演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

小學(xué)教師讀書演講稿5分鐘 教師讀書的演講稿篇一

大家好!

“萬般皆下品,，唯有讀書高?！薄白x萬卷書，行萬里路,。”這是中國老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運,，學(xué)習(xí)成就未來?！边@應(yīng)該是知識經(jīng)濟(jì)時代一種不可爭議的共識,。作為一名老師，讀書與我們更是息息相關(guān),。

我們大家都知道，教師做著教書育人的工作,，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代的成長,。學(xué)生的知識增長和我們的知識構(gòu)成密不可分，那么主要影響我們知識構(gòu)成的是什么呢?是讀書,。所以今天我在這里主要談兩個問題：第一，讀書對教師專業(yè)成長的意義,。第二，教師讀書應(yīng)該有選擇,，有方向性。

首先,，我先來介紹第一個問題，讀書對教師專業(yè)成長的意義,。打開一本書，靜靜傾聽,，用心去閱讀,，無聲之中,，你已領(lǐng)會萬千世界。書之聲如天籟,、如仙樂、如蟬鳴,、如鳥語、如風(fēng)聲,、如鶴唳,，世間一切的吶喊、哭泣,、歡呼都在其中。心靈隨之波動,，感情隨之震撼?！按藭r無聲勝有聲”,，此時此刻,，靈魂已飄然于云際之外。這些感覺想必大家都曾有過,，特別是作為老師的我們,，更需要有這種超然物外的感覺,。讓讀書來洗滌我們的心靈,，讓讀書來提高我們的素養(yǎng)，讓讀書來培養(yǎng)我們的氣質(zhì),。只有這樣，我們才能又更深刻,、更豐富的知識來教導(dǎo)我們的學(xué)生。

針對我們語文老師,，則需要對讀書有著更高的要求。語文作為中華文化的承載者,，它有著豐富,、厚重的內(nèi)容,。我們所選的課文，一般包含了各個方面,，遠(yuǎn)至古代傳聞逸事,，近至當(dāng)代的新聞,。上至天文，下至地理,。這一切若我們的語文老師沒有豐富的知識底蘊，那么我們將很難為學(xué)生講好每一堂課,，與之相關(guān)的如：追求精致的生活或許是每個人的目標(biāo),，而實現(xiàn)這一目標(biāo),，若不多讀書，是很難成就的,。

再者，教師讀書應(yīng)該有選擇,、有方向性。我叫喜歡有哲理韻味和學(xué)術(shù)性專業(yè)性的作品,，翻開這些書,，一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開來。針對我自己來說,，這是一種夢幻的味道，古典而神秘,，高深莫測而又耐人尋味,。清晰的字體是一個個生動的音符,。手執(zhí)一本書，凝神靜氣,，或立于風(fēng)中，或坐于夕陽里,，或靠一棵樹,，或獨坐窗前,，這時你便可細(xì)細(xì)傾聽書的動聽訴說,。即便不讀，聞著這淡淡的油墨香也是一種滿足,。

既然我們走上了教師這個崗位，已說明了我們已讀過了不少的書,，但針對我們的專業(yè),，為提高我們專業(yè)的教學(xué)能力,。我們更以該讀一些專業(yè)性學(xué)術(shù)性較強的作品。這樣針對學(xué)術(shù),、專業(yè)方向的發(fā)展,、創(chuàng)新,，我們便能獲取最新的消息和知識，這些不僅與個人緊密相連,，更與國家、民族息息相關(guān),。如果沒有讀書，沒有科學(xué)與文化的傳承,、汲取,、交流和進(jìn)步,，不僅我們個人，就連我們的國家都很難有美好的未來,。若我們不再讀書，那將是社會的悲哀,，是民族的悲哀，是我們每個人的悲哀,。

書之聲悠遠(yuǎn),，書之聲激昂,，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古,。在教師的內(nèi)心深處，讀書的意義和地位,，從來沒有降低絲毫。傳統(tǒng)慣性也罷,，現(xiàn)實考慮也罷，至今我們?nèi)匀话炎x書作為我們神圣的理念,，讓我們用讀書來武裝我們的頭腦吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)教師讀書演講稿5分鐘 教師讀書的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三年級二班的歐陽幸子,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

讀書,真好!

