每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

0檢討書篇一

你好!首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性,，但是什么事情都是有兩面性的,，這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的,。因為學校的規(guī)定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學生,，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數(shù)第一進班級的，所以這個習慣已經(jīng)形成了好久了,，不是檢討書可以糾正的,，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度，但是你是老師,，是我的政治老師,，政治老師是濃縮社會各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者,，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過的,，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的,，請老師大人有大量,，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧!那樣的話學生就感激不盡了!

遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長,，老師你真的很偉大呀,，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了,，但是我明知道這是不可能的,，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠不會等到奇跡的到來!其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的,，其實就是學生說的,，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠,，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了!可是我也知道這是不可能的,，這也就驗證了我說的那句話了!

其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的,，宿舍的幾個舍友說好了要去上網(wǎng)的,，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動,，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的,，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的!,。當我站在二樓的窗口的時候,，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了,，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度,，我哪敢跳,，于是乎，同學都個個跳下了,，而且也無大事,，于是我的情緒一激動，就說了:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠不會等到奇跡的到來!我就下去了,，結(jié)果和同學一樣無大事了!所以我驕傲,，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時也對學校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了,。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度!

對于我的遲到我也沒話可說了,，其實我也后悔的，因為起床的時間真的不晚,，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢!何況我們學生呢!

不過我還是要感謝老師只罰了學生抄歌詞,，我知道老師的用意很深遠,，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學都抄過的,，還有的抄幾十遍的,，我還是很幸運的，因為我的遲到時間時間是33分鐘,，而且是兩天加起來的,。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地!只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢?人才就是被這樣的淹沒了，老師你需要一個伯樂啊,。雖然我發(fā)現(xiàn)了老師的過人的計算才能,，但是我給不了這樣的機會，我深感慚愧,，老師!

老師人的忍耐是有限度的,，一旦同學們抄的那首歌詞煩的時候可不可以適當?shù)膿Q一下呢!換什么呢!哦對了!雙截棍不錯哦!

老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉,，希望老師原諒!

檢討人：

x年xx月xx日

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0檢討書篇二

尊敬的副部：

首先懷著十分自責與懊悔的心情,，我對部門組織里的全體同學表示真誠的歉意。對于昨天發(fā)表的微信推送錯誤做出深刻的檢查與反省,。這次錯誤不僅是對部門里面造成了不好的影響,，更是給整個思政的形象受到了不可估量的損害。我感受到了事情的嚴重性,，請同學們和學長學姐們接受我誠懇的致歉,！

這次錯誤從正面從側(cè)面都精確的反映出了自己在工作中的松懈的態(tài)度和馬虎的性格,，不是這樣也不會令思政的形象受到損害。如果我當時可以更加謹慎,，仔細檢查,，而不是一味求快，或許可以避免這個錯誤,，就沒有了今天這樣的局面,。造成的這種局面是有原因的若是不把原因找出來錯誤仍然會繼續(xù)延伸，經(jīng)過一番思考,，歸結(jié)原因如下：

一,、責任心不強，沒有重視到自己工作的重要性,。一篇微信的推送就如同一條鏈子任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都會使最后的結(jié)果是失敗的,。自己身為鏈子中的一個環(huán)節(jié)，就要加強責任心,，認真對待,。才能使整個鏈子不會因為我而“掉鏈子”。

二,、沒有檢查,，錯誤發(fā)生的概率也很高?！叭朔鞘ベt孰能無過”,，經(jīng)過數(shù)據(jù)與科研的結(jié)果證明一個人的精神集中是有限的，犯錯也是多多少少都會存在的問題,，這樣說不是可以證明我們就可以去心安理得犯錯,。而是當我們完成一項工作的時候千萬不可大意，要以審判者的眼光回過頭來去尋找自己產(chǎn)生的多多少少的錯誤并且改正,。而這次我就沒有去檢查,！

