作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

兒童畫端午節(jié)教案篇一

農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié),。過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的習(xí)慣,，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,，激發(fā)初步的愛國(guó)主義情感,，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，今年端午節(jié)我們即將開展“粽子飄香”的活動(dòng),，讓小朋友們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

活動(dòng)目標(biāo):

1,、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單地包粽子(折紙)，并進(jìn)行線描裝飾,。

3,、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)及動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

《粽子飄香》,、《屈原的故事》的欣賞課件,，長(zhǎng)條狀的紙條與幼兒人數(shù)相等,，彩帶、油性筆等,。

活動(dòng)過程:

一,、引出話題。

師：小朋友,明天我們因?yàn)槭裁垂?jié)日放假呢?(端午節(jié))那你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,，我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,，我們一起來欣賞一下吧!

小結(jié)：粽子的形狀真有趣!有三角形的、有四角形的,、有長(zhǎng)條形的等等,，并且有多種口味的，有肉粽,、有豆沙粽,、有紅棗粽等等。

二,、故事欣賞,。

師：那你們知道端午節(jié)這一天為什么要吃粽子呢?讓我們一起來聽一段故事，聽完你就知道為什么了,。

1,、幼兒欣賞故事內(nèi)容。

2,、提問,。

①吃粽子是為了紀(jì)念誰(shuí)?

②端午節(jié)這一天除了吃粽子，還有哪些活動(dòng)啊?(飲雄黃酒,、賽龍舟,、佩香囊、戴五彩線等等)

三,、教師示范講解：

師：為了表示我們對(duì)屈原敬佩與緬懷之情,，讓我們也一起來學(xué)包粽子好不好?

——教師示范講解：

1、先將紙條一端折成一個(gè)三角形;

2,、順著三角形的一邊正反來回折,，將整張紙條折成連續(xù)的多個(gè)三角形;

3、打開三角形;

4,、在紙條的起端,，順著折縫攏成一個(gè)立體的形狀，似錐形;

5,、順著紙條上的縫往上卷繞,，將紙條末端插入縫中;

6、用油性筆進(jìn)行線描裝飾;

7,、用彩帶捆綁裝飾,。

四,、幼兒制作粽子，教師巡回指導(dǎo),。

兒童畫端午節(jié)教案篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道劃龍舟是端午節(jié)的一種習(xí)俗。

2,、增強(qiáng)幼兒撕貼和疊小船的技能,。

3、參與節(jié)日游戲,。

4,、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

閱讀區(qū)：投放與端午有關(guān)的圖片,、書籍。手工區(qū)：投放各色彩紙,、小船模型,、畫紙、手工紙,。

數(shù)學(xué)區(qū)：投放畫好的船

活動(dòng)過程：

一,、活動(dòng)開始。

(通過談話引出主題)

老師：小朋友們好!明天我們就要過節(jié)啦,，小朋友們,，你們知道明天是什么節(jié)日嗎?

(幼兒回答)

老師：老師告訴你們吧!明天是端午節(jié)，每年的農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié),，我們大家就要吃咸蛋吃粽子還可以去觀看劃龍舟的比賽,，老師小的時(shí)候就會(huì)去觀看這樣的比賽哦。你們看過劃龍舟嗎?

(幼兒回答)

老師：沒有關(guān)系,，我們現(xiàn)在看看老師給小朋友準(zhǔn)備的一些圖片,，看看是怎么樣劃龍船。

(播放圖片)

老師：好的,，看完了圖片現(xiàn)在我們回到這節(jié)課的主題吧,，今天我們的區(qū)域活動(dòng)也是跟船有關(guān)系哦，老師在各個(gè)區(qū)角都準(zhǔn)備了一些材料,。

在閱讀區(qū)放了一些圖片,，小朋友們可以一起看一看，說一說你們吃的粽子是什么味道,，你們乘過哪些船?

手工區(qū)的小朋友可以給小船涂上顏色或者來制作小船,，制作好了小船老師幫你們寫好名字在我們的墻上進(jìn)行展示，所以請(qǐng)小朋友們要認(rèn)真的做,，好嗎?

數(shù)學(xué)區(qū)的小朋友可以通過點(diǎn)卡來買賣小船,，或者給小兔子分一分小船，一定要數(shù)清楚數(shù)量哦!