小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“為什么天上會下雨?”“為什么母雞能下蛋,而公雞不能?”他們面對我的問題,總是說:“快長大吧!讀書,你就會找到滿意的答案,?！?那一刻,我想:讀書,真好!于是,每個夜晚,我都會讓媽媽給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺的進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在夢中,我隨著海的女兒參觀了她的水晶宮;看著孫悟空揮舞著世上獨一無二的金箍棒;跟著美麗的白雪公主在森林里跳舞……

上小學(xué)后,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了自己看書,只要一有時間我就捧起書看,在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個奧秘:螢火蟲用麻醉劑對付獵物,松毛蟲堅持列隊出行,螳螂豎起前腿祈禱和平……這個世界太神奇了!

讀書,真好!

德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一個高尚的人對話,?！?《安徒生童話》向我展示了一個令人向往的童話王國;《女生日記》讓我知道了10歲至14歲女生有著奇妙的變化;《愛麗絲漫游奇境記》有著豐富的神奇想象。讀書使我懂得了很多,很多……

書是知識的寶庫,讀書,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯,讀書,讓我不斷進(jìn)步,不斷提高;書是快了的源泉,讀書,帶給我幸福,帶給我快了,。

讀書,真好!

同學(xué)們,你們愛讀書嗎?

(同學(xué)們齊答:愛)

從同學(xué)們響亮的回答中我找到了答案,。

親愛的同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的未來!

小學(xué)教師讀書演講稿5分鐘 教師讀書的演講稿篇三

今天,，我演講的題目是：《讀書，讓我沉靜,，讓我成長》

讀書，我的教學(xué)才能從容輕松,、出神入化

還記得剛踏上講臺時，我總是很苦惱,，為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意、輕松自如的課呢,？看了蘇靜老師的事例，我深受啟發(fā),。

23歲的蘇靜,，在剛走上教學(xué)崗位8個月的時候,，便參加了青島市的新教師比武大賽，而且榮獲一等獎的第一名,。在高手云集的青島，蘇靜為什么能一鳴驚人呢,？這緣自于她讀的書多,，背的經(jīng)典詩詞,、經(jīng)典文章多,，她的成才之路是一本本書鋪成的,。

于是，我下定決心要多讀書,。三年來，我先后讀了《給教師的一百條建議》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物。我用魏書生的“責(zé)任包干制”和“心理穿透法”管理自己的班級。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo),，激發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力,，因材施教,。慢慢地，我的課也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可：小張老師講課很投入,！和學(xué)生能融為一體,，講得輕松自如,！工作第二年,，參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比，我獲得二等獎,。從這些榮譽和肯定中,，卻聽出了自己的進(jìn)步,。

蘇霍姆林斯基說過,；“讀書,、讀書,、再讀書,，——教師教育素養(yǎng)正是取決于此,?！蔽以覆恍概?，讀破萬卷書，相信我的教學(xué)一定能達(dá)到從容輕松、出神入化的境界,！

讀書,，才能提升我的道德水平、完善人格

歌德說：讀一本好書就是和許多高尚的人交談,。讀《論語》,，我們懂得了處人事、求學(xué)問的原則,。讀《簡愛》，我們感受到了善良,、質(zhì)樸和堅韌的品格,。讀《窗邊的小豆豆》,，我們被小林校長的耐心,、智慧所感動,。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,，和他們一起歡笑，一起驚奇,。漸漸地，我真的能走進(jìn)他們中間了,，我成了他們的大姐姐。我接手這幫一年級的時候,，我們學(xué)校的一名老師，指定把自己的孩子送到我的班里,，她說：“我相信你的為人！” 這更是給了我莫大的鼓勵,！

蕭伯納說：“你有一個思想，我有一個思想,，相互交換之后，能裂變出無數(shù)的思想,。” 從讀書中來提升道德水平,、完善人格是非常重要的。

讀書,，我才能打開學(xué)生的成長之門

我把讓孩子們喜歡閱讀,、會閱讀,，作為我語文教學(xué)最重要的目標(biāo)。孩子們上一年級的時候,，在班里建圖書角,，讓孩子們捐書,，我?guī)ь^先買了30本,。為幫助他們在長篇經(jīng)典作品中找到閱讀的快樂，我用三個周的時間給他們讀《綠野仙蹤》,。等我終于把整本書讀完的時候,， 全班大部分小朋友已經(jīng)人手一本了，而且愛不釋手,。后來，好多書目都是他們推薦我讀給大家聽,。

