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2023年審計(jì)實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-20 12:53:44
2023年審計(jì)實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(十篇)
時(shí)間:2022-12-20 12:53:44     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)篇一

(一)貨幣資金:

1,、現(xiàn)金:x年期末現(xiàn)金萬(wàn)元,實(shí)施盤(pán)點(diǎn)結(jié)果,,日常盤(pán)點(diǎn)情況(有問(wèn)題列示),。

2、x年x公司共x個(gè)賬戶,,銀行存款余額萬(wàn)元,,復(fù)核銀行余額調(diào)節(jié)表,余額是否一致,,各月是否進(jìn)行對(duì)賬單的索取,、銀行余額調(diào)節(jié)表的編制,存在問(wèn)題,,列示,。

3、公司印鑒管理(分管情況,、崗位設(shè)置,、記錄情況等,無(wú)問(wèn)題,,不列報(bào))

4,、票據(jù)管理(安全性、完整性,、收發(fā)存及盤(pán)點(diǎn)制度的合理性及執(zhí)行情況,,無(wú)問(wèn)題,不列報(bào))

5、貨幣資金收支管理:(收入的安全性,、完整性,、真實(shí)性;支出授權(quán)、程序的合理合規(guī),,資金管理制度)

(二)存貨(只談實(shí)物管理狀況)

1,、存貨現(xiàn)狀:金額萬(wàn)元、分類附簡(jiǎn)表

2,、盤(pán)存情況:抽盤(pán)比例,,盤(pán)點(diǎn)結(jié)果、處理情況及各月盤(pán)點(diǎn)實(shí)施情況

4,、采購(gòu)管理:存貨采購(gòu)及詢價(jià)制度建設(shè)與執(zhí)行情況;審計(jì)詢價(jià)范圍,、內(nèi)容方法及結(jié)論。

1,、固定資產(chǎn)現(xiàn)狀:金額萬(wàn)元,、增減變動(dòng)情況及分類附簡(jiǎn)表

2、盤(pán)存情況:抽盤(pán)比例,,盤(pán)點(diǎn)結(jié)果,、處理情況及各月盤(pán)點(diǎn)實(shí)施情況

5、固定資產(chǎn)折舊計(jì)提復(fù)核

審計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)篇二

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大學(xué)生審計(jì)實(shí)習(xí)日記

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審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

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審計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文4000字

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最新審計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

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審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)心得

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轉(zhuǎn)眼間5周的審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,,我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐,使我體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性,。

在這幾周里,,我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有:我們?nèi)藶橐恍〗M,首先了解審計(jì)的大致流程;其次對(duì)案例中的公司進(jìn)行內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);再次,,是對(duì)貨幣資金,、應(yīng)收賬款、存貨,、固定資產(chǎn),、長(zhǎng)期借款、收入及成本等的審計(jì);最后,,一小組為單位出示審計(jì)

報(bào)告

,。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的討論,,對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工,。每一個(gè)小組成員都基本完成了老師布置的審計(jì)任務(wù),審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)有條不紊的進(jìn)行,。

經(jīng)過(guò)這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn),,是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),,我也在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠細(xì)心和缺乏耐心,,經(jīng)常遺漏了某些細(xì)節(jié);雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好,,今后還得加強(qiáng)練習(xí),。

“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),,在課堂中學(xué)習(xí),,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,,使得我們只知所以然,,而不知其之所以然。審計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅有利于我們加深對(duì)審計(jì)基本理論的理解,、基本

方法

的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練,,達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,,縮短學(xué)生步入社會(huì)的適應(yīng)期,提高審計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索,、查找錯(cuò)弊問(wèn)題,、綜合分析判斷和作出評(píng)價(jià)及提出建議的綜合能力;而且通過(guò)互

相學(xué)

習(xí)、互相督促,、團(tuán)結(jié)合作,,有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼,,增進(jìn)感情,。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中經(jīng)過(guò)分組分工,明確自己的責(zé)任義務(wù),,有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí),,對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪,,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,我們應(yīng)該在日后的實(shí)習(xí)工作中慢慢積累審計(jì)

經(jīng)驗(yàn)

,。

我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),,還要感謝實(shí)訓(xùn)過(guò)程中張老師對(duì)我們的指導(dǎo),。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),不但極大地加深了我對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解,,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,,更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能,,開(kāi)闊了我們的視野,,增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們

畢業(yè)

走上工作崗位奠定了基礎(chǔ),。為了適應(yīng)社會(huì),,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,,在實(shí)踐中鍛煉自己,,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗地!

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在過(guò)去五周中,我們進(jìn)行審計(jì)的模擬實(shí)習(xí),。學(xué)習(xí)目的重點(diǎn)放在使我在老師的帶領(lǐng)下比較系統(tǒng)地練習(xí)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表項(xiàng)目的一般審計(jì)程序和基本審計(jì)技能方法,。通過(guò)以前所學(xué)習(xí)掌握會(huì)計(jì)的基本流程和一些審計(jì)理論,再通過(guò)大量審計(jì)作業(yè)模擬實(shí)習(xí),,使我真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合,。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容有內(nèi)部控制評(píng)審、流動(dòng)資產(chǎn)審計(jì),、非流動(dòng)資產(chǎn)審計(jì),、負(fù)債和所有者權(quán)益審計(jì)、收入和費(fèi)用審計(jì),、利潤(rùn)的形成與分配審計(jì),,綜合審計(jì)實(shí)訓(xùn)。

這五周,,我在會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)認(rèn)真完成教材的實(shí)訓(xùn)題目,,遇到難題時(shí),我們就會(huì)幾個(gè)同學(xué)一起討論,,同學(xué)的意見(jiàn)產(chǎn)生分歧時(shí),,我們就找老師幫忙,老師很耐心的幫我們分析案例,、指導(dǎo)我們?cè)鯓幼?。?jīng)過(guò)這五周的實(shí)操練習(xí),原本已記憶模糊的理論知識(shí)又重新浮現(xiàn)在我的腦海里,。對(duì)審計(jì)的流程也有清晰的概念,。

在編制審計(jì)工作底稿的過(guò)程,真是學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的東西,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸到審計(jì)工作底稿,,怎樣編,、格式是怎樣、應(yīng)該注意什么問(wèn)題等這些都是我在實(shí)習(xí)中遇到的難題,。不過(guò)經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期的操作,,對(duì)編制審計(jì)工作底稿有一定的認(rèn)識(shí)。

經(jīng)過(guò)這學(xué)期的審計(jì)模擬實(shí)習(xí),,使我的基礎(chǔ)

會(huì)計(jì)知識(shí)

在審計(jì)工作中得到了驗(yàn)證,,進(jìn)一步深刻了我對(duì)審計(jì)流程的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力,。在取得實(shí)效的同時(shí),,我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足比如自己不夠心細(xì),在做工作底稿的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)輸錯(cuò)數(shù)字,,引起不必要的麻煩,。

總而言之,這兩周的實(shí)習(xí)讓我對(duì)審計(jì)崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識(shí),,并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,,對(duì)今后的會(huì)計(jì)和審計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來(lái)的日子里,,能更多的涉及會(huì)計(jì)和審計(jì)崗位的工作,,以便我們能不斷地提高自己的能力,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。

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審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)審計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要,。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期審計(jì)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí),在過(guò)去的一學(xué)期中老師組織我們審計(jì)(2)班的同學(xué)進(jìn)行了為期一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程,。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,,使我們切身體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。

正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,,我們才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性,。平時(shí),,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),,這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,,使得我們只知所以然,,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們審計(jì)知識(shí)水平的提高,。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪,,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,,這是審計(jì)實(shí)訓(xùn)所替代不了的,,是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

這一學(xué)期,,通過(guò)對(duì)審計(jì)案例的學(xué)習(xí)和分析,,掌握審計(jì)工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類型的內(nèi)容,掌握各種審計(jì)常用方法的種類,、優(yōu)缺點(diǎn),、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在實(shí)驗(yàn)中我們遇到了一些問(wèn)題,,但通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的解決,,鞏固了以前所學(xué)知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)中讓我們感覺(jué)最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我們的細(xì)心,,還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,,審計(jì)工作分工細(xì),一個(gè)人難以獨(dú)立完成,。審計(jì)報(bào)告的實(shí)驗(yàn),,讓我們了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類和審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)能力,。

每做一次實(shí)訓(xùn),,感覺(jué)大家的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力,。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,,我們深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,,所以我們就沒(méi)有去研究過(guò),,做的時(shí)候突然間覺(jué)得真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,,這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我,。

雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng),,但其中的每一次實(shí)訓(xùn)都使我們收獲很大,、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解,,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西,,這對(duì)于我們的學(xué)業(yè),乃至我們以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠(yuǎn)的,。如今,,實(shí)訓(xùn)課程即將結(jié)束,以上就是我們就對(duì)本學(xué)期實(shí)訓(xùn)做的一個(gè)小結(jié),,經(jīng)過(guò)這次審計(jì)實(shí)訓(xùn),,我們明白了很多事情,使我們更認(rèn)真的學(xué)習(xí),。為了適應(yīng)社會(huì),,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,,在實(shí)踐中鍛煉自己,,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗地!

