人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

建議書給校長(zhǎng)的建議書篇一

您好!您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生小紅。離開母校之前,，我希望為母校做一些力所能及的事,，讓母校更加美麗絢爛。為此,，我有一個(gè)小小的建議告訴您,。我們都知道，安全很重要,，記得以前四川汶川的大地震,，有無數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來,。如今,，青海玉樹又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下,，其中有一所學(xué)校,，二百多名學(xué)生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,，結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切,，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救,。為此,，我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問題，讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害,。對(duì)于這個(gè)問題,，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下,。

1,、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí),，講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來貫穿知識(shí),，讓學(xué)生們更有興趣。

2,、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練,，借此來考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步,，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴，倍感珍惜生命,。

3,、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力,，不讓學(xué)生成為只知道知識(shí)而不去善于運(yùn)用的人,，結(jié)果在危險(xiǎn)時(shí)不能脫身。敬愛的校長(zhǎng),，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議,，做出你的決定,，讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天!

祝您身體健康，天天開心!

建議人：

日期：

建議書給校長(zhǎng)的建議書篇二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

一轉(zhuǎn)眼間,，兩年過去了,，從我插班到現(xiàn)在，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記,。當(dāng)然,，我校也有一些不足之處，在我將要離開母校的時(shí)候,，向您提3條意見,。

“書是人類進(jìn)步的階梯”小學(xué)生們當(dāng)然更應(yīng)該認(rèn)真的讀書嘍!除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)外，我們應(yīng)該多讀讀課外書呀!但是,，學(xué)校的圖書館卻遲遲不肯開門,，這不是阻擋住了我們對(duì)讀書的渴求嗎?這個(gè)問題請(qǐng)校長(zhǎng)慎重的考慮考慮。

學(xué)校要求學(xué)生們?cè)谠缟?：00前吃完早點(diǎn),。一些父母出門打工的同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃,，但是一些同學(xué)吃起飯來狼吞虎咽，會(huì)使自己的胃部受到傷害,。再說,，那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看，這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎?我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂,，就可以解決這兩個(gè)問題了,。真是兩全其美呀!

還有，學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)就好好學(xué),，玩就好好玩,。春，夏,，秋,，冬都有自己與眾不同的特點(diǎn),，這些美麗的特點(diǎn)不容錯(cuò)過。學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動(dòng),?；顒?dòng)后，同學(xué)們可以把自己的感想寫成作文,，,，交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?

校長(zhǎng),，以上幾條請(qǐng)您三思,，如有冒犯，請(qǐng)您包含,。

您的學(xué)生：

某某某

建議書給校長(zhǎng)的建議書篇三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!我是xx班的顏,。x小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西,。我真心熱愛和感謝我的母校,，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學(xué)習(xí)的六年里,，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展,。

校園里的教學(xué)樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,，還刷上了五顏六色的顏料,，讓教學(xué)樓又添了一道色采。

在大門的右邊,，原本丑陋的水塘也有變化,。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢,。

雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議,。

一,、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去,。

二,、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下，防止斷裂。

三,、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目,，讓同學(xué)們能夠更好的健身。

以上就是我的建議,，有望校長(zhǎng)能夠采納,。

建議人：

建議書給校長(zhǎng)的建議書篇四

敬愛的校長(zhǎng)：

您好!我是六(二)班的一名學(xué)生，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí),、生活中,，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,，使我從幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生,，在此我向您和老師們表示深深的感謝。如今,，我們就要離開學(xué)校了,，離開朝夕相處的同學(xué)，還真有點(diǎn)舍不得,。

現(xiàn)在，我們學(xué)校發(fā)展的很好,，學(xué)校建筑設(shè)計(jì)合理,，各種器材應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松,，愉快,。在將要離開母校之前，我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議：

1,、學(xué)校多派一些同學(xué)管理樓梯口,，特別是升旗和做操時(shí)，維持秩序,，不讓樓道造成擁擠,，造成堵塞，如果可以的話,，把大家上下樓的時(shí)間措開,，讓樓下的先進(jìn)去，這樣樓道就會(huì)寬松的多,，不容易發(fā)生意外事故,。

2、在體育課上多開設(shè)一些課外小組,，比如打籃球,、乒乓球等這樣我們可以多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期的鍛煉我們的身體會(huì)更強(qiáng)健,。

3,、我覺得學(xué)校應(yīng)該多去春游和秋游,，讓課堂上學(xué)到的知識(shí)和大自然的實(shí)踐相結(jié)合。現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,，壓力很大,，我們整天都把時(shí)間用在書本的學(xué)習(xí)上，常常很疲勞,，也很厭倦,，所以我們應(yīng)該到外邊放松一下。

敬愛的校長(zhǎng),，為了我們更好的成長(zhǎng),，生活、學(xué)習(xí)請(qǐng)你接受我提的意見吧,。

祝您青春常在!笑口常開!希望母校的明天更加美好!