“一葉可知秋，一事可成鏡”,，我將以此事作為一面明鏡,，以明鏡為鑒，時時自照,，日日面對,，從過去的錯誤中升華自己，不要僅僅是喊口號,。在以后的工作中更加引以為戒,，

認真完成每一樣工作，不粗心不馬虎。不論遇到什么情況,，都仔細的進行檢查,，不一味求快。

希望學長學姐們能寬容一次我本次的錯誤,。

0檢討書篇三

尊敬的彭老師：

首先我為我犯下的錯誤深刻的悔過,，對于這次的逃課，在經(jīng)過您的教導,，我知道了自己錯誤之所在,，也為自己的行為感到深深的愧疚和不安，早在我們踏進這所學校的時候,，老師就已經(jīng)三申五令,，一再強調(diào)作為一名大學生，作為一名成年人,，應該知道該做什么不該做什么,，然而現(xiàn)在我卻曠課了。

一開始,，老師就告訴我們不要逃課,，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中,，由于進入了學生會,，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性,，導致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要,，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘,，在今后的日子里時刻提醒自己,，反省自己。

我不想找任何理由為自己開脫,，因為錯了,，就是錯了，找理由來逃避,，只會讓我越陷越深,，推卸責任，容易變成一種習慣,，曠課不是一件小事,，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們逃課一般做什么去了,，的確,，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng)，老師說了一個問題,，父母為我們買電腦是為了什么,，我們用電腦來做了什么，無非是看電影,，打游戲,，看娛樂新聞，對于老師說的民生我國的gdp,，房地產(chǎn)的趨勢,，以及我們所學的專業(yè)方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊,，我們都不曾想過從電腦中去了解這些,，我感到愧對父母，愧對老師,，愧對自己,。

今天老師說了這么多，我想其實對我來說,，這一次的教誨對我來說是一件好事,，讓我想了很多，首先,，我深刻認識到了逃課的錯誤,，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,，最后,，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目,。,。

在今后的日子里我會 ：

1.就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯,，就該去承擔,，避免以后在犯同樣的錯。

2.要提高紀律性,，遵守校紀校規(guī),，

3.提高自己的思想覺悟,，養(yǎng)成良好的學習生活作風

4.協(xié)調(diào)好學習與學生會工作的時間

5.做為一個成年人,，了解哪些事不該做就不能做

6,。制定學習計劃，不在盲目讀書,，努力將期末考好

檢討人：

x年xx月xx日

0檢討書篇四

尊敬的領(lǐng)導：

關(guān)于此次工作失誤,，我感到無比的內(nèi)疚與自責,，我深感處于列車乘務(wù)員這樣一個工作崗位上的重要性,。列車乘務(wù)員是為每一位列車乘客服務(wù)的，應該對每一名的旅客的票務(wù)情況做實時的研究,，在這一個月時間里,，我總共出了3大趟列車，共6小次車,。但因為剛工作不久,，第一次跟車的工作生疏，手忙腳亂,。知道如今做了2個月才慢慢地熟悉了工作環(huán)境,，工作也漸漸上手。

關(guān)于此次工作的失誤,，我總結(jié)了我的兩大原因,。一是因為事出突然，讓我手忙腳亂,，因此有點怠慢心里,，我覺得這樣非常不對。另一點原因是更加深刻的,，因為在主觀態(tài)度上沒有把工作的重要性深刻的理解清楚,，忘記了身為一名列車乘務(wù)員應該做到工作仔細，不馬虎,。由于此次錯誤,，沒有管理好乘客票務(wù)，致使少收了一些乘務(wù)票,。同時,，因為工作中的疏忽大意，將崗位牌丟失了,。

此外，我在列車車廂中的途中打掃工作也沒有做好,，車廂走道上隨處可加一些丟棄的果皮紙屑,，還有一些可樂罐中。這些都是規(guī)章制度中規(guī)定不應該出現(xiàn)的情況,，而我卻沒有認真做好打掃工作,，我是如此的不應該啊。

