演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

我的教師夢演講稿 篇一

或許今天，與其它站在這里的教師相比,，我可能沒什么可說的，一個代課教師,，有什么追求,？天下有那么多的路好選擇，可為何偏偏選擇這條路走呢,？我不懂,，但我后來仔細(xì)尋思，我找到了答案,，其實,，在我剛進(jìn)師范時，我就選擇了這條路,。雖然我是一個分配的落榜者,，但我腳下有條選擇的路。因此,，我今天演講的題目就定為“榜上無名,，腳下有路”,。

記得剛?cè)霂煼稌r，我們是意氣風(fēng)發(fā),，頭頂戴著絢麗的花環(huán),，心中充滿了對未來的憧憬，但萬萬沒有想到的是,，時代與我們開了玩笑,，我們也好似成了自作多情之人，我們成了時代的落榜者,。

心雖死,，夢猶存?？赡苡腥藭枺?ldquo;你的夢又是什么呢,？”我的夢可能就是在師范院校滋生出來的當(dāng)教師的滋味吧！我的許多同班同學(xué)畢業(yè)后都走上了生財之道,，她們也曾勸我同她們一樣選擇另一條路,，但我始終未能說服我自己。

我雖然沒有正式的教師稱號,，沒有贏得心中美麗的花環(huán),，但我是一個時代的青年，青年的青春應(yīng)是閃光的,，青年的青春應(yīng)是精彩的,。命運奪去了我青年閃光的信心，自己就不能再造一顆信心嗎,？所以我堅持著腳下的路,，默默的、無悔的,。

抬頭看看遠(yuǎn)山吧,！凝重而肅穆的崇山峻嶺，并沒有因沉寂而心甘冷默,，并沒有無人喝彩,、無人光臨而死氣沉沉，而是以燦爛的鮮花向寂寞挑戰(zhàn),，以蓬勃的生機對生命負(fù)責(zé),。所以我想：生命中的險惡沒有什么恐怖，生命中的冷漠沒有什么缺憾,，生命中的高墻與埋沒無關(guān),，關(guān)鍵是即使在始終無人注目的黑夜中，你可曾動情地燃燒去答謝這一段短暫的青春歲月？,！

我曾看過一篇《把生命轉(zhuǎn)換成使命》的文章,，里面主要講了一個古希臘故事，從這個故事中作者悟出：個人能掌握自己的命運,，掌握自己命運是件最不容易的事,，但是更困難的則是把命運轉(zhuǎn)換成使命。我想：作為我更多地就應(yīng)把失落的命運轉(zhuǎn)換成幸福的使命,。

從沉默的高山我獲得了激情,，從古希臘神話我獲得了責(zé)任，于是我懂得了生活,，懂得了做人本身,，懂得了怎樣使青春閃光，怎樣使青春精彩,。

人都有過惆悵與迷惘,，這不要緊，只要你肯去尋找,，尋找是為了解脫,，也是為了拯救。如果摒棄迂腐與裝飾,，那么“立身教育,、奉獻(xiàn)教育”就是我人生苦覓的尋找，這就是我一個榜上無名者腳下所走的路,。

在演講的最后,，我借此機會感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我關(guān)懷與幫助，就讓我以馬克思的話結(jié)束我的演講吧：“后悔過去,，不如奮斗將來”,。我相信我的教師夢終將會實現(xiàn)！

我的教師夢演講稿 篇二

很高興能站在這里演講,，今天我演講的題目是《堅持成就夢想》,。當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星，點亮我們身后中國館敞開的門窗,，我們在流光異彩的世博園里，我的夢在長城上生長,，這夢想的長城,，正在延伸祖先的榮光，長城的腳下,，是五千年文明的土壤,，長城的天界，是一個名叫未來的地方，下一個百年,，我的夢,，中國夢，花開何方,，來吧,！同學(xué)們！請打開心中最美麗的翅膀,，這一刻讓我們一起飛向北京,，在那萬里長城之上對話星空，和世界一起分享,。

