計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一

20xx年就快過去了,，新的學(xué)期也就到來了,。在新的學(xué)期里，我擔(dān)任三年級(jí)二班的班主任,，三年級(jí)二班的班主任工作計(jì)劃。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

一,、常規(guī)教育方面：

三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，在內(nèi)容方面需要小和實(shí)一點(diǎn),，要對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白對(duì)錯(cuò)，能分清是非,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、利用升旗儀式,、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過主題班會(huì),，使學(xué)生明白做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，讓學(xué)生心中有愛,。如：對(duì)于學(xué)生的書寫姿勢(shì)，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

二、班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律,。

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣可以使學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。在大課間活動(dòng)時(shí)，我和學(xué)生們一起做操,，參加體育活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,，寓教于樂,。

3、午間紀(jì)律,。

我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),，每周四介紹自己喜歡的書籍，每周五展示寫字聯(lián)系寫得優(yōu)秀的作品,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識(shí)到自己的不足,。

三,、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，頭發(fā)整齊,，勤洗澡,，勤洗頭，勤剪指甲,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用黑板報(bào),，專欄美化班級(jí)環(huán)境。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二

今秋九月,，迎來了我作為班主任后的第二批學(xué)生,。通過和原班主任老師、數(shù)學(xué)老師,、體育老師的通了解到這些孩子的一些特點(diǎn)和班級(jí)情況,，針對(duì)這些情況我準(zhǔn)備一學(xué)年的工作分四步走：

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,，要求孩子的作業(yè)干凈、工整,。養(yǎng)成預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)新課前必須做好有針對(duì)性的預(yù)習(xí),，按時(shí)完成作業(yè),。養(yǎng)成上課聽講認(rèn)真聽講的習(xí)慣，有不會(huì)問題主動(dòng)問老師或同學(xué),。

2,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。晚上按時(shí)休息,，按時(shí)到校學(xué)習(xí),。講究個(gè)人衛(wèi)生，服裝整潔,。自己收拾書包,，堅(jiān)持做一兩件簡單的家務(wù)。這些習(xí)慣與家長溝通配合培養(yǎng),。

3,、紀(jì)律習(xí)慣養(yǎng)成,。遵守學(xué)校紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講,，說話要舉手,，做操、升旗,、路隊(duì)安靜整齊,，在教室、走廊不打鬧,、大聲喧嘩,。

4、讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,。制定班級(jí)讀書計(jì)劃,，養(yǎng)成每個(gè)孩子每天讀書30分鐘。一個(gè)學(xué)期讀書3-5本書,。和家長溝通支持孩子的讀書習(xí)慣養(yǎng)成,。

計(jì)劃在一個(gè)月的時(shí)間里養(yǎng)成以上行為習(xí)慣。

以民主,、平等,、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn),，為班級(jí)管理的基石,。班里班規(guī)，和孩子們一起制定,。班里48人分成個(gè)小隊(duì),，每天學(xué)校的日常工作，課間操,、午練,、放學(xué)路隊(duì)，打掃衛(wèi)生,，都由各小隊(duì)負(fù)責(zé),，小隊(duì)長指派專人負(fù)責(zé)。讓班里的各個(gè)崗位都由具體人負(fù)責(zé),，做到人人有事做,，事事有人做。讓每個(gè)孩子知道班級(jí)的榮譽(yù)是大家的,，班級(jí)的進(jìn)步要靠大家努力,。

確立“博學(xué)、善思,、明辨,、審問、篤行”的班級(jí)文化特色,。配合《弟子規(guī)》背誦,，經(jīng)典古詩詞誦讀，形成具有中華傳統(tǒng)文化為底蘊(yùn)的班級(jí)特色,。每個(gè)孩子形成博學(xué),，多讀書，主動(dòng)瀏覽報(bào)刊雜志,，看一些科教文化類的電視節(jié)目,。善思，對(duì)于班級(jí),、家庭,、社會(huì)的一些學(xué)習(xí)生活問題勤于思考。明辨,，對(duì)于一些班級(jí)里問題,、社會(huì)現(xiàn)象有一定的判斷能力。審問,，學(xué)習(xí),、生活遇到問題要學(xué)會(huì)追問。篤行,，做事專心,，持之以恒。

讓每個(gè)孩子在班級(jí)中享受到成功的快樂,，體驗(yàn)成長的快樂,。設(shè)置自己可以達(dá)到的短期目標(biāo)，并為自己的目標(biāo)努力。樹立自己理想,，知道自己將來理想實(shí)現(xiàn)的步驟和理想的內(nèi)涵,。介紹我們班級(jí)的目標(biāo)，讓每個(gè)孩子問問自己能為班級(jí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)做些什么,。針對(duì)每個(gè)孩子內(nèi)心養(yǎng)成“以仁為本”，仁者愛人,，愛父母,、愛老師、愛同學(xué),、愛自己,。與人交往做到“以禮待人”，與每個(gè)人交往要——言之有禮,，待之以禮,。今天做好孩子,，長大做好公民，讓身邊的人因自己的存在而感到幸福,。

配合學(xué)校少先隊(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃,，在各項(xiàng)活動(dòng)中對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，改正,。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期我擔(dān)任了三年級(jí)一班的班主任工作。通過幾年的班主任工作,，我深深體會(huì)到小學(xué)是人的成長起步階段,，班主任工作至關(guān)重要，一定要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)三年級(jí)是重要時(shí)期,，要建成良好的班風(fēng)班紀(jì),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),。根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng),，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展,。

二,、情況分析。

我班有學(xué)生47人,，此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體,，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，后進(jìn)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

三,、任務(wù)與目標(biāo),。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、成立新的班委,，明確分工，各負(fù)其職,。

4,、開展比學(xué)、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

四,、方法措施,。

1、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2,、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想，學(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工,，各負(fù)其職,，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。

4,、班上開展比學(xué),，互助活動(dòng)。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，經(jīng)常教育、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭光添彩的意識(shí),。

文檔為doc格式。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四

新的學(xué)期就要開始了,，為了能鞏固良好的班風(fēng),，讓學(xué)生在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩(wěn)定思想，保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升,，使班級(jí)管理工作順利開展,，特制定工作計(jì)劃如下。

一,、學(xué)生情況分析,。

本班共有45名學(xué)生，從上學(xué)期考試來看,，其中成績優(yōu)秀的學(xué)生共5人,。多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績有待提高。我班學(xué)生紀(jì)律一般,，紀(jì)律性強(qiáng)，缺乏一定的自我約束能力,，但勞動(dòng)積極,，能按時(shí)、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,。