總結(jié)：通過此次教訓,，我深刻的意識到身為一名列車乘務(wù)員,，必須時常嚴格要求自己，在自己的工作崗位上恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)的做好每一項工作,。對于票務(wù)檢查工作也不應該有絲毫的馬虎,。在車廂衛(wèi)生方面也應該及時打掃，不讓乘客身處一個臟,、亂,、差的環(huán)境，為提高每一位列車乘客的乘車質(zhì)量做出自己的一份貢獻,。

我相信通過此次檢討,，我會在今后的工作中認真改過，爭取更大的成功,。

檢討人：

時間：

0檢討書篇五

遵照你的圣旨,，我立刻，馬上,，并且非常迅速的對自己做出了深刻的檢討,，以下是我對自己的種種惡果的分析以及日后的悔改，請大人批閱?。,。?/p>

檢討書若有不當之處,，可以協(xié)商并且改正,，老婆永遠是對的

x年8月2日，我惹老婆生氣了,，我真的好后悔,，事后我后悔了，但是我知道后悔是沒有用的,，我只能在以后的日子里慢慢糾正自己,，你知道我很在乎你，不管你需要我怎么樣,，我都會努力的做到,。（還需要你多多監(jiān)督）

對于老婆的觀點，我只能做出接受或者執(zhí)行,，不能存在講理由的過程,，沒有任何商量的余地，更不能反對或者反抗,，這1點我做的非常的差,，我發(fā)脾氣小心眼不理你甚至把你弄哭的行為進行檢討，我錯了?。,?！

我嚴重的忽略了老婆的心是非常容易受傷的，你又是我最愛的人,，我應該把你捧在手心里,，讓你時刻感受到我對你的愛，但是我卻經(jīng)常對你大吼大叫,，這嚴重傷到寶貝老婆的心,，老婆我又錯了！,！

老婆,，在一些時候我總是一味的去要求你對我好，要求你為我改這為我改那,，自己卻每次說會為你改掉壞毛病而失言,，我既然自己都沒辦法做到，我又有什么能力要求你跟我一樣,，其實你已經(jīng)為我付出了好多好多,，我還要怎么樣呢？我無法離開你,，沒有你我會很傷心很難過很痛苦,，失去你，我會很后悔,，如果真的到了那個時候我應該怎么辦呢,，連我自己都不敢去想，我現(xiàn)在能做的就是改變自己??！

經(jīng)過上面對自己深刻的分析，自我檢討后,，我決定在以后的日子里,，好好疼你，任何時候都不能讓自己放縱自己的情趣,，不能只顧及到自己的感受,，而忽視了老婆的感情，甚至說更應該處處顧及老婆的感受,，對自己說的話,，做的事負責，學會不去傷害對方,，學會寬容,。這篇檢討書不只是給你看,，也是給自己看,，讓自己時刻記住這一天,，再以后有氣有火，先把自己寫的檢討書讀一遍,，親愛的,，我真的知道錯了，請原諒我吧,，我以后會學會以和平的心態(tài)去面對,，如果還有什么沒寫出來的錯誤，或者是寫錯的地方,，請指出,，無論如何我以后都不會對你不理不才，大吼大叫,，我是豬,，大豬頭，你就別跟我在生氣了,，為了我們共同的理想你就原諒我這1次吧,，我保證以后在也不犯同樣的錯無了，為了彌補我的過錯,，以后老婆說1,，我不說2，老婆叫我向東走,，我肯定不會向西走,，老婆說滾，我肯定不敢爬,，以后你叫我怎么樣,，我就怎么樣！,！

