi)心養(yǎng)成“以仁為本”，仁者愛人,，愛父母,、愛老師、愛同學(xué),、愛自己,。與人交往做到“以禮待人”，與每個(gè)人交往要——言之有禮,，待之以禮,。今天做好孩子,，長(zhǎng)大做好公民，讓身邊的人因自己的存在而感到幸福,。

配合學(xué)校少先隊(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃,，在各項(xiàng)活動(dòng)中對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，改正。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃

三年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期免費(fèi)篇五

一,、揭示主題：

1,、同學(xué)們，現(xiàn)在老師來做一個(gè)調(diào)查,，放學(xué)后自己回家的同學(xué)有哪些,？

2、隨著年級(jí)的升高,，我們自己獨(dú)自上學(xué)放學(xué)的情況會(huì)越來越多,。

二、討論

1,、自己獨(dú)立上學(xué),、放學(xué)要注意哪些問題呢？請(qǐng)同學(xué)們相互討論,。

2,、老師講事例：

南方網(wǎng)訊教育部、公安部,、中國(guó)少年兒童新聞出版總社等單位對(duì)北京,、天津、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,，平均每天約有40名學(xué)生非正常死亡,，其中約80％的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。而北京每學(xué)期有50余名學(xué)生非正常死亡,。

據(jù)介紹,，這次對(duì)10個(gè)省市的抽查顯示，目前全國(guó)每年約有1．6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天約有40多名學(xué)生死于食物中毒,、溺水、交通或安全事故,，這其中排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,，約80％的非正常死亡本能通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免。

有關(guān)人員告訴記者,，據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)每年交通事故傷亡人員中,，中小學(xué)生占30％,。其實(shí)交通事故的預(yù)防方法很簡(jiǎn)單，就是養(yǎng)成中小學(xué)生注意交通安全的習(xí)慣,。家長(zhǎng)在叮囑孩子的時(shí)候,，不要總說“不要”怎樣做，而要多從正面說“要”怎樣做,，這樣可能會(huì)讓孩子更易記住正確的做法,。另外如食物中毒、燙傷,、性傷害等一些在學(xué)生和家長(zhǎng)看來不是特別有危險(xiǎn)的隱患,，則更多的是缺乏安全知識(shí)和自我保護(hù)方面的常識(shí)。為提高中小學(xué)生安全防范意識(shí),，目前北京市教委已要求各中小學(xué)針對(duì)學(xué)生最需要的安全和技能,，采取自救訓(xùn)練、消防運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)生易于接受的形式授課,，使學(xué)生在實(shí)踐中提高安全意識(shí)和防范技能,。

在交通事故、玩耍受傷,、食物中毒,、運(yùn)動(dòng)受傷等“感覺危險(xiǎn)最大的”12種安全隱患中，學(xué)生和家長(zhǎng)的選擇都一樣,，排在前三項(xiàng)的分別是交通事故,、上學(xué)或放學(xué)路上被劫、玩耍受傷,，排在最后一項(xiàng)的是性傷害,。56．82％的中小學(xué)生都表示害怕自己在公共場(chǎng)所受到傷害。

三,、形成方案

1,、上學(xué)放學(xué)的路上不玩耍。

2,、上學(xué)放學(xué)的路上不和陌生人講話,。

3、注意交通安全,，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。應(yīng)該走人行橫道；不闖紅燈,；不走偏僻的小路,；不在商店、游戲場(chǎng)所逗留,。

四,、總結(jié)

同學(xué)們,，我們大多數(shù)都是父母的獨(dú)生子女，父母對(duì)我們傾注了無數(shù)心血,，我們的平安健康也是父母最大的心愿,。讓我們?cè)鰪?qiáng)自己的自我保護(hù)能力吧！

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三年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期免費(fèi)篇六

本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)班主任,，我班共有學(xué)生33人，為了更好地開展班級(jí)工作,，形成良好的班風(fēng),，使學(xué)生能全面發(fā)展，本學(xué)期班主任工作主要從以下幾方面做起：