今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長城的目光,，我們要在這里集合起所有屬于未來的夢想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星,，也請關(guān)注它,，也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請未來登上長城吧,！一起收獲中國少年永無止盡的夢想,，少年智則中國智，少年強則中國強,，我的夢是中國夢,，中國的夢是我們的夢，要實現(xiàn)夢想,，不單單要靠自己的努力,，更重要的需要同伴多給我鼓勵，給我?guī)椭?，理解,，支持，也就是這份理解,，支持,，最終會實現(xiàn)我們的夢想。堅持成就夢想,。

人可有很多夢想,，但是可能實現(xiàn)一個就足夠了，只不過是剛剛才第一步跌到了,，為什麼就不愿爬起來,？明天總要面對，明天太陽還要升起,，我們?nèi)绻€想繼續(xù)走下去的話,，那只能換一條路,。天空不留鳥飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過,，如果我們盡力了,，卻依然抵達(dá)不了夢的彼岸，我們無悔,，因為我們至少奮斗過,，如果我們付出了，得到的卻不成正比的收獲,，我們無悔,，以為至少我們付出過，此刻,，唯有向前,，唯有向前。

小時候,，其實變換夢想沒有關(guān)系,，你需要的是不斷的去想，不斷地去想快樂的事情,，其實夢想不必要很大,，只需要覺得這很現(xiàn)實，這你能做得到,，但第二個是夢想跟眼淚和汗水,，是在一起的，假如夢想離開了汗水的眼淚,，那就變成亂想,，空想。

我的教師夢演講稿 篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同仁們：

大家好,，今天我所要演講的題目是《我的教師夢》。

其實,，我挺喜歡做夢的,。

其實，他們經(jīng)常說我長得就挺像一場夢--噩夢,。

其實,，我不光喜歡做夢。當(dāng)然了,，尤其喜歡做美夢,。

其實，我還有夢想,。

真的,，（別笑）從小就有。

我爸爸是老師,，我媽媽是老師,，我舅媽是老師，我姐姐是老師,。真沒想到,，我老泰山是老師，我老婆,，竟然也是老師,。

看來，我命中注定要當(dāng)一名老師,。因為,，村里上了年紀(jì)的那位抗過美援過朝的老太爺說，我爸爸的爺爺是私塾先生,。

英國的心理學(xué)家高爾頓告訴我：這是由先天的遺傳基因決定的,！高爾頓，我沒見過,。但是他的《遺傳決定論》,，我聽說過。

也許,，正是因為這些亂七八糟的遺傳什么論吧,，打小跟小伙伴們在一起玩耍，我就特喜歡扮作老師,。除了我之外,，誰要是扮老師，我跟他急,。我有他們都沒有的得天獨厚的條件：雖說他們也都是以紅色的鐵皮大門當(dāng)黑板,，可我家有現(xiàn)成的粉筆！

就這樣,，我從小就做著屬于我的幸福而又懵懂的教師夢,。

高考結(jié)束后，要填志愿,。我爸非常嚴(yán)肅地讓我填報幾個師范類的學(xué)校：我很聽話,，我很乖，我報了--沒錄取,。幸好當(dāng)時還偷偷報了一個非師范的專業(yè),，于是，我孤身一人坐火車去了一千九百五十華里外的湖北,。

大四那年,，我在圖書館自修室安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實實地待了一個月復(fù)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)，參加當(dāng)?shù)亟逃纸M織的教師資格考試,。我們班五十人報了名,，最終全部合格通過的就五人，我算五分之一,。

畢業(yè)前,，學(xué)校學(xué)工處的領(lǐng)導(dǎo)找我談話，問我有無留校意向,。我說,，茲事體大，我得先征求下父母的意見,。結(jié)果,，父母一致同意：讓我回家。我很聽話,，我很乖,。因為，“父母在,，不遠(yuǎn)游”,。

于是，我選擇了回家,。天哪,，這個小學(xué)老師，我考了三年才考上,！

第一年,，本專業(yè)招17人，我差2分入闈進(jìn)面試,。

第二年,，本專業(yè)招14人，我差1分入闈進(jìn)面試,。

第三年,，本專業(yè)招4人，我--不想考了,。本專業(yè)有二百七十多人報名,，太難考了。

我媽說：試試就能行,，爭爭就能贏,。

謝謝我媽，我真行,，我贏了,。被錄取的四個人里,，就我一個本科。另外三位,，全是研究生,。

就這樣，在去年,，我給自己一直想要當(dāng)一名光榮的人民教師的夢想劃上了一個圓滿的句號。

句號的出現(xiàn),，意味著一個夢想的結(jié)束,，同時卻又昭示著新的希望的開始。

不錯的,，我想我又該做夢了,。我現(xiàn)在的夢想就是努力成長為一名合格的人民教師。雖然,，我今年無比榮幸得榮膺“優(yōu)秀教師”的榮譽稱號,。我知道，我做得還不夠,，起碼在教師崗位上的工作還不夠好,，成績還不夠突出，表現(xiàn)還不夠優(yōu)秀,。在此,，衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的抬愛以及呵護(hù)。