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首先,我非常感謝部里領(lǐng)導(dǎo)給我這次企業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì),,說(shuō)實(shí)在的,,這是我__年大學(xué)畢業(yè)后第一次外出企業(yè)實(shí)習(xí),由于畢業(yè)后一直在學(xué)校當(dāng)老師,,從未在中實(shí)踐過(guò),。故此,授課時(shí)總覺(jué)得缺少素材,,對(duì)目前企業(yè)會(huì)計(jì)現(xiàn)狀也缺乏了解,,所以教學(xué)時(shí)總覺(jué)得略欠空洞,不夠理論聯(lián)系實(shí)際,,所以,,對(duì)于這次外出企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我非常珍惜,。

本次外出實(shí)習(xí),,部里安排我到__會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí),主要任務(wù)是協(xié)助各注冊(cè)會(huì)計(jì)師到各街道進(jìn)行查賬,,主要工作有編制工作底稿,查閱憑證,,帳簿,,報(bào)表發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出審計(jì)意見(jiàn),,進(jìn)行現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn),,資產(chǎn)清查,,編制審計(jì)報(bào)告等。

本次外出實(shí)習(xí),,我感覺(jué)收獲特別大

第一 :收集了很多教學(xué)素材案例,,在審計(jì)過(guò)程中,一旦我發(fā)現(xiàn)有對(duì)我以后教學(xué)有用的東西,,我都會(huì)用

筆記本

記錄下來(lái),。故此,這次外出企業(yè)實(shí)習(xí),,我做的筆記就有3本,。我相信這些素材將會(huì)對(duì)我以,后教學(xué)提供很多幫助,。本學(xué)期我講授企業(yè)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課程,,在授課時(shí)就經(jīng)常順手拈來(lái)我外出審計(jì)中碰到的很多案例感覺(jué)教學(xué)效果很好,。

第二:了解目前企業(yè)會(huì)計(jì)現(xiàn)狀以及他們?cè)谧鰩み^(guò)程中存在的各種問(wèn)題及種.種舞弊現(xiàn)象。

第三:向注冊(cè)會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)了很多知識(shí),對(duì)于我在審計(jì)過(guò)程中碰到的各種問(wèn)題,,我都會(huì)虛心地向__會(huì)計(jì)師事務(wù)所的老師詢問(wèn),對(duì)于我提出的各種轟炸式提問(wèn),,他們都很耐心地給予回答,。第四:近距離接觸,真正了解到對(duì)會(huì)計(jì)人員各方面素質(zhì)及要求,,為我以后在講授課程時(shí)對(duì)于授課內(nèi)容如何有所側(cè)重更有幫助,。本次發(fā)言,張部長(zhǎng)主要讓我談一談目前企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員要求,,我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生哪些方面知識(shí).我以為主要有以下幾方面:

一,,會(huì)計(jì)電算化知識(shí)

本次外出企業(yè)查帳,我發(fā)現(xiàn)大部分企業(yè)已實(shí)現(xiàn)用電腦做帳,,而且大部分企業(yè)公司都是采用金蝶財(cái)務(wù)軟件做帳,,少部分采用用友軟件做帳。故此,,我們應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)這方面知識(shí)講授,,讓每位同學(xué)都能達(dá)到熟練運(yùn)用這2個(gè)財(cái)務(wù)軟件.既然是用電腦做帳,對(duì)打字速度有一定要求,,一般要求學(xué)生每分鐘要達(dá)到40-50個(gè)字左右,。

二,

稅務(wù)知識(shí)

本次外出企業(yè)查帳,,我發(fā)現(xiàn)很多公司因?yàn)橐?guī)模較小,,只設(shè)有一名會(huì)計(jì)人員,會(huì)計(jì)人員可以說(shuō)是一名多面手、做帳,、報(bào)稅等均是他的工作,。所以,我們以后應(yīng)加強(qiáng)稅務(wù)知識(shí)講授,,尤其是稅務(wù)實(shí)務(wù)操作練習(xí),,教會(huì)每會(huì)學(xué)生如何申請(qǐng)報(bào)稅、計(jì)稅,、繳稅,、尤其是幾個(gè)主要稅種,如個(gè)人所得稅,、企業(yè)所得稅,、營(yíng)業(yè)稅、房產(chǎn)稅等更要重點(diǎn)講授,。

三,,出納方面知識(shí)

由于我們的學(xué)生學(xué)歷較低,很多同學(xué)畢業(yè)后只能擔(dān)任出納,,故此,,對(duì)于出納工作主要職責(zé)(如登記現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳,、保管庫(kù)存現(xiàn)金,、有價(jià)證券、空白發(fā)票,、支票印章)以及應(yīng)具備技能(如點(diǎn)鈔,、計(jì)算器、辯別真假鈔票)等應(yīng)讓學(xué)生熟練掌握,。

四,,財(cái)會(huì)法規(guī)知識(shí)

本次外出審計(jì),我發(fā)現(xiàn)目前很多企業(yè)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)較低,,尤其是財(cái)會(huì)法規(guī)知識(shí)淡薄,,沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行款項(xiàng)收付審批權(quán)限的有關(guān)規(guī)定,對(duì)不符合

財(cái)經(jīng)

法規(guī),,財(cái)務(wù)制度的收付業(yè)務(wù)沒(méi)有拒絕辦理,。做帳時(shí)存在很多問(wèn)題,比如很多單位業(yè)務(wù)招待費(fèi)嚴(yán)重超支,,《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》規(guī)定,,企業(yè)經(jīng)營(yíng)收入超過(guò)1,500萬(wàn)元以上,,用于業(yè)務(wù)招待的費(fèi)用不得超過(guò)其收入的5‰,,經(jīng)營(yíng)收入低于1,500萬(wàn)元的不得超過(guò)其收入的3‰。但很多會(huì)計(jì)人員卻不知道這一規(guī)定,,甚至有一個(gè)單位主營(yíng)業(yè)務(wù)收入為200多萬(wàn)元,當(dāng)年支付業(yè)務(wù)招待費(fèi)卻為30多萬(wàn)元,,占該年經(jīng)營(yíng)收入的的117‰,,而當(dāng)年的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)卻為-30多萬(wàn)元。很多單位存在大額現(xiàn)金支付的情況,,違反了《中華人民共和國(guó)現(xiàn)金管理暫行條例》關(guān)于單位間的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)往來(lái)應(yīng)當(dāng)通過(guò)開(kāi)戶銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算開(kāi)戶銀行支付給個(gè)人款項(xiàng),,超過(guò)使用現(xiàn)金限額的部分,應(yīng)當(dāng)以支票或者銀行本票支付,,確需全額支付現(xiàn)金的,,經(jīng)開(kāi)戶銀行審核后,予以支付現(xiàn)金等有關(guān)規(guī)定,。還有很多單位存在白條抵庫(kù)問(wèn)題,,我到一個(gè)單位查帳,出納有一張借條,,金額為32萬(wàn)元,,只有董事長(zhǎng)一人簽字同意,沒(méi)有寫(xiě)明借款理由,,時(shí)間已長(zhǎng)達(dá)5年,,嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)法規(guī)關(guān)于不能白條抵庫(kù)等明文規(guī)定。再比如現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn),,很多出納人員對(duì)于我們提出現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn),,非常不配合,竟然說(shuō)出“多了也是我自已的,,少了也是我往里貼,。”這樣的話來(lái),,竟然把單位現(xiàn)金與自已錢包混在一起嚴(yán)重違反財(cái)會(huì)法規(guī)的行為來(lái),,有些固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)沒(méi)有工程合同,有些記帳憑證沒(méi)有附原始憑證,。比如我查到有一筆購(gòu)買食品的費(fèi)用7萬(wàn)多元,,既無(wú)食品名稱也無(wú)食品去向,無(wú)法證實(shí)該費(fèi)用的真實(shí)性,。所以,,我們以后應(yīng)加強(qiáng)這門(mén)課程講授,讓學(xué)生從現(xiàn)在起就樹(shù)立起法律意識(shí),,熟練掌握《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》,、《現(xiàn)金管理?xiàng)l例》等有關(guān)規(guī)定。