堅(jiān)持對(duì)學(xué)生思想品德方面的教育,，平時(shí)，利用晨會(huì),、班（隊(duì)）會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、先進(jìn)人物事跡等,，結(jié)合《思想品德課》加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想方面的教育,。教育學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民,、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，艱苦樸素，待人真誠(chéng),，尊老愛幼,，團(tuán)結(jié)同學(xué)等。培養(yǎng)學(xué)習(xí)勤奮,、刻苦,，敢于向困難挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

本學(xué)期我班的常規(guī)管理主要是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生方面的管理,。每周將學(xué)習(xí)兩次學(xué)校頒發(fā)的《安全教育有關(guān)規(guī)定》,，教育學(xué)生嚴(yán)格遵照規(guī)定執(zhí)行，在校內(nèi)校外都要做文明守紀(jì)的好孩子,，課間不追逐打鬧,，不做有危險(xiǎn)性的游戲，上學(xué),、放學(xué)途中更要注意安全,，需沿104國(guó)道行走的學(xué)生,，一律要求：放學(xué)后排隊(duì)，由手持“安全小黃旗”的學(xué)生領(lǐng)隊(duì),，沿公路邊行走,。每隊(duì)將安排正、副小隊(duì)長(zhǎng),，負(fù)責(zé)維持秩序,，制止在公路上玩耍等活動(dòng)。

在我班學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面，我將繼續(xù)采取“加強(qiáng)監(jiān)督,，大膽放手”的方法,，充分發(fā)揮“小助手”的潛能。通過班長(zhǎng),、紀(jì)律委員,、勞動(dòng)委員等班委成員的監(jiān)督，使學(xué)生在早讀及自習(xí)課上均能認(rèn)真讀書,、學(xué)習(xí),、不隨便下位，不做小動(dòng)作,；教室每天早晚各掃一次,，學(xué)生不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,，衛(wèi)生區(qū)每天一小掃,，每周一大掃，保證環(huán)境的清潔,、衛(wèi)生,。

對(duì)于活潑好動(dòng)的小學(xué)生來說，開展豐富多彩的課外活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,。本學(xué)期，我將繼續(xù)開展多種形式的課外活動(dòng),，如“課本劇表演”,，來加深學(xué)生對(duì)課文的理解，鍛煉學(xué)生的表演能力,；“安全知識(shí)競(jìng)賽”,，來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育；“小辯論賽”，來鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力和分辨是非的能力,；“歌詠,、繪畫比賽”，來激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂,、美術(shù)的興趣,。力爭(zhēng)把學(xué)生培養(yǎng)成各方面都很優(yōu)秀的復(fù)合型人才。

１,、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。雖然這個(gè)班的學(xué)生我已經(jīng)教了兩年多的時(shí)間,，但是,，對(duì)于學(xué)生的內(nèi)心世界，我也不敢說有完全的掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

（1）與學(xué)生交談。

有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過與學(xué)困生的談話以及召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，使教學(xué)工作更順利地開展,。對(duì)于兩位插班的學(xué)生更要多與其交談，讓其早日融入本班,。

（2）認(rèn)真檢查學(xué)生的作業(yè),。

通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

（3）進(jìn)行家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì),。

通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作,、班級(jí)工作的配合。

2,、實(shí)行班級(jí)管理細(xì)致化,，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作進(jìn)行改革

有句話說：“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中?！卑嘀魅喂ぷ髦挥屑?xì)致入微,，才能使班級(jí)管理見成效。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個(gè)人,，實(shí)施責(zé)任到位,，使每個(gè)人成為班內(nèi)小主人。我先公平地分配好各項(xiàng)任務(wù),，然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任哪一項(xiàng)任務(wù),，自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,，這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,，更好地進(jìn)行值日工作。

3,、規(guī)范常規(guī)管理,，制定班規(guī)。

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外，還要講法制,，也就是制定班規(guī),，讓班級(jí)管理有章可循。

我將與任課教師協(xié)調(diào)好工作,，不缺學(xué)生一節(jié)課,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，精心設(shè)計(jì)作業(yè),，既不增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，又避免出現(xiàn)學(xué)生“吃不飽”的現(xiàn)象,。遇到問題,，共同商議，一起把工作做好,。

總之,，在工作中，我將以身作則,，言傳身教,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，進(jìn)行分析,，解決,，爭(zhēng)取圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。