我堅信,，堅持自己這份天底下最燦爛輝煌的事業(yè),，在普通平凡的教育工作崗位上發(fā)揮自己的光與熱，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷地應(yīng)用到教書育人的實際工作中來,，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)我的教師夢而努力奮斗。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁,，與我一起分享《我的教師夢》，謝謝,！

我的教師夢演講稿 篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：

我，是一名幼兒園教師,。

記得當(dāng)初,，我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列，當(dāng)上了一名我從未理想過的“孩兒王”,，我也曾嘆息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹梢上,，許多完美的人生計劃,，都留在了夢幻的檔案里。而九年來,，我的心緒在逐漸的改變,。雖然我的同窗好友們也在這九年里發(fā)生了太多的變化：有的出園當(dāng)上了富有的少奶奶，有的跳槽經(jīng)商去了,，也有的找到了輕松,、愜意的工作------而在當(dāng)初大伙兒認(rèn)為最有可能離開“幼教”這一工作崗位的我，卻依然在這兒構(gòu)畫心中的希望,。當(dāng)他們,，當(dāng)身邊所有認(rèn)識我的人問我“為什么”時我只能輕輕地告訴你：“因為我愛”沒有任何理由，沒有一句句謳歌的豪言壯語,。在孩子中間,，那種放松、無拘無束,、融洽的氣氛,，是多么吸引我，那些共同玩耍時賴皮,、有趣的游戲,，時而天真、時而深沉的交談,，又常給我以無窮的回味,，還有那全班孩子去我家做客，認(rèn)我做媽媽的“認(rèn)親的游戲”,，又令我嬌傲萬分,，而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時，所體驗的那種成功感,，是其他任何工作都無法比擬的------于是,，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的教師,，這種愛,，更是一種沉甸甸的責(zé)任。

為了使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為了使他們獲得豐富的知識技能,，為了使他們適應(yīng)這個社會，我毫無保留地奉獻(xiàn)著自己的精力,，才能和智慧,。91年時，我便勇創(chuàng)特色，開始了對郊區(qū)幼兒音樂教學(xué)的癡迷鉆研,。為了上好音樂課,，我對教材熟悉得滾瓜爛熟，每一個教材都在教學(xué)中根據(jù)班中孩子的特點以及它的實用性,、趣味性加以改編,。還吸集了大量的音樂教材，自費訂閱了《兒童音樂》,、《小音樂家》等雜志,、書籍，買音樂磁帶等,，作為大部分的補充教材,。并在教法上不斷地探索、改進(jìn),。因而我的音樂課也受到了孩子們的喜愛。而音樂作為橋梁以使我班中的孩子個個活潑開朗,、聰明可愛,，每一位來過我班的客人教師都會嘖嘖“你班中孩子不一樣，真是不一樣”,。

是的,，是這愛，使我對這項工作更加成熟,，更加得心應(yīng)手,，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力迎接市縣客人教師的檢閱------久而久之,，一個眼神,，一個動作，一段音符,，孩子們都和我有了默契,，能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上葉,，當(dāng)我汗流頰背,，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,，懂事了,，聰明了，猛然間,，我找到了自身的價值：幼兒

教師的工作是塑造人的工作,，它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你上課,，才和幼兒教師有多辛苦,，看了你教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致,，何謂耐心,。