二,、指導(dǎo)思想,。

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,，深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育,，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校日常規(guī)范評(píng)比等來量化教育學(xué)生的言行,。

三,、具體措施,。

（一）自我充電,。

1,、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本班的特點(diǎn),，力爭在管理學(xué)生上更進(jìn)一步,。

2,、通過教育教學(xué),，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法,。

（二）思想教育。

1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2,、開展以“自主與責(zé)任”的教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，從五個(gè)途徑開始實(shí)施,，分別是認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià)和自我教育。

3,、開展尊師敬師,、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子,，宣傳先進(jìn)事跡。

（三）班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

l、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),。

2、設(shè)立好人好事登記本,，使學(xué)生從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動(dòng)起來,，形成良好的品德風(fēng)氣,。

3、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)早讀,、早操、廣播操,、自習(xí)等的規(guī)范教育,，努力爭當(dāng)文明班,、先進(jìn)班,。

4、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),，培養(yǎng)尖子生和推拉生,，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識(shí),。

5,、抓兩頭促中間對(duì)成績好的同學(xué)肯定成績,，經(jīng)常鼓勵(lì)，而對(duì)成績差的同學(xué),，繼續(xù)利用小組力量幫助學(xué)困生，使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),，成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步,，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步,。

（四）清潔衛(wèi)生。

1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，明確在校園內(nèi)禁止游食,，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求,。

2,、本班教室,、衛(wèi)生區(qū)的清潔,、保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排，采取組長負(fù)責(zé)制,，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),。

（五）后進(jìn)生教育,。

1,、經(jīng)常與這些學(xué)生談話,，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),，進(jìn)行多番教育,。在談話教育時(shí)，做到以情動(dòng)人,，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變,。同時(shí),，在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,，并加以督促，同時(shí)多和家長聯(lián)系,，跟進(jìn)情況,。

2、繼續(xù)組織幫助學(xué)困生活動(dòng)，以幫助后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,，同時(shí)細(xì)致捕捉后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點(diǎn),，由此多表揚(yáng),、多鼓勵(lì)后進(jìn)生,，經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答。

（六）管理措施,。

2、不斷完善學(xué)生個(gè)人檔案,，每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，每個(gè)學(xué)生受過那些獎(jiǎng)勵(lì)獲得哪些表揚(yáng)要一一記入檔案,，對(duì)班級(jí)有特出貢獻(xiàn)的給予突出獎(jiǎng)勵(lì),，獎(jiǎng)懲分明。

3,、與家長密切聯(lián)系。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài),，思想波動(dòng)、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等,，及時(shí)妥善地解決,，使學(xué)生健康的成長,。

4,、向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念,，搞好主題班會(huì)。利用班會(huì)多進(jìn)行理想教育和信心教育,，使之堅(jiān)定求學(xué)信念,，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),。

5,、建立激勵(lì)制度,。培養(yǎng)優(yōu)秀生多表揚(yáng)進(jìn)步生,，取得好成績,，班級(jí)內(nèi)部給與獎(jiǎng)勵(lì),。

6,、配合學(xué)校做好其他工作。參加社會(huì)實(shí)踐,，文藝匯演，詩歌演講,、月考,、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動(dòng),，爭創(chuàng)佳績,。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五

在班級(jí)自主管理的過程中,，我們作為班主任自身的角色以及作用，也在隨著班級(jí)自主管理的狀態(tài)發(fā)生著不斷地轉(zhuǎn)變,。關(guān)于高三年級(jí)班主任工作計(jì)劃怎么寫呢,？下面是小編為大家收集有關(guān)于高三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃，希望你喜歡,。

隨著新一學(xué)年來臨,，我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我成為四年級(jí)的班主任,。班主任是一個(gè)班的指揮官,，班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開展,。做為一名班主任應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父,，愛如慈母，親如朋友”,。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息,，特制定以下計(jì)劃：

一,、班級(jí)簡析,。

本班共計(jì)學(xué)生63名,。據(jù)以前對(duì)這班了解,，本班中有近四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點(diǎn)差,。這些人上課不認(rèn)真聽，下課作業(yè)不做,。他們明白教師拿他們沒什么辦法,，所以做作業(yè)老是拖延時(shí)間,。同時(shí),，本班學(xué)生異常喜歡講空話,，自制本事差，尤其是幾個(gè)男生禮貌行為方面做得很差,，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴,，打架,。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力,，團(tuán)體主義意識(shí)淡薄,。

二,、工作重點(diǎn),。

1,、確定班團(tuán)體的奮斗目標(biāo),。班團(tuán)體的共同奮斗目標(biāo)是班團(tuán)體的夢(mèng)想和前進(jìn)的方向,。所以,，我爭取做到每一天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每一天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班團(tuán)體的奮斗目標(biāo)。

2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認(rèn)真做,，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。

3,、班級(jí)管理細(xì)致化,、民主化,。有句話說：抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中,。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上,，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的進(jìn)取性。在班級(jí)內(nèi)有班長,，有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中,。

4,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,，他們是班級(jí)核心,。有了這個(gè)核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議,。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作本事。共同建設(shè)好班級(jí),。

5,、做好與家長的交流與溝通工作,，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

三,、工作安排：

1、報(bào)名注冊(cè),。

2,、打掃班級(jí)及公共場地衛(wèi)生,。

3、了解學(xué)生暑期生活,，書面小結(jié)。

4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,。

5,、慶祝教師節(jié)。

6、選拔人才,，競選班干部,。

7,、開展安全教育月活動(dòng)。

1,、慶祝國慶黑板報(bào)比賽,。

2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng),。

3,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

1、做個(gè)禮貌禮貌的小學(xué)生。

2,、主題班會(huì)。

3,、安全教育,。

1,、繪畫比賽,。

2、學(xué)習(xí)雷鋒精神,。

3,、迎元旦校詩歌朗誦比賽,。

1、復(fù)習(xí),，做好學(xué)生的思想工作,。

3,、安排寒假生活,。

新的一學(xué)期又開始了,，這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)班主任,。為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入主角，適應(yīng)學(xué)習(xí),，為了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),，并且資料要貼近現(xiàn)實(shí)生活,，時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手：