第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

二年級(jí)第一學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃

第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃

幼兒園學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

三年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期免費(fèi)篇七

認(rèn)真執(zhí)行教育方針， 狠抓德育工作,，促育人質(zhì)量提高,，新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位，以愛國(guó)主義教育為核心,，以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法,，采取有效的措施,，促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展。

我班大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),，具有愛集體，愛勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長(zhǎng)為核心,，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),，開展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng),，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,。

1：貫徹落實(shí)“文明學(xué)校”,、“文明學(xué)生”主題教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2：對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

3：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng),。

1、加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,，通過開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,。

4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,，爭(zhēng)取向無學(xué)困生的班級(jí)靠攏,，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓。

5,、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體,。

（一）加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè),。

（1）加強(qiáng)全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí),，注意安全教育,，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

（2）培養(yǎng)班干部,。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長(zhǎng),，從同學(xué)當(dāng)中選出五名調(diào)皮生，來擔(dān)任值日班長(zhǎng),，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用,。要求他們將部分方面工作情況向班長(zhǎng)匯報(bào),，班長(zhǎng)做好記錄，存在的問題一起商量,，可以解決的就解決,，不能解決的就報(bào)告老師，由老師處理,。每天班長(zhǎng)向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情,，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級(jí)管理好,。

（3）開展班會(huì)活動(dòng),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征，以及班上存在的問題,，并選擇有意義的主題,，開展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化班集體觀念,。

（二）抓好讀書教育活動(dòng),。

（1）班級(jí)設(shè)立圖書角，讓學(xué)生開展捐書活動(dòng),，為班級(jí)出一份力,。

（2）讓學(xué)生多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開發(fā)思維,。

（三）做好尖子生的培養(yǎng)工作,。

（1）教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,，注意學(xué)生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生,，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力,，做到活學(xué)活用。

（2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競(jìng)賽,，并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)積極參賽,，做到賽前有準(zhǔn)備,。

（四）做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)

“尺有所短,，寸有所長(zhǎng),。”每個(gè)學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會(huì),。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問題留給學(xué)困生回答；做練習(xí)時(shí),，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”,。

（2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)

馬克,。吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚(yáng),。在班級(jí)管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表揚(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,，就會(huì)感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心,。當(dāng)然,，在班級(jí)管理中，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng),。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實(shí)。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心,。

（3）開展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

（五）加強(qiáng)溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

（六）認(rèn)真做好家訪工作。

（1）學(xué)期初,，對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行家訪（或電話家訪）,，了解他們暑假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作,，期中考后進(jìn)行一次全面家訪,，向家長(zhǎng)匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),，期末再進(jìn)行一次家訪,，特別情況的，還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪,。

（2）家校配合,，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，互通信息,，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等,。

三年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期免費(fèi)篇八

1、把握班級(jí)情況,。

基本情況：我班底子薄,，大家都不愿意接這個(gè)班的班主任，全班共有14人,，有近7人無心向?qū)W,，紀(jì)律散慢，上課經(jīng)常睡覺,、作業(yè)經(jīng)常不完成,，有三個(gè)同學(xué)上學(xué)期因打架現(xiàn)在還背有學(xué)校的處分。有部分學(xué)生曾有過頂撞老師的行為,，還有一些各方面的能力較差,，不完正家庭的學(xué)生有5人，占全班的百分之四十多。這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來了較大的阻力,。

2、用情感感化他們,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,。

在班級(jí)管理中，今后我將努力將自己"與人為善"的愛心傾注給他們,，給他們以的關(guān)注,，的投入。在班集體中,，我將設(shè)法精心營(yíng)造一種平等,、和諧、友愛的氣氛,，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收所有同學(xué)參與班級(jí)管理,，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣,。因?yàn)榘嗉?jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來,，才能形成合力,，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗"施政",，有服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己、表現(xiàn)自己,、提高自己的機(jī)會(huì),。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性。由于學(xué)生的整體素質(zhì)較差,，即便給了他工作,，還需要班主任時(shí)刻提醒他們。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，可能短期內(nèi)效果不大,。但是這是我的一次大膽的嘗試。