五,會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)

本次外出查帳,,我還發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)會(huì)計(jì)人員會(huì)計(jì)科目使用極為混亂,。比如固定資產(chǎn)記入管理費(fèi)用,銀行利息記入營(yíng)業(yè)外收入,,交納的印花稅和稅務(wù)罰款全部記入營(yíng)業(yè)稅金及附加,,收到的押金記入應(yīng)付帳款等,低值易耗品與固定資產(chǎn)混淆不分,,甚至現(xiàn)金和銀行存款不分,,對(duì)固定資產(chǎn)多年不計(jì)提折舊,真是讓你看了哭笑不得,。故此,,我們以后應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)。

作為專業(yè)教師,,外出企業(yè)實(shí)習(xí)是非常有必要的,。不僅對(duì)學(xué)校發(fā)展還是個(gè)人發(fā)展都是非常有利的,本學(xué)期我校正大張旗鼓開(kāi)展教學(xué)改革,,我以為教學(xué)改革的一個(gè)主要內(nèi)容就是教學(xué)內(nèi)容的改革,,我們老師只有走出去,才能了解到對(duì)本專業(yè)學(xué)生有哪些知識(shí)能力要求,,才能在教學(xué)時(shí)真正做到有的放失,,讓學(xué)生學(xué)到真正有用,實(shí)用的知識(shí),。讓我們的學(xué)生能真正達(dá)到零距離就業(yè),,一畢業(yè)就能適應(yīng)工作需要,不需要經(jīng)過(guò)再培訓(xùn)才能上崗,,希望我部領(lǐng)導(dǎo)以后能堅(jiān)持把這項(xiàng)舉措堅(jiān)持下去,,讓更多的老師獲益,從而最終學(xué)校獲益,,學(xué)生獲益,。

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我的三個(gè)月實(shí)習(xí)是在____稅務(wù)師事務(wù)所進(jìn)行的,從____年__月__日到__年__月__日,。公司規(guī)模不大,,總共十幾個(gè)人,全職的有4個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,,4個(gè)注冊(cè)稅務(wù)師,,底下有10來(lái)個(gè)科員,科員一般都在做代理記賬和代理報(bào)稅,。所長(zhǎng)原來(lái)是在財(cái)政局上班的,,后出來(lái)自己創(chuàng)業(yè),,創(chuàng)辦了這家公司。公司主要業(yè)務(wù)有稅務(wù)籌劃,,代理記賬,,代理報(bào)稅等。部門(mén)有審計(jì)部,,財(cái)務(wù)部(代理記賬),,稅務(wù)部(代理報(bào)稅)。我去分配到審計(jì)部,,跟著一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師做審計(jì)。

剛?cè)ニ?,所長(zhǎng)給我們進(jìn)行培訓(xùn),,講稅收政策,以及審計(jì)底稿如何做,,代理記賬如何做等,。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí),并通過(guò)親身實(shí)踐體驗(yàn),,進(jìn)一步提高了我的業(yè)務(wù)水平,,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,。這個(gè)月主要的工作是出去審計(jì),,所以對(duì)審計(jì)程序比較清楚,也對(duì)其了解的比較透徹,,故現(xiàn)對(duì)所有審計(jì)程序總結(jié)如下:

一,、審計(jì)準(zhǔn)備階段

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,, 為了進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)審計(jì)程序,,加強(qiáng)審計(jì)管理,提高審計(jì)質(zhì)量,,須按照審計(jì)程序,,在審計(jì)前制定詳實(shí)的審計(jì)計(jì)劃。

1,、安排審計(jì)任務(wù),、選派審計(jì)人員、組成項(xiàng)目審計(jì)小組,、確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;

每有客戶要求審計(jì),,所長(zhǎng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人物就會(huì)根據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師們的時(shí)間安排情況,選中一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師來(lái)負(fù)責(zé),,同時(shí)給安排幾個(gè)審計(jì)助理,,在所里一般為兩個(gè)實(shí)習(xí)生,,組成審計(jì)小組。

2,、審計(jì)前,,提前和被審計(jì)單位溝通交流,提出審計(jì)時(shí)須準(zhǔn)備的資料;

我們出去審計(jì)通常被稱為“下戶”,,每次下戶前一天,,會(huì)打電話和單位聯(lián)系,先尋問(wèn)一下單位的會(huì)計(jì)記賬情況,,讓他們準(zhǔn)備好第二天需要的資料,,準(zhǔn)備好我們審計(jì)的場(chǎng)所,一般是會(huì)議室,。

3,、由被審計(jì)單位事先提供有關(guān)資料;

審計(jì)資料一般包括營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)證,、驗(yàn)資報(bào)告,、上年度審計(jì)報(bào)告、企業(yè)所得稅申報(bào)表草稿,,企業(yè)總賬,,明賬,資產(chǎn)負(fù)債表,,原始憑證上,,記賬憑證等,

4,、制定審計(jì)工作方案;

負(fù)責(zé)審計(jì)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師具體安排各個(gè)小組成員的審計(jì)任務(wù),,所里一般是兩個(gè)實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)資產(chǎn)負(fù)債表,主任會(huì)計(jì)師負(fù)責(zé)利潤(rùn)表的審計(jì),。

二,、審計(jì)實(shí)施階段

1、召開(kāi)審計(jì)準(zhǔn)備會(huì)議,,明確審計(jì)意圖;

審計(jì)當(dāng)天,,在審計(jì)之前負(fù)責(zé)某公司的審計(jì)小組成員會(huì)開(kāi)個(gè)會(huì),使各成員都明白審計(jì)目的,,和審計(jì)中需要注意的問(wèn)題,。

2、檢查評(píng)價(jià)討論-公司內(nèi)部控制制度;

通過(guò)在公司審計(jì),,發(fā)現(xiàn)公司中存在的問(wèn)題,,小組成員討論-公司的內(nèi)部控制問(wèn)題,進(jìn)而在容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方給予更多的關(guān)注,。

3,、查閱有關(guān)文件及會(huì)計(jì)資料,,審查會(huì)計(jì)憑證、帳簿,、報(bào)表及其所反映的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況,,被審計(jì)單位應(yīng)當(dāng)配合審計(jì)機(jī)關(guān)的工作,并提供必要的工作條件,。

對(duì)應(yīng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表上發(fā)生的各科目,,逐項(xiàng)進(jìn)行審計(jì)。對(duì)有問(wèn)題的科目,,可查閱公司明細(xì)賬,,原始憑證,并要求公司提供有關(guān)證明文件等,。

4,、按規(guī)定做好審計(jì)記錄,編寫(xiě)審計(jì)工作底稿,,對(duì)需進(jìn)一步核查的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)調(diào)查、取證,。

審計(jì)底稿要按照所得稅審計(jì)底稿要求的格式和內(nèi)容來(lái)編寫(xiě),,保證審計(jì)底稿的完整,清晰,。證據(jù)必須充分,。

三、審計(jì)報(bào)告階段

1,、分析,、整理、復(fù)核審計(jì)工作底稿;

所里的客戶一般都是賬比較簡(jiǎn)單的,,所以一天都能夠?qū)復(fù)?。回到所里再分析,、整理工作底稿?/p>

2,、撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告初稿,并提交討論審核后定稿;

通過(guò)審計(jì)底稿,,寫(xiě)審計(jì)報(bào)告初稿,。并且經(jīng)過(guò)三級(jí)復(fù)核。

3,、審計(jì)報(bào)告初稿送被審計(jì)單位征求意見(jiàn),,被審計(jì)單位有異議的即時(shí)告訴審計(jì)單位;

所里初稿定了時(shí),要就初稿內(nèi)容征求被審單位意見(jiàn),,如果被審單位有意見(jiàn)時(shí),,雙方即時(shí)協(xié)調(diào),。

4、審計(jì)小組對(duì)被審計(jì)單位返回的意見(jiàn)應(yīng)進(jìn)一步復(fù)核查清,,經(jīng)討論后并修改審計(jì)報(bào)告;審計(jì)小組綜合被審單位意見(jiàn),,對(duì)審計(jì)底稿進(jìn)行再一次審查。