過去的日子,，我沒有好好的珍惜，我相信在以后的日子里,，我會聽你的話,，因為你是我的！

親愛的,，我的優(yōu)點不多,，的就只有1顆真心，我愛你

以下是我的保證書

1：首先以要關(guān)心,，愛護,，體貼老婆為主

2：不管做任何事，每天向老婆大人匯報當天工作情況以及生活情況

3：不做對不起老婆的是,，再面對在強大的勾引誘惑情況下也絕對不能對不起老婆

4：不和老婆吵架,，如果有時候小吵一下,，我也要讓著老婆

5：每天起床和睡覺時都要心里默戀10遍老婆我愛你

6：不管去那里都要即使象老婆匯報，保持聯(lián)系,，絕對不能不接老婆電話,，不回老婆短信（除沒聽到以外，出門在外,，難免會沒注意到）

7：任何時候都不能欺騙老婆

8：不準把老婆氣哭

9：老婆不開心的時候,，要想辦法逗老婆笑，老婆在開心的時候,，應該比老婆更開心

10：對待老婆所下的任務(wù)堅決努力完成

請老婆大人,，在今后的生活中監(jiān)督我（別考驗我，怕怕）如有雷同,，純屬巧合?本次檢討書最終解釋權(quán)歸老婆大人所有本保證自x年8月32日起開始試行,，以后如有補充,老婆大人有隨時添加的權(quán)力！

檢討人：

xx年8月2日0點35分

0檢討書篇六

尊敬的領(lǐng)導：

你好!

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯誤的,，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的……

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再在您的班級里搗亂這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大,，我一定會盡快把門修好的,，請老師和同學原諒我的過錯，在這里我給大家道歉了,，希望大家原諒我,，我以后不會犯這樣的錯誤了。

檢討人：

年 月 日

0檢討書篇七

敬愛的××老師：

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。

山不在高,，有仙則名;水不在深，有龍則靈;我的罪行,，不認不行,。

××課是一門函蓋了多么深遠，多么廣闊,，講解宇宙恒古奧妙的學科,，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說,，我深知罪責深已,，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學問,，猛然間,，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切,，難道小說中凌劍御風,，踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,，從而確實能否把力道打在最致命的點上,，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風,。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖!

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,，對我這個頑紈弟-子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學,，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責,，致使日不凝思,，夜不成寐。我悔啊,，悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導,。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰,，也不恨誰,。只恨自己，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時機,，導致被您老抓個現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好,，再看一段就成,。這種機會主義思想。

廖廖幾筆,，難表我悔恨痛惜之情,，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯，我不想逃避什么,，但我起誓,，從今以后一定吸取教訓，再也不在上課看小說,，就算看,，也不在××課上看，就算在××課上看,，也一定棄舍投機主義的可怕思想,。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,，我愿意好好改造,。

檢討人：

x年xx月xx日

0檢討書篇八

尊敬的電腦課徐老師：

此時此刻我滿懷懊悔與自責的心情寫下這篇檢討，以深刻反省我在電腦課(信息技術(shù)課)上偷玩游戲的違反課堂紀律的錯誤行為,。

回顧我的錯誤,，在星期三下午的電腦課上，您在講臺上向我們傳授word,、excel與ppt等office辦公軟件的基本操作方法,，而我卻在下面用自己電腦主機上玩網(wǎng)頁小游戲暴力摩托。乃至我玩得興高采烈，直至被您敏銳察覺抓個正著,。錯誤發(fā)生以后,，我的內(nèi)心就泛起了濃濃的悔意。下課以后您找我談話,，并將我的行為通知了班主任吳老師,。吳老師對我進行了嚴肅的批評教育，更是讓我對于錯誤有了深刻的認識,。

眾所周知,，21世紀是信息時代，如今的社會非常需要信息化人才,。倘若說剛剛過去的20世紀是文化時代,，一個人不識字就屬于文盲，會完全被社會淘汰,。而如今的21世紀的我們,，倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具，就無疑成為了一個“科盲”,，同樣是要被當今社會所淘汰,。學校為我們開設(shè)電腦課(信息技術(shù)課)，目的就是希望我們在學校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術(shù),，以免出社會以后面臨巨大挑戰(zhàn)與生存壓力,。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎(chǔ)內(nèi)容，是學期末電腦考試的重要考核項目,，容不得半點松懈與馬虎,。然而，我竟不能夠深刻領(lǐng)會到學校領(lǐng)導,、老師們的良苦用心,，無知愚昧的頑皮心態(tài)就泛濫肆起，就干出了這樣在課堂上不遵守紀律的嚴重錯誤行為,。