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

二、本班學(xué)生基本情景,、成績,。

全班共有學(xué)生22人,，其中男生20人，女生17人,。三好學(xué)生會(huì)2人，優(yōu)秀生12人,。三年級(jí)期末統(tǒng)考，語文,、數(shù)學(xué)兩科平均分后進(jìn)生比稍多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較差，再加之一家一個(gè)孩子,，家長過于溺愛,，時(shí)常有個(gè)別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象,。同時(shí)因是出外打工子女較多,，多數(shù)家長不能輔導(dǎo)，僅有靠在校時(shí)間教師進(jìn)行輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高,，在期末統(tǒng)考中，語文科提高很大,。

三,、基本措施和做法,。

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班班主任,，由于我?guī)П景鄶?shù)學(xué)，對(duì)學(xué)生的情景能夠說有必須的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握。經(jīng)過一學(xué)期的了解，對(duì)本班的情景有了了解,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

首先，與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,，經(jīng)過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情景,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，另外經(jīng)過“讀好書”等活動(dòng),，讓學(xué)生從小樹立愛讀書的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

其次,，不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。經(jīng)過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的提高要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

最終,，進(jìn)行家庭訪問,，經(jīng)過與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情景。爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合,。

(1)組織好學(xué)生參加升旗和兩操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，經(jīng)過這種形式能夠激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自我的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作貼合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次回到教室,。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,，使學(xué)生有健康的身體,。

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理本事的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校經(jīng)過班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心團(tuán)體，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

(3)組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

3,、組織和培養(yǎng)班團(tuán)體。

班級(jí)團(tuán)體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)團(tuán)體不是自然而然構(gòu)成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班團(tuán)體構(gòu)成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就能夠使班團(tuán)體到達(dá)鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就能夠到達(dá)鞏固的目的,。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的進(jìn)取分子,，物色班干部,，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)本事,。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展團(tuán)體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班團(tuán)體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的進(jìn)取因素,，異常是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如雨絲。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夢(mèng)想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情景下就會(huì)搞出“惡作劇”,。

總之，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有夢(mèng)想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情景，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;應(yīng)對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生異常是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得提高;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。特制定以上班級(jí)工作計(jì)劃,。

有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班團(tuán)體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

一、預(yù)期班風(fēng)：

團(tuán)結(jié),、勤奮,、誠實(shí)、創(chuàng)新,。

二,、學(xué)生情景分析：

四年級(jí)共有12名學(xué)生，6名女生,，6名男生,。學(xué)生多生性調(diào)皮好動(dòng)，是我校有名的調(diào)皮鬼班級(jí),，多少教師為之頭疼,，束手無策,。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝,，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級(jí),。

三、探索的實(shí)驗(yàn)課題：

團(tuán)體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一,。

四,、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長提高是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。所以,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情景,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不一樣的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，經(jīng)過監(jiān)督崗的匯報(bào),，評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)",。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2,、重視德育工作。

合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

3,、重視衛(wèi)生工作,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

(2)班級(jí)衛(wèi)生：每一天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

4,、培養(yǎng)班級(jí)干部,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。并及時(shí)召開會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自我的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

5,、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

(1)課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到趣味,，又有動(dòng)力,，并且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自我制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。",。

(2)課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生簡便休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)學(xué)校帶來活躍而簡便的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,，做游戲，拍球"等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,，寓教于樂。

6,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,。

面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景,。

7、及時(shí)了解學(xué)情,。

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

8,、家教結(jié)合,。

經(jīng)常堅(jiān)持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,，經(jīng)常堅(jiān)持電話聯(lián)系,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體,。

9,、重視關(guān)懷教育。

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

10,、抓好少先隊(duì)工作,。

班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將進(jìn)取配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

11、重視文體工作,。

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，進(jìn)取參加體育鍛煉，進(jìn)取參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的進(jìn)取參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有團(tuán)體,。比如：能夠利用流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

12,、其他方面,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。所以，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：禮貌小標(biāo)兵評(píng)選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自我,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

前進(jìn)的帶路太過忙碌，不知不覺間,，我們__x班已經(jīng)走到了最終的一個(gè)學(xué)期了,。走在道路上，這幾年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓人覺得不舍,?？墒牵鳛榻處煹奈乙裁靼?，越是到這個(gè)時(shí)候，我們就越不能帶著這樣的感情!這是賭上三年拼搏的一戰(zhàn),，是同學(xué)們十二年籌備的一戰(zhàn)!我們不能輸,，更不能在這最終的沖刺中犯下錯(cuò)誤!

為此，我將這段時(shí)間對(duì)班級(jí)的工作計(jì)劃規(guī)劃好,，期望這最終的一段時(shí)間,，同學(xué)們都能做好自我，拿出自我最熱情的態(tài)度去應(yīng)對(duì),。我的計(jì)劃如下：

一,、做好防護(hù)。

危險(xiǎn)剛過,，學(xué)生們?cè)俅位氐綄W(xué)校,，我們作為教師，要在安全和健康上做好監(jiān)管,。并且監(jiān)督學(xué)生,，愛護(hù)健康，堅(jiān)持清潔的個(gè)人衛(wèi)生以及學(xué)校衛(wèi)生,。防止出現(xiàn)流行病等,。

為此，開學(xué)的第一天,，我就要做好相關(guān)工作,，召開班會(huì)，做好安全培訓(xùn),。帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)寢室和教室做好大掃除等工作,。

二,、加強(qiáng)管理。

這次的假期格外的漫長,，盡管有經(jīng)過網(wǎng)課授課,，可是不明白多同學(xué)會(huì)應(yīng)為環(huán)境的變化而出現(xiàn)各種問題!

可是，作為高三的下學(xué)期的學(xué)生和教師,，我們已經(jīng)耽誤了這么久,，再?zèng)]有剩余的時(shí)間讓我們浪費(fèi)了。所以在班級(jí)紀(jì)律的管理上,，我必須做到嚴(yán)格!嚴(yán)厲!絕不允許出現(xiàn)問題,，更不允許因?yàn)殄e(cuò)誤對(duì)課堂造成影響的存在!

三、教學(xué)方面,。

時(shí)間越來越短,，可是我們的需要鞏固和加強(qiáng)的地方還有很多。為了讓高考前的準(zhǔn)備更加的充分,，我們?cè)诮虒W(xué)上需要更加的抓緊,，利用好每一分每一秒去做好教學(xué)工作。盡管管理也十分的重要,，可是在這最終的最終,，在很多方面也是要靠同學(xué)們自覺的去學(xué)習(xí)，才能做到最好,。所以在前期做好管理之后,，我在后面要一心放在進(jìn)度的追進(jìn)上!