3,、事事落實(shí)到個(gè)人,。

明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任，使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán),。為調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,，就要使每一位學(xué)生都可以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置,，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn),，人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員,。我將在班級(jí)管理中建立起了一套"事事有人干，人人有事干"的制度,。讓他們意識(shí)到班級(jí)的好壞與他們每個(gè)人都息息相關(guān),。在這種廣泛的參與過程中，使學(xué)生在集體中能夠找到自己的"位置",，覺察到自己的利益所在,，從而形成責(zé)任意識(shí)。因?yàn)樵谶@種班級(jí)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)非常重要,。這些學(xué)生重點(diǎn)不是文化教育,，而是教會(huì)其如何做人。

1,、積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作,，工作中思想統(tǒng)一，管理要求統(tǒng)一,，及時(shí)與各科教師溝通,、交換意見，掌握課上第一手資料,。

2,、調(diào)動(dòng)班長(zhǎng)、課代表工作的積極性,，使之成為各科教師的幫手,，配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。

3,、隨時(shí)檢查學(xué)生各科作業(yè),、測(cè)驗(yàn)等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

1,、幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案(從開學(xué)初做起)，期中考試后總結(jié)學(xué)生的各科成績(jī),，并與前面的成績(jī)做比較,，認(rèn)真分析成功的經(jīng)驗(yàn)，失敗的原因,，班內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，請(qǐng)年級(jí)學(xué)習(xí)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法等，開展互幫互學(xué),。

2,、創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，制定下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)目標(biāo),。把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督,、管理作用,。

3,、關(guān)注"學(xué)困生""問題生"用愛心喚起他們的熱情,，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，用耐心幫助他們解決困難,，使他們與班集體共同進(jìn)步,。

4,、發(fā)揮班干部,、團(tuán)員作用，定期召開班干部會(huì)議,，布置班內(nèi)工作,，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷學(xué)會(huì)管理自己。開學(xué)初對(duì)班干部,、團(tuán)員各科課代表等提出具體要求,，使其在班內(nèi)發(fā)揮實(shí)際作用。

三年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期免費(fèi)篇九

一,、指導(dǎo)思想

初三年級(jí)是初中階段的最后一年,，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了確保我校第一屆中考的勝利,，我們深進(jìn)貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)工作報(bào)告精神及學(xué)生處工作計(jì)劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)治理,，完善目標(biāo)治理方案,，團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師，樹立為每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的教學(xué)理念,，在治理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),。為此，特制定本屆初三第一學(xué)期工作計(jì)劃,。

二.總體情況分析

本屆初三共有學(xué)生287人,從上學(xué)期期末成績(jī)來看,，尖子天生績(jī)不是很突出，有些學(xué)生還存在偏科現(xiàn)象，而在400分以下的學(xué)生人數(shù),，也占了不少的比例,。有些學(xué)生行為習(xí)慣存在偏差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)被動(dòng),，本屆初三學(xué)生是我校的第一屆畢業(yè)生，他們的前途光乎學(xué)校的前途,。

三.德育工作重點(diǎn)：

1.抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育

對(duì)初三學(xué)生的行為規(guī)范檢查應(yīng)當(dāng)更嚴(yán)格，儀容儀表,、組織紀(jì)律,、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。各班主任,、科任教師團(tuán)結(jié)一致、一起努力樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，以促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的進(jìn)步,。

各班要通過班會(huì)課等積極開展理想,、信念的主題教育。狠抓學(xué)生思想教育,，堅(jiān)持以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來”為原則來激勵(lì)學(xué)生，幫助他們樹立信心,，鼓足勇氣往努力沖刺,。

2.重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作,。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),，承受的心理壓力特別重,，這壓力既有可能來自于家長(zhǎng)過高的期盼,，也有可能來自于自身對(duì)考試的過度焦慮。假如不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的后果。班主任是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實(shí)施者,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在題目就及時(shí)對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治,，任課教師應(yīng)協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析題目，進(jìn)行家訪,，尋求和家長(zhǎng)的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹立良好的`人生觀,、價(jià)值觀,。另外，邀請(qǐng)學(xué)校心理專職教師每月上一次心理輔導(dǎo)課,，鼓動(dòng)學(xué)生碰到此類題目時(shí),，大膽往心理咨詢室與老師交流。