建議書給校長(zhǎng)的建議書篇五

尊敬的陳校長(zhǎng)：

您好!

我們的校園美麗和諧,，但是也有一些不良行為存在，浪費(fèi)水就是其中一個(gè),。

水是生命之源,，生命之本。正是因?yàn)橛辛怂?，世上萬物才能生存,，世界才豐富多彩，千姿百態(tài),。

水是多么重要啊!可是有些同學(xué)卻隨意浪費(fèi),。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)經(jīng)常大開水龍頭,，讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭,，任由水龍頭“哭泣”;有時(shí)上衛(wèi)生間，常常能看到有些同學(xué)開著水玩耍,，像過潑水節(jié)似的,，把水亂潑，不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟,，還浪費(fèi)了寶貴的水資源,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)660座城市中有400多座城市缺水,，三分之二的城市存在供水不足,，全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè),。,。節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。

在此,，我建議：

1,、加強(qiáng)珍惜水資源的教育，讓同學(xué)們知道水資源的寶貴,。

2,、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語，提醒大家節(jié)約用水,。

3,、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督，珍惜水資源,。

4,、進(jìn)行水資源污染防治，實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用,。

5,、提高水資源利用率，減少水資源浪費(fèi),。有特殊情況時(shí)用水要向老師報(bào)告

缺水的警鐘已經(jīng)敲響,，水資源已越來越少，讓我們快快行動(dòng)起來,，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水,。為了我們的明天更美好，請(qǐng)珍惜水資源,，節(jié)約用水!

20xx年4月19日

建議書給校長(zhǎng)的建議書篇六

感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),，感謝你們辛勞付出了!

作為學(xué)生家長(zhǎng),，我想向校方提一些建議,。這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿。

1 ,、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力,。

2,、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校,、老師,、家長(zhǎng)的聯(lián)系。

3,、 在嚴(yán)格管理,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。

5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力,。

6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí),。

7,、號(hào)召學(xué)生用英語交談提高口語能力。

以上是我的建議,，希望采納!

建議人：

日期：

建議書給校長(zhǎng)的建議書篇七

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園,，那里有美麗的籃球場(chǎng),，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學(xué)習(xí),，生活已經(jīng)有六年之久了,。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽,，我來到學(xué)校,；晚上，踏著夕陽的余暉,，我與美麗的校園揮手告別,。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情,。

但是,，在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn),，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方,。例如，校園的生物角,，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中,，地上的食物袋更是隨處可見。學(xué)校走廊上,，操場(chǎng)里,，我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑,。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字；一個(gè)完好的本子,，被人撕裂后,，塞滿了排水道。有些同學(xué),，他們寫錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦,，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,。

尊敬的校長(zhǎng),，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議,；

1. 在學(xué)校加強(qiáng)管理,。對(duì)不良行為做出合理的批評(píng)。

2. 收集學(xué)校的白色污染物,，集中起來這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。

希望校長(zhǎng)在百忙之中看到我呈上的建議書,。

祝福學(xué)校的明天更加美好,！

六年二班

建議書給校長(zhǎng)的建議書篇八

敬愛的熊校長(zhǎng)：

我們的校園就像一個(gè)風(fēng)景秀麗的大花園，不管是郁郁蔥蔥的樹木,，不管是高大秀麗的教學(xué)樓,，還是筆直的田徑場(chǎng)跑道。校園的每一個(gè)角落都離不開您的努力,。在這和諧美好的校園里既然有好的,，那或多或少也就有一點(diǎn)不足。因此,，我提出以下幾點(diǎn)建議,。

1、我校浪費(fèi)水資源現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，有些同學(xué)沒有公德心,，洗手不關(guān)水,，沖糞池也不關(guān)水,，讓水嘩啦啦地流個(gè)不停。我建議您能多開展些節(jié)約用水的活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)們珍惜水資源的意識(shí),，因此讓他們知道水是生命之源，沒有了水,，就沒有了我們,。

2,、我校的同學(xué)喜歡亂扔紙屑，不管是在教室里,，還是在操場(chǎng)上,，紙屑遍地可見，撿起一張紙屑對(duì)同學(xué)們來說真的很困難嗎?因此,，我建議您讓同學(xué)們看一下紙是如何造出來的?如果我們不但不珍惜紙張還亂扔紙屑會(huì)破壞的少環(huán)境的后果會(huì)怎樣,。

以上就是我的建議，望您能夠考慮采納,。

祝您身體健康,，工作順利!

建議人：

日期：

建議書給校長(zhǎng)的建議書篇九

尊敬的校長(zhǎng)：

您好。

我是六年級(jí)的一名學(xué)生,，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí),。可一想到現(xiàn)實(shí),，就感覺大吃一驚,。如，許多樹葉子沒有人處理,，沒有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),，水總會(huì)掉在地上，一腳踩下去,，會(huì)把地板弄得很臟……

我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),，沒有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。因此，我想給校長(zhǎng)提幾條意見和一些建議,。

1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),，讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣,。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。

2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,，讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟,。

3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌,，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足,，讓每一個(gè)同學(xué)都做愛干凈的人,，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方，處理掉別人亂扔的垃圾,。

校長(zhǎng),，保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們一起來保護(hù)地球,，做一個(gè)愛干凈的人。

此致 敬禮!