工作九年來，我就這么一直,；默默地努力工作著,，鉆研著，榮譽遠(yuǎn)離我時,，青睞我時,，永遠(yuǎn)如此。為了這份事業(yè),，我產(chǎn)假上來便放棄了喂奶時間,，把兒子全托給了我媽媽，以便能專心于工作,。這以后接連不斷的公開活動,，帶教活動，我成了一個不稱職的母親,，妻子,。又成了一個不稱職的女兒。我媽媽為了支持我工作,，包攬了所有家務(wù),，可當(dāng)她住院開刀時，我卻忙得沒有送過一次飯,，陪過一次夜,。我深愛我的父母與家人，對他們我是最虧欠的,，但我想,，既然他們一向支持我，也一定會了解我,，原諒我的,。

使我感到欣慰，感到自豪的是：我的青春并沒有浪費,，我以我的努力,，促成了孩子們的進(jìn)步和成長，我以我的努力,，換取了我成功和希望,。

春催桃李滿天下。一張張節(jié)日的賀卡，寄托著孩子們對我的思念,，一個個家中的電話回響著孩子們對我的留戀,，而一次次街頭的偶遇，家中的招待又重歡了多少回昔日的師生間,、朋友間的友情,。

當(dāng)然，我們的教師只是他們漫長生活道路中的第一個老師,，以后,，他們又會碰到許多的良師益友，也或許他們以后會漸漸把你遺忘,，但我已滿足了,。因為他們的生命中曾經(jīng)有過我，他們的身上曾經(jīng)有過我的影子,。

九年艱辛的耕耘,，幾度金秋的收獲。當(dāng)我連續(xù)破格,，25歲時成為我縣最年輕的高級教師時,；當(dāng)我作為唯一一名郊縣老師榮獲“上海市幼兒園十佳青年教師”的稱號時；當(dāng)我看到家長都爭搶著要求把孩子排在我班時------我感動得眼睛濕潤了,。是啊，事業(yè)之路還很長很長,，但只要對孩子們付出了愛,，孩兒王也同樣有著無比輝煌的前程。為此,，我禁不住想高歌一曲：“我的未來不是夢”,！

我的演講完畢，謝謝大家,。

我的教師夢演講稿 篇五

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好！

我有很多很多的夢想,，最大的夢想便是當(dāng)人民教師,。

小時候，過生日才吃蛋糕,，一年才吃一次蛋糕,，我便想當(dāng)一個蛋糕師，那就每一天都有蛋糕吃了,；再大一點,，我看家庭主婦那么悠閑，整天在家，干完活想干啥干啥,，能夠玩電腦看動漫,，我便想當(dāng)家庭主婦了；直至上了學(xué),，我又想當(dāng)一個作家,，那時的我的教師夢還是十分渺小，作家多好啊,，把自我想寫的寫下來,，還能賺錢呢。

那時的我,，想讓我的表姐去當(dāng)我的教師,，那我就能簡便一點了，我要跟我表姐教師說我的想法,，可我的表姐始終沒成為一個教師,，這讓我更篤定成為一個教師了。

我為什么要成為一個教師呢,？是因為我想成為一個優(yōu)秀的小學(xué)教師,。我要用我的知識去教育那些孩子，我要用與眾不一樣的教育方法讓孩子們在笑聲中學(xué)習(xí),，我要與他們開心愉快的學(xué)習(xí),，我要成為一名受學(xué)生尊敬、用孩子們的真心來對待的教師,，我要孩子們與教師成為真正的朋友,，而不是面上融洽，后面卻在咒罵我,，我要成為孩子們的姐姐而不是教師,，為他們在游戲中取的好成績……我要成為一名人民教師，受人尊敬的人民教師,，這是我的教師夢,！

好好學(xué)習(xí)是第一，我要成為一名人民教師,，素質(zhì)要好,，普通話要標(biāo)準(zhǔn)，成績要好,，文藝要好,，我不確定我會成為那一科的教師，但標(biāo)準(zhǔn)是語文教師,，但也有可能是美術(shù),、數(shù)學(xué),、甚至英語教師。我會加油的,。

我想成為一名人民教師,，我堅守我的教師夢！

【教師夢我的夢演講稿最新五篇】相關(guān)推薦文章:

2021我的夢中國夢演講稿精選

中國夢我的夢中考滿分作文-中國夢我的夢作文800字

中國夢勞動美教師演講稿感人范本五篇

2022學(xué)校教師新時代中國夢演講稿最新范文四篇

追夢教師演講稿2021最新-追夢教師演講稿怎么寫