四、做好動(dòng)員工作,。

高考在前,，這次開學(xué)的壓力轉(zhuǎn)變是巨大的!為了不讓同學(xué)們因?yàn)閴毫Χ咂覀兘處焸冊(cè)诮虒W(xué)和日常中都要進(jìn)取的鼓勵(lì)學(xué)生,，帶動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性!引導(dǎo)好學(xué)生心態(tài),，將過多的壓力轉(zhuǎn)化引導(dǎo)為前進(jìn)的動(dòng)力，幫忙學(xué)生度過這高中階段最終的難關(guān)!

應(yīng)對(duì)這個(gè)學(xué)期,，我們要做的事情的確實(shí)有不少,，時(shí)間也十分的緊迫?？墒俏蚁嘈?，只要專心、齊心,、信心!我們就必須能成功!我們必須能獲得最終的勝利!

本學(xué)期是高三學(xué)年的第一學(xué)期,，也是高考前重要的一個(gè)階段，為了讓學(xué)生能在高三獲得更好的學(xué)習(xí)氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘,，能讓更多的同學(xué)達(dá)成自我的夢(mèng)想,，結(jié)合學(xué)校和年級(jí)的工作安排,，制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自我的指導(dǎo)本事,。

在本學(xué)期，自我要在業(yè)務(wù)和班級(jí)管理方面加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)本事,，經(jīng)過自我的融會(huì)貫通加強(qiáng)對(duì)自我學(xué)生的指導(dǎo)本事,。比如對(duì)《考試說明》、《考綱》的理解,，對(duì)于高考考前心理,、考試策略等的研究。能進(jìn)取的利用網(wǎng)絡(luò)等資源提高自我對(duì)高考形式的把握,。

二,、注重學(xué)生良好心理素質(zhì)養(yǎng)成，及時(shí)溝通,。

進(jìn)入高三以后,，學(xué)生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗(yàn)，如何讓學(xué)生順利度過這一敏感的階段,，圓滿的完成學(xué)業(yè),，是當(dāng)務(wù)之急。計(jì)劃增強(qiáng)和學(xué)生的溝通,，多渠道了解學(xué)生的內(nèi)心，進(jìn)取的經(jīng)過各種活動(dòng)讓學(xué)生建立良好的心理素質(zhì),。

三,、加強(qiáng)學(xué)法科學(xué)指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生潛力,。

經(jīng)過主題班會(huì),、印制班級(jí)小報(bào)、建設(shè)班級(jí)文化陣地等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的科學(xué)指導(dǎo),。尤其側(cè)重考試后針對(duì)不一樣學(xué)生的情景提出合理化的提議,，盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低，把他們對(duì)學(xué)習(xí)的欲望提高,，方法改善!

四,、幫忙學(xué)生度過幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

在學(xué)生容易出問題的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)提前預(yù)防,。比如一?？荚嚽暗慕箲]，考試后的失落;二輪復(fù)習(xí)過程中欲速則不達(dá)的冒進(jìn)心理;對(duì)自我知識(shí)掌握本事的懷疑情緒等等,，讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學(xué)習(xí),。

隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,，我們新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段,，在班級(jí)管理中要突出以下三個(gè)特色：養(yǎng)成教育有特色,，書香活動(dòng)出特色，班級(jí)管理要特色,。

一,、紀(jì)律方面：

二、學(xué)習(xí)方面：

在本學(xué)期中,，在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí),。經(jīng)過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，并進(jìn)取與各任課教師溝通,。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的提高要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，幫忙他趕上去,。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，使班級(jí)構(gòu)成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。并開展互幫互助,，使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少。

三,、生活方面：

在日常生活中,，我要多與學(xué)生交流，多關(guān)心一下學(xué)生,，利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，經(jīng)過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情景,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。而我在組織學(xué)生開展團(tuán)體活動(dòng)的同時(shí)，還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班團(tuán)體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛,。

做為一名班主任,，我還是一個(gè)新手，在工作中仍有許多的不足。但當(dāng)我寫下這篇計(jì)劃時(shí),，我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作,。最終寫給自我一句話：記住，工作是做給你自我的!加油!你是最棒的!

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六

1.把握班級(jí)情況,。

基本情況：我班底子薄,，大家都不愿意接這個(gè)班的班主任，全班共有14人,，有近7人無心向?qū)W,，紀(jì)律散慢，上課經(jīng)常睡覺,、作業(yè)經(jīng)常不完成,，有三個(gè)同學(xué)上學(xué)期因打架現(xiàn)在還背有學(xué)校的處分。有部分學(xué)生曾有過頂撞老師的行為,，還有一些各方面的能力較差,，不完正家庭的學(xué)生有5人，占全班的百分之四十多,。這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來了較大的阻力,。

2.用情感感化他們，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,。

在班級(jí)管理中,，今后我將努力將自己"與人為善"的愛心傾注給他們，給他們以的關(guān)注,，的投入,。在班集體中，我將設(shè)法精心營造一種平等,、和諧,、友愛的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收所有同學(xué)參與班級(jí)管理,，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣,。因?yàn)榘嗉?jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來,，才能形成合力,，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗"施政",，有服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì),。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性,。由于學(xué)生的整體素質(zhì)較差，即便給了他工作,，還需要班主任時(shí)刻提醒他們,。這是一項(xiàng)長期的工作，可能短期內(nèi)效果不大,。但是這是我的一次大膽的嘗試,。

3.事事落實(shí)到個(gè)人。

明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任,，使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán),。為調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置,，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作,，人人都為集體作貢獻(xiàn)，人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員,。我將在班級(jí)管理中建立起了一套"事事有人干,，人人有事干"的制度。讓他們意識(shí)到班級(jí)的好壞與他們每個(gè)人都息息相關(guān),。在這種廣泛的參與過程中,，使學(xué)生在集體中能夠找到自己的'"位置"，覺察到自己的利益所在,，從而形成責(zé)任意識(shí),。因?yàn)樵谶@種班級(jí)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)非常重要。這些學(xué)生重點(diǎn)不是文化教育,，而是教會(huì)其如何做人,。

1.積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作，工作中思想統(tǒng)一,，管理要求統(tǒng)一,，及時(shí)與各科教師溝通、交換意見,，掌握課上第一手資料,。

2.調(diào)動(dòng)班長、課代表工作的積極性,，使之成為各科教師的幫手,，配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。

3.隨時(shí)檢查學(xué)生各科作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

1.幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案(從開學(xué)初做起)，期中考試后總結(jié)學(xué)生的各科成績,，并與前面的成績做比較,，認(rèn)真分析成功的經(jīng)驗(yàn)，失敗的原因,，班內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，請(qǐng)年級(jí)學(xué)習(xí)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法等,，開展互幫互學(xué),。