5,、按照客觀公正,、實(shí)事求是的原則出具審計(jì)報(bào)告,同時(shí)報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批,,并送達(dá)被審計(jì)單位,。

在按照客觀公正、實(shí)事求是的原則下,,雙方就審計(jì)初稿達(dá)成一致意見(jiàn)時(shí),,則可以報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批,并送達(dá)被審單位,。

6,、對(duì)審計(jì)結(jié)果的落實(shí)情況進(jìn)行回訪、后續(xù)審計(jì),。

7,、在審計(jì)項(xiàng)目終結(jié)后,歸納整理好有關(guān)項(xiàng)目的檔案資料,,移交檔案室統(tǒng)一歸檔管理,。

審計(jì)結(jié)束,則所有資料歸檔案室統(tǒng)一管理,。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)去了,,幾乎天天出去審計(jì),面對(duì)如此種.種形形色色的大中小企業(yè),,看到不同行業(yè)不同的賬,,不同公司不同的問(wèn)題,不同問(wèn)題不同的解決方法,,天天接受新鮮事物,,給我一個(gè)剛出校門(mén)的學(xué)生增了很多壓力。涉獵知識(shí)的廣泛性和復(fù)雜性,,諸多的會(huì)計(jì)政策和稅種優(yōu)惠政策,,對(duì)我的工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。同時(shí)人與人之之間如何溝通,,如何表達(dá)自己的思想并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,,都是我以后應(yīng)當(dāng)多加學(xué)習(xí)的。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)篇三

畢業(yè)實(shí)習(xí)是??茖W(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,,通過(guò)實(shí)習(xí),,學(xué)生將進(jìn)一步掌握和強(qiáng)化對(duì)本專業(yè)理論知識(shí)的理解,了解社會(huì)需求,,增強(qiáng)專業(yè)責(zé)任感,、使命感,使理論與實(shí)踐相結(jié)合,,為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ),。

(一)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年x月x日至20xx年x月x日

(二)實(shí)習(xí)單位:xx審計(jì)局

(三)實(shí)習(xí)形式:畢業(yè)實(shí)習(xí)

三、實(shí)習(xí)環(huán)境

實(shí)習(xí)地點(diǎn)在xx,,xx縣審計(jì)局位于xx

十月下旬,,我進(jìn)入了xx審計(jì)局,進(jìn)行審計(jì)助理的實(shí)習(xí),。雖然我學(xué)的是會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè),,但是審計(jì)方面的知識(shí)很淺,而進(jìn)入審計(jì)局學(xué)習(xí)也對(duì)我將來(lái)的就業(yè)大有幫助,。審計(jì)局從每年的十一二月份直到來(lái)年的三四月份,,都是其業(yè)務(wù)的高峰期,對(duì)工作人員的需求十分急切,,因而這時(shí)候他們通常都愿意接納較大量的應(yīng)屆畢業(yè)生作為實(shí)習(xí)生來(lái)補(bǔ)充原本所內(nèi)編制工作人員的不足,。這樣我們應(yīng)屆畢業(yè)生與審計(jì)機(jī)關(guān)各取所需,達(dá)到雙贏的效果,。而我正是在這個(gè)時(shí)候來(lái)到審計(jì)局學(xué)習(xí),,增加工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)更為自己未來(lái)的就業(yè)打上基墊,。因?yàn)閷徲?jì)師的工作流程通常都是根據(jù)被審計(jì)單位提供的資料里面取證,,然后再根據(jù)取證單出報(bào)告,所以,,出外勤是經(jīng)常的事,。常常復(fù)印原始憑證,錯(cuò)賬調(diào)整,,數(shù)目大的科目還要抽查進(jìn)行詢證,。

(一)業(yè)務(wù)范圍:

1、縣級(jí)財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況和其他財(cái)政收支,。

2,、縣級(jí)各部門(mén)、事業(yè)單位及下屬單位的財(cái)政財(cái)務(wù)收支,。

3,、縣國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)的財(cái)務(wù)收支、縣級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的工程預(yù)算執(zhí)行情況和決算,。

4,、縣人民政府各部門(mén)管理的受縣人民政府委托由社會(huì)團(tuán)體管理的社會(huì)保障基金,、環(huán)境保護(hù)資金、社會(huì)捐贈(zèng)資金以及其他有關(guān)基金,、資金的財(cái)政財(cái)務(wù)收支,。

5、國(guó)際組織和外國(guó)援助,、貸款,、贈(zèng)款項(xiàng)目的財(cái)務(wù)收支。

6,、其他法律法規(guī)規(guī)定應(yīng)由審計(jì)局進(jìn)行審計(jì)的事項(xiàng),。

(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容:

我主要是參閱審計(jì)工作底稿,從中學(xué)習(xí)審計(jì)知識(shí),;而后整理工作底稿,,更深入的了解審計(jì)工作以及各個(gè)科目之間,以及底稿本身系統(tǒng)的平衡和鉤稽關(guān)系,;在對(duì)審計(jì)工作有了一定的了解之后,,我實(shí)際的接觸了審計(jì)工作,參與了幾個(gè)單位的實(shí)際審計(jì)工作,。以下是我在工作中對(duì)審計(jì)的認(rèn)識(shí),。

審計(jì)是指對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的審計(jì),屬于鑒證業(yè)務(wù),。審計(jì)局和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)審計(jì)證據(jù)形成審計(jì)意見(jiàn),,并根據(jù)具體情況出具審計(jì)報(bào)告。審計(jì)師的審計(jì)意見(jiàn)旨在提高財(cái)務(wù)報(bào)表的可信賴程度,。

進(jìn)行審計(jì)的基礎(chǔ)是被審計(jì)單位的年度報(bào)表,、總賬、明細(xì)賬,、以及必要的憑證等,。審計(jì)師通過(guò)對(duì)以上信息的審計(jì)形成審計(jì)意見(jiàn),并根據(jù)具體情況出具審計(jì)報(bào)告,。審計(jì)的內(nèi)容主要是報(bào)表數(shù)與總賬,,總賬與明細(xì)賬,總賬,、明細(xì)賬與憑證的一致,,以及賬實(shí)的一致,還包括對(duì)會(huì)計(jì)政策和各項(xiàng)稅收政策的執(zhí)行情況,。

審計(jì)報(bào)告是審計(jì)師根據(jù)《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》的規(guī)定,,在實(shí)行審計(jì)工作的基礎(chǔ)上對(duì)被審計(jì)單位財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)的書(shū)面文件。

審計(jì)報(bào)告包括以下內(nèi)容:標(biāo)題;收件人,;引言段,;管理層對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的責(zé)任段;審計(jì)師責(zé)任段,;審計(jì)意見(jiàn)段,;審計(jì)師的簽名和蓋章;審計(jì)機(jī)關(guān)的名稱,、地址及蓋章,;報(bào)告日期等九項(xiàng)。

3,、審計(jì)工作底稿的構(gòu)成和填制

工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料,,是出具審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)審計(jì),也是審計(jì)機(jī)關(guān)重要的檔案資料,。

審計(jì)工作底稿作為審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)為審計(jì)報(bào)告提供充分,、適當(dāng)?shù)挠涗洠C明審計(jì)師按照審計(jì)法的規(guī)定執(zhí)行了審計(jì)工作,。審計(jì)工作底稿是審計(jì)師對(duì)制定的審計(jì)計(jì)劃,、實(shí)施的審計(jì)程序、獲取的相關(guān)審計(jì)證據(jù),,以及得出的審計(jì)結(jié)論作出的記錄,,是重要的審計(jì)檔案。審計(jì)工作底稿通常包括總體審計(jì)策略,、具體審計(jì)計(jì)劃,、分析表、問(wèn)題備忘錄,、重要事項(xiàng)概要,、詢證函回函、管理層聲明書(shū),、核對(duì)表,、有關(guān)重大事項(xiàng)的往來(lái)信件(包括電子郵件)以及對(duì)被審計(jì)單位文件記錄的摘要或復(fù)印件,。