這幾天以來,，我都寢食難安，夜晚在宿舍里輾轉(zhuǎn)反側(cè),，每當我回想起您與吳老師對我的談話,，我都能夠明確得感受到老師對我們是寄語深情厚望的，這就更讓我覺得有愧于您,，有愧于學校,，有愧于領(lǐng)導，悔恨的淚水也不禁盈滿眼眶,，浸濕了枕頭,。

親愛的徐老師,，我知道自己的過錯很大，光憑寫寫檢討是無法彌補我所犯錯誤的惡劣影響的,，我必須深刻吸取此次錯誤的經(jīng)驗教訓,，認真上好今后每一節(jié)信息技術(shù)課，并且拿到優(yōu)秀成績,，才是給您最好的交代,。

簽名：

時間：20xx年**月**日

0檢討書篇九

學生主要任務(wù)是學習，就像老師忙著點名一樣,，本職工作不做好,，還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,，我向老師檢討如下：

一,、積極行動，追究責任,，知羞而奮進,。

這次發(fā)生曠課的事，對我們班,，對我個人來講,，都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我,。我個人認為，這是應該的,，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策,，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷,。兩日來,，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生,，不論是大學生,，都應該時刻牢記的座右銘。

對于上課,，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課,。

然而,，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。 事情發(fā)生后,，我進行了認真的反思,，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二,、提高認識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。

當前,，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課,。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學習工作不夠努力,，另一方面,，也說明我對此項工作認識不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。 我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應負有不可推卸的責任,。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實,、不到位,，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

三,、知羞就改,，亡羊補牢，狠抓落實,。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。當前,，全院在開展創(chuàng)建班風活動，做為計003班的一員,，我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、狠抓落實,，化羞恥為動力，努力學習,。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。我有決心、有信心使我學得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

萬丈高樓從地起,，水積成洋,，沙積成塔，知識是學出來的,，學問是上課出來的,。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課，實在是罪無可恕!

檢討人：

x年xx月xx日

0檢討書篇十

尊敬的學校領(lǐng)導：

我是戲劇影視文學系20xx級二班的李,。說真的,，我從小寫過很多檢討書，可以稱之為道中高手,，可是這次,，我想了好久，卻仍不知如何下筆,?；蛟S在我看來，人生總是在重復中度過的,，也因此我才對寫檢討有些麻木了,。

但這次卻不知為什么，我竟有些不知下筆,，大概是自己都知道自己這次犯的錯太多太大,，所以竟無以言語,。輔導員在以前開系會的時候,，我總是埋頭干其他的事情，很少認真聽過——除了剛進大學校門開的那次系會——因為我總覺得我只要稍微注意下,，就不會觸及校規(guī)校紀,。但我終究還是忘了，我這懶惰的本性,。而我這懶惰的本性在上學年下學期的時候,，發(fā)揮到了無以復加的極致。每天昏昏迷迷,，終日不知學習,，反而以其他理由來逃脫曠課的責任。

我上大學以來,，竟然還不知道校規(guī)校紀的作用,，但是,，我想，現(xiàn)在我知道了,。如果每個人都像我一樣,，放任自己，而不去上課,，那這個學校還是什么學校呢,？正是因為校規(guī)校紀的存在，才使我們不得不去上課,，才能維持住學校的日常教育生活,。