2.創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，制定下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)目標(biāo),。把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督、管理作用,。

3.關(guān)注"學(xué)困生""問題生"用愛心喚起他們的熱情,，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，用耐心幫助他們解決困難,，使他們與班集體共同進(jìn)步,。

4.發(fā)揮班干部、團(tuán)員作用,，定期召開班干部會(huì)議,，布置班內(nèi)工作，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷學(xué)會(huì)管理自己,。開學(xué)初對(duì)班干部,、團(tuán)員各科課代表等提出具體要求，使其在班內(nèi)發(fā)揮實(shí)際作用,。

1.抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課的紀(jì)律,，提高效率,。

2.提高板報(bào)質(zhì)量，布置好教室營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3.慶祝教師節(jié),。

4.開好學(xué)校要求的主題班會(huì),。

1安排期中考試的復(fù)習(xí)工作。

1.搞好期中考試的總結(jié)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

2.根據(jù)期中考試的情況召開一次主體班會(huì),。

1.搞好班級(jí)建設(shè)，迎接檢查,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

預(yù)祝xx二班的孩子們個(gè)個(gè)展翅高翔!也預(yù)祝我這個(gè)xx班主工作順利!

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七

初三年級(jí)是初中階段的最后一年,，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了確保我校第一屆中考的勝利,，我們深進(jìn)貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)工作報(bào)告精神及學(xué)生處工作計(jì)劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)治理,，完善目標(biāo)治理方案,，團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師，樹立為每一個(gè)學(xué)生健康成長的教學(xué)理念,，在治理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),。為此，特制定本屆初三第一學(xué)期工作計(jì)劃,。

二.總體情況分析,。

本屆初三共有學(xué)生287人,從上學(xué)期期末成績來看，尖子天生績不是很突出,，有些學(xué)生還存在偏科現(xiàn)象,，而在400分以下的學(xué)生人數(shù)，也占了不少的比例,。有些學(xué)生行為習(xí)慣存在偏差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)被動(dòng),，本屆初三學(xué)生是我校的第一屆畢業(yè)生,，他們的前途光乎學(xué)校的前途。

三.德育工作重點(diǎn)：

1.抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育,。

對(duì)初三學(xué)生的行為規(guī)范檢查應(yīng)當(dāng)更嚴(yán)格，儀容儀表,、組織紀(jì)律,、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。各班主任,、科任教師團(tuán)結(jié)一致,、一起努力樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,，以促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的進(jìn)步。

各班要通過班會(huì)課等積極開展理想,、信念的主題教育,。狠抓學(xué)生思想教育，堅(jiān)持以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來”為原則來激勵(lì)學(xué)生,，幫助他們樹立信心,，鼓足勇氣往努力沖刺。

2.重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力特別重，這壓力既有可能來自于家長過高的期盼,，也有可能來自于自身對(duì)考試的過度焦慮,。假如不重視對(duì)他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的后果,。班主任是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實(shí)施者,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在題目就及時(shí)對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治,，任課教師應(yīng)協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析題目，進(jìn)行家訪,，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo),，樹立良好的`人生觀,、價(jià)值觀。另外,，邀請(qǐng)學(xué)校心理專職教師每月上一次心理輔導(dǎo)課,，鼓動(dòng)學(xué)生碰到此類題目時(shí),，大膽往心理咨詢室與老師交流。

3.加強(qiáng)學(xué)生宿舍治理,。

學(xué)生晚上的睡眠質(zhì)量直接影響第二天學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，是學(xué)生開展正常學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要保證,。初三學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,，休息時(shí)間本來就少了，晚上的睡眠顯得更為重要,，班主任要多與本班生活老師溝通,，了解學(xué)生宿舍動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)題目,，要多與學(xué)生談心,，解決題目，保證睡眠質(zhì)量和時(shí)間,。

4.關(guān)注后進(jìn)生,，讓他們也布滿希看,。

老師們要在情感教育上多下功夫,，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心,、耐心,；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先,，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),，幫助找到起步點(diǎn),，牢牢把握反復(fù)點(diǎn)，極力促進(jìn)奔騰點(diǎn),；不歧視待后進(jìn)生,，從而有效地保證后進(jìn)生逐步進(jìn)步?？偟脑瓌t是：決不放棄任何一名學(xué)生,。

5.全員德育。

德育工作不單單是班主任的事,，科任老師要對(duì)年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)的題目多管多問,，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起治理職責(zé)，體現(xiàn)一個(gè)主人翁的工作態(tài)度,。這也應(yīng)該是一個(gè)合格老師對(duì)自己應(yīng)有的要求,。

科任老師與班主任要多溝通,，班主任可以以半個(gè)學(xué)期為一周期，召開本班科任老師會(huì)議,，就班上出現(xiàn)的階段性題目進(jìn)行交流,，并找出合適的處理辦法，共商班級(jí)治理計(jì)謀或方法,。

現(xiàn)對(duì)各班的副班主任作以下安排：

1班：駱杉夫2班：劉小華,。

3班：鄭穎4班：王吉祥。

5班：郭俊彬6班：李啟輝,。

7班：董朗軍8班：黃永麗,。

6.加強(qiáng)家校聯(lián)系。

要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作,，及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、進(jìn)步學(xué)習(xí)成績起到了一定的效果。新班主任在前半學(xué)期里,，至少與班里每位學(xué)生家長通話一次,，科任老師本學(xué)期內(nèi)，要對(duì)班內(nèi)一半以上的學(xué)生電訪一次,，并反映在校表現(xiàn),，要求家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)工作。

四,、教學(xué)工作重點(diǎn),。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力轉(zhuǎn)變觀念,，努力進(jìn)步課堂效益,，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式，追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo),。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo),，明確工作職責(zé)。

2.發(fā)揚(yáng)各科目的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,。各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，把課改理念滲透到學(xué)科的日常教學(xué)中,，深進(jìn)研究教材教法,、學(xué)生學(xué)法,，將教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理,，加強(qiáng)課堂巡查效率,，進(jìn)步課堂教學(xué)效益，落實(shí)40分鐘負(fù)責(zé)制,，向40分鐘要質(zhì)量,。成立年級(jí)事務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由各備課組長組成,。

4.實(shí)行聯(lián)考考制度，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),、家長見面會(huì),，以及時(shí)診斷、及時(shí)反思并及時(shí)研究制定調(diào)控方案,，最后在教學(xué)工作中得到中及時(shí)的解決,。