資產(chǎn)類工作底稿,、負(fù)債類工作底稿、所有者權(quán)益類工作底稿,,損益類工作底稿主要是對(duì)資產(chǎn),、負(fù)債、所有者權(quán)益,、當(dāng)期損益類科目的審定,,是報(bào)表可信的保證,是出具審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要對(duì)資產(chǎn),、負(fù)債,、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的審定,,包括報(bào)表和總賬,、總賬與明細(xì)賬、明細(xì)賬與憑證的核對(duì),。根據(jù)報(bào)表和總賬,、總賬與明細(xì)賬的核對(duì)填制科目的審定表,根據(jù)總賬與明細(xì)賬,、明細(xì)賬與憑證的核對(duì)填制科目抽測(cè)表,。

在實(shí)習(xí)期間,我所參與的`審計(jì)報(bào)告基本都是比較規(guī)范的單位,,審計(jì)工作不是很復(fù)雜,,做底稿一般比較順利,出具報(bào)告及審計(jì)過(guò)的報(bào)表和報(bào)表附注按照模版都很好出,,但在審計(jì)工作中,,一定要仔細(xì)認(rèn)真。

在工作中,,不僅為單位創(chuàng)造了效益,,同時(shí)也提高了自己,我剛從學(xué)校畢業(yè),,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,,這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個(gè)人的事情,,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,,配合默契,,共赴成功。

個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,,自己本身受益其中,,這是保證自己成功的最重要的因素之一。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行,。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教,。

作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué),、老師、家長(zhǎng),,而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系,。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,,都要做到妥善處理,,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,,而不是只是考慮自己的事,。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,,還有些學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),,隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的,。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),,這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。在工作中,,不允許絲毫的馬虎,,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的,。這是由工作性質(zhì)決定的,,也是我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥?lái),只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作,。

進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我基本上掌握在整理資料的同時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并歸集,。這次實(shí)習(xí)為日后審計(jì)更好的鋪了一條平坦的道路,,希望我能在這條路上越走越好。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)篇四

一,、實(shí)習(xí)的目的和意義

課程實(shí)習(xí)是大學(xué)本科

教育

中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),,特別對(duì)于我們會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對(duì)我們學(xué)生的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式,。學(xué)生通過(guò)《審計(jì)學(xué)》課程實(shí)習(xí),,不僅能夠熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程,而且能夠加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用,。

除此之外,,在實(shí)習(xí)時(shí)過(guò)程中,通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作,,能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,,還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。其實(shí)這也正應(yīng)了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”這句話,,我們只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去,,才能真正掌握好這門(mén)課的知識(shí)。

二,、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程

這次實(shí)習(xí)應(yīng)用福斯特公司提供的《審計(jì)實(shí)務(wù)》軟件,。我們首先了解審計(jì)的整個(gè)基本流程,主要完成實(shí)質(zhì)性測(cè)試中的貨幣資金審計(jì),、應(yīng)收賬款審計(jì),、存貨審計(jì)、固定資產(chǎn)的審計(jì),、應(yīng)付賬款審計(jì),、管理費(fèi)用審計(jì)、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計(jì),、主營(yíng)業(yè)務(wù)成本審計(jì),、營(yíng)業(yè)稅金及附加審計(jì)、所得稅審計(jì)這幾個(gè)內(nèi)容,。

這些審計(jì)的程序中第一件要做的事情是取得或者編制相應(yīng)的項(xiàng)目明細(xì)表或明細(xì)帳,,而最后一件事都是確定該項(xiàng)目是否已在報(bào)表中做出合理的披露。但是不同的審計(jì)內(nèi)容,,審計(jì)過(guò)程也有所不同,。

貨幣資金的審計(jì)過(guò)程除了以上所說(shuō)的那兩個(gè)程序之外主要有:

1,、對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金還有盤(pán)點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金、抽查大額現(xiàn)金收支,、檢查外幣現(xiàn)金的折算是否正確;

2,、對(duì)銀行存款余額的函證,對(duì)銀行存款余額的調(diào)節(jié),、檢查一年以上定期存款或限定用途存款,、抽查大額銀行存款的收支、檢查外幣銀行存款的折算是否正確;

3,、其他貨幣資金過(guò)程銀行存款的過(guò)程相同,。

應(yīng)收賬款與應(yīng)付賬款的審計(jì)過(guò)程類似,應(yīng)收賬款獲取明細(xì)賬后,,需要分析應(yīng)收賬款的賬齡,,然后函證應(yīng)收賬款、檢查未函證的應(yīng)收賬款,、檢查壞賬的確認(rèn)和處理,、檢查外幣應(yīng)收賬款的的折算、分析應(yīng)收賬款明細(xì)賬余額,。而應(yīng)付賬款除了函證之外,,還要對(duì)應(yīng)付賬款的借方余額進(jìn)行重分類調(diào)整,并根據(jù)預(yù)付賬款的明細(xì)賬的余額進(jìn)行分析歸類,,檢查應(yīng)付賬款長(zhǎng)期掛賬的原因,。

存貨的審計(jì)過(guò)程,由于存貨的內(nèi)容比較多,,有委托代銷商品,、分期收款發(fā)出商品等,因此在審計(jì)的時(shí)候,,除了先核對(duì)明細(xì)賬之外,,還要對(duì)不同的類別的存貨進(jìn)行進(jìn)行檢查。然后根據(jù)原材料明細(xì)賬復(fù)核計(jì)算材料成本差異率,、檢查存貨的跌價(jià)準(zhǔn)備,,對(duì)存貨的盤(pán)盈、盤(pán)虧,、報(bào)廢情況進(jìn)行檢查,,最后完成存貨的審定表。

固定資產(chǎn)的審計(jì)則跟存貨的審計(jì)過(guò)程相類似,,先對(duì)固定資產(chǎn)的減值準(zhǔn)備進(jìn)行檢查,,然后檢查固定資產(chǎn)的盤(pán)盈、盤(pán)虧,、報(bào)廢情況,,根據(jù)之前的兩個(gè)步驟以及相關(guān)的明細(xì)賬填列固定資產(chǎn)及累計(jì)折舊審定表,,最后完成固定資產(chǎn)審計(jì)程序表。

管理費(fèi)用的審定過(guò)程比較簡(jiǎn)單,,但是管理費(fèi)用所涉及的內(nèi)容比較繁雜,,因此審計(jì)的過(guò)程也比較麻煩,,容易出現(xiàn)很多小問(wèn)題,。在審計(jì)過(guò)程中,需要先根據(jù)管理費(fèi)用的明細(xì)賬和憑證完成管理費(fèi)用檢查情況表,,然后完成審定表,。

主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的審定要根據(jù)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的明細(xì)賬填列主營(yíng)業(yè)務(wù)收入檢查情況表,并檢查相應(yīng)的原始憑證以及是否過(guò)入總賬,,還有收入的確認(rèn)時(shí)間是否正確,。最后完成主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的審定表,調(diào)整金額并列出調(diào)整分錄,,完成主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計(jì)程序表,。

主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的審計(jì)過(guò)程基本與主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的審計(jì)程序相同,需要檢查的原始憑證也都幾乎一致,。要根據(jù)銷售合同等確認(rèn)主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的確認(rèn)時(shí)間,,對(duì)錯(cuò)誤的處理進(jìn)行調(diào)整,并完成相應(yīng)的審定表,,再根據(jù)實(shí)際檢查的情況完成主營(yíng)業(yè)務(wù)成本審計(jì)程序表,。

營(yíng)業(yè)稅金及附加的審計(jì)與所得稅的審計(jì),主要根據(jù)之前所做的營(yíng)業(yè)收入等科目的審定結(jié)果進(jìn)行調(diào)整,,需要聯(lián)系之前所做的審計(jì)過(guò)程,,進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,如:對(duì)虛增的銷售業(yè)務(wù)的調(diào)整,,對(duì)退貨有關(guān)的稅金的調(diào)整,,對(duì)于補(bǔ)提折舊造成所得稅差異的調(diào)整等。最后根據(jù)實(shí)際檢查審定的情況完成所得稅審定表,。

三,、

實(shí)習(xí)總結(jié)

(一)收獲

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課,每一次都有不一樣的體會(huì),,不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了,,也因?yàn)殡S著年歲的增長(zhǎng),看到的東西也有所不同了,,通過(guò)這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西,。