現(xiàn)在，每天早晨,、中午，當(dāng)我走進(jìn)教室,，總能看見孩子們在津津有味地讀著自己喜愛的書。每周五的讀書交流會上,，孩子們總是爭先恐后,、暢所欲言,，分享著讀書的收獲與快樂,。

我常常夢想著自己為學(xué)生打開的不僅僅是一本又一本的書,。我希望為他們打開的正是他們的成長之門,！

我愿沉靜在教書育人這美妙的世界里。和我的孩子一起讀書,、讀書,、再讀書。也許,，我們正是從這里開始,，邁向了人生發(fā)展的最高境界！

愿今天no1的演講,，能給各位評委在冬日里增添一絲溫暖。

謝謝大家,！

小學(xué)教師讀書演講稿5分鐘 教師讀書的演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

我是xxx，是教小學(xué)五年級（xx班）的語文老師，今天我要分享的話題是“讀書的好處”,。大家應(yīng)該都知道，作為一個語文老師,，看的書肯定是不少的，這不僅是因為教師職業(yè)的需要,，也是因為自身需要。

我們做教師的,，對待教學(xué)要負(fù)責(zé)，對待學(xué)生要負(fù)責(zé),，我們是身負(fù)著教書育人的職責(zé)的,，那就必須要去讀書。讀書不是說只是打發(fā)時間而已,，更多是希望通過讀書,，讓自己的閱歷更加的豐富,，讓自己的知識積累的更加多，那在上課時,，才能去舉一反三的教學(xué)生知識。學(xué)生自己在讀書的日子里,，都要讀很多的書，那更不要說我們這群教師要讀的書有多少了,，只能多,，而不能少,。在我進(jìn)入教師這個行業(yè)之后，歐文更加明白讀書的重要性,，更能知道讀書的好處。

讀書能夠讓人有所沉淀,，那是日復(fù)一日對書籍的鉆研,，一點點的把知識的堡壘鑄造起來,，讓它變得堅不可摧。讀書對我們的教學(xué)有很大的好處,，在我們上課時,，不能只是照搬書中的東西,，一定要自己理解，才能把課本要表達(dá)的東西教給學(xué)生,，在這樣過程里，有讀很多的書的話,，就能更好的去理解書中作者要去表達(dá)的意思，還能用看過的書里面的知識去進(jìn)行反復(fù)推敲,。而一個語文教師,，如果沒有很好的讀書的底子,，是很難去教會學(xué)生的，因為在教學(xué)中是需要適當(dāng)?shù)囊闷渌南嚓P(guān)的例子去做注釋的,，這就很需要知識的積累，只有讀了足夠多的書,，才可以引經(jīng)據(jù)典。

在座的老師肯定都知道,，讀書是可以使人變得聰慧的，因為書中有很多做人的道理,，有很多可以去借鑒的東西,，這些能夠影響到我們。讀書可以使人不出門便可以知曉很多事情,，因為書是百寶箱，容納了很多的事情,，這些在你看的過程中,，慢慢的就記在了腦海里,，就算不去親身經(jīng)歷，也能知道,。

作為一個小學(xué)教師，還是語文老師,，我必須要去讀書，而且要“博覽群書”,，才能把知識傳遞給學(xué)生,，讓學(xué)生在上課的過程中，就能知道很多的道理和事情,，這本來也就是我的職責(zé)，同樣讀書就成為我必須去做的事情了,。我想能讀得更多的書,，我的教學(xué)也會更輕松，相信學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)也不會那么,，所以讀書真的好處很多，希望大家都能一起去讀書,，豐富自己內(nèi)涵的同時也更能讓自己變得更加的博學(xué)。