5.配合體育老師,督促學(xué)生進(jìn)行體育練習(xí)，每次練習(xí)都要進(jìn)行出勤登記考核,，對(duì)無故缺席的學(xué)生采取相應(yīng)的處理,。力爭體育會(huì)考成績達(dá)到我們的目標(biāo)(47以上)。

五,、具體措施：

1.做好組織治理,、教育治理、學(xué)生治理,、科目協(xié)調(diào)工作,，努力完成“八個(gè)抓”：

[1]抓前50名，促尖保尖,，以力保優(yōu)秀率,。

[2]抓前100名，力?？既≈攸c(diǎn)高中的比率,。

[3]抓差補(bǔ)差，力保合格率,，均勻分,。

[4]常抓思想教育，保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài),。

[5]爭取家校配合,，保緊密聯(lián)系，齊抓共管,。

[6]狠抓學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，保學(xué)習(xí)效率的進(jìn)步,。

[7]狠抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

[8]狠抓溫習(xí)策略,，保溫習(xí)效果的鞏固。

2.要責(zé)備體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說明》,，把握課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),，始終堅(jiān)持以課堂為主陣地,，積極推行異步分層教學(xué)，實(shí)行因材施教,。

3.重視學(xué)生的心理健康,，按時(shí)召開班會(huì)，了解學(xué)生的心理,、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，讓學(xué)生了解中考形勢(shì)和相關(guān)要求，多予以鼓勵(lì),，鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越,，做學(xué)習(xí)的真正主人；調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及溫習(xí)的積極性,；教育學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn),，享受過程，克服急躁,，保持樂觀向上的人生態(tài)度,。

4.發(fā)揚(yáng)各科任老師之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，積極發(fā)揮集體聰明，打好團(tuán)體戰(zhàn),。各學(xué)科盡量做到“同一要求,、討論備課、同一進(jìn)度,、同一考查”,。

5.要求、督促各任課老師面向全體學(xué)生,，不歧視任何一個(gè)學(xué)生,；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)困生的補(bǔ)差補(bǔ)缺工作,，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級(jí)整體的學(xué)習(xí)步伐,。

6.針對(duì)不斷變化的中考,，積極研究考試動(dòng)態(tài)，從而更有效地指導(dǎo)學(xué)科溫習(xí),，抓好專題溫習(xí)研究,，并有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面把握知識(shí),。在課堂教學(xué)上要留意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的把握和應(yīng)用，做到舉一反三,，得心應(yīng)手,。

三、聯(lián)考考安排,。

計(jì)劃在本學(xué)期與容桂、大良一些學(xué)校進(jìn)行三次聯(lián)考,。

第7周：第一次聯(lián)考(9.28),。

第14周：第二次聯(lián)考。

第21周：第三次聯(lián)考,。

四,、初三年級(jí)大型活動(dòng)大體安排：(說明：活動(dòng)安排的具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))。

第一周督促任課教師認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和安排,，新老師深進(jìn)學(xué)生當(dāng)中了解學(xué)生情況,。

第二周年級(jí)組教師會(huì)議：通報(bào)本屆初三工作思路。

年級(jí)組學(xué)生大會(huì)：整頓學(xué)習(xí)紀(jì)律和風(fēng)氣,，宣傳年級(jí)組整體治理計(jì)劃,。慶祝“教師節(jié)”

第四周年級(jí)學(xué)生干部會(huì)議：要求其進(jìn)進(jìn)角色,，作好榜樣,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)全班學(xué)生努力拼搏,。組織好秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

第五周安排第一次月考，了解教與學(xué)的情況并就變化狀況做出及時(shí)的教育教學(xué)調(diào)整,。布置國慶節(jié)期間的教學(xué),、活動(dòng)安排。

第八周利用班會(huì)表彰優(yōu)秀，樹立下一輪奮斗目標(biāo),。

第九周體育節(jié),。

第十周體育節(jié)。

第十一周體育節(jié)和校運(yùn)會(huì),。

第十二周體育節(jié)和校運(yùn)會(huì)小結(jié),。

第十三周第二次聯(lián)考動(dòng)員。

第十四周組織第二次聯(lián)考,。分班開學(xué)生大會(huì)(狀元秀)：歷屆中考狀元先容學(xué)習(xí)方法,。

第十五周分析聯(lián)考情況，改進(jìn)措施,、方法,。

第十六周全期整體情況回顧，并進(jìn)行期終溫習(xí)動(dòng)員,。各班舉行溫習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

第十七周組織學(xué)生對(duì)期終考試前的溫習(xí)進(jìn)行整體的規(guī)劃、安排,，制訂溫習(xí)計(jì)劃,、溫習(xí)進(jìn)程安排表。

第十八周分班預(yù)備元旦聯(lián)歡會(huì),。班主任學(xué)生評(píng)定工作,。

第十九周期末考試前的整體溫習(xí)狀況摸底、動(dòng)員,。

第二十周,、二十一周期末聯(lián)考。(冷假補(bǔ)課安排),。

總之,，我們初三年級(jí)畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，任務(wù)重,、出發(fā)點(diǎn)低,、要求高。讓我們齊心協(xié)力接受挑戰(zhàn),，認(rèn)真完成這光榮而又艱巨的任務(wù),，以此作為體現(xiàn)人生價(jià)值的一種途徑，同時(shí)也為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出努力與貢獻(xiàn),。

注：行事歷假如與學(xué)校行事因有沖突,，則另作安排。

209月1日,。

歷史上的今天：

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇八

1,、把握班級(jí)情況,。

基本情況：我班底子薄，大家都不愿意接這個(gè)班的班主任,，全班共有14人,，有近7人無心向?qū)W，紀(jì)律散慢,，上課經(jīng)常睡覺,、作業(yè)經(jīng)常不完成，有三個(gè)同學(xué)上學(xué)期因打架現(xiàn)在還背有學(xué)校的處分,。有部分學(xué)生曾有過頂撞老師的行為,，還有一些各方面的能力較差，不完正家庭的學(xué)生有5人,，占全班的百分之四十多,。這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來了較大的阻力。

2,、用情感感化他們,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。

在班級(jí)管理中,，今后我將努力將自己"與人為善"的愛心傾注給他們,，給他們以的關(guān)注，的投入,。在班集體中,，我將設(shè)法精心營造一種平等、和諧,、友愛的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,，讓他們感受到自己在班上有一席之地,。大膽吸收所有同學(xué)參與班級(jí)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣,。因?yàn)榘嗉?jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程,。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來，才能形成合力,，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制,。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,，為學(xué)生設(shè)置多種崗位,，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗"施政"，有服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性,。由于學(xué)生的整體素質(zhì)較差,，即便給了他工作，還需要班主任時(shí)刻提醒他們,。這是一項(xiàng)長期的工作,，可能短期內(nèi)效果不大。但是這是我的一次大膽的嘗試,。