(常規(guī)提醒)

老師：好的,，那老師希望小朋友們能夠自覺的使用進(jìn)區(qū)卡,，不要爭(zhēng)搶，在自己的區(qū)角要耐心的跟小朋友們一起活動(dòng),，不要鬧哄哄的,。

(幼兒自選區(qū)角，老師適時(shí)指導(dǎo),。)

三,、活動(dòng)結(jié)束。

收拾操作材料,，展示個(gè)別效果比較好的幼兒作品,，引導(dǎo)幼兒欣賞。

提出活動(dòng)中存在的一些不足讓幼兒學(xué)習(xí)好的榜樣,。

課后將幼兒作品展示在墻面上供幼兒和家長(zhǎng)繼續(xù)欣賞,。

兒童畫端午節(jié)教案篇三

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷,。

2、通過實(shí)踐操作活動(dòng),，感知粽子的形狀和品種,，鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí),。

3,、愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂,。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、故事錄音。

2,、各種形狀的粽子,，粽葉若干,、米、皮筋、點(diǎn)心盤,、毛巾等。

活動(dòng)過程

一,、引出話題。

t：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,，我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,，摸一摸,、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說?；顒?dòng)介紹：淡淡棕葉香,，濃濃世間情，根根絲線連,，切切情意牽,，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)",，又稱端陽(yáng)節(jié),、五月節(jié)、端五,、等等,。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的,。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲,，賽龍舟，吃粽子,，飲雄黃酒,，佩香囊。

小結(jié)：粽子的形狀真有趣!

二,、品嘗粽子,，并講述。

1,、認(rèn)識(shí)粽葉,。

t：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞,，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,，它叫粽葉。

2,、幼兒品嘗,。

t：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來吃吃看,，跟你吃過的一樣嗎?

3,、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!

三,、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌,。

(1)：五月五,，是端陽(yáng)。門插艾,，香滿堂,。吃粽子，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋,。

(2)：五月五，是端午,，背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,，最香是菖蒲。

(3)"棕子香,，香廚房,。艾葉香，香滿堂,。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),，那兒端陽(yáng),，處處都端陽(yáng)。

(4)五月節(jié),，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,，楊梅紅出血,。

兒童畫端午節(jié)教案篇四

目標(biāo)

1、了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的各種習(xí)俗,。(知識(shí))

2,、學(xué)習(xí)用包紙粽的方式來慶祝端午節(jié)。(技能)

3,、在活動(dòng)中運(yùn)用自己的方法創(chuàng)造性的包紙粽,。(創(chuàng)造性)

重點(diǎn)

了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)的各項(xiàng)習(xí)俗

難點(diǎn)

想辦法把“米”包進(jìn)“竹葉”里面不漏出來

準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：彩色紙條、線若干,、一串做好的紙粽,，雙面膠，掛紙棕的彩條,，端午習(xí)俗視頻,、制作粽子步驟圖。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前學(xué)會(huì)唐詩(shī)《端午》,，幼兒活動(dòng)前和家長(zhǎng)一起了解端午的來歷,，習(xí)俗,。

活動(dòng)過程

一、提問引入活動(dòng)

1,、小朋友們,，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(幼兒：端午節(jié))為什么要過端午節(jié)啊?(為了紀(jì)念屈原)你怎么知道的呢?(爸爸媽媽講的、電視上看的,，還有唐朝文秀的詩(shī)歌為證,、、,、大家一起念兒歌),。

2、端午節(jié)人們會(huì)做什么事情呢?(請(qǐng)幼兒舉手回答：劃龍舟,、吃粽子,、掛艾草、,、,、、,、)

3,、全國(guó)各地的人們慶祝端午節(jié)的做法也是不一樣的，我們來看一下人們還有哪些方法來慶祝端午節(jié),。

(幼兒和家長(zhǎng)一起觀看視頻,，了解端午節(jié)的一些基本習(xí)俗。)

二,、我們慶祝端午——包紙粽,。

1、我們這兒最常見的習(xí)俗就是吃粽子,，你吃過粽子嗎?吃過什么味道的粽子呢?(幼兒自由說一說)

2,、出示包的一串紙粽。

這是什么?請(qǐng)幼兒觀察粽子是什么形狀的?你會(huì)包粽子嗎?(請(qǐng)個(gè)別幼兒拿著彩色紙條和碎報(bào)紙講解,，教師適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,，然后家長(zhǎng)和幼兒跟著做粽子的圖片一起練習(xí)一遍)。

我們桌子上有米,，有彩紙,，有線，有雙面膠,，我們一起來做五彩粽吧!

請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起包紙棕,，我們來比賽一下，看哪一組的家長(zhǎng)和孩子們包的紙粽子最多,，包得(不漏米,，三角形)

3,、家長(zhǎng)和孩子一起制作紙粽(背景音樂：古箏、琵琶等古典音樂),。

教師解說詞：端午節(jié),、清明節(jié)、中秋節(jié),、元宵節(jié)等是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，中華五千年的歷史文化、民風(fēng)民俗需要我們一代又一代的人去傳承,，因此,，我們?cè)O(shè)計(jì)了今天的這個(gè)活動(dòng)，希望通過家長(zhǎng)和孩子們親自了解和參與端午節(jié)的民俗活動(dòng)：包紙棕,，呆會(huì)還有劃龍舟活動(dòng),，感受和體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂，同時(shí)把我們中華民族的傳統(tǒng)文化傳承下去,。