謝謝大家,！

小學(xué)教師讀書演講稿5分鐘 教師讀書的演講稿篇五

尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好：

今天,，是一個春光明媚、春暖花開的季節(jié),，xx鎮(zhèn)黨委借“世界讀書日”這個平臺,，我們在這里開展校園讀書活動，倡導(dǎo)“知書明禮 讀書思廉”,，xx鎮(zhèn)黨委十分重視廉潔教育,，充分認(rèn)識到廉潔教育不僅要從黨員干部抓起，更重要的是要從小學(xué)生的幼小心靈開啟,。這是為了營造xx鎮(zhèn)風(fēng)清氣正的廉潔教育氛圍，也是為了對社會的承諾,，對社會應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。首先感謝縣圖書館對我鎮(zhèn)的廉政文化工作的大力支持,，感謝你們風(fēng)塵仆仆在這個春天給我們的孩子們送來的精神食糧,。應(yīng)該說多年來,，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在“教育倡廉，讀書思廉,，活動興廉，課堂授廉”等一系列廉潔文化活動中積累了豐富經(jīng)驗,，本次活動也充分體現(xiàn)了xx小學(xué)全體師生的戰(zhàn)斗力和凝聚力，在此我代表xxxx鎮(zhèn)黨委向關(guān)心支持這次活動的各位同仁表示衷心的感謝,！

x月xx日，是世界讀書日,，是我們?nèi)澜缱x書的日子，xx鎮(zhèn)黨委倡導(dǎo)xx鎮(zhèn)小學(xué)全體學(xué)生率先開展勤讀書,、讀好書,、善讀書,、會讀書的活動,。掀起讀書學(xué)習(xí)熱潮，使校園溢書香,，讓廉潔的種子植根于孩子的心靈。

一是積極投身“知書明禮,、讀書思廉”主題活動中，堅持從日常小事做起,、從點點滴滴做起,，自覺培養(yǎng)正直、廉潔,、誠信、公正,、儉樸的優(yōu)良品德,，努力提高思想道德素質(zhì)。做到不挑吃穿,、不多要零花錢、不浪費學(xué)習(xí)用品,、上學(xué)放學(xué)不要轎車接送,、進(jìn)餐不掉飯菜,、自己的事自己做，從小事做起,，從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

二是從小養(yǎng)成樂于與同學(xué)交流，懂得關(guān)心家人,，尊敬老人,，誠實守信,、遵紀(jì)守法，真誠待人,，在與人交流的途中,，堅持說真話，信守諾言,，誠實做人。用自己的實際行動來樹立正確的人生觀,、價值觀。

三是不奢侈,、不浪費、不貪虛榮,、勤儉節(jié)約，以勤儉立志,。以艱苦奮斗為榮,，以驕奢淫逸為恥，做到艱苦樸素,、爭當(dāng)勤奮上進(jìn)的好學(xué)生,。

同學(xué)們,，你們是祖國的未來，是中華民族的希望,，是實現(xiàn)中國夢的堅強后盾,。因此，你們要用好的讀書方式,，從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，爭做德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人。下面就怎樣讀好書,，我談三點看法,，與你們共勉,。

一是讀書貴在修德,。把修德放在學(xué)習(xí)的第一位，讀書能塑造堅定信念,，只有眼明心清，才能坦蕩人生,。古往今來，凡有建樹者,，無一不是經(jīng)“苦筋骨,，勞心志,，餓體膚”的磨難后,，才擁有堅定信念和崇高理想。因此,，我們從小就要堅定共產(chǎn)主義的信念,，用純潔幼小的童心來充實內(nèi)心世界，提高文化素養(yǎng),，用學(xué)習(xí)來提升自己思想境界和道德修養(yǎng),。

二是讀書貴在堅持,。在這紛繁復(fù)雜、競爭激烈,、物欲橫流的世界里，能夠真正靜下心來品味書中精髓的少了,，整天處在各種網(wǎng)絡(luò)游戲的人多了。有些學(xué)生即使是老師要求學(xué)習(xí),，讀書也是一目十行，走馬觀花,，不去精讀細(xì)琢,。作為學(xué)生不僅要多讀書，讀好書,，還要對書中內(nèi)容咀嚼消化,，取其精華,，去其糟粕，讓自己讀書受益,，將知識轉(zhuǎn)化為動力。一個人不經(jīng)常學(xué)習(xí),，不經(jīng)常讀書，修養(yǎng)就不會提高,，人就會變得粗魯,。