3.加強(qiáng)學(xué)生宿舍治理,。

學(xué)生晚上的睡眠質(zhì)量直接影響第二天學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，是學(xué)生開展正常學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要保證。初三學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,，休息時(shí)間本來就少了,，晚上的睡眠顯得更為重要，班主任要多與本班生活老師溝通,，了解學(xué)生宿舍動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)題目，要多與學(xué)生談心,，解決題目,，保證睡眠質(zhì)量和時(shí)間。

4.關(guān)注后進(jìn)生,，讓他們也布滿?？础?/p>

老師們要在情感教育上多下功夫,，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心,、細(xì)心,、耐心；在教育教學(xué)上,，提問優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先,；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),，幫助找到起步點(diǎn)，牢牢把握反復(fù)點(diǎn),，極力促進(jìn)奔騰點(diǎn),；不歧視待后進(jìn)生，從而有效地保證后進(jìn)生逐步進(jìn)步,?？偟脑瓌t是：決不放棄任何一名學(xué)生。

5.全員德育,。

德育工作不單單是班主任的事,，科任老師要對(duì)年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)的題目多管多問，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起治理職責(zé),，體現(xiàn)一個(gè)主人翁的工作態(tài)度,。這也應(yīng)該是一個(gè)合格老師對(duì)自己應(yīng)有的要求。

科任老師與班主任要多溝通,，班主任可以以半個(gè)學(xué)期為一周期,，召開本班科任老師會(huì)議，就班上出現(xiàn)的階段性題目進(jìn)行交流,，并找出合適的處理辦法,，共商班級(jí)治理計(jì)謀或方法。

現(xiàn)對(duì)各班的副班主任作以下安排：

1班：駱杉夫2班：劉小華

3班：鄭穎4班：王吉祥

5班：郭俊彬6班：李啟輝

7班：董朗軍8班：黃永麗

6.加強(qiáng)家校聯(lián)系

要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)起到了一定的效果。新班主任在前半學(xué)期里,，至少與班里每位學(xué)生家長(zhǎng)通話一次,，科任老師本學(xué)期內(nèi)，要對(duì)班內(nèi)一半以上的學(xué)生電訪一次,，并反映在校表現(xiàn),，要求家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,。

四、教學(xué)工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力轉(zhuǎn)變觀念,，努力進(jìn)步課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,，追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo),。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo)，明確工作職責(zé),。

2.發(fā)揚(yáng)各科目的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，把課改理念滲透到學(xué)科的日常教學(xué)中,，深進(jìn)研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,，將教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。

3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，加強(qiáng)課堂巡查效率,，進(jìn)步課堂教學(xué)效益,，落實(shí)40分鐘負(fù)責(zé)制，向40分鐘要質(zhì)量,。成立年級(jí)事務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由各備課組長(zhǎng)組成,。

4.實(shí)行聯(lián)考考制度,，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)、家長(zhǎng)見面會(huì),，以及時(shí)診斷,、及時(shí)反思并及時(shí)研究制定調(diào)控方案，最后在教學(xué)工作中得到中及時(shí)的解決,。

5.配合體育老師,督促學(xué)生進(jìn)行體育練習(xí),，每次練習(xí)都要進(jìn)行出勤登記考核，對(duì)無故缺席的學(xué)生采取相應(yīng)的處理,。力爭(zhēng)體育會(huì)考成績(jī)達(dá)到我們的目標(biāo)(47以上),。

五、具體措施：

1.做好組織治理,、教育治理,、學(xué)生治理、科目協(xié)調(diào)工作,，努力完成“八個(gè)抓”：

[1]抓前50名,，促尖保尖,，以力保優(yōu)秀率。

[2]抓前100名,，力?？既≈攸c(diǎn)高中的比率。

[3]抓差補(bǔ)差,，力保合格率,，均勻分。

[4]常抓思想教育,，保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài),。

[5]爭(zhēng)取家校配合，保緊密聯(lián)系,，齊抓共管,。

[6]狠抓學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，保學(xué)習(xí)效率的進(jìn)步,。

[7]狠抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

[8]狠抓溫習(xí)策略,，保溫習(xí)效果的鞏固,。

2.要責(zé)備體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說明》，把握課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)，始終堅(jiān)持以課堂為主陣地,，積極推行異步分層教學(xué),，實(shí)行因材施教。