3,、事事落實(shí)到個(gè)人。

明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任,，使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán),。為調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置,，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作,，人人都為集體作貢獻(xiàn)，人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員,。我將在班級(jí)管理中建立起了一套"事事有人干,，人人有事干"的制度。讓他們意識(shí)到班級(jí)的好壞與他們每個(gè)人都息息相關(guān),。在這種廣泛的參與過程中,，使學(xué)生在集體中能夠找到自己的"位置"，覺察到自己的利益所在,，從而形成責(zé)任意識(shí),。因?yàn)樵谶@種班級(jí)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)非常重要。這些學(xué)生重點(diǎn)不是文化教育,，而是教會(huì)其如何做人,。

1、積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作,，工作中思想統(tǒng)一,，管理要求統(tǒng)一，及時(shí)與各科教師溝通,、交換意見,，掌握課上第一手資料。

2,、調(diào)動(dòng)班長,、課代表工作的積極性，使之成為各科教師的幫手,，配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù),。

3,、隨時(shí)檢查學(xué)生各科作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

1、幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案(從開學(xué)初做起),，期中考試后總結(jié)學(xué)生的各科成績,，并與前面的成績做比較，認(rèn)真分析成功的經(jīng)驗(yàn),，失敗的原因,，班內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，請(qǐng)年級(jí)學(xué)習(xí)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)方法等,，開展互幫互學(xué)。

2,、創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,，制定下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督,、管理作用。

3,、關(guān)注"學(xué)困生""問題生"用愛心喚起他們的熱情,，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，用耐心幫助他們解決困難,，使他們與班集體共同進(jìn)步,。

4、發(fā)揮班干部,、團(tuán)員作用,，定期召開班干部會(huì)議，布置班內(nèi)工作,，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷學(xué)會(huì)管理自己。開學(xué)初對(duì)班干部,、團(tuán)員各科課代表等提出具體要求,，使其在班內(nèi)發(fā)揮實(shí)際作用。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇九

要使讀書變成一種樂趣,，需要班主任不斷的完善,。

工作計(jì)劃。

一,、活動(dòng)目標(biāo),。

1,、結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動(dòng)，在班中形成良好的讀書氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友,，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力,，開闊眼界,、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性和品質(zhì)，使他們擁有積極快樂的人生,，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力,。

二、活動(dòng)措施,。

1,、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義,，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo),、任務(wù)。

2,、多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書,，即多一些童話、寓言,、優(yōu)秀詩詞等,，讓他們?cè)跊]有拘束的環(huán)境下讀自己的書，培養(yǎng)他們的讀書興趣,。

3,、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,，保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間,。

4、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時(shí)的閱讀,，雙休日,、節(jié)假日，更要做到讀書,、休息兩不誤,，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣,。

5,、圖書角布置：要求每個(gè)同學(xué)提供2-3本書,，并配好小“圖書管理員”，設(shè)計(jì)些“班級(jí)圖書登記表”,、“班級(jí)圖書借閱表”等,，并及時(shí)向?qū)W生推薦身邊優(yōu)秀的讀物，在班級(jí)中營造良好的讀書氛圍,。

6,、在每天的晨誦時(shí)間里，讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級(jí)里誦讀交流,，并做好記錄和及時(shí)的評(píng)價(jià),，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

7,、定期開展讀書交流活動(dòng),，向同學(xué)介紹有意義的書籍，評(píng)選出班級(jí)讀書之星,。

總之,，通過開展讀書活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，使讀書成為一種樂趣,，一種風(fēng)氣，一種氛圍,。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長,。

一班級(jí)基本情況分析：

本班共有學(xué)生xx名，其中男生xx人,，女生xx人,。大部分學(xué)生膽子較大，個(gè)性淳樸,。從思想情況來看,，學(xué)生的隨意性強(qiáng)，自控能力較差,，思維不夠靈活,。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本,、德育為先”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，不斷完善德育隊(duì)伍建設(shè),、德育課程建設(shè),，大力抓好班風(fēng)班貌,、學(xué)生文明禮儀,。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),，深化未成年人思想道德教育,，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn),、形成特色,、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn),，全面提高教育質(zhì)量,。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合學(xué)生的情況特點(diǎn),，在做好常規(guī)工作的前提下,，重點(diǎn)開展幾項(xiàng)工作。

三,、工作重點(diǎn)：

1,、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.。

2,、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

四,、主要工作：

(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育,。

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng).對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,，進(jìn)行“國旗下講話”,、“十分鐘隊(duì)會(huì)”、“晨會(huì)”,、“主題班隊(duì)活動(dòng)”,、“講德育故事”等途徑，提高規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊(duì)員按照《綱要》的“愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求,，做“講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。

1合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

2、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、

黑板報(bào),。

宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義集體主義社會(huì)主義教育,，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀世界觀價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，努力提高德育實(shí)效,。

4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,，強(qiáng)化“關(guān)心他人,、誠實(shí)守信、尊老愛幼,、遵紀(jì)守法”的教育,，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想,。

(三)班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:。

1,、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

2,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂.

3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,將在班級(jí)開展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.

(四)衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃。

3,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)：利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議,，收集環(huán)保方面的成就,，在班中進(jìn)行交流。每月回收費(fèi)電池，做力所能及的事情,，評(píng)出班級(jí)的“保潔小衛(wèi)士”,。

(五)、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),。

1、深化主題班(隊(duì))會(huì)教育內(nèi)容,，每周主題班(隊(duì))會(huì)不少于1次,，要精心設(shè)計(jì)，創(chuàng)出特色,。

2,、和少先隊(duì)爭章活動(dòng)結(jié)合，根據(jù)每月不同教育主題,，評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員,。

3、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評(píng)選“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容,，進(jìn)行如下工作：

(1),、制定適合本班的安全公約，

(2),、做好學(xué)生日常的安全工作,。每日必講安全。

(六),、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。幫助他們制定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