三是讀書貴在思廉,。古人說：“貪如火，不遏則燎原,；欲如水，不遏則滔天,?！蔽阌怪靡?，人都是有欲望的，一個人存在某些合理的欲望是正常的,，但必須知可得與不可得，明禮明度,，知足常樂。要做到這點,，我們就要從五個方面“管住”自己：即管住自己的腦，不該想的不要想；管住自己的眼,，不該看的不要看；管住自己的嘴,，不該說的不要說；管住自己的手,，不該拿的不要拿；管住自己的腿,，不該去的不要去,。總之,，要穩(wěn)得住心神，管得住身手,，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗,，真正從小就筑牢起拒腐防變的思想道德防線。

各位老師,、同學(xué)們,，讓我們立即行動起來吧,，把我們的廉潔教育以常態(tài)化融進(jìn)我們的生活和學(xué)習(xí)中。

一是用我們學(xué)科教學(xué)為第一條線,。廉潔教育貫穿于各科教學(xué)之中，深入挖掘教材的思想內(nèi)容對我們的思想進(jìn)行洗禮,；二是以我們的班主任工作為第二條線。堅持以“立德樹人”為教育的根本任務(wù),，把對學(xué)生的廉潔教育貫穿于班主任工作的始終；三是以我們學(xué)校的常規(guī)活動為第三條線。通過國旗下的講話,、世界讀書日、班會,、演講會、競賽等活動,，寓教于樂，對學(xué)生進(jìn)行廉潔教育為主題的系列教育活動,。只有這樣，通過我們大家的共同努力,，廣大師生與廉潔誠信同在,，與公正勤儉同行,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，我們高坪鎮(zhèn)廉潔教育就像一股無形的春風(fēng)吹進(jìn)校園,，吹遍全鎮(zhèn)的各個領(lǐng)域。

最后預(yù)祝本次教育活動取得圓滿成功

謝謝大家,。

小學(xué)教師讀書演講稿5分鐘 教師讀書的演講稿篇六

大家好！

一本好的書往往可以改變?nèi)说囊簧?一篇精美的文章,，常常使人受益匪淺;一句富有哲理的名言，時時刻刻都在提醒你;一段優(yōu)美的句子,，往往可以啟迪你的思想……

有人說，如果人生是一只帆船,，那么讀書就是海風(fēng),，也許帆船可以脫離風(fēng)而劃槳前行,，但始終沒有風(fēng)吹,，人生終將擱淺在某個島嶼,。

作為教師,，我們更需要讀書，更需要終身讀書,。我們都說，要給學(xué)生一杯水,，你自己必須有一桶水,。為了灌滿這一桶水，并讓它不因蒸發(fā)而減少,，最好的途徑就是讀書。

蘇霍姆林斯基說：“讀書,，讀書，讀書—教師的教育素養(yǎng)正式取決于此,。要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)做饑餓者的食物,。要有讀書的興趣,，要喜歡博覽讀書,，要能在書本面前坐下來，深入地思考,。”我們教師有多少人每天能夠?qū)W習(xí),，每天的思考,，每天在讀書?然而,，“一些出色教師的教育技巧的提高,，正是由于他們持之以恒地讀書,，不斷地補充他們的知識?！?/p>

蘇霍姆林斯基說：“讀書時最好的備課?！比魶]有平時的廣取博覽，就沒有對文本的深刻認(rèn)識,，也沒有課堂上的旁征博引，更沒有對課堂運籌帷幄的能力,。

讀書能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能夠教學(xué)閃耀著睿智的光彩,，充滿著創(chuàng)造的快樂。一個精神富裕,、專業(yè)化程度高的老師，能以自己特殊的職業(yè)眼光,，掏出課程的引人入勝之處，以最簡潔的線條,，拉動最豐富的信息;以最輕松的方式，讓學(xué)生得到最有分量的收獲,。

讀書能改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,。書籍會使教師不再自甘平庸。有人說,，人品即文品,。對教師來說,，人品也是教學(xué)的品位,。教師帶著被真善美洗過的心靈走進(jìn)課堂時,，他的教學(xué)就會非同凡響,，產(chǎn)生直達(dá)學(xué)生心靈的震撼力。教師教學(xué)表面雖只表現(xiàn)他的言語世界,，其實正是他的精神世界—心靈和人格的體現(xiàn)。