后來，在五月中旬的時候,，系里的老師找到了我,，并跟我進行了不止一次的談話。當老師告訴我曠了多少節(jié)課時,，我才感到太過吃驚,，沒想到自己竟在短短的半學期內(nèi)，曠課就達到了60多節(jié),。我一時之間,，竟不知所措。后來我寫了份檢討交了上去,，并說自己在這學期剩下的時間里,，不再曠一節(jié)課，遲到一次,。我做到了,。

在這期間，我有時候想,，我是不是真的應該離開一會兒了,，這個問題纏繞了我很長一段時間。但是我卻一直下不了這個決心,。這學期開全體系會老師通報上學期的處理情況時,，我突然想起一個自己以前從來沒有問過自己一個問題：我為什么要逃課？是啊,，我為什么要曠課,？學生的本職不就是學習么？在大學生活這么寬松的情況下,，我仍然做不到按時起床上課,，那在以后的生活中，我如何面對競爭日益激烈的社會,？我可以說我只是單純的想享受而逃課,？可以說自己不喜拘束而逃課,？可以說因感覺學之無物而逃課？可以說忙于其他事務(wù)而逃課,？不,！都不能！

人這一生中,，必定會有檢討和自我檢討的,。當然大多數(shù)人，并不會像我現(xiàn)在這樣,，因為由于系里的要求而做檢討,，而是主動的去檢討自己在以往生活中的不足。而我就是缺少這種勇于自我檢討,、自我批評的勇氣,，以至于很多陋習在我身上存在過久，卻仍不知悔改,。而我卻也一直在逃避我應該承擔的責任,。當聽到曠課這么多時，我的第一反應竟不是如何去承擔,，而是怎樣去離開,。這無疑說明我是怯懦的。

我還有什么可以去浪費呢,？大學四年時光,，在不知不覺中已經(jīng)過去了近兩年半了。自己仔細想來,，這兩年半由于自己的不認真,，真的沒有學到多少東西，而周圍同學們卻一個個的認真學習,。剛進大學時,，我覺得與他們的知識水平不分上下，可是經(jīng)過這兩年的洗禮,，我知道我實際上已經(jīng)被他們落下太多太多,。幸好,，這次醒來的還算早,，雖然只有不到一年半的時間了，但是我想,，在我的加倍努力下,，我雖然不能保證在畢業(yè)時完全趕超他們，但至少不至于畢業(yè)時自己一無是處,。

我必須要學會堅強,，必須要去承擔,，因為這一切的錯，都是自己的懶惰造成的,。這雖然有點像亡羊補牢,，但卻畢竟還是未晚。人這一輩子不就是在認知自己的錯誤與改正錯誤中長大的么,？自從大一結(jié)束,，自己認識上的松懈，以為大學生活也不過如此,，所以才在要求上漸漸的放松了,，可現(xiàn)在，我既然認識到了自己的錯誤,，又怎能再跟上學期一樣放縱下去,？我保證在剩下的大學生活了，做到盡量不曠一節(jié)課,，盡量不遲到,，并且在以后的生活里，學會主動的檢討自己以前的不足,，以便讓自己成個有用的人才,。

此致

敬禮

0檢討書篇十一

顧老師：

您在x年4月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,，提升我們的綜合能力,，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此,，我向老師表示深深的歉意,。

好好學習，遵守校規(guī)校紀,，認真完成作業(yè)是我們每個學生應該做的,，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?？墒?，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續(xù)下來,，在無知中遺失了紀律,，不明白自己的學習目的……

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心,。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：

1,、讓老師為我們的學習更加操心,。

2、在同學們中間造成了不良的影響,。

3,、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿,，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責,。

如今，大錯既成,，我懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、思想覺悟不高,，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性,，錯誤就不會發(fā)生,。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題的水平,，未能對老師的辛勤勞作作出回報,。

2、對他人的尊重不足,。試想,，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，而我卻忽視了它,。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響,。作為一名當代中學生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果。

2,、制定學習計劃,，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合,。

3、和同學們加強溝通,，爭取和全班同學共同進步,。

檢討人：

x年xx月xx日