第一點(diǎn)是:了解到自學(xué)能力和自我的領(lǐng)悟能力很重要。

感覺(jué)在整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中所接觸到的東西與當(dāng)時(shí)上的審計(jì)的理論課嚴(yán)重脫節(jié),,審計(jì)的理論課更側(cè)重于講授整體的理論體系,,對(duì)于實(shí)踐方面會(huì)碰到的問(wèn)題基本不提及,,因此我們?cè)谧鰧徲?jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課的時(shí)候幾乎是先看答案,再自己摸索著尋找答案應(yīng)該從哪里去得出,,以及各賬審定表處理的先后順序,。在學(xué)校里,老師可以教會(huì)我們很多的理論知識(shí),,但是一旦出了學(xué)校,,擁有較強(qiáng)的自學(xué)能力就必不可少。

自學(xué)能力是指一個(gè)人獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,,也是一個(gè)人獲取知識(shí)的能力,。它是一個(gè)人多種智力因素的結(jié)合和多種心理機(jī)制參與的綜合性能力。自學(xué)能力也是衡量一個(gè)人可持續(xù)發(fā)展能力的重要要素,。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者丁肇中教授曾說(shuō)過(guò):“不要教死知識(shí),,要授之以方法,打開(kāi)學(xué)生的思路,,培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,。”自學(xué)能力不是與生俱來(lái)的,,而是后天培養(yǎng)形成的,。在大學(xué)期間我們不僅要學(xué)會(huì)很多的專業(yè)和課外知識(shí),更要學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí),,這也是一個(gè)人是否具有可持續(xù)發(fā)展能力的先決條件,。然而要有良好的自學(xué)能力,就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領(lǐng)悟能力,。

第二點(diǎn):做事之前要先了解“游戲規(guī)則”,,磨刀不誤砍柴工。

第一節(jié)課的時(shí)候老師有要求我們先看看企業(yè)的會(huì)計(jì)制度和審計(jì)約定書(shū)的內(nèi)容,,但是我們太急功近利了,,直接就開(kāi)始做練習(xí)。然而在做到后面的折舊的計(jì)提,、壞賬準(zhǔn)備的提取時(shí),,對(duì)于一些數(shù)字的出現(xiàn)就不懂得是怎么來(lái)的,但是這一些在企業(yè)的會(huì)計(jì)制度中都有涉及到,。

其實(shí)每一件事情都有它自己的運(yùn)行規(guī)則,,只有我們了解了它的運(yùn)行規(guī)則才會(huì)事半功倍,處理起來(lái)也更加得心應(yīng)手,。當(dāng)然,,很多規(guī)則再問(wèn)我們初識(shí)它的時(shí)候并不知道它會(huì)有用,或者會(huì)有什么用,,這就需要我們戒驕戒躁,,至少大概的了解一遍在腦海里多多少少會(huì)有一些印象,。我們應(yīng)該保持一種“stay hungry,stay foolish”的心態(tài)來(lái)對(duì)待每一件事情,。

第三點(diǎn):加強(qiáng)實(shí)踐能力,,改變自己的

思維方式

由于之前一直學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)的知識(shí),,在很多方面,,我們會(huì)過(guò)分的強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)分錄的重要性,然而在不同的環(huán)境下,,所注重的重點(diǎn)必將有所不同,。從這次上機(jī)實(shí)習(xí)課中,,我看到了自己定式思維模式的嚴(yán)重性,,不懂得變通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提,,希望在以后的實(shí)踐中自己的思維方式能更加的活躍,、變通。正所謂“窮則變,,變則通,,通則達(dá)”,很多時(shí)候我們是被自己的思維方式所禁錮的,,而不是環(huán)境禁錮了我們的行動(dòng),。

第四點(diǎn):前后聯(lián)系的重要性。

在上機(jī)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,,我明顯感覺(jué)到前后聯(lián)系的重要性,,尤其是在做所得稅費(fèi)用的實(shí)質(zhì)性測(cè)試程序的時(shí)候,這一點(diǎn)的感觸更加的深刻,。對(duì)于會(huì)計(jì)人員要求我們對(duì)數(shù)字要很敏感,,在審計(jì)的過(guò)程中也明顯感覺(jué)到要學(xué)會(huì)記憶數(shù)字,因?yàn)樵诤竺娴膶徲?jì)過(guò)程中經(jīng)常碰到之前看到過(guò)的數(shù)據(jù),,我們要知道之前的錯(cuò)誤對(duì)現(xiàn)在的審計(jì)對(duì)象可能造成的影響,,只有這樣才能在自己不錯(cuò)漏的情況下,檢查出被審計(jì)單位的錯(cuò)漏,。顯然,,審計(jì)是比會(huì)計(jì)更深一層次的報(bào)表核算,是不允許出錯(cuò)的,,否則就有可能錯(cuò)上加錯(cuò),。

第五點(diǎn):加強(qiáng)了同學(xué)間的交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短促進(jìn)共同發(fā)展,。

在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過(guò)程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問(wèn)題和錯(cuò)誤的地方,,有時(shí)候也會(huì)分享一些小心得,,小技巧。這使我節(jié)省了不少時(shí)間,,也加深了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,。

雖然這樣有時(shí)候有點(diǎn)違反課堂紀(jì)律,但是在這樣的互動(dòng)學(xué)習(xí)中,,可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識(shí)點(diǎn),,也能夠感受到其他同學(xué)的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過(guò)后就一加一大于二了,。

(二)不足

1,、知識(shí)不熟悉

雖然說(shuō)這次的上機(jī)實(shí)習(xí)課與審計(jì)的理論課是脫節(jié)的,但是這里面的很多知識(shí)都涉及到以前的會(huì)計(jì)知識(shí),,如主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的確認(rèn)條件,、會(huì)計(jì)分錄的調(diào)整等等。但是在處理這些事情上自己明顯感到手忙腳亂,,有一部分是知識(shí)的淡忘,,也有一部分是知識(shí)的欠缺。

2,、實(shí)踐不足,,操作能力較差有待提高

在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中由于審計(jì)處理程序不熟悉,很多業(yè)務(wù)做得磕磕碰碰的,,浪費(fèi)了很多時(shí)間,。而且有的業(yè)務(wù)處理過(guò)一次了,第二次操作的時(shí)候還是會(huì)有錯(cuò)誤,。真的就像哲人講的那樣,,需要不時(shí)的回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路,不能一直像屋頭有蒼蠅一般亂竄,。俗話說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,,自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn),,我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性,。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),,做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,。同時(shí),,之前積累的知識(shí)不夠牢固,很多都很混亂,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的,。

3,、對(duì)計(jì)算機(jī)的實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)不了解

這次的實(shí)訓(xùn)是在電腦上操作的,一方面自己打字的速度不快,,另一方面,,由于是第一次接觸這個(gè)系統(tǒng),所以在操作上出現(xiàn)一些問(wèn)題耽擱實(shí)訓(xùn)的進(jìn)度,。

總之,,在這次的實(shí)訓(xùn)暴露出自己的很多問(wèn)題,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,,我會(huì)不斷的警示自己,,并改善自己的,以便在以后工作中能夠勝任會(huì)計(jì)這個(gè)崗位,,提高自己的職業(yè)能力水平,。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)篇五

本站發(fā)布2019審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)1000字,更多2019審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)1000字相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站實(shí)習(xí)報(bào)告頻道,。

1,、實(shí)訓(xùn)目的:主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足,。通過(guò)實(shí)訓(xùn),,使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、,,審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),,并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解,,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,,為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。2,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),,包括接受被審計(jì)單位的委托,,簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,,運(yùn)用檢查記錄或文件,、檢查有形資產(chǎn)、觀察,、詢問(wèn),,函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行,、分析程序等主要審計(jì)程序,,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),編制審計(jì)工作底稿,。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理,、分析、鑒別,、匯總,,形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn),并出具審計(jì)報(bào)告,。3,、實(shí)訓(xùn)總結(jié):兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn),時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì),。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,,增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”,,因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作,,一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,,最后才能做出最后的結(jié)果,。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊,分為:計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2,、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);3,、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì);4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5,、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6,、貨幣資金的審計(jì);7、審計(jì)報(bào)考,。由于我們小組的人數(shù)較多,,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,,針對(duì)前面6個(gè)模塊,,平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段,第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告,。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”,。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),,與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);2、通過(guò)資料,,了解被審計(jì)單位及其環(huán)境,,識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4,、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5,、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟,,我們填制的表格有:基本情況表,、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū),、橫向趨勢(shì)分析表,、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表,、分析性測(cè)試情況匯總表,、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表,、審計(jì)總體工作計(jì)劃表,。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)篇六

本站發(fā)布2019審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié),,更多2019審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站實(shí)習(xí)報(bào)告頻道,。

