人生天地之間,，若白駒過(guò)隙，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修計(jì)劃篇一

作為一名一線教師,，我基本上能做到忠于職守,，對(duì)教學(xué)一絲不茍，認(rèn)真勤懇,。但教學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了,，思想上不知不覺(jué)就產(chǎn)生了一定的惰性，再也不像以前那樣,，主動(dòng)去聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足;也不再去考慮怎樣設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，使學(xué)生更容易接受;更不會(huì)為了寫一篇滿意的教案，熬夜到十二點(diǎn),，這一切都源于自己的固步自封,，自我滿足。時(shí)代在發(fā)展,，思想在更新,，再不改變自己的現(xiàn)狀，和別人的差距會(huì)拉的更大更遠(yuǎn),。因此我一定要努力轉(zhuǎn)變自己的思想,，消除自己的惰性,，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，錘煉自己的基本功。堅(jiān)持讀書,，讀好書,，以豐富自身的文化素養(yǎng)，沉淀自身的知識(shí)儲(chǔ)備,。同時(shí),，要多寫讀書筆記，一方面可以把有價(jià)值的知識(shí)記錄下來(lái),，以便查找記憶,，另外還可以鍛煉自己的文筆。對(duì)于粉筆字和書法的練習(xí),，是一個(gè)持之以恒的事情,，我堅(jiān)信，在大家的幫助下,，我一定會(huì)不斷提高自己的生物素養(yǎng),，做一名合格的生物教師。

自從教以來(lái),，我一直遵循以往接受的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué),，從沒(méi)有想過(guò)讓自己的教學(xué)有些創(chuàng)新和獨(dú)特，課堂上一貫采用“滿堂灌”的方法向?qū)W生傳授知識(shí),，從而無(wú)法凸顯學(xué)生的主體地位,，教學(xué)課堂顯得呆板沒(méi)有活力。在今后的研修中,，我一定要努力改變自己的僵化思想,，學(xué)習(xí)和應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)理念，把新課標(biāo)提倡的三個(gè)維度應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中,，課堂上采用自主,、合作,、探究的方法，建設(shè)開(kāi)放有活力的語(yǔ)文課堂,，讓自己的課堂教出一定的特色,。

作為一名教師，我基本上能夠把握教材,，把知識(shí)傳授給學(xué)生,，能夠解決教學(xué)中遇到的難點(diǎn)，能用普通話教學(xué),，板書也能做到認(rèn)真規(guī)范,，但對(duì)于一些先進(jìn)的.教學(xué)手段還不能熟練運(yùn)用，比如多媒體手段,，還不能靈活操作;對(duì)于課件的制作更是一竅不通,。今后我一定會(huì)多向別人學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的教學(xué)手段,，提高自己的各項(xiàng)能力,，我相信，功夫不負(fù)有心人,，通過(guò)努力,，我一定會(huì)做到的。

平時(shí)的教學(xué)中,，上完一節(jié)課,，就認(rèn)為這節(jié)課的任務(wù)已經(jīng)完成了，不再去想學(xué)生們接受多少,，教學(xué)效果怎樣,，使自己的責(zé)任心在日復(fù)一日中逐漸缺失。但是教學(xué)反思是一種有益的思維活動(dòng)和再學(xué)習(xí)活動(dòng),，一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)過(guò)程中離不開(kāi)不斷的教學(xué)反思這一重要環(huán)節(jié),，“教然后而知困”，只有在不斷的反思中才能看到自己的不足,，才能促使自己去自覺(jué)地學(xué)習(xí),、求教，才能不斷提升自己的教學(xué)水平,。所以,，在以后的教學(xué)中，我要堅(jiān)持寫教學(xué)反思,，逐漸提升教學(xué)水平,。

在這一方面，我認(rèn)為自己還是能夠和學(xué)生進(jìn)行很好的溝通的,。我覺(jué)得和學(xué)生溝通,，最重要的是傾聽(tīng),，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生們的心聲，傾聽(tīng)他們的想法,，能設(shè)身處地的為他們著想,，明白他們心中所想，這樣,，學(xué)生才會(huì)把心里話告訴你,。因此，在平時(shí)的教學(xué)中,，只要是學(xué)生愿意,，我都會(huì)抽出時(shí)間和他們談心，同時(shí)也和不少學(xué)生交了好朋友,。今后,，我會(huì)堅(jiān)持這種做法，讓自己成為學(xué)生的良師益友,，這也是我的心愿,。

這一方面,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片空白,，而且現(xiàn)在我也沒(méi)有這個(gè)能力去做課題研究，我想,，只有在今后的學(xué)習(xí)中,，努力提高自己的各項(xiàng)能力，使自己成為一名優(yōu)秀的生物教師,，才有能力去填補(bǔ)這一空白,，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力。

中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修計(jì)劃篇二

有幸參加了20xx年信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)學(xué)習(xí),。為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效,，真正讓自己獲得一定的進(jìn)步，我制定了一套研修方案,。

通過(guò)學(xué)習(xí),，更新自己的教學(xué)理念，培養(yǎng)在信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)意識(shí)和能力,，提升自己的信息技術(shù)教學(xué)能力,，拓展視野。

1,、通過(guò)此次培訓(xùn)更新自己的教育理念,，提高自己對(duì)信息技術(shù)教育的了解。

2,、通過(guò)培訓(xùn)掌握提升自己的信息技術(shù)教育能力,，并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、通過(guò)培訓(xùn)能利用信息技術(shù)手段引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)合作,、探究的自主合作。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的新理念,。

4,、通過(guò)培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),。

1,、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)珍惜國(guó)培的機(jī)會(huì)。每天按時(shí)學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量,。遵循學(xué)習(xí)的要求和紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，及時(shí)完成學(xué)習(xí)作業(yè),。利用平臺(tái)積極更各位教授、老師,、各位同仁學(xué)習(xí)交流,。

2、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,，在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學(xué)理念,，并在平時(shí)的教學(xué)中注重應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)能力，充分利用學(xué)校的良好教學(xué)條件,，掌握白板,，投影，錄播等運(yùn)用能力,，提高教育質(zhì)量,。

3、積極參與研討,，積極發(fā)言,，加強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)交流，多寫研修日志,，在反思中完善自己,。

更新教學(xué)理念，優(yōu)化課堂教學(xué),。

中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修計(jì)劃篇三

通過(guò)專家教授的講解引領(lǐng),，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

1,、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,，與新時(shí)期的教育觀念保持一致。

2,、提高自己對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用在生物教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力,。

3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,，針對(duì)生物教學(xué)不斷反思和總結(jié),，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

1,、積極學(xué)習(xí),。

珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會(huì)，認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求,，每天中午安排20分鐘,，晚上安排具半小時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講,，認(rèn)真聆聽(tīng)專家報(bào)告,，并做好必要的記錄。內(nèi)化成自身的知識(shí),，彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足,。

2、聆聽(tīng)請(qǐng)教,。

對(duì)講解中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑,，及時(shí)上網(wǎng)查詢并向同行請(qǐng)教,，努力尋求專家?guī)椭鉀Q,。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng)，努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí),，拿出自己的問(wèn)題請(qǐng)教各位學(xué)員,，與各位學(xué)員共同探討。

3,、反思總結(jié),。

每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫出體會(huì)、積極撰寫研修日志,，與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中應(yīng)用能力,。

4、學(xué)以致用

爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)習(xí),，利用技術(shù)支持,，改進(jìn)教學(xué)方式，有效實(shí)施課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，有效地運(yùn)用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合理運(yùn)用信息技術(shù),，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。