因此,，為了在教師職業(yè)上保持生生不息的活力，我們完全可以進(jìn)行充分的自我設(shè)計,、自我包裝，讓自己多才多藝,，讓自己的精神世界更加豐富,，讓自己脫離庸俗。而這一切都是需要借助讀書,，抓緊時間讀書，讀新近的書,，讀有思想力的書,，讀富有創(chuàng)意的書,。書永遠(yuǎn)是我們的良師益友,。熱愛書中的智慧吧，它會使你的生活輕松,，會友愛地幫你化解紛繁復(fù)雜的思緒與情感，會睿智地啟迪你人生的方向,。

小學(xué)教師讀書演講稿5分鐘 教師讀書的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!

熟悉我的人都知道我是個自信的人,。只要是我認(rèn)定的事,，我都有足夠的信心去做好它。追究我自信的原因,，我想可以用這樣一句話來總結(jié)：從小生活在鼓勵之中，讓我學(xué)會了自信,。但熟不知,，為了這可貴的自信,，其實我付出了十分“沉重的代價”。(開個玩笑)

小時候,，媽媽不允許我們看課外書，兩個姐姐總是偷偷摸摸地看一些,，總會被發(fā)現(xiàn)，他們會因此挨吵,，甚至挨打。我并不是個十分聽話的孩子,，可是媽媽制定下的規(guī)矩，我還不敢不服從,，于是我總拿著語文課本坐在平房上讀，因此贏得了不少的“夸獎”,，長此下去，我那看課外書的念頭便在媽媽片面的導(dǎo)向中漸漸消失了,。

沒在小時侯養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，讓我長大以后的再學(xué)習(xí)變得很被動。別人是為興趣而讀書,，而我卻是為提高自己而讀書。我不知道在座的各位有沒有和我“同病相憐”的,，但我知道，這樣讀書會比別人少了很多樂趣,。

每天下班，大家都會看著我掂著鼓囊囊的書兜往家趕,。我那提兜里裝的有教案，備課資料,，還有些其他的教育類的書籍,。我每天不辭辛苦地把他們掂到家里,，其實也并沒看多少。吃過飯后,，我寧愿在洗碗，拖地板上耗費體力,，也不怎么喜歡拿著書躺在沙發(fā)上翻上幾頁,。況且那樣的坐姿會影響我的看書效果,。我總要坐在書桌前,，開著臺燈，正兒八經(jīng)地坐著跟辦公室里一樣的椅子,，才能集中精力去學(xué)習(xí),。你光聽聽就知道,，這是多么“艱難”的讀書?？梢驗槲业暮脤W(xué),，我的認(rèn)真，使我這樣一個讀書習(xí)慣不好的人也從那眾多的教育書籍中獲得了不少的靈感與頓悟,，使我在自己的語文課堂上能夠得心應(yīng)手。我想,，如果我的讀書興趣再濃一些,，習(xí)慣再好一些，能力再強一些,，我肯定會從書中獲得更多的東西，我也會比現(xiàn)在更優(yōu)秀得多,。

不怕大家笑話，前一陣子,，我又從閱覽室借走了大家可能都看煩了,，翻爛了的四大名著之一“紅樓夢”，放在我的床頭,，每天臨睡前翻上幾頁。我想的是,，自己文學(xué)功底不深，作為語文教師,，它需求的不僅僅是掌握好的教法，更多的是自己用自己高深的文學(xué)素養(yǎng)打動學(xué)生,。

今天在“好書大家讀”推薦會上，我跟大家交流了我的讀書歷程,。雖然這是一段并不讓我引以自豪的過去,，但我還是抱著一顆真誠的心給大家交流了出來,。愿大家能從我的例子上得到啟示,。希望有孩子的同事能夠鼓勵孩子多看書，千萬不可澆滅他們那高漲的讀書熱情,，不要在書的內(nèi)容做過多的限制,，只要思想健康,，只要他們喜歡,，就放心讓他們讀吧!同時，也希望和我有類似經(jīng)歷老師們能夠早早醒悟,，趁著學(xué)校創(chuàng)建書香校園，學(xué)習(xí)型校園的大好時機,，能夠管住自己，行動起來,，多讀書，讀好書吧!