**年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),,包括接受被審計(jì)單位的委托,,簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,,運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn),、觀察,、詢問(wèn),函證,、重新計(jì)算,、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序,,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),,編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理,、分析,、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn),,并出具審計(jì)報(bào)告,。

兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn),時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì),。

我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,,增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

在這次實(shí)訓(xùn)中,,我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”,,因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作,一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,,然后再綜合大家的工作成果,,最后才能做出最后的結(jié)果。

我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊,,分為:

1,、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;

2,、銷售與收款循環(huán)的審計(jì),;

3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì),;

4,、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);

5,、籌資與投資循環(huán)的審計(jì),;

6、貨幣資金的審計(jì),;

7,、審計(jì)報(bào)考。

由于我們小組的人數(shù)較多,,為了工作更有效率,,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對(duì)前面6個(gè)模塊,,平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段,,第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。

1,、開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),,與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),;

2、通過(guò)資料,,了解被審計(jì)單位及其環(huán)境,,識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);

3,、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序,;

4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),;

5,、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。

根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟,,我們填制的表格有:基本情況表,、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū),、橫向趨勢(shì)分析表,、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表,、分析性測(cè)試情況匯總表,、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表,、審計(jì)總體工作計(jì)劃表,。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。

我的專業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù),,但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的,。懷著一份新鮮和好奇感開(kāi)始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn),,但這次的感覺(jué)卻完全不同,,尤其是那個(gè)工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,,剛開(kāi)始時(shí),,面對(duì)著一堆的委托單位的資料,我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),,久久不知如何開(kāi)始,后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下,,開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒,,一個(gè)上午4節(jié)課,就在分組,,分配工作,,和一堆疑問(wèn)中飛速過(guò)去了,,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的.要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工,,其他組員是沒(méi)有理由幫你的,,所以下午3節(jié)課,幾乎都在看資料,,眼睛看到生疼,,十分枯燥,也很累,,但是看到開(kāi)始有點(diǎn)進(jìn)步了,,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,,感覺(jué)很充實(shí),!

有了第一天的經(jīng)驗(yàn),第二天就比較容易上手了,,一整天都是看資料,,填表,討論,,研究,,有一種工作的責(zé)任感,團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了,,如果是自己一個(gè)人的話是很困難的,,因?yàn)橐粋€(gè)人的能力畢竟有限。接下來(lái)的幾天里,,我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行,。

在第二個(gè)星期,6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了,,由項(xiàng)目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去,,并根據(jù)第7個(gè)模塊的工作流程提示,又一次給大家安排了工作,,后來(lái)在大家的共同努力下,,一份聚集眾人努力成果的審計(jì)報(bào)告誕生了!

經(jīng)過(guò)這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn),,是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),,我也在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1,、比如自己不夠細(xì)心和沒(méi)有耐心,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,,以致遺漏了某些細(xì)節(jié),,導(dǎo)致后來(lái)填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,,引起了不必要的麻煩;2,、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),,但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí),。

由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的,,小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工,,所以某些模塊我們沒(méi)有參與到,,自我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾,因?yàn)椴煌哪K都是對(duì)不同的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)的結(jié)果,。雖然這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,,沒(méi)有克服分崗實(shí)訓(xùn)工作不到位的不完整,,不系統(tǒng)的現(xiàn)象,但已經(jīng)讓我們了解到審計(jì)基本要求,,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程,;熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能,講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),,開(kāi)闊了我們的視野,,增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)篇七

1,、年初對(duì)企業(yè)第7年度的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)進(jìn)行了審核,審核結(jié)果提交公司考核小組,,為公司對(duì)下屬部門(mén)的考核提供了依據(jù),。

2、今年于9月對(duì)企業(yè)一,、二,、三季度的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)進(jìn)行了審核,針對(duì)三季度審核中發(fā)現(xiàn)的企業(yè)存在的具體問(wèn)題,,向公司財(cái)務(wù)部提出建議報(bào)告,,并提交給公司經(jīng)理辦公會(huì),據(jù)此公司對(duì)部門(mén)下發(fā)了整改通知,,財(cái)務(wù)部也作了相應(yīng)調(diào)整,,對(duì)部門(mén)的會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理進(jìn)行規(guī)范。

3,、合同簽訂與履行情況審查

根據(jù)公司經(jīng)理辦公會(huì)的要求,,在對(duì)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)進(jìn)行審核的同時(shí)還對(duì)企業(yè)一至三季度的合同簽訂與履行情況進(jìn)行了審查,特別對(duì)租售房收款合同及購(gòu)銷合同的收付款情況進(jìn)行了重點(diǎn)審查,,發(fā)現(xiàn)了企業(yè)在合同簽訂與履行中存在的問(wèn)題以及公司合同主管部門(mén)在合同管理上存在的問(wèn)題,,并分別公司主管部門(mén)提出了改進(jìn)意見(jiàn)和建議,公司據(jù)此下發(fā)了整改通知,,對(duì)公司的合同管理進(jìn)行規(guī)范,。

為進(jìn)一步揭示企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和管理活動(dòng)中存在的問(wèn)題,挖掘內(nèi)部潛力,,找出可以提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的環(huán)節(jié),,第8年對(duì)公司進(jìn)行了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的調(diào)研審計(jì)工作,目的是尋求降低產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成本的途徑和潛力,,以提高企業(yè)的盈利水平,,并為公司今后的戰(zhàn)略決策提供參考依據(jù)。

1,、支持財(cái)務(wù)總監(jiān)開(kāi)展工作,,發(fā)表獨(dú)立意見(jiàn);

4,、對(duì)財(cái)務(wù)總監(jiān)的月度報(bào)告,,摘錄要點(diǎn)匯總上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的指示,,對(duì)公司本部第8年貨幣資金管理和核算內(nèi)部控制制度的制定與執(zhí)行及職工社會(huì)保險(xiǎn),、住房公積金計(jì)提和繳納情況進(jìn)行了審計(jì),并向公司財(cái)務(wù)部提出審計(jì)建議,。

創(chuàng)佳股份 審計(jì)處

第八年x月x日

審計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)篇八

審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,。對(duì)中央銀行的財(cái)務(wù)收支;金融機(jī)構(gòu)的資產(chǎn),、負(fù)債,、損益;國(guó)家事業(yè)單位的財(cái)務(wù)收支,;企業(yè)的資產(chǎn),、負(fù)債、損益,;國(guó)家建設(shè)項(xiàng)目預(yù)算的執(zhí)行情況和決算,;國(guó)際組織和外國(guó)政府援助、資金以及其他有關(guān)基金,、資金的財(cái)務(wù)收支,;社會(huì)團(tuán)體受政府委托管理的社會(huì)保障基金、社會(huì)捐贈(zèng)資金以及其他有關(guān)基金,、資金的財(cái)務(wù)收支進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督,。經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)審計(jì),,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。

課程實(shí)習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),,特別對(duì)于我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生而言更是如此,,它是對(duì)我們學(xué)生的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。通過(guò)審計(jì)實(shí)訓(xùn),,不僅能夠熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程,,而且能夠加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,,為將來(lái)從事審計(jì),、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

除此之外,,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,,通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作,能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,,還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神,。

計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理,、分析,、鑒別、匯總,,形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn),,并出具審計(jì)報(bào)告。

xx年x月x日——xx年x月x日

我們的實(shí)訓(xùn)總共分為5模塊,,分為:

2,、貨幣資金審計(jì);

3,、應(yīng)收及預(yù)付審計(jì),;

4、收入的審計(jì),;

5,、固定資產(chǎn)及無(wú)形資產(chǎn)的審計(jì)

6、審計(jì)報(bào)告,;

雖然上過(guò)很多學(xué)分的審計(jì)課,,但這是第一次真正意義上理解到審計(jì)是怎么操作的。雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn),,但這次的感覺(jué)卻完全不同,,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開(kāi)始時(shí),面對(duì)著一厚本的平安紙業(yè)的資料,,我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),,久久不知如何開(kāi)始,后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下,,開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒,。我理解到審計(jì)是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的工作。

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課,,每一次都有不一樣的體會(huì),不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了,,也因?yàn)殡S著年歲的增長(zhǎng),,看到的東西也有所不同了,通過(guò)這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西,。