建議人：__x

日期：20__年x月__日

建議書給校長(zhǎng)的建議書篇十

敬愛的校長(zhǎng)：

我在小學(xué)里已經(jīng)度過了六年了,，快要小學(xué)畢業(yè)了,。我對(duì)母校真是依依不舍啊!為了我對(duì)母校的熱愛，為了讓學(xué)生和家長(zhǎng)更加信賴學(xué)校,，我向您提一點(diǎn)兒建議,。

現(xiàn)在的學(xué)生大都缺乏課外知識(shí),，我希望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課,，讓同學(xué)們可以再這節(jié)課里看一些課外書,，增長(zhǎng)課外知識(shí),。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍且磺兄腔鄣脑慈?，有了這節(jié)課,，同學(xué)們就有充足的時(shí)間看課外書了，就可以得到更多的精神食糧,。

以前,，我們學(xué)校安排的課程中沒有自習(xí)課。如今,，我們學(xué)校應(yīng)該開展一節(jié)自習(xí)課,，我還想到了一些具體辦法。

首先,，在教室里設(shè)置一個(gè)圖書角,，讓每個(gè)同學(xué)各自捐幾本課外書,，越捐越多,，圖書角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書,。

其次,，教室內(nèi)還要安排一位老師，負(fù)責(zé)保持室內(nèi)秩序,，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境,，認(rèn)真閱讀。

第三,，在自習(xí)課結(jié)束前十分鐘,，可以讓同學(xué)們講一講讀書的心得和體會(huì)。

以上便是我的建議,，望校長(zhǎng)能夠采納,。

建議人：

建議書給校長(zhǎng)的建議書篇十一

和藹可親的校長(zhǎng)：

您好!我是本校六年級(jí)四班的陳林同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起,，這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里,。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現(xiàn)在我們學(xué)校

已經(jīng)比以前漂亮多了,，什么童話屋呀,，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境?？上У氖?，我即將離開這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識(shí)，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方,，因此我想對(duì)您提一些建議,。

問題一：在下課的時(shí)候，我們難免會(huì)不小心有磕磕碰碰,，而桌角就是一個(gè)安全隱患,。我記得我曾經(jīng)中過招。有一次,，我有一個(gè)東西掉了,，當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時(shí)候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,，仔細(xì)看了一下,，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,，我想給您提一個(gè)意見,，就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護(hù)膜，這樣就不會(huì)再被鋒利的桌角給刮到了,。

問題二：我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位,，但是我想我?？赡馨岩粋€(gè)微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題,。每當(dāng)我們上完體育課時(shí),，飲水機(jī)前都會(huì)擠滿人?？删驮谶@時(shí)候,，給了病菌一個(gè)好機(jī)會(huì)，某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,，等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染,。我希望學(xué)校能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋，不讓病菌有機(jī)可乘,。

我希望校長(zhǎng)能夠考慮一下以上的建議,，讓后來新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習(xí)，讓后海小學(xué)越辦越好

祝校長(zhǎng)

青春永在,，笑口常開

建議書給校長(zhǎng)的建議書篇十二

敬愛的校長(zhǎng)：

您好,！

轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生活即將結(jié)束了,，回顧這六年的學(xué)習(xí)生活,，我是多么留戀這里的一切啊,！記得在我成長(zhǎng)的每一天,，母校都給了我無限的溫暖；在我成長(zhǎng)的每一步,，都凝聚著老師們辛勤的汗水,。近幾年來，我校的面貌有了很大的改變,，可是我總覺得我們學(xué)校還有一些需要完善的地方,。

我想我們應(yīng)該改建一個(gè)新的花園，現(xiàn)在花園式的小學(xué)越來越多,，我們學(xué)?？芍^是有名的老學(xué)校，可是到目前為止綠化面積嚴(yán)重不足,。這樣會(huì)影響我們學(xué)校的美觀,。所以我建議在學(xué)校大門口兩側(cè)再新修一座小花園。里面應(yīng)該有彩燈噴泉,，應(yīng)該有盆景雕塑,，應(yīng)該有裝飾美觀的畫廊，應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹木等等。

到那時(shí)侯,，低年級(jí)的弟弟妹妹將會(huì)主動(dòng)的到花園中上早自習(xí),，那時(shí)侯每天早晨都會(huì)有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚(yáng)而出，那將是多么美妙??！我希望我們以后再次來到母校時(shí),，我們將會(huì)看到我們學(xué)校煥然一新的新面貌,。

祝校長(zhǎng)

身體健康！

建議人：

20xx年x月x日