3.重視學(xué)生的心理健康,，按時(shí)召開班會(huì),，了解學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，讓學(xué)生了解中考形勢(shì)和相關(guān)要求,，多予以鼓勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越,，做學(xué)習(xí)的真正主人,；調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及溫習(xí)的積極性；教育學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn),，享受過程,，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度,。

4.發(fā)揚(yáng)各科任老師之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體聰明,，打好團(tuán)體戰(zhàn),。各學(xué)科盡量做到“同一要求、討論備課,、同一進(jìn)度,、同一考查”。

5.要求,、督促各任課老師面向全體學(xué)生,，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練,，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)困生的補(bǔ)差補(bǔ)缺工作,，使優(yōu)等生更優(yōu),、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級(jí)整體的學(xué)習(xí)步伐。

6.針對(duì)不斷變化的中考,，積極研究考試動(dòng)態(tài),，從而更有效地指導(dǎo)學(xué)科溫習(xí)，抓好專題溫習(xí)研究,，并有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,，以使學(xué)生全面把握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要留意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的把握和應(yīng)用,，做到舉一反三，得心應(yīng)手,。

三,、聯(lián)考考安排

計(jì)劃在本學(xué)期與容桂,、大良一些學(xué)校進(jìn)行三次聯(lián)考,。

第7周：第一次聯(lián)考(9.28)

第14周：第二次聯(lián)考

第21周：第三次聯(lián)考

四、初三年級(jí)大型活動(dòng)大體安排：(說明：活動(dòng)安排的具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))

8,、9月

第一周督促任課教師認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和安排,，新老師深進(jìn)學(xué)生當(dāng)中了解學(xué)生情況。

第二周年級(jí)組教師會(huì)議：通報(bào)本屆初三工作思路,。

教師上交學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和總結(jié),。

年級(jí)組學(xué)生大會(huì)：整頓學(xué)習(xí)紀(jì)律和風(fēng)氣，宣傳年級(jí)組整體治理計(jì)劃,。慶?！敖處煿?jié)”

第四周年級(jí)學(xué)生干部會(huì)議：要求其進(jìn)進(jìn)角色,，作好榜樣，認(rèn)真負(fù)責(zé),，帶領(lǐng)全班學(xué)生努力拼搏,。組織好秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

第五周安排第一次月考,，了解教與學(xué)的情況并就變化狀況做出及時(shí)的教育教學(xué)調(diào)整,。布置國(guó)慶節(jié)期間的教學(xué)、活動(dòng)安排,。

10月

第八周利用班會(huì)表彰優(yōu)秀,，樹立下一輪奮斗目標(biāo)。

第九周體育節(jié)

11月

第十周體育節(jié)

第十一周體育節(jié)和校運(yùn)會(huì)

第十二周體育節(jié)和校運(yùn)會(huì)小結(jié)

第十三周第二次聯(lián)考動(dòng)員,。

12月

第十四周組織第二次聯(lián)考,。分班開學(xué)生大會(huì)(狀元秀)：歷屆中考狀元先容學(xué)習(xí)方法。

第十五周分析聯(lián)考情況,，改進(jìn)措施,、方法。

1月

第十六周全期整體情況回顧,，并進(jìn)行期終溫習(xí)動(dòng)員,。各班舉行溫習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

第十七周組織學(xué)生對(duì)期終考試前的溫習(xí)進(jìn)行整體的規(guī)劃,、安排,，制訂溫習(xí)計(jì)劃、溫習(xí)進(jìn)程安排表,。

第十八周分班預(yù)備元旦聯(lián)歡會(huì),。班主任學(xué)生評(píng)定工作。

第十九周期末考試前的整體溫習(xí)狀況摸底,、動(dòng)員,。

第二十周、二十一周期末聯(lián)考,。(冷假補(bǔ)課安排),。

總之，我們初三年級(jí)畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,，任務(wù)重,、出發(fā)點(diǎn)低、要求高,。讓我們齊心協(xié)力接受挑戰(zhàn),，認(rèn)真完成這光榮而又艱巨的任務(wù)，以此作為體現(xiàn)人生價(jià)值的一種途徑，同時(shí)也為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出努力與貢獻(xiàn),。

注：行事歷假如與學(xué)校行事因有沖突,，則另作安排。

209月1日

歷史上的今天：