1,、夯實(shí)基礎(chǔ),加深記憶,,促進(jìn)理解,。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程主要以自學(xué)為主,理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要,。在審計(jì)過(guò)程中遇到了很多會(huì)計(jì)上知識(shí),,對(duì)于會(huì)計(jì)的處理我都已經(jīng)忘記了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)不僅加深了對(duì)審計(jì)工作的了解,,更讓我回顧了很多會(huì)計(jì)處理方法和原則,。

2、積極的態(tài)度,。

在實(shí)訓(xùn)期間的確是枯燥無(wú)味,,每天我們都要細(xì)心的去對(duì)數(shù)據(jù),查資料,。這樣保持謹(jǐn)慎積極的態(tài)度尤為重要,。

3、理論和實(shí)踐相結(jié)合,。

在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì),,原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識(shí)就可以了,就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái),。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí),,只是理論知識(shí),我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),,使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,,只有這樣,才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,,從實(shí)踐中不斷總結(jié),,從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

4,、團(tuán)隊(duì)精神,。

在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過(guò)程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問(wèn)題和錯(cuò)誤的地方,有時(shí)候也會(huì)分享一些小心得,,小技巧,。這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作,這就需要我們學(xué)會(huì)與人溝通,,合理的分配好每個(gè)人的工作,,聽(tīng)取別人的意見(jiàn),這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果,。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),,我們要盡自己的能力去幫助同學(xué),因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴?,我們也?huì)收獲不少東西,。

每做一次實(shí)訓(xùn),感覺(jué)大家的收獲總會(huì)不少,。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,,提高分析和解決問(wèn)題的能力,。

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限,。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,,所以我們就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得真的有點(diǎn)無(wú)知,,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,,同時(shí)也要督促我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我,。

雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng),但其中的每一次實(shí)訓(xùn)都使我們收獲很大,、受益匪淺,,它不但極大地加深了我們對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西,,這對(duì)于我們的學(xué)業(yè),,乃至我們以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠(yuǎn)的。

在實(shí)訓(xùn)中,,由于粗心大意,,很多數(shù)字我們總是做錯(cuò),比如銀行存款和庫(kù)存資金的監(jiān)盤(pán)就重復(fù)了很多遍,。在填制某幾張表時(shí)由于資料不健全導(dǎo)致我們不能繼續(xù)做下去,。

其中,的問(wèn)題還是我們第一次做審計(jì),,經(jīng)驗(yàn)方面還不足,,使得我們做起來(lái)很吃力。自己沒(méi)有耐心,,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,,以致遺漏了某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致后來(lái)填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,,引起了不必要的麻煩;雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),,但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好,,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

總之,,這次實(shí)訓(xùn)讓我們了解到審計(jì)基本要求,,基本流程,基本規(guī)范,,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的過(guò)渡過(guò)程,;掌握了審計(jì)操作的基本技能,講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),,開(kāi)闊了我們的視野,,增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)篇九

一,、現(xiàn)金業(yè)務(wù)

本人嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)人員的相關(guān)制度和條例,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金管理,,現(xiàn)金收付,,憑證的審核以及現(xiàn)金日記帳登記等業(yè)務(wù)謹(jǐn)慎細(xì)致不出差錯(cuò),能夠確保做到現(xiàn)金的收支準(zhǔn)確無(wú)誤,,認(rèn)真復(fù)核會(huì)計(jì)主管審核的原始憑證數(shù)量,,金額計(jì)算與金額是否一致,逐筆登記現(xiàn)金日記帳,,保證了現(xiàn)金工作的準(zhǔn)確性,,及時(shí)性,。

二、銀行業(yè)務(wù)

日常與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系緊密,,根據(jù)單位需要正確開(kāi)具支票轉(zhuǎn)賬進(jìn)賬,,提取現(xiàn)金備用,井然有序地完成了職工日常報(bào)銷,。在平日與銀行接觸的工作中,,我認(rèn)真復(fù)核所要求開(kāi)具的銀行結(jié)算憑證的臺(tái)頭,帳號(hào),,用途是否一致,,認(rèn)真填寫(xiě)銀行結(jié)算憑證,保證金額填寫(xiě)準(zhǔn)確,,認(rèn)真審查收款結(jié)算憑證的真?zhèn)涡?,及時(shí)掌握銀行存款余額情況,逐筆序時(shí)認(rèn)真登記所有帳戶的銀行存款日記帳,,每月按帳號(hào)與銀行對(duì)帳,,落實(shí)并督促未達(dá)帳項(xiàng)及時(shí)入帳。

三,、其他工作

從質(zhì)和量上完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作,。維護(hù)并保持了與各銀行之間的良好合作關(guān)系,認(rèn)真處理好與其他單位財(cái)務(wù)人員的合作關(guān)系,,另外,,對(duì)于本職工作,嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,,定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目,,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時(shí)匯報(bào),,及時(shí)處理,。及時(shí)回收整理各項(xiàng)回單、收據(jù),,及時(shí)將現(xiàn)金存入銀行,,從無(wú)坐支現(xiàn)金。根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù),,及時(shí)發(fā)放員工報(bào)銷和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi),。在工作中堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人,、審核人,、審批人簽字方可報(bào)帳),對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款,。

回顧這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,每當(dāng)完成一項(xiàng)工作任務(wù),,即使忙一點(diǎn),心里還是感到很欣慰很踏實(shí),,在新的一年里,,我還需要在工作上更加積極主動(dòng),態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé);另外,,我能有現(xiàn)在這點(diǎn)小小的進(jìn)步,,這都得益于領(lǐng)導(dǎo),前輩的幫助與交流,,我真正感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望,,同時(shí)也由衷的欽佩他們淵博的知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為一名普普通通的員工,,我的工作是再普通不過(guò)了,,象我這樣能做好自己本職工作的同事還有很多,我們能在過(guò)去一年圓滿地完成任務(wù),,主要在于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持,,采取各種靈活多變的方式和方法去解決各種不同的問(wèn)題,我只是和所有我們公司的其他員工一樣,,盡自己的最大努力為公司,,希望對(duì)公司能有所貢獻(xiàn)。

我想,,普通的工作也并非意味著追求的終結(jié),我處在一個(gè)比較平凡的工作崗位上,,所以我更應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)我的理想和追求,,無(wú)論結(jié)果如何,即使平凡也不能平庸,。更何況追求過(guò)程的本身就是一種成長(zhǎng),,一種進(jìn)步。在新一年中,,我一定更加嚴(yán)格地要求自己,,積級(jí)參加公司的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí),從去年的工作中認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn),,縮小在業(yè)務(wù)上的差距,,讓自己今后的工作更加嚴(yán)謹(jǐn)有序,讓自己以更踏實(shí)的態(tài)度為公司的發(fā)展作出自己的努力,,決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望!同時(shí)我也衷心期待領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多在工作上指導(dǎo)我,,在思想上幫助我,我會(huì)盡力為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,。

最后,,我再一次衷心感謝我身邊的每一位同事和領(lǐng)導(dǎo),,有了大家這樣好同事好領(lǐng)導(dǎo),在這樣的一個(gè)優(yōu)秀的集體里,,我相信我們的公司明天會(huì)更好!而我們也將收獲無(wú)限的希望!

審計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)篇十

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1、實(shí)訓(xùn)目的:主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足,。通過(guò)實(shí)訓(xùn),,使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、,,審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),,并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解,,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,,為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。2,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),,包括接受被審計(jì)單位的委托,,簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,,運(yùn)用檢查記錄或文件,、檢查有形資產(chǎn)、觀察,、詢問(wèn),,函證、重新計(jì)算,、重新執(zhí)行,、分析程序等主要審計(jì)程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),,編制審計(jì)工作底稿,。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析,、鑒別,、匯總,形成恰當(dāng)?shù)?審計(jì)意見(jiàn),,并出具審計(jì)報(bào)告,。3,、實(shí)訓(xùn)總結(jié):兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn),時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì),。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,,增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中,,我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”,,因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作,一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,,然后再綜合大家的工作成果,,最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊,,分為:計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作,;2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì),;3,、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì);4,、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì),;5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì),;6,、貨幣資金的審計(jì);7,、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多,,為了工作更有效率,,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對(duì)前面6個(gè)模塊,,平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段,,第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”,。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),,與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);2,、通過(guò)資料,,了解被審計(jì)單位及其環(huán)境,,識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3,、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序,;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),;5,、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟,,我們填制的表格有:基本情況表,、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū),、橫向趨勢(shì)分析表,、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表,、分析性測(cè)試情況匯總表,、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表,、審計(jì)總體工作計(jì)劃表,。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。

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