五、逐月工作安排,。

1,、出好第一期黑板報(bào)、

手抄報(bào),。

布置教室,。

2、改選班干部,、組建新班委,，布置班級(jí)工作。

3、做好常規(guī)教育,，開展“尊師愛師”活動(dòng),。

49月10日開展慶祝“教師節(jié)”活動(dòng),。

1,、慶祝建國xx周年，開展愛國主義教育,，

2,、開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園衛(wèi)生活動(dòng),。

1,、開展我是“班級(jí)小能手”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮特長,、展示自我,。

2、召開家長會(huì),，交流教育方式,，傳播最新教育資訊，促進(jìn)家校聯(lián)系,。

1,、組織開展讀書活動(dòng)，評(píng)比“班級(jí)讀書明星”,。

2,、開展體育鍛煉，管理好學(xué)生進(jìn)行晨跑,、跳繩,、踢毽等強(qiáng)身健體的活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)法制教育,、安全教育。

1,、做好期末復(fù)習(xí)工作,。

2.慶“元旦”節(jié)目。

3.做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作,，撰寫,。

學(xué)生評(píng)語。

完成各項(xiàng)總結(jié),。

一：基本情況分析,。

我班大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛集體,，愛勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣。所以,，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長為核心,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一,，多幫一”等活動(dòng),，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

二：班級(jí)工作奮斗目標(biāo),。

1：貫徹落實(shí)“文明學(xué)?！薄ⅰ拔拿鲗W(xué)生”主題教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2：對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng),。

三：工作重點(diǎn),。

1、加強(qiáng)德育教育,，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,，通過開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,。

4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,，爭取向無學(xué)困生的班級(jí)靠攏,，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓。

5,、爭創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體,。

四：具體措施和方法。

(一)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè),。

(1)加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,、樹立公德意識(shí),，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通,，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級(jí)小主人,。

(2)培養(yǎng)班干部,。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長，從同學(xué)當(dāng)中選出五名調(diào)皮生,，來擔(dān)任值日班長,，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報(bào),，班長做好記錄,，存在的問題一起商量，可以解決的就解決,，不能解決的就報(bào)告老師,，由老師處理。每天班長向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情,，并要求班干部要發(fā)揮模范作用,，與老師一起把班級(jí)管理好,。

(3)開展班會(huì)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,，以及班上存在的問題,，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng),，強(qiáng)化班集體觀念,。

(二)：抓好讀書教育活動(dòng)。

(1)班級(jí)設(shè)立圖書角,，讓學(xué)生開展捐書活動(dòng),，為班級(jí)出一份力。

(2)讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以及閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開發(fā)思維,。

(三)：做好尖子生的培養(yǎng)工作。

(1)教學(xué)中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,，注意學(xué)生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用,。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學(xué)生的特長，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽,，并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準(zhǔn)備,。

(四)：做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。

“尺有所短,，寸有所長,。”每個(gè)學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì),。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí),，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”,。

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)。

馬克,。吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月,。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),，特別是學(xué)困生,，他們最需要表揚(yáng)。在班級(jí)管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表揚(yáng),，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,，就會(huì)感到班集體的溫暖,，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然,，在班級(jí)管理中,，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實(shí),。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護(hù)學(xué)生的自尊心。

(3)開展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

(五)：加強(qiáng)溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

(六)：認(rèn)真做好家訪工作。

(1)學(xué)期初,，對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪),，了解他們暑假在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作，期中考后進(jìn)行一次全面家訪,，向家長匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，期末再進(jìn)行一次家訪,，特別情況的,，還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪。

(2)家校配合,，共同教育,，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息,，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合,，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等,。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十

認(rèn)真執(zhí)行教育方針,，狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高,，新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,，以愛國主義教育為核心，以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo),，不斷探索教育方法,，采取有效的措施,，促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展。

我班大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),，具有愛集體，愛勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以,，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長為核心,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一,，多幫一”等活動(dòng),，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

1：貫徹落實(shí)“文明學(xué)?！?、“文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2：對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

3：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞,，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng)。

1,、加強(qiáng)德育教育,，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,，通過開展各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,。

4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,，爭取向無學(xué)困生的班級(jí)靠攏，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓,。

5,、爭創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體。

（一）加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè),。

（1）加強(qiáng)全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí),，注意安全教育,，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級(jí)小主人。

（2）培養(yǎng)班干部,。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長,，從同學(xué)當(dāng)中選出五名調(diào)皮生，來擔(dān)任值日班長,，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用,。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報(bào)，班長做好記錄,，存在的問題一起商量,，可以解決的就解決，不能解決的就報(bào)告老師,，由老師處理,。每天班長向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用,，與老師一起把班級(jí)管理好,。

（3）開展班會(huì)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,，以及班上存在的問題,，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng),，強(qiáng)化班集體觀念,。

（二）抓好讀書教育活動(dòng),。

（1）班級(jí)設(shè)立圖書角,，讓學(xué)生開展捐書活動(dòng)，為班級(jí)出一份力,。

（2）讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，以及閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開發(fā)思維,。

（三）做好尖子生的培養(yǎng)工作。

（1）教學(xué)中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮學(xué)困生,，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力,，做到活學(xué)活用。

（2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學(xué)生的特長,，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽,，并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,，做到賽前有準(zhǔn)備。

（四）做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),。

“尺有所短，寸有所長,?！泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì),。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答,；做練習(xí)時(shí)，把較簡單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。

（2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng),。

馬克,。吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚(yáng)。在班級(jí)管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表揚(yáng),，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,，就會(huì)感到班集體的溫暖,，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然,，在班級(jí)管理中,，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實(shí),。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護(hù)學(xué)生的自尊心。

（3）開展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

（五）加強(qiáng)溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

（六）認(rèn)真做好家訪工作。

（1）學(xué)期初,，對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行家訪（或電話家訪）,，了解他們暑假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作,，期中考后進(jìn)行一次全面家訪,，向家長匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),，期末再進(jìn)行一次家訪,，特別情況的，還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪,。

（2）家校配合,，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通信息,，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等,。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十一

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。

二,、班級(jí)口號(hào)：

一天比一天有進(jìn)步,。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

我班本學(xué)期共有學(xué)生32人,，他們活潑可愛，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺、自學(xué),，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動(dòng)等,。

四,、工作目標(biāo),。

1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力。

五,、重點(diǎn)工作,。

1、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能,。

2,、健全“小組長管理”制度，讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督,，使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。

3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

4,、加強(qiáng)心理健康教育,，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是困難生的成長,，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長,、聰明地學(xué)習(xí),。

只要功夫深，鐵杵磨成針,。上面就是給大家整理的12篇三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃,，希望可以加深您對(duì)于寫作小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期的相關(guān)認(rèn)知。